2017.3科技节活动方案

科技节活动方案有关于科技节活动方案范文（精选5篇）为了确保活动能无误进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。

活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的有关于科技节活动方案范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。

科技节活动方案1一、活动目的1、汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学、爱科学的兴趣。

2、面向全体学生，普及科学知识，培养学生动手实践能力。

3、注重探究，培养学生勇于创新的精神。

二、活动形式大队活动(中队综合式系列性活动)三、活动主题热爱科学，创造未来四、活动准备1、学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。

2、研究制定学校科技节活动计划。

3、学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议，研究、布置(科技节)相关事项。

五、活动内容1、科技手抄报比赛。

(3~6年级参加)2、科技小制作比赛。

3、中队科技黑板报评比。

六、活动时间第6周~~第8周七、具体安排详见各项比赛方案。

科技节活动方案2一、指导思想以培养学生科学素养为途径，提高学校科技教育的质量，扩大科技教育的内涵，巩固和深化我校的科技教育特色，用科技引导学生健康成长，培养他们具有严谨的科学态度，较高的科学素养和较强的科技创新能力，推动学生科技活动的蓬勃开展，使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展和完善，从而有力地促进科技教育的普及，推进我校的青少年科技教育工作，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。

为培养青少年创新精神和实践能力，提高青少年科学文化素质，加快普及青少年科技教育，经研究，决定举办湾龙区第一小学第一届校园科技节。

请各班加强领导，精心组织，周密计划，突出以学生为本、立足普及、重在参与、注重创新的原则，通过由学生自主筹划、组织、宣传等手段，使广大学生不仅成为科技节活动的参与者和受教育者，更是科技节活动的真正主人。

学校2017秋学期校园科技节活动方案学校2017秋学期校园科技节活动方案一、活动目的以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，推动学校科技教育更好地发展，特举办本次校园科技节活动。

二、活动主题“走进科学，走近梦想”三、活动对象全体学生四、活动时间2017年10月下旬——11月中旬第一阶段（2017年10月25日）启动宣传阶段1.举行科技节活动开幕式。

2.召开相关负责人培训会。

第二阶段（2017年10月26——11月10）活动开展阶段第三阶段（2017年11月中旬）总结表彰阶段五、活动内容普及活动1. 讲科学故事活动时间：截止11月10日参加对象：一、二、三年级具体要求：各班利用阅读课或班队课开展“讲科学故事”主题活动，并将活动的精彩图片传至李琴老师QQ：170184298，学校将在大屏幕和微信公众号上集中宣传。

负责人：各班班主任{C}2．{C}读科普书籍活动时间：截止11月10日参加对象：四、五、六年级具体要求：每个学生读一本科普书籍或杂志，联系实际写一篇读后感。

每班择优推荐2篇，上交电子稿至赵校长邮箱：[email protected]，学校将进行表彰。

负责人：各班班主任（语文老师）3. 科学幻想绘画活动时间：截止11月10日参加对象：一～六年级具体要求：科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来的人类生产、生活的情景。

（1）作品形式可以是油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画等。

绘画风格不限，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。

（2）参赛作品一律使用规格为4开的纸质，作品要求干净、整洁。

（3）作品一律在背面右下角贴标签，写上班级、姓名、作品名称。

各班择优上交2—3幅优秀作品至刘友玲老师处。

负责人：各班美术老师分年级活动一年级：纸飞机穿圆环具体要求：使用一张标准A4纸制作一架纸飞机，参赛者在作品上写上自己的姓名、班级，也可以适当进行绘画装饰。

科技节活动方案一、活动背景。

随着科技的发展，科技已经渗透到我们生活的方方面面。

为了让大家更加了解科技的魅力，激发大家对科技的兴趣，我们决定举办一场科技节活动。

二、活动目的。

1. 增强大家对科技的认识和了解，拓宽科技知识面；2. 提高大家对科技创新的兴趣和热情，激发大家的创新意识；3. 促进科技与生活的结合，推动科技在社会中的应用。

三、活动内容。

1. 科技展览，展示最新的科技成果和应用，让大家亲身体验科技的魅力；2. 科技讲座，邀请科技专家进行科技讲座，分享最新的科技动态和趋势；3. 创新竞赛，举办科技创新大赛，鼓励大家提出创新点子，并给予奖励；4. 科技互动体验，设置科技互动体验区，让大家参与科技实验和互动游戏。

四、活动流程。

1. 开幕式，介绍科技节活动的背景和目的，展示科技节的主题；2. 科技展览，观赏科技展览，了解最新的科技成果和应用；3. 科技讲座，聆听科技专家的讲座，了解最新的科技动态和趋势；4. 创新竞赛，参与科技创新大赛，展示自己的创新点子；5. 科技互动体验，参与科技实验和互动游戏，体验科技的魅力；6. 颁奖仪式，颁发创新竞赛的奖项，表彰优秀的科技创新点子。

五、活动预期效果。

1. 增强大家对科技的认识和了解，拓宽科技知识面；2. 提高大家对科技创新的兴趣和热情，激发大家的创新意识；3. 促进科技与生活的结合，推动科技在社会中的应用。

六、活动总结。

通过本次科技节活动，我们希望能够让更多的人了解科技，关注科技，热爱科技，从而推动科技的发展，促进科技与生活的结合，为社会的进步和发展贡献力量。

希望本次活动能够取得圆满成功！。

科技节活动方案范文（通用6篇）科技节范文篇1一、指导思想为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。

我校将开展20xx年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。

本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况，本着“面向全体，注重实效”的思想开展本届活动。

二、活动时间：20xx年12月14日——12月31日三、活动对象：全体教师学生四、活动主题：体验、创新、成长五、活动内容：科技创新制作活动参赛对象：一～六年级学生活动内容：创造发明制作主题周活动活动主题一：“科技创新小制作”活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

活动主题二：“生活中的小发明”活动说明：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。

(注：如无条件制作，也可以只写出创造发明创意，包括：设计思路、设计原理、设计图纸)活动要求：1、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。

(每班择优选送，数量3件)。

2、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

3、作品上贴注：作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄，作品简要设计制作说明。

评奖方法：由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品。

推荐参加省市比赛。

截止时间：20xx年12月31日 (参赛作品统一交徐军华老师处)科普小报比赛1、科普小报评比：参赛对象：三～六年级各班板报内容：根据科技节的主题进行集体创作。

参赛办法：以A4纸为板面，自行设计、参赛。

2017科技节活动方案全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2017科技节活动方案为了丰富2017科技节活动内容，吸引更多人群参与，我们制定了以下活动方案：一、开幕式开幕式是整个科技节的重要环节，不仅可以展示活动的规模和风采，更能吸引更多人群的关注和参与。

开幕式将安排精彩的科技表演、科技展示、科技论坛等环节，邀请科技界的重要人物和专家学者出席，为科技节拉开序幕。

二、科技展览科技展览是科技节的核心内容之一，将展示最新的科技成果和创新成果，吸引观众的目光。

科技展览将包括科技产品展示、科技创新项目展示、科技实验体验等环节，让观众近距离感受科技的魅力，了解科技的应用和发展。

三、科技论坛科技论坛是科技节的重要环节之一，将邀请国内外知名的科技专家和学者共同探讨科技发展的趋势和未来，分享科技创新的经验和成果。

科技论坛将开展主题演讲、专题讨论、学术交流等活动，为科技爱好者和专业人士搭建交流平台。

四、科技竞赛科技竞赛是科技节的活动亮点之一，将吸引众多科技爱好者参与。

科技竞赛将开设多个赛项，包括科技发明创意大赛、机器人大赛、编程竞赛等，鼓励创新创意，激发参赛选手的科技潜能。

五、科技工坊科技工坊是科技节的互动环节之一，将为观众提供丰富多彩的科技体验活动。

科技工坊将开设科技DIY、科技制作、科技体验等环节，让观众动手实践，体验科技的乐趣，培养创新思维和动手能力。

六、科技嘉年华科技嘉年华是科技节的欢乐环节，将邀请知名科技公司和机构参与，举办科技游戏、科技表演、科技趣味比赛等活动。

科技嘉年华将为观众带来欢乐和刺激，让活动更加丰富多彩。

七、闭幕式闭幕式是科技节的落幕环节，将总结活动成果，表彰优秀参赛选手，展望未来发展。

闭幕式将安排科技盛典、颁奖典礼、演出表演等环节，为整个科技节画上圆满的句号。

通过以上活动方案，我们相信2017科技节将成为一场有意义、有价值、有影响力的科技文化盛会，将激发更多人对科技的兴趣，推动科技创新和发展，促进科技文化的传播和交流。

2017科技节活动方案一、活动背景随着科技的飞速发展，培养青少年的科技素养和创新能力已成为教育的重要任务。

为了营造浓厚的科技氛围，普及科学知识，提高学生的科技兴趣和实践能力，我们特别策划了“2017科技节”活动。

二、活动主题本次科技节以“探索未来，创新无限”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的活动，让学生们在参与中感受科技的魅力，激发创新思维。

三、活动时间本次活动定于2017年XX月XX日至XX月XX日，共计一个月的时间。

四、活动对象全校师生均可参与。

五、活动内容1. 科技展览：在校园内设立科技展览区，展示最新的科技成果和创新作品，包括机器人、3D打印、虚拟现实等。

2. 科技竞赛：组织各类科技竞赛活动，如编程比赛、科技创新大赛、科技制作比赛等，鼓励学生积极参与，展示自己的才华。

3. 科技讲座：邀请科技领域的专家和学者，为学生们带来精彩的科技讲座，普及科技知识，拓展学生视野。

4. 科技实践：鼓励学生参与科技实践活动，如科学实验、科技制作等，培养学生的动手能力和创新精神。

5. 科技成果展示：在活动结束时，组织全校师生进行科技成果展示，评选出优秀作品和个人，进行表彰和奖励。

六、活动要求1. 各班级要积极宣传，广泛发动学生参与，确保每个学生都能参与至少一项活动。

2. 教师要认真组织，指导学生参与各项活动，确保活动的质量和效果。

3. 活动期间，要注意安全，确保师生的人身安全。

七、活动预期效果通过本次科技节活动，希望能够达到以下预期效果：1. 普及科学知识，提高学生的科技素养。

2. 激发学生的创新思维和实践能力，培养未来科技人才。

3. 增强校园科技氛围，提高师生对科技的关注度和参与度。

八、活动总结在活动结束后，我们将对本次科技节活动进行总结和评估，总结经验教训，为今后的科技活动提供参考和借鉴。

同时，我们将表彰和奖励在活动中表现优秀的个人和团队，激励更多的学生积极参与科技活动。

总之，本次“2017科技节”活动将是一次充满创意和乐趣的科技盛会，我们期待全校师生积极参与，共同探索未来的科技世界！。

XX中心学校2017年科技节活动方案一、指导思想进一步推动我校科技教育，普及科学知识，培养中小学生的科学创新精神和科技创新能力，提高中小学生综合科学素养，激发中小学生爱科学、学科学、用科学的热情，展示中小学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施。

二、本届科技节主题：节能、环保、创新、发展三、本届科技节活动时间：2017年3月20日――4月5日四、组织工作（一）成立科技节组委会领导小组组长：XXX副组长：XXX、XXX、XXX组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XX（二）成立职能组1、宣传组（组长：XXX组员：校园广播站负责人、各班主任）负责科技节期间的宣传工作。

2、保卫组（组长：XXX组员：全体校卫队成员、各班主任）负责科技节期间的安全保卫工作。

3、后勤组（组长：XXX）负责科技节所需物品及奖品的准备工作。

4、音响设备组（组长：XX）负责科技节期间的音响设备安装与调控。

5、摄影摄像组（组长：XXX组员：各项目负责人）负责科技节活动的摄影和摄像工作。

五、实施过程：第一阶段：宣传发动阶段1、在升旗仪式上宣读倡议书，明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求，倡导师生共同参与。

2、做好环境布置，校园悬挂科技节横幅营造浓郁的科技氛围。

3、张帖本届科技节宣传海报，让师生了解科技节相关内容和要求。

相关责任人\部门：政教处第二阶段：组织实施阶段1、科学知识班队会鼓励学生阅读科普读物，各班举行“科学知识知多少”主题班队会，谈谈科普阅读体会、交流学习心得、展示学习成果。

开展年级：2-8年级时间：4月5日地点：各班教室负责人：各班主任2、科学幻想绘画比赛着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化，通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。

作品要求：作品可用电脑画，也可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现（不包括非画类的其它美术品与工艺品）。

科技节活动方案关于科技节活动方案（通用10篇）为了确保活动能有条不紊地开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。

那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的关于科技节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

科技节活动方案篇1一、主要活动1、提高篇1）科技征文为进一步提高学生的科技创新意识，体会科技为生活带来的巨大变化，面向全体高一高二学生，征集科普文章，科技节活动方案。

题目自拟，文章字数应在800字~1000字之内，原稿纸抄写。

优秀文章在校园内展出。

2）科普网页设计使用html语言或网页制作工具编制的阐释科技主题或传递科技信息的网页作品，一般在20个网页以上。

在分辨率为1024（或以上）像素的电脑屏幕上浏览时，页面保持整齐，不影响美观。

网页作品容量不大于50mb（非压缩文件）3）科技应用方案为能够进一步提高学生的科技创新兴趣，体验科技创新带来的方便与快乐，针对生活中接触到的物品，让学生去发现科技创新方面的优点与不足，用自己的语言描述优秀的物品成功之处和不足之处，并设计出解决方案或者提出改进意见。

（科技应用方案要求用a4纸打印）2、实践篇1）发明创造指发明、实用新型和外观设计。

发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案；实用新型是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。

外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结合所做出的富有美感并适于工业上应用的新设计。

2）技术创新：新技术、新产品、新方案，规划方案《科技节活动方案》。

即成熟、可行并在实际应用中效果显著的前景广泛的技术成果，以及在研究性学习过程中产生的优秀技术成果。

注：食品、烟、酒、化妆品类项目不接受评比。

二、作品要求1）发明创造和技术创新作品必须有图表资料。

根据项目的需要，可以包括：外观图，手绘或照片均可；结构图，手绘或打印均可；原理图，手绘或打印均可；录像带，不超过5分钟。

科技节活动计划标题：科技节活动计划引言概述：科技节是一个展示科技成果、推广科技知识、促进科技创新的重要平台。

为了丰富科技节活动内容，吸引更多人参与，我们制定了以下科技节活动计划。

一、科技展览1.1 展示最新科技成果：邀请各大科技公司和研究机构参与，展示他们最新研发的科技产品和技术。

1.2 互动体验环节：设置互动体验区域，让参与者亲自体验科技产品，增加参与感和互动性。

1.3 专家讲座：邀请知名科技专家进行讲座，分享科技领域的前沿知识和趋势。

二、科技竞赛2.1 编程比赛：举办编程比赛，吸引对编程感兴趣的学生和专业人士参与，展示他们的编程技能。

2.2 机器人大赛：组织机器人大赛，让参赛者展示他们自己设计和制作的机器人，在比赛中展现创造力和技术水平。

2.3 科技创新大赛：设立科技创新大赛，鼓励参赛者提出创新科技解决方案，并评选出最具潜力的项目。

三、科技论坛3.1 主题讨论：设置不同主题的科技论坛，邀请相关领域的专家学者和行业从业者参与，进行深入探讨和交流。

3.2 学术研讨会：举办学术研讨会，邀请科研人员分享他们的研究成果和经验，促进学术交流和合作。

3.3 创业分享会：组织创业分享会，邀请成功科技创业者分享他们的创业经验和故事，激励更多人投身科技创新领域。

四、科技教育4.1 科技教育展示：设置科技教育展区，展示最新的科技教育产品和资源，吸引学校和教育机构参观。

4.2 编程工作坊：开设编程工作坊，让参与者学习基础编程知识和技能，培养科技创新意识。

4.3 科技教育讲座：邀请科技教育专家进行讲座，介绍科技教育的重要性和发展趋势。

五、科技艺术表演5.1 科技舞台剧：表演科技主题的舞台剧，结合科技元素和艺术表现形式，展现科技与人文的融合。

5.2 VR体验展示：展示最新的虚拟现实技术，让观众通过VR设备体验不同场景和情境。

5.3 科技音乐会：举办科技音乐会，结合科技音乐演奏和现场视听效果，打造独特的科技艺术体验。

通过以上科技节活动计划，我们将为广大参与者带来丰富多彩的科技体验和知识分享，促进科技创新和交流，推动科技进步和社会发展。

榆阳区芹河镇天鹅海则小学科技节活动方案天鹅海则小学教研组2017年3月20日名称：第三届科技节活动方案时间：2017年3月26日芹河镇天鹅海则小学第三届科技节活动方案一、活动目的及意义为普及科学知识，弘扬科学精神，增强我校学生学科学的兴趣，提高学生用科学的能力，激发学生创新思维的潜能，让学生在科技实践中提高动手能力，让学生在竞赛中相互提高，促进学生科学素养的提高，推动我校科技创新活动开展，我校将充分结合自身特点举办科技节系列活动。

通过各项活动使学生热爱科学，乐于探究学会用科学的方法解决日常生活中遇到的问题。

树立社会责任感，培养创新精神和科学实践能力，提升师生的科技文化素养。

二、活动主题科技绿色创新三、活动口号：绿色节能创想科技展现自我四、组织领导组长：左建兴副组长: 尚静高小红成员：一年级至六年级班主任、三年级至六年级科学老师五、活动时间：2016年3月26——2017年4月7六、活动地点：校实验室七、活动内容：（一）前期筹备：1、各班组织学生认真学习本届科技周的活动方案，并做好相关资料筹备、收集的工作。

2、各班教室内的黑板报、学校宣传窗等以坚持科学发展走进低碳生活为主，做好宣传。

（二）活动进行：1、开展主题班会活动（各班动员会）3月29日（周三）各班举行主题为“科技绿色创新”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动，向学生宣传科技周活动方案，并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。

（负责人：各班班主任）2、科技小发明、小制作：本届科技周活动主题为“科技绿色创新”。

各班要积极引导学生从培养创造意识和实践能力出发，去进行科学研究和科技创新。

（1）参赛对象：全校1-6年级组织学生开展活动，每班上交3-6份科技小发明实物或模型。

（2）作品要求：围绕主题，从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题、力求创新、实用，贴近生活。

（3）上交时间：4月5日截止（4）上交地点：实验室（5）组织老师评选，设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖9名，并从中挑选优秀作品参加街道科学小发明比赛。