水和水溶液1-4节试卷(浙教版新教材)

浙教版八年级上册科学第一章水和水的溶液测试卷一．选择题1.关于水的组成，下列说法正确的是（）A. 水是由氢气和氧气组成的B. 水是由水分子组成的C. 水是由氢原子和氧原子组成的D. 水是由氢元素和氧元素组成的2.用如图所示装置进行电解水实验（其中乙电极连接了电源的正极），反应一段时间后，对有关现象和结论的描述，正确的是（）A. 甲试管中收集到的气体能支持燃烧B. 乙试管中收集到可燃的气体C. 甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2∶1D. 甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2∶13.一个铅球和两个铁球，它们体积相同，使其分别浸入水和煤油中(ρ水>ρ煤油），如图所示，若三者受到的浮力分别为F1、F2、F3，则以下正确的是（）A. F1＝F2＝F3B. F1＝F2＞F3C. F1＞F2＝F3D. F1＞F2＞F34.长江上，一艘满载货物的轮船在卸完一半货物后，该艘轮船（）A. 会浮起一些，所受浮力变小B. 会浮起一些，所受浮力变大C. 会下沉一些，所受浮力变大D. 会始终漂浮，所受浮力不变5.质量相同的甲、乙、丙、丁4 个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则说法正确的是（）A. 甲浮力最小B. 丁浮力最大C. 丙丁浮力一定相等D. 甲乙浮力一定相等6.小明学习了浮力知识以后，对热气球运动产生了兴趣，他在网上收集了许多关于热气球的知识及类似如图所示的图片。

以下是他对热气球运动所做的猜想，其中正确的是（）A. 通过调节火焰大小，改变热气球的体积来调节热气球飞行的高度，进而选择需要的风向B. 通过改变人在吊篮中站立的位置，来改变热气球飞行的方向C. 通过调节火焰的大小，改变热气球内的空气密度来调节热气球的飞行高度，进而选择需要的风向D. 通过调节火焰喷射的方向，来改变热气球飞行的方向7.如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，水面高度的大小关系相比较，正确的是（）A. h甲＝h乙＝h丙B. h甲＝h乙＞h丙C. h甲＞h乙＝h丙 D. h甲＞h乙＞h丙8.往容器中注入一些水，如图所示，a、b是能自由移动的物体，c、d是容器自身凸起的一部分，则下列说法中错误的是（）A. a物体一定受浮力作用B. b物体一定受浮力作用C. c物体一定受浮力作用D. d物体一定受浮力作用。

浙教版八年级上册第 1 章《水和水的溶液》质量评估试卷一、选择题 (每题 2分，共 30 分)1． 2016 年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”，下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是 ( )A ．陆地淡水约占地球总水量的 96.53%B ．人类直接利用最多的是海洋水C ．水是生物生存所需的最基本的物质之一D ．水循环的环节只有蒸发和降水2．如图所示是一个防毒面罩，内部添加了一种物质用来吸附有毒有害物质，下列物质中，适合作为这种添加物质的是 ( )A ．胆矾B ．活性炭3．下列实验操作中正确的是 (C ．浓硫酸D ．氯化钠 )C D4．有关水电解过程的微观示意图，下列说法中不正确的是 ( )A ．氧分子由氧原子构成，氢分子由氢原子构成B ．这个微观示意图说明了水分子是由氧原子和氢原子构成的C ．这个微观示意图可以解释获得的氢气体积是氧气体积的两倍D ．该实验证明了水中含有氢气和氧气 5．下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是 ( ) A ．从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B ．从长江驶入大海的轮船 C ．海面下正在下沉的潜水艇D ．在码头装载货物的轮船6．碳酸饮料 ( 汽水 ) 是指在一定条件下充入二氧化碳气体的饮料，如图所示是一瓶喝剩下的汽水，瓶壁上还附有许多气泡，振荡一下，一些气泡就会离开瓶壁，上浮，最后露 出 水面消失。

下列说法中有科学道理的是 ( ) A ．打开瓶盖时，有大量气泡冒出是由于温度升高气体溶解度减小引起的 B ．振荡前该饮料是二氧化碳的不饱和溶液C．瓶壁上气泡一定受到浮力的作用，且气泡受到的浮力等于气泡的重力，所以没有上浮D．气泡在上升的过程中，气泡逐渐变大，所受的浮力也逐渐变大7．如图所示，甲、乙、丙分别是形状不同的铝块、铁块、铜块，浸没在水里时，受到的浮力相同，由此可知它们的( )A．质量相同 B ．体积相同 C ．密度相同 D ．重力相同8．小滨同学看到鸡蛋浮在盐水上面，如图所示，于是，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉，在此过程中，鸡蛋受到的浮力 F 随时间t 的变化图像可能是( )A B C D9．在三只相同的烧杯里装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体，把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三只烧杯中，静止后如图所示。

2022年浙教版八年级上《第1章 水和水的溶液》单元测试（卷五）试卷考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 两个完全相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体．把甲、乙两球分别轻轻放入两杯液体中，溢出了相同质量的液体，两球最后状态如图所示．则下列说法中正确的是（ ）A.甲球所受到的浮力更大B.乙球所受到的浮力更大C.甲球杯中液体密度更大D.乙球杯中液体密度更大2. 一个底部横截面积为的圆柱形薄壁玻璃容器静止于水平桌面上，一个物体悬挂于弹簧秤下端，开始完全浸没在水中处于静止状态，如图甲，此时弹簧秤的读数为；后来缓慢提起物体，直到物体的四分之一体积露出水面，如图乙，发现容器底部水的压强减少了，已知，．则下列说法不正确的是（）A.物体的密度为B.物体的质量为C.容器底部对桌面的压力减小D.弹簧秤的读数变为3. 小东同学做了如图甲、乙、丙、丁所示的探究实验．测量时弹簧测力计的示数分别是、、和；图丙中物体所受的浮力为，物体排开水的重力为．下列说法正确的是（ ）A.B.C.若图甲中溢水杯中未装满水，则D.若图甲中溢水杯中未装满水，则4. 在探究“物体浮力的大小跟它排开液体重力的关系”实验时，具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示，为方便操作和减小测量误差，最合理操作步骤应该是（ ）200cm 2 5.0N 100Pa =1.0×kg/ρ水102m 3g =10N/kg 1.6×kg/103m 31.3kg2N7NF 1F 2F 3F 4A F 浮AG 排F 浮=F 3G 排=F 4>−G 排F 4F 2<−F 浮F 1F 3A.甲、乙、丙、丁B.丁、甲、乙、丙C.乙、甲、丁、丙D.乙、甲、丙、丁5. 关于桥墩在河水中所受浮力的情况，下列说法中正确的是（ ）A.水中的桥墩不受水的浮力B.河水涨时，桥墩所受浮力减小C.河水涨时，桥墩所受浮力增大D.河水涨时，桥墩所受浮力大小不变6. 潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，有关气泡所受压强和浮力的变化情况说法正确的是（ ）A.压强变大，浮力变大B.压强变大，浮力变小C.压强变小，浮力变大D.压强变小，浮力不变7. 夏天游泳，佩戴泳圈可以有效避免溺水发生，下列说法正确的是（ ）A.佩戴的泳圈体积越大，人受到的浮力越大B.救生圈圈芯所用闭孔型发泡材料，密度一般比水大C.佩戴泳圈漂浮在水面不动的人，泳圈和人受到的浮力等于总重力D.不计气体质量，漂浮在水面上充气式泳圈若发生气体泄漏，其所受浮力减小8. 把一铁块浸没在盛满水的杯中，从杯中溢出克水，若将该铁块浸没在盛满酒精的杯中，从杯中溢出的酒精的质量为（ ）A.大于B.小于C.等于1010g10g10gD.无法判断二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）9. 不溶于水的实心球重·体积为，若把它轻轻地放入足够大且装满了水的桶中．求：（取（1）球受到的浮力大小为________.（2）从桶中溢出水的质量为________体积为________（）球的密度为________.10. 小军同学在探究“浸在液体中的物体所受浮力的大小与哪些因素有关”时，做了三种猜想：猜想一：浮力的大小与液体的密度有关；猜想二：浮力的大小与物体浸在液体中的深度有关；猜想三：浮力的大小与物体排开液体的体积有关；他利用弹簧测力计、烧杯、水、酒精、一个长方体物块（密度大于水）等器材依次做了以下实验（乙、丙两图中，物体浸入液体中的体积为自身体积的一半）：（1）戊图中，物体受到的浮力为________。

第1章水和水的溶液(1)一、选择题1.下列说法正确的是( )A.阿基米德原理只适用于液体B.物体在液体中的深度越大，受到的浮力越大C.当液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大D.木块漂浮在水面，铁块沉在水底，说明木块受到的浮力比铁块大2.有一杯t℃时的硝酸铵溶液，在该溶液中加入xg硝酸铵晶体，充分搅拌后有yg未溶；若将原溶液加热蒸发掉2g水再冷却至原温度，溶液恰好达到饱和，则t℃时硝酸铵的溶解度( )A.gB.gC.gD.g3.t℃将一定量的某物质的不饱和溶液均分为三份，分别加热蒸发溶剂，然后把温度降至t℃。

已知从三份溶液中蒸发的溶剂分别为10g、20g、30g，析出的晶体不含结晶水，其质量分别为ag、bg、cg，则a、b、c三者的关系正确的是( )A.c=2b﹣aB.c=2a+bC.c=a+bD.c=a+2b4.一软木塞质量为0.01千克浮在水面上，只有1/4体积浸在水中，为使软木塞恰好浸没在水中，加在它上面的砝码的质量应是( )A.0.01千克；B.0.02千克；C.0.03千克；D.0.04千克.5.如图表示M、N两种物质的饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线。

现分别向50克M、80克N固体中各加入150克水，并加热至完全溶解，同时各蒸发掉50克水，冷却至t℃，下列分析正确的是( )A.M、N两溶液的溶质质量分数相等B.只有N析出晶体C.M、N均有晶体析出D.M、N两溶液均是饱和溶液6.质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则说法正确的是( )A.甲浮力最小B.丁浮力最大C.丙丁浮力一定相等D.甲乙浮力一定相等7.长江上，一艘满载货物的轮船在卸完一半货物后，该艘轮船( )A.会浮起一些，所受浮力变小B.会浮起一些，所受浮力变大C.会下沉一些，所受浮力变大D.会始终漂浮，所受浮力不变8.一长方体铁块按图所示，从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置。

第一章水和水的溶液班级得分学号姓名一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题3分，共60分)1.下列取用药品的操作正确的是( )2.血液不属于( )A. 溶液B. 悬浊液C. 浊液D. 混合物3.下列物质属于溶液的是( )A. 牛奶B. 泥水C. 澄清石灰水D. 液氧4.下列物质溶解于水中，溶液温度明显下降的是( )A. 食盐B. 硝酸铵C. 氢氧化钠D. 冰5.物质的溶解度与下列因素无关的是( )①溶剂性质②温度高低③溶质性质④溶质和溶剂的质量⑤溶液的总质量⑥气体的压强大小A. ①②④⑤B. ②③⑤⑥C. 只有④⑤D. ②③④⑤6.氢氧化钙(根据表中信息，判断下列说法不正确的是( )A. 氢氧化钙在水中的溶解性是微溶B. 20℃时，氢氧化钙的溶解度为0.16克C. 40℃时，降低氢氧化钙饱和溶液温度会析出溶质D. 60℃时，向50克水中加入0.05克氢氧化钙充分搅拌，固体完全溶解7.下列有关饱和溶液的说法，正确的是( )A. 饱和溶液一定是浓溶液B. 某固体溶质的饱和溶液温度升高后一定会变成不饱和溶液C. 析出晶体后的溶液在温度不变的情况下一定是饱和溶液D. 某溶液冷却到一定温度或蒸发掉一定量水后会析出晶体，都可以证明原溶液一定是饱和溶液8. 20℃时，向一盛有40克氯化钠的烧杯内加入100 克水，充分搅拌后静置，烧杯底部仍有未溶解的氯化钠固体，过滤得到4 克固体和澄清溶液。

下列叙述错误的是( )A. 该溶液中溶质的质量等于 36克B. 该溶液中溶质的质量分数等于 36%C. 20℃时氯化钠在水中的溶解度为 36 克D. 过滤后的澄清溶液加水后该溶液变为不饱和溶液9. 衣服上沾有碘很难洗净。

由下表分析，在家除去碘污渍最好选用( )A. 水B. 苯C. 汽油D. 酒精10. 用“o”表示蔗糖分子(水分子没有画出)。

下面能表示常温下蔗糖溶于水形成溶液时，蔗糖分子的分散情况的是( )11. 室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液(溶质质量分数为40%)，另一瓶为溶质质量分数10%的溶液。

浙教版八年级上科学第1章探索自然的科学单元测试卷（解析版）一、选择题(共15小题,每题3分,共45分)1．我国为了解决华北、西北的缺水问题，实行了“南水北调”工程，这是对水循环的哪一环节进行干预? ()A．水汽输送B．地表径流C．地下径流D．蒸发【答案】B【解析】从海洋蒸发出来的水蒸气，被气流带到陆地上空，凝结为雨、雪、雹等落到地面，一部分被蒸发返回大气，其余部分成为地面径流或地下径流等，最终回归海洋。

我国的南水北调改变的主要是地标径流的环节。

故答案为：B2．小科将红砂糖倒入一杯开水中，充分溶解。

能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是（）A．砂糖水颜色很深B．砂糖水味道很甜C．砂糖溶解得很快D．杯的底部留有砂糖固体【答案】D【解析】若杯底留有未溶解的砂糖固体，则能判断砂糖水为饱和溶液，而溶液的颜色、味道及溶解得快慢不能判断溶液的饱和；故选D。

3．分布在地球各处的水处于不断运动和相互转化之中。

如图为部分水循环的示意图，下列有关水循环说法正确的是（）A．图中环节②代表水汽输送，环节③代表降水B．水会不断地循环，无需提倡节约用水C．地球上的水，大部分以气态形式存在于大气中D．水循环中，水仅在固液两态之间相互转化【答案】A【解析】A. 图中环节②代表水汽输送，环节③代表降水，A正确；B. 水会不断地循环，但是淡水资源有限，所以需提倡节约用水，B错误；C. 地球上的水，大部分以液态形式存在，C错误；D. 水循环中，水在固、液、汽两态之间相互转化，D错误；故答案为：A.4．水的污染主要来自（）①天然水与空气、岩石和土壤长期接触②工业生产中废气、废液、废渣的任意排放③水生动物的繁殖④城市生活污水的大量排放⑤农业生产中农药、化肥使用不当A．④⑤B．②④⑤C．①②③D．②③④⑤【答案】B【解析】①天然水与空气、岩石和土壤的长期接触不会造成水体污染，故①错误；②工业上废气、废渣和废液的任意排放能造成水体污染，故②正确；③水生动物的繁殖不会造成水体污染，故③错误；④城市生活污水的大量排放能造成水体污染，故④正确；⑤农业生产中化肥、农药的使用不当能造成水体污染，故⑤正确。

浙教版八上第一章：水和水的溶液4～5节测试卷总分：100分姓名：班级：得分： .一、选择题（每小题2分，共30分）1.下列物质放入一定量水中，充分搅拌后形成乳浊液的是（▲）A.蔗糖B.麻油C.食盐D.白醋2.某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。

如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况，则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是（▲）A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙3.下列有关溶液的说法正确的是（▲）A.溶液的上层浓度小，下层浓度大B.溶液蒸干后，均能得到固体溶质C.溶液中只有一种溶质时，溶液为纯净物D.物质在溶解得到溶液的过程中，可能会有放热或吸热的现象出现4.将一定质量的食盐溶解在10毫升水中，下列等式中，一定成立的是（▲）A.食盐密度十水的密度＝溶液的密度B.溶质质量十水的质量＝溶液的质量C.食盐体积十水的体积＝溶液的体积D.食盐质量十水的质量＝溶液的质量5.下列有关溶液的说法正确的是（▲）A.面粉与水的混合物可以形成溶液B.溶液可以含有多种溶质C.溶液中的溶质都是固体D.无色透明的液体都是溶液6.20℃时，将36克氯化钠完全溶解在100克水中恰好形成饱和溶液。

下列有关叙述中正确的是（▲）A.20℃时氯化钠的溶解度为36B.该溶液的质量为100克C.向该溶液中再加入2克固体氯化钠，则溶液的质量为138克D.向该溶液中加入10克水，则该溶液变成不饱和溶液7.用氯化钠配制100g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，现有下列操作：①溶解；②称取氯化钠；③过滤；④量取水；⑤计算；⑥蒸发结晶。

正确的操作顺序是（▲）A.①②③④B.⑤②④①C.①③⑤②①D.①③⑥⑤②④①8.硫酸镁在工农业以及医疗上有广泛应用，其溶解度如下表所示，则下列说法正确的是（▲）温度／℃10 30 50 70 90溶解度／g 27.3 39.3 49.0 54.1 51.1A.硫酸镁的溶解度随温度升高而增大B.10℃时，27.7克硫酸镁和72.3克水可配制成质量分数为27.7%的硫酸镁溶液C.50℃时，100克硫酸镁饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为49:100D.70℃时的硫酸镁饱和溶液升温至90℃,溶液的溶质质量分数增大9.已知硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。

2024年第一章综合测试卷水和水的溶液班级得分学号姓名一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题3分，共60分)1. “世界水日”“中国水周”活动的主题为：深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用。

下列做法不符合这一主题的是 ( )A. 随手关闭水龙头B. 农业上采用滴灌技术C. 庆祝国庆每天洗车D. 工业废水经处理达标后排放2.下列物质属于纯净物的是( )A. 液氮B. 牛奶C. 生理盐水D. 可乐3.溶液在日常生活中应用广泛，下列对溶液的有关说法正确的是( )A. 溶液中的溶剂一定是水B. 溶液中的溶质只能是固体或气体C. 溶液中各部分密度相同D. 溶液中只能有一种溶质4. 如图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是( )A. 两种生成物的分子个数比为 2：1B. 水分子中含有氢分子C. 反应前后原子的种类和数目没有变化D. 水电解是化学变化5. 许多科学知识在逻辑上存在如图所示关系。

下列关于溶液说法正确的是( )A. 饱和溶液包含浓溶液B. 饱和溶液与稀溶液属于并列关系C. 饱和溶液与不饱和溶液属于交叉关系D. 不饱和溶液与稀溶液属于交叉关系6. 下列生活用品使用时的功能和滤纸的功能最不相同的是 ( )7.比较食盐和蔗糖在水中的溶解性，必须控制的条件是( )A. 温度均相同B. 水的质量一定要相同C. 均要达到饱和状态D. 食盐和蔗糖颗粒大小均相同8.下列实验方案中，可行的是( )A. 往浑浊的水中加入活性炭，待杂质沉淀后，可以得到饮用水B. 两瓶硝酸钾溶液，一瓶饱和，另一瓶不饱和，可以用加入少量硝酸钾晶体的方法区分C. 要加快蔗糖在水中溶解速度，可以多加蔗糖D. 要提高饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数，可以升高该溶液的温度9. 如图，甲、乙、丙分别是形状不同的铝块、铁块、铜块浸没在水里，受到的浮力相同，由此可知它们的( )A. 体积相同B. 质量相同C. 密度相同D. 重力相同10. 一个气泡从池塘底部上升到露出水面之前的过程中，气泡内气体没有发生改变的是( )A. 密度B. 受到水的压强C. 质量D. 受到水的浮力11. 给你一块小木块、一只量筒、水、酒精、一根细针，你能完成下列实验中的哪几个( )①测出木块的质量；②测出木块的体积；③测出木块的密度；④测出酒精的密度；⑤测出木块所受水的浮力A. ①②③B. ①②③④C. ①②③⑤D. ①②③④⑤12. 将一密度比水小的木块，系好细线后放入已装有部分水的容器中，并把细线的另一端固定在容器底部的中央，刚开始细线松驰如图甲所示，然后沿器壁缓慢匀速加水如图乙所示，已知 t₁时细线刚好拉直，t₂时木块刚好完全浸没。