二年级作文：分享才快乐作文400字_2

生活中的快乐作文400字我在生活中得到快乐400字作文在我们的人生旅途中，其实快乐很简单，只要我们想要拥有快乐，我们就可以自己制造出快乐的事情。

生活也是如此。

今天小编和同学们分享几篇有关生活中的快乐作文，希望帮到有需要的同学们。

生活中的快乐作文400字【1】今天我还在睡觉的时候听到外面有什么声音，然后我就趴在窗台边往外看，一看原来是妈妈和姥姥在摘柿子啊！我一看我也要去帮忙，然后连头都没有梳就跑出去了。

到了外面妈妈问我你怎么起的这么早啊，不在睡会吗，然后我说：“我想帮你们一起摘柿子”妈妈说：“好呀！闺女长大了，真乖”。

然后我就问了妈妈要怎样把树上的柿子摘下来呢，妈妈说要用一个自制的一个装柿子的小篮子把柿子搁在里面用力一拧，柿子就掉在小篮子里了，知道怎么摘了之后就开始干活了，我先把篮子的长杆高高的举起来然后看准了一个又大又红的，我就把它套住一拧嘿嘿！柿子就安安稳稳的掉在了篮子里，我高兴的都快蹦起来了，已经摘了一个柿子了我就更有信心了，又开始重复动作哎呀，一不小心柿子掉在小猫身上了，小猫吓的跑到了台阶上舔占到柿子汁的毛，我跟妈妈还有姥姥都笑了。

忙活了一大早上，收获满满的，一大篮子的柿子，够我吃的了，然后我拿起来一个柿子就开始吃，嗯真甜，正在自己吃的开心的时候，妈妈和姥姥一直在旁边笑，我不知道为什么，然后我就问妈妈怎么了，妈妈说：“你自己去照照镜子吧”然后我就跑到屋里，拿镜子一照我也不禁笑出声来，然后我拿毛巾擦了擦我的嘴，就出去了，看到猫咪在台阶上趴在身上的柿子汁还在我就拿了些卫生纸给它擦了擦，一边擦一边说：“对不起啊，把你身上弄脏了”猫咪仿佛知道我再说什么，回答我：“喵～喵”妈妈和姥姥都笑了，我也跟着一起笑了。

就这样一天很快过去了，今天过得特别开心，希望自己明天开开心心的还有妈妈和姥姥也开开心心的。

生活中的快乐作文400字【2】“董浩然，这是你的证书。

”曹老师高兴地说，然后把葫芦丝等级证书发给了我。

我双手捧住证书，仔细端详着封面，金黄的大字在墨绿色的衬托下格外显眼。

分享是快乐的作文分享是快乐的。

分享是一种快乐，一个人的快乐可以因为分享而变得更加丰富。

分享不仅可以让自己感到快乐，还可以让他人感受到快乐。

因此，分享是一种双赢的行为。

首先，分享可以带来内心的快乐。

当我们分享自己的东西、经验或者情感时，会感到一种愉悦和满足。

比如，当我们分享美食时，可以感受到食物带来的美味和幸福；当我们分享知识时，可以感受到他人对我们的尊重和认可；当我们分享情感时，可以感受到与他人之间的情感交流和沟通。

这些都可以给我们带来内心的快乐和满足感。

其次，分享可以带来他人的快乐。

当我们分享自己的东西、经验或者情感时，可以让他人感受到快乐和幸福。

比如，当我们分享美食时，可以让他人品尝到美味，感受到我们的关爱和关心；当我们分享知识时，可以让他人受益匪浅，感受到我们的善良和慷慨；当我们分享情感时，可以让他人感受到我们的真诚和温暖。

这些都可以给他人带来快乐和幸福。

最后，分享可以促进人与人之间的交流和沟通。

当我们分享自己的东西、经验或者情感时，可以拉近与他人之间的距离，增进彼此之间的了解和信任。

比如，当我们分享美食时，可以与他人一起品尝，增进彼此之间的感情；当我们分享知识时，可以与他人一起学习，增进彼此之间的交流；当我们分享情感时，可以与他人一起倾诉，增进彼此之间的情感交流。

这些都可以促进人与人之间的交流和沟通。

总之，分享是一种快乐。

通过分享，我们不仅可以感受到内心的快乐，还可以给他人带来快乐，促进人与人之间的交流和沟通。

因此，让我们多一些分享，多一些快乐吧！。

分享快乐作文快乐是一种令人愉悦的情绪，它可以传染给身边的人，带来积极的能量和幸福的感受。

而分享快乐更是一种美妙的行为，它不仅能让我们与他人建立起深厚的情感连接，还能为彼此带来欢乐和满足。

下面，我将分享一些让我们感到快乐的事情，希望能带给读者一丝温暖和愉悦。

首先，与亲朋好友分享美好时光是一种令人欣喜的经历。

我们可以和家人一起享受美味的晚餐，开心地聊天笑闹，感受到家庭的温暖和和谐。

与朋友相聚亦是一种快乐的体验，我们可以一起唱歌跳舞，玩耍嬉戏，分享彼此的喜怒哀乐。

这种分享的快乐让我们感受到人与人之间的情感纽带，增进了我们的友谊和幸福感。

其次，帮助他人也是带来快乐的一种途径。

当我们看到别人遇到困难时，可以主动伸出援手给予帮助。

这种善行不仅能改善他人的处境，还能让我们内心感到满足和快乐。

比如，我们可以去附近的社区做志愿者，为老人和孩子提供帮助和陪伴；我们可以捐赠衣物和食物给需要的人，帮助他们渡过困难。

通过这些善意的行为，我们不仅成为别人的希望，也成为自己快乐的源泉。

此外，追求自己的梦想也是一种带来快乐的方式。

当我们能够追随自己的兴趣和热爱，投身于自己激情所在的领域时，内心就会感到无比的快乐和满足。

无论是从事艺术创作、运动比赛还是其他任何领域，只要我们付出努力和坚持，就能够实现自己的梦想并享受成功的喜悦。

同时，与他人分享自己的成功和喜悦也能够扩大快乐的影响力，传递给更多的人，共同享受成功所带来的快乐。

最后，学会微笑和笑对生活也是一种简单而重要的快乐分享方式。

微笑是一种语言，它能够传递出友好和善意，让人感到温暖和受欢迎。

无论是在面对困难时还是与人交流时，微笑都能带来积极的影响和愉悦的情绪。

而笑对生活是一种积极的态度，它能够让我们更加乐观开朗，从而减轻压力，提升幸福感。

在生活中，我们时刻都处在各种情绪和状态中，分享快乐能够让我们从繁忙和焦虑中解脱出来，让我们体验到真正的幸福和满足。

通过与亲朋好友分享时光、帮助他人、追求梦想以及微笑和笑对生活，我们可以以积极的态度面对生活的种种挑战，并将快乐传播给更多的人。

小学二年级分享快乐的作文5篇1. 分享快乐快乐的感觉就像是一朵花儿在我们的心里开放，它会让我们感到轻松愉快，让我们有满满的力量去面对生活和学习。

所以在日常生活中，我们要学会分享快乐，让快乐传递。

例如，在教室里，如果你喜欢数学课，可以和同桌的小伙伴分享你的学习策略，让他也能感受到数学的乐趣；在课间操时，你可以邀请同学一起跳绳或玩捉迷藏，把快乐带给他们；或者，你在户外发现了一只漂亮的彩蝴蝶，你可以把它分享给身边的小朋友们，一起观察它的生命奇妙之处。

只要我们愿意分享快乐，把它带给身边的人，我们的生命就会更加美好，充满光彩和热情！2. 快乐的小事快乐并不是一件稀罕的事，它可能隐藏在我们的家庭、学校、甚至街道上的许多小细节里。

只要我们留心慧眼，我们就可以发现许多快乐的小事情。

比如说，当你在学校里遇到一位路人甲，他突然向你笑了一下，你会感到一种无比的温暖和快乐；当你在家中得到父母的夸奖和认可，你的心情也会愉悦无比；或者是，当你在街道上碰到一个陌生的老奶奶，帮她过马路或者为她做一些力所能及的事情，你也会感受到真正的快乐和满足。

总之，只要我们了解到快乐的来源，从生活中发现它的足迹，我们就可以时时刻刻保持快乐的心情，拥有一个温馨、美好的世界。

3. 快乐的节日节日是人们传统的文化形式之一，它在我们的生活中有着举足轻重的作用，不仅可以表达人们的喜乐情感，更可以弘扬民族文化和爱国精神。

比如说，春节是中国最重要的传统节日之一，它标志着新年的到来，孩子们可以收到压岁钱，鞭炮的声音也会犇耳不绝，人们也会把家里打扫得干干净净，给它增加一份幸福和喜悦；端午节则和龙舟赛事息息相关，人们会包粽子、赛龙舟、挂艾草、饮雄黄酒等等，这些习俗都是为纪念古代民族英雄屈原而来，表达对英雄的崇敬和追思。

每个节日都有其独特的文化内涵和历史背景，我们要在享受其欢乐的同时，了解和传承这些文化。

祝大家在每个节日里都能体验到满满的快乐和幸福！4. 感受快乐快乐是自由自在的，人们可以用各种方式去感受它。

我的快乐作文400字_抒情作文【第1篇】快乐有很多种,有物质上的,也有精神上的。

每当我感到快乐时,就会不由自主地想起那次交往活动。

.李老师在上周三宣布了这次春游活动的内容，但这次有点特殊，和往年不同的是，是以抽签的方式进行，抽到哪个班，就与他们一起春游。

老师话音刚落，大家都跃跃欲试。

全班都像炸开了锅一样讨论起来。

我心里好像“十五个吊桶打水——七上八下的。

” 心想：万一抽到别的班级怎么办？万一和不认识的人春游怎么办？万一……此时此刻我心里有一大堆的问号。

我真是“料事如神”啊！果然我被抽到与别的班和不认识的人春游了，我心想：“完了，我又不认识他们，怎么跟他们玩呀！这下只能多带些玩具，自娱自乐，打发时间了。

到了春游那天，虽然我是组长，但还是闷闷不乐，无精打采，一路上看着别人嘻嘻哈哈，我始终高兴不起来。

“组长，我们去哪儿玩呀？”“对呀，去哪儿玩呀？”“好无聊哦”组员们开始小声嘀咕起来了。

好吧，那我们去玩”峡谷漂流“吧！我清了清喉咙大声说道：“这里有没有胆小鬼不敢玩的。

”“没有，只听见一阵响亮的回声。

看着他们我带着心中的疑惑问道：”你们怎么这么听我的话呀！“”组长“这样不好吗？他们笑嘻嘻的回答道。

不，不，我只是感觉…..我被他们的这种快乐给打动了，心里像灌了蜜一样甜。

谁说不认识他们？我们都应该认识实小的每位老师，每个同学，因为——实小是个大家庭。

小组野餐过后，我就和不认识的人“打”成了一片，有的拿着刚买来的塑料榔头追逐打闹，有的直接坐在地上玩起了石头，剪刀，布的游戏，看着她们开心的样子，我就更快乐了，虽然不在一个班级，但我们却能这样和睦相处，这就是友谊给我带来的快乐！也是生活在大家庭”实小“的快乐！今天，我能不快乐吗？【第2篇】快乐有许许多多、变化无常。

然而你的快乐是怎么样的？你肯能会回答：“快乐就是考了一百分，快乐就是父母表扬了你……”那我的快乐是怎样的？记得那是我五岁的那年，我总想象大人一样自己去买东西，当你交钱给收银员然后拿着东西走出超市多神气呀！有一天妈妈说：“家里餐巾纸没了，我一下子跑到妈妈身前举着手对妈妈说：“我去！我去！”妈妈拍着头一边给我钱，一边说：“过马路小心啊！”我一溜灰的跑下楼去，走到附近的超市。

分享快乐的六年级作文600字（通用34篇）分享快乐的六年级作文600字（通用34篇）在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的分享快乐的六年级作文600字（通用34篇），希望对大家有所帮助！分享快乐的六年级作文篇1培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。

”在我们的生活中，有喜有忧，可是，你曾和朋友分享过、和家人倾诉过吗？而我，就和家人分享过快乐。

“耶！又是一百分！”我欣喜若狂道。

上次数学测验一百分，这次又是一百分，这可是我六年以来从未有过的辉煌呀！“哼！考一百分就不起了啊？”考了九十几分的同桌气急败坏地说。

我沉默了，心里却暗自窃喜：她明明是羡慕、嫉妒、恨嘛！不管她了。

这时，我又幻想着把试卷拿回家，爸爸妈妈那目瞪口呆的神情，我“扑哧”一声笑了。

于是，我便迫不及待的等待着放学的到来。

终于，“叮铃铃……”放学了！我像一支离弦的箭，飞似的冲出教室，向家跑去。

一路上，小鸟仿佛在为我歌唱，花儿仿佛在为我微笑，小草仿佛在为我跳舞……回到家，气喘吁吁的我来不及歇一口气便故作神秘地冲妈妈喊：“妈妈妈妈，我有一个天大的喜讯要告诉您。

”妈妈放下手中的活问：“什么啊？”我把两张试卷变魔术似的往妈妈眼前一抖，妈妈像捡到钱似的把试卷看了又看，翻了又翻，兴奋地说：“不错，不错，表现可嘉，但还是要努力，争取更优秀！”我听了，高兴的手舞足蹈。

这时，爸爸回来了，他看了看试卷也表扬了我，我不禁有点飘飘然起来……爸爸看我骄傲的样子，一改喜悦，语重心长地对我说：“这次考得好，但是不能骄傲。

你要知道‘虚心使人进步，骄傲使人落后’这句话的道理啊！”听了这一番话，我渐渐冷静了下来，对呀，学习就像一场新版的龟兔赛跑，我可能上演那样的悲剧！但是从妈妈干活的速度、说话的神情，充分体现了她内心的喜悦，原来，快乐是可以传染的！分享快乐的六年级作文篇2分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。

分享快乐作文400字
这是风和日丽的一天，一对好姐弟一起出来散步。

突然，一阵香味窜进姐姐可可和弟弟乐乐的鼻子里，哇!原来是块儿金灿灿的奶酪!这奶酪馋得它们眼放金光，口水直流三千尺。

“哇，看上去好美味啊!”它们齐声赞叹道。

只见，可可和乐乐谁也不让谁。

乐乐说:“这块儿奶酪是我的!”可可“谁说是你的，明明是我的!”争了不久，可可和乐乐便打起来了。

说:“呜鸣鸣”可可一屁股坐在地上哭了起来。

而乐乐呢，坐在地上起了小嘴巴。

过了一会儿，它们冷静了下来，可可心想:我是姐姐，应该让着弟弟。

乐乐想:我是弟弟，应该像孔融一样才对。

这时，小蚂蚁美美和丽丽有说有笑地走过来，它们一边抬着一条毛毛虫，一边还唱着《我去上学校》呢!
可可对乐乐说:“对不起，我不该不分享的!”乐乐说:“，这事我也有错!”瞧，它们向美美和丽丽借了一根藤蔓，高高兴兴地抬着奶酪回家了。

可可和乐乐的故事告诉我们，对朋友、对兄弟姐妹应该有福同享，有难同当。

因为分享是最快乐的!。

分享的快乐作文分享的快乐。

快乐是一种美好的情感，它可以让人心情愉悦，精神愉快。

而分享快乐，则是一种更加美妙的体验。

当我们将快乐分享给他人时，不仅能够让他人感受到快乐的力量，也能够加深我们自己的快乐体验。

因此，分享快乐是一种双向的享受，它不仅能够传递温暖，也能够让我们自己感受到更多的快乐。

分享快乐可以是简单的微笑和问候，也可以是更具体的行动。

比如，当我们看到身边的人遇到困难时，我们可以伸出援手，帮助他们解决问题，让他们感受到我们的关心和支持。

这样的行为不仅能够帮助他人，也能够让我们自己感到快乐和满足。

因为，当我们看到他人因为我们的帮助而获得快乐时，我们也会因此而感到快乐。

这种快乐的传递和分享，让我们的生活充满了美好和温馨。

除了帮助他人，分享快乐还可以通过积极的态度和乐观的心态来实现。

当我们面对困难和挑战时，如果能够用积极的心态去面对，不仅能够让自己更加快乐，也能够感染身边的人，让大家一起充满勇气和希望地面对困难。

这种正能量的传递和分享，不仅能够让我们自己更加坚强，也能够让身边的人感受到快乐和力量。

此外，分享快乐还可以通过与他人一起享受美好时光来实现。

比如，和朋友一起聚餐聊天，和家人一起出游度假，和同事一起开展团建活动等等。

这些美好的时光不仅能够让我们自己感到快乐，也能够让身边的人一起分享快乐。

在这样的时刻，我们会感受到彼此之间的温暖和关爱，让快乐在我们之间自由流动。

总之，分享快乐是一种美好的行为，它不仅能够让他人感受到快乐，也能够让我们自己感到更多的快乐。

无论是通过帮助他人，积极的态度，还是与他人一起享受美好时光，都能够让快乐在我们之间传递和分享。

让我们在日常生活中，多一些分享快乐的行为，让快乐的力量在我们之间不断流动，让生活更加美好！。

快乐是分享作文
快乐是分享。

快乐是一种美好的情感，它让人感到幸福、愉悦和满足。

而这种快乐，更是需要与他人分享的。

因为只有当我们把快乐分享给他人时，才能让这份快乐变得更加丰富和深刻。

快乐的分享，首先体现在与家人的相处中。

家庭是每个人最温馨的港湾，家人之间的快乐分享是最真挚的。

无论是一家人一起吃饭、聊天，还是一起出游、唱歌，都能让每个人感受到家庭的温馨和快乐。

在这样的氛围中，每个人都能感受到快乐的力量，也能将自己的快乐分享给家人，让家庭的快乐更加丰富和幸福。

其次，快乐的分享还体现在与朋友的交往中。

朋友是我们生活中不可或缺的一部分，他们能够与我们分享快乐，也能在我们遇到困难时给予支持和鼓励。

无论是一起玩耍、分享心情，还是一起学习、共同进步，都是快乐的分享。

在朋友之间，快乐的分享不仅能够增进友谊，也能够让每个人感受到更多的快乐和幸福。

此外，快乐的分享还可以体现在与社会的互动中。

在社会中，
我们可以通过各种方式来分享快乐，比如参加公益活动、帮助需要帮助的人，甚至是简单的微笑和问候。

这些都是快乐的分享，它不仅能够让他人感受到快乐，也能够让自己感受到快乐的力量。

在这样的互动中，每个人都能感受到社会的温暖和美好，也能够让社会变得更加和谐和幸福。

总之，快乐是需要与他人分享的。

无论是与家人的相处、朋友的交往，还是与社会的互动，都是快乐的分享。

只有当我们把快乐分享给他人时，才能让这份快乐变得更加丰富和深刻。

让我们一起分享快乐，让世界充满爱和温暖。

快乐的作文400字精选快乐的作文400字4篇在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的快乐的作文400字4篇，希望对大家有所帮助。

快乐的作文400字篇1“叮铃铃……”下课铃响了，同学们像快乐的小鸟飞出教室，即刻又化做一条小鱼，跃进了欢乐的海洋，各自做起了自己喜爱的游戏活动。

瞧，草地上同学们在玩“切西瓜”、“丢手帕”游戏。

操场上同学们有的在跳绳，有的在踢毽子。

篮球场上大同学们正在激烈地进行篮球比赛。

快看！操场东边的我们班的跳绳能手吴丹正在跳绳呢！只见绳子在她手里飞快地摇动，在她脚下轻轻滑过，在她头顶呼呼闪过，显得十分轻松自如。

一旁的同学看了不服气，和她比赛，但都一一败下阵来。

她不但跳得快，而且跳姿变化无穷，十分优美。

一会儿前跳，一会儿后跳，一会儿又交叉跳；有时单脚跳，有时双脚跳……只看得人眼花缭乱，万分佩服。

“二十一、二十二、二十三……”！那边几个女生踢毽子踢得多起劲啊！只见一个同学一脚踢一脚接，轻盈自如，一次都没有掉落，看来是个高手。

不一会儿，她们改成了三人传毽子。

仍旧是那个高手带头。

她将毽子抛向空中，然后腾空一跃，把毽子踢给了另一个女同学。

那个女同学像个新手，失败了好几次，才将毽子传给最后一个同学。

最后那个同学轻如飞燕般地一跃，立即将毽子踢给那个高手。

就这样来回几次，她们配合得越来越好，成了最亲密的搭档。

同学们的阵阵欢声笑语在操场上空回荡，课间活动真快乐啊！快乐的作文400字篇2我最快乐的一件事是在去年寒假里，我的妈妈带我去美丽的'”春城“昆明，那时我很激动，刚一上飞机我就有一点紧张，生怕飞机会在起飞的时候掉下去。

不过一会儿，透过机窗我看见了一道美丽的风景，在云层上蓝蓝的天空飘着朵朵白云，啊！一幅多么迷人的画，真美呀！一个半小时后，飞机终于到达了昆明机场，我的心也平静了下来，一下飞机打开了出口我像箭一样奔出了出口，”外面的空气真新鲜“，我和妈妈走到了传送台，我们走上去，慢慢的，好似回到了春天，走出了机场，我们来到了坐机场大巴士的地方我坐着机场巴士来到了姨婆家，到家后姨婆就拿出了可口的菜肴，我大口大口的吃着姨婆为我们准备的晚餐。

四年级作文分享的范文400字7篇分享，什么是分享?分享就是有福同享，有难同当;分享就是“忧他人之忧，乐他人之乐;分享更是杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯”。

下面是小编收集的分享的四年级作文的相关范文，欢迎查阅。

分享的四年级作文1望着手中的笔，不经想到了朋友，你。

虽然我们现在见着面也不相识了。

而这支笔，却包含着我们之间的友谊。

记得那是一个夏天，我走在铺满阳光的路上，来到姥姥家。

没有一个相识的人，也没有一个朋友。

这时，你上来与我打招呼，问我愿不愿意同你一起玩。

我毫不犹豫的答应了。

我们一起去健身器上玩儿的不亦乐乎。

你后来又拉我到你们家，向我介绍了你的父母。

他们很慈祥脸上总是挂着微笑。

我们一起聊天。

你说你想做一位老师，因为老师是一种神圣的职业。

在我心中我也是这么想的。

我要当就当一位小学老师，小学是启蒙的黄金阶段，我们一直聊呀聊。

月亮早已在天上向我们招手了，我还是不想走。

你从包中掏出一支笔送给我，说我们到时候一定要做一位好老师。

如果今天没有你的陪伴，就没有人陪我度过这一天了。

所以，朋友，谢谢我们这一天真的很快乐，我还没有问你叫什么名字，我只知道你是一个善良，可爱的女孩儿。

分享的四年级作文2培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半的忧愁。

”我觉得这句话说的很有哲理。

是的，如果你将自己的一份快乐跟别人分享，那别人也会很快乐，从而自己也感到了跟朋友分享快乐的乐趣。

我既是如此。

我在我的空间上传上我快乐的照片，与朋友分享。

我觉得空间上最有趣的那张照片是西施殿拍的。

那是一个阳光明媚的一天，我和我的舅舅一起去西施殿欣赏风景。

逛了很长时间，我的肚子开始叫唤了。

刚到出口，一股扑鼻而来的“香”味扑鼻而来。

哇!我看到了有卖臭豆腐的人，我不顾三七二十一，一下就来了四串。

不知是老板娘新推出的一个吸引顾客的招还是看我看的她炸臭豆腐看得入迷，说：“帅小伙，你来试试炸臭豆腐的感觉。

分享快乐的作文快乐，是一种美好的情感，它可以让人心情愉悦，充满活力。

快乐是一种积极向上的情绪，它能够带给人们无尽的力量和勇气。

快乐不仅仅是一种心境，更是一种态度，它可以影响我们的生活，让我们更加热爱生活，更加积极向上。

快乐可以是简单的，比如和朋友一起玩耍，和家人一起享受美食，看一场喜剧电影，听一首欢快的音乐，都可以让人感到快乐。

快乐也可以是深刻的，比如取得了一项重要的成就，帮助了别人，实现了自己的梦想，都可以让人感到快乐。

无论是简单的快乐还是深刻的快乐，都是值得分享的。

分享快乐，可以让快乐的情感得到放大。

当我们和他人分享快乐时，我们会发现，快乐是可以传染的。

当我们看到别人因为我们的快乐而感到快乐时，我们的快乐也会因此而加倍。

快乐是一种积极向上的情感，它能够让我们更加热爱生活，更加积极向上，所以，当我们分享快乐时，我们也在传递着一种积极向上的能量。

分享快乐，可以让人们更加团结。

在快乐的情感中，人们会忘记彼此之间的矛盾和隔阂，他们会更加愿意和他人分享自己的快乐，也更加愿意接受他人的快乐。

在快乐的氛围中，人们会更加团结，更加和睦，这样的团结和和睦也会给人们带来更多的快乐。

分享快乐，可以让人们更加幸福。

快乐是一种积极向上的情感，它能够让人们感到幸福。

当我们和他人分享快乐时，我们会发现，快乐是可以传染的。

当我们看到别人因为我们的快乐而感到快乐时，我们的快乐也会因此而加倍。

快乐是一种积极向上的情感，它能够让我们更加热爱生活，更加积极向上，所以，当我们分享快乐时，我们也在传递着一种积极向上的能量。

快乐是一种美好的情感，它可以让人们感到愉悦和幸福。

而分享快乐，可以让快乐的情感得到放大，可以让人们更加团结，更加幸福。

所以，让我们一起分享快乐，让快乐的种子在我们的生活中不断发芽，让快乐的阳光照耀在我们每个人的心田。

愿快乐时刻伴随着我们，让我们的生活更加美好！。

分享快乐作文800字分享快乐作文800字三篇篇一：分享快乐在不羁的青春季节里，我们荡漾在自然中，吮吸着上帝的恩赐。

沉醉于美的风光中，享受快乐的滋味。

在“清风无尘，月色如银”的夏夜里，跟着辛弃疾到农夫的田间享受“稻花香里说丰年，听取一片蛙声”的闲适的快乐。

皎洁的月光下，轻风掠过，稻花时不时地点点头，仿佛在向我们承认在落叶的秋季定会是硕果累累。

你听，稻园里的蛙曲时而高昂，时而低沉；时而轻快，时而缓慢。

是蛙儿在跟我们分享他们在田间游荡的快乐。

又是一阵微风拂过，我在充满欢乐的田园享受惬意的快乐。

如欧阳修一般“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”地陶醉在幽美的山林间享受“蝉噪林愈静，鸟鸣而山更幽”的快乐。

从步伐紧凑的闹市回到简朴的山间，与朱元思共赏“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的美景，此时又别是一番乐的滋味在心头。

远处的山峰是那么的千娇百态，近林的鸟鸣又是如此的清脆悦耳，脚下的泉水是这样的“回清倒影”。

闭上双眼，让心儿随山间的一切飘荡着，去享受那“明月松间照，清泉石上流”的快乐。

“欲以西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”如苏轼一样站在湖畔，享受那淡雅清秀美的快乐。

夏日里，放眼向西湖望去，杨万里有云“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

”虽说“花谢花开无百日”，但即使美是瞬间的，也会让人心里留下深深的震撼。

在这时，天公爱美撒下一阵小雨后，西湖美得更加扣人心弦。

清纯质朴的西湖，与娇艳妩媚的阳光完美的融合在一起，构成了一幅唯美的画卷。

让人观赏后，由衷地赞美到“晴光潋滟好方刚”。

从湖心到湖畔皆飘逸着淡雅的美，我的心随美的景物享受快的感觉，乐的滋味。

幼时，童年时随着独特的思维去享受生活独具魅力一面带来的快乐。

一瓣随风而落的花瓣会让我们享受探究的快乐，一片奇形怪状的云朵会让我们享受变幻的快乐，一颗傲雪凌放的红梅会让我们享受坚韧的快乐。

然而，在花季的年龄里，我随古人穿行在美的景物里，带着年少的朝气，去享受那乐的滋味。

篇二：分享快乐作文我们经常会遇到一些快乐的事，比如：爸爸妈妈今天买了糖果给你；姐姐今天送东西给你等一些使你十分高兴的事，有没有想过，要和别人一起分享快乐？前几天，爸爸妈妈去沃尔玛买菜，留下我一个人在家。

【导语】人生就像一碗高低不平的水，每天都有喜怒哀乐，现在不妨把自己感到快乐的事情告诉大家吧。

下面是为大家搜集整理的二年级快乐的一件事作文300字，仅供阅读！1.二年级快乐的一件事作文300字篇一今天是星期六，听妈妈说，邻居家的王婆婆生病了，她很想吃鱼。

我和哥哥异口同声地说：“我们到池塘钓鱼给王婆婆吃吧。

”妈妈说：“好。

关心别人是一件很快乐的事。

”吃过早饭，我们迎着朝霞，扛着鱼杆来到小池塘边，哥哥撒下一些米，引鱼儿到我们这里来。

放好鱼饵，哥哥说：“做事不能三心二意的，钓鱼更是这样，要紧盯住水面上浮子的动静，鱼儿也是非常狡猾的。

”不一会儿，我们就钓到了一条大鱼，放在桶里，还活蹦乱跳的。

我们跑回家送给了王婆婆。

王婆婆连声说：“好孩子，谢谢你们。

”我觉得关心帮助别人是最快乐的事。

2.二年级快乐的一件事作文300字篇二在我的成长中，快乐不知不觉的伴随在我的身边。

我是一个活泼开朗，善良乐观的小男孩，有爸爸妈妈的呵护，我快乐的成长着。

我爱爸爸妈妈，因为爸爸妈妈辛苦的把我养大，是他们给了我快乐幸福的生活。

平时都是妈妈给我洗脚，非常辛苦。

母亲节到了，我决定不用妈妈给我洗脚了，我从今天起，我给妈妈洗脚。

我先找来一个洗脚盆，把里面放上温水，然后让妈妈坐在小凳子上，把脚放进水里，我用手仔细的给妈妈洗脚，消除妈妈一天工作的疲劳。

妈妈夸我是个懂事的好孩子，我心里像吃了一百根棒棒糖一样的甜蜜。

我明白了不仅收获是快乐的，有时候付出也是一种快乐。

同学们，你们也要学会关心别人呦!3.二年级快乐的一件事作文300字篇三我的生活中有许许多多快乐的事，下面就让我把快乐和大家一起分享吧!“叮铃铃”，下课了，我和同学们一起玩“摸瞎子”的游戏。

我用一条带子紧紧的蒙住自己的双眼，把手张的大大的，移动双脚向四周搜寻着。

这时我感觉有人拍了我一下，我抓住这个机会扑了过去，但是，扑了个空。

我又听见他们说话的声音，我寻着声音连忙抓住一个同学。

按照游戏规则，我还要说出那人的名字。

快乐是分享作文快乐是分享。

快乐是一种美好的情感，它可以让人感到幸福、满足和愉悦。

而快乐更多的时候是需要和他人分享的。

快乐是一种传染性的情感，当我们和他人分享我们的快乐时，不仅可以让对方感受到快乐，也会让自己的快乐倍增。

因此，快乐是分享的。

分享快乐可以让我们感受到更多的幸福。

当我们经历一些美好的事情时，比如考试取得好成绩、得到朋友的帮助、家人的关爱等等，我们会感到非常开心和幸福。

而当我们把这些快乐分享给他人时，他们也会为我们感到高兴，这种共享快乐的感觉会让我们感到更加幸福。

因为当我们看到他人因为我们的快乐而感到快乐时，我们的心情也会变得更加愉悦。

分享快乐也可以增进人际关系。

当我们和他人分享快乐时，会让我们之间的关系更加亲密。

因为快乐是一种积极的情感，当我们把快乐分享给他人时，会让他们感受到我们的善意和友爱，从而增进我们之间的感情。

而且，当我们在别人的快乐中找到共鸣时，也会让我们之间的关系更加融洽。

因此，分享快乐可以让我们和他人之间的关系更加和睦。

分享快乐还可以传递正能量。

当我们把快乐分享给他人时，会让他们感受到我们的积极态度和乐观心态，从而激发他们的正能量。

因为快乐是一种积极的情感，当我们把快乐分享给他人时，会让他们感受到我们的正能量，从而让他们也变得更加积极乐观。

而当他们也变得快乐时，也会把快乐传递给更多的人，从而形成一种良性循环。

因此，分享快乐可以让我们传递正能量。

分享快乐是一种美德。

当我们把快乐分享给他人时，会让他们感受到我们的善意和友爱，从而让我们成为更加受人欢迎的人。

因为快乐是一种积极的情感，当我们把快乐分享给他人时，会让他们感受到我们的善意和友爱，从而让我们成为更加受人欢迎的人。

而且，当我们把快乐分享给他人时，也会让我们感受到自己的价值和意义，从而让我们变得更加乐于助人。

因此，分享快乐是一种美德。

综上所述，快乐是需要和他人分享的。

因为当我们把快乐分享给他人时，不仅可以让他们感受到我们的善意和友爱，也会让我们感受到更多的幸福。

分享的快乐作文400字
分享的快乐。

快乐是一种美好的情感，它能够感染他人，让人们在一起分享快乐，增进彼此的情感交流。

我深信，分享的快乐是一种无形的力量，它能够让我们的生活更加丰富多彩。

快乐是可以传染的。

当我们快乐的时候，往往会不自觉地传递给身边的人。

比如，当我们和朋友们一起玩耍的时候，大家都会因为彼此的快乐而感染到快乐，整个氛围也会变得愉快起来。

这种快乐的传递是无形的，但却能够让人们感受到幸福的力量。

快乐是可以分享的。

在生活中，我们常常会遇到一些困难和挫折，而这时候，和朋友们分享快乐就显得尤为重要。

比如，当我们取得了好成绩、获得了奖项，或者是度过了一段美好的假期，我们会不自觉地想要和身边的人分享这份快乐。

而当我们看到朋友因为我们的快乐而感到开心的时候，我们也会感到更加快乐和满足。

快乐是可以增进情感交流的。

在和朋友们分享快乐的过程中，我们会更加深入地了解彼此，增进彼此的情感交流。

比如，当我们和朋友们一起去旅行的时候，我们会因为共同的快乐而更加亲近，彼此之间的友谊也会因此更加牢固。

总之，快乐是一种美好的情感，它能够感染他人，让人们在一起分享快乐，增进彼此的情感交流。

在生活中，我们应该学会分享快乐，让快乐的力量影响身边的人，让我们的生活更加丰富多彩。

愿我们都能够在快乐中成长，在快乐中前行。

分享快乐的作文分享快乐的作文(15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的分享快乐的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

分享快乐的作文1清晨，阳光明媚，可可和乐乐出来散步了。

它们闻到了一股香气，发现了一大块黄澄澄，香喷喷的奶酪，它们一闻就想吃，口水都快“飞流直下三千尺”啦！可可和乐乐你争我抢的，谁都不让谁，都想一个人独自享用这块奶酪，它们甚至还打了起来，打得鼻青脸肿，可可说：“是我先看到的。

”乐乐说：“是我先看到的，不是你！”最后，它们打得两败俱伤。

这时，它们听到了不远处有一阵欢笑声。

可可看过去说：“我们还是和好吧！你看，美美和丽丽在抬毛毛虫，它们欢声笑语的，我们为什么不行？”可可和乐乐找来了一根藤蔓，终于齐心协力把奶酪给搬回家了。

吃着香甜可口的奶酪，它们明白了以后要有福同享、有难同当，姐弟俩要相亲相爱。

分享快乐的作文2你有过快乐吗？你有过忧愁吗？你快乐忧愁时曾经想过和朋友分享吗？我，刚在世四千七百多个日夜，就早已学会了分享快乐和忧愁。

真的，这就是我的幸福。

记得一个星期天，在家玩足球的我，一脚凌空抽射，就酝酿了我满心的忧愁：玻璃碎了，被足球抚摸过的雪白的墙，留下了一枚扎眼的球印。

爱家如命的爸爸会怎么问我？嗜洁成癖的妈妈将怎样治我？我要如何应付这飞来横祸？百无聊耐的我不知怎的，来到好友朱明达家。

我告诉他：爸爸、妈妈回来后，要么“河东狮吼”，要么“火山爆发”。

可小朱博士却说：“你先乘你爸还没回来，把球印洗掉，别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗？”我高兴得一跃三尺高。

真不愧是“多一个朋友，多一条路啊！”这场风波就这样安全度过。

那一天，我收到了“书法考级”的结果，偶考了八级。

我把这个消息告诉了好友——仇。

他开始还不相信，后来大叫：“好，这可为咱们男生争了一口气，明天也去向她们女生说说，羡慕死她们！”“对！”我只觉得那天下午，时间过得特别快。