课程表及课外兴趣班课程表
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培训机构学员课程表
课程名称:英语初级课程
授课老师:___
上课时间:周一、周三、周五 9:00-10:30
课程内容:基础词汇、语法、听力、口语练
课程名称:数学高级课程
授课老师:___
上课时间:周二、周四 15:00-16:30
课程内容:代数、几何、概率与统计
课程名称:计算机编程初级课程
授课老师:___
上课时间:周一、周三、周五 13:30-15:00
课程内容:Python编程基础、算法设计与实现
课程名称:音乐艺术课程
授课老师:___
上课时间:周二、周四 10:00-11:30
课程内容:音乐理论、乐器演奏与技巧
课程名称:绘画基础课程
授课老师:___
上课时间:周一、周三 18:00-19:30
课程内容:素描、水彩、油画基本技法
以上为培训机构的学员课程表,供参考。
学员可以根据自己的课程安排合理安排研究时间,并保持课程的连续性和积极性。
如有任何调整或变更,将提前通知学员。
请学员们按时参加课程并准备好相应的研究资料,祝愿大家研究进步!。
幼儿园小中大班课表一、小班(34岁)1. 语文领域:(1)儿歌:每周学习一首简单有趣的儿歌,如《小星星》、《小兔子乖乖》等。
(2)故事:每天一则简短有趣的故事,如《乌鸦喝水》、《小猫钓鱼》等。
(3)词语:每周学习5个新词语,涵盖生活用品、动植物、人物等。
(4)句子:学习简单的句子,如“我饿了”、“我想喝水”等。
2. 数学领域:(1)认识数字:学习010的数字,理解数字的大小顺序。
(2)认识形状:学习圆形、正方形、长方形等基本形状。
(3)分类:学习将物品按照颜色、形状、大小等进行分类。
(4)排序:学习按照大小、长短等顺序排列物品。
3. 美术领域:(1)绘画:学习使用水彩笔、蜡笔等工具进行简单绘画。
(2)手工:制作简单的手工作品,如折纸、粘贴画等。
(3)欣赏:欣赏名画、手工制品等,培养审美能力。
4. 社会领域:(1)认识家庭:了解家庭成员,学会关心家人。
(2)认识朋友:学习与同伴交往,培养友谊。
(3)节日习俗:了解我国的传统节日,如春节、中秋节等。
5. 科学领域:(1)认识自然:学习了解天气、季节变化等。
(2)认识动植物:了解常见动植物的特点和生长环境。
(3)简单实验:进行简单的科学小实验,培养探索精神。
6. 音乐领域:(1)学唱儿歌:学习演唱简单有趣的儿歌。
(2)律动:学习简单的舞蹈动作,培养节奏感。
(3)乐器:学习使用打击乐器,如铃鼓、木鱼等。
7. 体育领域:(1)基本动作:学习走、跑、跳、爬等基本动作。
(2)游戏:进行简单的体育游戏,如捉迷藏、丢沙包等。
(3)锻炼:每天进行适量的户外锻炼,提高身体素质。
二、中班(45岁)1. 语文领域:(1)儿歌:学习节奏感更强、内容更丰富的儿歌。
(2)故事:学习寓意深刻的故事,如《狐假虎威》、《孔融让梨》等。
(3)词语:每周学习10个新词语,涵盖日常用品、自然、人物等。
(4)句子:学习复杂的句子,如“我喜欢吃苹果”、“他正在画画”等。
2. 数学领域:(1)认识数字:学习1120的数字,理解数的递增规律。
幼儿园兴趣班课程表舞蹈兴趣班课程表(共16课时)第一课时:(一)、教学工作:学习正确的站立、压脚背跪坐的姿势;能自由地、愉快地随老师学习舞蹈;认识自己身体的各个部位(头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等)认识身体动作分解:1一8:用手边指各部位边大声说,头头一胸胸一肚子肚子一头胸肚子2—8:反复一次3—8:肩肩一肘肘一腕子腕子一手手(左右各一次)4—8:跨跨一膝盖膝盖一脚腕脚腕一脚脚5—8:双手向左旁平伸,反复一次6—8:前伸手,低头一后伸手,仰头7—8:左前方一右后方(双手平伸)8—8:反复一次(二)、家长工作1、交待上课时间x:00一x:x0,请家长提前x分钟来园,可进教室观看幼儿表演。
不要在门口张望,以免影响幼儿情绪,家长要坚持送幼儿来园上课。
2、每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫,来园时换好。
准备一瓶水,东西放在固定的地方。
第二课时:(一)、教学工作:1、复习上节课的内容,压脚背跪坐、正确的站立姿势、下课常规等2、学习盘腿坐,要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。
手部动作组合分解:前奏:手放在腰后,站立1—8:双手前伸五指伸开,手(打开一合拢)2—8:手腕左右转动,五指张开。
手由前伸一双山膀(手转动) 3—8:左手握拳―打开,反复一次4—8:手画圈一手放背后一双手向前伸出(最后一拍)重复一次(二)、家长工作1、交待每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫,来园时换好。
准备一瓶水,东西放在固定的地方。
2、交待家长回家注意幼儿的坐姿和站姿。
第三课时:(一)、教学工作:1、复习上节课的内容,盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等2、学习伸腿坐,要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边,头向正前方看、背部挺直。
小舞蹈《两只老虎》:前奏:双手随节奏拍手、点头1—8:双手食指、拇指伸直,手肘弯曲后上伸,伸左脚做踵趾步(反复一次)2—8:双手曲肘夹在腰部,前后摆动(握拳),脚做小跑步3—8:双手五指张开遮眼,伸左脚做踵趾步4—8:手按节奏拍手后双手打开,伸左脚做踵趾步(反复一次) 间奏:重点练习脚尖脚跟踢步反复一次(二)、家长工作1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演,并给予最大的鼓励。
课程表模板课程表模板第一节课(8:00-9:00):语文第二节课(9:10-10:10):数学第三节课(10:20-11:20):英语第四节课(11:30-12:30):化学第五节课(13:30-14:30):物理第六节课(14:40-15:40):历史第七节课(15:50-16:50):地理第八节课(17:00-18:00):音乐第九节课(18:10-19:10):绘画第十节课(19:20-20:20):体育以上是一个基本的课程表模板,根据具体的情况可以进行调整和添加课程。
以下是对上述课程的简单介绍:1. 语文:主要学习汉字、词语、语法和修辞等方面的知识,培养学生的语言表达能力和文学素养。
2. 数学:学习数的概念、运算、代数、几何等数学知识,培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
3. 英语:学习英语的听、说、读、写等方面的技能,培养学生与世界交流的能力。
4. 化学:主要学习化学元素、化学反应等方面的知识,培养学生的实验操作和科学思维能力。
5. 物理:学习物质的运动、力学、电磁学等方面的知识,培养学生观察和实验能力。
6. 历史:学习人类的历史发展和重要事件,培养学生的历史意识和文化理解能力。
7. 地理:学习地球的自然地理和人文地理知识,培养学生对地球和人类活动的认识能力。
8. 音乐:学习音乐的基本理论和技巧,培养学生对音乐的兴趣和审美能力。
9. 绘画:学习绘画的基本技法和艺术表现手法,培养学生的观察和创作能力。
10. 体育:进行体育锻炼和运动训练,培养学生身体素质和团队意识。
这是一个通用的课程表模板,可以根据不同学校和年级的需要进行适当调整和修改。
课程表的制定旨在合理安排学生的学习时间,确保每门课程都能得到充分的学习。
通过科学的课程安排,有助于学生全面发展和提高学习效果。