《廉洁修身》社会实践活动实施方案

一、前言廉洁教育是培养学生正确价值观、道德观和社会责任感的重要途径。

为了提高学生的廉洁意识，我校组织了一次学生廉洁教育社会实践活动。

本次实践旨在通过参观廉政教育基地、开展主题班会、撰写心得体会等形式，让学生深入了解廉洁文化，树立正确的价值观，增强社会责任感。

二、实践内容1. 参观廉政教育基地本次实践活动，我们组织学生参观了市廉政教育基地。

在基地内，学生们参观了廉政教育展览，通过图片、文字、实物等形式，了解了我国古代廉政故事、革命先辈廉洁奉公的事迹以及近年来查处的腐败案例。

参观过程中，同学们认真聆听讲解，不时互相讨论，深刻体会到了廉洁自律的重要性。

2. 开展主题班会参观结束后，各班级开展了以“廉洁从我做起”为主题的班会。

班会上，同学们分享了自己的参观感受，并结合自身实际，讨论了如何在日常生活中践行廉洁自律。

班主任对同学们的发言进行了点评，并强调了廉洁自律对于个人成长和社会发展的重要性。

3. 撰写心得体会为了让同学们更加深刻地理解廉洁教育，我们要求每位同学撰写一篇心得体会。

在撰写过程中，同学们结合自身实际，反思了自己在日常生活中是否存在不廉洁的行为，并提出了改进措施。

通过撰写心得体会，同学们对廉洁教育有了更深入的认识。

三、实践成果1. 提高了学生的廉洁意识通过参观廉政教育基地、开展主题班会等活动，同学们对廉洁教育有了更加深刻的认识，廉洁意识得到了明显提高。

在日常生活中，同学们能够自觉遵守纪律，抵制不良风气，做到廉洁自律。

2. 培养了学生的社会责任感廉洁教育是培养学生社会责任感的重要途径。

通过本次实践活动，同学们明白了作为一名公民，要时刻关注社会公平正义，关心国家大事，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

3. 促进了学生道德素质的提升廉洁教育是道德教育的重要组成部分。

通过本次实践活动，同学们在思想上、道德上得到了很大提升，形成了良好的道德品质。

四、总结本次学生廉洁教育社会实践活动取得了圆满成功。

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，社会风气日益复杂，廉洁问题日益凸显。

为了加强青少年廉洁教育，提高他们的道德素质，培养他们遵纪守法的意识，我校决定开展以“廉洁从我做起”为主题的社会实践活动。

通过此次活动，让同学们深入了解廉洁文化，树立正确的价值观，自觉抵制腐败现象，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、活动目标1. 让同学们了解廉洁文化的内涵和意义；2. 培养同学们的道德品质，提高他们的廉洁意识；3. 引导同学们自觉抵制腐败现象，树立正确的人生观、价值观；4. 增强同学们的社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

三、活动内容1. 主题讲座：邀请专家学者为同学们讲解廉洁文化的内涵、历史渊源以及现实意义，使同学们对廉洁文化有更深入的了解。

2. 观看纪录片：组织同学们观看关于廉洁文化的纪录片，通过真实案例，让同学们深刻认识到腐败的危害，从而增强他们的廉洁意识。

3. 廉洁知识竞赛：开展廉洁知识竞赛，让同学们在比赛中学习廉洁知识，提高他们的廉洁素养。

4. 廉洁书画展：组织同学们参加廉洁书画创作活动，展示他们的廉洁创意，传播廉洁文化。

5. 廉洁主题班会：各班级开展廉洁主题班会，同学们分享廉洁故事，交流廉洁心得，共同提高廉洁意识。

6. 社会实践活动：组织同学们参观廉洁教育基地，实地感受廉洁文化，增强他们的廉洁观念。

四、活动安排1. 活动前期：确定活动主题，制定活动方案，邀请专家学者、组织观看纪录片、开展廉洁知识竞赛等。

2. 活动中期：开展主题讲座、廉洁书画展、廉洁主题班会等，组织同学们参观廉洁教育基地。

3. 活动后期：总结活动成果，评选优秀作品，对同学们进行表彰。

五、活动总结1. 活动效果：通过此次廉洁主题社会实践活动，同学们对廉洁文化有了更深入的了解，廉洁意识得到了明显提高。

2. 存在问题：部分同学对廉洁文化的认识还不够深刻，需要进一步加强教育。

3. 改进措施：今后将继续开展廉洁教育活动，丰富活动形式，提高活动效果，让廉洁文化深入人心。

第1篇一、活动背景近年来，随着我国经济的快速发展和社会的全面进步，一些不良风气逐渐滋生，如贪污腐败、学术不端、考试作弊等。

这些问题严重影响了社会的公平正义和青少年的健康成长。

为了培养学生的廉洁意识，提高学生的道德素质，我校决定开展“学生廉洁社会实践活动”。

二、活动目的1. 增强学生的廉洁意识，树立正确的价值观；2. 提高学生的道德素质，促进学生的全面发展；3. 培养学生的社会责任感，使学生在实践中学会辨别是非、抵制诱惑；4. 营造良好的校园氛围，促进学校廉洁教育工作的深入开展。

三、活动内容1. 开展廉洁教育讲座邀请专家学者、优秀校友等开展廉洁教育讲座，让学生了解廉洁的重要性和现实意义，提高学生的廉洁意识。

2. 组织观看廉洁教育影片组织学生观看《人民的利益》、《天下无贼》等廉洁教育影片，让学生在欣赏影片的同时，感受廉洁的力量。

3. 举办廉洁知识竞赛组织学生参加廉洁知识竞赛，检验学生对廉洁知识的掌握程度，激发学生的学习兴趣。

4. 开展廉洁主题班会各班级开展以“廉洁自律，从我做起”为主题的班会，让学生分享廉洁故事，交流廉洁心得。

5. 举办廉洁文化作品征集活动鼓励学生创作廉洁主题的绘画、书法、诗歌等作品，提高学生的审美情趣和创作能力。

6. 参观廉洁教育基地组织学生参观当地廉洁教育基地，如廉政公园、博物馆等，让学生在实地感受廉洁文化。

7. 开展廉洁实践活动组织学生参与志愿服务、社会实践等活动，让学生在实践中践行廉洁自律。

四、活动实施1. 制定活动方案根据活动目的和内容，制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、参与人员等。

2. 组织协调各部门协同配合，确保活动顺利进行。

如邀请专家学者、优秀校友等担任讲座嘉宾，联系廉洁教育基地等。

3. 宣传动员通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，广泛宣传廉洁社会实践活动，提高学生的参与度。

4. 活动开展按照活动方案，有序开展各项活动。

如廉洁教育讲座、廉洁知识竞赛、廉洁主题班会等。

一、活动背景随着我国经济的快速发展，社会竞争日益激烈，各种诱惑层出不穷。

中学生作为国家的未来，他们的廉洁教育尤为重要。

为了提高中学生的廉洁意识，培养他们正确的价值观，我校特开展廉洁社会实践活动。

二、活动目的1. 提高中学生的廉洁意识，使他们认识到廉洁的重要性。

2. 培养中学生的道德品质，树立正确的价值观。

3. 拓展中学生的社会实践能力，提高他们的综合素质。

4. 促进学校与社会之间的交流与合作，共同营造廉洁的社会氛围。

三、活动内容1. 主题班会各班级开展以“廉洁从我做起”为主题的班会，让学生了解廉洁的定义、廉洁的重要性以及如何做到廉洁。

通过观看廉洁教育视频、分享廉洁故事、开展讨论等形式，让学生深刻认识到廉洁的价值。

2. 廉洁知识竞赛组织全校范围内的廉洁知识竞赛，以小组为单位参赛。

竞赛内容包括廉洁法律法规、廉洁道德规范、廉洁历史故事等。

通过竞赛，激发学生对廉洁知识的学习兴趣，提高他们的廉洁素养。

3. 廉洁演讲比赛举办全校廉洁演讲比赛，让学生以“廉洁从我做起”为主题，发表自己的见解和感悟。

比赛分为初赛、复赛和决赛，最终评选出优秀选手。

通过演讲比赛，培养学生的口头表达能力，增强他们的自信心。

4. 廉洁文化参观组织学生参观廉洁文化教育基地，如纪念馆、博物馆等，让学生亲身感受廉洁文化的魅力。

在参观过程中，讲解员为学生讲解廉洁历史故事，让学生深入了解廉洁文化。

5. 廉洁社会实践组织学生参与廉洁社会实践，如志愿服务、环保活动等。

通过实践活动，让学生将廉洁意识融入到日常生活中，培养他们的社会责任感。

6. 廉洁家庭建设引导学生开展廉洁家庭建设，倡导家庭成员共同遵守廉洁规范。

通过家庭廉洁建设，营造廉洁的家庭氛围，培养学生的家庭责任感。

四、活动实施1. 制定活动方案：明确活动主题、内容、时间、地点、人员安排等。

2. 宣传发动：通过校园广播、海报、班级群等渠道，广泛宣传廉洁社会实践活动，提高学生的参与度。

3. 组织实施：按照活动方案，有序开展各项活动，确保活动顺利进行。

第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，人民群众的物质生活水平不断提高，但同时也面临着各种诱惑和挑战。

近年来，一些党员干部违纪违法案件频发，严重损害了党和政府的形象，破坏了社会风气。

为了提高全民的廉洁意识，弘扬社会主义核心价值观，我们组织了一次廉洁教育社会实践活动。

二、活动目的1. 增强全民廉洁意识，提高公民道德素质。

2. 营造良好的社会风气，推动社会和谐发展。

3. 培养青年学生的社会责任感和使命感，使他们成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

三、活动内容1. 开展廉洁教育讲座邀请专家学者进行专题讲座，深入剖析廉洁自律的重要性，提高全民廉洁意识。

2. 组织参观廉政教育基地组织参观当地廉政教育基地，让参与者亲身感受廉政文化，接受廉政教育。

3. 开展廉洁文化创作活动鼓励参与者以廉洁为主题，进行诗歌、绘画、书法等艺术创作，弘扬廉洁文化。

4. 开展廉洁知识竞赛组织廉洁知识竞赛，提高全民对廉洁知识的掌握程度，营造浓厚的学习氛围。

5. 开展志愿服务活动组织志愿者走进社区、学校，开展廉洁教育宣传，为群众提供咨询服务。

四、活动过程1. 讲座环节邀请专家学者进行专题讲座，从历史、现实、案例等多个角度阐述廉洁自律的重要性，使参与者深刻认识到廉洁自律对于个人、家庭、社会的重要性。

2. 参观环节组织参观当地廉政教育基地，通过实地参观、观看视频、聆听讲解等方式，让参与者深入了解党风廉政建设和反腐败斗争的成果，增强廉洁意识。

3. 创作环节鼓励参与者以廉洁为主题，进行诗歌、绘画、书法等艺术创作，通过艺术形式展现廉洁文化的魅力。

4. 竞赛环节组织廉洁知识竞赛，激发参与者学习廉洁知识的兴趣，提高全民廉洁素质。

5. 志愿服务环节组织志愿者走进社区、学校，开展廉洁教育宣传，为群众提供咨询服务，扩大廉洁教育的社会影响力。

五、活动成果1. 提高了全民廉洁意识，营造了良好的社会风气。

2. 培养了一批具有廉洁意识、道德品质的青年学生。

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111 《廉洁修身》社会实践活动实施方案
《廉洁修身》社会实践活动实施方案为了增强我校《廉洁修身》课程的教育教学效果，引导学生建立正确的世界观、人生观、价值观，自觉筑牢拒腐防变的思维防地，保证他们的健康成长，依据教学计划，08级学生将在09年寒假进行社会实践活动。

一、《廉洁修身》社会实践活动的组织及方法。

《廉洁修身》社会实践活动由政治与教育学院担任组织，涣散进行。

二、《廉洁修身》社会实践活动的时刻组织。

本学期《廉洁修身》社会实践活动时刻为整个寒暑假。

三、《廉洁修身》社会实践调查或调研陈述编撰要求。

（一）《廉洁修身》社会实践调查或调研陈述以“廉洁修身，反腐倡廉”为主题，学生自拟标题。

（二）实践调查或调研陈述主题要明显杰出，内容健康向上，文字简练生动，案例实在、赋有感染力，字数在3000字以上。

（三）调查或调研陈述有必要为自己创造，未正式宣布，不得抄袭别人著作，若发现抄袭，成果为零。

四、调查或调研陈述的成果占总成果的20%。

五、调查或调研陈述于下学期开学第一周上交。

六、任课老师鄙人学期开学后第二周批阅完并给出成果。

廉洁体验活动方案策划书3篇篇一廉洁体验活动方案策划书一、活动主题“廉洁修身，诚信做人”二、活动目的通过廉洁体验活动，让参与者深入了解廉洁文化，增强廉洁意识，培养诚信品质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体员工六、活动内容1. 廉洁宣誓：组织全体员工进行廉洁宣誓，承诺廉洁自律，诚信做人。

2. 廉洁讲座：邀请专家学者进行廉洁讲座，介绍廉洁文化的内涵和重要性，分析腐败现象的危害，引导员工树立正确的价值观。

3. 廉洁故事分享：组织员工分享廉洁故事，通过真实案例，引导员工从中汲取廉洁正能量。

4. 廉洁微电影展播：播放廉洁微电影，以生动的故事情节，展现廉洁品质的重要性，增强员工的廉洁意识。

5. 廉洁知识竞赛：开展廉洁知识竞赛，通过竞赛的形式，加深员工对廉洁知识的理解和记忆。

6. 廉洁文化墙展示：制作廉洁文化墙，展示廉洁文化的内涵和重要性，营造浓厚的廉洁文化氛围。

7. 廉洁倡议：发出廉洁倡议，号召全体员工从自身做起，践行廉洁自律，诚信做人。

七、活动宣传1. 在公司内部宣传栏张贴活动海报，宣传活动主题、内容和时间。

2. 利用公司内部邮件、群等渠道，向员工发送活动通知，提高活动知晓率。

3. 在公司网站发布活动新闻稿，扩大活动影响力。

八、活动评估1. 在活动结束后，对活动效果进行评估，通过问卷调查、访谈等方式，了解员工对活动的满意度和收获。

九、注意事项1. 活动内容要贴近员工实际，具有针对性和实效性。

2. 活动形式要丰富多彩，吸引员工积极参与。

3. 活动宣传要广泛深入，确保活动知晓率。

4. 活动组织要周密细致，确保活动安全有序。

[策划人姓名][具体日期]篇二廉洁体验活动方案策划书一、活动主题“扬清正廉洁之风，建文明和谐校园”二、活动目的通过廉洁体验活动，让学生深入了解廉洁文化，增强廉洁意识，培养正确的价值观和道德观。

三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动安排1. 廉洁文化宣传周时间：[具体活动时间 1]内容：在校园内张贴廉洁主题的海报、标语等，营造浓厚的廉洁文化氛围。

廉洁修身主题教育活动方案廉洁修身主题教育活动方案一、活动背景随着社会经济文化的发展，人们的物质生活水平不断提高，但相应地也伴随着各种道德、信仰、伦理等问题的出现。

廉洁修身是公民个体修身养性、塑造良好道德品质的基础，也是社会文明进步、和谐发展的重要保证。

因此，开展廉洁修身主题教育活动具有重要的现实意义。

二、活动目标1. 提高公民个体的廉洁意识，增强法治观念和道德修养。

2.宣传廉洁修身的重要意义，引导公民树立正确的价值观和行为规范。

3.弘扬社会正气，净化社会环境，建设廉洁和谐社会。

三、活动内容1.宣传推广活动（1）制作宣传海报，张贴在社区、学校、商业区等公共场所，引起公众的关注。

（2）在社交媒体平台上发布相关内容，引导网民积极参与讨论，传播正能量。

（3）组织志愿者在街头巷尾发放宣传手册，让更多人了解廉洁修身的重要性。

2.普及教育活动（1）开展主题讲座，邀请专家学者和相关机构的代表，对廉洁修身的内涵和实践方式进行解读和分享，加深公众对廉洁道德的认识。

（2）在学校开展廉洁修身教育，引导学生承担起未来的社会责任，培养他们的廉洁意识和道德品质。

（3）组织社区文化活动，通过演讲比赛、诗歌朗诵、绘画比赛等形式，提高民众对廉洁修身主题的关注度。

3.互动体验活动（1）组织廉洁修身主题读书活动，选取与廉洁道德相关的图书，开展阅读分享会，通过读书交流，引导公众时刻关注自身的言行举止。

（2）开展廉洁修身素质评选活动，通过推荐、评审等程序，选出在工作、家庭和社会各方面具有良好修养和道德行为表现的个体，并在社区范围内进行宣传和表彰。

（3）开展廉洁修身亲子活动，通过亲子游戏、亲子互动等形式，增强家庭成员之间的道德约束和互助关系，培养下一代的良好品德。

四、活动实施（1）确定活动时间、地点和参与人员，制定详细的活动计划和流程。

（2）建立活动组织机构，明确各成员的职责和任务。

（3）筹备活动所需物资和经费，在必要时寻求赞助和捐助。

（4）广泛宣传活动，吸引人们的参与和关注，增强活动的影响力。

《廉洁修身》社会实践活动实施方案
《廉洁修身》社会实践活动实施方案为了增强我校《廉洁修身》课程的教育教学效果，引导学生成立正确的世界观、人生观、价值观，自觉筑牢拒腐防变的思维防地，保证他们的健康成长，依据教学计划，08级学生将在09年寒假进行社会实践活动。

一、《廉洁修身》社会实践活动的组织及方式。

《廉洁修身》社会实践活动由政治与教育学院担任组织，涣散进行。

二、《廉洁修身》社会实践活动的时刻组织。

本学期《廉洁修身》社会实践活动时刻为整个寒暑假。

三、《廉洁修身》社会实践调查或调研陈述编撰要求。

（一）《廉洁修身》社会实践调查或调研陈述以“廉洁修身，反腐倡廉”为主题，学生自拟题目。

（二）实践调查或调研陈述主题要明显杰出，内容健康向上，文字精练生动，案例实在、赋有感染力，字数在3000字以上。

（三）调查或调研陈述有必要为自己创造，未正式宣布，不得剽窃他人高作，若发现剽窃，功效为零。

四、调查或调研陈述的功效占总功效的20%。

五、调查或调研陈述于下学期开学第一周上交。

六、任课老师在下学期开学后第二周批阅完并给出功效。

《廉洁修身》社会实践活动实施方案为了增强我校《廉洁修身》课程的教育教学效果，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉筑牢拒腐防变的思想防线，确保他们的健康成长，根据教学计划，10级学生将在11年寒假进行社会实践活动。

一、《廉洁修身》社会实践活动的组织及方式。

《廉洁修身》社会实践活动由政治与教育学院负责组织，分散进行。

二、《廉洁修身》社会实践活动的时间安排。

本学期《廉洁修身》社会实践活动时间为整个寒假。

三、《廉洁修身》社会实践考察或调研报告撰写要求。

（一）《廉洁修身》社会实践考察或调研报告以“廉洁修身，反腐倡廉”为主题，学生自拟题目。

（二）实践考察或调研报告主题要鲜明突出，内容健康向上，文字简洁生动，事例真实、富有感染力，字数在3000字以上。

（三）考察或调研报告必须为本人创作，未正式发表，不得抄袭他人作品，若发现抄袭，成绩为零。

（四）用word文档，A4版面，标题居中，用小二号加黑宋体字；正文用四号仿宋体字，行距为固定值26磅；页码在下方居中位置；四、考察或调研报告的成绩占总成绩的20%。

五、考察或调研报告于下学期开学第一周上交。

六、任课老师在下学期开学后第二周批阅完并给出成绩。

广东商学院政治与教育学院2009年12月20日社会实践调查报告（或论文）课程名称班级与班级代码专业指导教师：学号：姓名：提交日期：年月日广东商学院教务处制姓名社会实践调查报告（或论文）成绩评语：指导教师（签名）年月日说明：指导教师评分后，社会实践调查报告（或论文）交院（系）办公室保存。

题目：目录一、XXXXX (1)(一)XXXX (2)(二)XXXX ……………………………………………………………3(三)XXXX ……………………………………………………………6二、XXXXX (8)正文社会实践调查报告（或论文）要求与排版字号：1．论文字数要求不少于3000字。

2．社会实践调查报告（或论文）排版打印统一用A4（21 X 29.7cm）格式。