《三相异步电动机正反转控制电路》说课稿一、教材分析1、本节内容在教材里的地位及作用此节内容是教育部等六部委实施技能型紧缺人才培养培训系列教材《电气控制基本常识》第四章第二节的《三相异步电动机正反转控制电路》第二课时。
这一节是电动机基本控制的基础内容，通过学习能掌握后面所要学的机床电路的组成，包括工作台的往返、升降等，都是由电动机的正反转来实现控制的。
因此，在教学中能否使学生对此控制电路的深刻理解，使学生会画出控制电路图及理解控制电路的工作原理是本内容的关键。
此外，它还是单向控制电路的延伸，也是机械设备电气控制电路的基础。
所以，《三相异步电动机正反转控制电路》是控制电路的基础部分，具有承前启后的作用。
2、教学要求根据本节课的教学内容以及教学大纲的要求，结合本班学生的接受能力，确立出本节课的教学要求。
知识目标：掌握三相异步电动机的正反转控制电路的组成，并能画出其控制电路图（接触器联锁正反转和双重联锁正反转控制电路），掌握各电路图的工作原理。
能力目标：培养学生运用所学知识分析,解决实际问题的能力。
德育目标：培养学生安全生产的理念。
3、教学重点与难点在此节内容还没有学习之前，学生们已经学习了电动机的单向启动、运行过程，其中包括点动及连续运行。
而正反转将会出现新的内容即联锁的形式，这在今后的控制电路中将会经常碰到。
因此，这节的重点是接触器联锁正反转和双重联锁正反转控制电路的工作原理，联锁的作用。
难点是联锁的作用及方法。
二．教材处理本内容遵循由浅入深的原则，控制电路的组成及所具有与别的控制电路所不相同的特征，理解透彻的前提是在单向控制电路的基础进行深化。
因此要让学生能结合单向启动电路特点来理解，才能融会贯通，学好本课知识。
三、教学方法本节内容以讲练结合为主，采用启发引导互动教学法、多媒体直观教学法，通过讲授—提问—练习—总结归纳，将问题逐步引入。
四、学习方法指导本课是一门较难学的专业基础课，它的连贯性较强，如果不掌握单向控制的内容，无法学习正反转，要掌握单向控制，必须要掌握各元器件的工作原理、用途及使用方法，是环环相扣的。
