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多彩的颜色（大班）颜色是我们好朋友，它存在于孩子的画中，漂亮的衣服上，动物的世界里,它几乎无处不在。
颜色蒙有一层神秘的面纱，蓝天、太阳、彩虹,这些是大自然送给我们最美好的礼物。
不同的颜色又具有自己的特性，在某些时候还会影响我们的情绪，例如，红色会让人兴奋,蓝色会让人平静，黄色让人心情欢快，白色让人觉得纯洁等等。
人们利用颜色制造出各种各样美好的事物，漂亮的服饰、迷人的发色、爱不释手的玩具、五颜六色的的画笔,这些都陪伴在我们左右。
通过多彩的颜色这个主题活动，我们将对颜色进行近一步的多面性的了解，在此过程中，使幼儿萌发观察、发现的兴趣和探索、研究的欲望。
1、了解颜色用途，试着学习搭配出自己喜欢的颜色。
2、用连贯的语言表述自己了解到的知识。
3、培养幼儿的想象力，激发幼儿的探索欲望。
:1、布置主题墙面—-多彩的颜色。
2、在相应的活动区摆放相关的工具和材料。
1、注意观察身边事物的颜色,用自己的语言去描述。
2、感受不同颜色带来的感觉。
:帮忙收集材料，如：三原色、对比色、渐变色等卡片、影像、光碟。
:小小魔术师(科学):1、认识新的实验用具，了解用途和使用方法,锻炼手部精细动作。
2、培养幼儿对实验的探究欲望。
3、引导幼儿自主观察，发现颜色的变化.三原色的相关图片塑料试管若干试管架每组一个塑料滴管若干清水桶每人一只实验单每人一份记录笔每人一只分别装有红、黄、蓝颜料的一次性透明杯每组各一套小丑手偶一个装有黄色水的密封水瓶一个（瓶盖上涂有蓝色水粉）1、活动导入，了解三原色老师出示小丑手偶：“宝贝们，老师今天要给大家介绍一个新朋友，他的名字叫Rainbow，现在请小朋友们大声的把他叫出来，好吗？幼儿：“Rainbow!Rainbow！Rainbow...。
..”小丑：“小朋友们你们好，我是小丑Rainbow,今天来给大家变个魔术，看这个瓶子里是什么颜色？（黄色）现在就是见证奇迹的时刻，小朋友们数一二三，我就把它变成绿色好不好？（好,一二三！）"大力上下晃动瓶子，里面变成绿色，调动幼儿好奇心，讲解原理，借此介绍三原色，了解三原色是基础颜色，可以利用它们调配出其他颜色，但是它们本身是调配不出来的。
