科学道德与学风建设题库(吉林大学)

科学道德和学风建设的体系分析问答题1．是学术共同体成员必要遵循准则，是保证学术共同体科学、高效、公正运营条件。

A 学风B 学术评价C 学术规范D 学术成果对的2．学术失范指技术层面违背规范行为，或由于缺少必要知识而违背行为准则做法。

下列哪一现象不属于学术失范A 数据核算局限性。

C 由她人代写学术论文。

B 文献引用出处注释不全。

D 一稿多投。

错误，对的答案为 C3．如下关于“不良学风”结识，错误是。

A 不良学风损害学者和学术形象。

B 不良学风影响公众对价值抱负和价值导向认同。

C 不良学风影响到整个民族精神状态和整个国家社会风气。

D 不良学风不会在学术共同体及其成员学术活动中体现出来。

对的4．国内科技部颁布《国家科技筹划实行中科研不端行为解决办法(试行)》对学术不端行为定是“违背科学共同体公认科研行为准则行为”，并给出了七个方面体现形式。

如下不属于学不端行为是。

A成果刊登时一稿多投。

B参加与自己专业无关评审及审稿工作。

C采用不合法手段干扰和妨碍她人研究活动。

D 以本研究领域学者名义参加常规学术活动。

对的5．如下不属于学术不端行为是。

A 把成就归功于对研究没有贡献人，将对研究工作做出实质性贡献人排除在作者名单之。

B 把成就归功于对研究有协助但非直接贡献人，将对研究工作做出实质性贡献人排除在作名单之外。

C 绕过评审组织机构与评议对象直接接触，收取评审对象馈赠。

D 合理引证她人研究成果，但如实签名。

对的6．下列哪一项不属于学术不端行为。

A 伪造B 篡改C 引用D 抄袭对的7．项目申请中，如下表述错误是。

A 在状况容许状况下，可以在资助申请书中伪造推荐人或合伙者签名，可觉得自己或她人提供职称、简历、获奖证明以及研究基本等方面虚假信息。

B 科技工作者在科研项目（或课题）申报或者接受委托时，必要对项目进行认真调查研究和充分可行性论证。

C 在科研立项关于材料中，应当对该项目国内外研究现状、研究人员科研水平和能力、项目创新性、完毕项目（课题）学术价值、也许存在问题和解决办法、预期经济效益或者项目目的、所需科研经费及关于技术指标等作出客观、真实反映。

仪器科学与电气工程学院2012-2013学年科学道德与学风建设考试试题一简答题（每道题10分，共50分）1．什么是科学道德与学风问题？2．为什么要把科学精神与人文精神有机结合起来？3．如何防止科研活动中的不端/不当行为？4．当前我国科研伦理环境建设的重点是什么？5．研究数据收集中的规范有哪些？二论述题（每道题10分，共30分）1学风建设不仅关系到我国科技事业的兴衰成败，也对社会风气具有重大影响当前我国学风浮躁、学术不端行为仍比较突出，对我国科技事业的危害不容低估。

请你谈谈如何看待当前科技界的科学精神缺失与学风浮躁问题。

2 科研不端行为是学术界、相关政府部门及社会公众普遍关注的问题。

请你结合具体案例分析一下科研不端/不当行为的危害。

3 学术规范是学术共同体成员必须遵循的准则，是保障学术共同体科学、高效、公正运行的条件。

请你谈谈当代科技工作者应该坚持哪些规范。

三材料分析题（每小题10分，共20分）钱学森一辈子提倡学术民主，反对"权威"学术专权。

1964年，新疆生产建设兵团农学院的一位年轻人郝天护给时任中国科学院力学研究所所长钱学森写信，指出钱学森新近发表的一篇关于土动力学的一个方程的推导有误。

当时钱学森在力学界已是绝对权威，但收到这封青年的来信后，不仅亲笔回信，承认了自己的错误，更鼓励郝天护将自己的观点写成文章，推荐发表在《力学学报》上。

钱老多次通过学术讨论、谈话和写信等方式，指导过许多人搞科学研究，写学术论文。

即使他曾给别人的论文给予了很多指导意见，也坚决反对别人把自己的名字放在文章的作者中。

他说，科学论文只能署干实活的人，这是科学论文发表的惯例，好的学风务必遵守。

学术研究是一项十分严肃的事情，严谨治学、求真务实的科学精神绝不可缺。

回顾钱老的一生，处处展现了一位科学家认认真真做学问的严谨学风。

虽然钱老已经离我们而去，但希望科学精神不要离我们而去。

1做一名合格的科技工作者，需要具体的要素很多。

吉林大学研究生科学道德与学术规范考试试题一、辨析题（一）科学精神与人文精神科学精神是在长期的科学实践活动中形成的、贯穿于科研活动全过程的共同信念、价值、态度和行为规范的总称。

人文精神人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对全面发展的理想人格的肯定和塑造。

（二）科研不端行为与科研不当行为科研不端行为：国际科技界将严重违反基本的科学诚信的行为称为科研不端行为（misconduct in science，或称scientific misconduct），这种行为与科研违规行为、科研越轨行为的内涵十分接近。

科研不当行为：科研不当行为（questionable researchpractice ，QRP）是指，虽然违反科学的目的、精神和科学研究事业的基本道德原则，但没有直接触犯明确规定的研究活动的道德底线的行为。

科研不端/不当行为有时也成为学术不端/不当行为。

二简答题（一）学术综述的特点和基本规范1．综述的定义综述意思为综合叙述的文章。

英文“review”有“回顾、评述”之意。

综述是对科学研究中某一方面的专题搜集大量信息资料，对大量原始研究论文中的数据，资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼，经综合分析而写成的一种学术论文，反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展，学术见解和建议。

综述的“综”要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料精练简明，具有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。

综述属三次文献，专题性强，具有一定的认识深度和时间性，能反映出某一专题的历史背景、研究现状和发展趋势，有回顾也有瞻望，可以是提出问题，也可以是提炼新思路、新方法，具有较高的信息学价值。

阅读综述，可在较短时间内了解该专题的最新研究动态，可以了解若干篇有关该专题的原始研究论文。

在决定研究课题之前，通常必须关注的几个问题是：调研相关课题研究取得的进展；已完成的研究有哪些；以往的建议与对策是否成功；有没有建议新的研究方向和议题。

题目1：根据你自己的理解和认识，讨论在研究生学习（培养）阶段最有可能发生违反学术道德的2-3个环节或方面，为什么（发生违反学术道德行为的可能根源）？答：在研究生学习（培养）阶段，有可能在下列三个环节中违反学术道德：1)科研项目实施阶段。

主要体现为伪造或骗取试验标本以及伪造没有实施的研究活动。

在科研活动中，标本或试验样本具有举足轻重的作用，它可以为理论假说提供重要依据，并进而保证科研活动的顺利开展。

由于环境、条件等因素影响，在不能成功培育标本或获取试验样本的情况下，有些研究生存在伪造或骗取试验标本进行科研活动的行为。

由于设施条件、经费等因素限制，有些必要的研究活动不能开展，但为了发表论文及顺利毕业，抱着侥幸心理铤而走险，通过伪造项目实施材料和相关数据而获得研究成果。

2)科研成果形成阶段。

主要体现为伪造实验数据及剽窃他人成果。

科研成果形成阶段是研究生学习（培养）过程中不端行为的高发阶段。

采集数据时由于某些数据与自己的预先设想不那么符合或盲目追求理想结果而主观取舍数据，或者根据自己对某种理论的期望或为了迎合已有的某个新理论而对实验取得的原始数据进行人为的二次加工、篡改，从而使收集到的数据失去了真实性。

更有甚者则在没有开展某项实验或试验、观察或调查的情况下，完全根据自己的经验和已有理论无中生有地编造或捏造数据。

剽窃或抄袭是研究生中出现频率较高的一种不端行为，主要涉及直接剽窃、间接剽窃及隐含剽窃三类。

有些研究生因知识、方法、技巧、能力等方面的缺陷或价值观的冲突，迫于毕业而将他人某篇已发表的论文稍加修改或数篇文献稍加综合后得到的论文作为自己的成果发表。

有人因经不起名利的诱惑，将他人未发表的实验思想、实验方法甚至数据等实质性内容窃为己有。

由于未能正确、客观地认识自己与他人而在成果发表时，没有给予指导者应有的致谢，甚至有意忽略他人的贡献或不征引他人的文献。

3)科研成果发表阶段。

主要体现为科研成果不当署名、不当引证、盲目追求论文数量、科研论文一稿多投等。

科研规范是基于科研道德和科学共同体共识的，具有稳定性、连续性的规制和安排，因而具有文化的意义，要求研究者自觉遵守和共同维护。

下列属于当代科技工作者应该坚持的规范是A. 诚实原则B. 不伤害原则C. 公正原则D. 尊重原则高尚的学风道德会对科学文化的发育起到重要的作用。

我国老一代科学家淡泊名利、勇攀高峰、无私奉献，以优良的科学道德和学术素养为科技工作者乃至全社会树立了光辉典范。

但是目前，我国科学文化发育严重滞后于科学技术发展的内在要求，下列不属于这种严重滞后的表现的是A. 过分看重短期目标，急功近利，缺乏“十年磨一剑”的执着精神B. 缺乏批评质疑声音C. 缺乏创新精神，低水平的重复性的科研成果时有发生。

D. 在涉及人的科研活动中，缺乏对人的基本尊重，科研伦理底线受到挑战中文引文注释其内容要遵守必要的学术规范。

下列不正确的是A. 著作类：作者/著作名/出版地点/出版者/出版时间/B. 网络文献：作者/文献名/网址/网上发布时间/访问时间C. 报纸类：作者/篇名/报纸名称/出版年月D. 期刊类：作者/篇名/期刊名/年期对科学研究中的不端行为更重要的是要从源头采取措施，教育为本、正本清源、回归科学，制止科学道德与学风蜕变趋势的发展，努力让学术风气回归到科学的轨道。

作为解决科学道德和学风问题的基础的是A. 教育B. 制度C. 监督D. 惩防结合、标本兼治2014/10/20 20:46:35刺猬伪科学是指违背科学方法和通常程序，将非科学的理论当作科学传播推广并以此追逐名利的活动。

伪科学大致可分为文化类伪科学、迷信类伪科学、未知领域的伪科学和江湖骗术类伪科学四类。

下列不属于伪科学的是A. 灵学B. “长白山水怪”的离奇解释C. 量子力学D. 夸大疗效、隐瞒副作用并借助洗脑式广告的保健品20:47:08刺猬2014/10/20 20:47:08刺猬在学术论文署名时，其中一名作者可能为该研究提供了资金资助，可能是该学术领域的领军人物，也可能仅仅为其他作者提供帮助但并未真正参与该研究，他们并没有对研究做出符合作者身份要求的贡献。

科学道德与学风建设网课答案一、科学道德与学风建设1. 科学道德是指人们在科学活动中遵循的道德规范。

科学道德是古老文明和当代文明的重要组成部分，是人类在科学研究中的最基本准则和责任。

强调科学实验要遵循真实、公正、有效等原则，同时要善待实验对象，尊重实验结果，推广科学文化，传承和发扬科学精神。

2. 学风建设是指在学校里引导学生养成正确的学习观念和学习态度的活动。

建设良好的学风，首先要建立起良好的学术道德体系，以事实和道德两大法则来制约和指导学术行为，使学生本着真理的追求和道德的谕令，克服学习中的种种困难，结果获得良好的学习效果。

3. 加强学校学习氛围建设。

学校应该创造良好的学习氛围，为学生提供良好的学习环境，营造团队合作的氛围，促进以学习为中心的教学改革，及时调整教学策略，采取分组、讨论等方式，强调学习的乐趣和愉悦感，让学生能够轻松愉快的学习。

4. 关注学业发展机会均等。

学校应当采取措施，促进学习机会公平，减轻学生负担，关注学生绝对收入失衡情况，发挥各学科社导力及行政证件资助，保障弱势群体及个性化学习需要，以及社会经济状况发展情况等。

二、社会意义·1. 提高科学技术水平。

科学道德与学风建设可以提高科学认知，普及科学文化知识，探索科学的真理，促进社会的不断进步，为发展科技事业提供保障，有助于提高国家技术水平。

2. 强化国家文化核心价值。

科学道德与学风的建设有利于培养学生的科学素养，强化国家文化核心价值，将科学与道德紧密结合起来，相互交融和调节，为构建知识型社会奠定坚实基础。

3. 实现社会全面发展。

科学道德与学风建设有助于促进社会秩序及全面发展，提升社会综合素质；它也有利于唤起公众对社会文明建设的热情，营造良好的社会风尚环境；从而更好地推动社会的全面发展。

参考答案：一、科学道德与学风建设1. 科学道德是指人们在科学活动中遵循的道德规范，是古老文明和当代文明的重要组成部分，是人类在科学研究中的最基本准则和责任。

实用文档导语也成前言、导言，通常在学位论文或篇幅较长的论文中出现，导语应明确交待该领1.域的学术史，不能闭门造、车自说自话。

下列哪个选项不属于导语基本要素 A. 研究方法研究的价值 B.C. 研究的计划D. 研究所用材料的来源的科技工作者自认为对科研道德和学术规范缺乏足够了中国科协的一项调查发现，38.6%2.的科技工作者表示自己没有系统的了解和学习过科研道德和学术规范。

这种现象解，49.6%( ) 所反映出在科学道德和学风问题中应该 A. 坚持教育引导 B. 加强制度规范 C. 强化监督约束 D. 坚持自我反省引文应当是作者在撰写论著时确实参考或引用过的文献，如果为了给人一种阅读了大量3.或者而故意在论著中加入大量实际没有参考或引用过的、文献资料、研究基础扎实的印象，与本文论题根本不相干的文献，做不相关引用、无效引用。

这种行为属于 A. 过度他引 B. 不当自引模糊引注 C.著而不引 D.在合作研究中，故意隐瞒应共享的信息，不提供相关数据和资源等。

根据相关加强科研4. ( ) 规范的措施和意见，这种行为违反了科研人员须遵守科研规范中的诚实原则 A.B. 公开原则公正原则C.尊重知识产权 D.年，新疆的一位年轻人郝天护给时任中国科学院力学研究所所长钱学森写信，指出19645.但钱学森当时在力学界已是绝对权威，钱学森近期发表的一边力学论文中有一处需要商榷，更鼓励郝天护将自己的观点写成文章，并收到来信后，不仅亲笔回信，承认了自己的错误，( ) ，这体现出钱学森作为一名合格科技工作者的推荐发表在《力学学报上》严谨作风 A.诚信品行 B.责任意识 C.人文素养 D.，制度是解决科学道德和学风问题，关键在于抓好教育、制度和监督三个环节教育是6. ( ) 监督是( )，惩防结合、标本兼治。

( ) 保障关键 A. 基础关键 B. 基础保障保证手段 C. 核心核心手段 D. 保证科研规范是基于科研道德和科学共同体共识的，具有稳定性、连续性的规制和安排，因7.而具有文化的意义，要求研究者自觉遵守和共同维护。

吉林大学研究生科学道德与学术规范考试试题一、辨析题（一）科学精神与人文精神科学精神是在长期的科学实践活动中形成的、贯穿于科研活动全过程的共同信念、价值、态度和行为规范的总称。

人文精神人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对全面发展的理想人格的肯定和塑造。

（二）科研不端行为与科研不当行为科研不端行为：国际科技界将严重违反基本的科学诚信的行为称为科研不端行为（misconduct in science，或称scientific misconduct），这种行为与科研违规行为、科研越轨行为的内涵十分接近。

科研不当行为：科研不当行为（questionable researchpractice ，QRP）是指，虽然违反科学的目的、精神和科学研究事业的基本道德原则，但没有直接触犯明确规定的研究活动的道德底线的行为。

科研不端/不当行为有时也成为学术不端/不当行为。

二简答题（一）学术综述的特点和基本规范1．综述的定义综述意思为综合叙述的文章。

英文“review”有“回顾、评述”之意。

综述是对科学研究中某一方面的专题搜集大量信息资料，对大量原始研究论文中的数据，资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼，经综合分析而写成的一种学术论文，反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展，学术见解和建议。

综述的“综”要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料精练简明，具有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。

综述属三次文献，专题性强，具有一定的认识深度和时间性，能反映出某一专题的历史背景、研究现状和发展趋势，有回顾也有瞻望，可以是提出问题，也可以是提炼新思路、新方法，具有较高的信息学价值。

阅读综述，可在较短时间内了解该专题的最新研究动态，可以了解若干篇有关该专题的原始研究论文。

在决定研究课题之前，通常必须关注的几个问题是：调研相关课题研究取得的进展；已完成的研究有哪些；以往的建议与对策是否成功；有没有建议新的研究方向和议题。

科研规范是基于科研道德和科学共同体共识的，具有稳定性、连续性的规制和安排，因而具有文化的意义，要求研究者自觉遵守和共同维护。

下列属于当代科技工作者应该坚持的规范是A. 诚实原则B. 不伤害原则C. 公正原则D. 尊重原则高尚的学风道德会对科学文化的发育起到重要的作用。

我国老一代科学家淡泊名利、勇攀高峰、无私奉献，以优良的科学道德和学术素养为科技工作者乃至全社会树立了光辉典范。

但是目前，我国科学文化发育严重滞后于科学技术发展的内在要求，下列不属于这种严重滞后的表现的是A. 过分看重短期目标，急功近利，缺乏“十年磨一剑”的执着精神B. 缺乏批评质疑声音C. 缺乏创新精神，低水平的重复性的科研成果时有发生。

D. 在涉及人的科研活动中，缺乏对人的基本尊重，科研伦理底线受到挑战中文引文注释其内容要遵守必要的学术规范。

下列不正确的是A. 著作类：作者/著作名/出版地点/出版者/出版时间/B. 网络文献：作者/文献名/网址/网上发布时间/访问时间C. 报纸类：作者/篇名/报纸名称/出版年月D. 期刊类：作者/篇名/期刊名/年期对科学研究中的不端行为更重要的是要从源头采取措施，教育为本、正本清源、回归科学，制止科学道德与学风蜕变趋势的发展，努力让学术风气回归到科学的轨道。

作为解决科学道德和学风问题的基础的是A. 教育B. 制度C. 监督D. 惩防结合、标本兼治2014/10/20 20:46:35刺猬伪科学是指违背科学方法和通常程序，将非科学的理论当作科学传播推广并以此追逐名利的活动。

伪科学大致可分为文化类伪科学、迷信类伪科学、未知领域的伪科学和江湖骗术类伪科学四类。

下列不属于伪科学的是A. 灵学B. “长白山水怪”的离奇解释C. 量子力学D. 夸大疗效、隐瞒副作用并借助洗脑式广告的保健品20:47:08刺猬2014/10/20 20:47:08刺猬在学术论文署名时，其中一名作者可能为该研究提供了资金资助，可能是该学术领域的领军人物，也可能仅仅为其他作者提供帮助但并未真正参与该研究，他们并没有对研究做出符合作者身份要求的贡献。