叙述和描写的区别

写作方法：小说创作中的叙述与描写有何不同？小说中，叙述与描写有何不同?我们该如何更好地运用二者?其在不同的篇章和文段中起着怎样的作用?下面是店铺为大家收集整理的写作方法，一起来看看吧!叙述与描写叙述的作用大致分为两点：1.交代背景例如:东土大陆的东方，有个叫西宁的小镇，小镇外有条小溪，溪畔有座山，山里有座庙，庙里却没有僧人，只有一名中年道人带着个两个徒儿在此修行悟道。

山是无名青山，庙是废弃佛庙，两名徒儿大的道号余人，小的叫陈长生。

西宁镇在周国境内。

大周王朝自八百年前起立道教为国教，直至如今正统年间，国教一统天下，更是尊崇，按道理来说，师徒三人应该过着锦衣玉食的日子，无奈西宁镇太过偏远，那座破庙更加偏远，平日里人烟罕见，所以只能过着粗茶淡饭的生活。

——《择天记》这里的叙述，主要是交代了故事发生的社会环境背景。

此外，叙述还可以交代故事发生的时间，有哪些人物，事件的起因结果等等。

(记叙六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果) 我们在写大纲时，一般可直接采用叙述来叙写整个故事情节，到了真正写正文的时候才会用到描写。

2.快速推动情节母亲告诉霍雨浩，想要出人头地，唯一的可能就是成为一名魂师。

哪怕只是一名最普通的魂师，在大陆上，也有着比普通人高得多的地位。

就在昨天，霍雨浩通过五年的刻苦努力，硬是在天赋极差的情况下，将魂力修炼到了十级。

而这也是他给自己制定的离开公爵府的日子。

——《斗罗大陆II绝世唐门》叙述还有一个很大的优势就是可快速推动情节，比如这里的主角霍雨浩五年刻苦努力修炼到十级，要是用描写得花大量篇幅来说明，叙述则一句话便可带过，快速推动情节发展。

记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙而顺叙和插叙在小说里是最常用的。

顺叙就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法。

大部分小说都是顺叙，这里就不多说了。

插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。

五种表达方式及作用表达方式有五种：叙述（也叫记叙）、描写、抒情、议论、说明▲什么叫叙述？叙述有什么作用？ 叙述是作者通过一般性的陈述,介绍、交待人物、事件、环境及其发展演变过程的表达方法。

回答“是什么”的问题。

叙述的作用是：①介绍人物的经历、事迹、交待人物的关系；②交待事物发生的时间、地点及其发展过程；③概括事实事例，为文章的议论提供依据；④联系故事情节、过滤转换上下文的意思。

▲叙述有哪些种类和方法？ 叙述有两类:一是概括叙述、一是具体叙述,概括叙述又叫简述、略述、就是用简单的笔墨对人物、事件、环境加以介绍、给读者提供一个大概的印象。

具体叙述又叫详述、细述,就是用详尽的笔墨对人物事迹、环境作详细交待。

叙述的方法有三种：顺叙、倒叙、插叙。

顺叙，是按照事件的发展过程或人物经历的自然顺序进行叙述的方法。

它符合人们一般的认识习惯、条理清楚、脉络分明，易于将人和事叙述完整。

倒叙、又叫倒插笔。

是把事件（人物）的结局或发展过程中精彩、感人的片断提到前边叙述，然后按顺叙的方法进行叙述的方法。

倒叙有三种情况。

一是把结局提前、二是把某个片断提前、三是用回想回忆的方式进行，将作者的感受用叙述在文章前边表达出来。

用倒叙的优点在于：可以造成悬念、使文章结构富于变化。

插叙,就是在叙述进行中插进另外一段叙述。

插叙能充实文章内容、丰富故事情节。

插叙也有三种情况:一是插进来的内容是和所叙述的内容有关的以先发生的事情。

这种插叙又叫追叙.二是插进来的内容是对所叙述内容的补充,注释。

这种插叙习惯上又叫补叙。

再一种情况是插进来的内容在表达顺序上与原叙述的顺序相反，这种情况又叫逆叙。

▲叙述常用那些人称？它们各有什么优缺点？ 叙述的人称,就是叙述客观事物或人物活动时所确定的出发点和所选择的角度.常用的叙述人称有三种: 第一人称——我、我们；第三人称——他、他们和第二人称——你、你们。

使用第一人称，有三种情况。

“我”、“我们”有时就是作者本人，有时是虚构艺术形象，有时还可能是作品中的主人公或其它人物。

区别叙述\议论\抒情\描写\说明的表达作用作者：翟俊玉来源：《作文周刊（初一·读写强化版）》2010年第22期【技法讲解】表达方式,是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。

常用的表达方式有五种,即:记叙(叙述)、议论、抒情、描写和说明。

记叙文主要以记叙和描写为主,其中兼有说明、抒情和议论;说明文主要以说明为主,兼有叙述、议论甚至描写;议论文以议论为主,兼有记叙、说明或是抒情。

具体可从它们在文章中所起的作用来加以区别:一、叙述能够使读者对人物的经历和事迹、事件发展的来龙去脉有一个清晰的了解,在叙事文章中应用较为广泛。

二、描写运用得好,能给读者以形象鲜明的印象,使人如见其人、如闻其声、如临其境,受到强烈的艺术感染。

在记叙文中,人物描写多用来表现人物性格,揭示作品的主题;环境描写多用来交代背景,烘托人物心情,表现人物品质,推动情节发展,起衬托中心的作用。

三、记叙文中的抒情有两种方式。

一种是作者在记叙的基础上直抒胸臆;一种是寄情于人、寄情于事、寄情于物。

抒情这种表达方式最突出的特点是在叙述描写的字里行间,渗透着作者的感情。

抒情的作用有表达作者的感情,增强文章的感染力,表现和深化主题思想,渲染气氛,贯通文脉等。

四、在议论文中,议论是主要的表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当做辅助的表达方式,能收到画龙点睛的效果。

其作用有:增强文章的表达效果和说服力,点明文章主题,揭示文章所蕴涵的思想意义,贯通文脉等。

五、记叙文中的说明是记叙的一种补充,常用来说明事物的状态、性质、功能等,大多起注释作用或介绍背景材料,有助于读者理解作品内容。

各种表达方式虽各有特点,但在一篇文章中,它们是融为一体的。

阅读时,要正确理解各种表达方式的作用,从而把握文章的主旨。

【即学即练】阅读下文,回答文后各题。

瓦尔登湖(节选)□[美国]梭罗湖是自然风景中最美、最有表情的姿容。

它是大地的眼睛,望着它的人可以测出自己天性的深浅。

叙事文与描写文的区别在文学创作中，叙事文和描写文是两种常见的文体形式。

虽然它们都是用语言来表达事物和情感，但在表达方式、结构和目的上存在一些明显的区别。

本文将从几个方面来探讨叙事文和描写文的区别。

一、表达方式叙事文主要通过叙述事件的发展过程来表达作者的观点和情感。

它强调的是时间的推移和事情的发展，通过一系列的事件和情节展示故事的发展和结局。

叙事文通常以第一人称或第三人称的方式来叙述，让读者通过故事的发展来了解人物的性格、经历和情感。

描写文则主要通过对事物的描绘来表达作者的感受和情感。

它注重对人物、环境、场景等细节的描写，通过生动的语言和形象的比喻来让读者感受到作者的情感和观点。

描写文常常使用形容词、比喻、拟人等修辞手法，以丰富的语言表达来展示事物的美丽、丑陋或者特点。

二、结构特点叙事文的结构通常是按照时间顺序来展开的。

它由开头、中间和结尾组成，通过事件的发展和冲突的解决来构建故事的结构。

叙事文通常有一个明确的起点和终点，通过线性的叙述方式来展示故事的发展和人物的成长。

描写文的结构则更加自由灵活。

它不像叙事文那样强调时间的推移和事件的发展，而是通过对事物的描绘来展示作者的情感和观点。

描写文可以按照空间结构来展开，通过对不同地点或场景的描写来展示作者的感受和思考。

也可以按照主题结构来展开，通过对相同主题的不同事物进行描绘来表达作者的观点。

三、目的和效果叙事文的目的是通过故事的叙述来传递信息、表达观点或者引起读者的共鸣。

它通过情节的安排和人物的塑造来展示故事的主题和意义。

叙事文通常具有情节紧凑、冲突明确、引人入胜的特点，通过故事的发展来吸引读者的注意力并引发思考。

描写文的目的是通过对事物的描绘来表达作者的感受和情感。

它通过生动的描写和细腻的表达来让读者感受到作者的情感和观点。

描写文通常具有形象生动、感情真挚、意境深远的特点，通过对事物的描绘来唤起读者的共鸣和思考。

综上所述，叙事文和描写文在表达方式、结构特点和目的效果上存在一定的区别。

几种表达方式的区别叙述：叙述是一种叙说、介绍人物经历情况和事物发展过程的表达方式。

它反映的是事物之间时间发展顺序或空间排列顺序的关系。

（《干部写作概论》）描写：用生动形象的语言，对人和事物、环境的状态，进行具体描绘，就是描写。

它反映的是事物的特征。

按描写对象分有：人物描写（包括肖像描写、行动描写、心理描写、语言描写），环境描写、景物描写等；按描写角度分有：正面和侧面描写，动态和静态描写；还有细节描写等。

（《干部写作概论》）议论：议论是通过材料和逻辑推理来证明观点看法，辨明是非曲直，借以说服人的表达方式。

它反映的是事物因果关系。

（《干部写作概论》）说明：即阐释和解说，是对事物、事理进行解说的表达方式。

它反映事物内部组成关系。

它要求用简练明确的语言，将事物的形状、性质、构成、功用等告诉读者，因而被称为给人知识的方式。

譬如，这里讲什么是“说明”就是一种说明。

它是应用文章基本表达方式之一。

（《干部写作概论》）这几种表达方式容易混淆的地方：1.叙述和描写的区别：①叙述着重在对人物或事件较为概括的介绍和交代，使之清楚明白；描写则着重在对人物、事件、环境作具体的描绘和刻画，使之生动传神，历历在目。

②叙述是线性、平面的；描写是多彩、立体的。

如写：“王师傅往炉里添了煤，火很快就旺起来了。

”这就是叙述，它告诉我们王师傅做了什么，炉火起了什么变化。

如果写成这样：“王师傅往炉里添了煤，不一会儿，那红火苗就腾腾地窜起来了。

”这就成了描写，有形象、有颜色，我们好象真的看到了那红火苗窜出来一样。

再如“马路上过来一辆小车”，这是叙述。

“马路上吱吱呀呀地过来一辆破旧不堪的小车”，多了“吱吱呀呀”、“破旧不堪”八个字，写出了声音、情状，引起读者的想象，情形就不同了。

2.议论与概括叙述的区别：议论是表达作者的观点、见解、主张、揭示道理，而概括叙述的本质是“叙述”，它高度概括其“过程”或“经历”，它“记叙”的是“事”，而“议论”的是“理”。

表达手法(4)议论：议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。

它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。

在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。

(5)说明：说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。

这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。

五种表达方式，作为文章的形式要素，一定要为内容表达服务。

一定的内容采用不同的表达来写作，可产生不同的效果，这就是所谓表达功能。

夸张拟人设置悬念点面结合开门见山伏笔照应开篇点题首尾呼应表达效果是指你所要表达的意思，在接受对象中所产生的影响和作用和心中所想的想法具有理想表达效果的言语可以是明白晓畅、生动活泼、形象而富于表现力的。

语言是一种机智，一种才华，一种素养。

要增强语言的美感和表达效果，还要善于修饰句子，用好形容词、修饰语，或者适当运用修辞格，使句子变得生动出彩。

例如：形容自己不变的的生活，有人说：“一贯如此”，有人说：“还是老样子”，还有人说：“涛声依旧”，三句意思一样，都表达了生活方式始终如一的意思，但表达效果则不相同。

第一句不能明显传达一种情趣，第二句透露出悲观无奈、消极不满的意味，第三句却达观诙谐，积极向上，而且形象感强。

1.拟人把……人格化，给予人的思想，人的活动和行为。

2.比喻使抽象的物体具体化，使文章更具有感染力，使这个事物生动形象。

3.对比为了强调……突出了……4.对偶结构整齐，富有韵律感和节奏感。

5.排比壮阔了文章的气势，也使内容层层深入，读起来朗朗上口。

6.反问表现出强烈的情感。

7.反复起强调作用。

8.环境描写烘托人物心情辨析表现手法与表达方式的区别关于表达方式：①表达方式分为叙述(记叙）、描写、说明、抒情、议论的表达方式的分类解释；②一篇文章可以以一种表达方式为主，兼用其它表达方式；③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式。

描写和记叙的区别公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-描写与记叙的区别是什么描写与记叙是两种不同的表达方式。

它们之间既有联系，也有区别。

它们的区别，主要表现在内容不同、作用不同和语言特点不同三个方面。

第一，内容不同。

记叙是对人物活动、经历或事情经过等情况的一般叙说。

描写是对人物、环境及各种事物形象化的述说。

请看下面的例句：（1）我一口气读完了普希金的诗集，心中充满了喜悦。

（2）那是普希金的诗集。

我一口气就把它读完了，心里满是如饥似渴的感觉，应当像一个人无意间来到一个以前没有见过的、美丽的地方，总想一下子把这整个地方都跑遍似的。

一个人在沼泽地带的树林中，在那生长满青苔的土墩上走了很久，突然有一片干燥的林边草地在他的眼前展开，那里满是鲜花和阳光。

一时间他如醉如痴地瞧着它，然后就满腔幸福地跑遍这块地方。

他的脚每一次碰到这块肥沃的土地上那些柔软的青草，都会使他感到宁静的喜悦。

不难看出，（1）是记叙，是对读普希金诗集后的心情的一般叙说；（2）是描写，它把“我”内心的喜悦和欢愉用形象化的手法———比喻描绘出来。

第二，作用不同。

记叙是向读者作介绍，让读者知道人物的经历或事物发展变化的概貌。

描写则是把状貌、神采和动作，具体、真切、饱含情意地勾画出来，可见、可闻、可触、可感，使读者产生置身其间的感觉。

请看下面的例句：（1）那天太阳直照，温度很高，让人难以忍耐。

（1）气温非常之高，火热的太阳直射着一切，使那些石级都发了白光。

由于这些石级的反射作用，廊檐下也热了起来，因此那里空气沉闷，像锅炉一样的灼热烫人。

那些没有人坐的椅子，在这炎热的气候中发出脆裂的声音。

至于站立着的那些投机者，他们在设法寻找由那些柱子遮成的一条一条的阴影，以期躲避太阳的热力。

（2）只使读者知道高温、燥热的天气情况。

（1）却把这不寻常的高温、燥热、形象地描绘给你看，使你有真实的感受。

第三，语言特点不同。

叙述要求语言清楚明白，简洁干净。

㈠叙述与描写的区别：叙述就是对人物、事件、环境作一般性的介绍、说明和交代，或对过程作一般性的陈述。

描写就是用形象的语言，对人物、事件、环境作具体细致的描述和刻画。

状元凉粉（2002年高考佳作）江苏考生城东石板桥下有一家凉粉店：状元凉粉店。

听说，店主的儿子五年前成了本城的高考状元，状元凉粉就此得名。

城里人都想讨个好彩头，听说，那儿的生意很火。

一切只是听说而已，凉粉对于我这个农村穷学生来说来讲真是一种奢侈品，既吃不饱，又贵。

可今天，我却坐在状元凉粉店里，准备尝尝这种“珍馐”；另外，……我叹了口气，“唉，真倒霉，前天买参考书，贪小便宜在街边小摊上买，黑灯瞎火，找了张20元假钞给我。

”“小伙子，凉粉来啦，吃吧！”店主将满满一大碗凉粉端到我面前。

说真的，这东西又白又滑，爽口宜人，还真好吃，真想天天吃个够。

“上学呢？”店主掇了条板凳坐下来。

这时我才抬头打量了她，四五十岁，皮肤很黑，脖子上，手臂上都是些热毒疹。

“嗯，高三了！”这时，我又想起了兜中的那张假币，今天可要将错就错将你出手了！“快要高考了，要注意加点营养，可别亏待自己呀。

”店主的话使我想起了母亲，她每次来看我，都会将家里老母鸡生的那几个蛋塞给我，而我知道，为了我在城里上学，家里一年沾不到十趟腥……那我就更不能让这钱留在兜里！“当家的，水开了！”店主被伙计喊到一旁打凉粉了。

我出于好奇，跑去看。

只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲，店主操起一根两指粗的木棍，插进瓷缸中的透明状胶体内，使劲搅拌，沸腾的水早已化作水气，直扑店主，店主的手臂顿时烫得通红……我被眼前的场景深深打动了。

我想起在农村打铁的父亲，他在灼热的环境下辛劳，为我挣来一分一分的学费……我忧郁了，到底要不要将这20元的假钞用掉，使这位店主蒙受损失？不用吧，自己下半个月的日子可就难过了；用吧，抛给这位与我父母一样劳苦的店主，让她的状元儿子少掉20元生活费，我也于心不忍。

怎么办？我受着良知和生活压力的煎熬……终于，我咬咬牙，掏出身上仅剩下的5元真币，“阿姨，给你钱！”“傻孩子，没看见墙上的贴的‘高三学生免费’的字条吗？下回再来，我给你炒两菜。

写作方法小说创作中的叙述与描写有何不同小说创作中的叙述与描写是两个重要的元素，它们在文学作品中扮演着不可或缺的角色。

虽然两者都是通过语言来表达情节、人物和环境，但它们有着不同的特点和功能。

首先，叙述是通过一系列有逻辑性的事件和行动来讲述故事的过程。

它注重情节的推进和事件的发展，倾向于使用简洁明了的语言，以便更好地传递故事的进展。

叙述的目的是让读者了解故事的发生，理解人物之间的关系，以及展现故事情节的发展和高潮。

由于叙述强调事件的连贯性和发展性，因此它通常在解释故事发展、揭示人物心理和推进情节进展方面发挥着重要作用。

与叙述相比，描写则更注重事件、人物和环境的细致刻画。

描写主要通过形容词、副词、比喻等修辞手法来创造生动的形象，以帮助读者更好地感知作品中所描绘的事物。

描写常常涉及景物、人物的外貌、内心活动以及环境的氛围等方面。

描写力求通过细腻的语言和鲜明的形象来吸引读者的感官体验，让读者能够身临其境地感受到作品中所描写的场景。

描写的目的是增强读者对作品的情感共鸣，提升作品的艺术感染力。

此外，叙述和描写的运用方式也有所不同。

叙述常常用于推动故事情节的发展，通过事件的连续展开来引起读者的兴趣，并使故事的发展逻辑更加紧密。

叙述可以采用直接陈述的方式来讲述故事，也可以通过对话、心理独白等手法来展现人物的思想和情感。

而描写则注重于创造艺术效果，通过丰富的形象描绘和情感表达来打动读者的心灵。

描写可以加入更多的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，以增加作品的艺术性和感染力。

在小说创作中，叙述和描写的运用需要相互补充和融合。

叙述需要在推进情节的同时，通过描写来增加场景的美感和人物的立体感；描写需要融入叙述中，以保持故事的连贯性和逻辑性。

叙述和描写在小说中的平衡运用，可以让读者更好地理解故事的内容，感受到作品的美感。

同时，叙述和描写也有助于创造作品的鲜明风格和独特氛围，提升作品的文学价值和艺术水准。

综上所述，小说创作中的叙述与描写虽然在表达方式和功能上有所不同，但它们都是构建文学作品的重要元素。

For personal use only in study and research; not forcommercial use五种表达方式怎么辨别?1、表达方式主要有五种：记叙、说明、议论、描写、抒情2、区别它们的最好方式就是要了解每种表达方式的特点：(1)叙述。

叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。

(2)描写。

描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。

它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。

在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。

描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。

(3)抒情。

抒情就是抒发和表现作者的感情。

它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。

(4)议论。

议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。

它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。

在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。

(5)说明。

说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。

这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。

五种表达方式怎么辨别?1、表达方式主要有五种：记叙、说明、议论、描写、抒情2、区别它们的最好方式就是要了解每种表达方式的特点：(1)叙述。

叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。

(2)描写。

描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。

它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。

描写技巧与叙述技巧的区别
描写技巧和叙述技巧是写作中常用的两种手法，它们的区别如下：
1. 描写技巧是通过详细、具体的描绘来让读者感受事物的外貌、色彩、形状、质感、声音等，从而产生美感或直观感受。

描写技巧通过生动的语言和形象的比喻、对比、排比等修辞手法，使读者能够感知事物的视觉、听觉、嗅觉、味觉等感觉，提升作品的艺术性。

例子：
夜幕降临，星星在无云的天空中闪耀着稀疏的光芒，宛如散落的钻石。

微风吹过，带来阳光的余热，温暖了皮肤的每一寸。

街道两侧的梧桐树上，叶子探出稚嫩的新芽，随着风摇曳起舞，仿佛幸福的天使在欢快地歌唱。

2. 叙述技巧是通过逻辑、明晰的叙述来让读者了解事件的发展过程、人物的心理活动、情节的起伏变化等。

叙述技巧通过连贯的语言和合理的结构，使读者能够理解事件的来龙去脉，把握故事的主线，提升作品的可读性。

例子：
那是一个阳光明媚的早晨，小红带着期待的心情走进了新学校的校门。

她看到一位和蔼可亲的老师站在教室门口迎接每一个孩子。

老师向他们介绍了校园环境和学习规则，让他们感到温暖又踏实。

接下来的课堂上，小红积极地参与讨论，与同学们互动交流，渐渐地融入了新的环境，收获了友谊和知识。

总的来说，描写技巧注重展示事物的形象和感知，追求艺术上的美感；而叙述技巧注重传达事件的发展和人物的情感，强调逻辑思维和叙事的连贯性。

两者在写作中常常相互结合，用于刻画人物、绘制环境、描绘场景等，以丰富作品的表现力。

初中语文叙述与描写的区别与技巧知识点在咱们初中语文的学习里呀，叙述和描写这两块儿的知识那可真是挺重要的。

好多同学一开始可能都有点迷糊，搞不清楚这俩到底有啥不一样。

今天，咱就来好好说道说道，把这其中的门道给弄明白咯！先来说说叙述吧。

叙述就像是给别人讲一个事情的大概经过，比较简洁明了，就像是跟朋友聊天，说“我昨天去超市买东西了”，这就是一个简单的叙述，只是告诉别人有这么个事儿。

比如说，“我周末参加了一场足球比赛”，这一句话，让别人知道了我周末的一个活动，但具体比赛啥样，不知道。

而描写呢，那就完全不一样啦！描写就像是拿着放大镜，仔仔细细地把一个东西或者一件事情的每个细节都展现出来，让别人好像亲眼看到了一样。

还拿上面那个足球比赛来说，如果是描写，那可能就是“周末的阳光热烈地洒在绿茵场上，我穿着心爱的球衣，怀揣着紧张与兴奋，踏入了那片充满激情的战场。

看台上的观众们热情似火，他们的欢呼声、加油声此起彼伏，仿佛要把整个球场都掀翻。

我深吸一口气，感受着脚下柔软的草皮，目光紧紧盯着那颗黑白相间的足球，等待着裁判的哨声响起。

”这一对比，就能明显感觉到描写要详细得多，能让人感受到那种氛围和场景。

我记得有一次，我们班组织去郊外春游。

如果只是叙述的话，那可能就是“我们班去郊外春游了，大家玩得很开心。

”这多简单呀，可别人根本不知道到底怎么个开心法。

但要是描写呢，那可就精彩了！“清晨，阳光透过淡薄的云层，纷纷扬扬地落在了大地上。

我们班的同学们背着鼓鼓囊囊的书包，脸上洋溢着兴奋的笑容，在校门口集合。

大巴车缓缓驶来，那车身上仿佛都闪耀着我们期待的光芒。

一路上，大家叽叽喳喳说个不停，就像一群欢快的小鸟。

终于到了郊外，那大片大片的油菜花田，像金色的海洋，微风拂过，涌起一波又一波的金色浪涛，花香扑鼻而来，让人陶醉不已。

不远处的小溪水清澈见底，水底的鹅卵石圆润光滑，小鱼小虾在水中欢快地游来游去。

溪边的垂柳依依，嫩绿的柳条随风飘舞，仿佛是大自然舞动的画笔。

五种表达方式及作用表达方式有五种：叙述也叫记叙、描写、抒情、议论、说明▲什么叫叙述叙述有什么作用叙述是作者通过一般性的陈述,介绍、交待人物、事件、环境及其发展演变过程的表达方法;回答“是什么”的问题;叙述的作用是：①介绍人物的经历、事迹、交待人物的关系；②交待事物发生的时间、地点及其发展过程；③概括事实事例,为文章的议论提供依据；④联系故事情节、过滤转换上下文的意思;▲叙述有哪些种类和方法叙述有两类:一是概括叙述、一是具体叙述,概括叙述又叫简述、略述、就是用简单的笔墨对人物、事件、环境加以介绍、给读者提供一个大概的印象;具体叙述又叫详述、细述,就是用详尽的笔墨对人物事迹、环境作详细交待;叙述的方法有三种：顺叙、倒叙、插叙;顺叙,是按照事件的发展过程或人物经历的自然顺序进行叙述的方法;它符合人们一般的认识习惯、条理清楚、脉络分明,易于将人和事叙述完整;倒叙、又叫倒插笔;是把事件人物的结局或发展过程中精彩、感人的片断提到前边叙述,然后按顺叙的方法进行叙述的方法;倒叙有三种情况;一是把结局提前、二是把某个片断提前、三是用回想回忆的方式进行,将作者的感受用叙述在文章前边表达出来;用倒叙的优点在于：可以造成悬念、使文章结构富于变化;插叙,就是在叙述进行中插进另外一段叙述;插叙能充实文章内容、丰富故事情节;插叙也有三种情况:一是插进来的内容是和所叙述的内容有关的以先发生的事情;这种插叙又叫追叙.二是插进来的内容是对所叙述内容的补充,注释;这种插叙习惯上又叫补叙;再一种情况是插进来的内容在表达顺序上与原叙述的顺序相反,这种情况又叫逆叙;▲叙述常用那些人称它们各有什么优缺点叙述的人称,就是叙述客观事物或人物活动时所确定的出发点和所选择的角度.常用的叙述人称有三种: 第一人称——我、我们；第三人称——他、他们和第二人称——你、你们;使用第一人称,有三种情况;“我”、“我们”有时就是作者本人,有时是虚构艺术形象,有时还可能是作品中的主人公或其它人物;它的优点是：讲的是“我”、“我们”的亲自见闻,有助于表达作者的思想感情,真实、亲切、自然;其缺点是,只能从“我”、“我们”的角度去写,在刻画人物,描写景物环境时要受时间和空间的限制;使用第三人称的优点是：不受时间、空间限制,能够自由灵活地将叙述对象讲述出来;其缺点是：客观色彩较浓,缺乏第一人叙述的优点;使用第二人称,有两种情况：如果作者在文章中不仅叙述了别人,也叙述了自己,实际上是站在第一人称的角度上进行叙述的;如果作者较为客观地向读者讲“你”“你们”的事自己并没有在文章中出现,那实质上是第三人称的叙述;▲在叙述时要注意什么问题①要线索清楚;确定一定的线索,才能理丝有绪,无论多么复杂的情况,都能自成条理;②要交待明白;叙述要达到告诉读者“是什么”的目的,就要把握叙述的六要素：即时间、地点、人物、事件、原因结果;这样读者才会得到一个完整、清晰的印象;③要详略得当;叙述一件事,对它发展过程的每个阶段不能平均用力量,叙述几件事,也要有个侧重点;要根据文章的具体情况,做到详而不杂,细而不荒,简而不陋;④要波澜起伏“文如看山不喜平”;要善于交替使用各种叙述方法,运用抑扬、快慢、断读、离合等技巧,使叙述峰峦起伏,跌宕多姿;▲什么叫描写描写有什么作用描写,就是用生动形象的语言,把人物的状态、动作、景物的性质、特征、环境的色彩、布局等具体地描绘出来;它回答的是“怎么样”的问题;具体、形象、生动地再现客观事物,给人以亲临其境的真实感;描写的作用是：①展现自然景色的风貌;②展现人物的形态、举止、言谈及内心世界,③展现人物活动的背景或具体环境;④唤起人们的审美情绪,影响人们的感情,加深人们对客观事物美的感受,使作品具有吸引人的魅力;▲描写有哪些类型描写大致有四种类型：人物描写、环境描写、场面描写和细节描写;▲什么叫人物描写人物描写包括哪些种类有什么要求人物描写包括:①肖像描写;即对人物的音容笑貌、衣着服饰、神情姿态等外部特征写;肖像描写的方法很多,从描写的角度上说：有通过作品中人物介绍进行描写,有通过不同人物对比进行描写,有侧面烘托的描写；从描写的手法上说,有一次完成的描写,有静态的描写和动态的描写；从运用笔墨的程度上说,有精雕细刻的工笔描写,也有轻描淡写的白描;肖像描写的要求是：一要以形传神,抓住外表上富有代表性的特征；二要独特、新巧、切忌因袭雷同;②行动描写;即对于人的具体行动的描写;行动描写的要求是：要具体、生动展示出人物行动的方式方法和步骤,圆满地回答人物“怎么样做”的问题;③语言描写;即用个性化的语言表现个性化的人物;语言描写的方式有两种,一是独白;作品中人物自言自语,一是对话两个或两个以上的人互问互答;搞好语言描写,首先语言一定要符合人物的身份,处境、思想和性格特征,使人看后相信这个人只能这样说话：其次,语言要准确、简洁、传神;④心理描写;即直接描写人物在特定环境中内心活动的方法;它是对人物的思想感情、理智、整个精神世界的直接透视,能较好地把人物内心最隐蔽的东西暴露出来;心理描写的方法主要有:心理剖析；用语言、行动显示；用梦境、幻觉表现等;进行心理描写必须注意:一不要把作者的感情强加给人物；二要铺垫好寄托心理活动的必要的环境条件；三要与其它描写方法交错穿插,不宜作过长、静止、单调的心理描写;▲什么叫环境描写环境描写有什么作用环境描写,指的是对那些和作品中的人物或和作者所抒发的感情发生直接关系的客观外界条件的描写它包括自然景物和社会环境两个方面;环境描写的作用是：①显示作品背景、点明时间、地点及社会背景；②衬托人物性格、表现人物的精神面貌；③推进情节发展,增加故事的真实感；④突出文章主题,反映社会生活；⑤抒发思想感情,袒露作者胸怀;▲什么叫场面描写场面描写的方法有哪些场面描写有什么要求场面描写：是指对人物之间在一定时间和环境中所形成的相互关系而构成的生活画面的描写;或可以说是人物描写的综合形式;场面描写的方法主要有两种：一种是鸟瞰式,即从整体着眼、较全面地、概括地写出场面的总的景象和总的气氛;这种方法,不求点上的细微,而求面上的广度,关键是写出一个完整的艺术画面;另一种是特写式;即把场面中具有代表性、特征性的典型情景、集中、细致地突现出来;场面描写的要求有两点：一、写同一时间,同一环境下所发生的事件,要注意它的四周,把时间、地点等跟人物结合在一处,要有人还要有画面;二、截取事件过程的横断面,要写出动静之态,显示人物之间的关系;▲什么叫细节描写细节描写有什么作用细节描写,即对人、事、景、物的富有典型意义的细微末节的刻划与描绘;细节描写的作用很大：①可以促成情节的曲折和复杂；②可以表现人物鲜明的个性；③可以展现环境景物的独有特征；④可以增强主题的表现力;▲描写的方法和要求是什么常见的描写方法有六种,即：直接描写与间接描写,工笔描写和白描,表态描写和动态描写;直接描写与间接描写,都是从描写时所站的角度上说的;直接描写又叫正面描写,它是从正面描写人物,事物和环境,使其形貌直接地显现出来;间接描写又叫侧面描写;它不直接描写对象本身,而是借描写其它,间接烘托出要描写的对象;因此,人们又叫这种方法为“烘云托月”法;工笔描写与白描,是从描写的程度上来说的,工笔描写,即浓笔重彩、精雕细刻的描写;白描、即轻描淡写,简单的勾勒;静态描写与动态描写,是从描写对象的变化上来说的,静态描写,即对平面、静止的人物与景物的描写;动态描写,则是对人物或景物发展变化的情态的描写;描写的要求有以下几点：①要真切具体;也就是要抓住描写对象的特点进行描写,使其状态、色彩、情调跃然纸上;②要选好角度;描写的角度有好几种：旁观者的角度,当事人的角度,见证人的角度;选角度要从自己的独特感受出发,要符合人们观察认识事物的通常逻辑、要注意以点带面;③要精炼生动;精炼即语言精确、凝炼,生动即文字活泼形象;▲什么叫抒情抒情有什么作用抒情,即作者在文章中抒发主观感受和思想感情;它的作用是：①以情动人、增强文章感染力；②开拓意境,表现和深化主题思想；③渲染气氛,显示行文格调,贯通文章意脉;▲抒情的方法有哪些①直接抒情,又叫直抒胸意,即作者直接倾吐自己的感情;②即事抒情,又叫叙述抒情,是作者因事而动情,将感情融人叙事之中的一种抒情方式；③借景抒情,又叫寓情于景或描写抒情,即作者把感情寄托在景物描写之中,以景物的形状、色彩浓度、格调表达感情;④议论抒情,又叫寓情于理;即把感情寓于道理之中,借助说理表达思想感情;▲抒情的要求是什么①要有真情实感,不可为文造情、无病呻吟；②要同内容和谐一致、保持一致格调、形成有机联系；③要有积极、健康的情趣;▲什么叫议论议论的作用是什么议论,即分析评论客观事物,表现自己的观点和态度;议论的作用是：①增强文章表达效果,提高战斗性；②明确文章主题,揭示蕴含的思想意义；③贯通文脉紧凑篇章结构;▲议论的方法有哪些常见的议论方法有：①夹叙夹议;即一边叙述一边议论;可先叙而后议,亦可先议而后叙;要把议和叙紧密联系,使议出自叙,言简意赅、灵活、自然;②寓理于情,即把议论融入抒情之中,借抒情阐发道理;③借端生议,就是由所描绘的事物联想发挥而进行议论;这种议论必须与所描述的事物有内在联系,同时又要联想开去不拘泥于描述对象的本身; ④寓议论于篇外;即,在文章开篇或结尾之处,加上一种既有独立性,又与篇章内容有某种联系的议论文字;除此之外,还有引证代议,发问提议等;▲议论有什么要求①议论要有独到见解,要有深度、有分量、有所指;②要精当贴切;精当即言简意明、切中要害、鞭辟入里；贴切即恰到好处,③要因文制宜、文学作品议论要少而精;▲什么叫说明说明有什么作用说明即用言简意明的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚；把人物的经历特点表述明白;说明的作用是：①在议论文中用它交待论据；②在记叙文中用它起注释作用；③在新闻中,用它介绍背景材料,加强内容表达；④在科学报告或教科书中,用它表述科学知识或事物;▲说明的方法有哪些①比较说明、即把不同事物或同一事物的不同情形,不同问题或不同方面进行比较,从而使各自的本质,特征显示得更为突出;比较有横的比较和纵的比较;横的比较是指不同事物或不同问题间的比较；纵的比较则是指同一事物的不同情形或同一问题在不同情况下的比较.②分类说明;即把被说明的对象按同一标准分成不同类别,逐类加以说明；③比喻说明,即找出与被说明对象具有相同或相似之点的事物、事理,用以说明对象;④诠释说明、即以下定义的方式说明事物或事理;用简洁而明确的语言,指出被说明对象的性质特点,使它与那些易混淆的对象区别开;此外,还有举例说明,引用说明、问答说明、描述说明、图表说明、数字说明等;▲说明需要注意哪些问题①要把握说明对象的特点:②要善于说出事物的疑似之处；③说明要客观地进行；④说明要用浅显,准确、详尽的文字;。

叙述和描写的区别第一篇：《描写与叙述的区别》叙述和描写是写作中最基本、最常见的表达方式，常常被并列相提，但又有明显区别。

一、概念有别。

叙述就是用简练、朴实的语言，对人物的活动经历和事件的发展变化作准确的介绍、交代、说明；描写则是用生动、形象、鲜明的语言，对人物和事物的特点作描绘、摹写、刻画。

例如“太阳已经落下去，浮云映在还乡河上”，这是叙述，它告诉我们浮云的影子映在哪里；“太阳已经落下去。

蓝色的天上飘着的浮云，像一块一块红绸子，映在还乡河上，像盛开的一大朵一大朵鸡冠花”，这是描写浮云的色彩（像红绸子）、形状（像鸡冠花）。

二、功能不同。

叙述能推进故事情节的发展，而描写一般不能推进情节的发展。

只能把人物、事物写得更加生动、形象，更加感人。

三、对象有所不同。

一般来说，叙述和描写的对象都是人物、事件和景物、物品等，但也有所不同。

写人物时，叙述的作用侧重于记叙、交代、说明人物活动的经历，而描写的作用侧重于描绘人物的外貌（指人的容貌、神情、体态、衣着、风度等）、行为动作（包括人物的饮食起居、学习、工作、待人处事中的表现等）、心理特征（指感觉、知觉、记忆、思维、情感、性格、能力等特点）；写事件时，叙述的作用侧重记述事件的发展过程，而描写的作用侧重于描绘事件过程中的具体形象、生动画面；写景物时，叙述的作用侧重于记述景物的空间位置及变化，而描写的作用，则侧重于描绘景物的状貌和色彩画面，并将情感融入景物描写之中，以表情达意。

四、语言各具特色。

语言是表达人物内心世界的，是人们思想的外衣。

叙述的语言以简练、朴实、清楚为其特点；而描写往往运用设喻、排比、对偶、反复等修辞方式较多，以生动、形象、绘声绘声、情融入声色之中为其特点，感染力强，富有情趣。

弄清楚叙述、描写之间的区别，在作文中恰当地使用它们，就会使自己的作文水平得到很大的提高。

第二篇：《怎样区分记叙文的叙述和描写》叙述和描写都是写人记事的一种基本表现手法。

叙述是作者对人物经历、事件的发展变化过程的表述和交待。

描写与记叙的区别是什么描写与记叙是两种不同的表达方式。

它们之间既有联系，也有区别。

它们的区别，主要表现在内容不同、作用不同和语言特点不同三个方面。

第一，内容不同。

记叙是对人物活动、经历或事情经过等情况的一般叙说。

描写是对人物、环境及各种事物形象化的述说。

请看下面的例句：（1）我一口气读完了普希金的诗集，心中充满了喜悦。

（2）那是普希金的诗集。

我一口气就把它读完了，心里满是如饥似渴的感觉，应当像一个人无意间来到一个以前没有见过的、美丽的地方，总想一下子把这整个地方都跑遍似的。

一个人在沼泽地带的树林中，在那生长满青苔的土墩上走了很久，突然有一片干燥的林边草地在他的眼前展开，那里满是鲜花和阳光。

一时间他如醉如痴地瞧着它，然后就满腔幸福地跑遍这块地方。

他的脚每一次碰到这块肥沃的土地上那些柔软的青草，都会使他感到宁静的喜悦。

不难看出，（1）是记叙，是对读普希金诗集后的心情的一般叙说；（2）是描写，它把“我”内心的喜悦和欢愉用形象化的手法———比喻描绘出来。

第二，作用不同。

记叙是向读者作介绍，让读者知道人物的经历或事物发展变化的概貌。

描写则是把状貌、神采和动作，具体、真切、饱含情意地勾画出来，可见、可闻、可触、可感，使读者产生置身其间的感觉。

请看下面的例句：（1）那天太阳直照，温度很高，让人难以忍耐。

（1）气温非常之高，火热的太阳直射着一切，使那些石级都发了白光。

由于这些石级的反射作用，廊檐下也热了起来，因此那里空气沉闷，像锅炉一样的灼热烫人。

那些没有人坐的椅子，在这炎热的气候中发出脆裂的声音。

至于站立着的那些投机者，他们在设法寻找由那些柱子遮成的一条一条的阴影，以期躲避太阳的热力。

（2）只使读者知道高温、燥热的天气情况。

（1）却把这不寻常的高温、燥热、形象地描绘给你看，使你有真实的感受。

第三，语言特点不同。

叙述要求语言清楚明白，简洁干净。

描写则要求生动形象，细腻逼真，色调鲜明。

请看下面的语句：（2）在海的远处，水是那么蓝，那么清，又是那么深。

写景中的叙述和描写
写景时，叙述和描写都是重要的表达方式。

叙述是指用口头或书面的方式讲述一件事情的发生过程和背景，强调事件的连续性和顺序性，通常用于讲述故事或者描述事件。

例如:“昨天，我和家人一起去旅游，我们参观了当地的博物馆和公园，玩得非常开心。

”
描写则是指用笔墨或语言描述一个场景或景色，强调细节和表现力，让读者或听众能够清晰地感受到场景或景色的真实情况。

例如:“春天，公园里的花儿开得争奇斗艳，五颜六色的花朵在阳光下散发着迷人的香气。

树叶儿也开始变得翠绿欲滴，在微风中轻轻摇曳。

”
在写景时，叙述和描写可以交替使用，以达到更好的表达效果。

例如:“昨天，我和家人一起去旅游。

我们先参观了当地的博物馆，看到了许多珍贵的文物和艺术品。

然后，我们又去了公园，欣赏了春天的美景，看到了满园的花儿和绿油油的树叶。

”
在写景时，描写的使用可以让场景更加生动、形象，让读者或听众能够更加直观地感受到场景的真实氛围。

而叙述的使用则可以强调场景的重要性和背景信息，让读者或听众更好地理解场景的意义和价值。