护理人员绩效考核标准
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护理人员绩效考核细则一、总则为了提高护理服务质量,确保患者安全,充分调动护理人员的工作积极性和创造性,根据国家卫生健康委员会、人力资源社会保障部《关于印发<护士条例>的通知》和《护士绩效考核指导意见》等文件精神,结合我院实际情况,特制定本细则。
二、考核原则1. 客观公正:考核工作应遵循客观、公正、公平的原则,真实反映护理人员的工作表现和业绩。
2. 科学合理:考核内容和方法应科学合理,符合护理工作特点和规律。
3. 注重实绩:考核应注重护理人员在实际工作中的表现和成绩,鼓励创新和提高。
4. 持续改进:通过考核,促进护理人员不断改进工作,提高护理服务质量。
三、考核对象和周期1. 考核对象:全院在编在岗的护理人员。
2. 考核周期:年度考核,每年1月1日至12月31日为一个考核周期。
四、考核内容1. 政治素质:包括政治立场、思想品德、法律法规等方面。
2. 业务能力:包括专业知识、技能操作、应急处理、教学科研等方面。
3. 工作态度:包括工作责任心、服务态度、团队协作、纪律遵守等方面。
4. 工作实绩:包括护理质量、患者满意度、病区管理、继续教育等方面。
五、考核方法1. 个人自评:护理人员根据考核内容,对自身工作进行总结和评价。
2. 同事互评:护理人员之间相互评价,客观反映同事的工作表现。
3. 领导评价:科室负责人对护理人员的工作进行评价,包括工作表现、业务能力、团队协作等方面。
4. 患者评价:通过问卷调查、座谈会等形式,了解患者对护理人员的满意度。
5. 考核小组评价:考核小组根据考核内容和方法,对护理人员进行综合评价。
六、考核结果1. 考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。
2. 考核优秀者,给予表彰和奖励,优先考虑晋升、晋级、培训等机会。
3. 考核合格者,继续履行工作职责,根据工作需要进行培训和提高。
4. 考核基本合格者,给予诫勉谈话,限期整改,一年内不得晋升、晋级。
5. 考核不合格者,根据情况调整工作岗位,严重者予以解聘。
医院护士绩效考核细则(满分100分)1、工作责任心(8分):工作积极认真、精心、细心、爱心、耐心、责任心;工作欠认真、未做到五心服务每次扣0.5分,同样的错误犯第二次加倍扣分。
2、工作效率(10分):完成岗位责任制,做好本班的工作;护士长检查每班工作完成情况,没完成,每项扣2分。
3、品德操守(5分):①爱岗敬业,遵守医院及科室规章制度,遵纪守法,有爱院精神;不服从工作(日常工作、医院要求参加的各种公益活动、各种应急或临时调配等)不服从安排或违反医院或科室规章制度一次扣2分。
②仪表着装、执业行为、服务用语不规范一项一次扣1分。
4、服务质量(10分):给患者解释耐心,做好健康宣教,及时解决病人所需,不与患者争吵;患者提名表扬的护士加1分。
被一名患者提名不满意或对其有意见者经核实扣5分,与患者争吵者扣10分,视病情未做健康宣教每人次扣1分,患者提出问题未认真解答或未及时进行处理的每次扣2分,未主动为患者服务每次扣2分。
5、团队精神(5分):同事之间团结协作,有良好的团队精神;发现同事间吵架扣5分,拉小集团闹不团结扣3分,工作不协调,相互不查漏补缺、无合作精神扣4分。
6、沟通协调(5分):上下级及同级之间相处融洽,善于沟通;缺乏沟通扣1分,关系紧张或对上级工作欠支持有抵触情绪扣2分。
7、成本意识(5分):节省科室物力,避免浪费;浪费物品、财产每发现一次扣1分。
8、安全意识(5分):具备安全意识,避免发生护理不良事件;无安全意识,因责任心不强而发生意外或不良事件不得分;未做好病情观察和巡视、未及时发现病情变化、采取处理措施欠及时,视情况扣3—5分;当班内患者出现跌伤或致骨折不得分(因此而发生陪付按医院相关关度执行)。
9、考勤(8分):全勤,遵守考勤制度;迟到、早退每次扣1分,离岗扣2分,病事假一天扣1分,旷工2小时以内扣5分,旷工半天按医院旷工制度处理,换班(提出者)一次扣1分(特殊情况经护士长批准除外),上班时间不许长时间接私人电话、为患者操作时禁止接电话、严禁玩手机,发现一次扣2分。
护理人员工作绩效考核评分细则模版一、综合表现1. 工作态度(满分10分)- 能以积极的态度面对工作,响应工作要求和安排(10分)- 偶尔表现得稍显消极,但仍能完成工作(8分)- 经常表现得消极,工作效率低下(6分)- 态度不积极,经常对工作不抱有热情(4分)- 工作态度严重不端正,对工作漠不关心(2分或以下)2. 工作质量(满分10分)- 工作非常精确、认真,责任心强(10分)- 偶尔出现一些错误,但基本上工作质量良好(8分)- 经常出现错误,影响工作质量(6分)- 工作质量较差,频繁出现错误(4分)- 工作质量极差,经常出错或拖延工作进度(2分或以下)3. 工作效率(满分10分)- 工作高效,经常提前完成任务(10分)- 工作速度适中,能按时完成任务(8分)- 工作速度较慢,难以按时完成任务(6分)- 工作效率低下,频繁延误任务进度(4分)- 工作速度极慢,经常不能按时完成任务(2分或以下)二、专业能力1. 专业知识(满分10分)- 对所从事的护理工作具备深入的专业知识(10分)- 对所从事的护理工作具备基本的专业知识(8分)- 对所从事的护理工作的专业知识掌握不完整(6分)- 对所从事的护理工作的专业知识掌握不充分(4分)- 对所从事的护理工作的专业知识掌握不够,常常出现错误(2分或以下)2. 技能应用(满分10分)- 能熟练运用专业技能,独立完成各项任务(10分)- 基本掌握所需的专业技能,能够按照要求完成任务(8分)- 有一定的专业技能,但在实际操作中常常出现问题(6分)- 对所需的专业技能理解不够深入,无法准确应用(4分)- 对所需的专业技能了解不足,经常出现错误(2分或以下)三、团队合作1. 协作精神(满分10分)- 能积极主动协助同事,共同完成团队任务(10分)- 偶尔表现出一定的协作精神,但通常只关注自己的工作(8分)- 协作意识较弱,不愿意主动帮助他人(6分)- 对团队合作缺乏理解和认同,不愿与他人协作(4分)- 完全没有团队合作意识,只关注自己的工作(2分或以下)2. 沟通能力(满分10分)- 能有效地与他人沟通合作,表达清晰(10分)- 基本上能与他人沟通合作,但有时表达不够明确(8分)- 沟通能力一般,难以与他人有效协调(6分)- 沟通能力较差,常常引发误解或争论(4分)- 沟通能力极差,无法与他人有效沟通(2分或以下)四、自我管理1. 研究能力(满分10分)- 积极研究新知识和技能,持续提升自身能力(10分)- 偶尔参加研究,但进步有限(8分)- 研究能力一般,难以有效提升自身(6分)- 缺乏研究动力,不愿意研究新知识和技能(4分)- 完全没有研究意识,不愿意提升自身(2分或以下)2. 自我反思(满分10分)- 经常进行自我反思,及时总结经验教训(10分)- 偶尔进行自我反思,但总结不够深入(8分)- 自我反思较少,很少总结经验教训(6分)- 缺乏自我反思,不能有效改进自身(4分)- 完全没有自我反思意识,不愿意反思自身问题(2分或以下)。
护理人员绩效考核标准护理人员绩效考核标准一、专业知识与技能1. 熟悉并了解护理常见病、多发病的基本知识和处理原则;2. 掌握基础护理技能,如病情观察、入院护理、安全护理等;3. 掌握各种护理操作技能,如静脉输液、注射、抽血等;4. 具备相关疾病诊断和检查的知识,并能及时正确地处理常见疾病的急救措施;5. 持续学习和提高专业知识和技能,参加相关培训和考核。
二、工作能力和业务素养1. 具备责任心强、工作积极主动的态度;2. 能够按照护理计划和流程进行工作,确保护理的连续性和有效性;3. 具备团队合作精神,能与医务人员、病患及家属进行有效的沟通和协调;4. 具备良好的观察、分析和判断能力,及时发现和解决问题;5. 能够妥善处理突发事件和紧急状况,保障患者生命安全。
三、服务质量和满意度1. 符合护理规范和标准,保证护理操作安全、准确;2. 针对患者的需求,进行个性化、全面、连续的护理服务;3. 积极关注患者的身心健康状态,给予及时支持和照顾;4. 积极与患者及家属沟通,提供正确的医疗指导和协助;5. 监测和评估护理效果,及时调整护理计划。
四、工作态度和职业道德1. 遵守相关法律法规和护理道德规范,保护患者隐私和权益;2. 牢记“患者至上”,尊重患者的意愿和选择,协助患者恢复健康;3. 高度负责,保护患者人身安全和财产安全;4. 提供优质服务,营造温馨、舒适的医疗环境;5. 积极参与科研和学术交流活动,提升护理专业水平。
综上所述,护理人员的绩效考核标准包括专业知识与技能、工作能力和业务素养、服务质量和满意度以及工作态度和职业道德。
通过绩效考核,可以评估护理人员的工作表现,发现不足之处并提供进一步的培训和指导,提高护理人员的综合素质和工作能力。
同时,还可以激励护理人员充分发挥自身专业技能和服务精神,提供优质的护理服务,为患者的康复健康贡献力量。
护士绩效考核标准一、绩效考核的背景和意义护士绩效考核是评估护士工作表现和能力的重要手段,旨在提高护士的工作质量和效率,促进医疗服务的提升。
通过科学合理的绩效考核标准,可以客观评价护士的工作表现,发现问题并及时进行改进,激励护士积极进取,提高工作积极性和满意度。
二、绩效考核的指标和权重1. 专业知识和技能(权重:30%)- 掌握专业知识的广度和深度- 熟练掌握护理技术和操作规范- 积极参预专业培训和学习,不断提升自身能力2. 工作质量和效率(权重:25%)- 准确执行医嘱,保证病患的安全和健康- 高效完成工作任务,合理安排时间和资源- 积极与团队合作,提高工作效率和协作能力3. 沟通与协调能力(权重:20%)- 能够与病患和家属进行有效的沟通和交流- 积极参预团队讨论,提出建设性意见和解决方案- 能够妥善处理矛盾和冲突,维护良好的工作氛围4. 服务态度和患者满意度(权重:15%)- 提供温暖、关心和安全的护理服务- 积极倾听病患需求,关注病患的心理和生理健康- 解答病患和家属的疑问,提供贴心的服务5. 个人素质和职业道德(权重:10%)- 具备良好的职业操守和道德品质- 保持良好的职业形象和仪容仪表- 积极参预护理质量评估和科研活动三、绩效考核的评价方法和流程1. 自评护士根据绩效考核标准,对自己的工作进行自我评价,撰写自评报告,主要包括工作亮点、存在的问题和改进计划等。
2. 上级评价护士的直接上级根据绩效考核标准,对护士的工作进行评价,主要包括工作表现、能力和潜力等方面的评估。
3. 同事评价护士的同事根据绩效考核标准,对护士的工作进行评价,主要包括合作态度、团队协作和工作贡献等方面的评估。
4. 病患评价病患和家属对护士的服务进行评价,主要包括服务态度、沟通能力和护理质量等方面的评估。
5. 绩效考核结果汇总和总结根据各方评价结果,对护士的绩效进行汇总和总结,形成绩效考核报告,并进行绩效等级的评定。
护理员绩效考核评分细则表1. 引言该细则表旨在为评估护理员的工作绩效提供指导。
它包含了一些评分标准和准则,以确保绩效评估的客观性和公正性。
2. 评分细则在评估护理员的绩效时,以下细则应被考虑:2.1 专业知识和技能(30%)- 熟练掌握专业护理知识和技能的应用- 能够有效应对紧急情况和处理常见的医疗问题- 持续研究和提升专业知识和技能的意愿和努力2.2 临床实践(30%)- 高质量的护理服务,包括细致入微的病人观察和护理记录- 能够正确使用医疗设备和工具- 遵守相关的操作规程和流程2.3 沟通与协作(20%)- 良好的沟通能力,与病人和家属建立有效的交流- 能够与医疗团队和其他相关部门合作,实现优质的医疗协作2.4 职业道德和责任心(10%)- 遵守职业道德准则,保护患者的隐私和权益- 具备责任感,能够履行职责和承担义务2.5 自我管理(10%)- 能够有效地管理时间和资源- 具备良好的应激能力和情绪管理能力3. 评分标准每个细则的评分标准如下:- 优秀:能够完全符合标准,达到或超过预期水平,得分90-100分- 良好:能够大部分符合标准,达到预期水平,得分80-89分- 一般:仅能符合标准的一小部分,达到基本要求,得分70-79分- 不合格:未能符合标准,达不到基本要求,得分0-69分4. 绩效考核流程- 绩效考核周期:每季度一次- 考核方式:直接观察、病人满意度调查、同事评估等- 考核结果使用权重综合计算:专业知识和技能(30%)、临床实践(30%)、沟通与协作(20%)、职业道德和责任心(10%)、自我管理(10%)5. 使用细则表的注意事项- 评估人员应具备相关的资质和经验- 评估过程应尽量客观、公正、透明- 评估结果应与护理员进行及时反馈,并给予必要的培训和支持以上是护理员绩效考核评分细则表的内容,请根据实际情况进行使用和调整。
护理人员绩效考核方案
为了进一步激励广大护理人员的工作积极性,按照上级卫生行政主管部门的工作要求,护士的绩效考核方案应考虑护理工作量、护理质量、护理难度及患者的满意度等各个方面,体现多劳多得、优绩优酬,在学习借鉴上级医院绩效分配的经验基础上,结合我院实际情况,制定护理人员绩效考核分配方案,各科室根据自己科室特点参照执行。
1.个人绩效考核总分:{【基础分+岗位分数】×职称或层级系数(占70%)}+工作量+工作质量+满意度得分(1)满勤分:每人30分
(2)岗位与风险度分类:主班护士1.0,责任护士1.05晚班1.5,夜班2.5。
(3)职称或层级系数:初级:1.0、中级1.1、副高级1.2、正高1.3(对于新调入的工作人员的系数,前3个月比同类人员低0.1系数),此系数只对岗位分类而言。
(4)工作量:科室根据分管病人数、实施基础护理量及其他可以量化的工作来进行考核。
(5)工作质量:根据护理部及科室护理质量有关要求进行考核评分。
(6)病人满意度:凡问卷调查被提名为最满意或最不满意的护士,科室均要给予一定的奖惩,每提名一次奖励30元,提名为不满意护士提名一次扣绩效50元,病人投诉一次参照医院投诉管理办法处理。
(7)科室将绩效考核结果与评优、晋升、薪酬分配等相结合,促进工作改进,达到充分调动护理人员积极性的目的。
2.护理部每月根据《护士长、科室综合目标管理月考核标准》进行护士长、科室护理管理质量绩效考核。
护士绩效考核制度及奖励措施一、考核指标1.服务质量:包括病人满意度、就诊时间、护理技术水平等方面的考核;2.工作效率:包括工作量、工作时间、工作结果等方面的考核;3.专业知识与技能:包括继续教育学分、职称评定等方面的考核;4.团队合作:包括与其他医务人员的合作、团队协作能力等方面的考核;5.创新贡献:包括护理研究、医疗质量改进等方面的考核;6.纪律与职业道德:包括遵守规章制度、诚实守信等方面的考核。
二、考核方法1.定期考核:每半年/年对护士进行固定时间的考核,由上级领导及同事对其进行综合评估;2.临时考核:当出现危急情况或特殊工作任务时,对护士进行特殊工作表现的考核。
三、奖励措施1.绩效奖金:根据护士在考核指标中表现优异程度,给予相应的绩效奖金;2.工作调动:对表现出色、具有发展潜力的护士,给予合适的岗位晋升或跨科室调动的机会;3.继续教育机会:对于积极参与继续教育、不断提升自身素质的护士,提供更多的继续教育机会,包括参加高级培训班、国内外学术交流等;4.资历认定:根据护士的工作经验和绩效,设立护士资历认定制度,给予具备一定资历的护士职称晋升或加薪待遇的机会;5.反馈评价:定期向护士提供绩效考核结果的反馈评价,给予积极正面的评价和肯定,也提出改进建议,帮助他们了解自己的优势和劣势,促进个人成长和进步。
四、实施方法1.针对护士的个人特点和工作需求,制定个性化的绩效考核计划;2.建立相对公正的考核评价机制,确保考核过程的公正性和透明度;3.通过绩效考核结果,制定针对性的培训和提升计划,帮助护士改进不足,提高工作表现;4.定期组织绩效考核评估会议,对考核结果进行讨论和评审,确保考核结果的准确性和公正性;5.倡导和鼓励护士参与继续教育和学术交流,提升自身专业知识和技能。
病房护理绩效考核细则引言概述:病房护理是医院重要的一环,护理人员的工作绩效直接影响到患者的康复和医院的声誉。
为了提高护理人员的工作效率和质量,制定科学合理的绩效考核细则显得尤其重要。
本文将从不同角度详细介绍病房护理绩效考核细则。
一、护理质量1.1 护理操作规范性:评估护理人员的护理操作是否符合规范,如洗手、穿戴、消毒等。
1.2 护理记录完整性:评估护理记录是否详实准确,包括患者病情、护理措施、药物使用等。
1.3 护理效果评估:评估护理人员对患者护理的效果,如患者病情变化、康复情况等。
二、沟通协作2.1 团队合作能力:评估护理人员在团队中的协作能力,如与医生、护士长、其他护理人员的沟通合作能力。
2.2 患者沟通能力:评估护理人员与患者及家属的沟通能力,包括倾听能力、表达能力等。
2.3 危机处理能力:评估护理人员在紧急情况下的处理能力,如突发病情、护理事故等。
三、专业知识3.1 护理理论知识:评估护理人员对护理理论知识的掌握程度,包括护理学基础知识、专科护理知识等。
3.2 护理技能熟练度:评估护理人员的护理操作技能熟练度,如静脉输液、伤口换药、插导尿管等。
3.3 专业发展意识:评估护理人员对护理专业的发展趋势和要求的了解程度,如参加进修培训、学习新技术等。
四、责任担当4.1 护理责任心:评估护理人员对工作的责任心和敬业精神,如对患者的关心、细心、耐心等。
4.2 护理风险防范:评估护理人员对患者护理过程中可能浮现的风险的预防和处理能力。
4.3 护理问题解决:评估护理人员解决护理问题的能力,如遇到护理难题时的处理方式和效果。
五、绩效考核与激励机制5.1 绩效考核标准:制定明确的绩效考核标准和评价体系,根据实际情况定期评估护理人员的工作表现。
5.2 激励机制建设:建立激励机制,对表现优秀的护理人员赋予奖励和晋升机会,激励其持续提高工作绩效。
5.3 绩效改进措施:根据绩效考核结果,及时提出改进建议和措施,匡助护理人员不断提高工作水平和质量。
护士绩效考核标准引言概述:护士绩效考核标准是评估护士工作表现和能力的重要工具。
准确的绩效考核标准可以匡助医疗机构评估护士的工作质量和效率,提高护理服务的质量。
本文将详细介绍护士绩效考核标准的五个部份,包括工作态度与职业道德、专业知识与技能、团队合作与沟通、护理质量与安全、个人发展与学习。
一、工作态度与职业道德:1.1 准时出勤:护士应按时到岗,不迟到、早退或者缺勤。
1.2 仪容仪表:护士应保持整洁的仪容仪表,穿戴工作服和标识。
1.3 尊重病人权益:护士应尊重病人的隐私和权益,保护病人的个人信息。
二、专业知识与技能:2.1 技术操作:护士应熟练掌握各种护理操作技术,包括静脉穿刺、药物注射等。
2.2 知识储备:护士应具备扎实的医学和护理知识,了解疾病的病因、病理和治疗方法。
2.3 护理评估:护士应具备准确的护理评估能力,能够及时发现和解决患者的问题。
三、团队合作与沟通:3.1 合作精神:护士应积极主动地与其他医护人员合作,共同完成工作任务。
3.2 沟通能力:护士应具备良好的沟通能力,能够与病人和家属进行有效的交流。
3.3 协调能力:护士应具备协调各方资源的能力,能够处理好与其他科室和部门的关系。
四、护理质量与安全:4.1 安全意识:护士应具备安全意识,确保患者在护理过程中的安全。
4.2 护理记录:护士应准确记录患者的护理情况,包括病情观察、治疗效果等。
4.3 风险评估:护士应能够进行风险评估,及时采取措施预防并处理潜在的风险。
五、个人发展与学习:5.1 继续教育:护士应积极参加相关的继续教育培训,不断提升自己的专业水平。
5.2 学习能力:护士应具备良好的学习能力,能够及时掌握新的护理知识和技术。
5.3 创新意识:护士应具备创新意识,能够提出改进护理工作的建议和方案。
结论:护士绩效考核标准是医疗机构评估护士工作表现的重要依据。
通过准确的绩效考核标准,可以促使护士提高工作态度与职业道德、专业知识与技能、团队合作与沟通、护理质量与安全以及个人发展与学习等方面的能力。
2023年医院护理人员绩效考核评分细则表工程考核内容标准分考评标准科室护长评分工作责任心工作积极仔细、细心。
8 工作欠细致仔细,每次扣0.5分。
品德操作执行职业操作,爱岗敬业,遵守医德标准,遵纪守法,有爱院精神。
5 不听从工作安排或违反医院的各项规章制度一次扣2分。
仪表、行为着装整齐、仪表行为标准。
5 违反一个工程一次扣1分团队精神团结协作,有良好的团队精神。
5 同事间不团结扣3分,工作不协调,无合作精神扣2~4分。
本钱意识节约物力,避开铺张。
5 铺张物品、人力、财产每发觉一次扣1分。
安全意识有安全意识,避开意外发生。
5 无安全意识,因责任心不强而发生意外事情不得分。
因无做好病情观看和巡察,未准时发觉病情变化,实行处理措施欠准时,视状况扣3~5分/次。
当班内病人消失跌伤或致骨折不得分。
病区或科室治理帮助护长治理,保持病区治理有序。
5 当班一处不干净,物品治理不善,病室或科室喧哗、欠整齐,扣0.5分,无节省用水,未按时关灯,空调当班治理不善者每次扣1分。
根底护理工作落实,无发生褥疮。
8 病人头发长或胡须长或指甲长每人次扣0.5分,发生一例烫伤或护理不当消失皮损的或坠床扣5分,床单位有血*迹、尿迹,病人衣服有呕吐物、血迹,床头柜或床下杂物多,有便器,每处扣0.5分,病人体位欠舒适、安全,生活护理欠落实,每项扣1分。
可避开而发生褥疮的不得分。
技术操作遵守操作规程,操作娴熟,考试合格。
5 技术操作考核不合格者每项扣4分,每月未完成护理部规定的考核工程每项扣2.5分,未主动找护长考核,每次每项扣2分,工作中违反操作规程每次扣2分,其次次考核不合格者扣8分,第三次考核不合格者低聘,第四次考核不合格者待岗。
无过失事故严格执行三查七对,严防过失事故发生。
8 缺点每例扣1分,一般过失每例扣4分,严峻过失每例降星级,事故1例待岗。
发生过失事故者隐瞒不报视情节轻重扣罚。
护士绩效考核标准一、绩效考核概述护士绩效考核是评估护士个人工作表现和贡献的一种方法,旨在提高护士的工作质量和效率,激励护士持续发展和提升专业能力。
绩效考核标准应具有客观性、公正性和可操作性,以确保评估结果的准确性和可信度。
二、绩效考核指标1. 专业技能- 技术操作:评估护士在各种医疗技术操作上的熟练程度和准确性,如静脉置管、药物注射等。
- 临床判断:评估护士对患者病情的判断和处理能力,如病情观察、疾病诊断等。
- 技术培训:评估护士参预和完成技术培训的情况,如参加学术会议、培训课程等。
2. 护理质量- 护理记录:评估护士的护理记录是否详细、准确和规范,包括病情观察、护理措施、药物使用等。
- 患者满意度:评估患者对护士护理服务的满意程度,通过问卷调查或者面谈等方式进行评估。
- 护理风险管理:评估护士在护理过程中风险管理的能力,如预防跌倒、感染控制等。
3. 团队合作- 沟通协作:评估护士与医生、其他护士和患者之间的沟通和协作能力,如信息交流、团队会议等。
- 团队合作:评估护士在团队中的角色和贡献,如协助他人、共享经验等。
- 冲突解决:评估护士在团队中解决冲突和处理问题的能力,如处理护理工作中的纠纷等。
4. 个人发展- 学术研究:评估护士参预学术研究的情况,如发表论文、参预科研项目等。
- 继续教育:评估护士参预继续教育的情况,如参加培训课程、学习新知识等。
- 职业道德:评估护士的职业道德和职业操守,如遵守护理伦理规范、保护患者隐私等。
三、绩效考核流程1. 目标设定:制定明确的绩效目标和指标,与护士进行沟通和确认。
2. 数据采集:通过护士护理记录、患者满意度调查等方式采集相关数据。
3. 绩效评估:根据绩效指标对护士进行评估,并进行绩效得分计算。
4. 反馈和讨论:向护士提供绩效评估结果和个人发展建议,与护士进行评估结果的讨论和反馈。
5. 绩效奖励:根据绩效评估结果,赋予护士相应的奖励和激励措施,如奖金、晋升机会等。
医院护理人员绩效考核细则护理绩效考核从层级(20%)、学历(5%)、技术能力(5%)、岗位工作量(35%)、工作质量(30%)、患者满意度(3%)、劳动纪律(2%)等7个方面进行。
由病区护士长建立护士个人考核档案,科学运用激励机制,按照工作量进行考核和监督,根据具体情况,给予加分或扣分,月底进行总核算,根据得分结果,并结合层级系数,与奖金直接挂钩。
一、层级(20分)N1A护士16分,N1B护士16.5分,N1C护士17分;N2A护士17.5分,N2B护士18分,N2C护士18.5分;N3级护士19分,N4级护士20分。
(以护理部认定的层级为依据)。
同级别的每增加一年递加0.01分,最多不超过上一层级。
二、学历(5分)研究生学历5分,本科(统招)学历4.5分,本科(自学)学历4.0分,专科(普大)3.5分,专科(五年制或3+2)3.0分,中专2.5分。
三、技术能力(5分)责任护士护理三级护理患者分值0.02分/人次,护理二级护理患者分值0.05分/人次,护理一级护理患者分值0.1分/人次,护理危重患者分值0.15分/人次;完成疑难操作(如电除颤,PICC、静脉留置针1次)加0.01分/次。
四、岗位工作量(35分)(一)病区正常N1A级护士N班1.4分,NIB护士N班1.5分,N1C护士N 班16分;N2A级护士N班1.7分,N2B护士N班17分,N2B护士N班18分,N2C护士N班19分,N3级护士N班2.1分,N4级护士2.3分;当日N1级护士加N班加0.2分,N2级护士加N班加0.3分,N3级护士加N班加0.4分,N4级护士加N班加0.5分;责任护士A班12分;责任护士P班1I分;治疗班、办公班分值1.0分。
(二)重症医学科重症医学科的工作量,需要根据具体情况确定,依据分管患者数量,病情轻重不同分别给予不同的分值,确定适合的各班分值。
五、工作质量(30分)(一)基础护理(5分)患者头发、胡须、指甲长每人次扣0∙1分,床单位有血迹、尿迹,衣服有呕吐物、血迹,患者卧位与病情不符,未根据自理能力进行生活护理,每项扣0・1分。
护理工作绩效考核细则护理工作是医疗服务中至关重要的组成部分,为了提高护理质量,激励护理人员的工作积极性和责任心,特制定以下护理工作绩效考核细则。
一、考核目的1、客观、公正地评价护理人员的工作表现,为薪酬调整、晋升、奖励等提供依据。
2、发现护理工作中的问题和不足,及时进行改进和培训,提高护理服务水平。
3、促进护理人员之间的竞争与合作,营造良好的工作氛围。
二、考核原则1、公平、公正、公开原则:考核标准明确,考核过程透明,确保每位护理人员都能得到公平对待。
2、量化与定性相结合原则:采用量化指标和定性评价相结合的方式,全面评估护理人员的工作。
3、定期与不定期考核相结合原则:定期进行月度、季度和年度考核,同时不定期进行抽查和专项考核。
4、激励性原则:通过考核,对表现优秀的护理人员进行奖励,激发工作积极性。
三、考核内容1、护理质量(1)基础护理:包括患者的床铺整理、皮肤护理、口腔护理等,要求整洁、舒适、无并发症。
(2)病情观察:及时发现患者病情变化,准确记录并报告医生,采取相应的护理措施。
(3)护理操作:如注射、采血、导尿等,操作规范、熟练,严格遵守无菌原则。
(4)护理文书:书写规范、准确、完整,及时记录患者的病情和护理措施。
2、护理服务(1)服务态度:热情、耐心、关爱患者,尊重患者的隐私和权利。
(2)沟通能力:与患者及家属进行有效沟通,解答疑问,建立良好的护患关系。
(3)健康教育:为患者提供疾病相关的健康教育,指导患者进行康复训练。
3、工作效率(1)任务完成情况:按时完成各项护理任务,不拖延、不积压。
(2)病床周转率:合理安排护理工作,提高病床的周转率。
4、团队协作(1)与医生、护士之间的配合:积极参与医疗团队的工作,配合医生进行治疗,与其他护士相互协作。
(2)参与科室活动:积极参加科室组织的培训、会议和质量改进活动。
5、专业知识与技能(1)定期考核护理知识和技能,包括理论知识和操作技能。
(2)参加继续教育和学术活动,不断更新知识和提高技能。
护理绩效考核细则【4篇】绩效考核是企业绩效管理的一个环节。
指考核主体运用科学的考核方法,对员工工作任务的完成情况、员工工作职责的履行情况、员工的发展状况进行评价,并将评价结果反馈给员工的过程。
以下是为大家整理的关于护理绩效考核细则的文章4篇 ,欢迎品鉴!第1篇: 护理绩效考核细则1、出勤满26天,无迟到早退的;2、品行端庄,有较强的执行力和亲和力;3、发生不良事故及时上报的;4、口头批评不超过3次的;5、书面检查和黑板报公开批评不超过二次的;考核办法1、基础分:每人50分;(基数1分5元)2、行政分:护理长、培训助理各加10分;二者合一的加15分;3、职称分:有护理证加5分,承担工作任务加30分;4、特殊分:白班(A)中班(P)各加1分、晚班(N)加4分;5、个人工作绩效分:护理员满分100分,90分及格。
每低一分扣3分,每月由护理长对所辖护理员工作完成质量评分;6、奖励分:每个护理组每月评选1-2名星级护理员;每颗星加35分;普通护理员奖励分:受到家属书面表扬的奖励5分、职能部门满意度调查时受到口头表扬的奖励5分、为护理个案献计献策并被实施的奖励20分、积极参加各项活动的奖励5分、为老人娱乐生活出节目的奖励10分、积极投稿表扬好人好事的奖励5分。
)7、扣罚分:未完成院内要求参加培训的(1分/次),操作考核不合格的(85分以下)5分/次,理论考试不及格的(60分以下)(2分/次),违反院内规章制度(3分/次)、《员工守则》(3分/次)、护理部核心制度(3分/次)、护理规范(3分/次)、护理员岗位职责(3分/次、受到有效投诉(3分/次)、出现不良事故(1)轻微磕碰伤无需住院治疗的扣10分/次,需住院治疗的扣50分/次。
个人绩效分=基础分+行政分+职称分+特殊分×个人工作质量评价分﹪+奖励分—扣罚分个人绩效考核内容注解:七知道:指老人的姓名、房间号、病史、职业、家庭情况、特殊生活习惯、护理重点。
护理人员绩效考核标准
为调动护理人员工作的积极性和主动性,提高护理质量和护理管理水平,更好地促进护理工作的可持续性发展,特制定护理人员绩效考核标准,本制度适用于本院全体在职护理人员。
一、仪表仪容,组织纪律(10分)
1.仪表端庄,淡妆上岗,佩戴胸卡。
2.衣帽整洁,穿工作鞋,肉色或白色浅袜,不戴耳环、戒指、手镯,不着浓妆。
3.头发不过肩,长发带发网,不留长指甲,不染指甲。
4.上班不迟到、早退,按规定履行请假手续。
5.上班不干私活、不长时间接打私人电话、不玩电脑、手机游戏、不带家属值班、不扎堆聊天、不看与本专业无关的杂志、书刊等,上班时间不脱岗、不睡觉,积极参加院科组织的业务学习和政治学习。
1.在岗仪表不端庄,不佩戴胸卡,衣帽不整洁,不穿工作鞋,穿深色袜,戴耳环、戒指、手镯,着浓妆,头发过肩,长发不带发网,留长指甲、染指甲,每次扣1分。
2.上班迟到、早退,每次扣2分。
3.上班玩电脑手机游戏,带家属值班,扎堆聊天,看与本专业无关的杂志、书刊等,每次扣2分。
4.上班时间离岗、睡觉,每次扣2分。
5.无故不参加学习,每次扣2分。
6.未经护士长同意私自调班,每次扣2分。
7.未按规定履行请假手续,每次扣2分。
二、工作态度,工作质量(10分)
1.工作积极、认真、细心、主动,按质量完成本班工作任务。
2.及时、准确执行各项医嘱,认真指导病人做好各项辅助检查前的准备及注意事项。
3.认真落实有关按次数、时段收费标准,规范、及时、准确进行各项收费。
4.细心观察病情,及时了解病情变化并及时通知医生及作出处理。
1.工作欠积极、认真、主动、细致,每次扣1分。
2.在规定的工作时间内未能及时完成当班工作及完成后工作质量差的,每次扣1分。
3.未能及时准确执行各项医嘱,影响治疗效果的,每次扣2分。
4.未告知各项辅助检查的准备及注意事项,使标本不准确不及时,导致漏诊、误诊,每次扣2分。
5.因为责任心不强,在电脑收费中出现多收、少收、漏收的每次扣3分。
6.因错收造成病人投诉的,扣5分。
7.不能及时发现病情变化及发现病情变化不及时通知医生,导致病情加重或被投诉,每次扣5分。
8.夜间静脉穿刺不能完成,扣2分,她人加2分。
三、服务质量(10分)
热情服务,对患者要耐心、细心、热心,礼貌待人,做到“三个一、三主动、三掌握、及六声、首问负责制”,并做好入院宣教、疾病宣教及出院指导等。
1.接诊不热情、主动,对入院病人没有详细介绍住院须知、解释不详细造成病人投诉,每次扣3分。
2.接听电话时语言生硬及在工作中言行不端正,每次扣2分。
3.对病人没有做好疾病宣教、出院宣教及有关治疗上的宣教,如各种检查前的准备、术前准备及一些用药、治疗的宣教等,导致使影响诊疗及病人投诉的,每次扣3分。
4.因服务态度生硬,与患者争吵、顶撞而被投诉,经核实是服务上的问题,每次扣5分。
四、专业技能(15分)
对专业知识的理论、操作熟练掌握。
遵守操作规程、操作熟练、“三基理论”及技能考核合格。
1.不遵守操作规程,违反护理操作的,每次扣2分。
2.技术操作不合格者,扣5分。
3.三基理论考试不及格者,扣5分。
4.对第二次考核不合格者,扣10分。
三次取消当月绩效工资。
五、沟通与协调(5分)
团结协作,上下级相处融洽,善于沟通,科内科外间沟通良好、团结友爱,营造和谐工作环境。
1.缺乏全局观念,在需配合工作中,工作不主动造成同事间关系紧张及因爱讲“背后语”导致科室工作气氛紧张,经发现每次扣2分。
2.因推诿或不配合造成不良后果的,每次扣5分。
六、成本意识(5分)
节约物力、避免浪费。
不节约用水,不按时关灯、空调,浪费物品、人力、财产每发现一次扣1分。
七、病区管理(10分)
治疗室、护士站及各种物品管理有序、合理整齐摆放。
当班时向病人及家属解释物品摆放位置,无乱晒、乱挂现象。
交班前病区管理有序,廊椅摆放整齐,床单元整洁。
1.治疗室、护士站等各种物品放置紊乱、不规范,每次扣1分。
2.有乱挂乱晒现象,当班管理不善者,每次扣1分
3.床单元杂乱、不整洁,每次扣1分。
4.科室冰箱放私人物品经查实,每次扣5分。
八、规章制度(20分)
严格落实护理核心制度。
1.违反制度中的每一项,扣2分。
2.无查对一次扣1分,因查对不认真而出现差错,但未作用到病人每次扣0.5分。
3.因交接班不认真导致护理缺陷,扣责任人10分。
4.分级护理制度不落实,扣2分。
5.出现护理缺陷或纠纷不上报,扣5分。
6.不按要求巡视病人,每次扣5分,巡视马虎导致病情变化未及时发现,扣6分。
7.不认真执行危重病人抢救措施,扣10分。
8.非抢救时执行口头医嘱,一次扣3分。
九、急救物品(5分)
急救药品、物品齐备,急救仪器完好。
急救物品、药品无清点,不及时补充或不符,急救仪器失灵没及时报告维修,每次扣5分。
十、护理记录书写(5分)
按要求客观、准确、及时填写各种表格,一般护理记录单、危重护理记录单。
1.楣栏不符,每项扣1分。
2.记录不真实、准确、及时、完整,不按时间顺序重点
记录,每次扣1分。
3.与执行时间不一致,每项扣1分。
十一、消毒物品管理(5分)
无菌物品按消毒时间先后顺序摆放,各种物品按要求做好消毒、隔离。
1.无菌物品不按消毒时间先后顺序摆放,每次扣1分。
2.各种物品、区域不按要求做好消毒、隔离(如袖带、听诊器、体温计及需消毒的区域),每次扣1分。
注:每1分10元。