高三主题班会--高三学习习惯及学习常规要求
- 格式:doc
- 大小:13.50 KB
- 文档页数:4
高中生日常行为规范主题班会教案
目标
本教案旨在通过主题班会的方式,让高中生了解日常行为规范,培养他们的责任心和纪律观念。
教学内容
1. 分享社会新闻:分享一些违反社会行为规范的新闻,引导学
生思考相关行为的不当之处,以及法律法规对这些行为的规定。
2. 规范行为课程:讲解一些常见的行为规范,如礼仪、公共场
所保持安静等。
可以通过演示、案例分析等方式,让学生更好地理
解和掌握这些规范。
3. 规范讲解:对学生在日常生活中常见的问题进行讲解,如穿
着不整洁、上课迟到、挤占他人座位等,告诉学生这些行为的不当
之处以及可能带来的影响。
教学流程
1. 开场白:介绍今天的主题班会内容和目标。
2. 分享社会新闻:播放或者展示一些与违反行为规范相关的新闻,引导学生思考这些行为的不当之处以及可能会带来的影响。
3. 规范行为课程:讲解常见的行为规范并通过演示等方式让学生感受其重要性。
可以邀请学生自愿上台演示,讲解他们认为有意义的行为规范。
4. 规范讲解:重点讲解学生在日常生活中可能会存在的行为问题,并告诉学生应该如何避免这些问题。
5. 总结和提醒:对今天研究到的行为规范进行总结,并提醒学生在日常生活中要注意自己的行为。
结语
通过主题班会的形式,让学生了解并掌握日常行为规范,养成好的行为习惯,培养他们的责任心和纪律观念,从而更好地适应社会,为个人和社会发展做出贡献。
动员高三主题班会尊敬的各位同学们:大家好!从今天开始,我们迎来了人生中最关键的一年——高三。
高三不仅仅是一个学习的阶段,更是我们人生中的一个转折点。
在这一年里,我们将面临着前所未有的考试压力、学业负担和生活困扰,但也将迎来自己付出辛勤汗水的成果和人生新的一页。
为了在这最后一年里发光发热,实现我们的理想和目标,我们需要做好充分准备,迎接高三的挑战。
首先,我们要树立正确的心态。
高三的学习压力是巨大的,但我们不能因此而消沉和沮丧。
人生就是一场长跑,而不是一场短跑,我们需要跑一程才能看到坚持的意义。
面对困难和挫折,我们要学会沉着冷静,坚持到底。
不要被学习压垮了,要保持积极向上的心态,相信自己的实力和潜力。
只有这样,我们才能以更好的状态面对高三的一切挑战。
其次,我们要制定合理的学习计划。
在高三这个宝贵的一年里,我们需要更加系统地复习知识,加强对各个学科的理解和运用。
我们要根据自己的实际情况,制定科学合理的学习计划,合理分配时间。
每天按时按量完成作业,做到有计划的学习和复习,不能拖拉和浪费时间。
同时,我们要有针对性地学习,根据自己的薄弱科目按需突破,提高自己的学科综合素质。
只有在充分和系统的学习中,我们才能在考试中取得更好的成绩。
再次,我们要健康和适度地生活。
高三是一个学习繁重的年级,但我们不能因此而放弃对自己身心健康的关注和保养。
每天定时作息,保证充足的睡眠时间和合理的饮食结构。
在闲暇时间,适当进行体育锻炼和娱乐活动,放松身心,缓解学习压力。
同时,我们要与家人和朋友保持良好的沟通和互动,不能因为学习而忽略自己的人际关系。
一个健康和积极的心态,是取得优异成绩的保障。
最后,我们要保持良好的学习习惯。
高三是学习的关键阶段,我们要树立正确的学习态度和方法,养成良好的学习习惯。
要保持好自己的学习状态,及时完成作业和复习任务。
一定要做到高效的学习,不堆积作业,不死记硬背,而是要理解和运用知识。
有问题及时向老师请教和请辅导,充分利用好学校和家庭的学习资源。
关于高三自律班会主题班会一、导入 (800字)尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能在这里举办主题班会,今天我们将具体讨论的主题是"培养自律习惯,成就未来成功"。
在高三这最后的一段冲刺阶段,自律是我们追求成功所必不可少的品质和习惯。
通过这次班会,我希望能给同学们提供一些自律的方法和技巧,让大家在这最关键的时期更加专注、更加高效地学习,不断提高自己的综合素质,为未来的成功打下坚实的基础。
二、自律的重要性 (1000字)自律是一种积极主动的行为,是自己对自己的高要求。
自律并不仅仅是束缚自己,而是一种能够帮助我们在面对困难时更好地掌控自己和局面的能力。
自律的重要性体现在以下几个方面:1. 提高工作效率:自律能够帮助我们克服拖延症和分散注意力的问题,更加专注地进行学习和工作,提高工作效率。
2. 培养自我控制力:通过自律,我们能够培养自己的自我控制能力,使自己做到在面对困难时不轻易气馁,始终坚持下去。
3. 增强学习动力:自律能够帮助我们建立对学习的兴趣,并且坚持不懈地去学习,从而提高学习动力和学习成绩。
4. 塑造良好的品格:自律是对自己负责的表现,通过自律的行为可以培养出良好的品格和价值观。
三、培养自律习惯的方法 (2000字)1. 制定明确的目标:制定明确的目标是培养自律的第一步。
我们应该明确自己想要实现的目标,并且设定具体、可操作的小目标,来帮助我们更好地分解任务和计划时间。
2. 制定合理的计划:制定合理的计划是使目标更加具体、实现更加可行的关键。
我们应该尽量避免过高或者过低的期望,根据自身的情况制定出科学合理的计划,将复杂的任务分成若干个具体可行的小任务,逐步完成。
3. 养成良好的习惯:良好的习惯可以辅助我们培养自律。
例如,定时定量地做事,定期反思自己的学习和生活,养成良好的睡眠习惯和饮食习惯等。
这样的习惯可以帮助我们保持积极的心态和健康的身体。
4. 坚持锻炼与休息:身体的健康和精神的状态对自律有着重要影响。
30天高考主题班会课教案范文4篇主题班会是教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
这里给大家分享一些关于30天高考班会课,希望对大家有所帮助。
30天高考班会课1男:尊敬的老师、亲爱的同学,合:大家好!女:在这个秋风飒爽的季节我们再次迎来了高三〔8〕班的主题班会,今天我们的班会主题是励志拼搏,勇往直前。
男:一个崭新的起点,一个全新的转折点。
女:一个洋溢着青春、欢乐的时期。
男:一个值得去努力的阶段,一个再次腾飞的时刻,我们是否应该在这个充满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢女:年夜浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更显青松巍峨。
男:岁月峥嵘须拼搏,韶华潇洒莫蹉跎。
让我们把愿望写在今天,把人生的理想刻在今天。
女:让我们借这次主题班会的春风,弘壮志,树新风,加速我班前进的步伐!谱写一曲最悦耳、最悦耳的生命乐章!男:下面我宣布,格致中学高三八班励志拼搏主题班会,合:现在开始!女:首先有请高越、李隽奇同学为我们献上诗朗诵我们奋斗着。
【诗朗诵我们奋斗着】男:我们的足迹已装帧在季节的封面,我们,即将踏上奔赴高考的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。
女:许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好似永远都念叨着ABC和XYZ,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去。
男:然而,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。
女:繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。
歌德说:责任来自对生活的热爱。
男:繁忙,是为了不断超越、突破自己的极限而成长。
女:握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校的希望!男:收获,在坚持中;成功,在奋斗中!女:如果把高三比作一段长长的黑黑的隧道,而一个月后的那个日子,就是火男:就是光合:就是路标,指点着我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。
高三主题班会教案(11篇)高三主题班会优秀教案篇一物理代表X同学:1、物理无难题,每一道题都是由基础知识堆积起来的,掌握好基础知识很重要;2、联系生活,发现生活中的物理规律,多用物理知识解释生活现象;化学代表X同学:1、化学学习注重知识与练习结合,在掌握知识结构的基础上一定要多练,将知识灵活运用到考题当中;2、注重积累,典型例题的积累、易错题的积累,做完每一道题,都要进行回顾和总结,做到全面理解;生物代表X同学:1、生物学习将知识系统化,完善知识体系;2、突出重点,把握考点,结合练习,不断提升。
过渡:以上几个同学以备考旅途中的同伴的身份和大家分享了好的学习方法和习惯,准备的很充分,讲的也很不错,给我们提供了很多好的学习方法,希望大家能够借鉴并结合自己的实际情况找到更加适合自己的学习方法。
下面请老师以高考过来人的角度分享一下他的备考经历和心得老师讲述:对高三的认识:1、高三,充满压力,充满乐趣,调整好心态,迎接高考的挑战;2、高三,时间很有限,也很宝贵,要充分利用好;3、高三,积累不能少,不能停。
4、高三,好的学习习惯、学习方法必须要。
5、高三,紧追随目标在题海里上蹿下跳,时刻准备着,一刻也不能放掉。
几点建议:1、时间一定安排好(劳逸结合,事半功倍)2、养成良好的做题习惯(基础题寻根究底,难题适当就行)3、不断积累(好文妙句、典型例题、易错题)4、多阅读,多思考(美文欣赏)5、心动、手动、脑动6、勤于总结,查缺补漏过渡:感谢老师的精心准备和分享。
自我设计:下面进入“我的大学我做主”自我设计环节。
每个人都有一张自我设计卡,可以在卡上填上“我的理想大学”、“专业”和“我的座右铭”,最后收集起来贴在班里墙报上,时时激励每一个人继续努力,艰苦奋斗。
(5分钟)师者寄语:请学校领导X老师讲话X老师:1、同学们的发言很不错,交流得挺充分,但缺乏自信;2、高三,人生的一大转折,我们要树立目标,调整好自己,尽全力准备,迎接高考的挑战;3、高三,只是漫漫人生的一个阶段,我们要有树立正确的人生态度,树立人生的理想,敢于面对人生的每一个挫折,迎接每一个挑战;4、祝愿大家通过努力后取得最后的成功。
高三主题班会教案:如何培养学生良好的学习习惯一、引言高三是考试压力最大的阶段,学生需要全身心地投入到学习中,养成良好的学习习惯尤为重要。
本次主题班会将以培养学生良好的学习习惯为主题,开展相关活动,帮助学生打造高效学习方法,提高学习效率,同时也为其将来的学习和生活奠定良好的基础。
二、教学目标1.了解良好学习习惯的重要性2.掌握科学的学习方法3.养成良好的学习习惯三、教学内容1.良好学习习惯的重要性在学习过程中,良好的学习习惯是学生取得好成绩的重要保证。
充足的睡眠、健康的饮食和锻炼,以及规律的作息时间都是良好学习习惯的体现。
教师可以通过现实生活的例子和学生沟通,让学生真正了解良好学习习惯的重要性,从而使他们更有动力,更有耐心的去实践和养成好的习惯。
2.科学的学习方法学习方法的高低直接影响学生的学习效果。
在这个阶段,教师将为学生介绍一些科学、高效的学习方法。
例如,批判性思维、翻转课堂、提问法等等,让学生感受到科学的学习方法能够更好地帮助他们学习,提高学习效率。
3.养成良好的学习习惯教师可以通过一些生动有趣、互动性强的活动,带领学生亲身体验、感悟养成良好的学习习惯的重要性和必要性。
例如,教师可借助幽默生动的课堂讲解,引导学生反思“拖延症”对学习带来的负面影响,并提出专业的建议和解决方案。
同时,应该加强对孩子们进行教育,让他们认识到养成良好的学习习惯是一个长期的过程,通过实践的不断积累,才能形成好的习惯,树立好的思路和行为模式。
四、教学方法1.讲解法2.互动体验法3.小组讨论法四、结语养成良好的学习习惯不仅关乎现在的学业成绩,更关系到学生的未来发展。
学生们应该认识到良好的学习习惯、科学的学习方法是提高自身能力的重要途径。
通过本次主题班会的活动,相信能够让学生们在学习中树立起良好的习惯,提高学习效率,以更好的状态迎接高考的到来。
高三的主题班会全新版5篇高三的主题班会全新版5篇漫长的学习生涯中,很多人都参与过一些经典主题的主题班会吧?主题班会对于促进同学的成长和树立人生观都起着特别重要的作用。
你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?下面是我为大家收集的高三的主题班会全新版例文,盼望你喜爱。
高三的主题班会全新版篇1班会预备:1、找出八名有代表性的同学写出自己学习胜利与失败的阅历,与同学进行沟通。
2、利用flash制作一个课件,找出一些高校生活的图片及运动员奋力拼搏的图片,激励同学刻苦学习。
3、班长发出“抓紧时间,努力学习”的倡议。
4、每人写一份学习方案,定一份学习目标。
班会过程:[引入]期末考试将至,距终考只剩23天了。
时间匆忙流去,面对即将到来的检验我们学习成效的考试,我们如何抓紧时间努力学习,力争上游呢?请看看以下同学的“心声“吧。
[幻灯]八名同学的学习心得。
余健敏:青春是有限的,虽然我平凡,但我会燃烧我的青春,我要用学习的光线点燃青春的火把。
因此,我比较端正学习态度,把握学习方法,有效地利用每一分每一秒。
由于我坚信,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
李智恩:觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。
我这个人就是这样,对自己的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能用心的学。
每当我取得成果的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很兴奋,由于我觉得我没有给父母丢脸。
但是爸爸对我说:笑在最终才是笑的。
我知道我的成果还不值一提,我将用的力气的信念去取得的成果,同学们看我的吧!何润生:虽然我共性活泼,看起来对什么都无所谓。
但是我其实对学习是很仔细的。
我的理科较好主要是由于我上课很仔细,并且喜爱自己去主动思索,所以课外没有用太多的时间去复习。
当然我想假如课外我再努力一点的话我的成果将会更好。
刘丽冰:我之所以取得现在与以往相比较好的成果,是由于我上课的时候用心听讲,根据老师的思路去仔细的听课。
高三主题班会--高三学习习惯及学习常规要求高三学习习惯及学习常规要求
班会目的:
1.帮助学生进一步全面深入地认识高三生活,使他们尽快适应高三学习的节奏。
2.开学来在各班主任的努力下,年级师生进入高三的状态较快,为了巩固现有成果,更好激发学生潜能,通过本次班会对学生思想意识、理想目标上教育,多方引导,广造声势,让学生思想紧起来,行动有持续力。
3、帮助学生树立勇攀高峰的自信心,为他们鼓起拼搏高三的勇气。
一、班主任备课指要:
1.严谨而规范的日常行为和学习行为。
日常行为就是要求学生言行举止规范,让学生像个真正高三学生的样子;学习行为就是能充分占有每一天的学习时间,使每一天、每一刻的学习都有目的,有收获。
2.强化做人意识,增强认清自我、不达目的不罢休的精神。
所谓的做人教育,就是端正学生的生活态度,学习态度,树一身正气,顽强毅力,不斤斤计较,患得患失,培养正确的学习心态。
所谓的认清自我就是进入高三,摆正自己的位次,端正自己的心态,自我剖析,扬长避短,步步为营、踏踏实实的走向成功。
不达目的不罢休就是要
有拼搏的精神,旺盛的斗志和持之以恒的毅力。
随着高三时间的推移,繁重的学习任务、学生的高考压力、应接不暇的章节知识、多如牛毛的练习,压得人喘不过气来,这时候就要比心理,比意志。
有人说:人才靠智力、记忆力、反应能力、创造力,但人才更多取决于动机、兴趣、情感、意志等非智力因素和心理因素。
原来讲智商教育、情商教育,现在更多进行心商教育,在高三心理端正、心态良好非常重要。
3.养成良好的学习习惯,落实明确适当的学习目标和切实可行的学习计划。
高三头绪多,任务重,章节内容变换快,时间的使用、利用就显的尤为重要,要想安排好每一天的学习时间,计划、目标就显的尤为需要。
二、高三学习习惯及学习常规要求
基本原则:比自律、比状态、比勤奋、比效率、比规范、比人格,拼在高三,赢在高考。
总体要求:遵规守纪、惜时如金、激情投入、踏实规范、斗志昂扬、不留遗憾。
(一)生活:
1. 按时到校,遵守学校各项规章制度。
2. 高效利用好每一分钟的学习时间,学习上静心投入,不荒废,不虚度。
3. 尊敬老师,理解老师,和老师交朋友。
应团结同学,避免恶语中伤、拉帮结伙、互相猜忌、乱起哄。
4. 注意卫生。
保持个人卫生,桌上桌下物品摆放整齐;勤洗澡、理发,衣着朴素、大方、整洁;维护集体卫生,不乱扔纸屑、果皮、奶盒等垃圾,不准在教室内吃东西;值日要积极、主动、按时、彻底,不留死角。
5. 适当锻炼身体,强度频度适中,保持高三复习充沛的体力,但要避免过度消耗和意外受伤。
(二)上课:
1. 提前进入教室,做好课前物品准备,有备无患;做好知识准备,简要回忆上节课所学内容,使自己能快速进入课堂状态;做好精神准备,排除杂念,以平和的心态进入学习。
2. 集中注意力,紧跟老师课堂讲授,抓住重点,突破难点。
3. 注重思考,先听后记,弄清各知识点的来龙去脉,领会规范的思维和解题方法。
不懂之处,做好标记,
4. 积极与老师交流,包括积极回答问题、提问、目光、表情表情等,甚至提出质疑。
5. 课下及时与老师沟通不懂或不理解之处,做到堂堂清,一轮复习不能留尾巴。
(三)晨读自修:
1.晨读要大声朗读,提高效率,提升一天的学习斗志。
2.每天做好晚自修计划,高效利用晚自修每一分钟。
学习内容应包括:复习巩固一天所学内容、完成作业、预习明天学习内容和针对自身弱科的自我加餐。
3.遵守自修纪律,不交头接耳、不讨论问题、不下位接水、不出入教室,不做任何与学习无关的事。
时刻记住,高三自修“不学习就是违纪,效率低就是违规”。
4.独立完成作业不抄袭,求会不求快。
独立思考,注重规范,养成良好的思维习惯和解题习惯。
(四)宿舍:
1. 时间要求:21:50—22:15,回宿舍,快速洗刷;10:15,进入学习状态。
2. 不闲逛、不闲聊、不玩手机,不做其他影响宿舍学习氛围的事。
3. 起床叠被,物品摆放整齐,卫生清扫干净,保证宿舍有较好的学习生活氛围。
4. 每天按时午休,保证下午的学习精力。
高三年级处
2018-9-9。