辅音和声母

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辅音和声母

【教学目标】:使学生了解辅音的发音过程、发音特点、发音条件,了解声 母的发音部位

和方法, 掌握正确的普通话声母的发音方法, 能正确区分声母的发 音

教学内容】: 1、辅音的发音

2、声母的发音

3、声母辨正

知识点】:辅音的发音过程、发音特点、发音条件,声母的发音部位、发

擦音,塞擦音,鼻音,边音,清音,浊音,送气音,不送气音,

辅音

1、什么是辅音

辅音也叫“子音”,是普通话语音中除元音之外的另一大类。它有 22 个, 依次如下:

b 、p 、m 、 f 、 d 、 t 、 n 、 l 、 z 、

c 、 s 、 zh 、ch 、 sh 、 r 、j 、q 、x 、g 、

k 、h 、ng o 辅音的重要作用在于它在绝大多数的音节中充当起头的声母,普通话 里的声母全由辅音充当。另外辅音 n 、 ng 还能充当韵尾。

辅音发音时, 各部位阻碍的形成和消失有一个过程, 语音学家把这个过程分 为三个阶

段:

成阻阶段,发辅音过程的开始阶段, 即发音中口腔内某两个部位阻碍作用开 始形成,由静止或其他状态转到发一种辅音时所必需构成阻碍状态的过程。 比如 发 b 时,软腭上升,双唇紧闭,形成双唇阻气的态势。

持阻阶段,发辅音过程的中间阶段, 即发音中口腔内某两个部位阻碍作用的 紧张持续。从开始“成阻”到最后“除阻”的一种中间过程。如发 b 时仍然紧闭 双唇,气流加强充满口腔伺机突破双唇成音,有一种憋气的感觉。

音方法,塞音, 声母辨正 声母发音方法的类型 声母辨正

教学方法】 :教师讲授并示范发音, 方言区同学结合自己家乡话声母的发

重点】: 难点】: 音,

音特点,注意方言与普通话之间声母的对应规律,学习和掌握普通话声母。

【课时】

2、 辅音的发音过程

除阻阶段,发辅音过程的最后阶段。 即发音中口腔内某两部位阻碍作用从某 种阻碍状态转到原来静止状态或其他状态的一种过程,是结束阶段。如发

b 时,

双唇由闭受气流的冲击突然打开爆破而成音,阻碍消除,发音结束。

成阻、持阻、除阻是任何辅音发音时必须经过的三个基本阶段, 辅音的性质不同,发音情况也不完全一样。 辅音的发音特点

1)发辅音时,肺里的气流经咽头、口腔的过程中,一定会在不同的程度上

受到不同部位的阻碍。气流只有克服各种阻碍才能成音。

2)辅音发音时气流较强,气流克服阻碍通过口腔时激发阻碍的各部位而形 成声波,经口腔、鼻腔、咽腔共鸣而成音。没有较强的气流辅音就不会有音响。

3)发辅音时, 口腔中阻碍气流的部位肌肉特别紧张。 不阻气的部位不紧张。

4)辅音发音时,大多数声带不颤动,声音不响亮。只有 五个辅音声带颤动,声音响亮。但其响亮度不如元音。

5)辅音大部分为声波不规则颤动的噪音,不带乐音成分。

4、辅音的发音方法 可以按照发音部位和发音方法来看其发音的条件。

1)发音部位 指气流在口腔中受到阻碍的位置。 也就是某两个发音器官为发音而接触或接 近所形成的阻气的着力点, 这个着力点会因接触面的变化而形成不同的阻气部位, 即发音部位。

普通话的 22 个辅音,根据阻气部位的不同归纳为 7 种发音部位:双唇阻、 唇齿阻、舌尖前阻、舌尖中阻、舌尖后阻、舌面阻、舌根阻。

双唇阻:上唇与下唇成阻,如 b 、p 、m 。 唇齿阻:上齿与下唇内缘成阻,如,

舌面阻:舌尖轻抵下齿,舌面向上接触或接近硬腭前部成阻,女口,j 、q 、X 。 舌根阻:舌头后缩,舌根与软腭接触或接近成阻,如, g 、k 、h 、ng 。

2)发音方法 指发音器官构成阻碍和除去阻碍的方式。

五种发音方法:

A. 塞音

也叫“爆发音”或“破裂音”。发音时,成阻的发音部位完全形成闭塞阻住 气流,从肺部呼出的气流充满口腔后不断冲击成阻部位, 成阻部位突然解除阻塞 使积蓄的气流冲破阻碍爆发成音。普通话有 6 个塞音: b 、 p 、 d 、 t 、 g 、 k 。

但由于各个 3、 m 、n 、l 、 r 、ng f 。

舌尖前阻:舌尖与上齿背接触或接近成阻,如, 舌尖中阻:舌尖与上齿龈成阻,如, 舌尖后阻:舌尖翘起与硬腭前部接

触或接近成阻,如, z 、c 、s 。 d 、t 、n 、 l 。 zh 、ch 、sh 、r 。

B.擦音

也叫“摩擦音”。成阻时发音部位之间相接近形成适度的缝隙,持阻时,气

流从窄缝中挤过摩擦成音,到除阻时摩擦完了发音结束。普通话有6个擦音:f、

h、x 、sh、s、r 。

C.塞擦音发音时以“塞音”开始,以“擦音”结束,是“塞音”和“擦音”的紧密结合。发音开始时,发音部位先完全闭塞阻住气流,然后慢慢放松阻塞部位形成一定的缝隙,让气流从窄缝中挤出去摩擦而成音。普通话有6 个塞擦音:j 、q、zh、ch 、z 、c 。

D.鼻音

发音时,发音部位完全闭塞封住口腔通路,同时软腭小舌下垂打开鼻腔通路。从肺里呼出的气流颤动声带到达口腔,因受到阻碍,只好从鼻腔流出而成音,由于鼻腔是不可调节的固

定的发音器官,不同音质的鼻音是口腔不同部位的阻碍造成不同的口腔共鸣状态,最终由口腔和鼻腔双重共鸣而形成的。普通话的鼻音有3 个:m、n 、ng。

E.边音

发音时,舌头后缩,舌尖与上齿龈接触,舌头两边仍留有空隙,同时软腭上升阻塞鼻腔的通路,声带颤动,气流从舌头两边的缝隙通过而成音。普通话只有l 一个边音。

普通话辅音除了上述五种发音方法外,还根据发音时气流的强弱把塞音和塞

擦音区分为送气音和不送气音。送气和不送气主要用于区别那些同部位、同方法的辅音。如b、p 双唇阻塞音,不同处就在于发b 时不送气,发p 时送气。

送气音——这类辅音发音时气流较强,较显著。如果拿一张薄纸放在唇前发

b、P二个音进行比较,发P时气流对纸的冲击明显比b强。但播音员发送气音时,气息就要有

所控制,不要用强气流冲击话筒造成噪音。普通话里送气音有6 个:P、t 、k、q、ch、

c。