工程思维 ET
技术意识 TA
工匠 图 样 表 达 T D 精神
创新设计 ID 物化能力 CM
(1)了解模型或原型在产品开发过程中的重要性,理解模型制作在产品 设计不同设计阶段的作用。( TA,ID )
(2)概述木材、金属、塑料等常见材料的应用环境及特性,能根据设 计方案和产品用途合理选择材料并规划。 (TA,ET,CM)
选题缘由 : 真实情境、真实问题、开放性强、涉及材料选择,不同材料加工工艺,紧扣教学内容 。
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教学策略
( 2 )精选实物教具,提升教学效果
教学分析 教法分析 单元设计 课时设计
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1-3D 打印发电水车模型、 2-3D 打印叶绿体模型、 3-3D 打印收纳盒、 4- 建筑结构模型、 5- 桥梁模型、 6- 激光雕刻七 巧板、 7- 激光雕刻植物标牌、 8- 激光雕刻日地月运动关系模型、 9- 手工制作六棒孔明锁、 10- 亚克力制作手机支 架、 11- 亚克力雕刻小夜灯
2021 年合肥市通用技术大单元教学说课比赛
苏教版必修一
模型或原型的制作
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说课思路
教学分析
第一部分
教法
第四部分
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说课思路
第一部分 教学分析
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内容概述
《模型或原型的制作》
教学分析 教法分析 单元设计 课时设计
本节内容选自江苏凤凰教育出版社于 2019 年出版教材《技术与设计一》第六 章。
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教学策略
( 5 )创作微课视频,助力巩固提升
教学分析
教法分析
单元设计
课时设计