金融统计、风险管理与精算研究生培养方案

金融学术型硕士研究生培养方案一、培养目标1.掌握金融学的核心理论：学生应具备深厚的金融理论基础，包括金融市场、金融机构、金融工具、投资与融资决策等方面的理论。

2.熟练掌握金融科研方法：学生应熟悉常用的金融经济学、计量经济学、数理统计学等方法，能够运用这些方法进行独立的金融研究。

3.具备独立科研能力：学生应能够独立进行金融研究，包括选题、调研、数据分析和论文撰写等环节。

4.具备国际视野和创新思维：学生应积极关注国际金融动态，了解国际金融市场和金融监管的最新进展，具备开拓创新的思维方式。

5.具备实际应用能力：学生应具备理论与实践相结合的能力，能够将学术成果应用于实际金融问题的解决。

二、培养内容1.专业课程学习：学生需修读一系列的金融学专业课程，包括金融市场、投资学、金融工程、国际金融等方面的核心课程。

这些课程旨在为学生打下扎实的金融理论基础。

2.学术研究训练：学生需参与科研课题的立项、论文撰写等活动，培养科研能力。

学校将组织学术沙龙、报告会等活动，提供与导师和其他研究生交流的机会，激发学术思维，培养独立科研能力。

3.学术论文写作：学生需撰写学术论文，体现研究成果。

在导师的指导下，学生需要选择合适的研究课题，进行调研和数据分析，撰写学术论文，并参与相关学术会议的展示与交流。

4.实践教学活动：学校将组织金融实践教学活动，如参观金融机构、企业、金融市场等，以加深学生对金融行业的实际操作和经验的理解。

5.学术交流与国际合作：学院将鼓励学生积极参与学术交流活动，包括国际学术会议、研讨会、学术交流访问等，提升国际视野和学术影响力。

三、培养方法为了提高金融学术型硕士研究生的培养质量，采取以下培养方法：1.导师制度：学生将由专业导师进行指导和教学。

导师将根据学生的兴趣和研究方向，制定个性化的培养计划，并定期指导学生进行科研工作。

2.小班教学：为了保证教学质量，控制班级规模，采取小班教学的方式。

以提高教师对学生的关注度和学生之间的互动。

金融学研究生培养方案金融学研究生培养方案引言：金融学作为一门应用性较强的学科，对于金融行业的发展和人才培养起着重要的作用。

本文将探讨金融学研究生的培养方案，以期为金融学研究生的培养提供一些建议和指导。

一、培养目标：金融学研究生培养方案的首要任务是培养具备扎实的金融理论知识和实践能力的高级专业人才。

他们应具备深厚的金融学理论基础，熟悉金融市场的运作规律，具备金融分析和风险管理的能力，并能在金融机构、企事业单位以及政府部门中从事金融管理和研究工作。

二、课程设置：金融学研究生培养方案的课程设置需要兼顾理论学习和实践能力培养。

理论课程包括金融经济学、投资学、金融市场学、金融工程学等，帮助学生建立起完整的金融学体系。

实践课程包括金融实务、金融分析、金融风险管理等，通过案例分析和实践操作，提升学生的实际应用能力。

三、科研训练：金融学研究生培养方案还应注重科研训练，培养学生的科学研究能力和创新精神。

学生需要参与科研项目，进行独立研究，撰写学术论文，并有机会参与学术会议和学术交流，提升学术水平和国际视野。

四、实习实训：金融学研究生培养方案应注重实习实训环节，帮助学生将理论知识应用于实践。

通过安排实习岗位，使学生能够亲身体验金融行业的工作环境和业务操作，提高实际操作能力和团队协作能力。

五、导师指导：金融学研究生培养方案应加强导师制度，为学生提供个性化的指导和帮助。

学生可以选择自己感兴趣的研究方向，并选择合适的导师进行指导，从而更好地发展自己的研究兴趣和专业能力。

六、国际交流：金融学研究生培养方案应鼓励学生参与国际交流活动，拓宽国际视野。

学生可以选择赴海外大学交流学习，参加国际学术会议，与国际知名学者和同行进行交流，从而提高自己的学术能力和国际竞争力。

七、综合评价：金融学研究生培养方案应建立科学的综合评价体系，评价学生的学术能力、实践能力和创新能力。

评价方式可以包括学术论文评审、课程成绩评定、实习报告评估等多个方面，全面客观地评价学生的综合水平。

统计学硕士研究生培养方案（2013级研究生开始使用）一、专业学科、学制、学习方式一级学科名称：统计学（代码： 0270 ）二级学科名称：金融统计与风险管理（代码： 027001 ）二级学科名称：经济统计（代码： 027002 ）二级学科名称：应用统计（代码： 027003 ）二级学科名称：管理统计与决策（代码： 027004 ）二级学科名称：数量金融与保险精算（代码： 027005 ）学制：三年学习方式：全日制二、本学科情况介绍1、本学科建设时间较长，师资力量雄厚，科研实力强。

我校统计学学科作为应用数学的一个分支，建立于1958年，1994年经广州市人民政府批准成立了广州市系统工程研究所，以社会、经济、科教、环境等领域中的复杂大系统为研究对象，开展一系列统计分析研究工作。

1997年开始招收硕士生，2009年开始招收博士生。

2011年我校统计学被批准为一级学科博士和硕士授予权。

本学科现有教授11人，副教授8人，其中博士18人，博士生导师7人。

先后主持国家自然科学基金、国家社科基金、国家统计局以及国家软科学基金等30余项，省部级项目30项，合计获得科研经费1000多万元，获省部级以上科研奖励3项。

出版学术专著9部，教材12部。

在《Biometrika》《Statistica Sinica》、《中国科学》、《统计研究》、《金融研究》等重要刊物上发表了一系列重要论文。

2、主要研究方向稳定，特色鲜明，学科带头人影响大。

学科带头人长期从事数理统计、经济统计理论与方法、管理统计与决策分析的研究，取得了一批重要成果，在国内外有重要影响。

如，本学科在时间序列分析领域已成为国内主要研究中心之一，在国际上具有重大影响的第八届泛华统计国际学术会议就是2010年在我校召开的。

3、学术交流频繁，学术地位高。

五年来，本学科组织了国际国内学术会议10次，与美国、加拿大、英国、德国、香港等海外10多所高校与研究所开展了频繁的国际交流与合作，先后有20多人次参加国际会议并做大会报告。

金融学硕士专业学位研究生培养方案金融学硕士专业学位研究生培养方案摘要:金融学硕士专业学位研究生培养方案旨在培养具有扎实的金融理论基础和实际金融操作能力,具备独立思考、创新和实践能力的高素质金融人才。

本文将从课程教学、实践教学、科研创新和国际化培养等方面介绍该培养方案的具体内容。

正文:一、课程教学金融学硕士专业学位研究生培养方案注重学生金融理论的理解和实践操作的掌握。

课程教学主要包括金融学基础课程和专业核心课程。

金融学基础课程包括金融市场与金融机构、金融工具与投资、金融法规与法律、金融市场定价与风险管理等。

专业核心课程包括金融统计分析、金融工程、金融建模与编程、投资银行业务与运作等。

此外,培养方案还安排学生参加国内外学术会议、金融实践课程、金融展览等活动,以拓宽学生的视野和增强学生的实践能力。

二、实践教学金融学硕士专业学位研究生培养方案鼓励学生积极参加金融实践课程,包括实习、实践项目和兼职等。

实习是指学生在研究生阶段进行的一种实践教育,旨在帮助学生将所学的理论知识应用到实际中去。

实践项目是指学生在研究生阶段参加的一种金融实践性项目,包括投资、风险管理、金融建模等。

兼职是指在研究生阶段进行的一种金融实践性兼职,旨在帮助学生提高实践能力和积累实践经验。

三、科研创新金融学硕士专业学位研究生培养方案鼓励学生积极参与科研工作,培养其独立思考和创新能力。

科研创新包括参与科研项目、发表学术论文和参与学术会议等。

此外,培养方案还为学生提供了与导师联系和沟通的机会,导师为学生提供了指导和帮助,以帮助学生更好地完成科研工作。

四、国际化培养金融学硕士专业学位研究生培养方案注重学生国际化培养,鼓励学生参与国际学术交流、交换项目和国际化实习等。

金融硕士专业学位硕士培养方案专业学位代码: 025100一、培养目旳及基本规定1.培养目旳培养具有良好旳政治思想素质和职业道德素养, 充足理解金融理论与实务, 系统掌握投融资管理、金融交易技术与操作、金融产品设计与定价、财务分析、金融风险管理以及金融量化分析等知识与技能, 具有较强旳能在金融等部门从事金融实际工作能力旳高层次、应用型金融专门人才。

2.基本规定（1）掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系, 具有良好旳政治素质和职业道德。

（2）具有扎实旳金融学理论基础与技能, 具有前瞻性和国际化视野, 可以应用金融学旳有关理论和措施处理实际问题。

（3）纯熟掌握和运用一门外语。

（4）身心健康。

二、培养方式1.教学方式重视理论联络实际, 采用课堂讲授与案例教学相结合, 培养学生分析问题和处理问题旳能力, 并聘任有实践经验旳金融部门专家开设讲座、承担部分课程、协助指导学位论文选题。

2、考核方式采用综合评估旳措施, 包括考试、平时作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题汇报等。

3.实践环节包括案例讨论、模拟训练、试验、专业实习等。

4.重视职业道德培养。

三、学制、学分与学位授予全日制学习年限一般为2年；非全日制学习年限一般为3年, 并且合计在校学习时间不少于1年。

其中, 在金融机构或政府及企事业单位旳金融工作岗位实习不少于3个月, 应届本科生实习实践时间不少于6个月。

实行学分制, 总学分不少于38学分, 其中: 公共基础课7学分、专业必修课12学分、选修课14学分、必修环节5学分。

学位论文要与金融实践紧密结合。

论文内容应着眼于实际问题, 论文形式倡导案例分析、调研汇报和产品设计等。

修满规定学分、完毕专业实习并通过学位论文答辩者, 经校学位评估委员会审核, 授予金融硕士专业学位。

四、培养方向1.金融工程2.保险精算3.金融数据挖掘4.计算金融5.商业银行管理五、课程设置学院学位评估分委员会主席签名: 日期:学院公章:。

金融学研究生培养方案0251摘要：1.金融学研究生培养方案简介2.培养方案的目标与要求3.课程设置与学分要求4.实践环节与能力培养5.毕业要求与就业方向正文：金融学研究生培养方案0251 是我国教育部门针对金融学硕士研究生培养制定的一套规范性方案。

本文将从培养方案的简介、目标与要求、课程设置与学分要求、实践环节与能力培养以及毕业要求与就业方向等方面进行详细介绍。

一、金融学研究生培养方案简介金融学研究生培养方案0251 旨在培养具有扎实的金融理论基础、较强的金融实务操作能力、良好的职业操守和创新精神的高层次金融人才。

该方案适用于全日制和非全日制硕士研究生，学制一般为2-3 年。

二、培养方案的目标与要求1.掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理，具备良好的思想政治素质和职业道德。

2.系统掌握金融学的基本理论和方法，熟悉金融市场、金融机构、金融政策等方面的知识。

3.具备较强的金融分析、决策、风险管理、投资理财等实务操作能力。

4.具有较强的英语阅读、写作、翻译能力，能够熟练运用计算机处理金融数据。

5.具备良好的团队合作精神、沟通能力和创新意识。

三、课程设置与学分要求金融学研究生培养方案0251 的课程设置主要包括公共课、专业基础课、专业课、选修课和实践环节。

课程学分要求一般为30-40 学分，其中专业课学分占比在60% 以上。

四、实践环节与能力培养金融学研究生培养方案0251 注重实践环节，包括实习、社会调查、毕业论文等。

实践环节旨在培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力，提高学生的综合素质。

五、毕业要求与就业方向金融学研究生培养方案0251 要求学生在规定时间内完成课程学习、实践环节和毕业论文，并通过学位论文答辩。

毕业生主要就业方向为银行、证券、保险、基金、信托等金融机构，以及政府金融管理部门和企业财务部门。

金融学专业攻读硕士学位研究生（学术型）培养方案（专业代码：020204）一、培养目标旨在培养我国金融学领域从事应用研究的专门人才。

具体要求如下：1、掌握当代社会主义优秀理论成果，热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，有志于投身社会主义建设事业。

2、具有比较扎实的金融学理论基础，对金融学的某个研究方向上有系统的学习与研究；对金融系统的运行与发展规律有一定的认知与理解，能够运用金融学知识解决实际应用问题。

3、掌握一门外国语，并能运用该门外国语比较熟练的阅读本专业的外文资料。

4、具有健康的体格和心理素质。

二、研究方向1、金融数学2、金融统计3、计量经济4、保险精算三、学习年限全日制硕士研究生的学制为3年，在校学习期限为2-3年。

原则上不提前毕业，对于特别优秀者，最多可提前一年。

提前毕业的硕士研究生除完成培养方案规定的课程外，必须有一篇以上SCI或CSSCI论文发表，并须经学位委员会审核通过。

所取得的科研成果均要求研究生为第一作者，作者单位需为山东大学。

四、培养方式根据“宽口径、厚基础”的原则，提倡按一级学科培养硕士研究生；充分利用校内外优质教育资源，鼓励研究生进行“三种经历”，实行双导师合作培养。

五、应修满的总学分数应修总学分：30 ，其中必修24学分（含前沿讲座与社会实践），选修6学分。

六、课程的类别及设置硕士研究生课程分为必修课与选修课两大类。

1、必修课是为达到培养目标要求，保证研究生培养质量而必须学习的课程。

必修课分学位公共课、学位基础课和学位专业课。

学位基础课一般按一级学科进行设置，学位专业课一般按二级学科设置。

选修课必须包含2门专业课。

经学校批准建设的全英语教学课程要纳入培养方案的课程体系中。

思想政治理论，计3学分；第一外国语，计3学分。

由学科开设的专业必修课包括：专业外语，计2学分,学院考核。

重在培养研究生的学术论文外语写作和国际学术交流能力。

如学习2门及以上全英语专业必修课程(各专业培养计划课程表中所标注的全英语课程，是我院全英语系列课程项目建设中的全英语课程，但是否已开始全英语授课，需经学院审核批准后，以授课语言全英语为准)，可免修专业外语，并通过申请可直接获得相应学分；学位基础课2门，计6学分（测度与概率、高等数理统计引论、中高级微观经济学、中高级宏观经济学，四选二）；学位专业课2门，计6学分（随机过程及其应用、金融经济学、时间序列理论与方法，三选二）；前沿讲座，计2学分；前沿讲座旨在使研究生熟悉本学科的重要学术理论和前沿性成果，提高硕士研究生参与学术活动的兴趣和学术交流能力。

金融学专业硕士学位研究生培养方案一、培养目标金融学专业硕士学位研究生旨在培养具备扎实的金融理论基础与专业知识、较高的综合素质和创新能力，能在金融机构、企事业单位以及科研院所等部门从事金融理论研究、金融风险管理、投资分析、金融工程等工作的高级专门人才。

二、培养要求（一）知识背景要求1.良好的数学、统计学基础，能够熟练运用数理统计方法进行数据分析和金融模型建立。

2.扎实的金融学基础知识，包括金融概论、金融市场、金融制度、金融工程等，具备较强的金融产品和金融市场的相关知识。

3.具备较强的计算机应用能力，能够熟练使用金融软件进行金融数据处理和金融模型运算。

（二）培养模式1.课程学习：学生需要修满一定的专业课程，包括但不限于金融市场、金融工程、金融风险管理、投资学、数理金融等。

通过系统学习这些课程，掌握金融学的基本理论和实践应用。

2.科研训练：学生需要参与金融科研项目，进行独立的科研工作。

通过指导教师的指导和帮助，提升学生的科研能力和创新能力。

3.实践实习：学生需要参与金融实践实习，通过实践活动了解金融行业的实际操作和运作机制。

4.学术交流：学生需要积极参加学术会议、研讨会等学术交流活动，拓宽学术视野，提升学术能力。

（三）学术论文要求学生在培养期间需要完成一篇学术论文。

论文需具备一定的研究深度和创新性，能够体现学生的科研能力和独立思考能力。

论文选题需与金融学相关，并在教师的指导下完成。

三、研究生培养计划1.年级培养计划第一学年：修读专业课程，包括基础课程和专业课程。

逐步熟悉金融学的基本理论和实践应用。

第二学年：继续修读专业课程，包括理论课程和实践课程。

开始进行科研训练和实践实习。

第三学年：进行毕业论文的撰写和答辩，完成研究生培养任务。

2.课程设置（1）基础课程：包括数学、统计学等相关课程。

（2）专业课程：包括金融市场、金融工程、风险管理、投资学、衍生品定价等。

（3）实践课程：包括金融实践实习、金融模型应用等。

风险管理与精算学一、专业介绍1、学科简介风险管理与精算学属于自设专业（自设专业是指在教育部专业目录中没有,而学校根据自己的特点和社会发展的需要设立的专业）,属于应用经济学一级学科下的二级学科。

风险管理与精算学是以概率论、数理统计和金融学为基础的应用与交叉性学科,是现代金融、保险、投资业的科学基础。

2、考试科目：（1） 101 政治（2）201 英语（3）621 数学分析（4）820 高等代数（以上考试科目内容,以重庆大学为例）二、专业培养目标掌握马克思主义的基本理论和专业知识,热爱祖国,具有良好的道德品质、较强的事业心、创新能力和献身精神,愿为社会主义现代化建设服务的高层次、高素质的专门人才。

掌握统计学,特别是风险管理与精算学学科坚实的基础理论和系统的专门知识,培养具有从事科学研究工作或独立承担技术工作的能力,培养适应社会需求的应用型或应用基础型的人才,掌握一门外国语。

三、与此专业相近的自设专业保险学、保险精算学、保险与精算、风险投资、公司金融与投资学等四、相同一级学科下的其他专业其一级学科应用经济学下的其他专业有：国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、马克思主义中国化、劳动经济学、统计学、数量经济学、国防经济五、就业方向毕业生主要就业于保险公司、银行、政府部门和高校相关专业。

六、就业前景本专业培养的是社会经济领域（特别是金融保险业、投资业的管理和风险测评）的专业人员。

具备精算专业知识的人员已成为我国人寿保险公司开业必备的前提和基础,是各公司抢夺人才、储备人才的热点,就业前景是十分看好的。

金融学研究生培养方案：从理论到实践的深度探讨一、引言在当今竞争激烈的社会环境中，金融学领域的研究生教育显得尤为重要。

本文将从理论到实践的角度，全面评估金融学研究生培养方案，以期为相关研究生提供全面、深入的培养方案。

二、培养方案的理论基础金融学研究生培养方案的理论基础涉及金融学的基本理论和方法论。

在金融市场的不断发展和变革中，培养学生具备扎实的金融理论基础和深厚的方法论素养至关重要。

1. 金融理论基础金融理论基础包括金融市场理论、金融投资理论、金融风险管理理论等。

在金融学研究生的培养过程中，必须深入理解这些理论，并能够在实践中灵活运用。

2. 方法论素养金融学研究生还需要掌握统计学、数理金融、计量经济学等方法论知识，以支撑其在金融实践中的分析和决策能力。

三、培养方案的课程设置对于金融学研究生来说，课程设置是培养方案的核心部分。

一份优质的培养方案应该涵盖以下几个方面的课程，以保证学生全面、深入的学习和培养。

1. 金融市场与金融产品学生需要系统学习金融市场的运作机制和金融产品的设计与创新，从而掌握金融市场的基本规律和产品的特点。

2. 金融管理与风险控制培养学生对金融机构的管理和风险控制能力，包括财务管理、风险管理、资产定价等课程。

3. 金融工程与计量经济学提供金融工程和计量经济学等前沿课程，培养学生具备定量分析和建模能力。

4. 金融实务案例分析通过大量的金融实务案例分析课程，帮助学生将理论知识与实际应用相结合，提高解决金融实际问题的能力。

四、实践环节的安排金融学研究生培养方案还需要充分考虑实践环节的安排。

只有通过实践，学生才能将所学的理论知识转化为实际能力和素养。

1. 实习安排学生在金融机构或相关企业进行实习，让他们亲身接触金融实务，增强实际操作能力。

2. 学术交流鼓励学生参与学术交流、国际会议等活动，增强他们的学术视野和交流能力。

3. 课程设计设计课程项目，让学生在实际项目中应用所学理论知识，提高问题解决能力。