体育投掷活动
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体育活动投掷游戏教案(通⽤6篇)体育活动投掷游戏教案(通⽤6篇) 作为⼀位不辞⾟劳的⼈民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学⽔平的提⾼,有助于教研活动的开展。
那么问题来了,教案应该怎么写?以下是⼩编帮⼤家整理的体育活动投掷游戏教案(通⽤6篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
体育活动投掷游戏教案1 【活动⽬标】 练习投掷和快速跑的能⼒。
【活动准备】 沙包若⼲,布置好场地。
【活动过程】 将幼⼉分成⼈数相等的四队,⼿拿沙包站在起跑线上。
游戏开始,教师发令后,每队排头的幼⼉头顶沙包,(⽼师)从⼩路上急速向前⾛。
⾛到⼩河边,取下沙包,单⼿将沙包⽤⼒向圆圈投去,然后双脚跳过⼩河,快速向前跑,绕过圆圈,按原路返回,拍第⼆个幼⼉的⼿。
依次进⾏,直⾄全部跑完。
最后教师数⼀数各队圆圈⾥的沙包数量,以多者为胜。
【活动规则】 1、⾛⼩路时只能⾛不能跑,否则须从头开始。
2、前后两⼈必须拍过⼿,⽅可继续进⾏。
注意事项: 1、⼩路也可画成弯曲的,⼩河与投掷的距离可根据幼⼉的情况变动。
2、如果圈内沙包⼀样多,则以速度快,守规则者为胜。
体育活动投掷游戏教案2 教学⽬标 1、继续通过⼩朋友喜闻乐见的主题模拟活动,激发学⽣积极创想,主动参与活动的兴趣; 2、通过纸飞机投掷,了解投掷的基本要领:肩上屈肘—获得好的出⼿⾓度、快速、有利挥臂—出⼿速度,并知道投掷时出⼿⾼度、速度与投掷远近的关系; 3、通过系列投掷活动,发展学⽣良好的投掷能⼒和活动能⼒; 4、教师继续进⾏最棒个⼈、⼩组的评选、⿎励,引导学⽣逐步形成在体育课上良好的价值取向; 5、引导学⽣尝试编队飞⾏、伏击空战、共同训练提⾼等合作性活动,培养学⽣团队意识和互助合作的习惯与能⼒。
教学流程: ⼀、激趣导⼊ 师:⼩朋友们,相当飞⾏员吗?(学⽣欢呼雀跃,跃跃欲试)那好,⽼师带⼤家开飞机好吗?…… (带领学⽣模拟飞⾏的各种动作:爬升、俯冲、⽄⽃……) 师:(出⽰各种飞机编队飞⾏的图⽚)漂亮吗?⽼师告诉⼩朋友,想当好飞⾏员就必须学会编队飞⾏,下⾯我们⽐⼀⽐哪个飞⾏⼩队飞得最棒…… (让学⽣以⼩组为单位讨论如何编队,尝试编队模拟飞⾏) [兴趣是最好的⽼师,如果教师有意识地加以引导,让学⽣在跃跃欲试的状态下进⾏学习、练习,学⽣肯定能积极主动投⾝于课堂教学中,从⽽成为课堂的主⼈] ⼆、体验→探索→感悟 师:刚才⼩朋友的模拟飞⾏真不错!现在⽼师宣布我们的地⾯训练成功,⼤家可以进⾏正式飞⾏训练了!下⾯各个飞⾏⼩队到各⾃的空域去⽐⼀⽐,谁的飞机飞得最⾼最远…… 4、好了,⼤家都知道了怎样当特技飞⾏员,接下去各飞⾏⼩队回各⾃空域抓紧训练,等⼀会我们来⽐⼀⽐哪个⼩队是特技飞⾏⼩队! (学⽣分组学练,教师巡回到各组引导学⽣互帮互学,共同提⾼) 5、再⼀次集中野战机场,进⾏“特技飞⾏⼩队”⽐赛,师⽣共同评议并命名奖励。
幼儿园体育《投掷》教案设计和教学反思《投掷》体育活动意在激发幼儿对投掷活动的兴趣,培养幼儿勇于尝试的精神,教案设计对于教师们来说是非常重要的,下面是店铺为大家整理的幼儿园体育《投掷》的教案设计,希望对你们有帮助。
《投掷》教案设计篇一活动目标1.调动幼儿在体育游戏活动中的主动性、积极性,让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本方法。
2.逐步锻炼幼儿的手臂力量,增强幼儿的目测力和动作的准确性。
3.激发幼儿对投掷活动的兴趣,培养幼儿勇于尝试的精神。
活动准备1.录音机、磁带。
2.投掷物、标靶若干。
3.师生共同布置好四个活动区:(1)垒球区;(2)玩球区;(3)沙袋区;(4)飞镖区。
活动过程一、开始部分1.队列队形训练:一路纵队――大圆――开花――四小圆――四路纵队。
2.准备操练习:要求幼儿能与音乐节奏合拍、有力、到位、有精神。
二、基本部分1.投远活动。
(1)幼儿自由玩纸飞机,让幼儿尝试投远的最佳方法。
(2)请幼儿说说、做做,怎样使纸飞机飞得远。
(3)在幼儿感知基础上教师讲解动作要领并示范:手臂弯曲在肩上,两脚前后分开放,身体后仰,用力蹬地投向前方。
(4)幼儿集体徒手练习3~5次,教师注意观察加强个别指导。
(5)请幼儿按最佳的投掷方法练习投纸飞机。
2.投准活动。
(1)教师启发谈话:小朋友学会了正确的投掷方法,那么怎样才能投得准呢?(2)让幼儿到师生共同布置的活动区中自选游戏,通过尝试相互学习,发现掌握投准的最佳方法,提高准确的投掷能力。
教师鼓励幼儿大胆尝试并巡回指导。
①把垒球投进筐中。
(垒球区)②用海洋球打中“老鼠”。
(玩球区)③用沙袋打中“大灰狼”。
(沙袋区)④用小纸棒投过圈。
(飞镖区)(3)教师讲解投准要领:看准靶子,肩上挥臂,正中靶心。
(4)鼓励幼儿站在投掷二线上向目标投(距离3米远),能力弱的幼儿可在投掷一线上投(2米远)。
幼儿再次在活动区上练习投准。
3.综合活动,游戏――萝卜投中篓子。
体现了幼儿活动中上、下肢的有机结合。
幼儿园中班教案《投掷》体育活动教学设计我设计这节《投掷》体育活动的初衷,是希望通过这个活动,让我的孩子们能够在感知投掷物体的同时,发展他们的上肢肌肉力量,提高他们的动作协调性和准确性。
我希望通过这个活动,让孩子们在游戏中体验到投掷的乐趣,同时也能锻炼他们的身体。
教学目标主要有三点:一是让孩子们能够理解投掷的动作要领,掌握正确的投掷方法;二是通过投掷活动,发展孩子们的上肢力量和身体协调性;三是通过团队协作,培养孩子们的团队合作意识和沟通能力。
在教学难点和重点上,我将其设定为让孩子们能够准确地投掷物体,并能够掌握投掷的动作要领。
这是因为,投掷活动不仅需要孩子们的上肢力量,更需要他们的动作协调性和准确性。
为了进行这节活动,我准备了一些简单的投掷工具,如沙包、圈圈等,以及一些辅助工具,如投掷板、靶子等。
同时,我也准备了一个宽敞的场地,以保证孩子们在进行投掷活动时的安全。
在活动的重难点上,我认为是如何让孩子们能够准确地投掷物体,并能够掌握投掷的动作要领。
为此,我会不断地进行示范和指导,以帮助孩子们克服这个难点。
在课后反思和拓展延伸上,我认为这次活动是非常成功的。
因为孩子们在活动中不仅掌握了投掷的动作要领,提高了他们的投掷准确性,同时也培养了他们的团队合作意识和沟通能力。
在未来的教学活动中,我将继续运用这种教学方式,以提高孩子们的学习兴趣和参与度。
重点和难点解析:在这次《投掷》体育活动中,我认为有几个重点和难点需要特别关注。
让孩子们能够准确地投掷物体,并能够掌握投掷的动作要领,是本次活动的重点。
如何让孩子们在投掷活动中发展上肢力量和身体协调性,以及如何在活动中培养他们的团队合作意识和沟通能力,是本次活动的难点。
对于第一个重点,我认为关键在于让孩子们能够理解并掌握投掷的动作要领。
在活动开始时,我通过简短的讲解和示范,向孩子们介绍了投掷的动作要领,并强调了投掷时的一些关键动作。
例如,我告诉他们投掷时需要用尽全力,同时要保持身体的平衡。
体育投掷教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班体育投掷教案一、活动目标1.培养幼儿投掷的基本技能,提高幼儿的投掷能力。
2.培养幼儿团队协作精神,增强集体荣誉感。
3.培养幼儿勇敢、自信的品质,激发参与体育活动的兴趣。
二、活动准备1.教具:沙包、圈、标志物等。
2.场地:平坦的草地或水泥地。
三、活动过程(一)导入部分1.组织幼儿做热身运动,如:跳绳、捉迷藏等,让幼儿充分活动身体。
2.引导幼儿关注投掷活动,激发兴趣。
(二)基本部分1.教师示范投掷动作,讲解要领:(1)站立姿势:两脚分开,与肩同宽,身体自然挺直。
(2)投掷动作:右手持沙包,屈臂于胸前,然后用力向前投掷。
(3)投掷方向:向前方投掷,尽量让沙包落在圈内。
2.幼儿分组练习:(1)每组5-6人,轮流投掷沙包。
(2)教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。
(3)鼓励幼儿互相加油,培养团队精神。
3.游戏环节:投掷比赛(1)将幼儿分成若干小组,每组5-6人。
(2)每组分发一定数量的沙包,比赛投掷次数。
(3)投掷结束后,统计各小组投中的沙包数量,评选最佳投手。
(三)结束部分1.组织幼儿做放松运动,如:瑜伽、冥想等。
四、活动延伸1.家园共育:鼓励家长与幼儿一起进行投掷练习,共同提高。
2.环境创设:在幼儿园创设投掷区域,让幼儿随时进行投掷练习。
五、活动反思1.在活动中,教师要注意观察每个幼儿的表现,及时给予指导和鼓励。
2.针对不同幼儿的个体差异,调整投掷难度,让每个幼儿都能体验到成功的喜悦。
3.通过投掷活动,培养幼儿的团队协作精神,增强集体荣誉感。
六、活动评价1.观察幼儿在活动中的参与程度,了解他们对投掷活动的兴趣。
2.评价幼儿投掷技能的提高,以及团队协作精神的培养。
3.收集家长反馈意见,了解家园共育的成效。
重难点补充:教学过程:(一)导入部分1.教师与幼儿互动,如:“小朋友们,你们知道扔东西的时候应该怎么做吗?”2.幼儿回答后,教师引导:“今天我们要来学习一个新的游戏,叫做投掷沙包,你们想不想试试?”(二)基本部分1.教师示范投掷动作,讲解要领:教师:“我们站好,两脚分开,就像小树一样稳稳地站住。
第1篇一、活动背景投掷作为一项基本运动技能,在体育教学中占有重要地位。
为了提高学生的投掷技能,培养学生的团队协作精神和拼搏精神,我校特开展以“投掷”为主题的教研活动。
本次活动旨在通过实践、研讨、交流等方式,探讨投掷技能教学的有效方法,促进学生全面发展。
二、活动目标1. 提高教师对投掷技能教学的认识,掌握科学的投掷教学方法。
2. 提升学生的投掷技能,增强学生的体质。
3. 培养学生的团队协作精神和拼搏精神。
4. 促进教师之间的交流与合作,共同提高教育教学水平。
三、活动内容1. 投掷技能教学观摩课本次教研活动首先安排了观摩课,由经验丰富的体育教师进行示范教学。
观摩课分为以下几个环节:(1)准备活动:教师带领学生进行热身运动,确保学生在投掷过程中不会受伤。
(2)技术讲解:教师详细讲解投掷动作要领,强调动作规范和技巧。
(3)示范教学:教师亲自示范投掷动作,让学生直观地了解动作要领。
(4)学生练习:学生分组进行练习,教师巡回指导,纠正动作错误。
(5)总结评价:教师对学生的投掷技能进行总结评价,提出改进建议。
2. 投掷技能教学研讨会观摩课后,教师们进行了一场热烈的研讨会。
主要讨论以下内容:(1)如何提高学生的投掷技能?(2)如何将投掷技能与其他学科相结合?(3)如何培养学生的团队协作精神和拼搏精神?(4)如何开展丰富多彩的投掷活动?3. 投掷技能教学成果展示为了检验教研活动的成果,学校组织了一场投掷技能比赛。
比赛分为男子组、女子组,项目包括铅球、标枪、垒球等。
比赛过程中,学生们积极参与,展现了良好的精神风貌。
四、活动总结通过本次投掷主题教研活动,我们取得了以下成果:1. 教师们对投掷技能教学有了更深入的认识,掌握了科学的投掷教学方法。
2. 学生的投掷技能得到了显著提高,体质得到了增强。
3. 培养了学生的团队协作精神和拼搏精神,促进了学生的全面发展。
4. 教师之间的交流与合作得到了加强,教育教学水平得到了提高。
《小班体育投掷教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,小班体育投掷教案20篇!活动目标1.在游戏活动中,发展幼儿投掷、跳跃、抛接、平衡的综合能力,发展幼儿动作的灵敏性和协调性。
2.引导幼儿创造性地用各种方法玩沙袋,在活动中感受游戏带来的乐趣。
3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
4.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
活动准备沙袋若干音乐《圆舞曲》活动过程一、开始活动带领幼儿走圆,并在指定位置每人拿好一个沙袋。
圆圈动作(举沙袋过头走、边慢走边抛接沙袋等)二、基本部分1.玩沙袋导入部分:小朋友,今天我们每个人都拿了什么呀?(沙袋)今天,我们来玩沙袋,可以怎样玩呢!2.示范一人玩法:抛接沙袋:将沙袋向上抛起,迅速用双手接住顶沙袋走:将沙袋放在头顶上、脚背上往前走。
夹沙袋跳:双膝并拢夹住沙袋向前跳跃。
3.示范多人玩法:可在一定范围内,两边分别站好一个人,中间站好一个人,两边的人轮流丢沙袋,向中间那个人扔去,中间那个人就要试图闪躲,被打中了就换另外一个人在中间。
(注意事项:玩这种玩法时,必须选择小而轻的沙袋)4.小朋友,这些是老师想出的玩法,待会你们可以玩一玩老师的这些玩法,还可以自己开动脑筋想出一些不一样的玩法,看看谁最聪明,能够想出很多好的玩法来,也可以像老师一样一个人玩的,还可以是几个人一起玩的。
(教师观察幼儿玩沙袋的情况,引导幼儿分散自由玩沙袋,鼓励幼儿动脑筋玩得和别人不一样,丰富各种玩沙袋的动作)5.请一些有创造形的幼儿演示玩法,其他幼儿模仿。
6.游戏沙袋玩玩玩7.交代游戏玩法和场地布置:小朋友,现在我们来玩一个沙袋玩玩玩的游戏。
请小朋友站好人数相等的六个组,每个小朋友用双脚夹住沙袋,在这条开始线上站好。
!出自:快思老.师!当听到老师说开始后,第一个小朋友就出发,先夹沙袋往前跳,跳过地上画的三个圈,然后用头顶住沙袋走过小路(地上画好的一个平行线),最后站在这条投掷线上,用肩上挥臂的方法,将沙袋对准墙上的圆圈,投过去,投准了就可以结束站到队伍的最后面去。
幼儿园体育游戏投掷练习教案一、教学目标:1. 让幼儿体验投掷活动的乐趣,培养幼儿投掷的基本技能。
2. 发展幼儿的上肢、腰腹和协调能力。
3. 培养幼儿的团队协作精神和规则意识。
二、教学重点与难点:重点:掌握投掷的基本技巧,提高投掷准确性。
难点:培养幼儿的协调性和团队协作精神。
三、教学准备:1. 教具:投掷器材(如投掷圈、沙包等)、标志物、音乐、投掷场地。
2. 环境:宽敞的投掷场地,安全无障碍。
四、教学过程:1. 热身活动(5分钟):教师带领幼儿做简单的投掷动作,如投掷纸飞机、丢沙包等,让幼儿熟悉投掷动作,充分活动身体。
2. 基本技能学习(10分钟):1. 教师向幼儿讲解投掷的基本技巧,如投掷时的姿势、用力方向等。
2. 幼儿在教师的指导下,进行投掷练习,教师及时纠正动作不规范的地方。
3. 幼儿分组进行投掷比赛,提高投掷准确性。
3. 游戏环节(10分钟):1. 教师设计投掷游戏,如“投掷接力”、“投掷抢答”等。
2. 幼儿分组进行游戏,培养团队协作精神。
3. 教师观察幼儿在游戏中的表现,及时给予鼓励和指导。
4. 放松活动(5分钟):教师带领幼儿做适当的放松运动,如拉伸、深呼吸等,缓解肌肉疲劳。
五、教学反思:1. 教师要关注幼儿在投掷活动中的表现,及时发现并解决存在的问题。
2. 在教学过程中,注重培养幼儿的团队协作精神和规则意识。
3. 适当调整教学内容和方法,以满足不同年龄段幼儿的发展需求。
4. 关注幼儿的安全,确保投掷活动的顺利进行。
六、教学评价:1. 观察幼儿在投掷活动中的技能掌握情况,如投掷姿势、用力程度和准确性。
2. 关注幼儿在团队协作中的表现,如是否能够积极配合、遵守规则等。
3. 收集幼儿在投掷活动中的作品,分析其创造力、想象力以及动手能力的发展。
4. 综合评价幼儿在投掷练习中的表现,给予鼓励和指导。
七、教学拓展:1. 组织幼儿进行投掷比赛,邀请家长观看,增进亲子关系。
2. 结合主题教学,开展与投掷相关的活动,如投掷手中的玩具、生活用品等。
幼儿园大班体育游戏投掷游戏教案
一、活动目标
1. 通过投掷游戏,锻炼幼儿的上臂力量和手眼协调能力。
2. 培养幼儿遵守游戏规则,勇敢、坚持到底的意志品质。
3. 让幼儿在游戏中体验快乐,增强对体育活动的兴趣。
二、活动准备
1. 投掷物:软质的球若干(根据幼儿人数准备)。
2. 投掷区:设置一个宽敞的投掷区域,用标志线划定投掷范围。
3. 安全设施:准备一些防护垫或沙袋,以防幼儿投掷时受伤。
三、活动过程
1. 导入活动:教师带领幼儿做热身操,活动全身关节,为接下来的投掷游戏做好准备。
2. 教师示范:教师站在投掷区一侧,向幼儿展示正确的投掷姿势和动作要领。
3. 幼儿练习:幼儿在教师的指导下,分组进行投掷练习,熟悉投掷动作和力度的控制。
4. 游戏环节:
·初级挑战:幼儿在投掷区域内,尝试将球投到指定的目标点上。
教师可根据幼儿的表现,调整目标点的高度和距离。
·中级挑战:设置不同难度的障碍,如绕桩、过桥等,要求幼儿在投掷的同时,完成相应的障碍挑战。
·高级挑战:开展投掷接力赛,每组幼儿依次进行投掷,其他幼儿为投掷者加油鼓劲,培养团队协作精神。
5. 游戏结束:教师带领幼儿进行放松活动,总结今天的游戏表现,表扬勇敢、坚持的幼儿,鼓励所有幼儿继续努力。
四、注意事项
1. 在活动过程中,教师要密切关注幼儿的安全,及时制止危险行为。
2. 根据幼儿的体质和能力差异,合理安排运动量和难度,确保每个幼儿都能在活动中获得成就感。
3. 鼓励幼儿相互合作,共同解决问题,培养幼儿的团队意识和集体荣誉感。
一、活动名称:大班投掷体育活动教案二、活动目标:1. 发展幼儿的投掷能力,提高幼儿的手眼协调能力。
2. 培养幼儿的团队合作精神,增强幼儿的集体荣誉感。
3. 培养幼儿勇敢、自信、不怕困难的品质。
三、活动准备:1. 投掷器材:沙包、投掷圈、呼啦圈等。
2. 活动场地:宽敞的户外活动场地。
3. 安全防护用品:护具、垫子等。
四、活动过程:1. 热身活动(5分钟):a. 教师带领幼儿做简单的拉伸运动,活动全身关节。
b. 带领幼儿做投掷动作的模仿练习,激发幼儿的投掷兴趣。
2. 投掷技能学习(5分钟):a. 教师向幼儿讲解投掷的基本动作要领,示范正确的投掷姿势。
b. 幼儿在教师的指导下,进行投掷动作的练习。
c. 教师针对幼儿的投掷情况进行个别指导,纠正动作不规范的地方。
3. 投掷游戏(5分钟):a. 教师组织幼儿进行投掷游戏,如“投掷接力赛”、“投掷沙包比远”等。
b. 幼儿分组进行游戏,培养团队合作精神。
c. 教师巡回指导,关注幼儿的安全。
4. 放松活动(5分钟):a. 教师带领幼儿做放松操,缓解肌肉疲劳。
b. 幼儿互相交流投掷心得,分享喜悦。
五、活动总结:1. 教师对幼儿在活动中的表现进行点评,给予肯定和鼓励。
2. 分析幼儿在投掷过程中遇到的问题,提出改进措施。
3. 强调投掷活动的安全注意事项,提醒幼儿在活动中注意自我保护。
六、活动延伸:1. 家园共育:教师与家长沟通,了解幼儿在家庭中的投掷活动情况,鼓励家长参与幼儿的投掷练习。
2. 环境创设:在幼儿园环境中布置投掷主题区域,提供丰富的投掷器材,吸引幼儿自主参与。
七、教学评价:1. 观察幼儿在投掷活动中的积极参与程度、动作准确性、协作能力等。
2. 收集家长和幼儿对投掷活动的反馈意见,不断优化教学内容和方法。
八、安全注意事项:1. 确保活动场地安全,无障碍物,避免幼儿受伤。
2. 教师需全程关注幼儿的活动情况,确保幼儿在投掷过程中不会发生意外。
3. 提醒幼儿在活动中遵守纪律,不得擅自离开队伍或进行危险动作。
晨间/体育活动电子版备课表
执教日期
年 月 日
活动设计者 适合年段 中班
活动名称 《投掷》 活动场地
原计划
第二次备课
活动目标 1、练习手臂力量
2、练习单手肩上用力的投掷,发展全身协调力。
3、幼儿能积极的参与活动,并获得与同伴一起活动的快乐。
执教人:
活动准备 沙包、绳子
安全提示
提醒幼儿沙包不可以对到人投掷
活动过程
(一)、幼儿集体练习投掷,要求幼儿按操作要领做,用上蹬腿、转身挥臂的综合能力,将沙包从前面的绳上投过。
(二)、幼儿分组比赛,可同时五六个儿童一起投,投到5米线得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,没有投到线的不得分,投到后把三次所得的分加在一起为总分。
最后比赛谁得分最多谁为优胜者。
(三)、顶沙包走。
讨论:沙包不掉下来还要走得快应该怎么办? 1.保持头部不动腿要快走。
2. 练习头顶沙包。
3. 几个人一起比赛,从起点到5米处返回来看谁快。
(沙包掉了必须捡起来顶上。
)。