英语语调基本规则-lisa
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英语语音语调基本规则
读音规则
1. 开音节:元音字母在重读开音节中a读 [ei],e读 [i:],i(y)读 [ai],o读
[2u],u读作 [ju:]或 [u:]。如:name [neim]、we [wi:]。
2. 闭音节:在重读闭音节中a读 [9],e读 [e],i(y)读 [i],o读 [0],u读作 [3]或 [u]。如:bad [b9d],hot [h0t]。
3. r音节:在重读音节中,ar读[1:],or读 [0:],ir、er 、ur都读作 [2:],例如:park [pa:k],shirt [6'2t]
4. 字母组合:ee读 [i:],air读 [/2],ck读 [k],sh读 [6]等。如:need [ni:d],hair [h/2],black [bl9k],fish [fi6]
单词重读
1. 双音节词一般是第一个音节重读,如apple ['9pl].
2. 有a,be,de等前缀的词往往是第二个音节重读,如 begin [bi'gin]
3. 多音节词一般是倒数第三个音节重读,如 university [.ju:ni'v2:siti]
4. 词尾有ic,tion,sion 的词在词尾的前一个音节重读,如scientific
[.sai2n'tifik], decision [di'si72n]。
基本语调
1.降调,用于以下句型
a.陈述句,如:I wish you happiness.
b.特殊问句,如:How are you?
c.祈使句,如:Come in!
d.感叹句,如:What a hot day!
2.升调,由于一般疑问句,如:Have you finished your homework?
3.先升后降,由于选择问句,如:Are you a student or a teacher?
4.先降后升,用于反意疑问句,如:He won't come home for lunch, will he?
英语声调符号
1. 句子重音——“′”
英语句子中的词有的重读,有的不重读。句子中需重读的词,称为句子重音。
一般来说,实词(像名词、实义动词、数词、形容词和副词等)要重读,贯词、介词等虚词在句子中不重读。
如:′Where is the ′baseball? It’s on the ′dress.
2. 语调——升调 “↗” 降调 “↘”
在说话或朗读时声调的抑扬叫做语调。英语的基本语调分为“降调”和“升调”两种, 主要表现为句末尾调的升和降,用语调符号↗表示升调,↘表示降调。
3. 意群与节奏——“/”
在长句子中能表示最短的完整意思的一小节称为一个意群。人们在说话和朗读时,为了使意思表达更清楚,往往在意群之间稍微停顿。
4. 连读——“︶”
在同一个意群中,前后相连的两个单词之间,前一个单词的词尾和后一个单词的词首有时可连接起来读,这种现象称为连读。如:
an orange Look at it
︶ ︶ ︶
5. 不完全爆破——“()”
在单词或语句中,遇有 /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/之中任何一个爆破音而其后紧跟着一个爆破音时,前者只按发音部位做出发音状,但不发生爆破,稍停既发出后一个爆破音,这种现象称为不完全爆破。如:
a do(c)tor an ol(d) cat
英语语调规则
英语有五种基本语调:升调(↗)、的降调(↙)、的升降调(∧)、的降升调(∨)以及平调(→)。一句话除了词汇意义(lexical meaning)还有语调意义(intonation meaning)。所谓词汇意义就是话中所用词的意义,而语调意义就是说话人用语调所表示的态度或口气。一句话的词汇意义加上语调意义才算是完全的意义。同样的句子,语调不同,意思就会不同,有时甚至会相差千里
语调 用 法 例 句
降
调 陈述句
英语句子语调规则
甘肃省天水市清水县 红哥
以下总结仅供学习参考
一、语调的概念
语调(intonation),即说话的腔调,就是一句话里声调(pitch)高低抑扬轻重的配制和变化。
二、语调的种类
世界上没有一种语言是用单一的声调说出的,以英语为例,英语有五种基本语调:升调(↑)、降调(↓)、升降调(∧)、降升调(∨)以及平调(→)。
1.升调:升调多用来表示“不肯定”和“未完结”的意思,使用升调的句子类型:一般疑问句,语气婉转的祈使句,以及用表示疑问、抱歉、轻蔑、不耐烦的句子。
2.降调:降调表示“肯定”和“完结”。使用降调的句子类型:一般用于陈述句、特殊疑问句、表示命令的祈使句句和感叹句中。
3.有降—升调:使用降—升调的句子类型:前否定后肯定的反意疑问句、
4.升—降调:使用升—降调的句子类型:逐项列举事物的句子、选择疑问句、主句前的短语或从句
5.平调
特例:前肯定后否定的反意疑问句语调是前降后也降
句子重音和语调规则回顾
英语句子听起来之所以忽轻忽重,忽快忽慢,忽升忽降,富有节奏感,主要是因为句子重音和语调的重要调节作用。
一、 句子重音
在句子重音中,单词重音是认识和掌握句子重音的基础。单词一旦置于句子里,在语流中并不是所有的单词都像单独读音时读得那么响亮,只有其中部分词重读,部分词不重读。如:It was `too ex`pensive for me to `buy. 这个句子中只有三个词重读。另外,句子中要重读的词若为双音节或多音节词,重音一般就落在该词的重读音节上,像前句中的expensive就属这种情况。
句子中要重读的词通常是名词、动词、形容词、副词、数词、感叹词,不重读的词一般是代词、介词、冠词、连词。如:We `see him at the `office `every `day. 但代词中的指示代词、名词性物主代词、起强调作用的反身代词又往往要重读。
句子重音往往有"一般中存在特殊"的现象,判断一个句子中哪些词要重读,哪些词不重读,必须在把握一般性原则的前提下,还要注意抓住关键性原则、新信息原则等。如:
-I think the baby in the photo is your brother.
-No. It's me.
答句中的me一般不重读,但在这里,me是相对上句中brother而言的关键性信息词,故要重读。
二、 语调
英语的语调有升调和降调两种。一般说来,陈述句、特殊疑问句、祈使句、感叹句等用降调;一般疑问句通常用升调;选择疑问句前升后降;反意疑问句如表示情况不明,要求对方作出回答,则前降后升;若表示说话人已掌握情况,不要求对方回答,则用降调。
如何掌握句子重音的规律?
判别句子重音是正确朗读英语句子的关键之一。应遵循的基本原则如下:
一、一般性原则 在通常情况下,“实强虚弱”, ”,即在一个英语句子中实词(notional
words/content words)一般重读,虚词(form words/functionwords)一般弱读。实义词即表达明确概念的词通常重读。根据这一原则,应该重读的词为: