幼儿园大班语言《绝句》优质课公开课教案获奖精品教案示范课面试试讲教案一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班语言教材《绝句》。
教材内容丰富，包括古诗的学习和理解，以及相关的语言表达和创作。
具体章节为《春晓》、《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
二、教学目标1. 培养幼儿对古诗的兴趣和热爱，提高他们的文学素养。
2. 帮助幼儿理解和记忆古诗的内容，培养他们的语言表达能力。
3. 通过古诗的学习，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
三、教学难点与重点重点：掌握古诗的内容和语言表达方式，培养幼儿的语言能力。
难点：理解古诗的意境和深层含义，培养幼儿的观察力和想象力。
四、教具与学具准备教具：PPT、古诗卡片、画笔和画纸。
学具：幼儿绘画本、铅笔和橡皮。
五、教学过程1. 引入：通过展示春天的图片，引导幼儿观察和描述春天的景象，激发他们对古诗的兴趣。
2. 学习古诗：逐句讲解《春晓》的内容，帮助幼儿理解和记忆古诗。
3. 朗读与跟读：让幼儿跟着老师朗读古诗，加强他们对古诗的语言感知和表达能力。
4. 创作练习：让幼儿根据古诗的内容，用自己的语言表达出春天的景象，培养他们的语言创造力。
5. 小组讨论：将幼儿分成小组，让他们讨论并分享自己对古诗的理解和感受，培养他们的观察力和想象力。
6. 绘画练习：让幼儿根据古诗的内容，用画笔和画纸创作出春天的景象，培养他们的艺术创造力。
六、板书设计在黑板上写出《春晓》的全文，旁边留出空间，用于书写幼儿的创作和讨论结果。
七、作业设计1. 请幼儿回家后，向家长分享所学古诗的内容和意义。
2. 请幼儿根据所学古诗，用自己的语言创作一首关于春天的绝句。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过古诗的学习，培养了幼儿的语言表达能力和观察力。
在教学过程中，要注意引导幼儿理解和记忆古诗的内容，同时鼓励他们用自己的语言进行创作和表达。
通过绘画练习，幼儿能够更好地理解和体验古诗的意境。
在课后，可以鼓励幼儿回家后与家长分享所学内容，增强他们的学习兴趣和自信心。
