我为老师画张像_小学生

我给老师画张像作文我给老师画张像作文六篇在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我给老师画张像作文六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我给老师画张像作文六篇1我有很多的老师，但我最喜欢王老师啦。

今天，我想给王老师画张像。

王老师的眼睛大大的，像是会说话。

高高的鼻梁上架着一副秀气的漂亮眼镜。

细长的腿，显得身材高挑。

但她最好看的就是手了，白而细腻。

我的老师很温柔，我第一次上她的课，我就喜欢上了这位老师。

但我不敢看老师眼睛，有点害羞，我就老是往窗外看。

老师看到我往外面看，她并没有批评我，而是说：“那有位小同学看外面有美丽的风景，下课我们一起去看，现在请注意看黑板，往美女老师这里看。

”逗得大家哈哈大笑。

我心想：这老师果然温柔啊！让我更喜欢这位老师了。

这位温柔又美丽的老师从此刻在了我的心里。

我的老师从不发脾气，如果学生有错误，总是耐心讲道理。

在一次大课间休息的时候，有两位同学在到处乱窜，被王老师发现了，老师说：“孩子们，不要追逐打闹，万一跌到了怎么办呢，你们受伤了，老师会心疼的哦！以后不要乱跑了好不好啊！”同学们低下头说：“对不起，老师，我没有想过后果，对不起……”这一幕场景让我们班的同学感到非常惊讶。

同学们说：“哇！这老师脾气真好，我真喜欢这样的老师啊！”我说道：“王老师温柔的像一只小鸟。

”同学们全部都点头赞同我的说法。

王老师对她的工作很认真，学生不写作业，一般都不会批评小孩，而是用关心的话语感化孩子。

每一次讲课的内容都会很详细地讲解，恐怕我们听不懂，就反复列举例子，还想方设法讲笑话，让我们记住解题诀窍。

我的老师乐于助人。

一天老师在上班的路上看到一位工人的脚被机器卡住了，好心的王老师连忙赶过去，帮助工人把脚拔出来，并帮忙打了“120”，工人连忙向王老师说声：“谢谢！”啊！敬爱的王老师，您多像一位辛勤的园丁培育着我们。

我给老师画张相
本文作文是关于五年级的写人作文我给老师画张相，欢迎阅读。

我的老师是一个和蔼可亲的女老师，老师的鼻梁上架着一副黑框眼镜。

老师是一语文老师。

这副黑框眼镜帮着老师看见了中国，看见了全世界。

老师也教科学，这副黑框眼镜又帮老师看见书中的大自然，了解到变化万千的大自然。

老师的这副黑框眼镜了不起吧？简直就是一副望远镜呀！
老师的本领还不只这些呢！那双炯炯有神的眼睛才是最厉害的。

上课的时候，有同学在开小差被老师看见，老师转过身来充满智慧的眼睛看他一眼，与他“对话”而那个人看见老师充满智慧的眼神后，似乎明白了什么，主动的听起课来……因为老师的眼睛会“说话”，所以我们上课的时候很安静。

老师的嘴角往上翘，和蔼的面目上总是带着微笑。

上课的时候，老师的笑就更有作用了，老师的笑让那些对自己没有信心的同学又树立了学好知识的信心。

天哪！还没有画老师的嘴巴呢！老师的嘴巴非常的有趣，她把我们记不准的字用各种有趣的办法让我们记的牢牢地、把我们记不住的字词编成笑话、字谜等等，能让我们在玩中学、学中玩。

你看这就是老师的嘴！
“OK！大功告成！”你看！这就是我给老师画的画像，你喜欢吗？
五年级:杨雨滴。

我给老师画张像的小学生作文
（第1篇）
我有许多老师，我今天只给金笔作文的兰老师画像。

老师中等身材，瘦瘦的，但却很有精神。

平时的衣着并不华丽。

棕色的卷发在脑后盘着，前边长出了黑发，我想：这是因为老师很长时间没有染发了吧？头发间还夹杂着一些
白发，我知道这是老师操劳过度的原因。

额头的刘海向右斜着，就像是“美羊羊”的刘海。

漂亮的瓜子脸上长着一双长长的、细细的、弯弯的像月牙一样的眉毛。

眉毛下面闪
动着葡萄般会说话的眼睛，像宝石一样明亮。

每当我回答对问题时，老师的眼睛会盛满
笑意；每当我上课做小动作时，老师的眼睛会瞪得圆圆的看着我，我马上就不敢动了。

老
师鼻子微微上翘，嘴唇薄薄的，可从没见她涂过口红。

老师的嘴巴又神奇又厉害。

老师绘声绘色给我们讲故事时，总是逗得我们哈哈大笑。

在讲课的时候，她挥舞着手臂，滔滔不绝把知识传递给我们。

我喜欢我的老师。

（第2篇）
我们的薛老师个子不高，不胖也不瘦，是一位很有精神的.老师。

老师的头发长长的，乌黑油亮，扎成一条马尾辫，走起路来一晃一晃的，显得很精神。

老师的眉毛黑黑的，像一个弯弯的月牙，还会动呢！
老师的眼睛圆溜溜的，炯炯有神，上课不认真听讲的同学最害怕老师的眼睛了。

如果同学们表现好了，老师的眼睛就会高兴地眯成一条缝。

老师有一个高高的鼻梁，嘴巴大大的，能说会道，讲起课来有声有色，我可喜欢听了！
老师上身穿了一件灰色的羽绒服，下身穿了一件黑色的裤子，脚上穿了一双黑色的有
毛毛的皮靴，让人觉得很温暖。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

我为老师画张像
教师，请您坐好，我要为您画张像。

您那双又黑又亮的眼睛让我历历在目，所以我要先画您的眼睛。

每当您走进乱哄哄的教室时，用您的那双清澈如水的眼睛环视一下，同学们就会立即闭上嘴巴，开始自习。

接着为您画上灵活的耳朵，因为所有细小的声音都逃脱不过您的“顺风耳”。

只要有的同学课堂上窃窃私语，您就会听出这个声音的来源，批评那个说话的同学。

再为您画上伶牙俐齿的嘴巴。

每天您总是用它滔滔不绝地给我们传授着知识，而我们听了内容一下子就明白了，根本不用操心。

同时，它还教会我们做人的道理，带给我们成长的高兴。

最后，为您画上的是粗拙但和煦的手——您那双长满了厚厚的老茧、沾满粉笔灰的手，在我们的作业本上留下了个个红钩，黑板上条条重点，这些都凝聚着您的心血啊。

……
教师，您喜爱我为您画的这幅画吗？
1
————来源网络整理，仅供供参考。

五年级作文写人：我为老师画张像我虽不是画家，但我喜欢那五彩缤纷的颜色。

我最想做的一件事，就是为老师画张像，用我一颗赤诚的心，来描绘这世界上最美的画。

老师，您别动，我开始为您画像了。

您那双眼睛乌黑，明亮，让我拿起小画笔，画上那又黑又亮的眼睛。

噢，与众不同的是，您那双眼睛还会说话。

记得有一次上语文课时，我听着听着，就开了小差。

您不知不觉站在了我身边，用严厉的目光注视着我，好像在说:上课你怎么能开小差呢我的脸顿时火辣辣的，马上集中注意力听您讲课。

您的眼角也随之露出了一丝微笑，好像在说:就应该这样!记得那堂课，我听得特别认真，您还在课堂上表扬了我好几回。

这双会说话的眼睛，我该用什么颜色来形容呢我用白色的彩笔在乌黑的眼珠上点了一点，那眼睛充满了老师期待的神情。

老师，您坐好了，我正在为您画像。

您的嘴唇棱角分明，红润的颜色使人感到无比温暖。

您忘记了吗在上《十里长街送总理》这篇课文时，您的眼角不禁湿润了，嘴唇微微颤动，心里充满了对周总理的怀念之情。

我们也被您感染了，眼圈都红了。

当时，我看到您的嘴唇特别红，好像在为周总理哀悼。

我拿起鲜红的画笔，给您画上充满感情的嘴唇。

还缺些什么呢对了，还有您那双灵巧的手。

您的这双手为我们做过多少事啊谁也记不清了。

使我印象最深的，是有一次做作业时，我的铅笔断了，又不会用小刀削铅笔，不知道怎么办才好。

您见了，走到我身边，关切地问:怎么，你怎么不写字呀我生怕您会批评我，低着头说:铅笔断了，我不会削。

您什么也没说，只是拿起小刀帮我削起了铅笔。

当时您还不小心削到了手指头，鲜血沿着您的指缝流下来，我心痛地说:老师，您别削了!您若无其事地说:没关系，马上就好了。

当您把削好的铅笔放在我手中，专注地看着我写字时，我觉得手上有一股神奇的力量，使我写的每个字都格外漂亮。

老师，您为我们做的每一件事都是那样细心，今天，也让我把您的手精心地来描绘吧!。

四年级作文写人：我给老师画张像
今天，我闲着有空，决定要画一张画。

画什么最好呢？我抓耳挠腮之中突然灵机一动，给我们敬爱的班主任刘老师画张像吧。

（一）老师的眼睛
我们的老师披肩长发，中等个，有一双亮闪闪的引眼睛。

她教我们数学，也是我们的班主任。

这双眼睛帮助她通览古今中外的优美诗文，认清我们那一本本密密麻麻、东倒西歪的作业，更神奇的是，课堂上我们哪怕是很隐蔽地玩起小动作，也逃不过老师的这双眼睛。

老师的这双眼睛像是个透视眼，能看穿我们的心灵，对我们的一切都了如指掌。

我在给老师画像时就画了一双大大的眼睛。

（二）老师的嘴
老师的嘴唇薄薄的，嘴角向上翘着，像是带着微笑。

老师的这张嘴能说会道，一口标准的普通话，说出的话听起来都是那么悦耳舒服。

（三）老师的手
老师的手是一双温暖的手，每当老师向我伸出温暖的手时，我都会感到无比温暖。

老师的手还是一双一丝不苟的
手，不管天气多么寒冷，这双柔嫩的手都会一笔一画地在黑板上写字，为我们批改作业。

可是这双手却常常被冻得红胀起来，我就在老师的手上画了一双手套，让老师的手得到保暖。

（四）老师的脚
老师的脚比较难画，因为老师总是闲不住，一会儿指导这位同学，一会儿又去看看那个同学，哎，没办法，只好给老师画个半身像了。

我爱老师，更爱老师的画像。

【五年级作文】我给老师画张像_1200字今天上午，我们五年级的同学在美术课上有一个特别的任务，老师让我们给自己的班主任画一张像。

这可是一件非常特别的事情，因为我们平时总是在老师面前乖乖的，这次有机会通过画画来表达我们对老师的感情，真是太好了。

第一节课，美术课开始了。

老师先给我们介绍了一些画像的基本知识，比如头部的比例、眼睛的位置、鼻子的形状等等。

然后，老师又给我们展示了一些画像的例子，告诉我们如何通过画画来表达我们对老师的感情。

听完老师的讲解，我们纷纷做好准备，迫不及待地要开始画画了。

我坐在桌前，拿起画笔，开始构思我的画像。

我对我们的班主任可是非常欣赏，她不仅对待我们非常耐心，还经常给我们讲解一些有趣的知识，所以我一定要画一张非常漂亮的像给她。

我先在纸上画了一个大大的圆圆的脸，然后在脸上画了一双大大的眼睛和一簇小小的鼻子，最后在嘴角上画了一个甜甜的微笑。

这时，我发现画像已经成功的展现了我们的班主任的形象，我真的好开心！随着时间的推移，画像的形状渐渐清晰了起来。

同学们一个个都绘画的兴致勃勃，有的同学画得特别传神，眉毛眼睛都画得非常精细，有的同学则用不同的颜色来描绘老师的服装，给整个画像增添了不少生气。

美术课上，我们都沉浸在画画的快乐中，忘记了时间的流逝。

当画画结束的时候，我们都拿着自己画的像去找老师展示。

老师看了我们的画像，一个个都非常开心。

她告诉我们，她看到了我们的用心和努力，是非常感动的。

老师还鼓励我们说，无论是在画画还是在学习上，只要我们肯用心，就一定会有收获。

这次画像的活动，让我们更加了解了老师，也更加感激老师对我们的关心和帮助。

通过画画来表达我们对老师的感情，让我们更加认识到老师的辛勤付出。

我们愿意用心对待学习，用心对待老师，希望能够给老师一份特别的感谢。

回到家后，我拿着画像向妈妈夸耀了一番，妈妈也为我能有这样一位好老师感到非常高兴。

我知道老师的付出是值得我们回报的，我一定要更加努力学习，争取将来能够报答老师的教诲。

给老师画像作文（通用54篇）给老师画像作文（通用54篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的给老师画像作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

给老师画像作文篇1我是一名普普通通的小学生，但是我们班的班主任可不一般。

她姓张，姓氏虽然普通，但个性幽默、风趣，知识渊博，有时很严厉，有时也很温柔。

因此，我决定为她画张半身像。

张老师的嘴巴张老师有一张能言善辩的嘴巴。

她每天都用她那张嘴巴为我们传道、授业、解惑，也用那张嘴巴进行说服、教育、批评。

而那张嘴发生的最特别的故事，是在一天下午的语文课上。

那天中午，管理我们午饭的老师是平时很和蔼的一个老师，所以大家变得松懈起来，并且惹出了重重事端。

先是一个同学从别人的饭盒里抢饭，再是一个同学用篮球将教室玻璃打碎。

下午第一节课，张老师走进教室，说：“今天，因为你们的表现很‘特别’，所以，我决定针对这些表现，大家专门开一场辩论会，我来担任正方，肇事者担任反方，根据辩论的输赢结果来决定惩罚措施。

”辩论过程中，张老师言辞周密严谨，理由充分翔实，战胜了反方，在给了反方充分的申辩机会的同时，也真正让反方认识到了行为的不恰当。

你们说，我是不是应该为她画一张丰满而又犀利的嘴巴呢？张老师的眼睛张老师有一双炯炯有神的眼睛，这眼睛时而使我们欢乐，时而使我们惭愧，有时也让我们内疚。

记得有一次上课，我因为刚刚取得了好成绩而有些飘飘然了，没有认真地听讲，思想正在“开小差”。

这时，我突然感觉到，张老师正用她那双大眼睛盯着我看呢！我立刻回过神来，赶忙跟上老师讲课的内容。

你说张老师的眼睛神不神奇呢？因此，我为她画了一双水汪汪、亮晶晶也带着几分严厉的大眼睛。

张老师的手张老师的手同其他同龄人一样，已经不再纤细柔嫩，但却饱含温馨。

她用这双手为我们改作业、写板书、整理教室等。

刚上四年级的时候，我还不会梳头。