八年级物理《物质的状态及其变化》单元复习同步练习北师大版

北师大版八年级上册-第一章-物态及其变化-同步练习一、单选题1.如图所示，对于图中所描述的物理现象，下列分析不正确的是()A.甲图中小孩下滑过程中臀部发热是通过做功改变物体的内能B.乙图中试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能减小C.丙图中两个底部光滑的铅柱紧压结合在一起说明分子间没有斥力D.丁图中冰棒“冒”出的“白气”是水蒸气液化形成的2.小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗冒“热气”的情景．以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（）A.“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是气化成的水蒸气B.“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠C.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气D.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的3.下列自然现象属于凝华的是（）A.有时江面弥漫的大雾B.秋天花叶上的露珠C.冬天早晨地上的霜D.湖面上结了一层厚厚的冰4.一支刻度均匀的温度计，将它插入标准大气压下冰水混合物中示数为5℃；把它插入标准大气压下的沸水中，示数为85℃；如果将它插入某液体中，示数为49℃，则此液体的实际温度是（）A.55℃B.61.25℃C.44℃D.64℃5.对一个普通高中生，下列估算不符合实际的是（）A.质量50kgB.身高160dmC.体温37℃D.步行的速度1.1m•s﹣16.两支没有甩过的体温计的读数都是39℃ ，经过消毒后直接用来测量体温是36℃和40℃的两个病人，则这两支温度计的读数分别是A.36℃和40℃B.40℃和40℃C.39℃和40℃D.39℃和39℃7.如图物态变化事例中，属于凝华的是（）A.在严寒的冬天一直冰冻的衣服也可以凉干B.放在一附中的樟脑丸会越来越小,最后"消失"了C.寒冷的冬天,在玻璃上的窗花D.夏天吃冰棒时,撕开包装纸后冰棒会冒"白气"8.下列现象属于凝华的是（）A.春天雾绕群山B.夏天雨笼山峦C.秋天霜打枝头D.冬天冰天雪地9.下列数据符合实际的是（）A.人体感觉最舒适的温度是37℃B.人体的安全电压是36VC.中学生的体积约为0.05m3D.短跑运动员的速度可达72km/h二、多选题10.下列知识结构中，正确的是（）A.B.C.D.11.某饭店安装了热风干手器，打开它就能有热风吹到手上，手上的水很快被吹干，其主要原因是（）A.热风干手机让水沸腾，发生了汽化B.提高了手上水的温度，有利于水的蒸发C.加快了水面附近空气流动，有利于水的蒸发D.热风将水吹开，增大了水的表面积，有利于水的蒸发）A.可以用铁锅来熔化铜块B.加热质量相同的铜和铝，其吸收热量与升高温度的关系图象如图所示，其中图线a 表示的是铜C.质量相同的实心铁球和铝球浸没在水中，铁球受到的浮力比铝球大D.体积之比为2：1 的实心铜块和铝块，升高相同温度，吸收的热量之比为1157：39613.如图画出了质量相等的甲、乙两种固态物质，在用相同热源加热时温度随时间变化的图象。

初二物理第一章物质的状态及其变化单元复习北师大版【本讲教育信息】一. 教学内容：第一章物质的状态及其变化单元复习1. 总结要点：一物质存在的形态；二物态变化；三温度与温度的测量2. 复习方法指导：（一）日常热现象的解题思路（二）对“白气”的正确认识（三）生产和技术中的物态变化物质存在的形态：．．．．．．．．1. 自然界中常见的物质可以分为三种形态：固态、液态、气态2. 固态物质、液态物质、气态物质的特征分别为：固态：有一定的形状和体积液态：有一定的体积，无固定的形状气态：无一定的体积，也无固定的形状例1：有6种物质：铁板、铜丝、纯净水、白酒、冰棒、豆浆、玻璃杯。

请按不同的分类方法将它们分成两类分类一：分类方法：按是否透明分类透明不透明分类二：分类方法：按固体、液体分类固体液体分类三：分类方法：解析：本题要求我们按三种方法将所给物质分成两类。

方法一是依据生活常识，按是否透明分类，其正确答案为：透明的有纯净水、白酒、玻璃杯，其它为不透明的。

方法二是依据物质的状态，按固体、液体分类，其正确答案为：属于固体的有铁板、铜丝、冰棒、玻璃杯，其余的属于液体。

方法三给同学们一定的思考空间，自己确定分类方法，正确答案应有多种，如按导热性分类，其正确答案为：铁板、铜丝易导热，其它的不易导热。

或按可食用或不可食用分类，正确答案为：纯净水、白酒、豆可食用，其它不可食用，再如按金属和非金属分类：铁板、铜线属于金属，其它为非金属等等。

物态变化．．．．（一）物态变化的知识结构图：例2：下列各组物质中都为晶体的一组是：（考查的目的：识记知识的能力）A. 海波钨玻璃B. 蜂蜡松香铁C. 冰食盐铜D. 硫代硫酸钠沥青铂金答案：C例3：图中表示甲、乙、丙三种固体物质加热过程中，温度随时间变化的情况，那么，下列说法正确的是：（通过图象这个角度识别出晶体和非晶体）A. 甲、丙是晶体B. 乙是晶体C. 甲、丙是非晶体D. 乙是非晶体答案：AD例4：某常见晶体的熔化图像如图所示，回答下列问题：（认识图象和理解图像的能力）①该晶体的熔点是多少②该晶体从-20 ℃到0℃用了几分钟？③该晶体熔化用了几分钟？④第8min时，物质呈什么状态？⑤图中哪一段表示固态？哪一段表示固液混合状态？答案：①0℃②3分钟③4分钟④液态⑤AB段表示固态；BC段表示固液混合状态例5：下表给出了几种物质的熔点和沸点，已知南极的最低气温可达-℃，要测量南极的气温，应该选用___温度计；通常情况下测量沸水温度应选用____温度计或_____温度计。

北师大版八年级——物质的状态及其变化典型例题【例题1】物质通常存在_______、______和______三种状态，在一定的条件下，物质存在的形态可以发生变化。

答案：固态，液态，气态。

【例题2】物质可以从一种状态变成另一种状态，这种变化叫______。

答案：物态变化。

【例题3】去年冬季我地气温最低达－5℃，正确的读法是A、负5摄氏度B、负摄氏5度C、摄氏负5度D、零下5度答案：－5℃可以读成负5摄氏度和零下5摄氏度。

【例题4】在制作液体温度计时，为了提高温度计的准确程度，下面措施可行的是A、玻璃泡的容积做大一些，玻璃管内径做细一些；B、玻璃泡的容积做小一些，玻璃管内径做粗一些；C、玻璃泡的容积做大一些，玻璃管内径做粗一些；D、玻璃泡的容积做小一些，玻璃管内径做细一些。

分析：液体水银温度计的原理很简单--就是因为水银的热涨冷缩，而且水银的膨胀系数比较大，变化较明显，适当的将玻璃泡的容积做大一些，玻璃管内径做细一些，可以提高温度计的准确程度，细微的体积变化能够清楚的在刻度上显现。

答案：A【例题5】一只温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，标度却不准确，它在冰水混合物中的读数是-7℃，在沸水中的读数是103℃。

（1）这只温度计的分度值是____℃,（2）当它指示气温是5℃时，实际温度是____℃。

分析：因为玻璃管的内径和刻度都是均匀的，这个温度计在－7℃～103℃之间一共是110格，表示0℃～100℃，列式为：100℃÷110≈0.91℃，则每个分度的值是0.91℃。

当它度数是5℃时，实际的温度应该是（5＋7）×0.91℃＝10.9℃。

答案：0.91℃/格；10.9℃【例题6】物质从固态变为液态叫做________，这是个______热过程；物质从液态变为固态叫做________，这是个_______热过程。

分析：物质从固态变为液态是熔化，这是一个吸热过程，从液态变为固态，这是凝华，这是一个放热过程，答案：熔化，吸，凝华，放。

一、初二物理物态变化实验易错压轴题（难）1．在探究固体熔化时温度的变化规律中，小亮将质量相同的冰和固态食用油（用肉炼制的）分别装在两个相同的试管中，放在一个装有适量水的大烧杯中进行加热，如图甲所示，图乙中的A和B分别是根据实验数据绘制的冰和食用油温度随时间变化的图像。

(1)由图像可知，物质______（填“冰”或“食用油”）是晶体；(2)大烧杯中装有适量的水，其中的“适量”指的是______；(3)两种物质全部熔化后，继续对烧杯中的水加热至沸腾并持续一段时间，发现两个试管中的液体都不会沸腾，试管中的水不能沸腾的原因是______，食用油不能沸腾的原因是温度无法达到______。

【答案】A 既可以浸没试管中的晶体，又能放入试管后水不溢出不能持续吸热沸点【解析】【分析】本题考查晶体熔化的特点及液体沸腾的条件。

【详解】(1)[1]由图象可知，冰是晶体，因为冰熔化过程中温度保持不变。

(2)[2]适量指可以浸没试管中的晶体，这样才能让试管中的晶体受热均匀，但水不能太多，否则试管放入后水会溢出，会影响实验的探究效果。

(3)[3][4]试管中水不能沸腾的原因是，当试管内外的水的温度达到100℃时，试管中的水不能继续吸热，所以不能沸腾；试管中的食用油温度达到100℃后，也不能继续吸热，温度不能再升高，而食用油沸点的温度比100℃要高，故食用油也不能沸腾。

【点睛】液体沸腾的条件有：温度达到沸点和继续吸热。

2．在“观察水的沸腾”的实验中：(1)请你指出图1中实验操作错误之处是______；(2)图2______（选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况。

水沸腾后继续给水加热，水的温度______；(3)水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，产生此现象的原因是______（填物态变化名称）；(4)实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法______。

【答案】温度计的玻璃泡碰到了容器底甲不变液化用温度较高的水实验【解析】【分析】【详解】(1)[1]图中温度计的玻璃泡碰到了容器底，这样测量的温度不是液体的温度了，同时还容易损坏温度计。

初二物理《物质的状态及其变化》单元复习北师大版一、学习目标：知识与技能目标：①通过复习知道物质常见的三种状态及其特征。

②知道常见温度计的制造原理及其正确使用方法；③知道六种常见的物态变化的名称，能够正确判断常见的物态变化的名称及其吸、放热情况，知道与其有关的应用。

④知道自然界中水的循环过程中云、雨、冰雹、雪、雾、霜等自然现象中发生的各种物态变化的名称与吸、放热情况，物态变化在科技中的应用。

⑤知道晶体熔化、凝固、液体沸腾的条件及其图象的物理意义。

二、重点、难点：重点：各种物态变化的名称的判定及吸、放热情况；蒸发与沸腾的区别；晶体与非晶体的区别。

晶体熔化、凝固、液体沸腾的规律及其图象的物理意义。

自然界中水的循环过程中云、雨、冰雹、雪、雾、霜等自然现象中发生的各种物态变化的名称的判定与吸、放热情况，物态变化在科技中的应用。

难点：自然界中水的循环过程中云、雨、冰雹、雪、雾、霜等自然现象中发生的各种物态变化的名称的判定与吸、放热情况，物态变化在科技中的应用。

晶体熔化、凝固、液体沸腾的规律及其图象的物理意义考试内容知识点分项细目考试水平了解理解热现象温度1. 温度是表示物体冷热程度的物理量√2. 摄氏温度√熔化和凝固1. 熔化和凝固现象√2. 晶体、非晶体熔化和凝固的区别√3. 晶体的熔点√4. 熔化过程中吸热及其应用√5. 凝固过程中放热及其应用√汽化和液化1. 蒸发现象√2. 影响蒸发快慢的因素√3. 蒸发过程中吸热及其应用√4. 沸腾现象√5. 沸点√6. 沸点与压强的关系√7. 沸腾过程中吸热及其应用√8. 液化现象√9. 液化过程中放热及其应用√升华和凝华1. 升华和凝华现象√2. 升华过程中吸热及其应用√3. 凝华过程中放热及其应用√判断物态变化的名称与吸、放热情况，物态变化及其应用，晶体和非晶体的熔化图象，液体的沸腾图象，温度计的正确使用，查熔点表，沸点与压强的关系是考试中的重要考点，约占6—8分。

北师大版八年级物理第一章《物态及其变化》同步练习第一章 物态及其变化单元测试班级____ 姓名________成绩一、填空题1．据报道，阿根廷科技人员发明一项果蔬脱水的新方法——升华脱水法，其原理是：先将水果蔬菜冷冻后，放入低压的环境中，使冰直接从固态变为______态。

2．针对我国土地沙化日益严重的形势，专家们建议：要提高植被覆盖率，减少裸地面积，这样可使土壤水分蒸发________（填“减慢”或“加快”）。

3．把与下列过程相关的物态变化填在题后的横线上：（1）用蜡水浇铸模型________。

（2）冷藏的瓶子在常温下外表出汗_______。

（3）用久的灯泡丝变细________。

（4）点燃的蜡烛“流眼泪”________。

4．日常生活炸麻花用油，煮饺子用水，是因为油和水的________不同。

5．上物理课，赵老师写下一幅热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降，”下联是“盘中水冰，冰化水水温不升”。

此对联中包含的物态变化是________和______，反映了一个共性是____________。

6．把烧红的铁棒放入冷水中，会听到“吱吱”声，并看到水面冒出“白气”。

在此过程中，水先后发生的物态变化是______和______。

7．火箭刚发射时，高温火焰向下喷向发射台地面，很多物体遇到这样高温的火焰将会______。

为保护发射台底，就建一个大水池，让火焰喷到水中，利用水的______来吸收大量的热，我们看到火箭升空的瞬间，伴有迅速扩散的白气团是________形成的。

8．夏天用手抹一下脸上的汗，就会感到凉快，这主要是因为__________________ _______________________________。

而来一阵风，也感到凉快，这是因为____________________________________________________。

9．如图（1）所示，图甲的温度为________，图乙的温度为__________。

2023-2024学年北师大版初中物理单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题，每题3分，共计30分）1.《舌尖上的中国II》的热播，引起了人们对饮食文化的关注。

其中有一期专门介绍了随州地方特色小吃--“马坪拐子饭”。

它以猪腿拐子为主要制作材料，再加上一些神秘的配方红烧后再放在瓦罐里小火煨炖而成，皮质丰厚油而不腻，因而赢得广大食客的喜爱。

以下说法中正确的是（）A. 在红烧时，要反复的翻炒，这是利用做功的方法使猪腿的内能增加的B. 在煨炖时用小火是因为水沸腾后吸热但温度却不再升高C. 腿拐子在快要炖熟时能明显的闻到香味，这说明只有在温度高时分子才会做无规则运动D. 刚盛起来的汤温度很高，往往要吹一下这是为了减慢蒸发【答案】B【解析】 A 、在红烧猪腿时，猪腿的内能增加是通过热传递的方式实现，故A错误；B、在煨炖时，汤沸腾时达到沸点，这时无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后吸收热量温度都保持不变，故B正确；C 、腿拐子在快要炖熟时能明显的闻到香味，是因为温度越高分子无规则运动的越剧烈的结果，故C错误；D、刚盛起来的汤温度很高，往往要吹一下，加快了表面空气流动，可以加快蒸发，故D错误。

2.下列现象中不会出现的是（）A. 冰熔化过程中温度不变，冰和水的总内能增大B. 寒冬，玻璃窗的内侧出现“冰花”C. 冰雕展览时，环境温度始终在0 \ ^circ C以下，冰雕也会变小D. 把10 \ ^circ C的水放入温度恒为0 \ ^circ C的房间里一段时间后，水结成了冰【答案】D【解析】解： A．冰熔化的过程中温度保持在熔点不变，吸收热量，冰和水的总内能增大， A现象会发生；B．寒冬，室外气温很低，玻璃窗的温度也很低，室内空气中温度较高的水蒸气遇到冷的玻璃窗，会在玻璃窗的内侧凝华成小冰晶，形成“冰花”， B现象会发生；C．即使环境温度始终在 0^\circ C以下，固态的冰也会升华为气态的水蒸气，冰雕会变小，故 C现象会发生；D ． 10^\circ C的水放置在温度恒为0^\circ C 的房间内，水会降温至 0^\circ C，之后不能继续对外放热，不能凝固，故 D 现象不会发生．故选 D ．3.“新冠”疫情期间，戴眼镜时常因口罩佩戴不严实，镜片出现“起雾”，这是因为发生了（）A. 液化现象B. 汽化现象C. 熔化现象D. 升华现象【答案】A【解析】解：人呼出的气体中的水蒸气遇到冷的眼镜片发生液化现象变成小水珠，使眼镜变得模糊，物质由气态变成液态的现象叫做液化现象．故选 A．4.冻豆腐做菜味道鲜美，原因在于内部有许多小孔，这些小孔的成因是（）A. 豆腐自身冻缩而成B. 豆腐里的水先凝固成冰，再熔化成水形成的C. 外界的冰雪扎进豆腐而成的D. 豆腐自身膨胀而成【答案】B【解析】解：冻豆腐做菜味道鲜美，原因在于内部有许多小孔，这些小孔的成因是：豆腐里的水先凝固成冰，一定质量的水凝固成冰时体积变大，冰再熔化成水，体积变小，就形成了小孔，故 B 正确， ACD错误．故选： B．5.关于液体蒸发和沸腾的比较，下列哪句话是错误的（）A. 蒸发和沸腾都是汽化现象B. 蒸发放热，沸腾吸热C. 蒸发能在任何温度下发生，沸腾只能在一定温度下发生D. 蒸发有致冷作用【答案】B【解析】解： A．蒸发和沸腾都是汽化现象，该选项说法正确，不符合题意；B．蒸发吸热，沸腾也吸热，该选项说法不正确，符合题意；C ．蒸发在任何温度下都可以进行，而沸腾必须在沸点温度下进行，该选项说法正确，不符合题意；D．蒸发吸热，有致冷作用，该选项说法正确，不符合题意．故选 B．6.下列物态变化过程中要放出热量是（）A. 汽化B. 熔化C. 升华D. 液化【答案】D【解析】解：熔化、汽化、升华都要吸热，液化需要放热．故选 D．7.下列现象或过程中由于熔化而形成的是（）A. 滴水成冰B. 秋天清晨树叶上的露珠C. 隆冬清晨植物叶片上的霜D. 冰雪消融【答案】D【解析】解： A ．滴水成冰，物质由液态变成固态，属于凝固现象，故 A错误；B．露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，故 B错误；C ．霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，故 C错误；D．冰雪消融，物质由固态变成液态，属于熔化现象，故 D正确．故选 D．8.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，下列说法正确的是（）A. 水的沸腾是一种缓慢的汽化现象B. 水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气C. 水的温度达到100\^circ C 时，水才会沸腾D. 水沸腾时吸收热量温度保持不变【答案】D【解析】9.下列现象属于凝华的是（）A.冰雪消融B.雾凇簇簇C.露珠晶莹D.薄雾缥缈【答案】B【解析】解： A．冰雪融化，是由固态的冰雪变成液态的水，属于熔化，故 A不符合题意；B．雾凇簇簇，是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，属于凝华，故 B符合题意；C．露珠晶莹，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化，故 C不符合题意；D．薄雾缥缈，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化，故D不符合题意．故选 B．10.有一种新型材料，研究人员对其加热发现，它在150 ^\circ C时正在熔化，温度升高到170 ^\circ C时还没熔化完，下图能正确反映这种材料凝固特点的图象是（）A.B.C.D.【答案】D【解析】解：材料在150 ^\circ C时正在熔化，温度升高到170 ^\circ C时还没熔化完，所以它在熔化的过程中，不会有固定的熔点，属于非晶体； A是晶体熔化图象， B是晶体凝固图象， C是非晶体熔化图象， D是非晶体凝固图象．故选 D．二、填空题（本大题共计5小题，每题3分，共计15分）11.常用温度计是根据液体的________性质制成的，图中温度计的示数是________^\circC ．【答案】热胀冷缩, -22【解析】解：常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；图中温度计的分度值是1^\circ C ，液柱在0^\circ C 以下，所以温度计的示数是-22^\circ C ．12.物质由________ 变成液态的过程叫做液化，常用的液化方式有________ 和________ 两种．【答案】气态, 降低温度, 压缩体积【解析】解：物质由气态变为液态叫液化，液化的方法有降低温度（任何气体）和压缩体积（部分气体）．故答案为：气态；降低温度；压缩体积．13.如图所示，是夏天身体健康的王刚同学在游泳上岸后站立时的情境示意图，他从游泳池起来后，冷得直哆嗦，这是因为水________的缘故；图中王刚的姿势是为了________（选填“加快”或“减慢”）水分的蒸发。

北师大版八年级物理第一章《物态及其变化》同步练习附参考答案同步练习—、物态 二、温度的测量蔺思考航矽1. 固态物质具有一定的 和;液态物质没有固定的 ,但有一定的 ；气态物质既没有，也没有 02. 请你举出3个物态变化的实例，并与同学们交流讨论。

① ；② ；③O3. 物体的 可以用温度来表示，要准确地测量物体的温度，可以使用4. 温度计上的P 表示的是摄氏度。

它是这样规定的：在大气压为 时，把的温度规定为。

度，而把的温度规定为100度，把0度到‘100度之间分成1。

0等份，每一等份称为，用符号 表示。

正常人的体温 约为37P,读做；家用电冰箱的最低温度约-24P,读做 或5. 家庭和实验室里常用的温度计是根据 ___________________ 制成的，里面的液体有的用酒精，有的用水银。

使用温度计前，首先要看清它的 ______________ ，即要看清它c 所能测量的 和；然后看清它的，也就是 X。

测量时，要把温度计与被测物体，并保持； i _ 在读取数据时，读数时O■6. 小红同学测量自己的体温后，用力甩了体温计，随即将体温计放在窗台上。

晚上放学回家后,小红仔细观察体温计（如右图所示），其示数为 _____________ 笆，她认为今,（" 天的最高气温（填“大于”、“小于”或“等于”）这个示数，其理由是 [s..........o:7.体温计能够准确到0.1P,是因为（）。

1sA. 体温计玻璃泡内的水银比一般温度计多B. 体温计的刻度范围小C. 体温计比较短D. 体温计的玻璃管较一般温度计细，灵敏度较一般温度计高第一章物态及其变化延伸痪免8.固体的温度升高，分子的运动，当温度升高到一定程度时，分子的运动足以使它们离开原来的位置,而在―运动，这时的物质便以的形式存在。

如果温度再升高，分子运动将更加，当温度升高到一定程度时，分子会而自由地运动，这时物质便以的形式存在。

9.把一支无刻度的温度计插入冰水混合物中，水银柱长为20 cm,将它插入1个标准大气压下的沸水中时，水银柱长为40 cm.将它插入某种液体中时，水银柱长为25 cm,则此液体的温度是___________________________ 。

初中物理学习材料唐玲出品八年级上北师大版物理第一章物质的状态及其变化同步练习1. 填写下面物态变化名称：冬天的早晨树枝上有霜是__________现象，夏日清晨草叶上有露水是__________现象，春、秋的早晨易出现“大雾”是__________现象，用久的灯泡变黑了是__________现象，湿衣服晾干了是__________现象，冬天在室外人口中的白气是__________现象，夏天洒在地面上的一些水，过一会变干了是__________现象，用铁水浇铸机座是__________现象，夏天喝饮料常在饮料加块冰。

2. 湿衣服晾在阳光下比晾在树阴下干得快，这表明____________________；湿衣服晾在通风处比无风处干得快，这表明______________________________；一碗水洒在地面比盛在碗里干得快，表明______________________________。

3. 气体打火机中的丁烷气体是在__________条件下，用__________方法，使其__________贮存在打火机内。

4. 下面是观察水沸腾的实验步骤（）A. 用酒精灯给盛水的烧杯加热，注意观察温度计示数。

B. 水温升至90℃时，每隔1分钟记录一次水温，至水沸腾后再继续加热4分钟C. 将实验数据记录在表格里，并做出水温随时间变化图线D. 将适量温水倒在烧杯中，把烧杯放在铁架台上，把温度计插入水中E. 整理器材（1）将实验步骤按正确操作顺序填在横线上____________________。

（2）实验中可看到，水沸腾前温度__________，沸腾时继续加热，温度__________，产生的气泡由小变大，上升至液面__________。

（3）实验可以得到如下结论：a. 沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。

b. 沸腾前水吸热，温度上升。

你还可总结的结论有：c.d.5. 飞机在人工降雨过程中，向云层喷洒干冰（固态二氧化碳）使之降雨，这个过程中经历__________种物态变化，依次分别为______________________________。

《第一章物态及其变化》单元测试题及答案一、选择题1.用同一支温度计测0℃的水和冰水混合物的温度时，下列说法中正确的是（）A. 水的温度较高【答案】CB. 冰水混合物温度较高C. 两者温度相同D. 无法比较2.如图中的情景属于升华的是（）A.衣服变干雪人变小B.“窗花”出现C. D.滴水成冰【答案】C3.寒冷的天气里人们呼出了“白气”，不久又看不见了，这其中涉及到的物态变化是（）A. 只有液化【答案】CB. 只有汽化C. 先液化后汽化D. 先汽化后液化4.如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是（）A. 预报的最低气温读作“摄氏零下1 度”C. 雪的形成过程中会放出热量【答案】CB. 全天气温不会高于2℃D. 雨的形成是汽化现象5.某同学取出一支示数为39℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡就直接测量自己的体温，若他的实际体温是37℃，则测出来的体温是（）A. 37℃B. 38℃C. 39℃D. 76℃【答案】C6.寒冷的冬天，在玻璃门窗上常常会结出冰花，下列有关说法正确的是（）A. 冰花是室内空气中的水蒸气凝华形成的C. 冰花是室外空气中的水蒸气凝华形成的B. 冰花是室内空气中的水蒸气升华形成的D. 冰花是室外空气中的水蒸气升华形成的【答案】A7.下列对生活中一些现象的解释错误的是（）A. 用冰袋能给高热病人降温，是因为冰熔化吸热化吸热B. 用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，是因为水汽C. 在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低是因为干冰升华吸热使水蒸气液化D. 舞台上用干冰能制造白雾，【答案】C8.天气现象中存在许多物态变化过程.“露”的形成属于哪种物态变化（）A. 熔化B. 液化C. 汽化D. 升华【答案】B9.下列说法中正确的是（）A. B. C.山间云海的形成是汽化现象，放热雾凇的形成是凝华现象，吸热冰凌的形成是凝华现象，吸热露珠的形成是液化，放热D.【答案】D10.白炽灯丝是由钨丝制成的，长期使用灯泡会变黑，这种现象属于（）A. 先凝华后升华【答案】CB. 先蒸发后凝固C. 先升华后凝华D. 先汽化后液化11.在0℃的环境中，把一块﹣10℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是（）A.冰全部熔化【答案】CB.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有质量不变12.如图是探究冰熔化特点的装置图，该实验中没有使用酒精灯加热的原因是（）A.冰在熔化过程中要放出热C.一部分冰升华放热使其余的冰熔化【答案】BB.冰的熔点比实验时的气温低许多，冰从周围空气吸热D.冰可以在任意温度下熔化二、填空题13.吃冰棒和皮肤上擦酒精都感到凉快，从物态变化角度看，前者主要是利用冰棒________，后者是酒精________．【答案】熔化吸热；汽化吸热14.如图所示，把少量碘放入锥形瓶中，瓶口加盖玻璃片，微微加热，瓶中充满紫色的碘蒸气，此过程碘发生的物态变化是________，停止加热，碘蒸气凝华，看到的现象是紫色碘蒸气逐渐消失，瓶内壁出现________（选填“固态”、“液态”或“气态”）的碘．【答案】升华；固态15.如图中，甲是________计；乙的量程是________℃【答案】体温；﹣20～10016.摄氏温标规定：在标准大气压下把________的温度规定为0 摄氏度，把________的温度规定为100 摄氏度．常用温度计的工作原理是利用________性质制成的．在使用温度计测量物体温度之前，应注意观察所用温度计的________和________．体温计的量程________，分度值________．如图中体温计的示数为________，如图甲温度计的示数是________℃，乙的示数为________℃．【答案】冰水混合物；沸水；液体热胀冷缩；量程；分度值；35℃～42℃；0.1℃；36.5℃；8；﹣317.高压锅由于不漏气，锅内气压可以________，水的沸点________100℃，不但饭熟得快，还可以节省燃料．【答案】较高；高于18.液体温度计是利用液体________的性质制成的；温度计浸入液体中测量温度时，通过________的方式使温度计与被测液体的温度达到相同．【答案】热胀冷缩；热传递19.某班同学在做“观察水沸腾”实验，A、B、C 三组同学分别从图甲、乙装置中任选一套来完成实验（实验室已准备多套甲、乙装置）．（1）A、B 两组同学共同选用图甲的实验装置，发现将水加热至沸腾时的时间却不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示，a，b 两种图象不同的原因是水的________ 不同．（2）C 组同学选择的是图乙装置，他们发现所测水的沸点________ 100℃（填“高于”、“低于”或“等于”）．（3）通过分析图丙，归纳出水沸腾的特点是：水在沸腾过程中，温度________ ，且不断________ ．【答案】质量；高于；保持不变；吸热20.热管是一根密封的真空金属管，管内有一层吸液芯的多孔材料．当热管的热端受热时，吸液芯的液体就会________（填物态变化的名称）成气态，蒸气即在管子里跑到冷端，在管壁上遇冷，就会________（填物态变化的名称）成液态．冷凝后的液体通过吸液芯，又回到热端．【答案】汽化；液化三、实验探究题21.小明猜想水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为验证这一猜想，他将盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。