儿科各级人员工作职责

儿科各班职责治疗1班：早上08：00——11：30 下午14:00——17:301、参加晨会，听取夜班医护人员晨间大交班，2、负责病人的加药、注射、接瓶、拔针及填写输液卡。

3、执行病人的各种治疗及新开医嘱。

接到检查单后，完成标本采集，交代病人检查时间及注意事项4、配合治疗2班执行病人的16：00治疗。

5、发下午口服药。

6、负责晚间科室应急工作（抢救、转院、顶班）。

治疗2班：早上08：00——12：00 下午14:30——18：001、参加晨会，听取夜班医护人员晨间大交班，参加床头交接班，病人情况及科室安全管理交接。

2、负责病人的加药、注射、接瓶、拔针及填写输液卡。

3、执行病人的各种治疗及新开医嘱。

4、执行病人的16：00治疗。

和日班完成住院病人的健康教育、卧床病人的功能锻炼、病人的吞咽功能指导、出院宣教等。

办公班：早上08:00——下午16:001、参加晨会，听取夜班医护人员晨间大交班，参加床头交接班，病人情况及科室安全管理交接。

2、完成新入院病人的医嘱审核、执行、签名，打印治疗登记日常医疗器械，与供应室交换各种无菌物品，清点单，并交由治疗班护士执行。

3、清点并记录剪刀等无菌物品及药品。

清点、检查急救药械并签名。

负责抢救后物品补充，清理，填写各种登记本。

4、负责12:00-14:00治疗及补液。

负责过医嘱。

（包括过新入院病人的口服、外用药医嘱。

）5、完成出院病人健康指导指导，写出院交班。

6、下午与质控护士核对电脑医嘱。

日班：早上08:00——下午16:001、参加晨会，听取夜班医护人员大晨间大交班，参加床头交接班，病人情况及科室安全管理交接。

了解各班工作情况及病人情况，对新入、急危重症患者掌握“七知道”检查当天特殊检查及手术病人准备情况。

2、负责处理新入院病人，并做好护理记录。

负责填写新入院病人的入院评估及首次护理记录单。

3、负责12、16时的体温、脉搏、大便次数测量并记录。

如三天无大便，应报告医生并做好相关宣教及书写护理记录。

儿科各班职责及工作制度一、前言为了提高儿科护理工作质量，确保患儿安全，提高医疗服务水平，根据国家中医药管理局《中医病历书写规范》和《医疗机构护理工作规范》，结合我国儿科护理工作实际，制定本制度。

二、各班职责1. 晨班（7:30-12:00）（1）负责患儿晨间护理，观察患儿生命体征，了解病情变化。

（2）按照医嘱执行药物疗法、输液、注射等治疗措施。

（3）协助医生进行诊疗活动，如听诊、查体等。

（4）做好患儿及家属沟通，解答疑问，提供健康指导。

（5）保持病室整洁、安静，维护良好的医疗环境。

2. 午班（12:00-18:00）（1）接班时，全面了解患儿病情，掌握重点患儿情况。

（2）继续执行晨班各项职责。

（3）负责患儿晚餐及夜间护理，观察患儿睡眠状况。

（4）做好病情动态记录，及时报告医生。

（5）协助医生进行夜间诊疗活动。

（6）保持病室安静、整洁，确保患儿休息。

3. 夜班（18:00-次日7:30）（1）接班时，全面了解患儿病情，掌握重点患儿情况。

（2）继续执行晨班、午班各项职责。

（3）负责患儿夜间护理，观察患儿生命体征，了解病情变化。

（4）做好病情动态记录，及时报告医生。

（5）协助医生进行夜间诊疗活动。

（6）保持病室安静、整洁，确保患儿休息。

4. 节假日班（1）接班时，全面了解患儿病情，掌握重点患儿情况。

（2）继续执行晨班、午班、夜班各项职责。

（3）根据患儿病情，合理安排活动，确保患儿安全。

（4）做好病情动态记录，及时报告医生。

（5）协助医生进行节假日诊疗活动。

（6）保持病室整洁、安静，维护良好的医疗环境。

三、工作制度1. 严格遵守国家法律法规，执行医院及科室规章制度。

2. 遵守医疗护理操作规程，确保患儿安全。

3. 认真执行医嘱，不得擅自更改或拒绝执行。

4. 密切观察患儿病情变化，及时报告医生，并做好记录。

5. 做好患儿及家属沟通，尊重患儿隐私，提供优质服务。

6. 保持病室整洁、安静，确保患儿休息。

7. 积极参加业务培训和学习，提高自身业务水平。

医院儿科医生岗位职责说明书一、岗位概述作为医院儿科部门的核心成员，儿科医生负责儿童及青少年的医疗服务和护理工作。

他们需要具备扎实的医学知识和丰富的临床经验，承担诊断、治疗和康复护理等多项职责。

二、岗位职责1. 接诊就诊儿童及其家长，认真听取病史，仔细询问病情，进行初步评估。

2. 进行全面系统的儿科体格检查，包括测量身高、体重、体温等指标，观察与儿童生长发育相关的指标，并记录相关数据。

3. 依据病情，制定合理的诊疗方案，包括检验、影像学等辅助诊断手段，确保诊断准确。

4. 根据患儿的具体病情，选择合适的治疗方法，如药物治疗、物理治疗、手术治疗等，并进行详细的治疗计划和用药指导。

5. 定期对患儿进行病情观察和随访，及时调整治疗方案，确保疗效最佳。

6. 针对患儿康复护理需求，提供康复治疗服务，如康复体操、言语康复、作业指导等，帮助患儿恢复健康。

7. 配合其他医疗部门开展多学科综合治疗，如与心理咨询师、营养师、护士等合作，共同为患儿提供全方位的医疗护理服务。

8. 及时记录患儿病历、医嘱和诊疗过程等信息，保证病历记录的准确、完整。

9. 积极参与学术讨论、病例讨论等学习交流活动，不断提升自身专业水平。

10. 遵守相关法律法规和医院管理规定，保护患儿隐私和医疗安全。

三、任职要求1. 具备医学本科及以上学历，且具备医师资格证书。

2. 熟练掌握儿科医学专业知识和临床技术，具备扎实的儿科临床经验。

3. 具备良好的沟通能力和人际交往技巧，能够与患儿及其家长进行有效沟通，提供专业解答和指导。

4. 注重团队合作，能够与其他科室的医生和护士积极配合，为患儿提供综合性的医疗服务。

5. 具备较高的责任心和紧急救治能力，能够应对疑难、复杂疾病情况，确保医疗安全和治疗效果。

6. 具备良好的职业道德和职业素养，恪守医德，保护患者权益。

四、发展前景随着我国医疗事业的不断发展，儿科医生的需求日益增加。

在医院系统内，儿科医生有机会晋升为副主任医师、主任医师等高级职称，并有机会参与医院科研项目，提升学术研究能力。

儿科副主任医师岗位职责作为儿科副主任医师，承担着重要的职责和使命。

在这个岗位上，需要具备广泛的医学知识、丰富的临床经验，以及对儿童健康和治疗的深刻理解。

下面将重点介绍儿科副主任医师的职责和工作内容。

一、临床诊断和治疗1. 儿科副主任医师作为医疗团队的核心成员，承担儿科疾病的临床诊断和治疗工作。

包括但不限于：儿童常见疾病的诊断、治疗方案的制定和执行，以及紧急情况下的抢救措施等。

2. 根据患儿的情况，制定并监督营养计划，确保患儿获得均衡的营养。

二、医疗质量管理1. 在医院规定的范围内，负责规范儿科医疗流程，确保医疗质量和安全。

严格按照相关规定和操作规程进行操作，避免医疗事故和医疗纠纷的发生。

2. 定期组织和参与临床病例讨论，提高团队医疗水平和疾病诊治能力。

3. 及时了解和应对医疗技术的发展和新方案，不断完善并更新医疗流程和治疗手段，提升医疗质量。

三、团队管理和指导1. 按照医院的管理要求，对下属医护人员进行工作安排和指导，确保团队协作顺畅，工作高效。

2. 对下属医护人员的工作进行考核和评价，及时发现和解决工作中的问题，提供必要的培训和指导。

3. 与其他部门和科室积极合作，保持良好的沟通和协作。

四、学术研究与教学工作1. 积极参与儿科学术研究，关注行业前沿动态，提高自身专业知识和技术水平，并将学术成果应用于临床实践中。

2. 指导和培养下属医生和实习生，传授医学知识和临床技能，提高医生的综合素质和临床能力。

五、病历记录与资料整理1. 负责对患儿的病情进行系统记录，并保证病历的完整性和准确性。

2. 根据患儿的病情进展，及时更新病历资料，并做好相关文件整理和归档工作。

3. 保护患儿的隐私权，妥善保存患儿的病历资料。

以上只是儿科副主任医师的部分职责和工作内容，具体的工作要求还需根据不同医疗机构和科室的情况进行调整和补充。

作为儿科副主任医师，需要全身心地投入到儿童健康工作中，为孩子们的健康和幸福贡献自己的力量。

医院儿科岗位职责及工作制度儿科医生是医院中专门负责儿童及青少年的医疗保健工作的医生。

他们的职责包括诊断、治疗和管理各种儿童疾病，如感冒、发烧、呼吸道感染、肺炎等。

以下是医院儿科岗位的职责及工作制度的详细介绍：一、儿科医生的职责：1.接诊和诊断：儿科医生负责接受儿童及其家长的就诊请求，并通过仔细的询问病史、体格检查和必要的实验室检查等手段进行准确的诊断。

2.治疗和处方：根据诊断结果，儿科医生制定治疗计划，并开具适当的处方药物。

他们可能会给药物进行适量的调整，以适应儿童的特殊情况。

4.参与团队协作：儿科医生往往需要与其他医疗团队成员合作，比如护士、药剂师和其他专科医生，共同为儿童提供综合性的医疗服务。

5.进行教育和宣传：儿科医生需要向儿童及其家长提供相关疾病的教育和宣传，帮助他们更好地理解和管理儿童的健康问题。

二、儿科医院的工作制度：1.门诊和急诊：儿科医生在医院内设置了儿科门诊和急诊，以便及时接诊儿童患者。

医院通常会有安排医生轮班值班，以确保24小时能够提供儿科医疗服务。

2.手术和住院：对于一些需要手术治疗或需要住院观察的儿童患者，儿科医生需要参与并负责他们的手术和住院治疗工作。

他们会与麻醉师和手术团队密切合作，做好手术前和术后的治疗和护理工作。

3.疫苗接种：医院儿科岗位也负责儿童疫苗接种工作。

儿科医生会根据儿童的年龄和接种计划，给儿童接种相应的疫苗，并做好相关记录和宣传工作。

4.医学研究和科研：儿科医生也需要积极参与医学研究和科研工作，不断提高自己的专业能力，并为提升儿科医疗水平做出贡献。

三、儿科医院的人员规模和管理机构：一般来说，儿科医院的人员规模和管理机构会因不同医院而有所差别。

一般情况下，儿科医院会设立副主任、主任医师、副主任医师和主治医生等不同级别的医生。

此外，医院还可能设置护士长、护士、药剂师和其他技术人员来协助医生工作。

总之，儿科医生负责儿童及青少年的医疗保健工作，并有着诊断、治疗、管理儿童疾病等多重职责。

篇一：儿科医师岗位职责儿科医师岗位职责1、儿科医师在医疗工作中对儿童疾病，婴幼儿常见病、多发病进行诊疗，严格执行儿科诊疗规章制度、诊疗常规和技术规程操作。

2、按规定书写病历及各种医疗记录，坚持认真、细心、耐心、治疗及时恰当有效原则，服务好每一位患儿。

3、结合化验检查结果，有效确定治疗方案，施行合理治疗措施。

4、掌握患儿的病情变化，严防差错事故发生。

发现问题及时向上级医师汇报，做好转院工作。

5、不断提高医疗质量，严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染，做好儿童卫生宣教工作。

篇二：儿科医护人员职责一、儿科医师岗位职责（一）、科主任职责 1、在院长领导下，完成医院所交给的各项任务，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。

2、制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。

3、领导本科人员，对病员进行医疗护理工作，完成医疗任务。

4、督促本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。

5、负责组织全科职工的再教育工作，运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。

6、定时查房，共同研究解决危重疑难病例诊断治疗上的问题，定期检查产房、新生儿室工作。

7、确定医师轮转、值班和内科工作的安排，加强病房的管理工作，组织领导有关本科对挂钩医疗单位的技术指导工作。

8、参加门诊、会诊、出诊、决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论。

9、领导本科人员的业务和技术考核，提出升、调、奖、惩意见，妥善安排进修、实习人员的培训工作，组织并担任临床教学。

10、协助做好计划生育工作。

11、副主任协助主任负责相应的工作。

（二）、主任医师职责1、在科主任的领导下，熟练掌握本专业的技术标准，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。

2、定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的诊断、抢救和治疗。

3、定期参加门诊工作，根据科内安排，参加会议、出诊。

4、指导本科下级医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。

儿科规章制度及工作职责第一章总则第一条为规范儿科工作，提高医疗质量，保障患儿健康，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于医院儿科全体工作人员。

第三条儿科工作应坚持以患者为中心，保障患者安全，提供优质的医疗服务。

第二章工作职责第四条儿科主任负责全院儿科工作的组织协调与领导，制定儿科的工作计划和相关政策。

第五条儿科医生负责诊断、治疗各类儿童疾病，保障患者的生命安全。

第六条护士负责协助医生进行检查、治疗、护理工作，保障患者的舒适和安全。

第七条门诊护士负责接待患者，协助医生进行诊疗，保障门诊工作的正常进行。

第八条医技人员负责进行各类儿科检查及治疗技术操作，确保检查结果准确可靠。

第九条医院管理人员负责监督儿科工作的开展，协调各部门的配合，保障医疗秩序的正常运行。

第三章工作纪律第十条儿科工作人员应遵守医院有关纪律，认真履行本职工作，服从领导安排。

第十一条儿科医生应具有执业医师资格，严格遵守医疗法律法规，不得违规行医。

第十二条儿科护士应具有相关资格证书，严格遵守护理规范，保障患者的生命安全。

第十三条儿科工作人员在工作中应保护患者隐私信息，不得泄露患者的个人资料。

第十四条儿科工作人员应尊重患者及家属，耐心、细心地为患者提供优质的医疗服务。

第四章工作流程第十五条患儿就诊后，由门诊护士登记信息并安排医生接诊。

第十六条医生根据患儿病情进行诊断，并制定治疗方案，护士配合医生执行治疗。

第十七条医生要及时记录患儿的病历信息，做好病情观察和沟通家属工作。

第十八条医技人员按照医生的要求进行各类检查，确保检查报告准确无误。

第十九条患儿治疗结束后，要对病情进行评估和随访，保障病情的稳定和康复。

第五章工作安全第二十条儿科工作人员要时刻注意患儿的安全，防止意外事件的发生。

第二十一条医院儿科设施设备要定期检查维护，确保设备正常使用，保障患儿安全。

第二十二条医院要建立患儿医疗质量追溯机制，及时发现和解决医疗事故。

第六章处罚与奖励第二十三条对于违反规章制度的工作人员，医院将依据医院纪律，予以相应处罚。

儿科人员工作职责儿科人员的工作职责是负责儿童的健康管理和治疗。

具体职责包括：1. 进行儿童的体格检查，包括测量身高、体重、血压等指标，并记录相关数据。

2. 评估儿童的发育情况，包括身体、言语、认知和社交能力等方面的评估。

3. 监测儿童的生长发育情况，根据标准曲线评估儿童的生长水平，并制定相应的生长发育计划。

4. 为儿童进行疫苗接种，按照国家的疫苗接种程序和时间表提供相应的疫苗接种服务。

5. 诊断和治疗儿童的疾病，根据儿童的病情给予相应的治疗方案和药物治疗。

6. 给予儿童的父母或监护人健康教育，包括婴儿喂养、儿童护理、疾病预防和健康促进等方面的指导。

7. 与其他医疗团队成员协作，包括护士、心理咨询师、职能治疗师等，共同制定和实施综合的治疗方案。

8. 参与儿童健康项目的宣传和推广工作，提高社会对儿童健康的关注和认识。

9. 不定期参加相关学术会议和培训，更新医疗知识和技术，提高自身的专业水平。

需要说明的是，儿科人员的工作职责会根据不同的工作环境和职务而有所不同，上述仅为一般情况下的工作职责。

儿科人员工作职责（2）儿科人员的工作职责主要包括以下几个方面：1. 诊断和治疗儿童疾病：儿科人员负责诊断和治疗儿童的疾病，包括常见的儿童感冒、发热、腹痛等疾病，以及更为复杂的儿童慢性疾病，如糖尿病、哮喘等。

他们通过仔细的病史询问、体格检查和必要的实验室检查，制定治疗方案，并跟踪观察儿童的病情变化。

2. 检查儿童生长和发育情况：儿科人员负责监测儿童的生长和发育情况，包括身高、体重、头围等指标的测量，以及儿童的心理和行为发展情况的评估。

他们会根据儿童的发育状态和潜在问题，提供相应的辅导和建议。

3. 提供儿童健康教育：儿科人员负责向儿童及其家长提供关于健康生活方式、预防措施和疾病管理的健康教育。

他们会给予家长关于婴幼儿喂养、儿童免疫、儿童心理健康等方面的指导，帮助他们更好地照顾和管理儿童的健康。

4. 进行儿科研究和学术交流：儿科人员还参与儿科医学的研究工作，并积极参加学术会议、研讨会和教育培训，不断更新自己的知识和技能。

儿科岗位职责儿科岗位职责11、在科主任领导下，引导全科医疗、教学、科研、技术培训与理论提高工作。

2、定期查房并亲自参加引导急、重、疑难病例的抢救处理与特别疑难和死亡病例的讨论会。

参加医疗缺陷的分析与总结，并提出处理看法和改进措施。

3、引导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。

负责引导下级医师把握手术与非手术指征，审定手术方案，引导或亲自参加危重、疑难或特别病人的'手术。

4、担负教学和进修、实习人员的培训工作。

5、定期参加门诊工作。

6、运用国内、外先进阅历引导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。

7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。

8、引导下级医师结合临床开展科学讨论工作。

儿科岗位职责21、娴熟把握儿科常见病、多发病的诊治；接待日常门诊医疗工作，工作认真，耐性检查患者病情，细心诊断，正确处方，合理用药；2、医学基础学问坚固结实，主治医师以上职称，临床工作阅历丰富，技术精湛；3、工作虚心认真，为他人所想，避开医患纠纷的发生，了解患者的需求，为患者供给优质服务；4、能够娴熟操作电子病历，谙习与本专业有关的`法律法规，谙习本专业的技术规范和规章制度；5、规范书写医疗文书，病历书写字迹清楚、文字简练，内容精准；6、适时上报诊断、医疗中的困难以及病症变化，提出需求；7、严格遵守查房制度，认真书写交接班表单；8、严格遵守科室排班，参加门诊、急诊、会诊、出诊及值班等项工作。

儿科岗位职责31.中专以上学历，护理相关专业。

2.具有3年以上三甲医院的专科护理阅历。

3.需求专业包括：（1）儿内科专业：呼吸、消化、肾病、心脏、内分泌、遗传病、免疫学、神经、血液。

（2）儿外科专业：普外、骨科、新生儿外科、胸心外科、泌尿外科、神经外科。

（3）急诊专业：PICU、CCU。

（4）新生儿科专业：NICU、高危新生儿。

儿科岗位职责41、在科主任引导下负责肯定数量的医疗工作；2、参加科内查房、科主任、主治医师查房或巡察病人时,应认真汇报病员的病情的会诊情况,并记录巡诊后的`看法,临床病例讨论会上要汇报病历；3、认真执行各项规章和技术操作常规,引导或亲自操作各种紧要检查和治疗,严防差错事故的发生,如发生差错应适时向科主任汇报并自动登记。

儿科人员工作职责模版1. 患者接待与记录- 快速、友善地接待患者及其家属，并询问患者的基本病史和过敏史。

- 记录患者的症状、体温、心率、血压等基本信息，并及时通报医生。

2. 诊断与治疗- 根据医生的指示，为患者进行全面的身体检查，包括听诊、触诊、观察患者的呼吸、消化、排泄等功能。

- 根据患者的症状和体征，帮助医生进行初步的诊断，并及时通知医生关键信息。

- 协助医生制定治疗方案，包括药物的选择和用法，物理治疗的进行等。

3. 药物管理- 根据医生的处方，准确、安全地配药，并详细记录患者的用药情况。

- 对患者的药物使用方式和剂量进行解释，并提供必要的用药指导。

- 监测患者的用药效果和不良反应，及时通报医生并采取相应的措施。

4. 护理指导与健康宣教- 对患者及其家属进行健康宣教，包括预防传染病、合理饮食、健康生活方式等方面的知识。

- 对患者的护理过程进行指导，包括正确喂养、定期的生活习惯、安全用药等。

- 在患者出院前进行出院指导，包括注意事项、复诊安排等，以确保患者顺利康复。

5. 病历记录与统计- 根据患者的诊断和治疗过程，及时、准确地记录病历，包括主诉、病史、体征、实验室检查结果等。

- 统计分析患者的疾病类型、就诊原因、治疗效果等数据，提供医院决策参考。

6. 设备操作与维护- 使用各类医疗设备进行检查和治疗，包括采血、拍片、输液等操作，并保证操作的安全和有效性。

- 定期检查医疗设备的工作状态，如电子设备、监护仪等，及时上报维修或更换。

7. 与医疗团队的协作- 与医生、护士等团队成员密切合作，确保患者的全面管理和全程护理。

- 与其他科室的医疗人员沟通协作，如检验科、放射科等，确保患者检查和治疗的顺利进行。

8. 不断学习与进修- 不断学习和掌握儿科的最新知识和技术，提高自己的专业素养。

- 参加相关的学术交流会议、培训班等，提升工作能力和水平。

9. 安全与卫生管理- 维护医院儿科环境的整洁和卫生，保证患者的安全和舒适。