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《科学是美丽的》阅读练习题及答案下面就是作者给大家带来的《科学是美丽的》阅读练习题及答案（共含8篇），希望能帮助到大家! 篇1：科学是美丽的阅读答案(有删改。
作者沈致远，选自《花落了还会开吗》)1.“科学是美丽的”，请解说它在本文中的多层含义。
(4分)2.结合上下文，理解文章引用“碳是女孩之最爱”这首诗的作用。
(3分)3.理解第三段中加方框的语句，调动你的知识积累，在它后面仿写一句话，要求内容恰当，句式一致。
(4分)还有什么比原子中“云深不知处”的电子云更具朦陇美?还有什么比生命之梯回旋曲折的DNA双螺旋更具活力美?还有什么比“纳朱”世界中用原子砌成的纤巧结构更具精致美?4.为了更好地传播科学知识，让大家感受科学的美，除了文中提到的绘画、写诗等途径外，你还有什么好的创意?请用简洁的语言陈述你的创意。
(4分) 创意：陈述：答案：1.答案要点：①科学本身的内涵美(各门学科都有自身美；：每门学科中的不同门类都有各自的美；：科学追求真理，揭示宇宙万物的及其变化规律。
)②科学家在追求真理的过程中感受到的美(过程美；顿悟和突破后快感)。
2.这首科学诗用诗意的语言赞美碳的实用价值及其对生命循环重要性，使读者形象地感受到了科学的内涵美。
3.参考示例：①还有什么比生命之源叶绿素中的“绿色秘密”更具神秘美?②还有什么比数学中九宫格更具魔幻美?4.创意：主题班会、图片展览、举办讲座、办科普小报、举办科技节(科技日/科普周)、媒体宣传、利用网络发布科技信息、召并科技发布会等等。
篇2：《科学是美丽的》阅读答案在常人心目中，科学是深奥的、艰难的、枯燥的。
科学怎么会是美丽的呢?不可思议!事实是：科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美，美不胜收。
常人为什么没有感受到呢?这恐怕与科学家有一定的关系吧，也许是他们沉浸于科学美中，自得其乐，忘记与大众分享了。
但也有例外，李政道近年来频频撰文著书，极力宣传科学美。
他曾经请了著名画家李可染、吴作人、吴冠中等作画描绘物理学的内涵美，这引起了科学界和艺术界的注目。
科学是美丽的沈致远在常人心目中，科学是深奥的、严格的、艰难的、枯燥的……提到科学家，眼前就浮现出爱因斯坦的形象—白发怒张、皱纹满面。
科学怎么会是美丽的呢?不可思议!事实是：科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美，美不胜收。
那么常人为什么没有感受到呢?责任在科学家，他们浸沉于科学美中其乐融融，忘记了与大众分享。
但也有例外，李政道近年来频频撰文著书，极力提倡科学美。
他还请了著名画家李可染、吴作人、吴冠中等作画描绘物理世界的内禀美。
这些作品最近结集成书，名为《科学与艺术》，引起了科学界和艺术界的瞩目。
美国旧金山大学的天文物理学家琳达·威廉斯，从小爱好歌舞，进入大学攻读天文物理学，为科学大世界中的奇瑰美景所倾倒，决定利用业余时间传播科学美。
威廉斯对《纽约时报》记者说：“天文物理是最美丽的。
还有什么比宇宙的诞生更美丽?还有什么比黑洞、多重宇宙和交响共鸣着的宇宙流更美丽?”威廉斯说得好!让我们继续下去：还有什么比原子中“云深不知处”的电子云更具朦胧美?还有什么比生命之源叶绿素中的“绿色秘密”更具神秘美?还有什么比“生命之梯”DNA回旋曲折的双螺旋更具活力美?还有什么比“纳米”世界中用原子砌成的纤巧结构更具精致美?……科学之美，美不胜收！威廉斯为科学美所启迪，开始以科学题材写诗。
《纽约时报》于2000年6月4日发表了她的一组科学诗，我将其中两首译成中文发表在《诗刊》2000年11月号，下面是其中一首《碳是女孩之最爱》：碳是女孩之最爱黄金确实很宝贵但不会燃起你心中之火也不会使火车长啸飞驰碳是地球上一切生命之源它来自太空的陨石构成一切有机物质在大气层中循环往复钻石煤炭石油总有一天用完能构成一切的将是碳纳米管碳是女孩之最爱“钻石是女孩之最爱”是美国流行的谚语。
钻石是碳元素的一种特殊的结晶形态，威廉斯从科学观点将该谚语扩其意而用之，由钻石推广到碳的各种形态，写出了这首诗。
较之原谚语，这是艺术的升华，意境大为提升。
《科学是美丽的》阅读答案《科学是美丽的》阅读答案科学是关丽的在常人心目中，科学是深奥的、艰难的、枯燥的。
科学怎么会是美丽的呢?不可思议!事实是：科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美，美不胜收。
常人为什么没有感受到呢?这恐怕与科学家有一定的关系吧，也许是他们沉浸于科学美中，自得其乐，忘记与大众分享了。
但也有例外，李政道近年来频频撰文著书，极力宣传科学美。
他曾经请了著名画家李可染、吴作人、吴冠中等作画描绘物理学的内涵美，这引起了科学界和艺术界的注目。
旧金山大学的天文物理学家琳达·威廉斯，为宇宙的瑰奇美景倾倒，决定利用业余时间传播科学美。
威廉斯对《纽约时报》记者说：“天文物理是最美丽的。
还有什么比宇宙的诞生更美丽?还有什么比黑洞、多重宇宙和交响共鸣着的宇宙流更美丽?”威廉斯说得好!让我们继续下去：还有什么比原子中“云深不知处”的电子云更具朦胧美?还有什么比生命之梯回旋曲折的DNA双螺旋更具活力美?还有什么比“纳米”世界中用原子砌成的纤巧结构更具精美?……威廉斯为科学美所启迪，开始写科学诗。
《纽约时报》于2000年6月4日刊登了她的一组诗，下面是其中的一首：碳是女孩之最爱／黄金确实很宝贵／但不会燃起你心中之火／也不会使火车长啸飞驰／碳是地球上一切生命之源／它来自太空的陨石／构成一切有机物质／在大气层中循环往复／钻石煤炭石油总有一天用完／能构成一切的将是碳纳米管／碳是女孩之最爱“钻石是女孩之最爱”是美国流行的谚语，威廉斯扩其意而用之，从碳元素的一种特殊结晶形态——钻石，推广到碳的各种形态。
女孩爱钻石，无非是爱钻石首饰之光华夺目价值连城，用以炫耀自己雍容华贵的外表美。
威廉斯以诗意的语言，赞美碳的实用价值及其对生命循环的重要性，表现的是内涵美。
较之原谚语，这是艺术的升华，意蕴更为丰富。
不仅物理学是美丽的，数学也是非常美丽的。
早在古希腊和古罗马时代，艺术家就发现了人体的曲线美。
现代派的雕塑家和画家以他们的作品表现了几何形体的视觉美，毕加索晚期作品中频频出现的怪异人像——两个鼻子三只眼睛等等，据说其灵感来自数学中超越现实三维空间的抽象高维空间。
《科学是美丽的》阅读答案《科学是美丽的》阅读答案科学是关丽的在常人心目中，科学是深奥的、艰难的、枯燥的。
科学怎么会是美丽的呢?不可思议!事实是：科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美，美不胜收。
常人为什么没有感受到呢?这恐怕与科学家有一定的关系吧，也许是他们沉浸于科学美中，自得其乐，忘记与大众分享了。
但也有例外，李政道近年来频频撰文著书，极力宣传科学美。
他曾经请了著名画家李可染、吴作人、吴冠中等作画描绘物理学的内涵美，这引起了科学界和艺术界的注目。
旧金山大学的天文物理学家琳达·威廉斯，为宇宙的瑰奇美景倾倒，决定利用业余时间传播科学美。
威廉斯对《纽约时报》记者说：“天文物理是最美丽的。
还有什么比宇宙的诞生更美丽?还有什么比黑洞、多重宇宙和交响共鸣着的宇宙流更美丽?”威廉斯说得好!让我们继续下去：还有什么比原子中“云深不知处”的电子云更具朦胧美?还有什么比生命之梯回旋曲折的DNA双螺旋更具活力美?还有什么比“纳米”世界中用原子砌成的纤巧结构更具精美?……威廉斯为科学美所启迪，开始写科学诗。
《纽约时报》于2000年6月4日刊登了她的一组诗，下面是其中的一首：碳是女孩之最爱／黄金确实很宝贵／但不会燃起你心中之火／也不会使火车长啸飞驰／碳是地球上一切生命之源／它来自太空的陨石／构成一切有机物质／在大气层中循环往复／钻石煤炭石油总有一天用完／能构成一切的将是碳纳米管／碳是女孩之最爱“钻石是女孩之最爱”是美国流行的谚语，威廉斯扩其意而用之，从碳元素的一种特殊结晶形态——钻石，推广到碳的各种形态。
女孩爱钻石，无非是爱钻石首饰之光华夺目价值连城，用以炫耀自己雍容华贵的外表美。
威廉斯以诗意的语言，赞美碳的实用价值及其对生命循环的重要性，表现的是内涵美。
较之原谚语，这是艺术的升华，意蕴更为丰富。
不仅物理学是美丽的，数学也是非常美丽的。
早在古希腊和古罗马时代，艺术家就发现了人体的曲线美。
现代派的雕塑家和画家以他们的作品表现了几何形体的视觉美，毕加索晚期作品中频频出现的怪异人像——两个鼻子三只眼睛等等，据说其灵感来自数学中超越现实三维空间的抽象高维空间。
《科学是美丽的》教案(范本)教案：《科学是美丽的》一、教学内容教材章节：科普读物《科学是美丽的》第一章详细内容：本章主要介绍了科学的美学价值，通过具体案例展示了科学实验、科学理论和科学发现中的美感。
内容包括科学实验的美、科学理论的美、科学发现的美等。
二、教学目标1. 让学生了解科学的美学价值，培养对科学的热爱和兴趣。
2. 培养学生观察、思考、动手的能力，提高科学素养。
3. 引导学生发现生活中的科学美，培养审美情趣。
三、教学难点与重点重点：科学实验、科学理论和科学发现中的美感。
难点：如何引导学生发现生活中的科学美。
四、教具与学具准备教具：多媒体设备、实验器材。
学具：笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：以一段美丽的自然风光视频引入，引导学生欣赏大自然的美丽，激发对科学的兴趣。
2. 理论讲解：讲解科学的美学价值，通过PPT展示科学实验、科学理论和科学发现中的美感案例。
3. 实践操作：分组进行实验，让学生亲身体验科学实验的美。
实验内容包括化学实验、物理实验等。
4. 讨论交流：引导学生思考和讨论科学理论的美，分享自己的感受和体会。
5. 案例分析：分析科学家在科学发现过程中的美学体验，引导学生发现科学发现的美。
六、板书设计板书内容：科学的美学价值科学实验的美科学理论的美科学发现的美七、作业设计1. 作业题目：（1）列举生活中你认为最美的科学现象，并说明原因。
2. 答案：（1）生活中最美的科学现象：略。
（2）科学领域的美学价值：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课是否达到了教学目标，学生对科学美学价值的理解和体会程度如何，有哪些不足之处需要改进。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加科普活动、阅读科普读物，进一步探索科学的美学价值。
重点和难点解析一、教学内容1. 教材章节：科普读物《科学是美丽的》第一章2. 详细内容：本章主要介绍了科学的美学价值，通过具体案例展示了科学实验、科学理论和科学发现中的美感。
《科学是美丽的》阅读答案《科学是美丽的》阅读答案科学是关丽的在常人心目中，科学是深奥的、艰难的、枯燥的。
科学怎么会是美丽的呢?不可思议!事实是：科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美，美不胜收。
常人为什么没有感受到呢?这恐怕与科学家有一定的关系吧，也许是他们沉浸于科学美中，自得其乐，忘记与大众分享了。
但也有例外，李政道近年来频频撰文著书，极力宣传科学美。
他曾经请了著名画家李可染、吴作人、吴冠中等作画描绘物理学的内涵美，这引起了科学界和艺术界的注目。
旧金山大学的天文物理学家琳达·威廉斯，为宇宙的瑰奇美景倾倒，决定利用业余时间传播科学美。
威廉斯对《纽约时报》记者说：“天文物理是最美丽的。
还有什么比宇宙的诞生更美丽?还有什么比黑洞、多重宇宙和交响共鸣着的宇宙流更美丽?”威廉斯说得好!让我们继续下去：还有什么比原子中“云深不知处”的电子云更具朦胧美?还有什么比生命之梯回旋曲折的DNA双螺旋更具活力美?还有什么比“纳米”世界中用原子砌成的纤巧结构更具精美?……威廉斯为科学美所启迪，开始写科学诗。
《纽约时报》于2000年6月4日刊登了她的一组诗，下面是其中的一首：碳是女孩之最爱／黄金确实很宝贵／但不会燃起你心中之火／也不会使火车长啸飞驰／碳是地球上一切生命之源／它来自太空的陨石／构成一切有机物质／在大气层中循环往复／钻石煤炭石油总有一天用完／能构成一切的将是碳纳米管／碳是女孩之最爱“钻石是女孩之最爱”是美国流行的谚语，威廉斯扩其意而用之，从碳元素的一种特殊结晶形态——钻石，推广到碳的各种形态。
女孩爱钻石，无非是爱钻石首饰之光华夺目价值连城，用以炫耀自己雍容华贵的外表美。
威廉斯以诗意的语言，赞美碳的实用价值及其对生命循环的重要性，表现的是内涵美。
较之原谚语，这是艺术的升华，意蕴更为丰富。
不仅物理学是美丽的，数学也是非常美丽的。
早在古希腊和古罗马时代，艺术家就发现了人体的曲线美。
现代派的雕塑家和画家以他们的作品表现了几何形体的视觉美，毕加索晚期作品中频频出现的怪异人像——两个鼻子三只眼睛等等，据说其灵感来自数学中超越现实三维空间的抽象高维空间。
科学是美丽的阅读练习及答案《科学是美丽的》阅读材料科学是美丽的①在常人心目中，科学是深奥的、艰难的、枯燥的;提到科学家，眼前就浮现出爱因斯坦的形象——白发怒张、皱纹满面。
科学怎么会是美丽的呢?不可思议!②事实是：科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美，美不胜收。
常人为什么没有感受到呢?责任在科学家，他们沉浸于科学中其乐融融，忘记了与大众分享。
但也有例外，李政道近年来频频撰文著书，极力提倡科学美，他还请了著名画家李可染、吴作人、吴冠中等作画描绘物理学的内禀美。
这些作品最近结集成书，名为《科学与艺术》，引起科学界和艺术界的注目。
③旧金山大学的天文物理学家琳达威廉斯对《纽约时报》记者莱弗斯说：“天文物理是最美丽的。
还有什么比宇宙的诞生更美丽呢?还有什么比黑洞、多重宇宙和交响共鸣着的宇宙流更美丽?”威廉斯说得好!让我们继续下去：还有什么比原子中“云深不知处”的电子云更具①，还有什么比生命之源叶绿素中的“绿色秘密”更具②，还有什么比生命之梯回旋曲折的DNA双螺旋更具③，还有什么比“纳米”世界中用原子砌成的纤巧结构更具④……④威廉斯为科学美所启迪，开始写科学诗，还将自己的科学诗配曲，载歌载舞登台表演。
加州理工学院举行的一次天文物理学国际会议上，他在霍金、惠勒、索恩等科学大师面前，演唱了自己作词并按英国著名的甲虫乐队《黑鸟之歌》调子谱曲的《黑洞之歌》：“黑洞在死寂的夜空中旋转，转着转着逸出了视线，直到发生碰撞，我们正等待着你的引力波出现。
”这次会议是庆祝黑洞理论和引力波探测先驱索恩教授六十华诞，威廉斯借流行歌曲《黑鸟之歌》的一字之改，不是很风趣而又切题吗?⑤威廉斯说：“作为天文学家，你必须具有幻想和好奇心。
”其实何止是天文学家，不具有幻想和好奇心的人根本不可能成为有创意的科学家。
有创意的科学家和优秀的艺术家具有相同的气质——反传统，求新求异。
⑥科学追求真理，揭示宇宙万物的真相及其变化规律。
真正的科学家都懂得：真理是简单的，而且越是深层次的、适用范围越是普遍的真理就越简单。
