维护国家统一保卫祖国安全义务(一)

宪法规定的义务有哪些条款（宪法中的义务）宪法规定了公民哪些基本权利和基本义务宪法规定公民有以下权利和义务：公民的基本权利：平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权；诉愿权；社会经济与文化权利；特定人的权利保护。

法律分析：公民的基本权利：公民依照宪法规定享有的人身、政治、经济、文化等方面的基本权益。

公民的基本权利和义务如下：公民的基本权利法律面前一律平等。

政治权利和自由。

宗教信仰自由。

人身与人格权。

监督权。

社会经济权利。

社会文化权利和自由。

妇女保护权。

法律分析：基本义务：维护国家统一和全国各民族团结；遵守宪法和法律；维护祖国的安全、荣誉和利益；保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；其他义务。

基本权利：平等权。

政治权利和自由。

宗教信仰自由。

人身自由权。

我国公民的基本义务：维护国家统一和全国各民族团结，这是我国公民必须履行的基本义务之一、遵守宪法和法律，尊重社会公德。

维护祖国安全、荣誉和利益。

依法纳税。

不得损害国家、集体以及其他公民的合法利益。

1、基本义务有维护国家统一和各民族团结，遵守宪法和法律等。

2、平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权；诉愿权；社会经济与文化权利；特定人的权利保护。

3、法律分析：基本义务：维护国家统一和全国各民族团结；遵守宪法和法律；维护祖国的安全、荣誉和利益；保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；其他义务。

基本权利：平等权。

政治权利和自由。

宗教信仰自由。

人身自由权。

宪法规定公民的基本权利和义务法律主观：宪法规定的公民基本权利有政治自由；选举权和被选举权；监督权（批评权、建议权、申诉权和控告权和检举权）等。

义务有维护国家统一和民族团结；维护国家安全、荣誉和利益；遵守宪法和法律等。

华侨、归侨和侨眷的正当权利和利益受国家保护。

公民的基本义务维护国家统一和各民族团结的义务。

维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。

遵守宪法和法律的义务。

依法服兵役的义务。

依法纳税的义务。

公民的国防权利与义务国防是整个国家的国防，是全体人民的国防，决不仅仅是军队和武装部门的事。

我国公民的国防权利和义务，是指公民在维护国家安全，参加国防建设中应承担的光荣义务与神圣职责，以及在承担国防义务中应享有的权利。

权利和义务是统一的，权利和义务相互促进、相互转化。

我国《国防法》规定公民履行的国防义务有：(1)履行兵役的义务。

(2) 维护国家统一和安全的义务。

(3) 保护国防设施的义务。

(4) 保守国家军事机密的义务。

(5) 接受国防教育的义务。

(6) 支持和协助国防活动的义务。

同时，公民还享有以下法定权利：对国防建设提出建议的权利；对危害国防的行为进行制止或检举的权利；因国防建设和军事活动在经济上受到直接损失的，依照国家有关规定取得补偿的权利。

概括地讲，公民有以下几种国防权利和义务。

一，保卫祖国抵抗侵略是公民不容推卸的责任。

公民在战时应积极履行保卫祖国的权利和义务。

战时是指国家遭受外敌侵犯，抗击入侵者的时期。

公民在战时依据兵役法等法规被召集后，要立即补充到部队和民兵组织中区，执行各种作战或勤务任务。

其他因年龄、身体条件限制没有被征召上前线的公民，要在各级人民政府的组织领导下，积极开展支前活动，如为前线运送弹药粮草，搞好军需品和武器装备生产等。

二，公民履行服兵役的权利和义务。

《宪法》第五十五条规定：“依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。

”《兵役法》第三条规定：“中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和受教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。

”我国是个人口大国，每年只有少数人服兵役。

全国13亿人口，按照平均年龄84岁算，每个年龄段是1500多万人，按兵役法规定，从17至22岁可以服兵役，这6个年龄段共9000多万人，而且每年只征兵60万人，还不到适龄青年的1%；如果不算数量极少的女兵，只算男青年，服兵役的人数不到适龄青年的2%。

所以，根据不同情况，兵役法分别作出了缓征、不征集、免服兵役和不得服兵役的规定。

我国护祖国的安全、荣誉、和利 益的义务，不得有危害祖国的 安全、荣誉和利益的行为。”
什么是国家安全、荣誉 和利益？ 为什么每个中 国公民都有义务维护国 家的安全、荣誉和利益？
• 国家安全：国家的主权、领土完整不受
侵犯，国家的机密不被盗窃、泄露和出卖， 社会秩序不被破坏。
热 爱 祖 国
具 表 体 现
表现
依法服兵役
行 实 动 际
维护国家安全、 荣誉和利益
要求
保卫祖国 抵抗侵略
• • • • • •
我国的武装力量由哪三部分组成？ 我国实行什么样的兵役制度？ 我国士兵服现役的年龄是多少岁？ 少数民族青年不必服兵役吗？ 高等院校和高级中学的学生应如何服兵役？ 我们初中生应如何对待服兵役的义务？
根据兵役法规定：
全日制高等院校和高级中学的学生 在平时征集时属缓征对象，暂不服 现役，但要对他们进行军事训练。
高等院校和高级中学的学 生按规定参加军事训练， 也是公民履行服兵役义务 的一种形式。
我们中学生应该 •服现役（参加中国人民解放军或中国人民 如何履行服兵役 武装警察部队） 的义务？
•服预备役（参加民兵组织或预备役登记）
陆军 海军 空军
海军陆战队 海军岸防兵 步兵 防化学兵 电子对抗兵 空降兵 陆军航空兵 陆军防空兵 通信兵 第二炮兵 海军航空兵 骑兵 水面舰艇部队 工程兵炮兵 装甲兵（坦克兵） 潜艇部队 空军航空兵
规定：
我国实行
义务兵与志愿兵 相结合、
民兵与预备役相结合 的兵役制度。
规定：
凡年满18周岁的公民，不分 民族、种族、职业、家庭出 身、宗教信仰和教育程度， 都有义务服兵役。
•在校学生参加军事训练； •尊重、优待军人，开展拥军优属活动。

3、依法服兵役是公民的光荣义务
依法服兵役是公民履行保卫祖国、抵抗侵略的 神圣职责的具体表现
4、我国公民履行兵役义务的主要形式
1)参加中国人民解放军和中国人民武装警察 部队。即服现役。 2)参加民兵组织。即服预备役。 3)在校学生参加军事训练。 4)尊重、优待军人，开展多种形式拥军优属 活动。
1、《宪法》规定的维护祖国统一的义务是指 （ ）
三，公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务 1、维护国家安全、荣誉和利益 1）维护国家安全、荣誉和利益是公民的基本义务 2）国家安全的含义：国家安全是指国家的主权、 领土完整不受侵犯，国家的机密不被盗窃、泄露 和出卖，社会秩序不被破坏。 国家秘密的含义：国家秘密是指国家安全和利 益在一定时间内只限于一定范围的人知悉的事项 。《宪法》规定：公民有保守国家秘密的义务。 3）国家的荣誉包括国家的尊严不受侵犯，国家 的名誉不受侮辱，国家的荣誉不受玷污。 4）国家利益的内容包括政治、经济、安全等各 个方面的利益。
3、对国家领土的任何侵犯都是 （ ） A 对国家荣誉的侵犯 B 对国家性质的侵犯
C 对国家统一的侵犯 D 对国家主权的侵犯
4、我国处理民族关系和民族问题的基本 原则是 （ ）
A 民族平等、团结和各民族共同繁荣的 原则 B 民族压迫和民族剥削的原则
C 民族歧视和民族同化的原则 D 民族矛盾和民族分裂的原则
目前，在中华人民共和国的版图上，至尽仍有一块地方只 能与祖国大陆隔海相望，这就是台湾。在维护国家统一方面，我 们面临的迫切任务是促进台湾海峡两岸的交流和沟通，创造条件， 完成祖国统一大业。
二,公民有维护国家各民族团结的义务
1、民族平等、民族团结是我们事业胜利的保证 ⑴维护民族团结是公民的基本义务。 ⑵公民有责任维护各民族之间的平等、团结，为各 民族的共同繁荣作贡献。 理解：维护民族平等和民族团结的重要意义。 2、民族互助是各民族共同繁荣的需要 3、同破坏民族团结的行为作斗争 ⑴坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣是正 确处理民族关系民族问题的基本原则。 ⑵坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗 争。 理解：妨害民族团结的因素有哪些？

探究活动二 一国两制
香港回归
澳门回归
21
答案与解析： 改革开放以来，我国经济建设取得了巨大成就，综合国力显著增强，伟大祖 国是香港发展的坚强后盾。香港回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展， “一国两制”的实践取得举世公认的成功。
▶ “台湾”：大陆和台湾同属一 个中国，台湾是中国领土不可分 割的一部分。 原住民族（高山族） 在17世纪汉族移入前即已在此定 居；自明末清初始有较显著之福 建南部和广东东部人民移垦，最 终形成以汉族为主体的社会。南 宋澎湖属福建路；元、明在澎湖 设巡检司；明末被荷兰和西班牙 侵占； 1662年郑成功收复； 清 代1684年置台湾府，属福建省， 1885年建省； 1895年清政府以 《马关条约》割让与日本； 1945年抗战胜利后光复；1949 年国民党政府在内战失利中退守 台湾，海峡两岸分治至今。
第四单元 和谐与梦想
第七课 中华一家亲 第2课时 维护祖国统一
导学·检测
认真自学教材98到103页
1、维护国家统一、反对分裂的原因？（P98下） 2、发对分裂的要求？（ P98上） 3、为什么要维护国家安全？（ P99） 4、“一国两制”的含义？（P100） 5、怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定？（ P100） 6、为什么说祖国完全统一必定会实现？（ P101） 7、怎样解决台湾问题，实现祖国的完全统一？ （ P102）
探究活动一 反对分裂
阅读课本材料，思考并回答问题。
讨论并交流：你知道左宗棠收复新疆的故事吗？ 左宗棠收复新疆是历史上的大事，新疆处于我国的边防地带， 收复新疆不仅维护了领土完整，也保证了列强难以以新疆为跳 板进一步入侵。
位于பைடு நூலகம்藏，紧邻印度，中国官方称此地为中印边 境地区，海拔4088米的拉则拉观察哨则是该地区最难 抵达的边防哨所。

什么是主权？主权对一个国家有什么重要意义？ 所谓主权，就是一个国家独立自主的处理自 己的对内对外事务的最高权利。 没有主权，就不能成为一个国家；主权 不完整，就不能成为一个完整独立的国家。 主权是一个国家赖以存在和发展的最根 本、最重要的条件，是国家的生命和灵魂。
“中华人民共和国香港特别行政区正式成立。 这是中华民族的盛事，也是世界和平与正义事业 的胜利。１９９７年７月１日这一天，将作为值 得人们永远纪念的日子载入史册。” ---中华人民共和国国家主席江泽民
《中俄勘分西北界约记》 44 万平方公里
19 世纪 80 年代 五个勘界约定书 7 万多平方公里
王伟同志从小立志报国， 高中毕业后自愿应招入伍； 在军校刻苦钻研技术，学 习成绩优异；在部队苦练 精飞，成为四种气象飞行 电脑模拟图：美战机撞毁我军用飞机 员，经常担负重大飞行任 务，多次立功受奖。
中华人民共和国中央军事委员会主席江泽民近日签署 命令，授予王伟同志“海空卫士”荣誉称号。 中央军委的命令说，海军航空兵某团飞行二大队中队长 王伟，浙江省湖州市人，1968年出生，1986年入伍，1988 年入党，大学文化程度，海军少校军衔。今年4月1日上午， 一架美国EP-3军用电子侦察机抵近我国海南岛东南海域 上空进行侦察活动，担负战备值班任务的王伟奉命驾机升 空实施跟踪监视。美机违反飞行规则，将王伟驾驶的飞机 撞毁。王伟按照长机的命令跳伞，经军地全力搜救未果， 已壮烈牺牲。 中央军委的命令指出，王伟同志从小立志报国，高 中毕业后自愿应招入伍；在军校刻苦钻研飞行技术，学习 成绩优异；在部队苦练精飞，成为四种气象飞行员，经常 担负重大任务，多次立功受奖。
葡萄牙国旗在澳门总督 府前，最后一次降落。
澳门居民涌上街头， 欢呼顺利回归。
澳门市民在议事亭前地20日下午举行民间庆祝活 动，图为澳门市民舞狮庆贺澳门回归祖国一周年.

【高中政治】高中政治知识点：维护国家统一和民族团结公民的政治性义务：义务原因维护国家统一和民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证遵守宪法和法律宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准则维护国家安全、荣誉和利益是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国主义精神的具体表现，是每个公民义不容辞的职责服兵役和参加民兵组织是保卫祖国的需要维护民族团结意义：（1）民族团结是社会主义现代化建设顺利进行基本保证，是实现公民权利的重要保证。

（2）民族工作做好了，有利于国家的稳定；有利于增强中华民族的凝聚力；（3）有利于全面建设小康社会目标的实现；（4）有利于国家的长治久安；有利于构建社会主义和谐社会；（5）有利于共同富裕目标的实现。

维护民族团结：（1）加快少数民族和民族地区经济社会发展；（2）加强民族地区人才资源开发；（3）加强民族团结、维护祖国统一；（4）坚持和完善民族区域自治制度。

当前妨害民族团结的因素：国际敌对势力的挑动；国内极少数民族分裂分子的破坏；一些地方存在大民族主义和地方民族主义。

相关高中政治知识点：遵守宪法和法律公民的政治性义务：义务原因维护国家统一和民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证遵守宪法和法律宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准则维护国家安全、荣誉和利益是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国主义精神的具体表现，是每个公民义不容辞的职责服兵役和参加民兵组织是保卫祖国的需要遵守宪法维护宪法权威：遵守宪法是依法治国的基本保障。

我们中学生，要从小树立宪法意识，自觉遵守宪法，维护宪法的权威。

维护宪法从我做起，从日常生活中做起。

我们青少年学生首先应当认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容；其次要在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯；再次要以各种形式想群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，捍卫宪法的尊严。

维护国家统一和全国各民族的团结教学设计（二）教学目标知识与技能知道维护国家统一和全国各民族的团结是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，提高学生对维护国家统一和各民族团结的言行和损坏国家统一和各民族团结的言行的辨别能力和自觉履行法定义务的法律意识。

过程与方法通过看录像、听歌曲、列举事例等方法讲述维护国家统一义务的三个方面的内容以及维护各民族团结的具体要求。

情感、态度与价值观通过对本框的学习，使学生明确依法履行维护国家统一和各民族团结的义务，是国家向每个公民提出的爱国主义的具体要求。

从而培养学生热爱社会主义祖国的真挚情感、高尚情操和社会责任感。

教学重点维护国家统一包括的三方面内容。

教学难点关于台湾问题，是本框的难点。

教学过程导入新课提问：我国公民在政治生活中依法享有哪些重要权利？归纳：我国公民在政治生活中依法享有选举权和被选举权，各项政治自由和批评建议权。

我国宪法在规定了公民在政治生活中应该享有的各项政治权利的同时，还明确规定了公民在政治生活中必须履行的各项政治义务。

下面我们就来学习我国宪法规定的公民在政治生活中必须履行的各项政治义务。

讲授新课第十四课公民要履行维护国家统一、保卫祖国安全的义务（板书）宪法规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务”。

一、维护国家统一和全国各民族的团结（板书）（一）公民要履行维护国家统一和全国各民族团结的义务（板书）1.公民要依法履行维护国家统一的义务（板书）请学生们讨论：“公民要依法维护国家统一”应该从哪几方面进行？在此，可以请同学们参考观看“香港回归”光盘、中国地图等资料。

教师归纳：同学们讲得很好，宪法规定的公民维护国家统一的义务，是指公民有责任维护国家主权和领土完整，坚决同破坏国家统一的行为作斗争。

具体包括以下几方面的内容：（1）维护国家主权不被侵犯（板书）（2）维护国家领土的完整（板书）（3）维护国家政权的统一（板书）这时，教师可以就香港的历史及回归前后的相关情况向同学们提问，加深对维护国家主权不被侵犯的理解。

维护国家统一和全国各民族人民的团结_高二政治教案_模板维护国家统一和全国各民族人民的团结[复习提问]我国公民享有哪些政治权利？（学生回答，教师归纳。

）在我国公民享有选举权、被选举权、有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

以及批评权和建议权，公民的政治权利是相当广泛的。

[导入新课]作为国家主人的广大人民，在享有权利的同时也应履行宪法规定的政治义务。

维护国家统一、保卫祖国安全就是公民应履行的一项重要的义务。

这就是我们要学习的第十四课的内容。

这节课我们先来了解第一个问题：一、维护国家统一和全国各民族人民的团结（板书）提问：新老两代领导人的论述说明了什么？国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定胜利的基本保证。

——毛泽东国家统一、民族团结，则政通人和，百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则丧权辱国，人民遭殃。

——江泽民（学生回答，教师归纳。

）这些论述都表达了国家统一、民族团结在我们这样一个统一的多民族国家中是何等的重要，反之会出现多么可怕的后果。

所以：（一）公民要履行维护国家统一和全国各民族团结的义务（板书）1、公民维护国家统一义务的具体表现（板书）第一，维护国家主权不被侵犯（板书）举例：广西一中学生纠正“雅虎”版图错误近日，一封来自中国外交部条约法律司的信寄到了广西《柳州日报》记者朱淑玲手中：“我们了解并感受到你全家高度的政治责任感和拳拳爱国心，尤其是你正读高二的儿子朱皓基，在这起事件中据理力争，以他的智慧和勇敢赢得了尊重和赞誉，维护了国家的主权。

”朱皓基，一个普通龙城中学学生，为何受到国家政府部门如此高的评价？事情还得从今年第十七届世界杯足球赛说起——世界杯开赛了，球迷加网迷的朱皓基自然不能错过任何网站上发布的有关世界杯的消息。

五月三十日这一天，他上到世界杯足球赛的官方网站--美国雅虎网站浏览，在读到参赛队中国的资料时，意外地发现其所展示的中国地图上，用桔黄色表示的中国领土不完整，与实际中国版图不相符，台湾岛、海南岛、彭湖列岛等均未和祖国大陆一样用桔黄色表明，给人的感觉似乎这些岛屿不属于中国领土，看了很不是滋味。

结合材料回答：
1美国侦察机在我东南沿海侦察一侵犯了我国的（ 领土 ） 2什么是领土？
一个国家的领土，不仅包括它所治理和管辖的陆地，
而且还包括它的领海和领空。
3王伟履行了公民的哪项政治义务？ 维护国家领土的完整
英国国旗降落
五星红旗冉冉升起香港上空葡萄牙Βιβλιοθήκη 旗降落五星红旗飘扬在澳门上空
这些图片反映哪两件历史事实？它是用什么方式解决的？
维护国家统一和民族团结的重要性
国家统一、民族团结，则政通人和， 百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则丧权
辱国，人民遭殃。———江泽民
我国宪法规定：“中华人民共 和国公民有维护国家统一和全国各 民族团结的义务”
一、维护国家统一和全国各民族的团结
维护国家统一的义务
指公民有责任维护国家主权和领土完整， 坚决破坏国家统一的行为做斗争
B 中国在1999年12月20日恢复对澳门行使主权
C 台湾许多有识之士举行集会，谴责某些人提出的“一中一台”
D 孔繁森几度入藏，共收养了三名藏族孤儿
三、材料分析 2001年4月1日9时美国的侦察机在我东南沿海侦察时，撞毁
我军侦察员王伟驾驶的侦察机，机毁人亡。王伟为了捍卫祖国 尊严，保卫祖国领空不受侵犯而壮烈牺牲。他用生命谱写出的 爱国主义壮丽凯歌，成为激励广大人民群众的巨大精神力量。
56个民族组 成的大家庭
各民族之间平等、 团结、互助
我国是一个统一的 多民族 国家
在学校生活中，各民族同学之间要：
互相关心、互相帮助，尊重各民族的风俗习惯， 以实际行动自觉履行维护各民族团结的义务。
请同学们回忆：什么叫公民义务？不履行公民 义务的行为是什么行为？
维护国家统一和各民族团结是公民的光荣的、 法定的义务，因而破坏国家统一，损害民族关系， 都要负法律责任。

9.2维护国家安全（1）一、单项选择题1、2017年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第二个国家安全教育日。

对我们每个公民来说,人人都是国家安全的主角,人人投身其中,就能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。

这对青少年的要求是（）A.珍惜保卫祖国、抵抗侵略的权利B.依法打击破坏国家安全的行为C.完善国家安全方面的法律体系D.自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的基本义务2、2017年11月1日是《中华人民共和国反间谍法》颁布实施三周年纪念日,同时也是12339间谍行为或线索全国举报电话开通三周年纪念日。

12339举报电话的开通让民众更便利地参与维护国家安全,这样做（）A.是因为维护国家安全是我国的首要工作B.说明维护国家安全是每一个公民应尽的义务C.有利于发现和打击间谍行为,杜绝间谍行为D.说明维护国家安全是公民享有的权利3、小朱同学发现一位外国游客在“军事禁区”标志的山林内录像，立即报警，使有关部门及时查处了这起事件。

小朱以自己的实际行动维护了（）A. 国家的统一B. 祖国的荣誉C. 国家的安全D. 祖国的尊严4、据报道，两名日本间谍分别在中国辽宁省和浙江省被逮捕，一名五十多岁的日本女性在上海被拘，该女子疑似从事间谍活动。

如果你看见外国间谍正在盗窃我国情报，你的正确做法是（）A. 悄悄走开，因为自己是未成年人B. 立即冲上去抓住间谍,因为维护国家安全是每一个公民的义务C. 立即向国家安全机关或公安机关报告D. 立即叫上几个同学一起去把间谍痛打一顿5、小民的爸爸是一家大型国有企业的高级工程师，掌握着厂里的核心技术。

小民的远房亲戚找到小民，想通过小民说服爸爸把厂里的技术资料拿给他看，并答应给小民一大笔好处费。

你认为小民的正确做法应该是（）A. 说服爸爸把厂里的技术资料拿给远房亲戚看B. 以离家出走威胁爸爸把厂里的技术资料拿给远房亲戚看C. 不能答应远房亲戚，并跟远房亲戚说明理由D. 告诉爸爸，让他自己决定6、2017年4月15日是我国第二个“全民国家安全教育日”,全国各地都开展了多种形式国家安全教育活动。

最后，教师可以就西藏、新疆的极少数分裂分子与国外反动势力相勾结，妄图破坏民族团结、制造民族分裂的行为进行简单介绍，从正面对学生进行教育、引导。明确指出维护全国各民族团结是我国每一个公民必须履行的法定义务。
最后，明确指出： （二）破坏国家统一和各民族团结要负法律责任（板书）
适当让学生举一些案例或者举一、两个案例即可。
课前激动——收集资料,〈时事评点〉5分钟
课堂互动——设置情境,即兴小品,分组讨论
课后行动——收集有关扰乱案例,准备下次〈时事评点〉内容
教学方法:情境—讨论式,贯穿:想一想,说一说,议一仪,忆一忆,演一演,读一读
教材分析：
1、知识结构：
本框首先从宪法规定入手，指出维护国家统一和各民族团结是我国公民必须履行的基本义务
福清市中学教案本
教师
学科
思想政治
年段
初二
课题
维护国家统一和全国各民族的团结
时间
教学目标
1、知识与技能： 知道维护国家统一和全国各民族的团结是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，提高学生对维护国家统一和各民族团结的言行和损坏国家统一和各民族团结的言行的辨别能力和自觉履行法定义务的法律意识。
2、过程与方法： 通过看录像、听歌曲、列举事例等方法讲述维护国家统一义务的三个方面的内容以及维护各民族团结的具体要求。
二、1．答：宪法规定的公民维护国家统一一的义务，是指公民有责任维护国家主权和领土完整，，坚决同破坏国家统一的行为做斗争。
2．答：宪法要求公民履行维护全国各民族团结的义务。这项义务主要是指：每个公民都有责任维护各民族间的平等、团结和互助关系，同一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为做斗争。
研讨模式:
"三动式"教学模式

教师应当履行下列义务：
（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；
（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

维护国家统一、保卫祖国安全是宪法规定的我国公民对国家应尽的基本政治义务。

履行这一义务，包括维护国家统一、保卫祖国安全两个方面。

掌握这个知识点，可以从了解这种基本政治义务的内容和明确青少年如何履行这种基本政治义务两个方面去把握。

从内容来看，包括维护国家统一和民族团结、保卫国家安全和依法服兵役两个大的方面；从这种义务对青少年的要求来看，应从思想观念和具体的行为实践两个角度去把握，明确如何结合自身实际去自觉履行这种义务，不断增强爱国主义情感，提高社会责任感和法律意识。

全民国防教育基本知识一、什么是国防国防，即国家的防务。

指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆和分裂，保卫国家主权、统一、领土完整、安全和发展利益所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

国防是国家生存与发展的安全保障。

二、国防的性质我国国防的性质主要包括三个方面：第一，我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民，保卫祖国是全体中国人民的神圣职责，即我们的国防是全国人民的国防。

第二，我们坚持独立自主的外交政策，奉行和平共处五项原则，我国的国防不受外国势力的影响，不与任何国家或国家集团结盟，即我们的国防是独立自主的国防。

第三，我国属于发展中国家，永远不做超级大国，不搞霸权主义，我们不要任何国家的一寸土地，也不允许任何国家侵占我国的一寸土地。

我们的国防是积极防御的自卫型国防。

三、国防的职能(一)保卫国家主权和领土完整，维护国家的独立和尊严；(二)保卫人民的和平劳动和幸福生活，促进国家经济建设的顺利进行；(三)巩固国家地位，维护世界和平，为人类发展进步做出贡献；(四)通过国防工业、国防技术、新技术、新产品的开发使用，促进国民经济的发展。

四、公民的国防义务（一）履行兵役的义务：兵役义务是公民最重要的一项国防义务。

它要求公民根据国家法律规定，在军队中服役或在军队之外承担有关军事方面的责任。

我国《兵役法》第三条规定：“中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和受教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。

”并对征集对象、免征对象、缓征对象、不征对象和征集方法作了原则规定；对拒不服兵役的规定了惩戒措施；还规定公民履行兵役义务有服现役、服预备役和参加民兵两种形式，其中，应征服现役是公民依法履行兵役义务的主要形式，服预备役和参加民兵组织是公民依法履行兵役义务的普遍形式。

（二）维护国家统一和安全的义务：我国《宪法》第五十二条规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。

初二年级《思想政治》第十四课公民要履行维护国家统一、保卫祖国安全的义务一. 教法建议【抛砖引玉】本课的教学内容涉及公民在国家政治生活中依法应该履行的三方面的义务：维护国家的统一和全国各民族的团结；维护国家的安全荣誉和利益；保卫祖国依法服兵役。

这三项义务是并列关系，都是公民对国家的责任。

对“维护国家统一和全国各民族的团结的义务”的讲解要抓住以下四点：⒈维护国家统一义务的含义──公民有责任维护国家主权和领土完整，坚决同破坏祖国统一的行为作斗争。

⒉维护祖国统一的具体内容──维护国家主权不受侵犯；维护国家领土完整；维护国家政权的统一。

⒊维护全国各民族团结义务的含义──是指每个公民都有责任维护各民族间的平等、团结互助的关系，同一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。

⒋破坏国家统一和各民族团结要负法律责任。

对“维护国家安全、荣誉和利益的基本义务”的讲解要抓住下列四点：⒈维护国家安全、荣誉和利益的重要意义。

⒉维护国家安全、荣誉和利益的具体要求──增强法制意识，关心国家安全，树立民族自豪感和自信心，以自己的行动为国家增光添彩。

增强民族自尊心，同损害国家尊严的行为作斗争。

⒊破坏国家安全、损害国家荣誉和利益行为的主要表现。

⒋破坏国家安全、损害国家荣誉和利益要负法律责任。

对“保卫祖国依法服兵役”的讲解要抓住下列五点：⒈保卫祖国抵抗侵略是公民的神圣职责。

⒉我国兵役制度的特点──一个主体，两个结合。

⒊依法服兵役是公民的光荣义务。

⒋我国公民履行兵役义务的形式。

⒌拒绝服兵役要负法律责任。

【指点迷津】如果公民发现危害国家安全的行为，应当及时向国家安全机关或公安机关报告。

这是学生用实际行动保卫国家安全的具体体现，是学生通过学习应该落实到行动上的具体要求。

对这一问题的分析需要分成四个层次。

第一要讲清向国家安全机关或公安机关报告的必要性。

因为，公民发现危害国家安全的行为及时向有关部门报告，是国家安全机关和公安机关开展安全工作，对危害国家安全的违法犯罪案件进行立案、侦察破案的重要材料来源之一。

宪法规定公民的义务有有哪些？宪法规定我国公民的基本义务：维护国家统一和全国各民族团结；遵守宪法和法律，尊重社会公德；维护祖国安全、荣誉和利益；保卫祖国，抵抗侵略，依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税。

税收是国家财政收入的重要来源之一。

▲宪法规定公民的义务有有哪些？我国宪法规定了公民的基本义务。

我国公民的基本义务：(1)维护国家统一和全国各民族团结。

( 2 ) 遵守宪法和法律，尊重社会公德。

( 3 ) 维护祖国安全、荣誉和利益。

( 4 ) 保卫祖国，抵抗侵略，依法服兵役和参加民兵组织。

( 5 ) 依法纳税。

税收是国家财政收入的重要来源之一。

《中华人民共和国宪法》第二章规定：公民的基本义务第四十二条中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。

国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。

劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。

国有企业和城乡集体经济组织的劳动者都应当以国家主人翁的态度对待自己的劳动。

国家提倡社会主义劳动竞赛，奖励劳动模范和先进工作者。

国家提倡公民从事义务劳动。

国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。

第四十三条中华人民共和国劳动者有休息的权利。

国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度。

第四十四条国家依照法律规定实行企业事业组织的职工和国家机关工作人员的退休制度。

退休人员的生活受到国家和社会的保障。

第四十五条中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。

国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。

国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家属。

国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。

第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。

第四十七条中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。

保卫祖国保卫祖国是每一个中国人应当肩负的责任和义务。

自古以来，中华民族就是勇敢坚强、爱国奋斗的民族。

我们的祖先们不畏艰险、顽强抵抗，用自己的鲜血和生命，谱写了中华民族独立、自由的壮丽篇章。

如今，当中国迈向全球化时代，保卫祖国已经超越了单纯的军事意义，它更涉及到普通百姓的利益。

本文将重点探讨保卫祖国的重要性以及千百年来中国人民保卫国土的历程。

首先，保卫祖国对于每个人来说都是十分重要的。

因为祖国的安全关系到我们每个人的利益。

一旦祖国不安全，我们的工作、学习，生活、信仰都会受到影响，甚至破坏。

尤其是近年来，国际形势发生明显变化，外部安全环境不断受到威胁，各种潜在风险和挑战不断向我们袭来。

因此，保卫祖国就显得尤为重要了，我们必须始终牢记“家国天下”的道理，时刻准备捍卫祖国的主权、安全、发展利益。

千百年来，中国人民保卫国土的历程也让我们明白了保卫祖国的重要性。

在古代，中国各朝代历经无数次的战争和战争，祖先们带着强大的民族意识、坚定的信仰、英勇无畏的战士精神，战胜了来自内外的敌人，保卫了祖国的疆域，为中华民族的繁荣和昌盛打下了坚实的基础。

在现代，中国也经历了无数次的战争和抗争。

如1894年中日甲午战争、1931年的九一八事变、1937年的抗日战争、1950年的抗美援朝战争等。

在这些历史事件中，祖国的疆土曾经被占领，无数人民生命财产遭到破坏。

但是，中国人民并没有屈服于敌人，他们团结一心、英勇抵抗，最终使得祖国重新恢复了独立、自由和尊严。

当前，保卫祖国已经成为全民参与、全方位的活动。

保卫祖国既包含了军事防御和后勤保障，也包括满足人民的物质文化需求、增强全民国防意识、打击犯罪和维护社会稳定。

在这个过程中，人民是关键的力量。

因此，我们需要拓展保卫祖国的视野，重视全民参与式的观念，通过加强义务教育、宣传教育，提高人民的自发的民族意识、国幸感、国防意识。

此外，还应该加强法制、完善法律制度，加强边防警务等措施，维护祖国领土和海洋权益。