2013年初三化学专题训练(物质共存、物质鉴别、分离除杂、实验探究)
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除杂、共存、鉴别、鉴定、推断题型解题技法总结知识要点:一、除杂题:1、解答除杂质一类的题目时,要注意三原则;三要领;五种常用的方法。
三原则:①不引入新杂质;②不减少被提纯物质的质量;③杂质便于分离。
三要领:①根据物理性质或化学性质的差异;②确定除杂质方法;③选择适宜试剂。
除杂质思路分析方法:(1)沉淀法:加入一种试剂将被除去的杂质变为沉淀,再用过滤法除去。
(2)化气法:加热或加入一种试剂将杂质变为气体逸出。
(3)置换法:利用置换反应的原理将杂质除去。
(4)转纯法:将被除去的杂质变为提纯的物质。
(5)吸收法:常用于气体的提纯。
在掌握了以上除杂质的原则、要领、方法后,解答题目时要审清题目要求,分析理顺思路且与题目要求吻合,才能准确解题。
2. 混合物的分离:(1)可溶性与难溶性物质的混合物——常用溶解、过滤、蒸发三步操作加以分离,分别得到纯净物。
如:粗盐的提纯;BaSO4和Na2SO4的混合物。
(2)两种物质均溶于水,但两种物质的溶解度一种随温度变化大,另一种变化不大时,可考虑——结晶法。
即冷却热饱和溶液的方法加以分离。
如:NaCl和KNO3的混合物。
(3)两种物质均溶于水时,可考虑用化学方法分离。
如BaCl2和NaCl的混合物。
可将混合物先溶于水,加入适量Na2CO3溶液,得到BaCO3和NaCl溶液。
BaCl2+ Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。
将沉淀过滤出,洗净后在沉淀中加入适量盐酸溶液,又得到BaCl2溶液,CO2逸出。
BaCO3+2HCl =BaCl2+H2O+CO2↑。
最后分别将NaCl溶液和BaCl2溶液蒸发,分别得到纯净的NaCl固体和BaCl2固体。
注意:用化学方法或用物理方法进行混合物分离时,要区别除杂质与分离物质的不同点是:除杂质时只要求把杂质除掉、保留原物质即可;而混合物分离是几种物质用一定的方法分开,原混合物中各成分都必须保留。
二、共存的问题(相互间不能发生复分解反应的离子间能共存)1、在溶液中不能共存的:a.能反应的酸碱盐、Mg2+、Al3+;Ag+与Cl-、CO32-、SO32-、S2-;Cu2+(蓝色)、Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄棕色)、MnO4-(紫色)。
一、物质的检验1.物质的检验二、物质的鉴别1.物理方法(1)颜色:如硫酸铜溶液呈__蓝__色,FeCl3溶液呈__黄__色,FeCl2溶液呈__浅绿__色;Cu为紫红色固体,Fe2O3为红棕色固体,CuO为黑色固体。
(2)气味:如SO2、NH3均有刺激性气味。
(3)溶解性:如CaCO3不溶于水,CaO能溶于水且与水反应放热,故可用水鉴别CaCO3和CaO。
(4)溶解时的吸放热现象:如NaOH固体溶于水,溶液温度升高;NH4NO3固体溶于水,溶液温度降低,故可用水鉴别NaOH和NH4NO3固体。
2.化学方法(1)根据酸碱性不同,可使用紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液、pH试纸鉴别。
(2)根据发生反应有无气体或沉淀生成进行鉴别。
3.常见物质的鉴别1.原理:通过适当的方法,把混合物中的各组分物质彼此分开,并且恢复到各种物质原来的状态,分别得到纯净物。
2.方法(1)物理方法①过滤法:分离固体和液体组成的混合物,如分离二氧化锰和氯酸钾固体混合物,操作如下:②蒸馏法:分离沸点相差较大的液体混合物,如石油的分馏。
③磁铁吸引法:分离具有铁磁性和不具有铁磁性的物质,如分离碳粉和铁粉。
(2)化学方法:针对使用物理方法不能分离的物质,可利用化学反应进行分离。
如分离CuCl2固体和NaCl固体,操作如下:四、物质的除杂1.原则2.初中常见物质的除杂分为:气体除杂、固体除杂、液体除杂。
(1)气体和固体的除杂①方法:利用被提纯物质和杂质性质上的差异。
②举例:如除去CO中少量的CO2性质差异:CO具有可燃性、还原性、难溶于水;CO2能与碱反应、能与水反应、不燃烧也不支持燃烧、能溶于水。
试剂选择:__②NaOH溶液__。
(2)液体的除杂第一步:对比,找出杂质离子和非杂质离子;第二步:找出与杂质离子不共存且不引入新杂质的离子,确定除杂试剂。
五、物质的共存1.条件:组内物质均可溶:在同一溶液中,物质(即所含离子)之间不发生反应,即不会生成沉淀或气体或水。
物质的分离、除杂、提纯与共存知识要点:1. 除杂题:解答除杂质一类的题目时,要注意三原则;三要领;五种常用的方法。
三原则:①不引入新杂质;②不减少被提纯物质的质量;③杂质便于分离。
三要领:①根据物理性质或化学性质的差异;②确定除杂质方法;③选择适宜试剂。
除杂质思路分析方法:(1)沉淀法:加入一种试剂将被除去的杂质变为沉淀,再用过滤法除去。
(2)化气法:加热或加入一种试剂将杂质变为气体逸出。
(3)置换法:利用置换反应的原理将杂质除去。
(4)转纯法:将被除去的杂质变为提纯的物质。
学科王(5)吸收法:常用于气体的提纯。
在掌握了以上除杂质的原则、要领、方法后,解答题目时要审清题目要求,分析理顺思路且与题目要求吻合,才能准确解题。
2. 混合物的分离:(1)可溶性与难溶性物质的混合物——常用溶解、过滤、蒸发三步操作加以分离,分别得到纯净物。
如:粗盐的提纯;BaSO4和Na2SO4的混合物。
(2)两种物质均溶于水,但两种物质的溶解度一种随温度变化大,另一种变化不大时,可考虑——结晶法。
即冷却热饱和溶液的方法加以分离。
如:NaCl和KNO3的混合物。
(3)两种物质均溶于水时,可考虑用化学方法分离。
如BaCl2和NaCl的混合物。
可将混合物先溶于水,加入适量Na2CO3溶液,得到BaCO3和NaCl溶液。
BaCl2+ Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。
将沉淀过滤出,洗净后在沉淀中加入适量盐酸溶液,又得到BaCl2溶液,CO2逸出。
BaCO3+2HCl =BaCl2+H2O+CO2↑。
最后分别将NaCl溶液和BaCl2溶液蒸发,分别得到纯净的NaCl固体和BaCl2固体。
注意:用化学方法或用物理方法进行混合物分离时,要区别除杂质与分离物质的不同点是:除杂质时只要求把杂质除掉、保留原物质即可;而混合物分离是几种物质用一定的方法分开,原混合物中各成分都必须保留。
学科王一、选择题:1.(2013厦门市)下列依据实验目的进行的实验设计,合理的是()选项实验目的实验设计A 从空气中获取纯净的氮气用硫燃烧除去空气中的氧气B 鉴别硬水和软水观察颜色或闻气味C 除去混在二氧化碳中的氯化氢气体把混合气体通过足量的氢氧化钠溶液D 鉴别硝酸铵和氯化钠固体加适量的水溶解,测量前后温度变化2.(2013厦门市)下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是()A.用汽油除去衣服上的油污 B .用酒精除去衣服上的碘C.用洗洁精洗去餐具上的油脂 D.用刷子刷除杯子上的污垢3. (2013兰州市) 除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂不正确的是序号物质杂质所用试剂A N2O2灼热的铜网B CO2H2O 浓硫酸C CaO CaCO3适量的稀盐酸D NaCl溶液Na2CO3适量的稀盐酸4.(2013佛山市)单一净化水的以下操作,其中净化程度最高的是()5.(2013佛山市)要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4,可加入的物质是①铁粉②四氧化三铁③氧化铁④氧化亚铁⑤氢氧化亚铁A.②③⑤B.①④⑤C.②③④D.①②③4.(2013揭阳市)为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),下列操作方法选项物质(杂质)操作方法A CO2(H2O)将气体通过盛有火碱的干燥管B Cu(CuO)通入足量氧气并加热C Na2SO4(Na2CO3)加盐酸至恰好不再产生气泡为止D FeCl2(CuCl2)加入足量铁屑,充分反应后过滤5. (2013南宁市)下列除去物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法,正确的是A.CO(CO2)——通过足量的灼热氧化铜B.MnO 2粉末(KCl )——溶解、过滤、洗涤、干燥C.FeSO 4溶液(CuSO 4)——加入足量锌粉、过滤D.Na 2SO 4溶液(NaCl )——加入适量硝酸银溶液、过滤9. (2013百色市)在化学实验中关注“气泡”情况很重要,下列说法中错误..的是A.复分解反应条件之一:生成物中有气体(气泡)产生 B . 排水集气法:当导管口刚有气泡冒出时,还不能收集气体C.除去氯化钠中少量碳酸钠:滴加稀硫酸至不再产生气泡即可D . 检查装置气密性:导气管伸入水中,手握容器外壁,有气泡冒出,则气密性好10.(2013海南省)下列方法能使海水转化为饮用水的是A.过滤B.静置C.蒸馏D.吸附11.(2013海南省)下表中,除去物质所含杂质的方法不正确的是12杂质的去除,乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液。
专题二物质的检验与鉴别、分离与除杂、共存物质的检验与鉴别一、物质的检验1.原理:根据物质具有不同的特性,利用这种特性上的差异,选择适当的、实际的方法,将物质检验出来,要求现象明显。
2.一般方法(1)物理方法:根据物质的特殊物理性质,如颜色、气味、水溶性等,通过观察、分析、判断、得出结论。
(2)化学方法:利用物质的特殊化学性质,反应时产生的特征现象,对所给物质进行检验。
3.物理方法(1)常见有特殊颜色的物质(离子代表含有这种离子的溶液)①固体物质——Cu:红(或紫红)色;Fe2O3:红(或红棕)色。
②沉淀——Cu(OH)2:蓝色;Fe(OH)3:红褐色。
③溶液——Fe2+:浅绿色;Fe3+:黄色;Cu2+:蓝色;MnO4-:紫红色。
(2)常见有特殊气味的物质氨气:刺激性的氨味气体;SO2:刺激性气味气体。
4.化学方法(1)常见气体的检验续表1.物质的鉴别原则:操作简单、试剂种类少、现象明显。
2.物质鉴别的方法:应先简后繁,先用物理方法后用化学方法。
(1)物理方法:依据物质特殊的物理性质(如颜色、状态、气味、溶解性、溶解时的吸放热现象)进行观察、分析、判断,得出结论。
(2)化学方法:依据物质间反应时所产生的特殊反应现象(如变色、放出气体、生成沉淀、放热等)进行鉴别。
3.物质鉴别的形式(1)一种试剂鉴别:选择一种试剂,分别加入待测物质中,观察实验现象。
(2)多种试剂鉴别:选择多种试剂,依次加入待测物质中,会出现明显不同现象。
(3)无试剂鉴别:利用物理性质不同或物质间的相互反应(包括与生成物反应)而产生不同现象把物质鉴别出来。
【例】(2019湘西)下列鉴别或区分物质的方法不正确...的是( D ) A .用肥皂水鉴别硬水和软水 B .用灼烧法区分羊毛和合成纤维 C .用食醋鉴别纯碱和食盐D .通过观察颜色区分黄铜和黄金[对应练习]1.(2019梧州)下列各组物质的水溶液,不用其他试剂就能鉴别出来的是( D ) A .Ba(NO 3)2、NaCl 、H 2SO 4、HCl B .NaOH 、FeCl 3、MgSO 4、KOH C .Ca(OH)2、KCl 、Na 2SO 4、NaNO 3 D .NaCl 、BaCl 2、CuSO 4、NaOH2.(2019临沂)鉴别物质是学习化学常用的方法之一。
高温第8次 物质除杂、共存、鉴别、检验专题突破重点和难点:利用酸碱盐的性质,解决物质共存、转化、除杂、鉴别等一系列问题。
掌握物质除杂、共存、鉴别的方法1. 物质的除杂(提纯):“除杂”即“提纯”,方法很多,常用的有(1)物理方法① 沉淀过滤法:即通过过滤,除去不溶性杂质。
例如除去粗盐中混有少量的泥沙。
可将粗盐溶解于水,充分搅拌,然后过滤,再把滤液蒸发至干,即可得到不含泥沙的食盐。
再如KCl (MnO 2) ② 结晶法:见当两种固体物质的溶解度相差很大时,可利用结晶的方法将杂质除掉。
例如硝酸钾中混有少量的氯化钠。
(2)化学方法① 沉淀法:加入某种试剂,跟杂质反应形成沉淀,滤去沉淀,即可除掉杂质。
例如,要除掉NaOH 溶液中少量的Na 2CO 3,可加入适量的石灰水,滤去CaCO 3沉淀,即可达到除去Na 2CO 3的目的。
有的化学方程式: Na 2CO 3+Ca (OH )2= CaCO 3↓+2NaOH ;② 化气法:加入某种试剂,跟杂质反应,化为气体逸出,即可除掉杂质。
例如,用盐酸除去NaCl 中的Na 2CO 3。
Na 2CO 3+2HCl =2NaCl +H 2O +CO 2↑;③ 吸收法:用某种物质做吸收剂,把杂质吸收。
例如,实验室用锌跟盐酸反应制取氢气时,氢气中常含有少量氯化氢气体和水蒸气,欲得纯净干燥的氢气,可用下列洗气装置将氯化氢和水蒸气吸收,以达到除杂的目的。
再如H 2(CO 2、HCl 、水蒸气)分别将气体通过盛有浓氢氧化钠溶液的洗气瓶,除去 CO 2、HCl ;和盛有浓硫酸的洗气瓶,除去水蒸气④ 溶解法:将杂质用化学方法溶解。
例如用化学方法除去铜粉中的少量铁粉,可往混合物中加入少量盐酸,充分反应后过滤即得不含铁的铜粉。
有关的化学方程式:Fe +2HCl =FeCl 2+H 2↑;再如CuSO 4(CuO )加稀H 2SO 4有关的化学方程式: CuO+H 2SO 4=CuSO 4+H 2O ;⑤ 加热法:通过加热,使杂质分解,从而除掉杂质。
九年级化学中考重点题型训练《物质的检验、鉴别、分离、提纯和共存》(Word版附答案)物质的检验、鉴别、分离、提纯和共存类型1 物质的检验与鉴别题型突破例1 下列区别物质的方法错误的是()A.羊绒与棉花(灼烧)B.醋酸与盐酸(滴入酚酞)C.硬水与软水(加入肥皂水)D.氯化钾与氯化铵(加熟石灰研磨)例2(2017百色中考)下列各物质的溶液,不用其他试剂就可以鉴别的是()A.FeCl3、NaCl、Ba(NO3)2B.KCl、HCl、NaOHC.NH4NO3、HCl、HNO3D.CuCl2、NaNO3、AgNO3例3 有一包白色粉末,可能是由氯化钾、氢氧化钠、硝酸钠和硫酸铜中的一种或多种物质组成。
为确定其成分,某兴趣小组同学进行了如下探究。
(1)甲同学通过观察颜色认为该粉末中不含硫酸铜,他是根据物质的______性质得出该结论的;乙同学认为甲同学的方法不能确定该粉末中不含硫酸铜。
(2)他们设计并进行了如下实验。
已知Ag2SO4微溶于水。
①写出生成蓝色沉淀的化学方程式:_____________________________。
②通过以上实验不能确定白色粉末中是否含有________。
③加入过量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸的目的是_________________________。
跟踪训练1.实验室有一包白色固体由K2CO3、K2SO4、KCl和CuSO4中的一种或几种组成。
实验记录如下:①取该样品溶于水,得到无色溶液;②取适量上述溶液加过量的BaCl2溶液,出现白色沉淀,过滤;③向步骤②所得沉淀中加入过量的HNO3,沉淀全部消失并产生气泡。
下列分析中正确的是()A.原固体中一定含有K2CO3,可能含有CuSO4和KClB.原固体中一定不含K2SO4和CuSO4,可能含有KClC.原固体中一定含有K2CO3和K2SO4,一定不含CuSO4D.若在步骤②所得滤液中滴入AgNO3溶液,出现白色沉淀,则原固体中一定含有KCl2.在实验室中,下列区分物质的方法不合理的是()A.用水区分食盐固体与蔗糖固体B.用澄清石灰水区分CO2气体与CO气体C.用AgNO3溶液区分NaNO3溶液与NaCl溶液D.用加碱研磨的方法区分NH4Cl固体与K2SO4固体3.有一份澄清透明溶液,可能含有H+、Na+、Ba2+、Fe3+、Cl-、OH-和SO离子中的一种或几种,为确定溶液中可能存在的离子,进行下面实验:①经测定,溶液的pH=1;②取部分样品溶液滴加NaOH溶液,有沉淀生成;继续滴加NaOH溶液至不再产生沉淀为止,过滤;③向实验②得到的滤液中滴加Na2CO3溶液,又观察到沉淀生成。
2013年初三化学专题训练欧阳光明(2021.03.07)(物质共存、物质鉴别、分离除杂、实验探究)一、物质共存练习1、下列各组物质,能够在溶液中大量共存的是()A、NaNO3、Na2CO3、NaClB、Ca(OH)2、K2CO3、NaNO3C、NaOH、(NH4)2CO3、HClD、BaCl2、Na2SO4、NaOH2、下列各组物质,能够在溶液中大量共存的是()A、NaOH、HNO3、BaCl2B、Na2SO4、MgCl2、KOHC、Na2CO3、K2SO4、HClD、H2SO4、NaCl、Cu(NO3)23、下列各组物质能大量共存,且形成无色溶液的是()A、NaCl、KOH、MgSO4B、K2SO4、FeCl3、NaNO3C、KCl、NaOH、Ba(NO3)2D、Na2CO3、K2SO4、HNO35、下列各组物质能在pH=1的溶液中大量共存且得到无色透明溶液的是()A、BaCl2、NaNO3、KOH、MgCl2B、Cu(NO3)2、NaCl、H2SO4、KNO3C、Na2CO3、NaCl、KNO3、NH4ClD、ZnSO4、Mg(NO3)2、NaNO3、KCl6、在鉴定某无色溶液时,四位实验者对该溶液的组成得出了不同的结论,其中可能正确的是()A、Na2CO3、NaCl、HCl B、NaOH、KCl、Ba(NO3)2C、AgNO3、NaCl、HNO3D、H2SO4、NaNO3、FeCl38、分别将下列各组物质同时加到足量水中,能得到无色透明溶液的是()A、HNO3、KOH、FeCl3B、K2SO4、KCl、HClC、AgNO3、HCl、KClD、Na2CO3、KCl、BaCl29、下列各组物质在pH=14的某无色溶液中,能大量共存的是()A、FeCl3、NaCl、KNO3B、NaCl、NaOH、NaNO3C、CaCl2、NaNO3、Na2CO3D、KNO3、H2SO4、NaCl10、下列各组内的离子,在溶液中不能大量共存的是()A、H+、SO2━ 4、Ba2+、NO━3B、Ca2+、H+、NO━3、Cl━C、Mg2+、K+、NO━ 3、Cl━D、K+、Na+、Mg2+、SO2━ 411、下列各组离子中,能大量共存的是()A、H+、SO2━ 4、OH━、Ba2+B、K+、Mg2+、NO━3、OH━C、Na+、H+、NO━3、CO2━ 3D、Na+、K+、H+、SO2━ 412、已知某无色溶液中,可能含有H+、Ag+、Cu2+、Na+、OH━、Cl━、NO━ 3、CO2━3八种离子中的几种,取该溶液少许,滴入几滴紫色石蕊试液,溶液变红色,则原溶液中可能大量共存的离子是________。
2013年初三化学专题训练(物质共存、物质鉴别、分离除杂、实验探究)一、物质共存练习1、下列各组物质,能够在溶液中大量共存的是()A、NaNO3、Na2CO3、NaClB、Ca(OH)2、K2CO3、NaNO3C、NaOH、(NH4)2CO3、HClD、BaCl2、Na2SO4、NaOH2、下列各组物质,能够在溶液中大量共存的是()A、NaOH、HNO3、BaCl2B、Na2SO4、MgCl2、KOHC、Na2CO3、K2SO4、HClD、H2SO4、NaCl、Cu(NO3)23、下列各组物质能大量共存,且形成无色溶液的是()A、NaCl、KOH、MgSO4B、K2SO4、FeCl3、NaNO3C、KCl、NaOH、Ba(NO3)2D、Na2CO3、K2SO4、HNO34、下列各组物质在溶液中能够大量共存的是()A、NaOH、HNO3、BaCl2B、Na2SO4、MgCl2、KOHC、Na2CO3、K2SO4、HClD、H2SO4、NaCl、Cu(NO3)25、下列各组物质能在pH=1的溶液中大量共存且得到无色透明溶液的是()A、BaCl2、NaNO3、KOH、MgCl2B、Cu(NO3)2、NaCl、H2SO4、KNO3C、Na2CO3、NaCl、KNO3、NH4ClD、ZnSO4、Mg(NO3)2、NaNO3、KCl6、在鉴定某无色溶液时,四位实验者对该溶液的组成得出了不同的结论,其中可能正确的是()A、Na2CO3、NaCl、HClB、NaOH、KCl、Ba(NO3)2C、AgNO3、NaCl、HNO3D、H2SO4、NaNO3、FeCl37、下列各组物质能在pH=1的溶液中大量共存,且得到无色透明溶液的是()A、BaCl2、NaNO3、KOH、MgCl2B、Cu(NO3)2、NaCl、H2SO4、KNO3C、Na2CO3、NaCl、KNO3、NH4ClD、ZnSO4、Mg(NO3)2、NaNO3、KCl8、分别将下列各组物质同时加到足量水中,能得到无色透明溶液的是()A、HNO3、KOH、FeCl3B、K2SO4、KCl、HClC、AgNO3、HCl、KClD、Na2CO3、KCl、BaCl29、下列各组物质在pH=14的某无色溶液中,能大量共存的是()A、FeCl3、NaCl、KNO3B、NaCl、NaOH、NaNO3C、CaCl2、NaNO3、Na2CO3D、KNO3、H2SO4、NaCl10、下列各组内的离子,在溶液中不能大量共存的是()A、H+、SO2━ 4、Ba2+、NO━3B、Ca2+、H+、NO━3、Cl━C、Mg2+、K+、NO━ 3、Cl━D、K+、Na+、Mg2+、SO2━ 411、下列各组离子中,能大量共存的是()A、H+、SO2━ 4、OH━、Ba2+B、K+、Mg2+、NO━3、OH━C、Na+、H+、NO━3、CO2━ 3D、Na+、K+、H+、SO2━ 412、已知某无色溶液中,可能含有H+、Ag+、Cu2+、Na+、OH━、Cl━、NO━ 3、CO2━3八种离子中的几种,取该溶液少许,滴入几滴紫色石蕊试液,溶液变红色,则原溶液中可能大量共存的离子是________。
二、物质鉴别、分离练习1、下列各组中所选鉴别试剂正确的是()2、鉴别BaCl2、AgNO3、Na2CO3三种无色溶液时,应选用的试剂是()A、盐酸B、硫酸C、NaOH溶液D、NaCl溶液3、今有NaCl、CuCl2、NaOH、Mg(NO3)2四种失去标签的溶液,在不外加试剂的条件下,如何把它们鉴别出来。
4、利用无色酚酞试液可以鉴别的一组溶液是()A、BaCl2、H2SO4、HClB、NaOH、KOH、HClC、K2CO3、Na2CO3、HClD、NaCl、NaOH、HCl5、只用一种试剂来鉴别氢氧化钠、氢氧化钡、稀盐酸三种溶液,这种试剂是()A、碳酸钠溶液B、氯化钡溶液C、无色酚酞试液D、紫色石蕊试液6、用水作试剂,不可能区分开的一组物质是()A、生石灰、食盐、烧碱B、汽油、酒精、浓硫酸C、无水硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠D、氯化钾、硝酸钠、硫酸钾7、为了检验某氢氧化钠样品中是否含有氯化钠,进行下列操作:(1)取样,用_________溶解样品,配成溶液。
(2)往溶液中逐滴滴入适量的______________(填化学式),目的是___________。
(3)再往溶液中滴入几滴硝酸银溶液,目的是________________。
8、能将Na2CO3、NaNO3、Ba(NO3)2三种溶液一次性鉴别出来的试剂是()A、石蕊试液B、稀盐酸C、稀硫酸D、氯化钙溶液9、有四瓶失去标签的溶液,它们分别是①Ba(OH)2溶液②K2CO3溶液③KCl溶液④FeCl3溶液。
不用其他任何试剂将它们鉴别开来的合理顺序是()A、④①②③B、②③①④C、④②①③D、③②④①10、下列各组物质中,中用稀H2SO4一种试剂就可以鉴别的是()。
A、Ba(NO3)2、K2SO4、Na2CO3B、KCl、K2CO3、K2SO4C、NaOH、NaNO3、NaClD、BaCl2、KOH、MgSO411、下列各组溶液中,不加其他试剂就可区分开的是()A、Na2CO3、HCl、H2SO4、NaNO3B、K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2C、HCl、AgNO3、HNO3、NaClD、NaOH、FeCl3、MgCl2、BaCl212、下列各组溶液,不加其他试剂就能鉴别出来的是()A、Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaClB、Na2SO4、K2CO3、BaCl2、HClC、NaOH、Na2SO4、FeCl3、BaCl2D、CuCl2、AgNO3、NaNO3、HCl13、下列各组溶液中不用其他试剂,仅用组内物质相互反应就能区别开来的()A、NaOH、CuSO4、MgCl2B、Na2SO4、BaCl2、Na2CO3C、KNO3、CuSO4、NaClD、NaNO3、BaCl2、KCl14、下列各组物质中,只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的是()A、KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2B、K2CO3、BaCl2、Na2CO3、HClC、Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaClD、NaNO3、AgNO3、KNO3、NaCl15、下列各组溶液中不用其他试剂,仅用组内物质相互反应就能区别开来()。
A、NaCl、Na2CO3、KNO3、HClB、Na2SO4、K2CO3、KNO3、Ba(NO3)2C、CuSO4、NaOH、NaCl、Ba(NO3)2D、FeCl3、NaOH、KCl、Na2SO416、下列各组物质中,仅用一种试剂不能鉴别的一组是()A、Cu粉Fe粉Fe2O3粉B、Na2CO3BaCl2 KNO3C、NaCl固体CuSO4固体CaCO3固体D、(NH4)2SO4KNO3NaNO317、用化学方法鉴别下列各组物质时,所需试剂最少的是()A、稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸B、氢氧化钠溶液、氢氧化钡溶液、硝酸钙溶液C、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钙溶液D、碳酸钠稀溶液、稀盐酸、氢氧化钡溶液18、某样品中含有碳酸钠及少量的硫酸钠和氯化钠。
某学生为了检验其成分,按照如图所示步骤进行实验。
请将所加试剂及有关结论填写在相应的空格中。
19、某校实验室在搬迁时,不慎把三瓶无色溶液的标签损坏了,只知道它们分别是盐酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液。
甲、乙、丙三位学生各用一种试剂,一次性鉴别都取得了成功。
已知:Na2CO2溶液显碱性,BaCl2溶液呈中性。
(1)请你写出下表中三位学生所用试剂的名称:鉴别溶液鉴别方法试剂名称盐酸BaCl2溶液Na2CO3溶液甲:一种指示剂乙:一种酸溶液丙:一种钾的正盐溶液(2)丁学生认为不用任何试剂即可鉴别,请你简要叙述他的鉴别过程:___________________________ _______________________________________________。
20、某气体由H2、CO、CO2、H2O(气)混合而成,为了用实验来验证其中的四种气体,从下列图中选用合适的装置(有的可重复使用)。
(1)若气流方向是从左到右,各装置连接的顺序为(填导管口字母):混合气→()()接()()接()()接()()接()()接()()接()。
(2)为了验证H2,必须先经_______装置除去_________,再接_________装置,然后连接______装置,根据_______________________________________________的现象才能确认。
(3)甲、乙、丙装置中可能发生反应的化学方程式为:甲中____________;乙中____________;丙中________________。
一、除杂专题练习1、NaCl溶液中溶有少量Na2CO3,下列物质中可用来除去Na2CO3的是()A、锌粉B、Ca(OH)2溶液C、盐酸D、硫酸2、下列除杂质的方法中,正确的是()A、用NaOH溶液除去CO2气体中混有的HClB、用Ba(NO3)2溶液除去NaCl溶液中混有的MgSO4C、用稀H2SO4除去CuO粉末中混有的Cu(OH)2D、用浓H2SO4除去H2中混有的水蒸气4、下列括号中的物质是除去杂质所用的药品,其中错误的是()A、氧化钙中含有杂质碳酸钙(盐酸)B、二氧化碳中含有少量的一氧化碳(灼热的氧化铜)C、氯化钠溶液中含有少量的氯化铁(苛性钠溶液)D、硫酸亚铁溶液中含有少量的硫酸铜(铁粉)5、下列括号中的物质是除去杂质所用的药品,其中错误的是()A、铜粉中含有少量铁粉(硫酸铜溶液)B、生石灰中少量的碳酸钙(硫酸)C、氧气中的二氧化碳(氢氧化钠溶液)D、稀硝酸中的少量硫酸(硝酸钡溶液)6、下列措施能达到目的的是()A、用氢氧化钠溶液除去二氧化碳气体中混有的HCl气体B、用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的一氧化碳C、用稀盐酸除去热水瓶中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)D、用氯化钡溶液除去硝酸钾中混有的少量硫酸钾7、除去N2中混有的少量H2、CO2、水蒸气时,采用的正确的操作顺序是()①通过浓硫酸②通过灼热CuO ③通过NaOH溶液④通过浓盐酸A、③②①B、①②③C、②③④D、④①③8、除去下列各组物质中的杂质(括号内为杂质)时,按如下步骤进行操作:①加入过量稀硫酸;②加入适量的氢氧化钾溶液;③蒸发、结晶,能达到实验目的的是()。
A、K2SO4(K2CO3)B、铁粉(Fe2O3)C、NaCl(Na2CO3)D、银粉(铜粉)9、从A━D中选择正确的序号,填充(1)━(4)题.A、加适量稀盐酸、搅拌、蒸发、结晶B、加适量稀盐酸、搅拌、过滤、洗涤C、加适量水、溶解、过滤、蒸发、结晶D、加适水、溶解、过滤、洗涤(1)提纯含有少量泥沙的粗盐____。