下载文档原格式
2012年⾃学考试-考试⼤纲⼀、课程性质和考试⽬标（⼀）课程性质“电⼦商务安全导论”课程是全国⾼等教育⾃学考试电⼦商务专业（独⽴本科段）的专业课程之⼀。
本课程⽐较深⼊地探讨了电⼦商务安全中的信息安全、络安全和络环境中交易者的⾝份确认以及安全电⼦⽀付协议等重要课题。
⽬的是使该专业的学⽣对电⼦商务安全有⼀个⽐较全⾯和深⼊的认识，具备电⼦商务安全技术应⽤的基本能⼒。
（⼆）考试⽬标通过学习本课程，要求考⽣：1.了解电⼦商务安全的需求；2.了解产⽣电⼦商务安全隐患的原因；3.掌握密码理论及其应⽤的原理与⽅法；4.掌握络系统安全技术的原理与⽅法；5.掌握公钥证书的基本概念和使⽤⽅法；6.掌握电⼦商务安全协议的内容、作⽤及使⽤⽅法；7.理解PKI的基本概念及应⽤。
⼆、考试内容（各章节的重点内容）本课程的考试内容及考核要求以本课程的⾃学考试⼤纲为标准，其重点内容为：第⼀章，电⼦商务安全基础、计算机安全等级；第⼆章，电⼦商务的安全需求、单密钥与双密钥密码体制、密钥的管理技术；第三章，数据的完整性安全性、数字签名、数字信封、混合加密系统、数字时间戳；第四章，络系统的物理安全、容错、冗余与系统备份、计算机病毒的防范；第五章，计算机络防⽕墙、VPN技术；第六章，接⼊控制与数据库加密技术；第七章，认证与⾝份证明、Kerberos认证；第⼋章，公钥证书、证书机构；第九章，公钥基础设施、密钥管理、不可否认业务；第⼗章，SSL协议、SET协议及应⽤、SET与SSL的对⽐及SET的缺陷；第⼗⼀章，中国⾦融认证中⼼及⾦融认证服务相关业务规则、中国电信的CA安全认证系统、上海市电⼦商务安全证书管理中⼼。
三、考试命题的原则（⼀）命题标准本课程是电⼦商务专业的⼀门专业课。
本课程的命题以⾃学考试⼤纲为依据，参照全⽇制普通⾼校同专业、同层次、同课程的结业⽔平，并体现⾃学考试以培养应⽤型⼈才的主要⽬标的特点。
在题量上保证中等⽔平的考⽣能够在规定的考试时间内完成全部试题的回答，并有适当时间对答案进⾏检查。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：公司理财课程代码：1001第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程是高等教育自学考试公司管理专业的专业基础课。
课程主要是以公司资本在运作过程中的投资、筹资和日常营运资本的决策为轴心，全面介绍了公司在经营运作过程中，进行投资、融资和营运资本管理的基本理论、方法和决策过程；并对各种投资选择、融资方式、营运资本的筹集和运作进行了详细的分析和特征归纳。
课程内容涉及到大量的金融、投资管理和财务管理等方面的理论和方法，且以实践性、操作性和应用性为主线，辅以一定的理论陈述，侧重于对理财方法的介绍。
因此本课程是一门应用性较强，强调实际操作性的应用课程；其中心在于实际可操作性。
所以，本课程这一特征要求在课程考试命题和教学实践环节中应充分得以体现。
二、课程目标和基本要求1、课程目标通过本课程学习，使应试者能够认识和掌握公司理财的基本理论、基本方法和基本分析过程，特别是使应试者能够较为熟练地掌握资本预算、融资决策的基本方法和理论；培养应试者的理财实践的基本功，以此来达到培养社会实践人才的目标。
2、基本要求（1）了解企业的组织形式和特征；理解公司理财的原则。
（2）了解风险和收益的衡量方法；理解投资组合与风险分散的关系；掌握单项投资收益和风险各指标的计算。
（3）了解利率及其决定因素，理解证券估价的基本原理，掌握基本证券种类的估价方法。
（4）了解财务报表分析的内容，理解各财务报表之间的关系。
（5）了解财务预算的概念，理解财务预算的方法和评价准则；掌握利用资本预算方法对投资项目的评价。
（6）了解各种长期筹资方式的种类、特点和运作。
（7）了解资本成本的概念，理解经营杠杆、财务杠杆以及复合杠杆的含义和作用；掌握个别资本成本、综合成本的计算；掌握三种杠杆系数的计算；掌握资本结构决策分析。
（8）了解项目投资的概念，理解项目投资决策的程序和基本要素，掌握净现值、内含报酬率等折现现金流评价指标的应用。
金融学综合》考试大纲（修订）天津工业大学经济学院、考试目的《金融学综合》是本年度金融硕士专业学位研究生入学资格考试之专业基础课考试。
我院根据考生参加《金融学综合》成绩和其他三门考试成绩的总分来选拔参加复试的考生。
《金融学综合》考试力求反映金融硕士专业学位的特点，科学、公平、准确测评考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学。
二、考试的性质与范围本考试是测试考生对于金融学相关领域的基本概念、基础理论的掌握和运用能力。
考试范围包括本大纲规定的相关内容（请参见第五项考试内容）。
三、考试基本要求. 具备金融学理论基础知识与技能，具备一定的综合分析能力和计算能力。
. 考试时间为分钟，总分分，采用汉语作答。
四、考试形式与题型考试采用闭卷笔试形式。
考试题目采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，强调考查考生的金融学基础知识理解和运用的能力。
考试题型涵盖名词解释、简单题、计算题和论述题。
五、考试内容试题将涉及货币银行学、投资学、国际金融、商业银行经营与管理的内容具体内容如下：第一部分货币银行学（约占比例）（一）货币与货币制度1. 货币的定义2. 货币的统计口径3. 货币的职能4. 货币制度5. 国际货币体系（二）利息和利率（约占比1. 货币的时间价值2. 利息的形式3. 利率体系4. 利率水平决定的理论5. 利率的风险结构6. 利率的期限结构7. 利率管理体制（三） 信用1. 信用的产生与发展2. 信用形式的主要形式3. 信用工具（四） 通货膨胀1. 通货膨胀的界定2. 通货膨胀的表现形式3. 通货膨胀的成因4. 通货膨胀的危害5. 通货膨胀的治理（五） 金融市场1. 金融市场概述2. 货币市场3. 资本市场4. 外汇市场5. 黄金市场6. 金融衍生工具市场（六） 金融机构1. 金融机构概述2. 国际金融机构体系概述3. 我国金融机构体系（七） 中1. 中央银行的性质、职能、组织形式2. 中央银行的业务（八） 货币政策1. 货币政策目标2. 货币政策工具的运用3. 货币政策传导机制和中介指标第二部分投资学（一） 投资学概述1. 投资过程2. 投资环境3. 投资监管（二） 投资工具1. 货币市场证券2. 债券3. 股票。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：国际金融法课程代码：3268第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点本课程是高等教育自学考试法学专业开设的专业课之一，它是一门理论联系实际、应用性较强的课程。
本课程应用于国际金融市场的实务和实践之中，在国际金融理论研究的基础上，对国际金融的主体、国际金融工具、国际金融市场中的相关法律问题进行全面的介绍，并对法律的发展进行探讨和研究，以便更好的指导国际金融实践活动。
二、课程设置的目的和要求设置本课程，为了使考生能够更好的掌握国际金融法的基本概念、基本原理，并了解相关的国际、国内金融法律规范，以便具备解决实践中的面临的法律问题的能力。
通过本课程的学习，要求考生掌握国际金融法的基本原理和具体法律规则，掌握国际金融法学科的学习方法以及理论联系实际方法，提高分析问题和解决问题的能力。
三、与本专业其他课程的关系《国际金融法》是法学专业大学本科必修的专业课程，它与法学专业的许多其他课程有着密切的关系。
《国际经济法》、《国际法》、《国际私法》等课程是本课程的基础，并与《国际金融法》相互衔接配合。
第二部分课程内容与考核目标第一章国际商业银行贷款规则一、学习目的和要求通过本章学习，按照国际商业银行的业务种类，了解国际商业银行的三种贷款合同格式的概念、特征、主要条款，从而掌握国际商业银行贷款中涉及的主要法律问题。
二、考核知识点与考核目标（一）国际商业银行的监管与法律（重点）应用：《巴塞尔协议》的主要内容（二）国际商业银行定期贷款合同（次重点）识记：国际商业银行贷款的概念理解：主要的合同条款的作用和意义应用：国际商业银行定期贷款中的法律问题（三）国际银团贷款（次重点）识记：国际银团的法律文件理解：国际银团贷款的法律特点应用：国际银团贷款合同拟定的程序（四）国际项目融资的法律问题（次重点）识记：项目融资的合同结构理解：项目融资的风险应用：项目融资的运做第二章国际债券法律问题一、学习目的与要求通过本章学习，了解国际债券的经济价值，正确掌握国际债券的不同类型，以及相关的法律特征，为能够在实践中具体运用国际债券发行的相关法律程序奠定基础。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：现代西方经济学课程代码：3262第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点现代西方经济学是我国高等院校财经类专业核心课程之一，是财经类专业的基础课。
现代西方经济学是研究稀缺资源在各种可供选择的用途中，如何进行最有效的配置，以使得人类的无限欲望得到最大满足的一门理论经济学。
它能够帮助人们更多地了解世界、认识世界，更好地参与经济、理解经济政策的潜力与局限性。
二、课程目标与基本要求通过本课程的学习使学生系统全面掌握西方经济学的总体内容、主要结论和应用条件，能运用马克思主义的基本立场、观点和方法正确地认识西方经济学，吸收西方经济学中科学的分析方法和对市场机制运行的某些正确看法，培养学生分析和解决我国社会主义市场经济问题的能力，为进一步学习其他专业知识打下一个坚实的基础。
三、与本专业其他课程的关系西方经济学作为理论经济学，在不同程度上构成了许多经济学科如管理经济学、公共财政学、市场学、国际经济学、货币银行学、财政学、国际贸易学、国际金融学等的理论基础。
政治经济学和经济数学基础为本门课程的先修课程，如果没有这两方面的基础知识，本课程的学习将受到一定的影响；本课程又是国际金融，国际贸易，货币银行学，经济学说史等课程的先修课程。
第二部分考核内容与考核目标第一章导论一、学习目的与要求通过本章的学习学生应掌握机会成本等基本的经济学概念及常识，了解什么是经济学，我们为什么要学习经济学，经济学的主要研究方法等。
二、考核知识点与考核目标（一）经济学的含义和基本问题（重点）识记：经济学的含义理解：机会成本的含义，经济学研究的几个基本问题应用：生产可能性边界（二）经济学的划分（重点）识记：微观经济学的研究对象，宏观经济学的研究领域理解：微观经济学与宏观经济学在分析方法上的区别（三）经济学方法（次重点）识记：实证分析的含义，规范分析的含义，一般均衡分析的含义，局部均衡分析的含义，静态分析的含义，比较静态分析的含义，动态分析的含义理解：区分实证和规范的意义应用：实证分析和规范分析的关系（四）假设与模型（一般）识记：“经济人”假设的含义理解：变量和常量的区别，内生变量和外生变量的区别应用：存量和流量的关系第二章需求、供给与均衡价格一、学习目的与要求本章对需求和供给理论进行介绍，要求学生在学习后知道市场是如何进行资源的最优化配置的，掌握价格机制的作用原理。
《金融学》科目考试大纲根据教育部《金融学课程教学要求》的规定，金融学课程作为经济金融类专业及相关专业的专业基础课程，是教育部确定的面向21世纪金融学专业的核心课程之一。
金融学课程主要研究对象是货币、信用、银行、金融调控的运动规律及其应用，研究范围是与经济发展紧密相关的金融领域。
教学内容主要涵盖金融基本范畴，金融市场与金融中介、宏观均衡与货币政策、金融与发展、开放条件下的金融活动与协调五大方面，内容包括货币概述、信用与资金信贷、金融机构概述、中央银行与货币政策、商业银行经营与管理、政策性银行经营与管理、金融市场与金融交易、金融监管、通货膨胀和通货紧缩、国际收支、外汇汇率、外汇交易与外汇风险、国际储备等。
基于该课程基础性、理论性较强的特点，因此在教学过程中我们强调学生必须掌握金融学的基本理论和基础知识，从而为后面专业课程学习打下较扎实的理论基础。
根据上述的规定，本大纲规定以下原则及考试内容。
一、考试目的通过金融学课程学习，要求学生系统掌握货币的基本理论、信用与利率理论、货币的供给理论、货币的需求理论；了解和熟悉银行、金融市场和金融机构体系的构成和主要业务；并在此基础上掌握金融宏观调控的基本方法。
同时结合课堂教学和课外辅导学习，使学生了解国内外金融问题的现状，掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。
二、命题要求命题以考试大纲为依据，以指定的参考书及资料为基本内容，既重视考核学生对基本概念、基本理论和基本技能的掌握程度，又要考核学生综合应用所学知识分析问题、解决问题的能力。
为了较好地考核学生运用技能的综合能力，根据该门课程的特点，本考试的形式采取客观试题与主观试题相结合。
从总体来说，客观试题约占总分的百分之四十，主观试题约占总分的百分之六十。
考试题型：单项选择题、多项选择题、判断题、名词解释、简答题、论述题。
考试内容中，按照识记、领会、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求，三个能力之间是递进等级关系。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：金融工程原理课程代码：3264第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点金融工程原理是高等教育自学考试金融（本）专业所开设的专业课之一，它是一门理论联系实际、应用性较强的课程。
本课程应用于借助诸如远期、互换、期货和期权等各种金融衍生工具达到规避风险或套利保值的功能。
二、课程设置的目的和要求设置本课程，为了使考生能够了解金融衍生工具市场的产生与发展背景，牢固掌握各种工具的基本概念、规避风险的基本原理及在实务中的具体应用。
通过本课程的学习，要求考生掌握各种工具的基本概念、规避风险的基本原理，在实务中灵活应用各种单一金融工具或构造不同类型的金融工具组合以达到各种财务目的。
三、与本专业其它课程的关系金融工程原理是金融专业本科学生必修的专业基础课程，它与该专业的许多其它课程有着密切的关系。
微积分、货币银行学、国际金融、财务管理、商业银行经营管理等是本课程的基础，并与本课程互相衔接配合。
第二部分课程内容与考核目标第一章绪论一、学习目的与要求通过本章学习，了解金融工程的含义及处理风险的方法，掌握金融工程工具作为金融工程的基础在金融风险管理中的重要作用。
了解金融工程工具交易市场的发展和功能。
二、考核知识点与考核目标（一）金融工程学（一般）识记：金融工程的含义（二）金融工程与风险管理（次重点）识记：风险理解：金融工具处理风险的方法（三）金融工程工具（重点）理解：远期、期货、互换、期权防范风险的方式及相互优势比较（四）金融工程工具交易市场（一般）识记：金融工程工具交易市场的发展（五）金融工程工具的作用（次重点）识记：金融工程工具的作用第一章远期利率和FRA一、学习目的与要求通过本章学习，结合案例，掌握通过远期利率协议防范利率风险的操作方法及其价格决定。
二、考核知识点与考核目标（一）远期利率（次重点）理解：利率风险的几种常用管理工具（二）远期利率协议（FRA）（一般）识记：FRAFRA的表示方法FRA的常用术语（三）FRA结算（重点）应用：FRA结算金的计算（四）FRA的价格决定（重点）理解：FRA的定价原理应用：FRA的价格决定和调整第二章远期汇率和远期外汇综合协议一、学习目的与要求通过本章学习，理解远期汇率水平的决定因素及远期外汇综合协议的标价方式，掌握运用传统的外汇互换及远期――远期外汇互换进行风险管理的交易。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：保险经济学课程代码：0659第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点本课程是高等自学考试保险学专业所开设的专业课程之一。
它是国内第一部以“保险经济学”命名的，以保险商品论为基础理论和贯穿全书的导线来系统研究保险经济运行规律的保险学教材。
该门课系统介绍了保险商品论、保险经济关系、保险经济原理和保险经济市场的相关理论与现实问题，从经济学的深度剖析了保险商品和保险经济关系以及保险经济市场的基本特点和特殊性质，是一门理论性很强同时又与现实紧密结合的课程。
二、课程设置的目的与要求本课程设置的目的是使学生通过本课程的学习，能够从经济学和保险学的基础理论出发深刻认识保险领域的经济关系，揭示保险经济关系的发生、发展及其运动的客观规律性。
从而提高自身的理论高度，为今后从事、研究保险业的发展提供理论指导和可供选择的实施方案。
通过本课程的学习，要求学生正确理解保险经济关系中的有关概念和基本理论，掌握保险商品、保险经济关系、保险经济原理和保险经济市场的相关理论。
在此基础上，能够理论联系实际，灵活分析和解决保险实务中的现实问题。
三、与本专业其它课程的关系《保险经济学》与保险专业的许多其它课程有着十分紧密的关系。
从层次上讲，《保险经济学》是保险专业中的高层次课程，属于宏观保险学范畴。
因而，与其它如《人身保险》、《财产保险》、《海上保险》等课程是总论与分论之间的关系。
而同时《保险经济学》是研究内容很专的一门宏观保险学范畴的课程，因而，经济学、保险学等课程都是《保险经济学》的基础课程。
第二部分课程内容与考核目标第一章保险与商品一、学习目的与要求通过本章学习，正确理解风险、保险的概念；明确保险与商品的关系，掌握保险经济关系与商品经济关系；掌握保险商品理论的有关内容。
二、考核知识点与考核要求（一）保险经济学关于风险的定义（重点）识记：保险经济学的风险定义，理解：保险经济学中风险的规定性。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：金融学概论课程代码：3397第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点金融学概论是高等教育自学考试经济与行政管理专业的主要专业基础课程之一，考生通过本课程的学习可以了解金融在经济发展中的地位和作用，帮助考生在系统掌握金融学的基本概念、基本原理和基本知识的基础上，能够对中国金融业的改革发展状况进行深入的探讨和研究，掌握市场经济运行的基本要素和国家宏观经济政策的作用原理，增强考生分析和解决经济运行中各种金融学问题的能力。
二、课程目标与基本要求考生通过本课程的学习，了解货币、信用、融资方式、利率、金融市场、金融机构、商业银行、中央银行、货币政策、通货膨胀和通货紧缩、国际收支、外汇和汇率、国际储备等相关知识。
通过本课程的学习，考生应达到：１、金融学的基本知识有比较全面的了解。
２、握货币、信用、融资方式、利率等基本内容。
３、解金融市场、金融机构体系的相关概念。
４、熟悉商业银行、中央银行的性质职能和业务。
５、能够运用货币政策的相关理论分析经济活动中的实际问题。
６、掌握国际金融的相关基本知识，了解基本的外汇业务操作和风险防范管理。
７、能够运用本课程的基本理论知识分析工作中的实际问题。
三、与本专业其他相关课程的关系本课程是主要专业基础课程之一，与经济学基础、市场营销等课程有密切联系。
第二部分课程内容和考核目标第一章金融概论一、学习目的与要求通过本章学习，使考生了解金融、货币等基本概念，了解商品价值形式的发展和货币的发展历史、货币的主要职能，理解货币量的概念和货币各口径的范围，掌握货币的创造、货币制度的构成要素，熟悉货币的供给和需求、货币流通规律等。
二、考核知识点与考核目标（一）金融的基本范畴（一般）识记：金融的概念与其范畴，金融的产生与发展。
理解：直接金融，间接金融，金融的作用。
（二）货币（重点）识记：货币口径的划分，货币需求与供给。
理解：货币职能，流通规律，货币制度，纸币与银行券的区别。
第二章信用、融资与利率一、学习目的与要求通过本章学习，使考生了解信用的概念和特征，掌握现代信用的基本形式，认识新的融资方式，了解利率的基本计算方法，掌握决定和影响利息率变化的因素，认识利息率在经济活动中的调节作用。
二、考核知识点与考核目标（一）信用（重点）识记：信用本质，现代信用形式。
理解：银行信用与商业信用的不同，出口信贷。
（二）项目融资（次重点）识记：定义。
理解：项目融资与传统公司融资的区别。
应用：BOT，TOT。
（三）资产证券化（一般）识记：证券化的概念、特点、作用。
（四）利息和利率（重点）识记：利息的分类。
理解：利息的作用。
应用：利息计算，决定和影响利率的因素。
第三章金融市场一、学习目的与要求通过本章学习，使考生认识到金融市场是市场经济各要素的核心和枢纽。
二、考核知识点与考核目标（一）金融市场概述（一般）识记：金融工具的特点、分类和作用。
（二）货币市场、资本市场、外汇市场和黄金市场（次重点）识记：外汇市场，黄金市场。
理解：货币市场和资本市场的特征和构成。
第四章金融机构体系一、学习目的与要求通过本章学习，使考生了解金融机构是一国金融体系的骨骼和载体，也是一国金融运行和金融监管的组织保证，是金融体系的核心部分。
二、考核知识点与考核目标（一）金融机构概述（一般）识记：金融机构的含义。
理解：金融机构性质和职能。
（二）金融体系（次重点）识记：政策性银行业务，非银行金融机构业务。
理解：中国金融机构体系分类，政策性银行的基本特征。
第五章商业银行一、学习目的与要求通过本章学习，使考生了解掌握商业银行的性质职能、经营原则和各种业务。
二、考核知识点与考核目标（一）商业银行的产生与发展（一般）识记：商业银行的含义、产生、发展和发展趋势。
（二）商业银行的性质、职能和组织制度（重点）识记：商业银行的组织制度。
理解：商业银行的本质特征、职能。
（三）商业银行的业务（次重点）理解：商业银行的业务。
（四）商业银行的经营原则（重点）识记：资产管理理论。
理解：商业银行的经营原则。
第六章中央银行与货币政策一、学习目的与要求通过本章的学习，使考生了解掌握中央银行的性质职能、经营原则和业务，能够运用货币政策的相关理论分析经济活动中的实际问题。
二、考核知识点与考核目标（一）中央银行的性质与职能（重点）理解：中央银行的特征、职能。
（二）中央银行的主要业务（一般）识记：主要业务（三）中央银行的货币政策目标（次重点）识记：货币政策各目标的关系，中间目标。
理解：货币政策目标。
（四）中央银行的货币政策工具（重点）理解：一般货币政策工具。
应用：中国的货币政策目标的选择和货币政策工具的运用。
第七章通货膨胀与通货紧缩一、学习目的与要求通过本章学习，使考生了解通货膨胀和通货紧缩的概念、成因和相关对策，并能够运用所学理论分析中国通货膨胀和通货紧缩的成因和解决办法。
二、考核知识点与考核目标（一）通货膨胀（一般）识记：通货膨胀的定义、衡量和类型、成因和治理对策。
（二）通货紧缩（一般）识记：通货紧缩的定义、效应、成因和治理对策。
第八章国际收支一、学习目的与要求通过本章学习，使考生了解国际收支的涵义和国际收支平衡表，能够分析国际收支失衡的原因，掌握运用相关政策调节国际收支不平衡的方法。
二、考核知识点与考核目标（一）国际收支含义（一般）识记：国际收支概念。
（二）国际收支平衡表（重点）识记：国际收支平衡表的分析。
理解：国际收支平衡表的构成、编制原则。
（三）国际收支的调节（重点）识记：国际收支调节的必要性。
理解：国际收支失衡的原因，调节措施。
第九章外汇和汇率一、学习目的与要求通过本章学习，使考生了解外汇、汇率、汇率制度等有关概念，掌握汇率的标价方法、汇率变动的原因及其对经济的影响，对一般的外汇业务有一定的认识和掌握，了解规避外汇风险的一般方法。
二、考核知识点与考核目标（一）外汇和汇率概述（重点）识记：外汇含义。
理解：汇率及其标价，汇率的种类应用：买入汇率，卖出汇率。
（二）汇率的决定与调整（重点）识记：汇率的决定。
应用：影响汇率变动的因素，汇率变动对经济的影响。
（三）汇率制度（一般）识记：固定汇率，浮动汇率。
理解：固定汇率与浮动汇率制度的优劣分析。
（四）外汇交易（重点）识记：外汇市场理解：外汇交易应用：即期外汇业务，远期外汇业务，套汇和套利业务，期权业务。
（五）外汇风险（次重点）识记：外汇风险的概念。
理解：外汇风险的种类和管理。
第十章国际储备一、学习目的与要求通过本章学习，要求考生掌握国际储备的含义、结构和作用，理解国际储备的管理。
二、考核知识点与考核目标（一）国际储备概述（重点）识记：国际储备的含义、构成和作用。
理解：国际清偿力。
（二）国际储备供求（一般）识记：国际储备的需求与供给。
（三）国际储备管理（重点）理解：国际储备的数量管理和结构管理。
第三部分有关说明与实施要求一、考核目标的能力层次表述本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。
各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：识记：能梦轩阁知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能运用基本概读者居念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。
二、指定教材《金融学概论》吕宝林主编科学出版社 2004年版三、自学方法指导1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。
2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。
3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。
4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。
四、对社会助学的要求1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。
5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
8、助学学时：本课程共5学分，建议总助学90学时，课时分配如下：章次内容学时一金融概述10二信用、融资与利率14三金融市场 6四金融机构体系 6五商业银行8六中央银行与货币政策8七通货膨胀与通货紧缩 6八国际收支10九外汇和汇率16十国际储备 6合计90五、关于命题考试的若干规定1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。
试题覆盖到章，适当突出重点。
2、试卷中不同能力层次的度量比例大致是：“识记”为30%，“理解”为40%，“应用”为30%。
3、试题难易程度应合理，易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。
5、试题类型一般分为：填空题、单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、计算题、论述题等。
6、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。
六、题型示例（样题）（一）填空题：信用的基本形式有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、消费信用和国际信用。
（二）单项选择题：下列各项中，属于商业银行负债业务的是（）。
A.存款业务B.现金资产C.证券投资D.贷款业务（三）多项选择题：一般性货币政策工具包括（）。
A.利息率B.法定存款准备金率C.再贴现率D.消费信贷E.公开市场业务（四）判断题：中国人民银行是在1949年12月1日成立的（）。
