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广东人民开心学英语（三年级起点）四年级下册全册教案Unit1 第1课时参考教案一、教学内容广东人民开心学英语（三年级起点）四年级下册Unit1 My School二、教学过程建议（一）热身导入1. Do you know…?2. How many words do you know?（二）任务呈现1. Getting readyPut Picture Cards 1-8 on the blackboard.T: Look at the Picture Cards.Say each word as you hold up the Picture CardsT: Now listen and repeat. (Hold up each Picture cards.)And say the word. Give Ss time to repeat.（三）课文学习1. Using the bookT: Listen to the disc and repeat. Point to each subject as you say it.Play the disc and have Ss repeat each word.T: Is this an art room? (Point to a music room Picture card.)Ss: No, it isn’t. It’s a music room.2. Model if necessary.3. Repeat with several Picture Cards.T: Close your books.T: (Hold up various Picture Cards and repeat.) what is it?Ss: It’s a …4. Extension activity.（四）训练巩固T: What can you see? (S1: A gym…)T: Now read the questions.Have Ss read the questions together.Ask individual Ss to answer.（五）任务完成1. Brief summarize what we learned this lesson. If there’s time, read it.（六）布置作业1. ，听Unit1 V ocabulary录音, 并跟读单词。
四年级下册英语教案unit 1 My school∣广东开心英语教学内容本单元为广东开心英语四年级下册Unit 1 "My School"，教学内容围绕学校生活的各个方面展开，包括认识学校的主要场所和设施，如教室、图书馆、食堂、操场等，以及学习相关的英语词汇和表达方式。
学生将通过本单元的学习，能够用英语简单介绍自己的学校，并描述在学校中的日常活动。
教学目标1. 知识目标：学生能够听懂、会说、会读本单元的关键词汇和句子，如"classroom"、"library"、"canteen"、"playground"等，并能运用这些词汇和句子进行简单的英语交流。
2. 能力目标：通过听、说、读、写的训练，提高学生的英语综合运用能力，培养学生观察、记忆、思维和想象的能力。
3. 情感目标：激发学生对学校生活的热爱，增强学生的集体荣誉感，培养学生积极向上的学习态度。
教学难点1. 词汇的记忆和应用：本单元涉及到的新词汇较多，学生需要通过反复练习来掌握和运用这些词汇。
2. 句型的构造和运用：句型如"My school has a beautiful library."对于学生来说，构造和运用起来有一定的难度，需要通过大量的实例和练习来帮助学生理解和掌握。
教具学具准备1. 教具：多媒体教学设备、PPT课件、录音机、单词卡片等。
2. 学具：学生用书、练习册、文具等。
教学过程1. 导入：通过展示学校的照片或视频，引起学生的兴趣，导入本单元的主题。
2. 新课呈现：利用PPT课件，展示本单元的新词汇和句型，引导学生跟读和模仿。
3. 练习：通过听录音、看图说话、角色扮演等方式，让学生反复练习本单元的词汇和句型。
4. 课堂活动：组织学生进行小组活动，如制作学校地图、介绍自己的学校等，提高学生的英语实际运用能力。
板书设计1. Unit 1 My School2. 新词汇：classroom、library、canteen、playground等。
广东版开心英语四年级下册
改写句子
一、陈述句变成一般疑问句：1、把is am are (was were) can may would will should 提到句首并大写，其余照抄，句号改成问号。
2、如果没有is am are (was were) can may would will should，则用来do, did ,does 开头来提问(如果动词是原形，用do开头来提问；如果动词带有s或es，用does开头来提问：如果动词是过去式，用did开头来提问)加did ,does后动词要回到原形。
3、见I’m改成Are you；I was 改成were you ;如果句子里有I 和we，则改成you；如果有my和our，则改成your；有some和many，则改成any.
二、一般疑问句变成陈述句：1、一般直接把is am are (was were) can may would will should放在第一个名词或人称代词he, she, it, they, I ,we, you 后面，其余不变。
2、以do, did ,does开头的一般疑问句，可以将do, did ,does直接删除，其余照抄。
删除do 其余不变；删除does后要在动词后加上s或es；删除did后，动词要变为过去式。
3、如果句子中有you则要改成I 或we，有your就要改成my 或our, 有 a ny 就要改成some 或 many，。
三、肯定句变成否定句：1、直接在is am are (was were) can may would will should后面加上not , 其余不变.
2、如果没有is am are (was were) can may would will should，就直接在句中动词前加 don’t，doesn’t didn’t, 加后动词回到原形。
（如果动词是原形用don’t；动词带有s或es，用doesn’t；动词是过去式，用didn’t.）
3、见到some和many，就改成any
四、否定句变成肯定句
1、一般直接去掉not , 其余不变.
2、带don’t，doesn’t didn’t的否定句，直接将don’t，doesn’t didn’t去掉。
去掉don’t，其余不变；去掉doesn’t, 动词加上s或es；去掉didn’t，动词变成过去式。
3、见到any，就改成some或many。
五、对一般疑问句作肯定回答：Yes,____________.否定回答：No,____________. 后面部分根据具体情况而定。
六、就划线部分提问：
1、把括号里提供的疑问词抄到句首并大写。
2 、在句中找出is am are (was were) can may would will should 的其中一个，并放在疑问词后面。
3、如果没有is am are (was were)can may, would, will ,should，就用来do, did ,does填上这一个空缺。
（如果动词是原形，用do；如果动词带有s 或es，用does：如果动词是过去式，用did）
4、其余照抄，划线部分一般不出现在问句中。
但如果划线部分是一个动词，就用do来代替划线部分,动词带ing就用doing来代替划线部分
5、如果句子里有I 和we，则改成you；如果有my和our，则改成your；有some 和many，则改成any.
七、名词单数变复数
1、一般直接在名词后加s.
2、如果名词以s、x、ch、 sh、 o结尾，则加es .如： box---boxes
3、如果名词以辅音＋y 结尾,则将y改为i，再加es. 如:family---families
4、还有一些不规则变化,如:foot---feet sheep---sheep
man --- men woman --- women child--- children
此外,还有一些名词是不可数名词,如肉类beef/chicken 等，钱meney，液体water /juice/milk等.可以把它看作单数。
【实战演练】
一、根据要求变换句式
1. She does housework at the weekends. (改为否定句)
2. Mike runs as fast as Ben. （改为一般疑问句）
3. I get up at six thirty every day. （用yesterday afternoon替代every day）
4. Nancy is good at English and Math. （对画线部分提问）
5. The policeman caught the thief. （改为一般疑问句，作否定回答）
6. My sister is thirty kilos. （对画线部分提问）
7. Turn right at the third crossing. （改为否定句）
8. The camera is very nice. （改为感叹句）
9. Are they American cars? （改为单数）
10. Go along this street. （改为否定句）
11. The policeman caught the thief. （改问正在进行时）
12. I get to the shopping centre by bus. （对画线部分提问）
13. It always rains in summer there. （改为一般疑问句，作肯定回答）
14. I like autumn best. （改为否定句）
15. Su Yang is asking Ben some questions. （对画线部分提问）
16. Please turn off the light. （改为否定句）
17. I know his telephone number. （改为一般疑问句）
18. The children have school today. （改为否定句）
19. I’d like to join them.（改为一般疑问句）
20. They are going to see a film tomorrow. （对画线部分提问）
21. I like collecting stamps and singing. （改为否定句）
22. He often cleans his bedroom. （改为一般疑问句）
23. My mother is watering flowers in the garden. （对画线部分提问）
24. David and Mike are going to planting trees this afternoon.（对画线部分提问）
25. He did his homework in the classroom. （改为否定句）
26. Wang Bing is heavier than Gao Shan. （对画线部分提问）
27. Tom jumps as far as Mike. （改为否定句）
28. I see a man behind me. （改为一般过去时）
29. The boy can jump higher than the girl. (改为否定句)
30. It is hot in summer in New York. （对画线部分提问）
31. Liu Tao needs some pencils. （改为否定句）
32. She is an English girl. （变为复数）
33. They are our women doctors. （变为单数）
34. Mary can fly. （变为一般疑问句，并作否定回答）
35. I like playing volleyball. （改成第三人称单数he）
36. She has a brother. （改为一般疑问句）
37. Liu Tao drew some pictures yesterday. （改为否定句）
38. I am a student .（改为一般疑问句）
二、改写句子：（先改为一般疑问句，然后对划线部分提问）
1、We collected some eggs on the farm.
2、I was at the camp last week.
3、We often go shopping together.
4、David usually plays football at school.
5、They collect some eggs on the farm.。
