中考散文阅读复习
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中考语文散文阅读复习 (一)中考语文散文阅读是中考语文分值最高的一项,并且是考查学生语文素养和文化素质的重要环节。
在中考语文散文阅读复习中,我们应该注重以下几点:一、改变阅读习惯在平时的学习中,我们通常会遇到一些文章或者故事,只需要看一两段就可以了解全篇内容。
然而,在中考语文散文阅读中,我们不可能只看一两段,尤其是那些比较难懂或者比较生僻的文章。
因此,我们需要在平时养成仔细阅读的习惯,提高我们的阅读能力。
二、抓住文章主旨中考语文散文阅读中最重要的一点就是要抓住文章主旨。
要想抓住文章主旨,就需要我们在阅读中注重整体性和概括能力。
当我们遇到一篇文章时,首先应该明确文章的主题和立意,然后进一步理解文章的内涵,掌握文章的总体思路,最后提炼文章的中心思想。
三、做好阅读理解题中考语文散文阅读中的阅读理解题通常包括主旨大意题、词语理解题、事实细节题、推理判断题等。
这些题目考查的是学生的文本理解能力和语文应用能力,因此我们要做好这些阅读理解题,需要注意以下几点:(1)先通读题干,大致了解题目所问;(2)再通读文段,仔细寻找相关信息;(3)根据问题需要,进行适当的查找和推理;(4)采用排除法和概括法,及时发现错误选项和关键词;(5)把握问题的逻辑及语义关系,准确作答。
四、提高文学修养散文是一种文学体裁,具有独特的审美价值和社会意义。
因此,在中考语文散文阅读中,我们不仅要注重理解文章的表面意思,更要理解表达作者思想情感的深层含义。
我们需要通过阅读散文,提高自己的文学鉴赏能力,领悟文章中蕴含的道理和感悟,增强文学修养。
总之,在中考语文散文阅读复习中,我们需要改变阅读习惯,抓住文章主旨,做好阅读理解题,提高文学修养。
只有通过日积月累的努力,才能够在中考中取得优异的成绩。
中考语文散文阅读复习教案第一篇:中考语文散文阅读复习教案中考语文散文阅读复习教案【教学目标】一、能了解中考散文阅读的常考题型。
二、能掌握常考题型的解题思路和方法。
三、能完成一定量的对应散文阅读。
四、能积累一定量的散文文体知识。
一、散文知识储备(一)、明确概念何为散文?散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。
(二)、理解特点: 形散:1、取材自由:写人,记事,绘景,状物2、表现手法灵活多样:象征、衬托、对比、3、表达方式不拘一格:往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。
神聚:主题集中鲜明(三)、散文的分类(1)抒情散文(2)记叙散文(3)议论散文(四)、常见的艺术表现手法象征衬托对比借景抒情托物言志咏物寄情寓理于事融情于事先抑后扬以小见大(五)、散文的线索散文线索就是文章结构的红线。
抓住线索,也就抓住了作者的思路。
根据文章中心需要,可以以物为线,以事为线;可以以人为线,以情为线;也可以以时间为线,以地点为线。
找线索的方法:一要注意文章标题(有的标题直接揭示线索,有的标题包含线索的因素);二要注意文中反复出现的词语、句子;三要特别注意文中的议论抒情,因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。
(六)、散文的主题散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟,把握住了作者融会在文章内容中的主观感受,就能挖掘出文章的深刻意义。
(七)、散文的语言(1)质朴、自然(2)生动、形象(3)深刻、隽永二、考点及常见题型分析(一)、整体感知考点1.写什么(文章的主要内容)考点2.为什么写(写作意图,即文章要表达的情、理、观点)考点3.怎么写(作者的行文思路,先写什---再写什么---后写什么)例1:中考题《一位母亲与家长会》第1题:本文以为线索,通过对母亲四次参加孩子家长会的描写,勾勒出孩子的成长历程,塑造了一个的母亲形象,歌颂了母爱的伟大。
某年中考语文复习散文阅读考点的归纳总结在中考语文复习中,散文阅读是一个重要的考点。
散文是一种散发情感、抒发感情或抒发思想的文体,通常是作者真实的、具有个人色彩的“散漫”之作。
散文阅读考点主要包括理解主旨、把握作者观点、描述人物特点、分析文章结构及运用修辞手法等方面。
下面将对这些考点进行归纳总结。
第一,理解主旨。
理解散文的主旨是阅读的基本要求。
要理解散文的主旨,首先要通读全文,了解散文的大致内容和中心思想。
其次,要抓住散文中的关键词或关键句子,通过对关键词和句子反复推敲、分析,找出散文的主旨所在。
最后,要注意判断散文的主旨是否与题目的要求一致,如果一致,则可以选择该选项。
第二,把握作者观点。
散文作品通常是作者对某个主题或问题的思考和表达,因此把握作者观点是阅读散文的重要考点。
要把握作者观点,首先要通过散文中的字词、句子、段落等,找出作者对问题的态度和观点。
其次,要通过对散文中引起作者思考的事件、事物的描写,了解作者观点的原因和依据。
最后,要看散文的结尾,了解作者对问题的总结和反思,从而把握作者的观点。
第三,描述人物特点。
散文中的人物描写通常是以写作者自己或者他人为主要对象的。
要准确把握散文中人物的特点,首先要通过对散文中的细节描写、行为言语的描述,分析人物的性格、思想、情感等方面的特点。
其次,要通过人物与他人的相处和互动,推测人物与他人的关系和特点。
最后,要通过散文作者对人物的态度和观点,了解人物的价值观和世界观。
第四,分析文章结构。
散文作品通常有明确的结构,有自己的开头、中间和结尾。
要分析文章结构,首先要了解散文的基本结构,一般包括引子、事情发展、事情发展的高潮和结尾等部分。
其次,要通过对散文中各个部分的内容和语言表达的分析,理解每个部分的作用和意义。
最后,要看整篇散文的布局和组织方式,把握整个文章的结构和内在联系。
第五,运用修辞手法。
修辞手法是散文中常用的语言表达方式,包括比喻、拟人、夸张、排比等。
2024年某年中考语文复习散文阅读考点的归纳总结语文复习是中学生备战中考的关键环节之一。
其中,散文阅读是语文考试中的重点内容之一。
为了帮助同学们更好地复习散文阅读,我对2024年某年中考语文复习散文阅读考点进行了归纳总结,希望对大家有所帮助。
1. 散文的定义和特点:散文是一种自由的文学体裁,它不受格律的约束,可以表达作者的真实感情和思想。
散文以平实的语言和真实的情感吸引读者,常常在平淡中凝聚力量,在细微中显现价值。
2. 散文的常见体裁:抒情散文、叙事散文、议论散文、描写散文等。
不同的散文体裁有不同的表达方式和写作特点,需要我们在阅读中加以区分和理解。
3. 散文的语言特点:散文语言以真实、自然为主,注重表达作者的真实感受和思考。
散文中富有形象感和情感色彩的描写常常使文章更加生动而有力。
4. 散文的结构特点:散文常以片段式、抒情性和主题思想为特点。
散文的结构灵活多样,有的以抒发情感为主,有的以叙述故事为主,有的以讨论问题为主。
5. 散文的主题思想:散文的主题思想丰富多样,反映了生活的方方面面,常涉及人生、情感、自然、社会等方面。
通过读懂散文的主题思想,我们可以对作者的感受和思考有更深刻的理解。
6. 散文的写作技巧:散文中常使用修辞手法和写作技巧来凸显文章的语言魅力和思想深度。
如比喻、拟人、夸张、对比等修辞手法和插叙、铺垫、排比等写作技巧常被运用于散文中。
7. 散文阅读的方法:在阅读散文时,我们应该注重把握文章的情感色彩、语言特点、结构特点和主题思想。
同时,我们还需要注意整体把握文章,理解上下文之间的联系和逻辑推理。
8. 散文的背景知识:有些散文作品所涉及的背景知识对于我们理解文章有一定的帮助。
了解散文作者的生平背景、社会历史背景等可以帮助我们更好地理解文章的脉络和思想。
在复习散文阅读时,我们可以通过模拟解题、背诵经典散文、与同学讨论等方法来提高我们的阅读理解能力和对散文的理解能力。
同时,也要善于思考,从散文中汲取生活智慧和人生启迪。
中考散文阅读复习中考散文阅读复习在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过散文吧?散文是一种自由、灵活、短小精悍,表现真人真事真是感情的问题。
你所见过的散文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的中考散文阅读复习,仅供参考,欢迎大家阅读。
中考散文阅读复习11、散文基本特征:(1)情感浓烈,选村广泛(富有抒情性,行散神不散);(2)真实自然,富于美感(写真人真事,可以艺术加工,表达方式多样);(3)以小见大,纸短韵长(哲理性)。
2、分类(据内容和性质分)抒情散文(注重表现作者的思想感受,抒发作者的思想感情的散文) 有对具体事物的记叙和描绘,没有贯穿全篇的情节, 强烈的抒情性为其突出特点。
它或者直抒胸臆,或者触景生情,洋溢着浓烈的诗情画意,。
抒情散文感情真挚,语言生动,常常运用象征和比拟的手法,把思想寓于形象之中,因而具有强烈的艺术感染力。
如陆蠡的《囚绿记》、周国平的《面对苦难》。
叙事散文(以写人记事为主的散文)对人和事物进行具体描绘和叙述,表现作者的认识和感受,带有浓厚的抒情成分。
侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质,具有时间、地点、人物、事件等因素,从一个角度选取题材,表现作者的思想感情。
如鲁迅的《藤野先生》和吴伯萧的《记一辆纺车》、鲁迅的《五猖会》。
写景散文(以描绘景物为主的文章)描写景物的同时抒发感情。
采用的方式,或是借景抒情,或是寓情于景。
写景散文一般都能抓住景物的.特征,按照空间的转换为顺序,运用移步换景的方法,把观察点的变化交代得清清楚楚。
对景物加以生动得描绘,可以起到下列的作用:①交代背景②渲染气氛③烘托人物思想感情④铺垫情节⑤更好地表现主题,如老舍的《想北平》和朱自清的《荷塘月色》。
中考散文阅读复习2第一读出作品:理解内容,品味语言【要点】理解文章内容可抓住文章的主要信息。
【方法】首先从感知形象入手,一篇散文作品总有表达作者情感的载体——某人或某物,因此感知文章就要从分析形象入手,概括文中形象的特征,形象的特征概括出来了,文章内容概括就迎刃而解了。
某年中考语文复习散文阅读考点的归纳总结中考语文中,散文阅读是重要的考查内容之一。
对于考生来说,掌握散文阅读的考点并进行有针对性的复习,能够有效地提高阅读能力和答题水平。
下面,我们就来对中考语文散文阅读的常见考点进行归纳总结。
一、散文的特点和分类首先,我们要了解散文的特点。
散文通常具有“形散神聚”的特点,所谓“形散”,是指散文的取材广泛,形式多样,结构自由;而“神聚”则是指散文的主题明确,情感集中。
从内容和形式上,散文可以分为叙事散文、抒情散文和哲理散文。
叙事散文以叙述事件为主,抒情散文侧重于抒发作者的情感,哲理散文则通过对生活现象的描述和分析,揭示出一定的人生哲理。
二、散文的要素1、主题主题是散文的核心。
在阅读散文时,要通过对文章内容的理解,把握作者想要表达的思想感情和主旨。
2、线索线索是贯穿全文的脉络。
它可以是人物、事件、物品、情感等。
找到线索有助于我们更好地理解文章的结构和内容。
3、人物如果散文中有人物,要分析人物的形象特点、性格品质以及人物在文中的作用。
4、环境环境描写包括自然环境和社会环境。
自然环境可以烘托气氛、衬托人物心情、推动情节发展等;社会环境可以交代时代背景、揭示社会现实。
三、散文的语言1、词语理解文中重要词语的含义,包括生词、熟词新义、指代性词语等。
同时,要注意词语的感情色彩和表达效果。
2、句子赏析文中精彩的句子,如比喻句、拟人句、排比句等修辞手法的运用,以及富有表现力的动词、形容词等。
3、语言风格散文的语言风格多样,有的简洁明快,有的含蓄深沉,有的生动形象,有的朴实无华。
要能体会并分析作者的语言风格。
四、散文的表现手法1、象征通过特定的形象来象征某种精神品质或思想感情。
2、对比将两种相反或相对的事物进行比较,突出某一方的特点。
3、衬托用其他事物来衬托主要事物,突出主要事物的特点。
4、借景抒情通过对景物的描写来抒发作者的情感。
5、托物言志借助某一具体事物来表达作者的志向和意愿。
2024年某年中考语文复习散文阅读考点的归纳总结2024年某年中考语文复习散文阅读的考点归纳总结如下:
1. 主题意义理解:阅读理解文中的主题意义,把握作者想要表达的中心思想。
2. 文章结构分析:分析散文的结构,包括开头、中间和结尾,理解作者的写作意图。
3. 语言运用理解:理解散文中的隐喻、比喻、夸张等修辞手法的运用,推测其含义和作用。
4. 人物形象描写:理解作者对故事中人物形象的描写,包括外貌、性格、行为等方面的描写,并推测其影响和作用。
5. 语气态度分析:分析散文中的语气态度,包括感慨、赞美、嘲讽等,理解作者对所述事物的态度和情感。
6. 上下文推测:通过上下文推测词语和句子的含义,从而加深对文中内容的理解。
7. 修辞手法鉴赏:鉴赏散文中的修辞手法,包括比喻、拟人、夸张等,理解其美感和修辞功效。
8. 文章体裁辨析:通过阅读散文,了解散文的种类和特点,如记叙文、议论文、描写文等。
9. 语篇连接分析:分析散文中的词语、句子和段落之间的关联关系,理解文章结构的合理性和流畅性。
10. 背景知识运用:根据散文中提到的相关背景知识,推测故事的背景、时代和环境,加深对文中内容的理解。
总之,以上是2024年某年中考语文复习散文阅读的主要考点归纳总结。
学生在复习时应注重理解文中的主题意义、分析文章结构、掌握修辞手法和推测人物形象等,提高对散文阅读理解的能力。
2024年某年中考语文复习散文阅读考点的归纳总结随着社会的发展和教育的改革,语文散文阅读成为中考的重要考点之一。
掌握好散文阅读的技巧和方法,对于学生提高语文水平和应对中考具有重要意义。
以下是2024年某年中考语文复习散文阅读考点的归纳总结,供学生参考。
一、散文阅读的题型分析在中考语文试卷中,散文阅读主要包括阅读理解和应用文阅读两种题型。
阅读理解题型要求学生理解文中的意思,把握文章的中心思想、作者的态度和意图等;应用文阅读题型要求学生根据阅读材料的要求完成相应的任务,如填表、写信、回答问题等。
二、散文阅读的复习策略1. 掌握基本阅读技巧:在阅读散文时,要注意整体把握文章的结构和主题,抓住关键词和关键句,理解上下文的逻辑关系。
2. 培养良好的阅读习惯:多读好文章,培养对文字的兴趣和阅读的习惯,增加词汇量和阅读速度。
3. 注重阅读思维训练:通过解决问题、分析作者观点和情感等方式,培养学生的阅读思维能力,提高对文本的理解和把握能力。
三、散文阅读的复习要点1. 阅读理解考点(1) 主旨大意:重点理解文章的中心思想和主题,抓住关键词和关键句,了解作者的写作意图。
(2) 推导判断:通过推理和分析,根据文章中的事实和论点推断出一些结论。
(3) 作者观点:理解作者的观点、态度和情感,分析文章的立意和写作目的。
2. 应用文阅读考点(1) 表格填写:根据所提供的材料,按要求填写相应的信息。
(2) 问题回答:根据所提供的材料,回答问题,理解问题的要求,找到答案所在的段落。
(3) 书信写作:理解书信的写作目的和写作要求,根据信件的内容和情境完成相应的写作任务。
四、散文阅读的复习方法1. 多做模拟试题:通过做大量的模拟试题,熟悉考点和题型,掌握解题技巧和方法。
2. 细读优秀散文:阅读名家散文,体会作者的思维方式和写作技巧,提高对文章的理解和把握能力。
3. 多讨论、多思考:在学习散文阅读中,注重与同学的交流和讨论,广泛听取不同的意见和观点,培养分析、思考和判断能力。
中考语文复习散文专项阅读考点整理 考点1:抓住文章标题,分析含义作用考点2:把握文章内容,概括文章主旨★设问形式:❶通读全文,请简要概括××表现在哪些方面?❷结合××段内容,请概括出××。
❸本文的主旨是什么?请结合文本简要分析。
考点3:理清文章脉络,把握行文线索★设问形式:❶文章的线索是什么?❷围绕××,将文章内容补充完整。
❸文章的标题有什么作用。
(标题就是线索)考点4:品味语言特色,体会词句含义★设问形式:❶赏析划线句中的加点词语/赏析文中的划线句子。
❷文中的加点词/划线句子好在哪里?(加批注) ❸文章开头和结尾都写道了“××景物”有什么好处?❹理解加点词语/××句话的含义。
词语赏析1.从修辞手法的角度赏析。
2.从描写的角度赏析。
(1)描写句:根据语境分析描写对象的特征和意义。
(2)抒情句:联系全文情感,结合语境,分析句子表达的情感。
(抒情性散文常考)(3)议论句:联系全文主旨,结合语境,分析句子所表达的意思。
(议论性散文常考)【答题规范】运用了……的表达方式,点明了(写出、抒发或交代)……4.从句子的表现手法角度赏析。
对比、衬托、抑扬、铺垫、伏笔、照应、借景抒情、托物言志、动静结合、虚实结合、联想想象、正侧面描写相结合、(欲扬先抑、以小见大)5.从词语运用的角度赏析。
6.从句式特点的角度赏析。
(1)长短句短句:简洁凝练,增强语句气势,形成画面感。
长句:叙述清楚完整,给人以较深的印象。
长短句搭配,使整段句子错落有致,富有变化,读起来朗朗上口。
(2)整散句整句指整齐匀称、句子结构相类似的句式,常构成对偶、排比。
散句指字数不等,参差错落的句式。
整散句结合,使得句式富于变化,生动活泼,句式整齐中见变化,语气气流中有舒缓,整散相间,使文章语势激荡而又意味绵长。
句子含义注意:如果所给句子是总起句,需从下文搜索关键信息;如果所给句子是总结句,需从上文寻找相关信确定答案要点;如果所给句子是过渡句,就要密切关注上下文段中的相关内容。