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人教版高中生物必修二第三章第3节《DNA分子的复制》 课件 (共40张PPT)

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人教版高中生物必修二第三章第3节《DNA分子的复制》 课件 (共40张PPT)

人教版高中生物必修二第三章第3节《DNA分子的复制》 课件 (共40张PPT)
5．一个ＤＮＡ分子复制后，新形成的子链（） A．是DNA母链的片段 B．和DNA母链之一完全相同 C．和DNA 母链都相同 D．和DNA母链稍有不同
2019/5/14
2. 一个噬菌体侵染细菌后，形成了200个子代噬
A 菌体，子代DNA中含最初DNA链的DNA占—— A. 1% B. 2% C. 25% D. 50%
GC
GC
G C 答：一个DNA连续复制n次后，共有2n个
CG
CG
CG
C G DNA，2n+1条脱氧核苷酸链，母链2条，
连续第n次复制 子链2n+1 ﹣2条
结构
复制
简答1
简答2
简答3
简答4
计算1
计算2
DNA复制所需原料的计算
• 公式：(2n-1)*碱基数 n为复制的次数
• 例题
• 一个DNA分子中含有1000个碱基对，其中有400 个腺嘌呤。如果它连续复制两次，消耗周围环境 中胞嘧啶脱氧核苷酸 1800 。
亲子代为什么比较相似？
2019/5/14
第3节 DNA的复制
一、ＤＮＡ复制的推测
半保留复制
全保留复制
还是？
①半保留复制： 以每一条母链作模板合成一条子链，子代 DNA分子由一条母链和一条新合成的子链 构成。
②全保留复制： 以两条母链为模板合成两条DNA子链，子 代DNA中母链重新结合，两条子链彼此结 合成另一个子代DNA分子。
含14N的脱氧核苷酸链数： 2n+1-2条 ⑤只含14N的DNA分子数是： 2n-2个 ⑥既含有14N又含15N的杂种DNA分子数是：2个
⑦第n代的DNA分子中，含原来DNA母链 有 2 条，占总DNA分子链数的比例为：1/2n； 含有原来母链的DNA分子有 2 个，占总DNA 分子数的比例为：1/2n-1 。

新教材人教版高中生物必修二 3-3 DNA分子的复制 教学课件

新教材人教版高中生物必修二 3-3 DNA分子的复制 教学课件

轻链14N-DNA 中链
重链15N-DNA
对照 全轻链
亲代 全重链
I 全中链
II 1/2轻链 1/2中链
（ 1 ） 由 实 验 结 果 可 以 推 出 第 一 代 （ I ） 细 菌 DNA 分 子 中 一 条 链
是
15N母链 ，另一条链是
14N新链
。
（2）中链含有氮元素是 15N和14N 。
（3）将第一代（I）转移到含15N的培养基上繁殖一代，将所得到的细菌的DNA用同
样方法分离。那么得到的轻中重链情况是 （4）上述实验表明DNA分子复制的特点是
1/2中链，1/2重链 半保留复制
第二十二页，共二十七页。
7D．下列关于DNA复制过程的正确顺序是（
）
①互补碱基对之间氢键断裂 ②互补碱基对
之间形成氢键 ③DNA分子在解旋酶的作用下解
旋 ④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对
第二页，共二十七页。
四、对DNA分子复制的推测
沃森和克里克的推测： 半保留复制
1.复制时,DNA的双螺旋解开，互补的 碱基之间的氢键断裂； 2.解开的两条单链作为复制的模板,游 离的脱氧核苷酸依据碱基互补配对原
则，合成新的一条链。
第三页，共二十七页。
半保留复制
全保留复制
第四页，共二十七页。
二、DNA半保留复制的实验证据
已知一条全部被15N标记的DNA分子（亲代，0代）），转移到含14N的培养基 上培养n代,其结果如下，回答下列问题：
（3）消耗的脱氧核苷酸数 设亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸 m 个，则： 1.经过 n 次复制，共需消耗游离的该脱氧核苷酸数为：
m ×（2n-1）
2.在第 n 次复制时，共需消耗游离的该脱氧核苷酸数

人教版高中生物必修二《DNA的复制》(36张)-PPT优秀课件

人教版高中生物必修二《DNA的复制》(36张)-PPT优秀课件

人 教 版 高 中 生物必 修二第 3章第3 节 《 D NA的复 制》课 件(共3 6张PPT )
⑶ 图中① ②两条带中DNA分子所含的同位素
磷分别是： 31P
，31P 和32P 。
⑷ 上述实验结果证明了DNA的复制方式 是 半保留复制 。
人 教 版 高 中 生物必 修二第 3章第3 节 《 D NA的复 制》课 件(共3 6张PPT )
A．...TTAGGAC … B．…AATGGAC…
C．…AATCCTG… D．…TTACCTG… 、
4.DNA复制的基本条件是（ ） A．模板、原料、温度和酶 B．模板、温度、能量和酶 C．模板、原料、能量和酶 D．模板、原料、温度和能量
5.DNA分子复制能准确无误地进行原因是（ ） A．碱基之间由氢键相连 B．DNA分子独特的双螺旋结构 C．DNA的半保留复制 D．DNA的边解旋边复制特点
半保留复制
复制一次
人 教 版 高 中 生物必 修二第 3章第3 节 《 D NA的复 制》课 件(共3 6张PPT )
子代DNA分子一半是新的， 一半是旧的。
人 教 版 高 中 生物必 修二第 3章第3 节 《 D NA的复 制》课 件(共3 6张PPT )
复制一次
分散复制
新复制的分子中新、旧都有， 且分配是随机组合的。
小样! 我们俩 才是传奇！
人 教 版 高 中 生物必 修二第 3章第3 节 《 D NA的复 制》课 件(共3 6张PPT )
人 教 版 高 中 生物必 修二第 3章第3 节 《 D NA的复 制》课 件(共3 6张PPT )
DNA分子通过复__制__,将遗传信息从亲__代传 给_子_代，从而保持了遗传信息的_连__续_性。

高中生物必修二课件-DNA分子的复制PPT(28张)-PPT优秀课件

高中生物必修二课件-DNA分子的复制PPT(28张)-PPT优秀课件
• 复印机能将要复印的图案用
纸将其复印出来，新复印出的 图案与原图案的样子是一模一 样的。在这个过程中，模板是 原图案；原料是纸和墨；能量 是电。那么DNA的复制也是产 生一模一样的DNA，那么DNA 的复制又需要哪些条件呢？
DNA分子的复制
一、快速阅读课本63-64页，回答
• 1、DNA复制的时间是？ • 2、DNA复制的模板是什么？ • 3、DNA复制的场所是什么地方？
1.模板： 是亲代的DNA。
2.时间： 细胞有丝分裂的间期、 减数分裂的间期
3.场所： 细胞核(主要场所)
• 同学们！那么DNA的复 制可能有几种方式呢？ DNA肉眼看不见，如何才 能分辨DNA的哪条链是原 来就有，还是新形成的呢？
• 看课本P63实验 思考以下问题： • 1、大肠杆菌首先放在什么培养基中培养
子代ADNAT
C
G
A
T
一A条子T代
CDNAG
G
C
G
C
A
T
A
T
形成两条完全相同的子代DNA
G
C
G
C
高中生物必修二课件：3.3 DNA分子的复制PPT课件 (共28张PPT)
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5.DNA分子复制的特点:
边解旋边复制 半保留复制
高中生物必修二课件：3.3 DNA分子的复制PPT课件 (共28张PPT)
6.DNA准确复制的原因?
①DNA具有独特的双螺旋结构， 能为复制提供模板。
②碱基具有互补配对的能力， 能够使复制准确无误。
高中生物必修二课件：3.3 DNA分子的复制PPT课件 (共28张PPT)
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人教版高中生物必修二第三章第3节《DNA分子的复制》 课件 (共44张PPT)

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中带 15N
14N 一条链是15N， 一条链是14N
重带 15N 15N 双链都是15N
三、DNA分子复制的过程【总结】（P54）
1、概念：以亲代DNA分子为模板合成子代DNA的过程
2、场所：细胞核（主要）、线粒体、叶绿体
3、时期：有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂前的间期
模板：DNA的两条母链
4、条件
第3节 DNA的复制
惠州三中 宋翠华
核对自学案/自我测评答案
1、概念：以亲代DNA分子为模板 合成 子代DNA的过程 2、场所：细胞核（主要）、线粒体、叶绿体 3、时期：有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂前的间期 4、复制过程：解旋→合成互补子链→形成子代DNA
模板：DNA的两条母链 5、条件 原料：游离的脱氧核苷酸（A、G、C、T）
密度梯度离心法
轻带 14 14
中带
15 14
重带
15 15
一.对DNA分子复制的推测
AT
TA
GC
C T
G A
或：
AT
GC
GC
CG
亲代
AT TA GC CG TA AT GC GC CG
AT
T G C
A C G
全保留复制：
TA
A G G
T C C
亲代的两条链在同 一个DNA分子内
CG
子一代
AT TA GC CG TA AT GC GC CG
原料：游离的脱氧核苷酸（A、G、C、T） 能量：ATP
酶：DNA解旋酶、DNA聚合酶等
5、复制过程：解旋→合成互补子链→形成子代DNA
6、复制特点（1）边解旋边复制 （2）半保留复制
7、准确复制原因 ①DNA双链提供精确的模板

人教版高中生物必修二第三章第3节《DNA分子的复制》 课件 (共45张PPT)

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2 =21 4 =22
复制3次
8 =23
无论DNA复制多少次，含有原来母链的DNA分子 永远只有两条
思维拓展
Ⅰ １)复制n次后DNA个数:
Ⅱ 2n（n=复制次数）
Ⅲ
2）含母链的DNA数量及比例 2 2ｎ
思维拓展
１)DNA个数: 2n（n=复制次数）
2）含母链的DNA数量及比 例 3）含母链的脱氧核苷酸链数 占总链数比
聚焦三：DNA复制中的变异
碱基互补配对差错导致基因突变
DNA分子是在什么时间进行复制的？
在减数第一次分裂前的间期进行 有丝分裂在间期进行复制 复制
新复制两个子代DNA分子是在什么时间分离的？
在减数第二次分裂的后期
有丝分裂在后期
聚焦四：DNA复制中的有关计算
15N
【分析】
14N
亲代DNA分子
复制1次 复制2次
例2、从DNA分子的复制过程可以看出，DNA分子复
制
原料 能量
酶
模板
需要 、 、 双、螺和旋________
等条件。DNA分子的
碱基结互构补能配够对为复制提供精
确的模板，通过
保证了复制能够正确
地进行。
3、将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是
（ D）
A、DNA连接酶
B、DNA酶
C、DNA解旋酶
②碱基互补配对原则， 能够使复制准确无误。
2、意义
（1）意义：精确的复制，保持了遗 传信息的 连续性 ，保证了物种的相 对稳定性。
（2）精确性 •独特的 双螺旋 结构为复制提供了
精确的模板; • 碱基互补配对 原则保证复制准确
无误地完成。
随堂练习：
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留
亲代DNA分子
子一代：
15N/14N-DNA
(全部)
子二代：
15N/14N-DNA(1/2) 14N/14N-DNA(1/2)
（1）半保留复制实验结果
世代 轻 中 重 全重 0 1 2
14N/14N 15N/14N 15N/15N
全中
1／2轻1/2中
结果：三条带
二.DNA复制方式的验证
全
亲 代： 15N/15N-DNA (全部
)
15N/15N-DNA 14N/14N-DNA
保
留
亲代DNA分子
子一代：
(1/2) (1/2)
子二代：
15N/15N-DNA(1/4) 14N/14N-DNA(3/4)
（2）全保留复制实验结果
世代 0 1 2
14N/14N 15N/14N 15N/15N
轻 中 重
全重
1／2轻1/2重 3/4轻1/4重
分裂快，约20分钟分裂一次
如何直观区别“母链”和子链？可以采取什么方法？
同位素示踪法
选取15N作为标记
复制后的DNA分子通常是随机混合在一 起的，不易分离。怎么解决这个问题？
密度梯度离心使其发生分层(15N质量大于14N)
二.DNA复制方式的验证 半 保
亲 代： 15N/15N-DNA (全部
)
酶： 解旋酶、DNA聚合酶等
6、DNA复制的特点
从结果看：
半 保 留 复 制
边 从过程看： 解 旋 复 制
起 点 复 制
2016 多
7、准确复制的原因、意义
①DNA分子独特的 双螺旋结构 提供
原因：
精确的模板 ②通过
碱基互补配对
保证了复制
准确无误。
意义： 将遗传信息从亲代传给子代，保持了
遗传信息的稳定性、连续性
★2时间：有丝分裂间期、减数第一次分裂前的 间期 ★3场所： 真核生物：细胞核（主要）、叶绿 体、 线粒体 原核生物：拟核、细胞质
思考1.
（提示：从复制的效率、母链的稳 定性上考虑）
A.全部解开螺旋再 复制？
B.边解旋边 复制？
2018/7/6
复制过程:
4、DNA复制的过程
①解旋： 利用 细胞呼吸 提供的能量（ATP），在
TA GC CG
DNA半保留复制图解分析
亲代
15N/15N
第一代
15N/14N 14N/15N
第二代
15N/14N
14N/14Nຫໍສະໝຸດ 14N/14N14N/15N
第三代
15N/14N 14N/14N 14N/14N 14N/14N 14N/14N 14N/14N 14N/14N 14 N/15N
DNA复制的计算的归纳总结
一. DNA的复制为半保留复制，一个DNA分子复制n次：则
（1）DNA分子数目计算
①产生DNA数目为： 2n个
②含有亲代DNA链的子代DNA分子数为： 2个 ③不含亲代DNA链的子代DNA分子数为： 2n—2
④只含亲代DNA链的子代DNA分子数为：
0
DNA复制的计算的归纳总结
一. DNA的复制为半保留复制，一个DNA分子复制n次：则
结果：两条带
P53实验步骤示意图
（1）DNA的复制是半保留复制
提出假说
（2）子代DNA可能的情况及如何 演绎推理
设计实验验证这种现象
假 说 演 绎
（3）通过实验进行验证
验证假说 得出结论
三、DNA分子复制的过程
DNA的复制的定义、时间、场所、条件
★1定义： 以亲代DNA为模板合成子代DNA的过 程
解旋： 解旋酶催化（氢键断裂） 模板 同时进行(边解旋边复制）
以母链为模板进行碱基配对 （在DNA聚合酶的催化下，利用 游离的脱氧核苷酸进行） 形成两个子代DNA: 母链（旧链） 组成 子链（新链）
模板： 亲代DNA分子的两条链
原料： 游离的4种脱氧核苷酸（A、G、 ★5条件： C、T）
能量： ATP （呼吸作用提供）
（2）脱氧核苷酸链数目（DNA链数） ①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数为： 2n. 2 ②亲代脱氧核苷酸链数为2条占总链数的： 2/ (2n . 2) ③新合成的脱氧核苷酸链数目为： 2n. 2-2
与复制有关的碱基计算解析
一个DNA连续复制n次后，共有多少个DNA？多少条脱氧核苷酸链？ 母链多少条？子链多少条？ 解析：所用知识为“半保留复制”和“碱基互补配对原则”，并图示 分析。 A T
③外界条件对DNA复制的影响：在DNA复制的过程中， 需要酶的催化和ATP供能，凡是影响酶活性的因素和影响 细胞呼吸的因素，都会影响DNA的复制。
④复制的场所：主要场所是细胞核，但在拟核、线粒 体、 叶绿体、细胞质基质 (如质粒 ) 中也可进行 DNA 复制。 ⑤ DNA 复制在体外也可进行 ( 如选修三中介绍的 PCR 扩增技术，除满足上述条件外，还应注意温度、pH 的控 制及引物的加入)。
DNA复制与染色体复制的关系:
A C T T G A C G A
T G A A C T G C T
复制
2016
染色体数目不变 DNA数目加倍
【特别提醒】
①子代DNA分子中模板链与另一DNA分子中新合成的 子链碱基序列完全相同。
②特殊情况下，在外界因素和生物内部因素的作用下， 可能造成碱基配对发生差错，引起基因突变。
_________ 解旋酶 的作用下，把两条螺旋的双链解开
②合成子链：
以解开的每一段母链为 模板，以 _____________________为原料，遵循 四种游离的脱氧核苷酸 ________________ 碱基互补配对 原则，在有关 酶 的
作用下，合成与母链互补的子链
每条子链与其对应的 盘旋成 母链 ③形成子代DNA： 双螺旋结构，形成 两 个与亲代 ________ 完全相同 的DNA
亲子代为什么比较相似？
2018/7/6
第3节 DNA的复制
一、ＤＮＡ复制的推测
半保留复制
全保留复制
还是？
①半保留复制： 以每一条母链作模板合成一条子链，子代 DNA分子由一条母链和一条新合成的子链 构成。 ②全保留复制： 以两条母链为模板合成两条DNA子链，子 代DNA中母链重新结合，两条子链彼此结 合成另一个子代DNA分子。
③分散型复制： 亲代DNA双链被切成片段后合成，然后子、 母双链聚集成“杂种链”。
一.DNA复制的推测
新合成的DNA分子保留原来 DNA分子的一条链 亲代DNA分子
一.DNA复制的推测
母链DNA彼此结合，新合成的两条 子链彼此结合成一个新的DNA分子 亲代DNA分子
二.DNA复制方式的验证
大肠杆菌