【教育资料】《美丽的南沙群岛》练习测评二学习精品
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苏教版语文三年级下册第一单元第2课《美丽的南沙群岛》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共23题;共120分)1. (9分)查字典,完成练习。
苏宁爱看课外书。
遇到“鸢”字不认识,她就用_______查字法查字典,先查_______,再查_______。
遇到认识的字“闻”,她想了解字义,可以用_______查字法查字典,先查_______,再查_______。
“闻”在字典中的解释有:①听见;②听见的事情,消息;③用鼻子嗅气味;④出名,有名望。
请给下面划线的“闻”选择正确的解释。
听而不闻_______ 默默无闻_______ 闻见香味_______2. (6分)多音字组词朝zhāo_______cháo_______ 塞sāi_______sài_______降jiàng_______xiàng_______3. (6分)找出多音字,并写出它的另一个读音。
困难_______ _______ 交口称赞_______ _______ 缝隙_______ _______4. (5分)我会写。
①难道它的wèi dào_______很特别吗?②糖是用gān_______蔗汁、tián cài zhī_______熬出来的③一块平平常常的糕,经过很多人的láo dòng_______,cái néng_______摆在我们面前。
5. (3分)写出近义词。
提供—_______ 威胁—_______ 高傲—_______6. (3分)写出反义词温顺—_______ 热闹—_______ 粗糙—_______7. (18分)比一比,再组词命_______ 暖_______ 亲_______ 坏_______ 补_______令_______ 缓_______ 幸_______ 杯_______ 扑_______昨_______ 烧_______ 钱_______ 抢_______炸_______ 浇_______ 浅_______ 枪_______8. (8分)区别字组词。
2美丽的南沙群岛教材分析:《美丽的南沙群岛》是苏教版小学第六册第一单元中的一篇讲读课文,这是一篇描写景色的优美文章。
作者以生动、细腻的笔触向我们展现了南沙群岛的美丽风光与丰富的物产。
全文共有3个自然段。
第一自然段介绍了南沙群岛的地理位置和历史。
第二自然段采用先总后分的方式着重介绍了南沙群岛的物产丰富。
第三自然段作者也采用先总后分的方式描写了南沙群岛的优美景色。
细细读来,仿佛在观赏南沙群岛的优美风光,了解南沙群岛的愿望,热爱祖国大好河山的情感由然而生。
教学目标:1借助生字表读准“浩”等18个生字的读音,重点读准“仅、肯”的读音;会写“辽”等9个生字;理解“星罗棋布、浩渺、胜地、蔚为壮观、心旷神怡、贮存、浩瀚”等词语的意思;2•初读课文,能通过画出二、三自然段的中心句理清文章条理,正确流利地朗读课文;3•品读“难以计数、极为丰富、用之不竭”等词语和比喻句,感悟南沙群岛的美丽与富饶,激发学生爱岛之情;有感情地朗读课文,背诵二、三自然段;4. 体会文中二、三段总分构段方式,巩固总分构段方式。
教学重点:品读“难以计数、极为丰富、用之不竭”等词语和比喻句,背诵课文,激发学生爱岛之情。
教学难点:感悟南沙群岛的美丽富饶。
教学时间:两课时资料链接南沙群岛:是中国南海诸岛四大群岛中位置最南、岛礁最多、散布最广的群岛。
主要岛屿有太平岛、南威岛、中业岛、郑和群礁、万安滩等。
曾母暗沙是中国领土最南点。
南沙群岛战略地位十分重要,处于越南金兰湾和菲律宾苏比克湾两大海军基地之间,扼太平洋至印度洋海上交通要冲,为东亚通往南亚、中东、非洲、欧洲必经的国际重要航道,也是我国对外开放的重要通道和南疆安全的重要屏障。
在我国通往国外的39条航线中,有21条通过南沙群岛海域,60%外贸运输从南沙经过。
南沙群岛属热带海洋性季风气候,月平均温度在25至29摄氏度之间,雨量充沛,岛上灌木繁茂,海鸟群集,盛产鸟粪,两栖生物丰富,水产种类繁多,是我国海洋渔业最大的热带渔场,有浮藻植物155种,浮游动物200多种,贝壳66 种。
《美丽的南沙群岛》教材解读一读《美丽的南沙群岛》有两点美感:1、第一段中“传说的美丽”2、岛屿自身的魅力和美在它的资源。
所以,课文中用“她”来形容这些群岛。
仿佛这些群岛在作者眼里就是一位美丽迷人的仙女。
二读《美丽的南沙群岛》感觉文中的潜词造句很美:晶莹,美丽,星罗棋布,浩瀚,搏击风浪,生息繁衍巨大,极为丰富,用之不竭,美誉蓝玉,翡翠,水天相接,蔚为壮观,清澈明亮,五彩缤纷,碧波浩渺这些词语无不体现我们南国这神圣领土的美丽富饶.美不仅在外在,还在它的内涵,也就是她的富饶.三读《美丽的南沙群岛》这是个美丽的地方,对于这个地方的历史和人文景观知识,我们教师必须要了解,在学生讲到的时候,要适当地补充。
所以,必须有一定的资料知识储备量。
要能勾起学生对这个地方的向往和继续开发之念。
海南省简称琼。
北隔琼州海峡与广东省相望,包括海南岛和西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛的岛礁及其领海。
1988年设省,省会海口历史溯源海南省建立于1988年4月,是我国最小,最年轻的省份,也是我国唯一的以整个省为单位的经济特区。
据史书记载:春秋战国时期,海南是中国南方各种原始民族聚居的“百越”地区,秦统一中国后,海南处在象郡的边缘,汉武帝将海南正式划为中央政府管辖。
唐朝的贞观年间,国家比较强盛,海南直接归属于中央管辖,称“琼州”。
明太祖朱元璋非常重视海南的开发,使岛上经济迅速发展了起来,清代有大量移民涌入海南,使当地的生态遭到了一定的破坏,鸦片战争后,海南被列为通商口岸。
如今,海南依靠其便利的交通和秀美的环境发展迅猛,成为我国经济的窗口地区。
祖国南疆特有的迷人景色和风土人情,使人心旷神怡,流连忘返,海南真是“步步皆风景,无处不奇观”。
被人们称为“回归大自然的好去处,未受污染的长寿岛"风光旖旎、美丽富饶的海南岛,犹如一颗璀璨的明珠,镶嵌在南中国海面,素有“南海明珠”之称。
这里阳光、海水、沙滩、绿色、空气五大旅游要素俱全,具有得天独厚的热带海岛自然风光。
《美丽的南沙群岛》第二课时之二教材简析:这是一篇文质兼美的散文,介绍了南沙群岛美丽的风光和富饶的物产,字里行间饱含着对西沙群岛的赞美和热爱之情。
全文共三个自然段,即可分三段。
第一自然段概括地介绍南沙群岛。
第二自然段着重介绍了南沙群岛物产丰富。
第三自然段以优美的语言生动描述了南沙群岛的美丽迷人。
全文主题突出,层次清晰,语言优美,感情抒发真挚自然,为学生语言积累提供了丰富的素材。
同时,第二、三自然段,采用了典型的总分构段方式,也为学生的.写作提供了很好的范例。
教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二、三自然段。
2、本课要求学会10个生字,两条绿线内的11个字只识不写。
结合语境理解有关词语意思。
3、理解课文内容,感悟南沙群岛的美丽和富饶,激发学生爱岛之情。
教学准备:生字卡片、中国图片和语文第六册教学光盘。
教学课时:2课时第二课时教学要求:理解课文内容,感悟南沙群岛的美丽和富饶,激发学生爱岛之情。
教学过程:一、复习导入。
1、上节课我们读了>这篇课文,你们知道些什么?2、师:这节课请同学们放慢脚步,边读边想象,细细欣赏那蓝色宝库般迷人的宝岛。
二、精读课文第一段。
1、传说中的南沙群岛是什么样的?2、指名读第一自然段。
3、”晶莹的珍珠”指什么”?”一串串晶莹的珍珠”说明什么?(岛屿多)4、南沙群岛有多少岛屿? 齐读第二句,边读边想象。
?南沙群岛1?南沙群岛2?南沙群岛35、指导朗读第一,二句。
6、早在两千多年前,我们的祖先是怎样在南沙群岛上生活的?A、观看光盘:开垦B、指名读第三句,其他同学注意听。
C、评议朗读,结合朗读理解”浩瀚”, “生息繁衍”等词语的意思。
7、有感情地齐读第一自然段。
8、师:了解南沙群岛的悠久历史后,我发给你们每人一把金钥匙,开动脑筋去打开这座蓝色宝库。
三精读课文第二段。
1、学生自学第2自然段. 思考: 你用什么方法打开”宝库”? 在”宝库”里你发现了什么?2、四人小组讨论自学方法和所学内容。
《美丽的南沙群岛》同步练习一、看拼音,写词语。
Liáo kuòdǎo yǔkuàng chǎn bǎo kùzhuàng guān()()()()()Xīng luóqíbùshuǐtiān xiāng lián hǎi guī()()()二、根据课文内容填空。
()的南沙群岛()的海水()胜地()的海洋生物()的浪花()南沙()的矿产资源()的胜地()岛屿三、选择,在括号里合适的词语下加横线。
1、这是(一片一块)(富饶富裕丰富)的土地,风景优美,物产(富饶富裕丰富),人们辛勤劳动,生活(富饶富裕丰富)。
2、南沙群岛留下了我们祖先(繁衍生息生息繁衍)的烟火。
四、阅读训练。
《美丽的南沙群岛》片段南沙也是一个迷人的世界。
天是一片蓝玉,海是一块翡翠。
远望天水相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。
俯看清澈明亮的海水龙虾燕鱼海龟五彩缤纷令人心旷神怡碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的。
每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
1.用波浪线画出这段话的中心句。
2.给划波浪线的句子加上标点。
3.写出下列词语的近义词。
俯看()仿佛()将来()挥舞()4.照样子再写几个词。
一簇簇、一团团、()()()5.用横线画出文中的比喻句。
参考答案一、辽阔岛屿矿产宝库壮观星罗棋布水天相连海龟二、美丽清澈明亮充满魅力珍贵洁白碧波浩渺丰富星罗棋布三、一片丰富富裕生息繁衍四、1、南沙也是一个迷人的世界。
3、俯视好像未来挥动4、一朵朵一串串一株株5、每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
美丽的南沙群岛阅读答案美丽的南沙群岛阅读答案2篇在学习和工作的日常里,我们很多时候需要适量地做些阅读题,就有可能接触到阅读答案,阅读答案是由资深教育者参与拟订的、对有关阅读题所做的解答。
什么样的阅读答案才是好阅读答案呢?以下是小编为大家整理的美丽的南沙群岛阅读答案,希望对大家有所帮助。
美丽的南沙群岛阅读答案1南沙也是个迷人的世界。
天是一片蓝玉,海是一块翡翠。
远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。
俯看清澈明亮的海水龙虾燕鱼海龟五彩缤纷令人心旷神怡碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
1.这段话是围绕哪一句话来写的?用横线画出来。
2.给画横线的句子加上标点。
3.写出下列词语的近义词。
仿佛()将来()挥舞()4.这段话中,作者将天比作___________,将海比作___________,从中可以看出天的蓝和水的绿;从___________可以体会水天一色,融为一体的蔚为壮观的景象;从___________可以想象龙虾穿梭、燕鱼飞跃、海龟漫游的有趣情景;从“洁白”“一团团”“一簇簇”中可以体会到___________。
参考答案:1.画线句子:南沙也是个迷人的世界。
2.,、、,。
3.仿佛(好像)将来(未来)挥舞(舞动或挥动)4.蓝玉翡翠水天相连,五彩缤纷。
体会:南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。
美丽的南沙群岛阅读答案2一、组词和( 亲和 )状( 奖状 )蓝( 蓝天 )洒(洒落 ) 合( 合作 )壮( 强壮 )篮(篮球 )撒(撒下 )二、选择正确的读音,用“——”画出1、传(chuán zhuàn)说2、撒(sǎ sā)下3、美誉(yù yì )4、资(zī zhī)源5、捕(bǔ pǔ)鱼6、仿佛( fú fó)7、曾(zēng céng)母暗沙8、难以计数(shù shǔ)三、反义词1、匮乏(丰富 )2、微小( 巨大 )3、否定(肯定)4、狭窄(辽阔)5、清澈(污浊)6、( 丑陋 ) 美丽 )四、改写句子1、二百多座岛屿像,翡翠撒在祖国的南海。
2 美丽的南沙群岛姓名成绩一、预习导学(30分)(一)了解南沙群岛南沙群岛是中国南海诸岛四大群岛中位置最南、岛礁最多、散布最广的群岛。
主要岛屿有太平岛、中业岛、南威岛、弹丸礁、郑和群礁、万安滩等。
曾母暗沙是中国领土最南点。
南沙群岛属热带海洋性季风气候,月平均温度在25至29℃之间,雨量充沛,岛上灌木繁茂,海鸟群集,盛产鸟粪,两栖生物丰富,水产种类繁多,是我国海洋渔业最大的热带渔场,有浮藻植物155种,浮游动物200多种,贝壳66种。
海域蕴藏着丰富的矿藏资源,有石油和天然气、铁、铜、锰、磷等多种。
其中油气资源尤为丰富,地质储量约为350亿吨,有“第二个波斯湾”之称,主要分布在曾母暗沙、万安西和北乐滩等十几个盆地,总面积约41万平方公里,仅曾母暗沙盆地的油气质储量约有126至137亿吨。
南沙群岛领土主权属于中华人民共和国,行政管辖属中国海南省三沙市。
目前除中国大陆和台湾控制少数岛屿外,主要岛屿均被越南、菲律宾、马来西亚等国侵占。
读了这三段话,你对南沙群岛有哪些了解呢?请选用短文中的语言概括一下。
①②③(二)正确读文,感知内容。
1.用横线画出括号中正确的读音。
难以计数(shǔ shù)曾(zēng céng)母暗沙用之不竭(jí jié)资(zī zhī)源一簇簇(cù zú)开垦(kěn kěng)仅(jǐn jǐng)2.读拼音写词语,看谁写得最规范,最美观。
liáo kuò dǎo yǔ bǎo kù xīng luó qí bùzī yuán hǎi guī zhuàng guān jué wú jǐn yǒu2.读好下面的句子。
(1)传说/仙女下凡时,在辽阔的/南中国海上/撒下了/一串串晶莹的珍珠,这/就是美丽的南沙群岛。
(2)她/拥有难以计数的/珍贵的海洋生物,蕴藏着/极为丰富的矿产资源,贮存了/用之不竭的/海洋动力。
苏教版三年级下册《第2课美丽的南沙群岛》同步练习卷一、1.给加点字选择正确的读音。
种.植(zhǒnɡzhònɡ)曾.母暗沙(zēnɡcénɡ)蕴藏.(zànɡcánɡ)清澈.(chècè)搏.击(bóbé)竭.尽(jíjié)2.看拼音,写词语。
liáo kuòbǎo kùhǎi ɡuīdǎo yǔxīnɡluóqíbùkuànɡchǎnshuǐtiān xiānɡlián3.把下列词语补充完整。
繁衍搏击用之蔚为心神五彩4.把搭配恰当的词语用线连起来。
5.按要求写句子。
(1)仅.曾母暗沙,就.以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
(用加点词写一句话)仅,就(2)仙女在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠。
①改为“把”字句:②改为“被”字句:(3)天是一片蓝玉,海是一块翡翠。
(仿写句子)。
6.课外类文阅读。
祖国的西沙群岛,是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。
那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
西沙群岛一带,海水呈现出种种色彩,有深蓝的、淡青的、绿的、淡绿的、杏黄的,一块块一条条地交错着,五光十色,异常美丽。
因为海底有高耸的山峰,有低陷的峡谷,所以海水有深有浅,从海面看,色彩也就不同了。
海底的岩石上有各种各样的珊瑚:有的像绽开的花朵,有的像美丽的鹿角。
海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动着。
大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
一群群的鱼在珊瑚丛中穿来穿去:有的身上长着彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇,好看极了;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,它鼓起气来,像皮球一样圆。
各种各样的鱼,多得数不清。
正像人们说的那样,西沙群岛的海里,一半是水,一半是鱼。
岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。
《美丽的南沙群岛》练习测评二
一、选词填空。
(6分)
宽阔辽阔广阔
1. 小朋友们在()的操场上做游戏。
2. 传说仙女下凡时,在()的南中国海上撒下了一串串珍珠。
3. 我国有着()的国土。
宝贵珍贵贵重
4. 南沙群岛拥有难以计数的()的海洋生物。
5. 住旅馆,()物品一定要寄存。
6. 他为建设家乡献出了()的生命。
二、找一找,抄一抄,读一读。
(9分)
像“晶莹的珍珠” 这种形式的词语课文中有很多,请你找出来,抄在下面的横线上。
三、把两句话合作一句话,再读一读。
(9分)
1. 南沙群岛位于祖国的最南端。
南沙群岛是巨大的蓝色宝库。
2. 曾母暗沙的石油储量大。
曾母暗沙享有“第二波斯湾”的美誉
3. 南沙的天是一片蓝玉。
南沙的海是一块翡翠。
四、给下列句子加上合适的标点。
(9分)
1. 俯看清澈明亮的海水龙虾燕鱼海龟五彩缤纷令人心旷神怡
2. 碧波浩渺的南沙海域连浪涛都是美的每一个浪头都托起洁白的浪花一团团一簇簇仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束
五、阅读课文片断,回答问题。
(22分)
传说仙女下凡时,在辽阔的南中国海上撒下一串串晶莹的珍珠,这就是美丽的南沙群岛。
南沙群岛位于祖国的最南端,二百多座岛屿、礁盘星罗棋布,早在两千多年前,我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼,在小岛上开垦、种植。
茫茫南沙,汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火。
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。
仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
1. 根据意思在短文中找出对应的词语。
(1)像星星似的罗列着,像棋子似的分布着,形容多而密集。
()
(2)生活、繁殖。
()
2. “晶莹的珍珠”指,“一串串晶莹的珍珠” 说明,南沙群岛上有座岛屿。
3. 早在两千多年前,我们的祖先是怎样在南沙群岛上生活的?
4. 为什么说南沙群岛是蓝色的宝库?请你在第二自然段中找出具体描写的句子来回答,用“____”标明。
5. 结合你课外搜集的文字和图片资料,请你以总分的句式写一写。
南沙群岛拥有难以计数的珍贵的海洋生物,有(),有(),有()。
南沙群岛储藏着极为丰富的矿产资料,有(),有(),有()。
六、课文的第三自然段以优美的语言生动地描述了南沙群岛的美丽迷人,给我们的写作提供了很好的范例,请仿照此段写一篇短文。
(25分)。