2006广东省非课改

容易跑题的中考作文题集锦1、又一次（2005年广东省非课改实验区）题目中的“又”字，是“又一次”的意思。

但考生却忽略了，“不屑一顾”，把原本得写“两次”的事情省略去一次，如不少考生写了“一次哭泣”、“一次感动”、“一次挫折”等，有的写得情真意切、文采飞扬，遗憾的是这并没有获得评卷老师的青睐，再出采的文笔，也只能令考生“悔之晚矣”。

2、门其实开着（2006年江苏无锡）考生容易被题目表面的“烟雾”迷惑，不少考生望文生义，想当然，以为题目的要求是写现实生活中的“门”，殊不知，命题者的意图并非如此，因而未能挖掘出“门”的真正内涵来，如“心门”、“情感之门”、“爱心之门”、“理想之门”等等。

考生写出来的文章就像一杯白开水般清澈无味，如一考生写自己放学回家，忘了带钥匙，本以为门被父母锁上，没想到到家一看，门其实是开着，这样的文章太过空洞乏味吧！3、改变了我的生活（2006年重庆中考）此题要求学生写真话、抒真情，那考生就“依葫芦画瓢”，照做了，可是他们的话也太真了，没有一点修饰。

有的考生以“电视改变了我的生活”为题，写自己是一个电视迷，电视使他的“眼界”开阔了，如那些眼花缭乱的武侠、言情连续剧，让他乐不思蜀，再也没心思做其他事情；有考生以“网络改变了我的生活”为题，写到网络游戏、QQ聊天、网恋是如何的精彩、如何的过瘾等，他“恍然大悟”，以前的生活太枯燥乏味了。

这都是“要求”惹的祸。

4、请以“走进和谐”为话题作文。

（2005年江苏淮安市）“ 和谐”这个词太抽象了，有的学生只知道政治老师讲的那个和谐社会、和谐祖国等等，而不懂得采用“以小见大”写法，选取日常生活中的一件小事来表现这个主题，因而，考生写出来的大话、空话、假话、套话一大堆。

如有考生以“和谐社会”为题，套用了不少政治名词，如“构建”、“小康社会”、“共产主义”等，这些空话让人笑掉大牙。

5、以“我的未来不是梦”为话题作文（2005年河南洛阳）此题考生容易把“我的未来”与“不是梦”拆开写，造成文章给人一种游离、不协调的印象。

各市招生委员会，各高等学校：经省招生委员会研究批准，06年广东省普通高校招生各批次最低控制分数线如下：一、第一批本科院校(含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校)普通类(含外语专业)：文化科总分637分；体育类：文化科总分679分，体育术科85分；美术类：文化科总分560分，美术术科205分；音乐类：文化科总分568分，音乐术科75分。

二、第二批本科院校A线(含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校)普通类(含外语专业)：文化科总分571分；体育类：文化科总分565分，体育术科83分；美术类：文化科总分526分，美术术科192分音乐类：文化科总分516分，音乐术科65分B线普通类(含外语专业)：文化科总分548分。

体育类：文化科总分562分，体育术科83分。

美术类：文化科总分500分，美术术科189分。

音乐类：文化科总分515分，音乐术科65分。

三、第三批专科院校A线(含执行本批次最低控制分数线的提前批专科院校)普通类(含外语专业)：文化科总分505分。

体育类：文化科总分542分，体育术科80分。

美术类：文化科总分468分，美术术科180分。

音乐类：文化科总分464分，音乐术科60分。

B线1、普通类(含外语专业)文化科总分430分。

体育类：文化科总分541分，体育术科78分。

美术类：文化科总分395分，美术术科158分。

音乐类：文化科总分403分，音乐术科55分。

2、第三批市属专科学校(含体育、美术、音乐)面向本市招生的录取最低控制分数线，由各市招生委员会根据本市院校招生计划及生源情况提出，并报省招生委员会审批。

四、高等院校招收中等职业学校毕业生的录取最低控制分数线：文化科总分410分，并取得广东省中等职业技术教育专业技能课程考试合格证书。

广东省教育厅关于公布2012年度广东省高等学校教学质量与教学改革工程高职类立项建设项目的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2013.01.22•【字号】粤教高函[2013]13号•【施行日期】2013.01.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文广东省教育厅关于公布2012年度广东省高等学校教学质量与教学改革工程高职类立项建设项目的通知（粤教高函[2013]13号）各高等职业院校：按照《关于做好2012年度广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知》（粤教高函[2012]80号）要求，省教育厅组织了2012年度广东省高等学校教学质量与教学改革工程高职类项目申报评审工作。

现将立项建设项目予以公布，并就有关事宜通知如下：一、立项建设项目经学校培育建设、申报、评审等程序，确定立项建设55个省级大学生校外实践教学基地、21门省级精品资源共享课、8门省级精品视频公开课、717项大学生创新创业训练计划项目。

以上为立项建设项目，经省教育厅组织验收通过后，正式公布为省级项目，并授予相关称号。

项目建设期自2012年6月起计算。

二、建设要求（一）大学生校外实践教学基地建设项目。

有关高职院校应转变教育思想观念，加大投入，以建设高职院校和行业企业协同育人的人才培养机制为重点，联合依托单位从健全组织管理体系、改革校外实践教学模式、建设专兼结合指导教师队伍、建立开放共享机制、保护学生合法权益等方面，加强省级大学生校外实践教学基地建设。

项目建设期为2年。

（二）精品开放课程建设项目。

有关高职院校应按照《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》（教高[2011]8号）、《精品资源共享课建设工作实施办法》（教高厅[2012]2号）、《关于组织开展省精品资源共享课建设和2012年国家级精品资源共享课推荐工作的通知》（粤教高函[2012]170号）等文件要求，做好精品资源共享课、精品视频公开课建设工作。

佛山市2006年高中阶段学校招生考试数学试卷（课改实验区）说明：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页，满分130分，考试时间90分钟． 注意事项：1． 试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答，不能答在试卷上．2． 要作图（含辅助线）或画表，先用铅笔进行画线、绘图，再用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑．3． 其余注意事项，见答题卡．第Ⅰ卷（选择题 共30分）一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）． 1．4的平方根是（ ）Ａ．2±Ｂ．2Ｃ．12± Ｄ．122．某天傍晚，北京的气温由中午的零上3℃下降了5℃，这天傍晚北京的气温是（ ） Ａ．零上8℃ Ｂ．零上2℃ Ｃ．零下8℃ Ｄ．零下2℃ 3．计算32()x x -·的结果是（ ）Ａ．5x Ｂ．6x Ｃ．5x - Ｄ．6x - 4．在下面4个图案中，为中心对称图形的是（ ）Ａ．①，② Ｂ．①，③ Ｃ．①，④ Ｄ．③，④ 5．如图，在平行四边形ABCD 中，AC BD ，相交于点O ． 下列结论中正确的个数有（ ）结论：①OA OC =，②BAD BCD ∠=∠，③AC BD ⊥， ④180BAD ABC ∠+∠=． Ａ．1个 Ｂ．2个Ｃ．3个 Ｄ．4个①②③④A C第5题图6．函数y x =-和2y x=在同一坐标系中的图象大致是（ ）7．如图，是一个比例尺1:100000000的中国地 图，则北京、佛山两地之间的实际直线距离大 约是（ ）Ａ．31.810⨯km Ｂ．61.810⨯km Ｃ．31.610⨯km Ｄ．61.610⨯km８．如图，平地上两棵不同高度、笔直的小树， 同一时刻在太阳光线照射下形成的影子分别 是AB DC ，，则（ ）Ａ．四边形ABCD 是平行四边形 Ｂ．四边形ABCD 是梯形 Ｃ．线段AB 与线段CD 相交Ｄ．以上三个选项均有可能9．某人在做掷硬币实验时，投掷m 次，正面朝上有n 次（即正面朝上的频率是n p m =）．则下列说法中正确的是（ ） Ａ．p 一定等于12Ｃ．p 一定不等于12Ｃ．多投一次，p 更接近12Ｄ．投掷次数逐渐增加，p 稳定在12附近 10．如图，矩形草坪ABCD中，10m AD AB ==，． 现需要修一条由两个扇环构成的便道HEFG ，扇环的圆心 分别是B D ，．若便道的宽为1m ，则这条便道的面积大约 是（ ）（精确到20.1m ）． Ａ．29.5m Ｂ．210.0mＣ．210.5m Ｄ．211.0mABCD第8题图A第10题图CBD G FH E y y y yxxxxＡ． Ｂ．Ｃ． Ｄ．OOOO第7题图第Ⅱ卷（非选择题 共100分）二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分．把答案填在答题卡中）．112cos45-= ．12．圆和圆有多种位置关系，与图中不同的 圆和圆的位置关系是 ．13．为了解佛山市老人的身体健康状况，在以下抽样调查中，你认为样本选择较好的是 （填序号）．①100位女性老人；②公园内100位老人； ③在城市和乡镇选10个点，每个点任选10位老人．14．如图，数轴上的两个点A B ，所表示的数分别 是a b ，，在a b a b ab a b +--，，，中，是正数的有 个．15．如图，所有的四边形都是正方形，所有三角形都 是直角三角形，其中最大的正方形的边长是a ，则图 中四个小正方形A B C D ，，，的面积之和是 ．三、解答题（在答题卡上作答，写出必要的解题步骤．16～20题每小题6分，21~23题每小题10分，24题12分，25题13分，共85分）16．化简：222xy xx y x y +-+．17．右图是一个正方体的展开图，标注了字母“a ”的 面是正方体的正面．如果正方体相对两个面上的代数式第12题图 第14题图B O A x第17题图第15题图 ABCDa的值相等，求x y ，的值．18．某初级中学为了解学生的身高状况，在1500名学生中抽取部分学生进行抽样统计，结果如下．请你根据上面的图表，解答下列问题： （1）m = ，n = ； （2）补全频数分布直方图； （3）指出“众数”、“中位数”各在哪一组？（不要求说明理由）19．小明、小华用牌面数字分别为1，2，3，4的4张扑克牌玩游戏．他俩将扑克牌洗匀后，背面朝上放置在桌面．若一次从中抽出两张牌的牌面数字之和为奇数，则小明获胜；反之，小华获胜．这个游戏公平吗？请说明理由．第19题图） 第18题图20．已知：如图，AB 是O 的直径，AC 是O 的弦，过点C 作O 的切线与AB 的延长线交于点D ．若30CAB ∠=，30AB =，求BD 的长．21．如图，D E ，分别为ABC △的边AB AC ，上的点，BE 与CD 相交于O 点．现有四个条件：①AB AC =，②OB OC =，③ABE ACD ∠=∠，④BE CD =．（1）请你选出两个条件作为题设，余下的两个作为结论，写出一个正确．．的命题： 命题的条件是 和 ，命题的结论是 和 （均填序号）． （2）证明你写出的命题． 已知： 求证： 证明：22．已知：Rt OAB △在直角坐标系中的位置如图所示，(34)P ，为OB 的中点，点C 为折线OAB 上的动点，线段PC 把Rt OAB △分割成两部分．问：点C 在什么位置时，分割得到的三角形与Rt OAB △相似？（注：在图上画出所有符合要求的线段PC ，并求出相应的点C 的坐标）．第21题图B C第20题图A D第22题图x23．某工厂现有甲种原料226kg ，乙种原料250kg ，计划利用这两种原料生产A B ，两种产品共40件，生产A B ，两种产品用料情况如下表：设生产A 产品x 件，请解答下列问题：（1）求x 的值，并说明有哪几种符合题意的生产方案；（2）若甲种原料50元／kg ，乙种原料40元／kg ，说明（1）中哪种方案较优？24．已知：在四边形ABCD 中，1AB =，E F G H ，，，分别是AB BC CD DA ，，，上的点， 且AE BF CG DH ===．设四边形EFGH 的面积为S ，(01)AE x x =≤≤． （1）如图1，当四边形ABCD 为正方形时，①求S 关于x 的函数解析式，并求S 的最小值0S ；②在图2中画出①中函数的草图，并估计0.6S =时x 的近似值（精确到0.01）；（2）如图3，当四边形ABCD 为菱形，且30A ∠=时，四边形EFGH 的面积是否存在最小值？若存在，求出最小值；若不存在，请说明理由．25．在数学学习过程中，通常是利用已有的知识与经验，通过对研究对象进行观察、实验、推理、抽象概括，发现数学规律，提示研究对象的本质特征． 比如“同底数幂的乘法法则”的学习过程是利用有理数的乘方概念和乘法结合律，由“特殊”到“一般”进行抽象概括的：235222⨯=，347222⨯=，268222⨯=，⇒…222m n m n +⨯=， ⇒…mn m n a a a +=·（m n ，都是正整数）． 方格边长0.1 第24题图2 y x O A EC GD H 第24题图1 第24题图3 A B G D CFH E我们亦知：221331+<+，222332+<+，223333+<+，224334+<+，…． （1）请你根据上面的材料归纳出(00)a b c a b c >>>，，，之间的一个数学关系式； （2）试用（1）中你归纳的数学关系式，解释下面生活中的一个现象：“若m 克糖水里含有n 克糖，再加入k 克糖（仍不饱和），则糖水更甜了”； （3）如图，在Rt ABC △中，90()C CB a CA b AD BE c a b ∠=====>，，，．能否根据这个图形提炼出与（1）中同样的关系式？并给予证明．佛山市2006年高中阶段学校招生考试数学试卷参考答案及评分标准（课改实验区）11．0 12．相切 13．③ 14．1 15．2a （注：12题填“外切”、“内切”、“外切或内切”、“外切和内切”均不扣分；13题填③给3分、填①或②均给1分）三、解答题答案及评分标准：16．解：原式2()()()()()xy x x y x y x y x y x y -=++-+- ········································································ 2分22()()()()()xy x xy x x y x x y x y x y x y x y+-+===-+-+-．（1＋2＋1分） ······················································· 6分 ABE 第25题图17．解：根据题意，得255 1.x y x y -=⎧⎨-=+⎩，········ 4分解方程组，得3x =，1y =． ····················· 6分18．解：（1）9m =，0.45n =； （2）如图；（3）“众数”、“中位数”都在第3组．（每个小题2分）19．解：这个游戏不公平． ··································································································· 1分理由：因为一次抽出两张牌的组合共有(12)(13)(14)(23)(24)(34)，，，，，，，，，，，，六种情况，其中有4组中的两数和是奇数． ··········································································································· 4分 所以421()()633P P ===小明获胜小华获胜，． ······························································· 6分 因此，这个游戏不公平．20．解：连结OC ． ··············································································································· 1分 CD 是O 的切线，OC CD ∴⊥，且1152OC OA OB AB ====． ······································································· 3分 30CAB ∠=，260COD CAB ∴∠=∠=，即30D ∠=． ················· 4分∴在Rt OCD △中，230OD OC ==． ······················· 5分 15BD OD OB ∴=-=． ············································· 6分（注：其他解法相应给分）21．解：（1）①，③；②，④． ······························· 4分 （注：①④为题设，②③为结论的命题不给分， 其他组合构成的命题均给4分）（2）已知：D E ，分别为ABC △的边AB ，AC 上的点， 且AB AC =，ABE ACD ∠=∠． 求证：OB OC BE CD ==，． ···································· 5分 证明：AB AC =，ABE ACD ∠=∠，ABC ACB ∴∠=∠，且ABE ACD △≌△．BE CD ∴=． ··························································································································· 8分第21题图B C第20题图A D） 第18题图又BCD ACB ACD ABC ABE CBE ∠=∠-∠=∠-∠=∠， BOC ∴△是等腰三角形． OB OC ∴=． ························································································································ 10分 22．解：过P 作1PC OA ⊥，垂足是1C ， 则1OC P OAB △∽△．点1C 坐标是(30)，． ···················································· 2分过P 作2PC AB ⊥，垂足是2C ， 则2PC B OAB △∽△．点2C 坐标是(64)，． ··················································· 4分过P 作3PC OB ⊥，垂足是P （如图），则3C PB OAB △∽△，3BC BPBO BA∴=． ······················· 6分 易知1058OB BP BA ===，，， 3254BC ∴=，3257844AC =-=． ······························ 8分 37(6)4C ∴，． ···························································································································· 9分 符合要求的点C 有三个，其连线段分别是123PC PC PC ，，（如图）． ······························· 10分 23．解：（1）根据题意，得73(40)226410(40)250.x x x x +-⎧⎨+-⎩，≤≤ ······························································ 3分这个不等式组的解集为2526.5x ≤≤． 又x 为整数，所以25x =或26． ···························································································· 5分 所以符合题意的生产方案有两种：①生产A 种产品25件，B 种产品15件； ②生产A 种产品26件，B 种产品14件． ············································································ 7分 （2）一件A 种产品的材料价钱是：750440510⨯+⨯=元． 一件B 种产品的材料价钱是：3501040550⨯+⨯=元． 方案①的总价钱是：2551015550⨯+⨯元． 方案②的总价钱是：2651014550⨯+⨯元．2551015550(2651014550)55051040⨯+⨯-⨯+⨯=-=元． ··············································· 9分 由此可知：方案②的总价钱比方案①的总价钱少，所以方案②较优． ····························· 10分 24．（1）①解：在Rt AEH △中，AE x =， 1AH x =-，则2222(1)221S HE x x x x ==+-=-+ 211222x ⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭． ················ 3分∴当12x =时，012S =． ······ 4分 ②列表：第24题图2方格边长0.1Oy x 11x在直角坐标系中描点、画图（图2中粗线）． ······································································· 6分 （注：作图时，不列对应值表不扣分）观察函数的图象，可知当0.6S =时，0.27x ≈和0.73x ≈． ················································ 7分 验证：当0.27x =时，0.6029S =；当0.28x =时，0.5984S =． 从而取0.28x ≈．同理取0.72x ≈． ······················································································· 8分 （2）四边形EFGH 的面积存在最小值． 理由如下：由条件，易证AEH CGF △≌△，EBF GDH △≌△． ························································· 9分 作H M AE ⊥于M ，作FN EB ⊥且FN 交EB 的延长线于N ．AE x =，则1AH x =-，又在Rt AMH △中， 30HAM ∠=，11(1)22HM AH x ∴==-．同理得1122FN BF x ==． 11(1)24AEHS AE HM x x ∴==-△·， 11(1)24EBF S EB FN x x ==-△·． ······························· 11分 又12ABCDS =，22111114(1)24224S x x x x x ⎛⎫∴=--=-+=-+ ⎪⎝⎭·． ∴当12x =时，四边形EFGH 的面积存在最小值14． ························································ 12分25．（1）解：a b c ，，的数学关系式是b b c a a c+<+． ······························································· 4分 （2）解：因为n n k m m k +<+，说明原来糖水中糖的质量分数nm小于加入k 克糖后糖水中糖的 质量分数n km k++，所以糖水更甜了． ····················································································· 6分 （3）证法一：在Rt ABC △和Rt DEC △中， tan tan b b cABC DEC a a c+∠=∠=+，． ··························· 8分 过A 点作AF CE ∥，交ED 于F 点，则DAF DCE △∽△． DC DAEC FA∴=． ···························································· 9分 DC DA AC EB BC EC =+<+=，DA AF ∴<．··············· ············································ 10分 而DA EB =，AF EB ∴>．···························································· 11分 如图1，过A 点作AG ED ∥，则AG 必与EB 的延长线交于G 点，DEC AGC ABC ∴∠=∠>∠． ··································· 12分 tan tan DEC ABC ∴∠>∠． ······································ 13分 ABE图1ABE图2第24题图3ABFC GD HE MNb c b a c a+∴>+． 另证一：用图2与上面同理说明，对应给分． 另证二：同证法一，知AF AD BE >=，且AF BE ∥，故AB 与FE 的延长线的交点G 必 在BE 的下方（图3）．DEC EBG ABC ∴∠>∠=∠． ··········································· ···················································· 12分 tan tan DEC ABC ∴∠>∠． ··································································································· 13分 b c b a c a +∴>+．AG。

广东省教育厅关于公布2009年度广东省高等学校精品课程的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2010.03.10•【字号】粤教高函[2010]18号•【施行日期】2010.03.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文广东省教育厅关于公布2009年度广东省高等学校精品课程的通知（粤教高函〔2010〕18号）各高等学校：根据《高等学校本科教学质量与教学改革工程2009年度项目申报指南》（教高司函〔2009〕65号）和《关于开展2009年度广东省高校精品课程评选工作的通知》（粤教高〔2009〕17号）等文件要求，我厅组织开展了2009年度广东省高校精品课程评选工作。

经学校申报、专家网上评审、评议、公示等程序，现将114门入选本年度广东省高等学校精品课程予以公布（名单见附件1）。

其中，有42门课程入选国家精品课程和国家级双语教学示范课程，直接进入省高校精品课程范围。

同时，遴选了35门培育课程（名单见附件2），一并予以公布。

各校要认真做好精品课程等优秀教育教学资源建设和应用工作，进一步发挥其示范和辐射作用，带动课程与教学内容体系的改革。

对入选国家级和省级精品课程项目，应提供必要的支持和帮助，使其顺利上网运行并免费开放。

同时，要督促项目负责人按规定要求不断完善和更新其内容，进一步提高项目建设质量。

我厅将按照有关要求，对入选精品课程的网上运行情况实行监督、检查并进行滚动建设。

我厅已对35门培育课程组织了课程建设培训工作。

各校要依据精品课程建设标准与要求，结合专家培训意见，加大入选课程建设力度，争取尽快达到省级精品课程建设目标。

各入选培育课程须再次申报参加2010年度省级精品课程评选，经组织专家评审通过后，列入2010年广东省高校精品课程范围，予以正式确认。

有关我省高校精品课程的资助将按照有关文件规定执行。

附件：1. 2009年度广东省高校精品课程名单2. 2009年度广东省高校精品课程培育课程名单二○一○年三月十日附件1：2009年度广东省高校精品课程名单附件2：2009年度广东省高校精品课程培育课程名单。

邹寿元老师点评近年（2006-2011）广东高考语文作文题社会文化2012-04-20 21:05邹寿元老师点评近年（2006-2011）广东高考语文作文题2006年6月8日星期四《新快报》关注高考2006作文·专家点评题目文学韵味浓，适合多角度联想邹寿元（华师附中语文特级教师、省基础教育学科教学指导委员会专家）今年话题作文题目出得很不错，是比较典型的话题作文，而且非常有文学的韵味、适合多角度多层面联想。

有文学才华的考生可以写出很有文采的文章来。

在“雕琢心目中的天使”的主题中，本身就用了修辞手法，结构上属于动宾结构，考生审题可以用结构分拆法把握重点，用修辞决定法确定中心。

话题作文的内容宽泛，考生可以用记叙、议论甚至编故事、小说的题材来体现主题，文理科生都不受限制，有一定文学积累、历史积累的考生更可以写出优秀的作文。

对于一些考生进行艺术虚构，我认为，艺术虚构不是不可以，只要不是自相矛盾就行了。

从近几年的高考作文来看，考的都是话题作文。

所以，考生一定要关注大事、关心生活、联系现实，写美好的东西、高尚的东西。

从近几年广东考生的高考作文来看，记叙、议论体裁当中，写古代的多，写现代的少，写别人的多，写自己的少。

蒋述卓（教授、暨南大学党委书记、副校长、著名文艺学家）“天使”本就是一种比拟，而且是各人心目中的“天使”，这给了学生很大的空间。

各人可以自由选择自己心目中美好圣洁的情感象征作为题材，比如经历过广东非典的人最容易想到“白衣天使”，又或者是生活中的英雄、洪战辉式感动中国的好人，甚至是超女、哈里·波特等娱乐人物等……还可是生活中平凡、亲切的人，但因为同自己有特殊的因缘、关系而有了“天使”的光环。

但是，这样的题目要考高分却也不容易，因为前面还有“雕琢”一词，这就需要体现一个发现和塑造的过程，而且从给出的材料来看，还需要和作文者有主观互动的心理过程。

所以，上述选择的“天使”形象，如何落实到“一刀一刀雕琢出来”，需要作文的功力。

教育部关于在部分职业院校开展半工半读试点工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于在部分职业院校开展半工半读试点工作的通知（教职成[2006]12号2006年10月19日）为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发〔2005〕35号）提出的“逐步建立和完善半工半读制度，在部分职业院校中开展学生通过半工半读实现免费接受职业教育的试点，取得经验后逐步推广”的要求，在各地推荐的基础上，我部决定在百所中等职业学校（以下简称试点院校，名单见附件）先期开展半工半读试点工作，现将有关事宜通知如下：一、充分认识在职业院校开展半工半读试点工作的重要意义半工半读是现代职业教育的一种学习制度，是工学结合、校企合作的一种人才培养模式，其基本形式是学校与企业等用人单位合作培养学生，学生通过工学交替完成学业。

早在20世纪5、60年代，我国一些地方和学校就对半工半读进行了探索，积累了有益的经验。

近年来，许多职业院校坚持以就业为导向，进一步探索工学结合、校企合作、半工半读的新形式、新做法，取得了一定成效。

实践证明，建立和完善半工半读制度，对于全面贯彻党的教育方针，遵循职业教育规律，实现职业教育与生产劳动相结合，有效促进学生成才就业，帮助贫困家庭学生通过半工半读实现低费或免费接受职业教育，促进职业教育发展，培养造就适应经济社会发展需要的高素质劳动者，具有十分重要的意义。

各地要把在部分职业院校开展半工半读试点工作，作为当前我国职业教育改革与发展的一项重要任务，提高认识，切实抓紧做好。

二、开展半工半读试点的主要内容1．探索新形势下半工半读的多种实现形式。

（二）国家的产生和社会变革【内容标准】（1）简述夏朝建立的史实，知道禅让制到王位世袭制的演变。

【内容标准】（2）了解夏、商、西周三代的更替。

2006年山东省中考试题1、春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响包括①促进了土地的私有化②提高了农作物的产量③强化了周王朝的统治④引发了改革变法的时代风潮A．①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2006年广东省汕头市高中阶段学校招生考试历史试卷（非实验区用）1. 我们说春秋战国是大变革的时期，是因为（）A. 战争频繁B. 诸候争霸C. 新旧制度更替D. 百家争鸣2006年云南省玉溪市中考历史试题1. 公元前475年，中国进入封建社会时期。

请你算一算，这一事件距今（2006年）应是多少年A. 2479年B. 2480年C. 2481年D. 2482年【内容标准】（3）说出西周分封制的主要内容。

2006年山东省潍坊市初中学业水平考试历史试题1.史载：“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”。

这反映了西周A.实行禅让制B.实行分封制C.确立世袭制D.推行郡县制2006年海南省初中毕业升学考试历史科试卷1、春秋战国时期，各诸侯国逐鹿中原，战乱不休。

诸侯国的出现源于西周的A、世袭制B、郡县制C、禅让制D、分封制【内容标准】（4）知道春秋争霸和战国七雄的史实。

湖北省黄冈市2006年初中升学统一考试文科综合试题11．下列哪次战役结束后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻A．牧野之战B．城濮之战C马陵之战D．长平之战通州市2006年初三历史结业考试试卷二、判断题：本大题共15小题，每题1分，共15分。

正确的打“√”错误的打“×”26、战国七雄中，后来实力最强的是秦国（√ ）2006年湖南省湘潭市初中毕业会考历史试卷三、填图识图题（填图3分，识图2分，共5分）51、在下图中填出A、B、C所示国家、战役或都城的名称。

战国七雄图A秦国B楚国C齐国【内容标准】（5）通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。

读书笔记《初中新课程信息技术优秀教学设计与案例》候冬梅有幸接触到《初中新课程信息技术优秀教学设计与案例》这本书，对于教学设计有了更深层次的认识。

这本书是吴惟粤老师所编写的，虽然是2006年的书籍，但其中不乏有很多新的教学理念和教学技巧。

本书分成四个大部分，分别为进入新课程、教学设计概述、优秀教学设计与案例、课堂教学实录。

在第一部分，作者以新课改为前提剖析了目前课堂的实况，并对信息技术教师的发展指明了方向。

在教学中最为重要的就是教学活动过程，而活动的对象就是教师和学生，如何处理好二者的关系对教学有着至关重要的作用。

第二部分主要从教学设计的任务、内容、类型、理论基础及方法几个方面对教学设计进行了详细的阐述。

教学设计是将理论知识转换为教学技术的手段()，要依据一定的理论基础，合理、详细的安排教学内容。

目前有很多学校也在进行本学校校本教材的开发与研究，我校的学参以及校本课程开发的教材都是对教学的一种宏观设计。

第三部分主要是对课本中的案例进行介绍，比如word、ps、flash 等。

这19个教学案例各有特色，针对不同的教学对象，作者所采用的教学手段也各不相同。

在讲到知识产权中，作者采用了小组辩论的形式，分别由两组学生对知识产权和盗版问题进行辩论。

课堂上气氛非常活跃，各自的小组中也进行了分工，有的同学进行辩论，有的同学当场查资料，整节课下来，反映很强烈，学生们很喜欢这种方式。

第四部分主要是进行课堂实录，通过视频向大家展示优秀的课堂教学。

相对于教学设计来讲，这就属于动态教学设计了，真正是一场教学盛宴。

我校也有很多老师的录播课被选送到市里参加评选，这也归功于老师们课前的精心准备以及先进的教育理念的引导。

在新课改的大环境下，我们的教学也要顺应时代的发展，积极与信息技术手段相融合，利用现代化的技术去更好的为教育教学服务。

我看完这本书受益匪浅，重新认识了教学设计的重要性和科学性，同时对初中信息技术的教材内容也更了解。

2006年中考试题整理版中国近代史（四）中华民族的抗日战争（四）中华民族的抗日战争【内容标准】（1）简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。

2006年长春市中考题历史部分3、去年的9月18日，是我国传统的中秋节，但它又是极不寻常的日子。

右图是一位同学在这天画的一幅画，你认为它反映的主题应是A.月映华夏魂腾飞中国龙B.月圆神州情勿忘国耻恨C.雄鸡舞蝉娟两岸一家亲D.奋臂揽明月随手摘星辰2006年武汉市中考思想历史卷及答案（大纲卷）16.图片能够传递历史信息。

如果要了解有关九一八事变的历史，你会选择哪幅图片？A2006年山东省潍坊市初中学业水平考试历史试题抗日战争爆发后，一首首抗日救亡的歌曲唱遍大江南北、长城内外，使无数中华儿女热血沸腾、拔剑而起，奔赴抗日前方。

回答10—11题10.著名歌曲《松花江上》唱道“我的家在东北松花江上……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃了那无尽的宝藏，流浪！流浪！……”。

“那个悲惨的时候”是指A.九一八事变B.一二八事变C.七七事变D.八一三事变2006年茂名市初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生考试历史试卷10、下列内容都是你熟悉的，但有一项是错误的。

请你把它辨别出来：A．1931年，日军发动九一八事变，全国性抗日战争从此爆发B．日军占领南京后，制造了惨绝人寰的南京大屠杀C．中国共产党领导的八路军在平型关取得了抗战以来第一次大捷D．1945年，日本宣布无条件投降2006年福州市课改实验区初中毕业会考、高级中等学校招生考试历史试卷二、判断正误题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。

请你判断下列说法是否正确，“T”代表正确说法，“F”代表错误说法，请在答题卡的指定位置填涂所选答案的字母）25、1931年，日本侵略者在中国沈阳制造了震惊中外的九一八事变。

T2006年湖南省株洲市初中学业考试试卷历史25、1931年，日本发动九一八事变后，中国开始了全民族抗战。