中科院官方题库-心理健康与心理障碍

中科院官方题库-心理咨询概论【5】中科院官方题库-心理咨询概论【单项选择题】1. 精神分析理论之所以被称为深层心理学，其原因是（）。

A. 不承认潜意识层面心理活动的存在B. 十分强调意识活动对人类心理的深刻作用C. 十分强调潜意识对人类心理的作用D. 否认意识层面心理活动的存在【答案】C2. 弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于（）。

A. 行为学派B. 认知学派C. 动力学派D. 人本主义学派【答案】C3. 钟友彬认识领悟疗法属于（）。

A. 认知疗法B. 精神分析疗法C. 行为疗法D. 人本主义疗法【答案】B4. 斯金纳的条件反射是（）。

A. 工具条件反射B. 经典条件反射C. 强化条件反射D. 动作条件反射【答案】A5. 与行为主义关系最小的概念是（）。

A. 替代学习B. 自我实现C. 自我奖赏D. 行为自控【答案】B6. 班杜拉的社会学习理论是（）的代表性理论。

A. 新行为主义B. 认知心理学C. 发生认识论D. 精神分析学【答案】A7. 心理发展成熟后，人对现实的反应方式一般是（）。

A. 感性反应B. 理性反应C. 知性反应D. 悟性反应【答案】B8. 下列说法中错误的是（）。

A. 为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询B. 发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询C. 为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询D. 因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询【答案】D9. 针对心理正常且心理健康人群所进行的咨询是（）。

A. 心理健康咨询B. 发展性咨询C. 鉴别性咨询D. 治疗性咨询【答案】B10. “狐狸吃不着葡萄，就说葡萄是酸的”是以下哪种防御机制的体现（）。

A. 投射B. 升华C. 转移D. 合理化【答案】D11. 1882年，（）采用测量的方法对心理活动个别差异进行的研究，为心理咨询的产生做出了学术贡献。

A. 高尔顿B. 卡特尔C. 韦特默D. 比内-西蒙【答案】A12. 1890年，（）首次发表《心理测验与测量》一文，为心理咨询的产生做出了学术贡献。

选择题心理咨询的基本原则不包括以下哪一项？A. 保密原则B. 尊重原则C. 欺骗原则D. 自愿原则在心理咨询中，建立良好咨访关系的基础是：A. 咨询师的权威性B. 咨访双方的地位平等C. 咨询师的专业技能D. 咨询室的装饰和布置以下哪种理论流派强调来访者通过自我探索和发现来解决问题？A. 行为主义B. 人本主义C. 认知疗法D. 精神分析关于梦的解析，弗洛伊德认为梦是：A. 现实生活的直接反映B. 潜意识欲望的满足C. 记忆的重现D. 未来的预兆心理咨询师在初次访谈中，应该首先做的是：A. 给出解决方案B. 评估来访者的心理状况C. 与来访者建立亲密关系D. 进行心理治疗下列哪种情况不适合进行心理咨询？A. 情绪低落，持续两周以上B. 遭受了重大生活事件，如亲人去世C. 严重的精神疾病，如精神分裂症D. 人际关系困扰简答题简述心理咨询中保密原则的重要性及其例外情况。

描述人本主义心理咨询理论的主要观点及其在咨询实践中的应用。

简述心理咨询中常见的阻抗形式及应对策略。

讨论情绪调节在心理咨询中的重要性，并给出两种情绪调节的方法。

阐述心理咨询中建立咨访关系的关键因素。

分析认知疗法在解决来访者问题时的基本步骤和原理。

填空题在心理咨询中，咨询师应该尊重来访者的______和______，这是建立良好咨访关系的基础。

行为主义疗法通过______来影响来访者的行为，以达到治疗的目的。

精神分析理论认为，人的心理结构由______、______和______三部分组成。

心理咨询的目标是帮助来访者解决______，提高______，促进个人成长和发展。

人本主义心理咨询理论强调人的______，认为人天生具有自我实现的潜力。

2023年心理咨询师(中科院)考试题库(浓缩500题)一、单选题1.“人的认知、情绪情感、动机、行为永远是相互联系的”,这是普遍联系观点中的()A、心身一体观点B、限制性观点C、整体性观点D、心理、生理交互作用观点答案：C解析：略2.关于SCL-90, 正确说法是()。

A、可以鉴别神经症B、可用于评估人格特征C、包含较广泛的精神症状学内容D、不可用于调查不同职业群体的心理卫生问题答案：C解析：略3.心理咨询师收集资料所围绕的七问题中，“how”指 ( )A、发生了什么事B、事情发生的原因是什么C、事情是怎样演变的D、事情是在什么样的环境下发生的答案：C解析：略4.幼儿期儿童的主导活动是()A、饮食B、睡眠C、游戏D、学习答案：C解析：略5.合理情绪疗法的ABCDE 理论中， C 代表()A、诱发事件B、对事件的看法、解释及评价，即信念C、咨询的效果D、诱发事件后个体的情绪反应和行为结果答案：D解析：略6.在MMPI 的399题版本中，Q 量表原始得分超过()分，就表明答卷无效。

A、10B、12C 、22D、30解析：略7.弗洛伊德认为，克服阻抗重要的武器是()A、释义B、面质C、解释D、指导答案：C解析：略8.以下各项中，验证临床资料可靠性的方法是()。

A、相关分析B、补充提问C、分析迹象D、内容反应答案：B解析：略9.关于焦虑，下列说法正确的是()。

A、只存在于焦虑症中B、焦虑者不能预测负性的结果C、焦虑是所有焦虑障碍的核心成分D、焦虑者高估自己应付负性事件的能力答案：C10.以下关于专业人员胜任力问题的描述，错误的是()。

A、专业人员需要接受继续教育，这是一个持续的、终身的过程B、技能不仅要求在培训中进行练习，而且还要成功应用于真正的来访者C、敬业是指将来访者的需求视为首位，并倾尽全力地帮助来访者D、咨询师发现自己难以胜任时，也应继续努力，而不应将来访者转介答案：D解析：略11.一般情况下，最让人反感的人格品质是()A、自私B、虚伪C、古怪D、粗鲁答案：B解析：略12.以猜疑和固执己见为特点的是：()A、分裂样人格障碍B、冲动性人格障碍C、偏执性人格障碍D、表演型人格障碍答案：C解析：略13.钟友彬认识领悟疗法属于()。

中科院心理咨询考试真题2023选择题在心理咨询中，以下哪项是建立咨询关系的首要原则？A. 尊重与理解B. 保密与信任C. 客观与中立D. 指导与教育焦虑障碍的主要表现不包括：A. 过度担忧B. 回避行为C. 幻觉妄想D. 自主神经症状以下哪种心理治疗方法主要用于处理表面问题，而不是深层次的心理结构问题？A. 认知行为疗法B. 动力学心理治疗C. 人本主义疗法D. 短程焦点解决疗法在心理咨询中，咨询师应避免以下哪种行为？A. 提供专业建议B. 表达同情和理解C. 过度自我披露D. 促进自我探索心理咨询中，以下哪项不是评估心理健康的常用方法？A. 观察法B. 问卷法C. 投射法D. 猜测法填空题在心理咨询中，________是咨询师与来访者之间建立信任关系的基础。

________是指个体对自己和他人的心理过程和行为的认知。

心理咨询过程中，________是指咨询师通过言语或非言语的方式向来访者传达自己的态度、情感和理解。

________是心理咨询中用来评估来访者心理健康状况的一种常用工具。

在处理心理咨询中的伦理问题时，咨询师应遵循________、________、________和________等基本原则。

简答题简述心理咨询中建立咨询关系的重要性及其影响因素。

请解释认知行为疗法的基本原理，并举例说明如何在实际咨询中应用。

在心理咨询过程中，咨询师应如何处理来访者的防御机制？描述一种常用的心理健康评估方法，并说明其优缺点。

谈谈你对心理咨询中保密原则的理解，并说明在哪些情况下保密原则可能会被打破。

2024年中科院心理咨询师考试题目一、单项选择题（每题2分，共40分）心理咨询的基本原则不包括：A. 保密性B. 自愿性C. 绝对服从性D. 尊重与理解下列哪项是心理咨询的主要目标？A. 治愈来访者的所有心理问题B. 提供具体的解决方案C. 协助来访者自我成长与问题解决D. 消除来访者的所有负面情绪弗洛伊德的心理动力学理论中的“本我”主要遵循的原则是：A. 快乐原则B. 现实原则C. 道德原则D. 完美原则认知行为疗法（CBT）的核心假设是：A. 人的行为完全由外部环境决定B. 人的情绪和行为受其思维模式影响C. 童年经历决定成年后的行为模式D. 潜意识冲突是导致心理问题的根源危机干预的首要任务是：A. 立即解决问题B. 评估危机程度C. 确保来访者安全D. 提供长期心理支持（后续题目省略具体选项，以示意）二、多项选择题（每题3分，共15分。

多选、少选均不得分）心理咨询师在建立咨询关系时，应遵循的原则有：A. 真诚B. 客观C. 共情D. 积极关注E. 批判性思考三、简答题（每题10分，共20分）简述罗杰斯“以人为中心疗法”的基本理念。

在进行青少年心理咨询时，咨询师应特别注意哪些方面？四、案例分析题（共25分）案例描述：李华，一名高中生，近期因学业压力大、与同学关系紧张而频繁出现焦虑情绪，晚上难以入睡，白天注意力不集中，成绩下滑明显。

家长带其前来咨询。

问题：请对李华的情况进行初步的心理评估，并指出可能的诊断方向。

（10分）设计一个初步的咨询方案，包括咨询目标、主要技术/方法以及可能遇到的挑战与应对策略。

（15分）。

【4】中科院官方题库-心理健康与心理障碍【单项选择题】1. 变态心理学侧重说明异常心理的：A. 诊断B. 咨询C. 治疗D. 特点【答案】D2. 精神分析理论认为本我的活动原则是：A. 现实原则B. 道德原则C. 快乐原则D. 社会原则【答案】C3. 弗洛伊德认为，神经症和精神病的重要起因是：A. 防御机制B. 动机冲突C. 性的冲突D. 克制能力【答案】C4. 弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做：A. 防御机制B. 本能动力C. 心理异常D. 快乐原则【答案】A5. 精神分析理论认为，在人的成长过程中，未来心理健康的充分必要条件是：A. 合理使用不同形式的“心理防御机制”B. 力比多的驱动C. 顺利地度过“性心理”发展的每个阶段D. 潜意识的结构【答案】C6. 在人本主义看来，“存在焦虑”是：A. 存在与责任的冲突B. 存在与潜能的冲突C. 潜能与本能的矛盾D. 本能与社会的矛盾【答案】A7. 根据统计学标准，心理异常是：A. 由个体行为偏离平均值的程度决定的B. 事件不确定性的函数C. 由个体主观上的不适体验程度决定的D. 心理不稳定性的函数【答案】A8. 区分心理正常的心理学原则中，人格相对稳定性原则认为：A. 无明显原因的人格改变提示异常B. 心理过程通过人格表现出来C. 人格在各种条件下都应是稳定的D. 人格是各种心理过程的总和【答案】A9. 病理性错觉的特点是：A. 能够进行自我校正B. 属于感知综合障碍C. 不能接受现实检验D. 属于思维形式障碍【答案】C10. 感觉减退多见于：A. 抑郁状态B. 感染后虚弱状态C. 睡眠障碍D. 精神运动性抑制【答案】A11. 无对象性的知觉是：A. 幻觉B. 错觉C. 妄想D. 谵妄【答案】A12. 体内有性质明确、部位具体的异常知觉，属于：A. 内感性不适B. 非真实感C. 内脏性幻觉D. 被洞悉感【答案】C13. 产生于主观空间内的幻觉是：A. 真性幻觉B. 假性幻觉C. 主观幻觉D. 脑内幻觉【答案】B14. 思维鸣响属于：A. 思维障碍B. 注意障碍C. 情感障碍D. 感知障碍【答案】D15. 兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是：A. 思维奔逸B. 思维散漫C. 被洞悉感D. 妄想心境【答案】A16. 抑制性思维联想障碍的一种常见形式是：A. 思维迟缓B. 思维云集C. 被洞悉感D. 妄想心境【答案】A17. 违背本人意愿地在脑海中涌现出大量观念，这种症状可能是：A. 破裂性思维B. 强迫观念C. 强制性思维D. 超价观念【答案】C18. 把与自己本无关系的事情认为有关，这种临床表现最可能出现于：A. 被害妄想B. 钟情妄想C. 关系妄想D. 夸大妄想【答案】C19. 有嫉妒妄想的人可表现为：A. 坚信配偶不忠B. 见到他人强于自己而生气C. 痴迷某种观念D. 想象他人强于自己而生气【答案】A20. 如果出现注意范围缩小、主动注意减弱，这可能是：A. 注意减弱B. 自知力不完整C. 注意狭窄D. 内心被披露感【答案】C21. 将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事，这样症状属于：A. 错觉B. 幻觉C. 虚构D. 错构【答案】C22. 精神发育迟滞形成的原因是：A. 内心冲突变形B. 获得性知识的丧失C. 内心冲突强烈D. 早期大脑发育不良【答案】D23. 弗洛伊德认为，道德性焦虑中危险来自于：A. 超我B. 冲动C. 自我D. 现实【答案】A24. 情感反应与现实刺激的性质不相称，这种表现可出现于：A. 情感淡漠B. 意志增强C. 情绪倒错D. 意志减退【答案】C25. 某人行为被动，生活极度懒散，这种症状最可能是：A. 意向倒错B. 情感倒错C. 意志缺乏D. 意志减弱【答案】C26. 关于求医行为，正确的说法是：A. 重性精神病患者一定主动求医B. 神经症者一定主动求医C. 重性精神病患者多主动求医D. 神经症者多主动求医【答案】D27. 神经症症状可因压力增大而加重，因压力减小而减轻，这说明神经症是：A. 功能性的B. 慢性的C. 器质性的D. 可逆的【答案】A28. 遭受强烈的或灾难性的精神创伤后，数月至半年内出现的精神障碍，称为：A. 情感障碍B. 急性应激障碍C. 认知障碍D. 创伤后应激障碍【答案】D29. 对于人格障碍者，心理咨询的效果是：A. 良好的B. 极差的C. 有限的D. 未知的【答案】C30. 以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是：A. 焦虑性人格障碍B. 强迫性人格障碍C. 偏执性人格障碍D. 分裂样人格障碍【答案】B31. 心理健康咨询的主要工作对象是各类：A. 心理不健康状态B. 异常心理状态C. 功能性机能失调D. 神经过程紊乱【答案】A32. 健康心理学侧重于研究：A. 伤害身体健康的生活方式和心理活动B. 会造成心理活动异常的各种内在机制C. 心理因素引发的躯体疾病的诊断治疗D. 各种心理活动基本规律和普遍性原则【答案】A33. 一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是：A. 灾难性压力B. 生物性压力源C. 叠加性压力D. 精神性压力源【答案】B34. 个体不良的认知结构属于：A. 社会性压力源B. 生物性压力源C. 叠加性压力源D. 精神性压力源【答案】D35. 因社会交往不良而形成的压力源属于：A. 生物性压力源B. 社会性压力源C. 精神性压力源D. 混合性压力源【答案】B36. 人的内心冲突及与之相伴随的情绪体验是心理学意义上的：A. 压力B. 适应C. 冲突D. 情绪【答案】A37. 一个高中生在分科时，既想学理科也想学文科，这时他到的冲突属于：A. 双趋式冲突B. 双避式冲突C. 趋避式冲突D. 双重趋避式冲突【答案】A38. 一般单一性生活压力对人：A. 是完全负面的B. 有很大破坏性C. 可有积极作用D. 没有明显影响【答案】C39. 强大自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段：A. 警觉期—恢复期—康复期B. 警觉期—搏斗期—恢复期C. 惊吓期—恢复期—康复期D. 惊吓期—衰竭期—恢复期【答案】C40. 个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后，压力的：A. 稳定程度B. 相对强度C. 主要特点D. 本质属性【答案】B41. 近年来许多研究显示，在社会支持系统中，压力的有效缓冲器是：A. 较少的社交活动B. 现代化的家庭居住条件C. 较多的家庭成员D. 亲密的和可信任的关系【答案】D42. 防御机制是下列哪一项的功能：A. 本我B. 自我C. 镜我D. 超我【答案】B43. 精神分裂症患者在言谈或书信中，其单独语句在语法结构上是正确的，但主题之间、语句之间缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性，这种症状是：A. 思维贫乏B. 逻辑倒错性思维C. 思维不连贯D. 破裂性思维【答案】D44. 患者对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自身切身利益有密切关的事情缺乏相应的情绪反应，这种症状是：A. 情绪脆弱B. 情绪倒错C. 情绪迟钝D. 情绪淡漠【答案】D45. “四面楚歌”可以用来形容：A. 同时性叠加压力B. 一般单一性生活压力C. 继时性叠加压力D. 破坏性压力【答案】A46. 受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况，常常逢人便诉说自己的遭遇，这种情况一般出现在“灾难征候群”的：A. 警觉期B. 惊吓期C. 恢复期D. 康复期【答案】C47. 在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱，即使是日常微小的困扰，都可引发个体强烈的情绪反应，说明其处于“一般适应征候群”：A. 警觉阶段B. 搏斗阶段C. 衰竭阶段D. 康复阶段【答案】B48. 巴甫洛夫认为兴奋过程的薄弱和抑制过程的优势是下面哪一项的神经机制：A. 神经衰弱B. 癔病C. 心境障碍D. 精神分裂症【答案】B49. 强迫性计数属于：A. 思维奔逸B. 思维云集C. 强迫观念D. 强迫动作【答案】C50. 精神分裂症患者说闭上眼睛能看到东西，用脑子能听到声音，这种症状属于：A. 思维形式障碍B. 真性幻觉C. 感知综合障碍D. 假性幻觉【答案】D51. 患者在意识障碍的情况下出现语词杂拌，这种症状是：A. 病理性赘述B. 思维不连贯C. 破裂性思维D. 逻辑倒错性思维【答案】B52. 人在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高在临床上的表现是:A. 感觉过敏B. 感觉减退C. 假性幻觉D. 内感性不适【答案】B53. 急性应激障碍的病程为：A. 数分钟至数小时B. 数小时至数天C. 数周到数月D. 半年以上【答案】A有疑义，应该选择B，待中科院更正。

心理健康与心理障碍测试题一、单选题：（每题1分，共50分）1、下列哪些行为属于心理健康的范围：DA 能极力满足个人的需要B 对自己有过高的评价C为维护自己的心理平衡，极力宣泄自己的情绪 D 有充分的自我安全感2、许又新提出心理健康的标准为：CA 着重对人的心理状况进行时间纵向发展考察分析B 通过观察，实验和测验等方法考察心理活动的过程和效应，其核心是效率C 以个人的主观体验和内心世界为准，包括良好的心情和恰当的评价D 以上三种标准联系起来综合地加以考察和衡量3、心理健康在社会交往中可表现为：CA 经常与素不相识的人十分热情地交谈，表现为十分兴奋的状态B 对同事好友无缘无故地表现为冷漠，漠不关心C 有自己喜欢与不喜欢的人D 接触异性时经常表现为紧张的情绪4、有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指：AA 人的心理活动的周期节律性B 环境适应力C 心理自控能力D 社交能力5、下列行为哪一项属于心理健康的范围：DA 见人都热情接待B 见什么人说什么话C 经常努力工作D 经常保持乐观的心态6、郭念锋认为：对长期精神刺激的抵抗能力称为：AA 心理活动的耐受力B 心理活动的强度C心理康复能力 D 环境适应能力7、潜意识与意识或本我，自我，超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这理论来自：AA 精神分析学派B人本主义学派C行为主义学派D认知学派8、郭念锋认为：当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈，欢快的向别人诉说体验，我们称这个人：AA 心理活动内在一致性B 人格相对稳定性C 心理活动主观世界和客观世界统一性D心理活动协调性9、不合理信念对人的认知产生巨大的影响，用不合理的认知模式来评价环境，便会产生心理障碍，这一理论来自：DA 精神分析学派B 人本主义学派C行为主义学派D认知学派10、郭念锋认为：心理障碍持续时间较长，反应强度强烈，影响思维逻辑性的心理活动属于：BA 心理问题B 心理紊乱C 边缘状态D 神经症11、关于错觉的理解，以下那些是正确的：AA 是歪曲的错觉B 只在病人中存在C 病理性错觉多持续时间较短D 错觉存在时间较短12、以下哪些症状属于思维障碍：DA 错觉B 虚构C 注意增强D 妄想13、错构是：DA 一种在病理上产生的歪曲信念，其发生在意识清晰的情况下，是病态的。

【9】中科院官方题库-心理咨询方法【单项选择题】1.阳性强化法属于A. 现实疗法B. 精神分析疗法C. 完形疗法D. 行为疗法【答案】D2. 在合理情绪疗法中，对“黄金规则”的正确理解应该是A. 别人必须喜欢我，接受我B. 我对别人怎样，别人必须对我怎样C. 像你希望别人如何对待你那样去对待别人D. 像别人希望的那样，去好好对待别人【答案】C3. 完成RET自助表实际上是求助者A. 自我完善B. 自己发现什么是合理信念C. 自学概念D. 自己进行ABCDE的工作【答案】D4. 自我管理程序依据的原理是A. 投射技术B. 操作条件反射C. 关注技术D. 经典条件反射【答案】B5. 合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者A. 学会现实合理的思维方式B. 完善自我分析C. 减少情绪困扰和不良行为D. 完善自我体验【答案】A6. 撤销惩罚物的做法属于A. 正强化B. 负强化C. 正惩罚D. 负惩罚【答案】B7. “不固定角色”是一种坦诚交流技术，它属于A. 行为治疗B. 认知行为疗法C. 完形治疗D. 人本主义疗法【答案】D8. 孩子考试取得好成绩后父母给予物质奖励，这种方法是A. 正强化B. 负强化C. 正惩罚D. 负惩罚【答案】A9. 孩子每次考试取得好成绩，父母就减少孩子做家务活的时间，这种做法属于10. 对于喜欢撕毁书籍的孩子，父母给其提供大量废旧书籍，并命令其必须全部撕毁，孩子从最初的享受逐渐产生心理上的不适，最终放弃撕书的行为。

父母的这种做法是A. 行为塑造B. 正向强化C. 行为渐隐D. 饱和策略【答案】D11. 行为塑造过程中，多采用A. 负强化法B. 饱和策略C. 正强化法D. 代币管制法【答案】C12. 合理情绪疗法中，心理咨询师的角色不包括A. 监督者B. 指导者C. 说服者D. 辩论者【答案】A13. 合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是A. 诱发事件B. 对不合理信念进行辩论C. 咨询的效果D. 情绪反应和行为结果【答案】B14. 对行为塑造技术的描述。

【9】中科院官方题库-心理咨询方法【单项选择题】1.阳性强化法属于A. 现实疗法B. 精神分析疗法C. 完形疗法D. 行为疗法【答案】D2. 在合理情绪疗法中，对“黄金规则”的正确理解应该是A. 别人必须喜欢我，接受我B. 我对别人怎样，别人必须对我怎样C. 像你希望别人如何对待你那样去对待别人D. 像别人希望的那样，去好好对待别人【答案】C3. 完成RET自助表实际上是求助者A. 自我完善B. 自己发现什么是合理信念C. 自学概念D. 自己进行ABCDE的工作【答案】D4. 自我管理程序依据的原理是A. 投射技术B. 操作条件反射C. 关注技术D. 经典条件反射【答案】B5. 合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者A. 学会现实合理的思维方式B. 完善自我分析C. 减少情绪困扰和不良行为D. 完善自我体验【答案】A6. 撤销惩罚物的做法属于A. 正强化B. 负强化C. 正惩罚D. 负惩罚【答案】B7. “不固定角色”是一种坦诚交流技术，它属于A. 行为治疗B. 认知行为疗法C. 完形治疗D. 人本主义疗法【答案】D8. 孩子考试取得好成绩后父母给予物质奖励，这种方法是A. 正强化B. 负强化C. 正惩罚D. 负惩罚【答案】A9. 孩子每次考试取得好成绩，父母就减少孩子做家务活的时间，这种做法属于A. 正强化B. 负强化C. 正惩罚D. 负惩罚【答案】B10. 对于喜欢撕毁书籍的孩子，父母给其提供大量废旧书籍，并命令其必须全部撕毁，孩子从最初的享受逐渐产生心理上的不适，最终放弃撕书的行为。

父母的这种做法是A. 行为塑造B. 正向强化C. 行为渐隐D. 饱和策略【答案】D11. 行为塑造过程中，多采用A. 负强化法B. 饱和策略C. 正强化法D. 代币管制法【答案】C12. 合理情绪疗法中，心理咨询师的角色不包括A. 监督者B. 指导者C. 说服者D. 辩论者【答案】A13. 合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是A. 诱发事件B. 对不合理信念进行辩论C. 咨询的效果D. 情绪反应和行为结果【答案】B14. 对行为塑造技术的描述。

中科院官方题库-心理咨询基本技能精品文档【8】中科院官方题库-心理咨询基本技能【单项选择题】1.正确的咨询态度包括的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和A.咨询特质B.积极关注C.咨询技巧D.执业理念【答案】B2.“完整的接纳”求助者，并不意味着A.对求助者的恶习无动于衷B.接纳求助者全部的优点和缺点C.充分尊重求助者的价值观D.接受求助者的光明面和消极面【答案】A3.仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得A.情理交融B.轻松愉快C.公事公办D.亲切友好【答案】C4.“真诚不等于说实话”的含义是A.真诚与说实话之间没有联系B.表述真诚不能通过言语C.表达真诚应有助于求助者成长D.实话实说不利于表达真诚5.共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于A.有利于咨询师收集材料B.可使求助者感到满足C.有利于乞助者自我表达D.建立积极的咨询关系6.以下说法中毛病的是A.共情是最为关键的咨询特质B.共情是体验求助者的内心世界C.共情就是把握求助者的情感与思维D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感7.心理咨询师的共情是指体验求助者的内心要A.如同体验自己B.就是体验自己C.以自己为参照D.以社会为参照8.积极关注指的是A.关注求助者的身体状况B.关注求助者言行的积极方面C.关注求助者的负性情绪D.关注求助者对咨询师的态度9.选择与求助者的谈话方式时，应当考虑的求助者自身因素包括A.年龄特征B.性格特征C.文化特征D.以上三者10.求助者的主要问题不一定是A.最关心的问题B.最困扰自己的问题C.最先提出的问题D.最需要解决的问题11.咨询是终极目标与具体目标的关系是A.从终极目标着眼，从具体目标着手B.以具体目标为指导，实现终极目标C.从具体目标着眼，从终极目标着手D.有具体目标出发，确定终极目标12.精神分析学派的咨询目标是使求助者A.体验自由感B.潜意识意识化C.建立好习惯D.消弭自我失败13.咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是A.诊断B.咨询C.巩固D.评价14.咨询方案中需求明确的乞助者的权利是A.遵守职业品德B.提供实在的资料C.提出中止咨询D.完成商定的功课15.咨询方案中需求明确的咨询师的任务是A.尊重乞助者B.遵守国度法律C.严守保密原则D.贯彻中立原则16.参与性技术不包括A.倾听B.内容反应C.面质D.情感反应17.倾听时容易出现的错误是A.迟迟不下结论B.做出品德和精确性的评价C.过分重视乞助者的问题D.欠好意义打断乞助者的叙述18.鼓励技术中最常用的方法是.【答案】C【答案】D【答案】D【答案】A【答案】B【答案】D【答案】C【答案】A【答案】BB【答案】C【答案】A【答案】C【答案】B【答案】精品文档A.不断发问B.给予嘉奖C.及时表扬D.直接反复乞助者的话【答案】D19.内容反应的含义是心理咨询师A.解释心理问题的原因B.解释心理问题的内容C.反馈求助者的谈话内容D.反馈求助者的主要情感【答案】C20.咨询师将求助者谈话的实质性内容，用自己的话表达出来，在咨询活动中称之为A.概括B.总结C.归纳D.释义【答案】D21.咨询师协助求助者准确表达自己的技术是A.解释B.具体化C.释义D.内容反应【答案】B22.具体化技术是指心理咨询师帮助求助者A.将思想与情感分开B.清楚地说明所经历的事件C.将理想与现实分开D.将所思所想加以简要概括23.影响性技术中不包括A.指导B.具体化C.面质D.自我开放24.解释技术的含义是运用心理学理论A.描述求助者的思想状态B.描述求助者的情感反应C.描绘乞助者的行为特性D.申明乞助者思想、情感、行为的原因与实质25.影响力最明显的一种影响性技术是A.解释B.自我开放C.指导D.内容表达26.在缄默沉静征象的几种主要类型中，不包括A.理智型B.怀疑型C.茫然型D.反抗型27.乞助者在咨询情境中把原有情感转移到咨询师身上的征象是A.共情B.关注C.移情D.投射28.阻抗的本质是A.乞助者关于咨询过程中自我露出与改变的抵制B.乞助者关于咨询师的反感和抵制C.咨询师对求助者异常行为的阻拦D.咨询过程中出现的异常情况的总称29.阻抗的一种形式是忘记，其含义是乞助者A.在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象B.对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象C.在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍D.由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象30.心理咨询师应对阻抗的要点是A.认识到出现阻抗是非常严重的问题B.把乞助者看做咨询中的对手C.调动对方的积极性，一起寻找阻抗产生的根源D.认识到阻抗是求助者设置的障碍31.由于心理咨询师在价值观上的偏见而构成的咨询关系不匹配属于A.忌讳型B.冲突型C.欠缺型D.敏锐型32.心理咨询“助人自助”的含义是A.共同进步B.咨询师帮助乞助者学会自己有效办理问题C.逐步成熟D.咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升33.心理咨询师表达真诚应该遵循的原则是A.对咨患双方卖力B.有利于乞助者发展C.有利于探索病因D.有利于建立咨询关系34.制约心理咨询有效性的因素中，特殊有效性因素是指A.针对性的咨询所产生的效果B.求助者本身潜在的适应能力C.乞助者对咨询师的心D.咨询师对乞助者的尊重、关切35.尊重的心理学核心和本质含义是心理咨询师对乞助者的A.认同B.接纳C.同情D.共情36.心理咨询师收集资料所环绕的七问题中,"how"指A.发生了什么事B.事情发生的原因是什么.【答案】BB【答案】D【答案】CA【答案】C【答案】A【答案】A【答案】C【答案】A【答案】B【答案】B【答案】A【答案】B【答案】【答案】精品文档 C.事情是怎样演变的 D.事情是在什么样的环境下发生的【答案】C37.调整求助动机是心理咨询过程哪个阶段的工作A.诊断阶段B.咨询阶段C.评估阶段D.巩固阶段【答案】B38.心理咨询师使用内容反应技术的目的主要是A.加强理解、促进相同B.引起乞助者对自己某句话的重视或注意，以明确要表达的内容C.协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件D.指出求助者身上存在的矛盾，促进其探索【答案】A39.阳性强化法的基本原理是A.经典条件反射B.交互抑制理论C.操作条件反射D.社会研究理论【答案】C40.饱和策略属于A.增强法B.惩罚法C.消退法D.代币法【答案】B41.“控制话题”属于A.讲话程度上的阻抗B.讲话内容上的阻抗C.讲话方式上的阻抗D.咨询关系上的阻抗【答案】C42.咨询过程中无论哪种类型的多话，均可利用以下哪种技术加提出新问题的方式处理A.内容反应技术B.情感反应技术C.内容表达技术D.情感表达技术【答案】A43.求助者说“您说我毕业是参加工作还是考研究生这件事上该怎么办呢”，这种依赖的形式是A.不易察觉的B.间接的C.阻抗D.直接的【答案】B44.下列说法中正确的是A.咨询师与乞助者在人格方面是平等的B.转介是对乞助者的不尊重C.咨询师对求助者的接纳是有条件的D.咨询师有权利探问求助者的隐私【答案】A45.真诚是指心理咨询师在咨询过程中A.以“职业的我”出现B.没有防御式伪装C.把自己藏在专业角色的背后D.以心理专家的面貌出现【答案】B46.咨询师在咨询过程中，热情的最好表达是A.以礼相待、嘘寒问暖B.积极提问C.认真、耐心、不厌其烦D.不做评判【答案】C47.难以接纳求助者时进行转介，最主要体现出咨询师对求助者的A.热情B.尊重C.共情D.关切【答案】B48.关于共情的理解，精确的是A.共情要全面了解乞助者的既往履历B.咨询师要从双方的角度看待乞助者的问题C.咨询师必须要与乞助者有不异或相似的履历D.咨询师表达共情要因人而异【答案】D49.积极关注的最终目的是A.使咨询师能够客观看待求助者B.让咨询师帮助求助者发现其优缺点C.使咨询师深入了解求助者D.促进求助者的自我发现与潜能开发【答案】D50.咨询中双方商定咨询目标的时机应是A.初诊接待阶段B.评估-诊断阶段之前C.咨询中任意阶段D.评估-诊断完成之后【答案】D51.在收集临床资料所围绕的七个问题中，包含求助者家庭背景、成长环境、认知特点、行为模式的是A. whoB. whichC. whatD. how【答案】A52.深入了解求助者时，最重要的在于A.明确求助者想要解决的问题B.进一步了解求助者问题的来龙去脉C.深入探讨求助者问题的深层原因D.澄清求助者的真实想法【答案】C53.咨询目标应该是由A.咨询师根据自己的经验制定B.咨访双方共同协商确定C.求助者根据自己的问题确定D.上级咨询师指导确定【答案】B54.针对求助者强迫洗手的行为，将咨询目标确定为从目前每天洗手300次减少到100次，主要符合的是咨询目标的哪个特征.精品文档A.积极的B.具体或量化的C.可行的D.双方接受的【答案】B55.以下关于咨询目标问题的叙述，错误的是A.求助者一般都能提供有效的咨询目标B.咨询师不能把求助者的快乐、满足作为咨询目标C.咨询师不能把传输正确的价值观作为咨询目标D.人本主义学派把自我实现作为咨询目标【答案】A56.潜意识意识化，重组基本人格，是哪个学派的咨询目标A.人本主义B.精神分析C.行为主义D.交互分析【答案】B57.对乞助者举行心理测验是哪个阶段的工作A.诊断阶段B.评估阶段C.咨询阶段D.巩固阶段【答案】A58.面谈技巧中最复杂的技术是A.解释B.指导C.释义D.面质【答案】A59.以下哪种技术是对乞助者影响力最明显的咨询技术A.解释B.指导C.释义D.面质【答案】B60.当求助者对咨询师感到气愤而出现沉默，这种沉默最可能是A.怀疑型B.反抗型C.茫然型D.情绪型【答案】D61.倾听的基础是A.热情B.接纳C.积极D.关注【答案】B62.倾听时应避免A.机警和共情的态度B.给予鼓励性回应C.认真、关注地听D.作道德性评判【答案】D63.使用开放式提问最主要的目的是A.搜集更多资料B.澄清事实C.缩小讨论范围D.获得重点【答案】A64.咨询师直接反复乞助者的方才陈述的某一句话，引起乞助者对此的重视或注意，这类技术是A.鼓励技术B.内容反应C.反复技术D.内容表达【答案】C65.内容反应一定是在以下哪种技术的前提下才可以举行A.倾听B.解释C.鼓励D.面质【答案】A66.情感反应需求咨询师具有以下哪种本领A.真诚B.共情C.热情D.解释【答案】B67.情感反应的最有效方式是针对求助者A.现在的情感B.可能出现的情感C.过去的的情感D.希望出现的情感【答案】A68.当求助者在表达问题时出现“问题模糊、过分概括”的情况时，咨询师需要使用A.内容反应技术B.具体化技术C.内容表达技术D.指导技术【答案】B69.女性求助者说“男人就没一个好东西”，这种情况属于A.问题模糊B.概念不清C.过分概括D.糟糕至极【答案】C70.当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时，咨询师要使用A.面质技术B.倾听技术C.解释技术D.鼓励技术【答案】A71.使用面质技术时，毛病的做法是A.使用尝试性面质B.不以事实为依据C.避免个人发泄D.避免无情攻击【答案】B72.运用心理学理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等，这种技术是A.解释B.面质C.释义D.指导【答案】A73.咨询师直接地指示求助者做某事、说某话，这种技术是A.解释B.面质C.释义D.指导【答案】D74.咨询师对求助者说:“我为你所经历事情感到难过”，咨询师使用的是哪种技术A.情感反应B.反复C.情感表达D.解释【答案】C75.在咨询过程中，各类影响性技术都属于A.内容反应B.参与性概述C.内容表达D.影响性概述【答案】C.精品文档76.情感表达是以下哪种技术的表现形式之一A.自我开放B.内容反应C.情感反应D.具体化【答案】A77.咨询师是否使用自我开放，一般应以以下哪种情况为准A.上级咨询师的指示B.求助者的请求C.咨询师的主观感受D.家属的要求【答案】B78.在面对面的交流过程中，非言语行为所传递出的息大致占到A. 55%B. 75%C. 45%D. 25%【答案】A79.乞助者在咨询过程中出现多话，并且目的是为了宣泄一时的猛烈情感，这类多话类型是A.癔症型B.表白型C.表现型D.宣泄型【答案】D80.求助者在咨询过程中出现多话，并且讲述内容是为了证明自己没问题，有问题也是别人的问题，这种多话类型是A.癔症型B.表白型C.表现型D.宣泄型【答案】B81.乞助者由于不完全任咨询师而出现缄默沉静，并且表现出不安的神情，这类缄默沉静是A.怀疑型B.思考型C.情绪型D.反抗型【答案】A82.求助者由于气愤、恐惧或羞愧等情绪所致的沉默是A.怀疑型B.思考型C.情绪型D.反抗型【答案】C83.求助者由于没有咨询动机，不愿意或者不想接受咨询而出现的沉默是A.怀疑型B.思考型C.情绪型D.反抗型【答案】D84.求助者由于不知道该说什么好，不知道咨询师希望了解什么、什么是最重要的叙述内容而出现的沉默是A.怀疑型B.茫然型C.情绪型 D.反抗型【答案】B85.对于咨询过程中出现沉默，正确的理解是A.沉默是求助者进行探索、表达时的停止B.缄默沉静是乞助者对咨询师的故意刁难C.乞助者的缄默沉静多数是咨询师引起的D.咨询师必须想方设法主动打破沉默【答案】A86.在造成依赖的原因中，来自于咨询师的原因是A.本性依赖B.不愿承受抉择的痛苦C.本性懒惰D.咨询理念存在误差【答案】D87.关于移情的理解，毛病的是A.移情分为正移情和负移情B.移情的表达有直接和直接两种C.移情是寻求现实的帮助D.移情是心理咨询过程中的正常现象【答案】C88.“健忘”属于A.讲话程度上的阻抗B.讲话方式上的阻抗C.讲话内容上的阻抗D.咨询关系上的阻抗【答案】B89.“假发问题”属于A.讲话程度上的阻抗B.讲话方式上的阻抗C.讲话内容上的阻抗D.咨询关系上的阻抗【答案】C90.迟到、早退属于A.讲话程度上的阻抗B.讲话方式上的阻抗C.讲话内容上的阻抗D.咨询关系上的阻抗【答案】D91.“少言寡语”属于A.讲话程度上的阻抗B.讲话方式上的阻抗C.讲话内容上的阻抗D.咨询关系上的阻抗【答案】A92.对“功能性的行为失调”的叙述，错误的是A.“功能性的行为失调“是产生阻抗的原因之一B.乞助者可以从“功能性的行为失调”中获益C.“功能性的行为失调”可以掩盖乞助者更加深层的心理冲突D.求助者对“功能性的行为失调”并不感到焦虑【答案】D93.弗洛伊德认为，克服阻抗重要的武器是A.释义B.面质C.解释D.指导【答案】C94.如果对心理咨询的效果进行客观研究，错误的做法是A.设对照组B.主观评分C.随机安排D.进行随访【答案】B.精品文档95.在以下制约心理咨询有效性的因素中，属于特殊性有效因素的是A.求助者希望改善自身状况的动机B.咨询师的尊重、关切C.针对性的咨询所产生的效果D.求助者本身潜在的复愈能力【答案】C96.心理咨询的效果可以视为咨询师、求助者和以下哪个因素三者的函数A.咨询方法B.咨询态度C.咨询理念D.咨询目标【答案】A97.在各类心理咨询方法有效的共同因素中，最基本的是A.咨询师与求助者之间建立的和谐、任的咨询关系B.乞助者激烈的求治动机、积极态度C.咨询师和求助者双方都相的理论和方法D.咨询师准确的共情、丰富的理论基础【答案】A98.以下各项中，那一项不是适宜的求助者必须具备的特征A.动机正确B.任度高C.人格异常D.智力正常【答案】C99.心理咨询师对某些类型的咨询内容不懂、不擅长，因此与求助者不相匹配，这种不相匹配的类型是 A.欠缺型 B.忌讳型C.冲突型D.茫然型【答案】A100.结束咨询关系时，咨询师不恰当的做法是A.认真觉察自己对咨询关系的情感体验和需求B.与求助者讨论咨询关系的结束问题C.对求助者已经取得的变化给予支持性的鼓励D.互留联系方式以备求助者出现反复和倒退【答案】D 【多项选择题】1.热情与尊重相比，下列说法中正确的是A.尊重具有感情色彩B.热情与求助者的距离更近些C.热情具有理性色采D.热情要表现在咨询全过程【答案】BD2.心理咨询师的真诚，应当表现在A.以“真正的我”出现B.表里如一地扮演专业角色C.不把咨询过程看成例行公事D.实在可地置身于咨询关系当中【答案】ACD3.影响咨询关系的建立与维护至关重要的因素是A.咨询理念B.本性特征C.咨询态度D.咨询动机【答案】ABC4.共情的具体含义包括A.咨询师要以自己的参照框架区剖析求助者的问题B.咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界C.咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系D.咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者【答案】BCD5.为了有效地积极关注，应该注意A.避免盲目乐观B.重视负性情绪C.反对过分消极D.立足实事求是【答案】ACD6.收集求助者资料时围绕的七个问题包括A. WhoB. whatC. whyD. how【答案】ABCD7.双方面商定的有效咨询目标的特征包括A.心理学的B.简便易行的C.可评价的D.尽早见效的【答案】AC8.心理咨询的终极目标包括A.办理乞助者情感和行为问题B.激发乞助者的潜能C.促进乞助者心理安康和发展D.完善乞助者的人格【答案】BCD9.马斯洛认为自我实现的人所具有的共同特性包括A.良好的现实性知觉B.乐于接纳自然、他人和自己C.有独处和自立的需求D.以自我为中心，而不是以问题为中心【答案】ABC10.制放心理咨询方案的作用在于.精品文档 A.便于总结经验教训 B.可以满足求助者的知情权C.满足形式上的需要D.可以使咨询双方明确行动目标【答案】ABD11.心理咨询方案应当包括A.咨询的目标B.咨询的相关费用C.咨询的态度D.咨询效果的承诺【答案】AB12.对倾听精确的理解包括A.积极地听B.思考地听C.认真地听D.不允许参与【答案】ABC13.倾听时容易出现的错误包括A.不做道德性判断B.急于下结论C.轻视求助者问题D.转移求助者话题【答案】BCD14.内容反应技术是指A.将咨询师的意见如实相告B.咨询师根据求助者的谈话内容给予指导C.把乞助者的主要言谈加以整理，反馈给乞助者D.将乞助者的思想认识加以整理，反馈给乞助者15.有关情感反应，精确的理解是A.着重于求助者谈话内容B.针对求助者现在的感情C.其最大服从是捕获乞助者瞬间感受D.其最大服从是揭示乞助者思想核心16.理解非言语行为要注意A.正确把握非言语行为的各种含义B.应把动作群放到某种情境中来了解C.全面观察非言语行为D.应关注言语内容与非言语内容的不一致17.面质技术也称A.质疑B.对抗C.释义D.正视现实18.使用面质技术时应当注意A.要做好充分的理论准备B.避免个人发泄C.以良好咨询关系为基础D.避免无情攻击19.指导技术的精确做法是A.咨询师直接指示乞助者以某种方式行动B.可以不考虑乞助者的心理准备C.让乞助者真正理解指导的内容D.不强迫乞助者执行20.不同理论流派的指导方法是A.完形学派习惯于做角色饰演的指导B.行为主义学派指导乞助者举行各类行为的训练C.理性情绪学派指导求助者用合理念代替不合理念D.精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源21.对自我开放的理解，精确的包括A.咨询师公布自己的困扰让乞助者分担B.咨询师谈出自己的经历与乞助者分享C.咨询师可以在咨询过程中进行自我调节D.借助于咨询师的自我开放，乞助者可以自我开放22.咨询中出现缄默沉静的可能原因是A.求助者的个性原因B.求助者的不任感C.咨询师缺乏会谈技巧D.咨询师缺乏理论知识23.移情的类型包括A.正移情B.假移情C.负移情D.反移情24.以下说法正确的包括A.依赖是好感，移情是任B.依赖是现实帮助，移情则是过去感情的弥补C.依赖者每每寻求心理依靠，移情者则寻求豪情寄托D.依赖者目标是寻找替代物，移情者则寻找现实目标25.关于阻抗，下列说法中正确的是A.出现阻抗属于一般征象，咨询师完全不必在意B.行为主义学派把阻抗理解为个体对行为矫正的不服从.【答案】CD【答案】BC【答案】ABCD【答案】ABD【答案】BCDACD【答案】ABCD【答案】BD【答案】ABC【答案】AC【答案】BC【答案】精品文档 C.精神分析学派认为阻抗的意义在于增强个体的自我防御D.本质上是求助者对于咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗【答案】BCD26.阻抗可能表现在A.生理功能的严重失调B.成长带来的某种痛苦C.机能性行为失调D.反抗咨询师的动机【答案】BCD28.咨询阶段性小结包括A.咨询师的小结B.咨询双方共同的讨论C.求助者的小结D.求助者家属的意见【答案】ABC29.咨询效果的评估维度主要包括A.求助者的自我评估B.咨询师的评定C.求助者周围人士的评定D.社会生活适应状况的改变情况30.适宜的乞助者应具备的条件包括A.智力正常B.年龄适宜C.人格正常D.动机正确31.非言语行为在咨询中的作用包括A.加强言语B.实现反馈C.配合言语D.传达情感32.罗杰斯认为自我实现的人所具有的特征包括A.乐于接受一切经验B.时刻保持生活充实C.相自己机体的感受D.有较强的创造性33.咨询方案中需要明确求助者的义务包括A.尊重咨询师B.遵守咨询机构的相关规定C.执行商定好的咨询方案D.提供与心理问题有关的实在资料34.咨询阶段是心理咨询职业活动的阶段，其工作内容包括A.明确求助者问题的严重程度B.调整求助动机C.制订咨询目标和咨询方案D.举行心理测验35.心理咨询师的真诚可以表现为A.如实告知自己的教育背景B.如实告知自己擅长在咨询内容C.咨询中更多地使用专业术语D.如实告知自己不擅长的咨询内容36.关于共情的理解，精确的包括A.共情要从咨询师的专业角度深入分析求助者及其问题B.咨询师需求与乞助者有不异或相似的履历C.咨询师表达共情应把握时机，共情应适度D.咨询师表达共情要擅长使用躯体语言37.共情的含义包括A.共情是指咨询师体验求助者内心世界的能力B.咨询师通过乞助者的言行，深入对方心里去体验他的情感与思维C.咨询师借助知识和经验，深刻理解求助者心理和具体问题的实质D.咨询师运用咨询技巧，把自己的共情传达给对方38.在与乞助者会谈时，要关注和考虑乞助者的A.年龄特征B.文化特征C.问题特征D.性格特征39.以下各项中属于近期咨询目标的包括A.改善情绪B.心理成长C.改变认知D.改善睡眠40.对咨询目标的理解，正确的包括A.近期目标和远期目标应该是统一的B.对同一个求助者可以制定多个咨询目标C.咨访双方的目标不一致时，应以咨询师的目标为主D.不同的求助者，终极目标都是相同的41.心理咨询师对求助者进行支持和鼓励的作用包括A.提升乞助者办理本身问题的心B.激发乞助者改变自我的内在力量.【答案】ABCD【答案】ABCD【答案】ABCDABCD【答案】ABC【答案】BC。

选择题：心理咨询师在初次会面时，主要任务是：A. 深入探究来访者的过去经历B. 建立信任和确定咨询目标（正确答案）C. 直接给出专业建议和解决方案D. 对来访者进行性格测试下列哪项不属于心理咨询的基本原则？A. 保密原则B. 自愿原则C. 替代原则（正确答案）D. 尊重原则在心理咨询过程中，咨询师出现情感耗竭时，应采取的措施是：A. 继续坚持咨询，不顾自身感受B. 寻求专业帮助和自我调节（正确答案）C. 立即停止所有咨询工作D. 向来访者倾诉自己的困扰心理咨询中的“共情”是指：A. 咨询师完全认同来访者的观点和行为B. 咨询师能理解并体验来访者的内心世界（正确答案）C. 咨询师向来访者展示自己的相似经历D. 咨询师对来访者的问题表示同情下列哪项是心理评估的常用方法？A. 血型检测B. 心理咨询师的直觉判断C. 标准化的心理测验（正确答案）D. 来访者的自我报告，无需验证在心理咨询的初期阶段，咨询师的主要工作是：A. 深入分析来访者的问题成因B. 制定详细的咨询计划和目标（正确答案）C. 直接实施干预措施D. 评估来访者的改变和进步下列哪项不属于心理咨询的适应症？A. 轻度到中度的焦虑和抑郁B. 严重的精神分裂症（正确答案，这通常需要医疗干预）C. 人际关系困扰D. 应对生活压力的策略指导心理咨询师在咨询过程中，应保持的态度是：A. 权威和指导性B. 非评判性和支持性（正确答案）C. 冷漠和客观D. 过分热情和介入下列哪项是心理咨询中常用的沟通技巧？A. 长时间沉默，等待来访者自行表达B. 开放式提问和鼓励来访者表达（正确答案）C. 频繁打断来访者的话D. 使用专业术语，显示自己的专业性。

中国科学院心理研究所心理咨询培训综合考试试卷2019 年 5 月18 日上午9:00-11:30 （1~300 题, 共300 道题,满分为100 分）一．单项选择题（1-250 题,共250 题,每题0.3 分,共75 分。

每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）1. 躯体感觉中枢位于大脑皮层的（）的现象。

（A）额叶（B）颞叶（D）顶叶（C）枕叶2. 感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性（）的现象（A）降低（B）保持稳定（D）发生变化（C）提高3. 音色主要由声波的（）来决定。

（A）频率（B）波形（D）音调（C）强度4•先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是（（A）前摄抑制（B）前干扰（C）倒摄抑制（D）后干扰5, 不属于基本味觉的是（）（A）甜（B）辣（D）苦（C）酸6. 艾宾浩斯研究记忆规律时使用的记忆材料是（A）配对名词（B）无意义音节（C）双极动词（D）有意义音节7. 大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是（（A）言语听觉中枢（B）视觉性言语中枢（C）言语运动中枢（D）书写性言语中枢8. 有意想象不包括（）（A）创造想象（B）幻觉（C）再造想象（D）幻想9. 概念的内涵和外延是一种（）的关系。

（A）相近的（B）相似的（C）相反的（D）—致的10•注意属于（）（A）认知过程（B）值感过程（C）意志过程（D）心理状态11注意离开了心理活动所要指向的对象，被无关的对象吸引去的现象称为（）（A）注意转移（B）注意涣故（C）注意分故（D）注意集中12. 获得性需要不包括（）A）饮食需要（B）求知需要（C）成就需差（D）交往需要13. 微弱、持久而具有弥浸性特点的情绪体验状态，称为（）（A）应激B）情感C）激情D）心境14.心理需要不包括（）（A）爱的需要（B）属需要（C）性的需要（D）安全需要15. 有爱统有恨，有喜就有悲，有紧张就有轻松，说明情绪和情感具有（）的特点（A）两极对立B）不可调和（C）相互关联（D）物极必反16. 在出现意外事件成遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态称为（）（A）激情B）心境（C）应激（D）焦虐17. 皮肤感觉中不包括（）（A）振动觉（B）痛觉（C）温觉（D）机体觉18. 感受性与感觉阔限之间的关系是（）（A）常数关系（B）对数关系（C）正比关系（D）反比关系19. 神经系统是由（）组成的。

中科院心理咨询师考试题库
一、心理咨询的基本原则中，不包括以下哪一项？
A. 保密性原则
B. 客观性原则
C. 发展性原则
D. 主观臆断原则（答案）
二、在心理咨询的初诊接待中，咨询师的首要任务是？
A. 进行心理问题的诊断
B. 确立咨询目标
C. 建立良好的咨询关系
D. 制定咨询方案（答案）C
三、以下哪种情况不属于心理咨询的范围？
A. 情绪管理困难
B. 职业发展困惑
C. 严重精神疾病发作
D. 人际关系紧张（答案）C
四、在认知行为疗法中，识别并改变不良的思维模式和行为习惯是？
A. 精神分析的核心
B. 人本主义的重点
C. 认知行为疗法的关键
D. 行为疗法的辅助手段（答案）C
五、心理咨询师在咨询过程中，应保持的态度是？
A. 权威指导
B. 完全中立，不介入
C. 共情理解，适当引导
D. 无条件接纳一切行为（答案）C
六、关于心理评估，下列说法错误的是？
A. 心理评估是心理咨询的重要环节
B. 心理评估可以帮助确定咨询方向
C. 心理评估结果应作为唯一诊断依据
D. 心理评估包括多种方法和工具（答案）C
七、在心理咨询的结束阶段，咨询师应？
A. 迅速终止咨询关系
B. 评估咨询效果，巩固咨询成果
C. 避免讨论咨询过程中的任何问题
D. 直接告知客户咨询已完成（答案）B
八、以下哪项不是心理咨询中常用的倾听技巧？
A. 开放式提问
B. 封闭式提问
C. 反射性倾听
D. 打断对方，提出自己观点（答案）D。

中科院心理咨询考试10套题答案1、“想吃葡萄又怕葡萄酸”这种矛盾可以说是动机之间的（）[单选题] *A双趋冲突B双避产冲突C趋辟冲突(正确答案)D没有冲突2、看小说时，头脑形成的形象是（）[单选题] *A幻想B再造想象(正确答案)C创造想象D记忆表象3、进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习，根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于（）。

[单选题] *A认识内驱力B自我提高内驱力(正确答案)C附属内驱力D生理内驱力4、在判断人的心理正常与否的情形下，下列表述中符合"内省经验标准"的涵义的是（）。

[单选题] *病人的内省经验(正确答案)亚健康人群的内省经验健康人群的内省经验普通人的内省经验5、挫折-侵犯学说最初是由（）等人提出。

[单选题] *A）米勒（B）多拉德（(正确答案)C)凯利（D）洛伦兹6、咨询师协助求助者准确表达自己的技术是（）[单选题] *解释具体化(正确答案)释义内容反应7、人的发展是指人类身心的生长和（）。

[单选题] *增强变化(正确答案)成熟死亡8、null出现抑郁、焦虑等情绪后，不建议采取的应对方式是：[单选题] *记日记，把负面情绪写出来找朋友吐槽9、如果一个家长想用玩游戏来强化孩子认真完成作业的行为，最合理的安排应该是让孩子（）[单选题] *A玩完游戏后做作业B自己规定游戏时间C边玩游戏边做作业D完成作业后玩游戏(正确答案)10、老年人的记忆衰退特点之一是识记和回忆（）最难。

[单选题] *A）人像（B）地点（C）姓氏（(正确答案)D）动作11、象征性游戏又称为（）[单选题] *A）模仿游戏（B）假装游戏（(正确答案)C）规则游戏（D机能游戏12、毕生发展观认为影响心理发展的因素有（）。

[单选题] *A）成熟因素、社会文化因素和个人因素(正确答案)B）生理因素、心理因素和社会因素C）个人经历、社会环境和非规范事件D）生活事件、人格和社会环境13、null很多时候，人们的负面情绪是来自不合理的信念或负性自动思维，下列哪一思维属于“只根据一件事就得出广泛的消极结论”？[单选题] *这次考试不及格，唉，只能下次再努力了这次考试不及格，唉，可是小明就考得很好14、不属于健康心理学的工作领域的是（）[单选题] *A）疾病预防和治疗中的心理学问题（B）心身疾病的诊断和治疗(正确答案)C）促进健康服务和健康服务政策的制定（D）生活方式及心理活动与疾病的关系防御机制是（C）的功能。

【5】中科院官方题库-心理咨询概论【单项选择题】1. 精神分析理论之所以被称为深层心理学，其原因是（）。

A. 不承认潜意识层面心理活动的存在B. 十分强调意识活动对人类心理的深刻作用C. 十分强调潜意识对人类心理的作用D. 否认意识层面心理活动的存在【答案】C2. 弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于（）。

A. 行为学派B. 认知学派C. 动力学派D. 人本主义学派【答案】C3. 钟友彬认识领悟疗法属于（）。

A. 认知疗法B. 精神分析疗法C. 行为疗法D. 人本主义疗法【答案】B4. 斯金纳的条件反射是（）。

A. 工具条件反射B. 经典条件反射C. 强化条件反射D. 动作条件反射【答案】A5. 与行为主义关系最小的概念是（）。

A. 替代学习B. 自我实现C. 自我奖赏D. 行为自控【答案】B6. 班杜拉的社会学习理论是（）的代表性理论。

A. 新行为主义B. 认知心理学C. 发生认识论D. 精神分析学【答案】A7. 心理发展成熟后，人对现实的反应方式一般是（）。

A. 感性反应B. 理性反应C. 知性反应D. 悟性反应【答案】B8. 下列说法中错误的是（）。

A. 为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询B. 发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询C. 为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询D. 因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询【答案】D9. 针对心理正常且心理健康人群所进行的咨询是（）。

A. 心理健康咨询B. 发展性咨询C. 鉴别性咨询D. 治疗性咨询【答案】B10. “狐狸吃不着葡萄，就说葡萄是酸的”是以下哪种防御机制的体现（）。

A. 投射B. 升华C. 转移D. 合理化【答案】D11. 1882年，（）采用测量的方法对心理活动个别差异进行的研究，为心理咨询的产生做出了学术贡献。

A. 高尔顿B. 卡特尔C. 韦特默D. 比内-西蒙【答案】A12. 1890年，（）首次发表《心理测验与测量》一文，为心理咨询的产生做出了学术贡献。