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人教版高二语文下册三块钱国币知识点本文是关于人教版高二语文下册三块钱国币知识点，感谢您的阅读！本篇文章为同学们整理了，文章中包括：人物形象、创作背景、作者简介、同步练习题，下面就一起来学习吧。
人物形象：吴太太，欺压女仆、蛮不讲理，是作者讽刺的对象。
抗战前她养尊处优，去牯岭避暑；抗战后逃往西南后方避难，牢骚满腹。
女仆李嫂无意中打碎了一只花瓶，吴太太就逼她赔偿三块钱国币。
虽然李嫂身上只有三角钱，她却毫无同情之心，硬叫警察来把李嫂的铺盖拿去押三块钱来赔偿，自私、吝啬、刻薄、欺人成性的剥削阶级本性暴露无遗。
和杨长雄的三次交锋也充分显示了吴太太典型的庸俗的小市民习气：胡搅蛮缠、泼辣、狡辩。
她听到杨长雄说她是“一个无耻的泼妇”，便不依不饶，一逼再逼，甚至谩骂：“刚才你很会说话，怎么现在连屁也不放了？你骂了人你不承认。
你骂了人你不敢承认。
这才是无耻。
是的，无耻！下流！混蛋！”这已完全是蛮横粗俗的泼妇骂街了。
作者不加粉饰的真实描写活画出一位自私、尖刻、肆意施虐的阔太太形象。
杨长雄有极强的正义感和同情心，是和吴太太相对照的人物形象。
他随学校从沦陷区来到内地，火热的民族斗争熏陶得他“能言善辩，见义勇为，有年轻人爱管闲事之美德”。
因此，他为李嫂抱不平，义愤填膺地和吴太太论情说理，争辩说李嫂是个“低级穷人”，赔不起，再说“娘姨有打破花瓶的机会”、“权利”，“而没有赔偿花瓶的义务”，这就变被动为主动，彻底驳倒了对方，显示出他的能言善辩，义正词严。
理屈词穷的吴太太露出泼妇骂街的本相后，杨长雄忍无可忍，把吴太太的另一只宝贝花瓶砸碎，凸现出他见义勇为的性格，但同时也说明他容易冲动，缺乏斗争的经验和策略，只能砸碎花瓶出出气罢了。
当另一只花瓶打碎后，大学生“理屈词穷，紧闭了嘴唇，握紧了拳头”，过了一会儿“摸出了三张纸币，送上”，用“以其人之道还治其人之身”的办法结束了一场恶战。
可以说，杨长雄是一个正直认真的可爱青年，是作者称颂的对象。
三块钱国币阅读答案阅读《三块钱国币》节选，回答后面各题。
警太太！吴（从屋内走出，看见纸币，同时也看见了铺盖）怎么了？警这里是三块钱国币，交给你。
（呈上手中的纸币）吴（收下应得的赔款）铺盖怎么了？警是啦吗，当铺的少奶奶，给了三块钱，听说太太是外省人，她不要李嫂的铺盖。
吴（不甚中听，赶紧将警察向大门引去）对不住得很，对不住得很，谢谢你，谢谢你。
（引着警士一同走出）杨（向成）你说丢人罢？……这样的一个无耻的泼妇！吴（走进，不幸的听到了对她的批评，向杨）什么？你讲什么？你骂人是不是？（向成）成先生，你听见的，他破口骂人……成对不起，我在下棋，没有留心到我四周围的环境。
吴（再转向杨，一逼）你以为我没有听见是不是？无耻，我请问你什么叫无耻？（得不到答复）无耻，是的，旁人的事，不用他管，他来多事，才是无耻。
一个在背后骂人的人，才是无耻。
……［杨仍旧无言，一忍。
吴（再逼）……一个大学生，以为了不得，自己说话不通，还想来教训旁人，自己以为是受过高等教育，开口骂人！泼妇，请问什么叫做泼妇？哪一个是泼妇？讲啊！［杨欲言而止者再，再忍。
吴（三逼，转到杨的面前）你没得说了是不是？刚才你很会说话，怎么现在连屁也不放了？你骂了人你不承认。
你骂了人你不敢承认。
这才是无耻。
是的。
无耻！下流！混蛋！［杨面白手颤，忍无可忍，忽然看到了茶几上放着的花瓶，急忙地走去，抢在手中，走到吴的面前，双手将花瓶拼命的往地上一掷，花瓶粉碎。
吴（血管暴涨，双手撑腰）你这怎么说！杨（理屈词穷，闭紧了嘴唇，握紧了拳头，没得说。
忽然灵犀一点，恢复了面色，伸手从衣袋中摸出了三张纸币，送上）三块钱——国币！［吴事出意外，一时想不出适合环境的言词。
抢了纸币，握在手内，捏成纸团，鼓着眼，看着对方。
成（危险暴风波渡过，得到了这一场恶斗的结论）和棋。
（收拾棋子）(1)关于当铺的少奶奶，下列评说不正确的一项是（）[]a．当铺的少奶奶虽没有出场，却是作者特意安排的一个角色。
阅读下边的文字，达成以下小题。
三块钱国币丁西林[ 故事发生在抗战期间一个旧式的四合院里，这里住着房主吴太太和她的仆人李嫂，以及两个学生租客杨长雄和成众。
开幕时，李嫂在擦吴太太的的东西，杨长雄和成众坐在窗外下棋，吴太太在晒太阳。
“啪”，李嫂打破了一只花瓶 ]吴太太：呀！我的宝贝花瓶！李嫂：（坐卧不宁）太太，真对不起，我一不当心吴太太：不当心！不当心就完事了，你赔我的花瓶，三块钱国币。
杨长雄：太太，何须呢？一只花瓶，没必需让她赔。
吴太太：什么没必需？三块钱国币，一分都不可以少。
李嫂：我没钱。
吴太太：没钱？让我搜搜（搜李嫂身，找出三毛钱）才三毛钱，剩下的呢？李嫂：太太，我真是穷人。
吴太太 : 穷人，穷人，这年头，哪一个不穷呃，哪一个不是穷人呃？白米卖到六十块钱一担，猪肉一块五毛钱一斤，三毛钱一棵白菜，一毛钱一盒洋火，素来没有听闻过。
穷人，穷人，是的，做仆人的是穷人，做主人的个个发达吗？这么贵的伙食，她一个人吃了三个人的饭，我都没有扣她的工钱呃。
（转调）打破了我的东西，不赔！还有旁人帮忙，说不该当赔。
我倒要听听这是什么道理。
吴太太：（走进屋去，一会儿走出，手里拿着另一只花瓶），看，就是和这个一对儿的花瓶。
五年前我花了六块钱买下的。
我要她照原价陪我三块钱，可算是十二分的客气了。
成众：老兄，你也太不够意思了！怎么连将军都不说一声！吴太太：此刻的三块钱，值什么？抵不到从前的三毛钱，按理说应当照市价陪我才是。
可是我既说了只需她赔我三块钱，已经说出的话，我不后悔。
但是假如连三块钱都不赔我，那可不可以！成众：唉，老杨，我和你赌一个彩头好不好？这盘棋，假如你赢了，我出三块钱，假如我赢了，你出三块钱。
送给李嫂让她还债，怎么样？杨长雄：李嫂这不是债，我也没有钱。
你是阔人，三块钱不在意，我是一个穷光蛋，我的三块钱用途多得很。
这年头，自来水笔，卖到六十块钱一枝，钢笔头两块钱一打，九毛钱一瓶墨水，一毛钱一只信封。
素来没听闻过呀！吴太太：（回头向杨长雄）啊，你知道说穷，你也会说你是一个穷人，那么方才你说的全部是空话！你既然知道大家都是穷人，还说什么替穷人想一想？杨长雄：（被迫抗战）吴太太，你还要多讲吗？吴太太：我为何不可以多讲？莫非我连在我自己家里说话的权益都没有了吗？杨长雄：好罢，你既然要讲，此刻我就把这个道理讲给你听。
三块钱国币阅读答案张连生《三块钱国币》【一】一、自学目的了解独幕剧结构严谨、矛盾集中的特点。
观赏作品风趣、幽默、富于嘲讽意味的语言。
二、学习重点1.介绍独幕剧结构细致、矛盾分散的特点。
2．欣赏作品幽默、诙谐、富有讽刺意味的语言。
三、自学难点分析杨长雄这一人物形象。
四、自学方法自读、鉴赏五、自学过程【一】、教师点拨―――作家作品他就是中国现代话剧史上一位存有独有风格的晴剧作家，特别是在独幕剧方面，成就注重，被誉为“独幕剧圣手”。
他的创作颇受英国近代喜剧(尤其就是风趣喜剧)的影响，超越了中国传统的喜剧模式，擅于从人情世态中找寻喜剧因素，把英国式的基于语言技巧和犯罪行为矛盾的风趣喜剧风格，都领略到了国人。
其创作的出发点，往往不是社会、历史、现实中的“问题”，也不是“惩恶扬善”的伦理道德家的眼光，而是以一个喜剧家的直觉，回去挖掘生活中的喜剧因素，结构具备喜剧意味的戏剧。
选材大多局限于知识分子阶层；戏剧冲突无非就是爱情、婚姻关系和特定情境下的错综复杂心理；而艺术上最小的特点就是机智和风趣，他的剧本里充满著了机智、风趣的警句，就是以语言自身的戏剧性去轻易以获取效果的。
其中，《三块钱国币》写于年，显示出了剧作家善于从人物性格差异与碰撞中挖掘日常生活中的喜剧性的特殊才能。
【二】、学生自读课文，介绍内容【三】、学生理清结构开端－－吴太太稳步揭幕以前的`口角，成众去打听杨长雄唐庄棋发展－－围绕李嫂该不该赔花瓶和该不该典押李嫂的铺盖，吴杨二人进行正面交锋高潮--杨忍无可忍，击碎另一只花瓶结局--杨无可奈何，赔偿吴三块钱国币与本单元其他几篇课文相同，这篇课文不是多幕戏剧的摘录，而是一出独幕剧，所以其结构更细致，矛盾更分散。
从课文中我们能够看见戏剧冲突完备的发展过程：紧紧围绕花瓶事件，主要写下了大学生杨长雄与吴太太的矛盾冲突。
先是吴太太稳步揭幕以前的口角，朋友去打听杨长雄打牌，这就是开端；然后紧紧围绕李嫂值不值赔钱花瓶和值不值典押李嫂的保卡坦博省，二人展开正面交锋，这就是发展；接着就是第三次交锋，杨长雄忍无可忍，击碎另一只花瓶这就是高潮；最后大学生杨长雄无可奈何，索赔吴太太三块钱国币，这就是全剧的结局。
三块钱国币人教版高二下册语文教案三块钱国币是喜剧作家丁西林创作于抗战时期的是一部独幕剧。
作品取材于生活小事，但以小见大，环绕花瓶事件反应出当时社会恃强凌弱、没法无理等现象。
以下是作者整理的三块钱国币人教版高二下册语文教案，欢迎大家鉴戒与参考!《三块钱国币》教案教学目标：1.观赏作品幽默、滑稽、富有讽刺意味的语言特点。
2..通过剧本的台词和舞台说明了解两个主要人物的思想性情。
教学时数：1教学进程：一、导入新课二、解题1.丁西林简介2.背景介绍本剧是一部独幕喜剧，写于1939年，当时正是抗日战争艰苦的时期。
3.独幕剧介绍19世纪后期开始流行，主要特点是短小精悍。
三、整体感知1.分角色朗诵课文，归纳故事情节。
明确：开端：吴太太索赔发展：杨长雄辩论高潮：杨长雄掷瓶结局：杨长雄赔钱2.本剧的戏剧冲突是什么?作者如何安排戏剧冲突的?明确：戏剧冲突：①主仆矛盾;②大学生和女主人矛盾奇妙安排：主仆矛盾本是主要矛盾，但作者奇妙处理情节，让次要矛盾大学生和女主人矛盾上升为主要矛盾，主仆矛盾通过吴杨矛盾体现出来。
这样可以更好地展开情节，突出主题。
四、人物形象分析(一)析吴太太1.吴太太抗战前养尊处优，去牯岭避暑;抗战后逃往西南后方避难，怨言满腹。
课文舞台说明是怎样介绍吴太太的?明确：“善于口角，说得出，做得出”――泼辣2.李嫂无意打碎了吴太太的一只花瓶，怎样对待她?明确：索赔→搜身→典当：自私吝啬刻薄欺人成性3.吴太太是怎样和杨长雄展开三次交锋的?表现了她的什么特点?结合文中有关的吴太太的语言和舞台说明来分析。
明确：索赔、典押的理由∕谩骂(三逼杨长雄)→伶牙俐齿、胡搅蛮缠4.小结吴太太形象作者用近乎白描的活画出了一位自私、尖酸、肆意施疟的阔太太形象，她是作者讽刺的对象。
(二)析杨长雄1.女仆李嫂不慎打碎了主人吴太太的一只花瓶，吴太太逼迫她按原价赔偿三块钱国币。
住在同院的大学生杨长雄极为愤慨，与吴太太产生口角。
舞台说明怎样介绍他的?明确：“能言善辩，见义勇为，有年轻人爱管闲事之美德”。
三块钱国币（独幕剧）人物表：吴太太：抗战时期西南的某一省城的热闹街上所看到、听到、碰到的无数外省人之一。
年30以上，擅长口角，说得出，做得到。
如果外省人受本省人的欺侮是一条公例，她是一个例外。
杨长雄：抗战期间，随着学校转移，上千的流离颠沛的大学学生之一。
年20左右，能言善辩，见义勇为，有年轻人爱管闲事之美德。
如果外省人袒护外省人是一条公例，他是一个例外。
成众：休假日期杨长雄卧室中进进出出的许多少年朋友之一。
年与杨相若，言语举动常带有自然不自觉的幽默。
如果一个人厌恶女人的啰嗦，喜欢替朋友排难解纷是一条公例，他好像是一个例外。
李嫂：物价飞涨，工资高贵的非常时期中，许多从乡间来省谋生赚钱的年轻女用之一。
年20以下，毫无职业经验。
初出茅庐，虽得其时，而未得其主。
如一个果女佣只有赚钱，不会贴钱，只有正当的或不正当的增加财产，不会损失财产是一条公例，她的确是一个例外。
警察：当然是西南某一省城内许多维持治安的警察之一。
但在数目的比率上，微有不同，因为在这一个城内，不但警察数目较多，卫队宪兵纠察侦探亦较多，然这与本剧无关，没有说明之必要。
如果警察应该尊重权威专门招呼汽车是一条公例，他不是一个例外。
时间：1939年抗战期间地点：西南的某一省城布景：一个旧式住宅的四合院子。
上面是有廊子的三间正房，是吴太太的住所。
右面是两间矮小的厢房，是杨长雄的公寓。
左面两间厢房，一为厨房，一为出门的过道。
院子里有树有花，也有晒着的被单、女人的内衣和小孩的尿布等。
廊子上堆着别无放出的桌子、椅子、茶几、板凳和小孩的车马等。
[开幕时，吴太太在收拾晒干的东西，有的只是折好，有的先需熨平。
杨长雄坐在窗外的一个蒲团上看书，晒太阳。
吴太太（继续开幕以前的口角）穷人，穷人，这个年头，哪一个不穷呃，哪一个不是穷人呃？白米卖到六十块钱一担，猪肉一块五毛钱一斤，三毛钱一棵白菜，一毛钱一盒洋火，从来没有听说过。
穷人，穷人，是的，做娘姨的是穷人，做主人的个个是发财的吗？这个年头，只有军阀，只有奸商，没有良心的人，才会发财呀，我们可不是这样的人——这样的三件破房子，一个月要四十块钱的房租。
12 三块钱国币●从容说课《三块钱国币》是1939年剧作家丁西林写的独幕话剧。
独幕剧是19世纪后期开始流行的一种戏剧形式。
它的主要特点是短小精悍，即篇幅短，容量小，情节相对简单。
必须集中于同一时间、地点，即在一幕之中得到最完整、最集中、最充分的展现。
学习本课，应重点把握作者构思上的一些特点。
首先，命题独具匠心。
本文所写的事件发生在30年代末期，急剧变化的时代风云使社会鱼龙混杂，各种斗争错综复杂，新、旧思想的斗争也毫不例外。
“国币”是旧中国人们对货币的通称，作者把这个带有旧社会痕迹的词语放在题目中心词的位置，一下子就将人们的思维定格在旧中国这个特定的社会环境中。
其次，构思巧妙。
戏剧以花瓶事件为线索，围绕杨长雄和吴太太对待花瓶事件的不同态度展开矛盾冲突，穿插成众与杨长雄下棋情节，推动了故事情节的发展，暗示杨长雄与吴太太之间实质上是在下一盘棋，最后以成众的一句台词“和棋”结束了全剧，暗示了以杨长雄为代表的新生力量的薄弱和以吴太太为代表的顽固势力的根深蒂固，启示人们未来的道路任重而道远。
再次，结尾出人意料。
戏剧结尾，以“能言善辩”的杨长雄在“擅长口角，说得出，做得到”的吴太太面前无言以对，只好摔碎另一只花瓶，赔上三块钱国币点题结束，耐人寻味，发人深思。
本文的语言特点是学习的另一个要点。
《三块钱国币》的幽默是诙谐的幽默，蕴含着轻松和机智。
例如杨长雄先是发牢骚，通过对比发泄不满，对比中见幽默。
接着又模仿吴太太一上场时说话的语调，好像是抱怨，实际是对吴太太的嘲讽，充满机智和诙谐，能使观众产生会心的微笑。
本课的难点是分析杨长雄和成众的棋局。
剧本最后成众说“和棋”，这表面上是说那盘棋局，实际上是十分风趣又一针见血地比喻这场两败俱伤的争吵。
吴太太得到了李嫂的三块钱国币的赔款，是打了胜仗，杨长雄故意打破第二只花瓶并赔她钱，她就等于败了。
杨长雄拿花瓶出气可以说胜了，但一个穷学生平白赔三块钱国币，也可以说吃了败仗。
双方各有胜败，于是就成“和棋”了。
三块钱国币简介三块钱国币是指面值为三元的中华人民共和国法定货币。
自从新中国成立以来，经历了数次货币改革和发展，三块钱国币作为重要的货币单位之一，起到了重要的经济和文化作用。
历史沿革新中国成立初期新中国成立后不久，经济发展任务艰巨，为了推动货币的流通和交易便利，政府推出了各种面值的纸币。
其中，面值三元的国币受到了广泛的欢迎和应用。
作为一种中小面值的货币，它非常适合大众日常交易的需求。
1962年第一次货币改革1962年，中国自主进行了第一次货币改革，其中一项重要举措就是发行新版的三块钱国币。
这次改革旨在减少通货膨胀，稳定物价，提高经济发展水平。
新版的三块钱国币采用了新的设计和材料，给人一种全新的感觉。
同时，政府也加强了货币监管和防伪措施，提高了人民对三块钱国币的信任度。
1987年第二次货币改革为应对社会主义市场经济的发展需要，1987年，中国进行了第二次货币改革，旨在进一步推动经济的调整和发展。
这次改革中，三块钱国币也迎来了新的设计和发行。
新版的三块钱国币在形态上有所变化，更加符合当时社会和经济的需求。
同时，货币政策也得到了进一步完善和规范，为经济发展提供了有力的支持。
当代发展随着经济的快速发展，中国的货币体系也不断完善和发展。
三块钱国币作为其中一个面值单位，继续发挥着作为法定货币的职能和作用。
在当代，三块钱国币的设计和材料也在不断更新和改进。
政府加强了货币审计和监管工作，以确保三块钱国币的流通安全和防伪能力。
三块钱国币的影响和意义经济影响作为一种中小面值货币，三块钱国币在日常交易中广泛应用。
它方便了人们的生活和经济往来，促进了货币流通和经济发展。
同时，作为法定货币，它还对物价稳定和经济增长发挥了积极的作用。
文化意义随着时间的推移，三块钱国币也逐渐成为了一种具有文化意义的纪念品和收藏品。
它代表了中国货币发展的一部分历史，对于了解中国的经济文化变迁有着重要的意义。
社会作用三块钱国币作为一种货币单位，也承载着一定的社会作用。
