当前位置：文档之家 › 北师大版一年级数学上册第一单元复习课件

北师大版一年级数学上册第一单元复习课件

  • 格式：pptx
  • 大小：4.21 MB
  • 文档页数：67

下载文档原格式

  / 67

合集下载

北师大版(2024)一年级数学上册第一章生活中的数《整理与复习》PPT课件

北师大版(2024)一年级数学上册第一章生活中的数《整理与复习》PPT课件

重点回顾
生 0~10各数的认识
活
本单元我们主要学
中
几和第几
习了哪些内容？
的
数
比较大小
重点回顾
生 0~10各数的认识
活
有关0~10各数，你都
中
几和第几
学习了哪些内容？
的
数
比较大小
第二部分 PART 02
新课导入
your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here
第三部分 PART 03
新知讲解
your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here
喜欢 喜欢 喜欢
的有 8 人。 的有 6 人。 的有 5 人。
喜欢哪种食物的人最多？ 喜欢哪种食物的人最少？
4.数一数，连一连。
5. 和 哪个多？先圈一圈，再数一数，填一填。
有12个。 ＞ ＜
5. 和 哪个多？先圈一圈，再数一数，填一填。
有12个。 有11个。 12 ＞ 11 11 ＜ 12
第四部分 PART 04
数的意义
数量是1~10的物体，可以用1~10各数来表示。
1
23
4
5
按顺序“点数”，数到最后一个物体所对应的那个数是 几，这种物体的数量就用数字几表示。

北师大版数学一年级上册第一单元0~10的数的认识与书写课件(20张ppt)

北师大版数学一年级上册第一单元0~10的数的认识与书写课件(20张ppt)

学一学，描一描 “0”像鸡蛋，”1”像粉笔。
“2”像小鸭，”3”像耳朵。
“4”像小旗，”5”像钩子。
10只蝴蝶
“6”像哨子，”7”像锄头。
10只蝴蝶
“8”像葫芦，”9”像勺子。
10只蝴蝶
”10”像粉笔加鸡蛋。
注意: 在书写时要保持正确的书写姿势； 同时要注意书写格式及笔顺。
0-10的数在 田字格里的书写 你学会了吗？
说一说，你是怎么数的？
2 4 5 6
7 8 9 10
1 从左往右，数一数，填一填。
1
3
5
6
7
2 数一数，连一连。
4 6 3 10 8 5 9 1 2 7，会读、写0-10的数； 掌握书写的正确姿势和顺序；体验实物、符号、数字的 联系，感受生活中处处有数学。
1.复习和巩固所学的0-10各数，能够正确的读、写0-10各数。 2.提高动手能力和视察能力；养成良好的书写习惯。 3.感受生活中处处有数学。
【重难点】 体验实物、符号、数字的联系。
同学们，前几节课我们一起学习了0-10的数，你们还记得怎么 写的吗？
我们一起来回顾 一下吧！
认一认，读一读
01234 5 6 7 8 9 10
1、数一数，填一填。
1
6
4
5
2、数一数，填一填。
校门口有5个字
6 78
9 10
3、看数涂一涂。

北师大版一年级上册数学《快乐的午餐》生活中的数教学说课复习课件

北师大版一年级上册数学《快乐的午餐》生活中的数教学说课复习课件

想一想：
够吗？
一一对应 1只松鼠对着1个盘子，盘子的数量和松鼠的数量一样多。
探究新 知
思考： 和
够用吗？
小组合作交流：
1 用一一对应方法摆一摆。 2 说一说自己的摆法和结果。
探究新 知
想一想：
够吗？
勺子的数量比松鼠的数量少1；
探究新 知
想一想：
够吗？
杯子的数量比松鼠的数量多1。
探究新 知
说一说，哪个最多？哪个最少？
巩固练 习
练 习
画一画，画 多。
，和
一样
巩固练 习
练 习
比一比，最多的画“
“
”。
”，最少的画
巩固练 习
练 习
比一比，最多的画“
”，最少的画“
”。
巩固练 习
练 习
要使两排的椅子数一样多，应从第二排移（ 2 ）张椅子到第一排。
第一排：
第二排：
课堂小 结
通过本节课的学习，你学到了什么？
比较大小
谁和谁同样多 谁比谁多 谁比谁少 谁最多 谁最少
小黄狗得
到的棒棒
v
糖多。
小白兔得到了3颗棒棒糖。
小黄狗得到了4颗棒棒糖。
今天我们就来学习比多少。
探究新 知
观察情境图
一群小松鼠高高兴兴地来到了餐厅，准备美 餐一顿，爱动脑筋的小朋友，你们能发现一些 数学问题吗？
有( 6 ) 只; 有( 6 ) 个; 有( 5 ) 个; 有( 7 ) 个。
探究新 知
一一对应
拓展延 伸
我采了8
个。
猜一猜， 采了多少个
我采了5
个。
采了6个或7
个。
？
采的蘑菇数

一年级上册数学课件 第一单元第1课时 快乐家园 北师大版

一年级上册数学课件 第一单元第1课时 快乐家园 北师大版
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载一 年级上 册数学 课件 第一单元第1课时 快乐家园 北师大版 优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载一 年级上 册数学 课件 第一单元第1课时 快乐家园 北师大版
数学一年级
上册
第一单元
生活中的数
第1课时 快乐家园（1）
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载一 年级上 册数学 课件 第一单元第1课时 快乐家园 北师大版
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载一 年级上 册数学 课件 第一单元第1课时 快乐家园 北师大版
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载一 年级上 册数学 课件 第一单元第1课时 快乐家园 北师大版
三、自主探索
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载一 年级上 册数学 课件 第一单元第1课时 快乐家园 北师大版
二、创设情境
今天老师带大家到一座美丽的小山村去旅游，你们想 去吗？
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载一 年级上 册数学 课件 第一单元第1课时 快乐家园 北师大版
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载一 年级上 册数学 课件 第一单元第1课时 快乐家园 北师大版
请你们仔细观察，你还能找到几个什么？ 指名说一说。
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载一 年级上 册数学 课件 第一单元第1课时 快乐家园 北师大版
两个人、两只小鸟可以用几来表 示呢？
2
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载一 年级上 册数学 课件 第一单元第1课时 快乐家园 北师大版

北师大版一年级数学上册第一单元《小猫钓鱼》ppt课件

北师大版一年级数学上册第一单元《小猫钓鱼》ppt课件

0 0
0
0 0
0表示一个 数字键。
0表示电器 工作状态。
0表示零上 温度与零下 温度的分界 点。
0表示起点。
0的其他作用：
半夜12时也 叫“0”时， 表示第二天 的开始。
比赛场上用 的计时器从 “0”开始。
◎课堂练习 1.数一数，有几朵 。
2.读一读，写一写。
3.数一数，有几个 ？
4.涂一涂，写一写。
5.看尺子，填一填。
0
5
◎课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
0的意义： 1.表示一个也没有； 2.表示电话机上的一个数字键。 3.在开关上表示电器的工作状态；
这节课你们都学会了哪些知识？
0的意义： 4.表示起点； 5.表示零上温度与零下稳定的分界点……
北师大版一年级数学上册第一单元
小猫钓鱼
◎情景导入
唉！一条鱼 也没钓着。
返回
◎探究新知 例 说一说，每只小猫钓了几条鱼？
唉！一条鱼 也没钓着。
返回
4个数从大到小的排列顺序是 3，2，1，0。
0是比1还要小Hale Waihona Puke 数。一条鱼也没 有用0表示。
0的书写方法：
如何写0？
生活中哪里 有0？
0在生活中的意义：

第一单元 生活中的数(复习课件)-一年级数学上册(北师大版2024秋)

第一单元 生活中的数(复习课件)-一年级数学上册(北师大版2024秋)

分析 一个一个数数的方法解答，再根据整数的先后顺序比较大小。
解答 解：
同学们再见
THANKS FOR WATCHING
解答 解：解：（1）第1盘放了4个苹果，第4盘放了6个。 （2）放2个苹果的是第5盘，它左边一盘放了6个，右边一盘放了5个。
考点精讲练
典例精讲
填空． 有（ ）盆花
有（ ）棵花
考点02 认识1—5
分析 根据题意，理解“盆”和“棵”的概念．
解答 解：由图可知，有个花盆，故有1盆花；一盆里面有4棵，即有4棵花． 故答案为：1；4．
知识盘点
知识点三：0的认识 1、0的认识和书写。 一个物体也没有，用0表示，它与1,2,3,4，...一样，也是一个数。 0是一笔写成的，起笔和收笔处要连上 2、生活中的0。 0的用途：“0”在生活中很重要，既可以表示一个物体也没有， 又可以表示起点、分界线等。
知识盘点
知识点四：认识6—9 1、认识6-9各数。 个数是6-9的物体，可以用6-9各数表示其个数。 2、6-9各数的写法。 写数时，要清楚各数的起笔、收笔。
考点精讲练
典例精讲
一个都没有写作（ ） A．10 B．1 C．0
考点03 认识0
分析 根据“0”的意义进行解答即可。
解答 解：数字“0”表示一个都没有，所以一个都没有写作0。 故选：C。
考点精讲练
针对练习
读一读，填一填．
考点03 认识0
分析 根据图示可知，尺子的刻度是从0开始的；现在的气温是0摄氏度；笼子里面有0只鸟．
知识盘点
知识点五：认识10 1、认识10。 个数是10的物体，可以用10表示其个数。 2、10的写法。 写数时，要清楚10的起笔、收笔。
知识盘点

2024年秋新北师大版数学一年级上册课件 第一单元 生活中的数 第8课时 动物乐园


2.多的画“√”，少的画“○”。 (练一练T2)
√
○
○
√
3.填一填。(练一练T3)
＜
7○3
2＞□
1或0
3○= 3
7＝□7
□＜5
0、1、2、 3、4
4 . (练一练T4) 在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的数写在下面。
在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的数写在下面。
同学们，通过这节课的学习， 你有什么收获呢？
谢谢 大家
爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。
4…5 … … …
…
4＜5
小于号
读作：4小于5。
3…2 …
…
3＞2
大于号 读作：3大于2。
＞ 大于号 ＜ 小于号
开口向左大于号， 开口向右小于号。 口朝谁开谁就大， 开口朝着大数笑。
看一看，写一写。
说一说，圈一圈，填一填。
42
2＜ 4
快乐应用 1.圈一圈，填一填。 (练一练T1)
＜
＞
＞
＜
义务教育北师大版一年级上册
一 生活中的数
第8课时 动物乐园
情境导入
图中有什么？各有多少？
探究新知
24 4
24 45 2 3
4 …4 … … …
…
4＝4
等号 读作：4等于4。
24 45 2 3
比一比： • 小兔和萝卜的数量一样吗？ • 小猴和秋千的数量比，谁多？谁少？

北师大版一年级数学上册第一单元生活中的数整理和复习课件


基数
1~10各数的书写 10以内数的大小比较
序数
用一一对应的 方法比较大小
认识“=““<”“>”
随堂检测
数一数，涂一涂。
随堂检测
数一数，连一连。
随堂检测
一共有几个人在排队上车？谁排第6？
共6人
第6
随堂检测
(1)一共有（10）朵花。
(2)从左数，分别把第2朵和第6朵涂上不同的颜色。
随堂检测
在□里填上数，在○里填上＞、＜或=
知识梳理
生活中的数
1~10各数的认识 1~10各数的书写 10以内数的大小比较
知识梳理
知识点1：1~10各数的认识
1~10各数既可以表示物体数量的多少，也可以表 示物体的顺序。几个表示物体的总个数，第几表示 物体所处位置的顺序。
知识梳理
知识点1：1~10各数的认识
1
2
4
3 5
知识梳理
知识点1：1~10各数的认识
第一单元 整理和复习
一年级上册
本节目标
01 能用10以内的数表示物体的个数或者事物的顺序，并能认、
一对应比较物体数量的多少，能比较10以内数的大小。
03 能用数表示日常活动中的一些事物，能用一一对应等方法解
决简单的实际问题。
04 学习认真倾听、思考、表达，并逐步养成良好的学习习惯。
再见
5 ＜7
7 ＜8
6 ＝6
本节小结
10以内数的认识
1~10各数的认识
1~10的意义
基数
1~10各数的书写 10以内数的大小比较
序数
用一一对应的 方法比较大小
认识“=““<”“>”
布置作业

北师大版数学一年级上册整理与复习一课件(36张PPT)


各数 10
的含 的
义
数
序
比较
同样多 的意义 及 “＝” “＜” 和 “＞”。
返回
知识梳理
1.数数
有3个。 有5个。
数不同的物体的数量时，要先按照一定 的顺序视察，将物体分类；再用点数法 从1开始数，数到几就有几个。
返回
2.1-5的认识及写法 当物体的数量是1，2，3，4，5时，可以 用1，2，3，4，5来表示。
返回
4.6-10的认识及写法 写6-9各数时，都在田字格的左半格书写， 都是一笔写成的； 10分为两部分，分别在田字格的左、右两 个半格书写，两笔写成。
返回
5.比较
比较两种物体数量的多少时，如果这两 种物体的数量相同，那么这两种物体的 数量就同样多。 比较两个数的大小时，如果这两个数相等， 用“＝”表示；如果这两个数不相等，用 “＜”或“＞”表示。“＝”是等号， “＜”是小于号，“＞”是大于号。
7.哪只兔子最先吃到胡萝卜？在后面的 里画 “○”。
○
返回
8.下图中，谁最高，在 里画“√”。
√
返回
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
返回
7 ＝7
4 ＝4
9 ＞7
0＜5
返回
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
返回
北师大版 数学 一年级 上册
整理与复习
整理与复习（2）
整体回顾 综合运用
知识梳理 课后作业
整体回顾
比大小 比大小的 方法。
比较
比高矮、比长短
比高矮的 比长短的
方法。
方法。
比轻重
比较轻重 的方法。
返回
返回

北师大版 一年级数学上册 第1单元《生活中的数》知识梳理(整理与复习课件)

0既可以表示一个物体也没有，也可以表示起 点、分界点和温度等。
1条鱼
0条鱼
知识梳理
核心要点
数的书写
数的书写
根据每：个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认
真、工整地进行书写。
写数时，一定要注意书写规范、匀称、饱满。
知识梳理
核心要点
数的比较
认识符号“＞”“＜”和“＝”的含义。 用“＞”“＜”“＝”比较10以内的数的大小。
记一记
知识回顾
012345 6 7 8 9 10
典题提升 记一记 涂一涂 从右边起开始涂色：
左
右
涂3个
涂第3个
记一记 数一数
比一比
典题提升
3
8
6
3 ＜8
拓展训练 做一做 一、画一画，看数划掉多的或补上不足的。
8 5 0 6 10
拓展训练 做一做 二、数一数，填一填。
（1）第1盆有3朵花，第3盆有（ 6 ）朵花。 （2）有4朵花的是第（ 5 ）盆，它左边的一盆 是第（ 4 ）盆，有（ 2 ）朵花。
4＜5
3＞2
4＝4
… … …
小于号 大于号 等号
知识梳理
核心要点
认识11-20
1.用一一对应的方法数出事物的数量，知道事物的 数量也可以用11，12，13，……20各数来表示。
2.一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位 是十位，个位上是几就表示几个一，十位上是几就表 示几个十。
3.写数时，从高位写起，有几个十就在十位上写几， 有几个一就在个位上写几，个位上1个一也没有，就写 “0”占位。
，从笑
典题提升
练一练
3.涂一涂，从左数地2颗珠子涂成红色，从右数第5颗 珠子涂成黑色
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

易错辨析
3.填一填，画一画，圈一圈。 (1)把没有标号的车厢标上号码。
5678
10
辨析：按顺序数4，5，6，7，8，9，10。
(2)在第2节车厢上画一面红旗，把前面2节车箱圈起来。
5678
10
辨析：几和第几分辨不清。
提升点 进一步体会10以内数的顺序和位置
4.一共有 9 只小动物。
(1)从猪猪起，小猴排第 2 ，小鱼排第 8 。 (2)从狗狗起，小鸭子排第 4 ，小兔子排第 6 。
4. 数一数，圈一圈。
提升点 2 在具体情境中数多种实物
5. 数一数，填一填。
2
3
5
4
5
5
1 生活中的数
第2课时 快乐的家园 6~10各数的初步认识
BS 一年级上册
知识点1 用6～10各数表示生活中物体的数量
1. 看数涂色。
知识点2 认识几和第几
2. 数一数，填一填。 有 5 个小朋友， 排第 3 。
提升点 在操作中感悟多和少
4. 画一画。
(1)画△和○同样多。
(2)画□比△多。
○○○○○ _△__△__△__△__△_________
△△△ □__□__□__□__□__□_________ (答案不唯一)
1 生活中的数
第8课时 快乐的午餐 比较三种事物的多少
BS 一年级上册
知识点 比较三种事物的多少，体会最多与最少
3＜ 4
3＞ 2
0 ＜5
8＞ 7
2 ＝2
6＜ 7
10＞ 9
(除第6个空外，其他空答案不唯一)
1 生活中的数
阶段小达标（2）
BS 一年级上册
1. 按顺序填数。(每空1分，共10分)
2
辨析：按顺序数1，2，3。
(2) 2
4
辨析：按顺序数2，3，4，5。
(3)
5
辨析：按顺序数3，4，5。
(4) 1
4
辨析：按顺序数1，2，3，4。
提升点 体验实物、图形、数之间的联系
4. 数一数，画一画，写一写。
第4课时 小猫钓鱼 0的意义和写法
BS 一年级上册
知识点 1 0表示的意义和写法
2
6
7
9
5. 根据给出的数把缺少的图形画出来。 3 △△ 8 ○○○○○○ 6 □□□ 9 ☆☆☆☆☆
第3课时 玩具 1～5各数的认识及书写
BS 一年级上册
知识点 1 用1～5表示生活中物体的数量
1. 照样子圈数。
知识点 2 1～5各数的写法
2. 看图写数。
易错辨析
3. 按顺序写出各数。
(1)
2. 小蜜蜂采花蜜。
＞
＜
＞
＜
＞
＜
＝
＜
易错辨析
3. 把下列数按从大到小的顺序排列。
4
8
2
7
10
9
( 10 )>( 9 )>( 8 )>( 7 )>( 4 )>( 2 )
辨析：读清题意看要求是从小到大排，还是从大到 小排。
提升点 进一步熟练1～10各数的大小比较的方法
4. 在 里填上合适的数。
3 ＜4
1. 比一比，最多的画“√”，最少的画“○”。
（1）
○
（2） ○
易错辨析
2. 在最少的后面画“√”。 （1）
辨析： 有4个， 有3个， 有2个。
（2） 辨析： 有6个， 有4个， 有3个。
提升点 通过具体故事情境从一定范围内猜数
3. 猜一猜，小鸡家有( 8或9 )只小动物。
点拨：在7和10之间的数有8和9。
2. 看图写数。
易错辨析
3. 看数接着画。
辨析：接着画的图形与原图形不一致。
提升点 巩固找一个数的因数或倍数的方法
4. 看数涂一涂。
第6课时 文具 10以内数的顺序
BS 一年级上册
1 生活中的数
知识点 10以内数的顺序
1. 按顺序填数。 （1）
2
5
7
（2） 9
7
5
9 10 10
2. 谁更靠近 ？画“√”。
1. 数一数，写一写。
知识点 2 生活中的0表示的常见的意义
2. 看图填一填。 (1)温度计上( 0 )摄氏度是零上温度
与零下温度的分界点。
(2)记分牌上( 0 )表示没有进球。
(3)尺子上的数字( 0 )表示起点。
易错辨析
3. 在 里填上合适的数。
(1) 0
34
(2)和1相邻的数是 0 和 2 ，排在1前面的数是 0 。
辨析：对0～5各数的大小顺序不熟练。
提升点 感受数与形的联系，体会0～5各数的意义
4. 涂一涂，写一写。
1 生活中的数
阶段小达标（1）
BS 一年级上册
1. 找出下图中数量不同的一个，在( (每题5分，共10分)
(1)
)里画“√”。
(2)
2. 照样子圈一圈。(12分)
3. 数一数，填一填。(每空2分，共14分) (1)给运动员排名次。
1 生活中的数
第7课时 快乐的午餐 用一一对应的方法比较两个量的大小
BS 一年级上册
知识点1 认识同样多
1. 把同样多的连起来。
知识点2 认识“多”和“少”
2. 比一比，在多的后面画“√”。 （1）
（2）
易错辨析
3. 哪一堆正合适？画“√”。
辨析：左图有6个小朋友，所以要6顶帽子，右图有 5个小朋友，所以要5副眼镜。
有 4 个小朋友在排队上车，第 2 个 是。
易错辨析
3.数一数，圈一圈，涂一涂。 (1)圈出6只 。 (2)把左数第6只 涂上黑色。 略
辨析：6和第6容易混淆，(1)题是圈6只蜜蜂，(2)题是 给左数第6只涂色，只给1只蜜蜂涂色。
提升点 进一步感知数和实物的一一对应关系
4. 数一数，连一连。
3
10
第1单元 生活中的数 习题课件
第1课时 快乐的家园 1~5各数的初步认识
BS 一年级上册
知识点 用1～5各数表示生活中物体的数量
1. 数一数，画一画。
2. 照样子圈一圈。
易错辨析
3. 照着小鱼身上的数字，画出小鱼吐出的泡泡。
辨析：小鱼身上的数字是几，就画几个泡泡。
提升点 1 进一步体会数字与生活的联系
5 4 32 1
(2)如果松鼠排第1，小鱼排第( 4 )，如果小猫排第 1，小鱼排第( 2 )。
4. 看数补画缺少的图形。(24分)
1 生活中的数
第5课时 文具 6～10各数的认识与书写
BS 一年级上册
知识点 1 用6～10表示生活中物体的数量
1. 数一数，连一连。
10
8
6
9
7
知识点 2 6～10各数的写法”“＞”的认识与书写
BS 一年级上册
知识点1 结合情境感受“＝”“＜”“＞”的意义
1. 圈一圈，填一填。 （1）
比 (多，少)，5 ＜ 6。 比 (多，少)，6 ＞ 5。
（2）
比 (多，少)，8 ＜ 9。 比 (多，少)，9 ＞ 8。
知识点2 1～10各数的大小比较