2017七年级政治上册重要复习提纲(1-5课人民版)
- 格式:doc
- 大小:44.50 KB
- 文档页数:23
初一《道德与法治》上册1-5课复习提纲道德与法治是初中阶段的一门重要课程,旨在培养学生的道德意识和法治观念。
下面是《道德与法治》上册1-5课的复习提纲。
一、第一课:我来这个世界上干什么1.道德的基本概念和作用-道德的定义和内容-道德的作用及其在日常生活中的体现2.良好的道德品质与日常生活-自律、诚实、尊重、友善等道德品质的内涵和重要性-培养良好道德品质的方法和途径二、第二课:我和家人相处有什么规矩1.家庭的定义和作用-家庭的基本概念和内涵-家庭在个人发展和社会稳定中的作用2.家庭成员的权利和义务-家庭成员的权利和义务的内涵和互动关系-家庭成员间的相互尊重与关爱三、第三课:友谊的真谛1.友谊的基本要素-友谊的概念和特点-友谊的价值和意义2.维护友谊的原则-相互尊重、诚实守信、互相帮助等维护友谊的原则-处理友情矛盾的方法和技巧四、第四课:小小的群体大大的力量1.群体的定义和特点-群体的种类和特性-群体的作用和功能2.团队合作的重要性-团队合作的概念和要素-通过团队合作实现目标的奥秘五、第五课:环境保护意识要从娃娃抓起1.环境保护的概念和意义-环境保护的基本概念和内涵-环境保护对个人和社会发展的重要意义2.环保行动的基本原则-节约资源、保护环境的原则-个人如何从小事做起关心环境以上是《道德与法治》上册1-5课的复习提纲,结合课本内容可以逐个章节进行复习。
同时,在复习过程中,要注重理论知识的掌握,同时结合生活实际,进行案例分析和讨论,培养学生的道德判断和解决问题的能力。
另外,还可以适时进行课外拓展,增加学生的实践经验和社会参与意识,提高他们对道德与法治的理解和重视程度。
(人民版)七年级政治复习提纲第一课新天地新感觉(做新生活空间的主人)1、从小学到中学,是我们人生旅途中的一次重要跳跃。
是自身成长的新起点,人生旅程的新阶段。
※2、初中的学习生活有着不同的新鲜体会,别人对我们有了新的要求,新的看法。
(1)别人用中学生的眼光来看待我。
(2)成了中学生的我办事比以前强了。
(3)我们身边的人还用中学生的要求来要求我。
3、初中生活是一种全新的生活,这种全新的生活中,(1)我们感到最多的是新感觉新体验,在这些新感觉新体验中会遇到一些新问题新困难,例如:①学习科目增多,②学习负担加重,③自主管理要求高,④学校生活丰富多彩,⑤最关键的是初中生活采用了不同的方法和策略,我们要试着用各种方法来解决它。
※(2)初中生活采用了不同的方法和策略,这就要求我们:①制定学习计划,②课上认真听讲,③做好课前预习,提高学习效率,充分利用时间。
④最重要的是:学会自立,提高自主能力。
4、进入初中后我们站在了一个崭新的起点上,(这是自身成长的新起点,人生旅程的新阶段)5、初中生群体是我国学生群体中最大的群体。
正是由我们这样的一个个初中学生,组成了我国庞大的初中生群体。
我们每一位初中生都是这个群体的一员。
(1)由于生活在不同地区,受经济条件等因素的限制,初中生的学习条件存在着明显的差异。
(2)我国的义务教育已经取得了很大成绩,但还存在大量失学儿童。
(教育问题:法律、公平、辍学、科教兴国、创新)(3)为什么说中学生群体是一个庞大的群体?①初中生在全国总人口中所占比例较大,占我国总人口的4.5%。
②我国初中文化程度的人口占据很大比重※6、是否所有的同学都拥有同样的学习条件:不是。
虽然同属于初中生这个群体,但由于我们生活在不同地区,受经济条件等因素的限制。
我们的学习条件存在着明显的差异。
原因在于:①地区经济发展不平衡,家庭贫困。
②父母思想封建,读书无用论。
③重男轻女。
因此我们要:要加倍珍惜现有的学习时光。
7、我国义务教育现状:我国的义务教育已经取得了很大的成就,实施九年义务教育的人口地区达85%。
七上提纲第一单元成长的节拍第一课中学时代1•中学生活的意义:(I)中学时代是人生发展的一个新阶段。
(2)为我们的一生奠定重要基础。
(3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2.中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们的做法:珍视、下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付岀不懈的努力。
3•为什么要有梦想:(1)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
有梦想,就有希望。
(2)人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步与发展。
4∙少年梦的特点(少年应树立怎样的梦想?): (1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的梦想。
(2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
(3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
5•怎样实现梦想:(1)努力,是梦想与现实之间的桥梁。
(2)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
(3)努力,需要立志。
需要坚持。
需要方法。
第二课学习新天地1.初中学习的内容:包括知识的获取,还包括各种能力的培养。
学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验、感悟。
2.学习的态度:自觉、主动。
3.为什么学习没有终点:我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开学校,也要不断学习,不断充实自己。
只有善于抓住和利用各种机会学习,才能适应不断发展的社会。
4.学习的意义:(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
(2)学习就是给生命添加养料。
(3)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。
5∙如何学会学习:(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。
(学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。
不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。
七年级思想品德上册期末检测复习提纲第一课新天地新感觉1、为适应初中新生活,你做了哪些准备(锦囊妙计)?答:为适应初中新生活,我做了以下几方面的准备:(1)管住自己,遵守学校纪律,尊敬老师,团结同学。
(2)上课专心听讲,刻苦学习,努力拼搏。
(3)从小事做起,学会独立生活。
(4)制定学习计划,科学合理地分配学习时间,提高学习效率。
(5)积极完成老师布置的作业。
⑥遇到问题主动向老师、同学和家长请教。
2、当我们的受教育权被剥夺时,我们应该怎么办?答:(1)做父母的思想工作。
(2)请老师和相关部门说服父母。
(3)运用《宪法》、《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律来维护自己的受教育权利。
3、为保障我们接受九年义务教育,国家采取了哪些措施?答:(1)国家实行了“两免一补”政策。
(2)国家实行了营养餐补助制度。
(3)国家提倡捐资助学,实施“希望工程”、“春蕾计划”等。
第二课我的自律宣言1、我们身边有哪些不良诱惑?答: 我们身边有金钱的诱惑、网络的诱惑、电子游戏的诱惑、黄赌毒的诱惑、邪教的诱惑、抽烟喝酒的诱惑等。
2、不良诱惑有哪些危害?答:(1)影响青少年的身心健康。
(2)严重影响青少年的学习。
(3)严重影响青少年的正常生活。
(4)容易使青少年走上违法犯罪的道路。
3、怎样才能战胜不良诱惑?(战胜不良诱惑有哪些方法?)答:面对诱惑,长大的我们要做的首先要管住自己,我们要结合自己的实际,用科学态度、坚强的意志,清醒头脑,正确的方法,拒绝不良诱惑对自己的侵害。
我们可以采取以下方法战胜不良诱惑:(1)避开诱因法。
(2)婉言谢绝朋友,提高自制力。
(3)专时专用,改正不良习惯。
(4)通过父母、老师和同学帮助拒绝不良诱惑。
(5)树立战胜不良诱惑的信心。
(6)联想后果,抵制诱惑。
4、我们怎样面对学校的合理要求和不合理要求?答:我们要关注学校的要求,公正对待学校的合理要求,我们知道学校的很多要求是为学校的公共生活服务的,没有这些要求,学校生活肯定会陷入混乱,不用说,这些要求不仅是合理的,更是必要的。
七年级政治上册复习提纲第一课:新天地新感觉1.从小学升到初中,这是我们每一位同学人生旅途中的一次重要的跳跃。
2.从这个新起点开始,我们将迎来全新的学习生活:新的校园、新的老师、新的同学、新的集体……3.我是中学生了,这个新的身份给我们带来许多小学阶段从来没有的新感觉、新体验……4.成为中学生的我有那些新看法我要求:1)别人用中学生的眼光来看待我。
2)成了中学生的我办事比以前强了。
3)我们身边的人还用中学生的要求来要求我。
5.初中生活是一种全新的生活,在这种全新的生活中,我们一定会有许多新问题我新困难。
我们要试着用各种方法来解决它。
过来人的智慧对我们来说也是不可忽视的。
6.初中生群体是我国学生群体中最大的群体7.正是由我们这样的一个个初中学生,组成了我国庞大的初中生群体。
我们每一位初中都是这个群体中的一员。
8.初中生群体由于地区和经济条件等因素的聘限制,我们学习条件存在着明显的差异。
9.我国现在义务教育已经取得了很大的成绩。
但实施九年义务教育的人口地区只达到85%。
10.谁也不能剥夺我们受教育的权利。
当我们的这个权利被剥夺时,我们不以忍气吞声,要学会通过各种渠道或方法,找回我们的受教育权。
必要时我们还可以通过法律的手段来解决。
11.什么是受教育权:受教育权:是我国宪法赋予公民的一项基本权利,也是公民享受其他文化教育的前提和基础。
所谓受教育权,是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。
受教育权包括两个基本要素:一是公民均有上学接受教育的权利;二是国家提供教育设施,培养教师,为公民受教育创造必要机会和物质条件。
如某一个人没有受教育的机会,无法上学,他就丧失了受教育权;如果缺乏教育的物质保障或法律保障,公民的受教育权也可能落空。
12.《中华人民共和国教育法》第四十二条规定,受教育者享有下列权利:1)、参加教育教学计划安排的各种活动,使用教学设施、设备、图书资料;2)、按照国家规定获得奖学金、贷学金、助学金;3)、在学业成绩和品行上获得公平评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;4)、对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;5)、法律、法规规定的其他权利。
七年级《道德与法治》复习提纲1—5课第一课青春的邀约1.青春期身体变化的主要表现有哪些?P3(1)身体外形的变化(2)内部器官的完善(3)性机能的成熟2.青春期生理变化对我们的影响有哪些?P3-P4(1)青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们充满能量。
拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
(2)处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。
有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
3.如何看待/悦纳青春期的生理变化?P5(1)受遗传、营养、锻炼等因素影响,身体发育情况各不相同,我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放(2)不因自己的生理变化而自卑,是对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是对同伴的尊重。
(3)在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
4.产生矛盾心理的原因有哪些?P5-P6(1)伴随着生理发育,我们认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。
(2)青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,而心理发展速度相对滞后,身心处于一种不平衡状态,引起种种心理发展上的矛盾。
5.青春期矛盾心理的主要表现有哪些?P6(1)反抗与依赖(2)闭锁与开放(3)勇敢与怯懦6.青春期矛盾心理对我们的影响有哪些?P6(1)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。
(2)积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
7.如何调节青春期的矛盾心理?P6(1)参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
(2)通过求助他人,学习化解烦恼的方法。
(3)通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。
(4)学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
具体方法:①把自己的想法写下来②参加体育活动③学习自我暗示④试试自我解嘲8.如何理解“独立思考”?P9独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。
七年级思想品德上册(1—5课)复习提纲七年级思想品德上册(1—)复习提纲第一单元知识要点第一《新天地新感觉》一、知识梳理1、从小学到中学是人生旅途中的一次重要跳跃,我们应当尽快适应。
2、“成为中学生了”,这个新的身份給我们带的感觉:兴奋、激动、好奇、陌生等。
3、成为了中学生了,我们感到很新鲜,别人对我们也有新的看法和要求。
4、初中生活是一种全新的生活,会遇到许多新问题和新困难,我们应学会正确解决。
、初中生是一个庞大的群体,我们是初中生的一员。
6、因受经济条等因素的限制,每一个初中生都存在差异,应当珍惜之不易的学习机会。
7、接受教育不仅仅是我们的愿望和要求,更是宪法和法律赋予每个公民的权利,任何人都不能剥夺。
8、法律赋予我们受教育的权利和义务,我们应当充分享受权利和认真履行义务。
二、有问必答1、你是怎样理解小学到初中是“人生旅途中的重要跳跃”?答:从小学到初中,是我们自身成长的新起点,人生旅程的新阶段。
我们在这个崭新的天地里,努力学习,放飞自己的梦想。
2、初中的学习与小学相比,有哪些新特点?(初中学习有哪些特点?)答:(1)程量上,中学程与小学程相比,大大增加。
(2)难度方面与小学相比,中学各门的要求明显提高。
(3)作业量比小学明显加大。
(4)中学的学习节奏比小学明显加快。
3、为适应初中新生活,你做了哪些准备(锦囊妙计)?答:为适应初中新生活,我做了以下几方面的准备:(1)管住自己,遵守学校纪律,尊敬老师,团结同学。
(2)上专心听讲,刻苦学习,努力拼搏。
(3)从小事做起,学会独立生活。
(4)制定学习计划,科学合理地分配学习时间,提高学习效率。
()积极完成老师布置的作业。
⑥遇到问题主动向老师、同学和家长请教。
4、作为一名初中生,你是怎样理解“我们是一个群体”的?答:(1)初中生约占全国总人口的4%,初中生是一个庞大的群体,我们每一位初中生都是这个群体中的一员。
(2)同属于初中生这个群体,学习条存在明显差异。
人教版道德与法治七年级上册复习提纲第一单元:成长的节拍第一课:中学时代中学时代的重要性体现在为我们一生奠定重要基础、见证着我们从少年到青年的生命进阶。
初中生活为我们提供了新的机会和挑战,激发着我们的潜能,让我们不断实现自我超越。
在新的环境中,我们有机会塑造新形象,重新定义自己。
面对初中生活,我们应该珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
少年需要梦想,编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。
梦想能不断激发我们生命的热情和激情,让生活更有色彩。
少年的梦想要与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
为实现梦想而努力需要立志、坚持和方法,将努力落实在每一天的具体行动中,只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更进一步。
第二课:研究新天地中学阶段的研究是我们的重要任务,包括知识的获取和各种能力的培养。
研究不仅仅局限在学校,还表现为探究、发现、体验和感悟。
研究需要自觉、主动的态度,伴随着我们的成长。
1、如何选择朋友?P50-52①选择朋友要看重品德和价值观。
我们应该和那些有共同价值观和品德的人交往,这样我们才能在交往中得到启迪和帮助。
②选择朋友要看重兴趣和爱好。
和有相似兴趣爱好的人交往,可以让我们更好地理解彼此,建立深厚的友谊。
③选择朋友要看重性格和气质。
和性格开朗、乐观向上的人交往,可以让我们更快乐、更积极地面对生活。
2、如何保持友谊?P53-55①保持友谊需要付出时间和精力。
我们需要经常联系朋友,分享彼此的生活和感受,这样才能保持友谊的热度。
②保持友谊需要相互支持和理解。
在朋友需要帮助时,我们要尽力帮助他们,并且理解他们的困难和挫折。
③保持友谊需要相互包容和宽容。
在朋友犯错或者有不同的想法时,我们要尊重他们的选择,并且给予包容和宽容。
3、如何处理朋友间的矛盾?P56-58①处理矛盾需要坦诚沟通。
我们需要和朋友坦诚地交流自己的感受和想法,听取对方的意见,共同寻找解决问题的方法。
②处理矛盾需要客观分析。
2017年,人教,版,初中政治,总,全套,复习,提纲,2017年人教版初中政治总全套复习提纲(全年级)七年级上册第一课珍惜新起点一、新学校新同学● 珍惜新起点,体验新生活● 珍视新友谊。
如何与同学交朋友?①积极与同学、朋友交往,结交更多的新朋友,分享成长的快乐,养成热情、开朗的性格。
②与新朋友结伴成长,和谐相处,共同进步,团结友爱,养成团结合作、乐于助人的品质。
二、创建新集体(如何创建优秀班集体?)● 共同的班集体奋斗目标是我们前进的动力,创建优秀班集体需要有共同的奋斗目标。
● 我们每个人都能在班级中找到自己的位置,只有我们各尽其能,发挥所长,奉献集体,才能创建优秀的班集体。
● 团结就是力量,只有团结协作,相互配合,才能创建优秀班集体。
第二课把握学习新节奏一、学习新天地(如何提高自身的学习?)● 我们应当正确认识初中学习的新特点。
● 学会做自己学习的管理者:学会自主学习,提高学习效率,科学安排学习时间,是搞好初中学习的有效方法和策略。
● 了解自己的学习方式,选择让我们学习起来更愉快、更有效率的方式。
找到适合自己的学习方法,把握学习的新节奏。
● 老师的教学也是各有特点,感受他们各自的独特魅力。
二、享受学习● 要形成良好的学习态度。
● 学习中有苦更有乐。
因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。
也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。
积极探索世界的奥妙,通过学习满足自己的好奇心,发现自己的潜能,享受学习的快乐。
第三课珍爱生命一、世界因生命而精彩● 多彩的生命构成了缤纷的世界,生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动精彩。
● 生命需要相互关爱,因为:1 生命是顽强的,也是脆弱的,想生活在丰富多彩的世界里,就需要我们去关爱与呵护周围的生命。
2 每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。
破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。
人教版七年级上册政治复习提纲通过复习可以加深对原有七年级上册政治知识的记忆。
下面是店铺为大家精心推荐的人教版七年级上册政治的复习提纲,希望能够对您有所帮助。
人教版七年级上册政治复习提纲(一)第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点1. 如何创建新集体?(3)1、共同的目标,前进的动力2、各尽其能,发挥所长奉献集体3、团结协作,互助前行人教版七年级上册政治复习提纲(二)第二课把握学习新节奏2.如何做学习的管理者?(3)1、学会自主学习2、提高学习效率3、科学安排时间3.了解自己的学习方式(3)1、每个人在学习方式上都有自己的特点2、学习过程中要克服摸仿别人3、找到适合自己的学习方法4.学习中的苦与乐学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。
第二单元认识新自我人教版七年级上册政治复习提纲(三)第三课珍爱生命5.生命间如何相处?(对待生命人类应怎样做)每种生命都有其存在的意义与价值。
在地球的生物链中,各种生命共生共存、息息相关。
我们要尊重生命、关爱生命。
如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。
6.人的生命的独特性表现在哪些方面?(2)1、每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点2、人的生命独特性突出表现在,与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有智慧。
7.知识点:人的生命独特性更多的表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
8.如何珍爱生命?(3)1、永不放弃生的希望2、肯定生命,尊重生命3、延伸生命的价值9.知识点:在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命。
10.知识点:生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。
人教版七年级上册政治复习提纲(四)第四课欢快的青春节拍11.身体变化表现在哪些方面?青春期的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟。
2017七年级政治上册重要复习提纲(1-5课人民版)2017七年级政治上册重要复习提纲(1-人民版)第一单元走进新天地第一:新天地新感觉第一框重要的一跳本框题考点:①培养学生适应新的学习生活环境的能力;②怎样解决初中生活中遇到的新问题、新困难。
基本知识点1、从小学到中学,这是我们每一位同学人生旅途中的一次重要的跳跃。
告别小学生活,步入中学阶段,学会体验和感受中学生活,一切都是新的:新的环境、新的老师、新的同学和朋友,要学会与人沟通相处,到崭新的世界,多数同学都会产生好奇。
2、成为中学生了,我们感到很新鲜,别人也对我们有了新的看法、新的要求。
3、初中生活是一种全新的生活,在这种全新的生活中,一定会遇到许多新问题、新困难,我们应学会正确解决。
离开小学阶段的儿童时代,步入少年的领域,这是一个很关键的转变时期,需要自己调整好心态;新的身份,新的要求,新的目标,需要自己努力才行,同时也不要给自己过多的压力。
4、学习成功的秘诀,在于和自己斗争。
一切往前的脚步总是与曲折的道路并肩前行的。
所以,我们需要与挫折“交战”的心理准备;对于学习生活中的困难和挫折,保持乐观和积极的心态是很重要的。
今天是我们放飞梦想的日子;在未的岁月里,看我们梦想成真。
典型题例1、进入初中后,我们面临着与小学阶段截然不同的全新生活;也是人生旅途中一个新的起点。
在这个新的起点上,我们将遇到如学习科目增多、负担加重的许多问题和困难。
如果我们不尽快适应初中生活,将会影响我们的成长和发展。
(1)你认为我们需要具备哪些意识,才能尽快适应初中生活答:①要拥有一颗平常心,认识到困难和压力的存在是正常的;②要注意转变学习观念,适应老师的教学方法,尽快找到适合自己的学习方法;③抓好预习、听、复习三个主要环节,培养良好的学习习惯;④要不断总结,分析经验和教训;⑤要从小事做起,落实好行为规范。
⑵、你认为怎样才能把握好新生活,放飞梦想,成就自己答:①要把握好新生活,放飞梦想,成就自己,就必须学会告别依赖,走向独立,做到自强;②要学会把握自己拥有的幸福;③要学会勇战挫折;④要拥有健康的心理,微笑面对生活;⑤要敢于与自己作斗争,这是学习成功的秘诀。
只有这样,才能梦想成真。
2、成为中学生了,我们感到很新鲜,别人也对我们提出了哪些新的要求答:学习上要刻苦;生活上要自立;道德上要尊重同学、老师;纪律上要自觉;法律上要依法受教。
3、进入中学以后,我们会遇到哪些新问题,新困难如何解决这些新问题、新困难你有类似的经历吗请谈谈你的感受。
答:⑴、新困难,新问题:老师管得少了,很多事情都得自己做主,自己操心;学习科目多,负担重;感觉老师、同学不喜欢我;学校离家远、学习成绩跟不上、老师管教严、生活节奏快;同学的能力比自己强;因兴奋走错教室,遭到哄笑等。
⑵、办法:要学会自我管理;要学会合理、科学安排学习时间,培养良好的学习习惯;要增强自身的生活能力,适应快节奏的初中生活;要学会合理调节自己的情绪、要学会仔细观察、要学会宽容;要适应老师的严格管教;要认真履行自己的职责;多余老师同学沟通,增进双方情感;多参与集体活动,并为集体出谋划策。
⑶、感受:中学是一种全新的生活。
进入初中后,我有了新感觉、新体验,也遇到了许多新问题、新困难,老师与同学也对我有了新的看法、新的要求。
但我相信,只要我努力,就一定能够适应,一定能在自己的不断努力中不断进步,健康成长。
第二框我们是一个群体本框题考点:①珍惜今天之不易的受教育机会,②培养学生的集体主义观念;③我国各地中学生学习条的差异性;培养学生的集体主义观念基本知识点1、初中生是一个庞大的群体,我们每一个初中生都是这个群体中的一员,集体要团结,个人也应受到并重,学会处理集体和个人的关系也是中学阶段必须掌握的基本常识。
正是由我们这样的一个个初中生,组成了我国庞大的初中生群体。
我们每一位初中生都是这个群体中的一员。
虽然同属于初中生这个群体,但由于我们生活在不同地区,受经济条等因素的限制,我们的学习条存在着明显的差异。
2、关心小学时候的同学,树立平等观念,珍惜现有学习机会。
典型题例:1、可以在堂上给学生讲析我国当前存在教育公平和不公平的现象第三框谁都不能剥夺我们的受教育权本框题考点:①通过学习,培养学生的受教育法律观念,增强维权意识;②我国公民有受教育的权利;③受教育是公民的一项权利,也是公民的一项义务。
基本知识点1、接受教育,不仅仅是我们的愿望和要求,更是宪法赋予每一位公民的权利。
今天,我们在学校读书,就是在享受法律赋予我们的受教育权。
2、宪法规定赋予公民受教育的权利,任何人或机构不得侵犯公民的这一权利,国家、学校和家庭依法保障适龄儿童少年接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
3、法律赋予我们受教育的权利和义务,我们应当充分享受权利和认真履行义务。
4、男女学生享有平等的教育权、学校分快慢班会挫伤部分同学的自尊心和自信心。
6、中学生要学会依法捍卫自己的受教育权。
7、义务教育的含义:义务教育是指宪法和法律规定的、国家、社会、家庭必须保障的,公民必须接受的国民教育。
8、义务教育的特征:义务教育具有国家强制性、普遍性、免费性。
典型题例:1、法律是如何保障公民的受教育权的答:宪法赋予公民受教育的权利,任何人都不得侵犯公民这一权利,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
未成年人保护法规定,父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
2、近几年,虽然义务教育已经普遍实行,但仍然存在着大量的失学和辍学儿童,针对这一现象,我国出台了哪些相关政策和措施答:两免一补、教育资均衡、贫困生救助等3、作为适龄儿童,我们应该如何对待受教育的权利和义务如果我们的受教育权受到侵犯,你该怎么办答:我们应该珍惜我们的受教育权,自觉履行受教育的义务。
如果我们的受教育权受到侵犯,我们要学会拿起法律武器捍卫我们的权利。
4、作为一名中学生,你打算怎样行使受教育这项权利答:①努力完成九年义务教育;②认真学习,全面发展,不断提高自身素质;③遵守校纪校规;④珍惜学习时间、你该如何珍惜受教育的权利并履行好这一义务答:认真接受规定年限的义务教育,不得中途辍学;认真履行遵守法律和学校纪律,努力完成规定的学习任务等。
6、你作为一名刚踏入七年级的新生,你决定怎样对待自己的受教育权利答:我决定充分运用已有的学习条,珍惜已有的教学资,珍惜已有的受教育权利,努力完成九年义务教育,成为一名对国家、社会、民族有用的人。
7、吕小兰是某校八年级的一名女生,学习成绩非常优秀,但她家住偏远农村,那里存在严重的重男轻女现象,她父母认为女孩子读书没有用,要她辍学打工,吕小兰被迫离开学校到浙江打工挣钱。
阅读上述材料后,结合所学的知识回答下列问题:吕小兰的父母的行为违反了哪些法律(至少写出二部法律名称)⑴吕小兰的父母违反了《中华人民共和国义务教育法》、《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》。
(任意答出三部即可)。
⑵假若你就是吕小兰的同班同学,为帮助她重返校园,你觉得应该怎样说服她的父母答:①指出他们的行为是违法行为,吕小兰是未成年人,接受教育受法律保护。
重男轻女,是封建残余思想,是错误的。
②接受教育,不仅仅是我们的愿望和要求,更是宪法赋予每一位公民的权利。
③接受教育不仅仅是个人和家庭的事,而且直接关系到国家的社会主义现代化建设。
8、(辨析题)同学甲:受教育是我们的权利,我们可以放弃;同学乙:受教育是我们的义务,我们必须履行。
他们的说法正确吗为什么?答:同学甲的说法不正确。
就公民个人而言,只有受教育,才能提高自己的科学化素质,不断地丰富和发展自己。
受教育使我们有获得良好的就业机会,为社会做奉献的同时,也能获得相应的报酬,更好地享受现代明成果,所以,受教育的权利我们不能随意放弃。
同学乙的说法是正确的。
从国家角度说,每一个公民都有责任通过接受教育,提高自己的思想道德水平和科学化水平,力争为国家和社会的进步多做贡献。
所以,受教育是我们的义务。
我们既要珍惜受教育的权利,同时必须履行受教育的义务。
第二:我的自律宣言第一框我长大了本框题考点:培养学生的社会责任感;长大了的表现;长大了的社会责任感基本知识点1、“我长大了”表明生理、心理和能力等方面趋于成熟,知道自己长大了,你已经不再是什么都能以“我还小”做借口的小学生了。
2、长大的表现:独立面对生活和困难;能明辨是非;能干家务;身体的长高;年龄的增长。
真正长大的标准:长大不仅仅是身体的长高、年龄的增长,更多的体现在自立自强、尊重理解他人、主动承担责任。
3、长大更明显的标志:对自己有了要求,有了自己的自律宣言。
题例1、你知道长大的内涵是什么吗?答:长大意味着多了一份责任,学会自我调节和控制,学会与诱惑作斗争;不应该逃避责任,不懂就去学,不会就去问,要学会自我教育;懂得自己的事应该自己做,能够对自己的言行负责,承担更多的责任。
2、你对长大是如何理解的答:长大不仅仅是身体的长高、年龄的增长,更多的体现在自立自强、尊重理解他人、主动承担责任。
3、初中生小敏的爸爸妈妈常常在她的耳边提醒她看电视的时间不要太长啦,吃饭不要挑食啦,做作业要细心一点啦,不要沉迷于网络游戏啦等等,小敏觉得很烦人,于是有一天她对爸爸妈妈说:“我已经长大了,这些事是我自己的事,不要你们管,以后再啰嗦,我跟你们没完!”请问:⑴、小敏是否已经“长大”为什么?答:小敏并不是真正的“长大”。
因为:长大不仅仅是身体的长高、年龄的增长,更多的体现在自立自强、尊重理解他人、主动承担责任。
中小敏没有学会自我调节和控制,没有学会与诱惑作斗争,更不懂得尊重理解爸爸妈妈、主动承担责任。
⑵、你认为长大的标准是什么答:长大不仅仅是身体的长高、年龄的增长,更多的体现在自立自强、尊重理解他人、主动承担责任上。
4、如何培养自立、自强和坚强的意志答:⑴自立:要告别依赖、独立生活,自己的事情自己负责:立足于当前的生活和学习,从小事做起;大胆投身社会实践。
⑵自强:树立坚定的理想,战胜自我,扬长避短。
⑶坚强的意志:①树立明确的目标;②从细微之处做起;③应善于管理自己;④要主动到艰苦的环境中锻炼自己。
第二框与诱惑作斗争本框题考点:①不良诱惑对人有危害,所以必须要战胜,要依靠勇气和智慧才能战胜不良诱惑;②通过教学,使学生知道不良诱惑可以战胜,而且必须战胜;知道战胜不良诱惑的方法。
③运用战胜诱惑的方法,逐步形成自我控制和抵抗诱惑的能力;初步学会用辩证的方法分析事物的能力。
④学会依靠家长、教师和朋友的帮助,在与同学的合作中抵制不良诱惑。
基本知识点1、生活中充满各种各样的诱惑,我们要区分哪些是不良诱惑,哪些是有益于我们学习的诱惑。