高中生物染色体变异
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第二节染色体变异考点一、染色体变异变异类型: 1、染色体结构变异 2、染色体数目变异1、染色体结构变异概念:由染色体结构的改变而引起的变异。
基因突变是染色体上某一位点基因的改变,是微小区段的变异,是分子水平的变异,而染色体变异是比较明显的染色体结构或数目的变异,染色体变异中的结构变异和数目变异都属于细胞水平上的变化。
2.种类:(1)缺失:染色体中某一片段缺失引起的变异。
(2)重复:染色体中增加某一片段引起的变异。
(3)易位:染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起的变异。
(4)倒位:染色体中某一片段位置颠倒引起的变异3.结果:使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,从而导致性状的变异。
4.举例:猫叫综合征,是由于人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病。
注意:1.基因突变只是基因碱基对的替换、增添或缺失,不改变基因的数量和排列顺序;而染色体结构的改变,引起染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,对生物个体往往是不利的,有的甚至会致死。
2.每个物种染色体的大小、形态和结构都是相对稳定的。
3.染色体变异可以用显微镜直接观察。
而基因突变在光学显微镜下不可见。
4.易位发生在非同源染色体之间,是指染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上,属于染色体结构变异。
交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,属于基因重组考点二、染色体数目的变异一、染色体数目的变异1.类型:(1)细胞内个别染色体数的增加或减少。
如21三体综合征。
(2)细胞内的染色体数目以染色体组的形式成倍的增加或减少。
如三倍体无子西瓜等。
2.染色体组的概念:细胞中在形态和功能上各不相同,携带着控制生物生长发育遗传、变异的全部遗传信息的一组非同源染色体。
3、构成一个染色体组应具备的条件①一个染色体组中不含同源染色体。
②一个染色体组中所含的染色体形态、大小和功能各不相同。
③一个染色体组中含有控制一种生物性状的一整套基因,但不能重复。
4、要确定某生物体细胞中染色体组的数目,可从以下几个方面考虑①细胞中同源染色体有几条,细胞内就含有几个染色体组。
染色体变异高三知识点总结一、引言染色体是细胞中存储遗传信息的重要结构,决定着个体的遗传特征。
在高三生物课程中,我们学习了染色体变异这一重要的遗传现象。
本文将对染色体变异的相关知识进行总结,并分析其对生物多样性的影响。
二、染色体变异的类型1. 缺失变异:染色体分离时,其中一部分没有被分配到子细胞中,导致子细胞缺少该部分染色体段。
2. 倍数变异:染色体分离异常,导致染色体个数发生变化,出现三体、四体等现象。
3. 倒位变异:染色体上的一段染色体序列发生倒位,影响基因的表达和功能。
4. 易位变异:两个染色体之间的染色体片段发生交换,导致基因组重排。
5. 点突变:染色体上的特定基因发生突变,影响蛋白质的结构和功能。
三、染色体变异对生物多样性的影响1. 物种形成:染色体变异促进了物种的分化和形成。
通过变异的染色体结构、基因组结构的改变,使得个体在适应环境方面存在差异,进而导致物种的分隔和进化。
2. 遗传疾病:染色体变异是许多遗传疾病的原因。
例如唐氏综合征和先天性心脏病等,都与染色体的结构异常有关。
3. 生物适应性:染色体变异增加了物种在适应环境中的灵活性。
通过染色体的基因重排和重新组合,个体能够更好地适应环境的变化,提高种群的生存能力和竞争力。
4. 生物进化:染色体变异为生物进化提供了基础。
在进化过程中,染色体的变异和重组造成基因组的多样性增加,推动了物种的进化和适应能力的提升。
四、染色体变异的调控机制1. 交联修复:染色体在损伤时,交联修复机制能够修复线粒体DNA中的单链和双链断裂。
2. 酶切修复:染色体在损伤时,酶切修复机制能够通过酶的介入,剪切断裂的DNA链并连接双链。
3. 重组修复:染色体在损伤时,重组修复机制能够通过DNA 链之间的交叉连接,实现基因组的重组和修复。
4. 染色质修饰:染色体变异还可以通过染色质修饰来调控。
例如DNA甲基化和组蛋白乙酰化等修饰作用可以改变染色体的结构和基因的表达。
五、染色体变异的研究方法1. 染色体显微镜观察:通过染色体显微镜的观察和分析,可以直接看到染色体的结构和变异情况,为研究提供直接证据。
第2节染色体变异1、什么叫染色体变异?生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化,称为染色体变异。
2、染色体变异分为哪两类?(1)一类是细胞内个别染色体的增加或减少。
如:21三体综合征,是第21号染色体多了一条;唐纳氏综合症,也叫XO,是性染色体少了一条。
(2)另一类是细胞内染色体数目以一套完整的非同源染色体为基数成倍的增加或成套的减少。
如:四倍体无籽西瓜,多了两个染色体组;雄蜂,少了一个染色体组。
3、什么叫一个染色体组?什么叫二倍体?在大多数生物的体细胞中,染色体都是两两成对的,也就是说,含有两套非同源染色体,其中每套非同源染色体称为一个染色体组。
体细胞中含有两个染色体组的个体叫做二倍体。
4、什么叫多倍体?产生多倍体的原因是什么?(1)体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体,统称为多倍体。
(2)①二倍体减数分裂出现错误,形成含有两个染色体组的配子。
这样的配子与正常配子结合后发育的个体就是三倍体;两个含有两个染色体组的配子结合发育成的个体就是四倍体。
②二倍体在胚或幼苗时期受到某种因素影响,体细胞在进行有丝分裂时染色体只复制未分离,也会形成四倍体。
5、三倍体高度不育的原因是什么?三倍体因为原始生殖细胞中有三套非同源染色体,减数分裂时出现联会紊乱,因此不能形成可遇的配子,所以三倍体高度不育。
6、多倍体有什么优点?茎杆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。
7、人工诱导多倍体的方法有哪些?原理是什么?(1)低温诱导。
(2)秋水仙素处理——这是目前最常用、且最有效的方法。
用低温或秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗,若细胞正在分裂,低温或秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞的两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。
染色体数目加倍的细胞继续进行有丝分裂,就可能发育成多倍体植株。
8、什么叫单倍体?有什么缺点?(1)体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体,叫做单倍体。
高二生物染色体变异知识点染色体是存在于细胞核内的染色质结构,它携带了生物遗传信息,并且在细胞分裂和遗传过程中起着重要的作用。
染色体变异是指染色体的形态、结构或数量发生了改变,导致个体的遗传特征发生变异。
下面我们来详细了解一下高二生物中涉及的染色体变异的知识点。
一、染色体形态的变异染色体形态的变异是指染色体的形状、大小以及带纹模式的改变。
根据改变的形态特征,染色体形态的变异可分为以下几种类型:1. 高染色体高染色体是指染色体在正常的染色体基因组中,出现超过正常核型数量的情况。
这可能导致个体表型的改变,例如唾液腺肿瘤患者中常见的“标本染色体”现象。
2. 低染色体低染色体是指染色体在正常的染色体基因组中,出现少于正常核型数量的情况。
这种变异多数情况下会导致个体的不能正常发育和生存。
3. 染色体的长度变异染色体的长度变异是指染色体的大小发生了改变。
这可能导致染色体上的基因排列顺序发生变化,从而影响到基因的表达和功能。
常见的示例是巴尔的摩遗传病中的染色体缺失和重复。
4. 染色体带纹模式的改变染色体带纹模式的改变是指染色体上的显带和隐带的位置发生了改变。
正常情况下,染色体的显带和隐带在不同个体间是相似的。
但是在染色体变异的情况下,显带或隐带的形态可能会发生改变。
这种变异常见于癌症细胞,可以用来帮助诊断和研究。
二、染色体结构的变异染色体结构的变异是指染色体上的某个区段的基因序列发生了改变,进而影响到基因的表达和功能。
根据基因序列的改变方式,染色体结构的变异可分为以下几种类型:1. 染色体缺失染色体缺失是指染色体上的某个区段丢失了。
这种变异可能导致缺失区域的基因失去功能,从而引发一系列的遗传疾病,例如唐氏综合征。
2. 染色体重复染色体重复是指染色体上的某个区段出现了一次以上的重复。
这种变异可能导致重复区域的基因多次表达,从而影响到个体的表型。
3. 染色体倒位染色体倒位是指染色体上的某个区段在染色体上发生了翻转。
高中生物学科染色体变异知识点归纳染色体变异是指在生物体染色体的结构、数目或自发性变化的现象。
它可以是随机发生的自然变异,也可以是由于外界环境的诱导或人为因素引起的。
一、染色体结构变异1.重组:染色体间的交叉互换,导致染色体上的基因排列顺序改变。
2.缺失:在染色体的一部分缺失了。
3.重复:染色体上的一段序列重复出现。
4.倒位:染色体上的一段序列翻转了方向。
5.易位:染色体间的一段序列与另一染色体上的一段序列互换位置。
6.克隆:由于DNA重复而导致的染色体序列的扩增。
二、染色体数目变异1.异倍体:染色体数目非整倍增加或减少。
例:三倍体、黑色素斑异倍体等。
2.畸变体:染色体数目增多或减少,但仍为整倍数的变异。
例:二倍体、四倍体等。
三、染色体自发性变异1.染色体突变:染色体上的基因发生突变,导致遗传信息的改变。
2.染色体重排:染色体间的序列重组、倒位等结构变异导致的染色体改变。
3.畸变体形成:由于各种原因,染色体数目或结构发生变异,导致畸变体的产生。
4.染色体易位:染色体间的交换互换,导致染色体上的基因位置改变。
四、染色体变异与遗传病染色体变异与遗传病之间有着密切的关系。
一些染色体变异会导致遗传病的发生,例如:1.爱德华综合征:三个21号染色体(三体儿)导致的遗传病,患者智力发育异常。
2.唐氏综合征:21号染色体染色体异常导致的遗传病,患者智力发育差,面部特征异常等。
3.克汀格综合征:15号染色体缺失或重复导致的遗传病,患者智力障碍,肌肉松弛等。
五、染色体变异的应用领域1.遗传学研究:通过对染色体的观察和分析,可以了解生物体的遗传特征和变异规律。
2.亲子鉴定:根据染色体结构和数目的差异,可以判断亲子关系的真实性。
3.肿瘤研究:染色体的突变和异常在肿瘤的形成过程中起着重要的作用,研究染色体变异可以帮助了解肿瘤的发生机制和治疗方法。
总结起来,染色体变异是生物体染色体结构、数目或自发性发生变化的现象。
它包括染色体结构变异、数目变异和自发性变异等。
染色体变异知识点总结高三染色体变异知识点总结染色体变异是指细胞染色体在数量或结构上出现异常的现象。
这种异常可能发生在任何生物体的细胞中,包括人类。
在高三生物学学习中,染色体变异是一个重要的知识点。
本文将对染色体变异相关的知识进行总结。
一、染色体变异的类型1. 数量变异:染色体数量发生变化,包括染色体丢失、增加和重复等。
最常见的数量变异是染色体缺失和染色体三倍体。
2. 结构变异:染色体内部的结构发生改变,包括染色体段缺失、重复、倒位、转座和环状等。
最常见的结构变异是染色体倒位和染色体易位。
二、染色体变异的原因1. 自然变异:染色体变异可以是自然发生的,不受外界因素的干扰。
这种变异通常是由基因突变导致的。
2. 外界因素导致的变异:环境中的辐射、化学物质或病原体等外界因素会导致染色体发生异常。
例如,长期接触放射性物质可能导致染色体结构的破坏和变异。
三、染色体变异的影响1. 遗传性疾病:染色体变异是导致遗传性疾病的主要原因之一。
例如,唐氏综合征是由染色体21三体性导致的。
2. 生殖问题:染色体变异可能导致生殖系统的功能异常,影响生育能力。
例如,性染色体异常可能导致不育症或性别发育异常。
3. 免疫系统问题:染色体变异还可能影响免疫系统的功能,导致机体对病原体的抵抗能力下降。
四、常见的染色体变异疾病1. 唐氏综合征:由染色体21三体性导致,主要特征包括智力低下、面部特征异常和心脏问题等。
2. 克氏综合征:由染色体22微缺失导致,表现为颅面部异常和心脏问题等。
3. 卡特威勒-尼克尔斯综合征:由染色体15微缺失导致,主要特征包括智力低下、肌肉松弛和呼吸困难等。
五、染色体变异的诊断和治疗1. 染色体核型分析:通过细胞遗传学技术,可以观察和分析染色体的数量和结构,以确定是否存在染色体变异。
2. 基因诊断:通过对特定基因的检测,可以确定染色体变异相关的遗传疾病。
3. 遗传咨询:对于已经发现染色体变异的患者,遗传咨询可以提供相关的生殖建议和遗传咨询。
最新生物高三必修知识点:染色体变异
1、染色体变异:光学显微镜下可见染色体结构的变异或者染色体数目变异。
2、染色体结构的变异:指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失(染色体的某一片段消失)、增添(染色体增加了某一片段)、颠倒(染色体的某一片段颠倒了180o)或易位(染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上)等改
变
3、染色体数目的变异:指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。
4、染色体组:一般的,生殖细胞中形态、大小不相同的一组染色体,就叫做一个染色体组。
细胞内形态相同的染色体有几条就说明有几个染色体组。
5、二倍体:凡是体细胞中含有两个染色体组的个体,就叫~。
如.人果,蝇,玉米.绝大部分的动物和高等植物都是二倍体
.6、多倍体:凡是体细胞中含有三个以上染色体组的个体,就叫~。
如:马铃薯含四个染色体组叫四倍体,普通小麦含六个染色体组叫六倍体(普通小麦体细胞6n,42条染色体,一个染色体组3n,21条染色体。
),
要多练习,知道自己的不足,对大家的学习有所帮助,
以下是为大家总结的最新生物高三必修知识点,希望大家喜欢。
高考生物知识点:生物染色体变异1500字生物染色体变异是指生物个体或种群的染色体数量、结构或序列发生了变化的现象。
这种变异可能是自然发生的,也可能是由外界环境或基因突变引起的。
生物染色体变异是生物进化的重要驱动力之一,对生物体的遗传性状和适应性具有重要影响。
下面是对生物染色体变异的相关知识点的详细介绍。
1. 染色体数量变异:染色体数量的变异是指某个个体或种群的染色体数量大于或小于正常情况下的染色体数目。
例如,在人类染色体异常中最常见的是唐氏综合征,患者通常有三个21号染色体。
染色体数量变异通常由染色体非整倍数的分离、重组或染色体融合等事件引起。
2. 染色体结构变异:染色体结构变异是指某个个体或种群的染色体的一部分或全部发生了断裂、倒位、重复、转座等结构异常。
例如,爱德华兹综合征是一种由三体综合征引起的染色体结构变异疾病,患者通常有三个21号染色体,其中两个21号染色体是发生倒位的。
3. 染色体序列变异:染色体序列变异是指染色体上的基因序列发生了插入、缺失、替代、复制等改变。
这些变异可能由基因突变、染色体非整倍数重组或突变等引起。
例如,人类的基因突变可能导致一部分基因序列在染色体上发生插入或缺失,从而引起染色体序列变异。
4. 染色体变异的影响:染色体变异对生物个体或种群的遗传性状和适应性具有重要影响。
染色体数量变异可能导致生殖能力和种群繁殖率的降低,例如不育症等疾病。
染色体结构变异和序列变异可能导致基因功能的改变,进而影响生物个体的性状、代谢能力、免疫系统等。
染色体变异还可以提供突变的遗传物质,进而为自然选择提供变异和适应的基础。
总之,生物染色体变异是一种普遍存在于自然界的现象,它对生物个体和种群的遗传性状和适应性具有重要影响。
通过研究染色体变异,可以更好地理解生物进化和遗传机制,对人类疾病的诊断和治疗也具有重要意义。
染色体变异
染色体的变异包括染色体结构和数目的改变──染色体畸变。
基因位于染色体上,因此染色体结构和数目的变化必然会导致遗传信息的改变。
1.染色体结构变异
染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位四种类型。
缺失染色体断裂而丢失了一段,其中所含的基因也随之丧失,使生物性状有明显的改变。
例如儿童中的猫叫综合症,患儿哭声像猫叫,两眼距离较远,智力低下,生活力差。
这种病就是由于第五对常染色体有一短臂缺失所致。
重复染色体增加了片段,重复与缺失常相伴发生。
从进化的观点看,重复很重要,因为它提供了额外的遗传物质,有可能执行新的功能。
倒位染色体某一片段作180°的颠倒,造成染色体上的基因排列顺序改变。
在灵长类染色体进化的研究中证实,染色体倒位是进化中的重要事件。
如在染色体结构的比较中发现,人与黑猩猩之间发生过6次倒位,黑猩猩与大猩猩之间发生过8次倒位。
易位非同源的染色体之间互换染色体片段,改变了染色体上基因的连锁关系。
人类中也发现有染色体易位的疾病,如人的慢性粒细胞白血病,就是22号染色体长臂片段易位到其他染色体上所致。
2.染色体数目改变
染色体数目改变包括两类。
一类是细胞内个别染色体增加或减少,如人的21三体。
另一类是细胞内的染色体数目以染色体组形式成倍地增加或减少。
例如,二倍体(2n)细胞有丝分裂时,若染色体复制了,但由于某种原因细胞并未分裂,则这个细胞的染色体就加倍成四倍体(4n)。
四倍体细胞减数分裂产生的配子,其染色体就为原来二倍体产生配子的染色体数的二倍,这样的雌、雄配子结合产生的合子为四倍体,这样的配子与原来的二倍体产生的配子结合而成的合子为三倍体(3n)。
普通西瓜为二倍体(2n=22),产生的配子有11条染色体,即n=11。
普通西瓜在幼苗期用秋水仙素处理,可以得到四倍体西瓜(4n=44)。
把四倍体作为母本(配子2n=22),普通西瓜为父本(配子n=11),杂交产生三倍体西瓜(3n=33),它不能产生可育的配子,不能正常结子,即为无子西瓜。
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