第十章 冰淇淋

幼儿园中班教案《冰淇淋》含反思一、教学内容本节课的教材来自幼儿园中班主题活动《美食探索》的第6课时，主要内容是让幼儿了解冰淇淋的种类、味道、颜色以及制作过程。

通过观察、品尝、动手制作等多种方式，培养幼儿的观察力、动手能力和团队协作精神。

二、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解冰淇淋的种类、味道、颜色以及制作过程。

2. 技能目标：培养幼儿的观察力、动手能力和团队协作精神。

3. 情感目标：培养幼儿对美食的热爱，增强他们的食欲。

三、教学难点与重点重点：让幼儿了解冰淇淋的种类、味道、颜色以及制作过程。

难点：培养幼儿的观察力、动手能力和团队协作精神。

四、教具与学具准备教具：PPT、冰淇淋模具、食材、制作工具等。

学具：画纸、彩笔、模具等。

五、教学过程1. 情景引入（5分钟）通过PPT展示各种冰淇淋的图片，引导幼儿观察冰淇淋的种类、颜色和形状。

提问：“你们见过这些冰淇淋吗？它们是什么味道的呢？”2. 知识讲解（10分钟）简要讲解冰淇淋的制作过程，让幼儿了解冰淇淋是如何制成的。

同时，展示各种食材，让幼儿认识并了解这些食材在冰淇淋制作中的作用。

3. 动手制作（10分钟）将幼儿分成小组，每组提供一个冰淇淋模具和相应的食材。

在教师的指导下，让幼儿动手制作属于自己的冰淇淋。

4. 作品展示（5分钟）制作完成后，让每个小组将自己的作品展示给大家，并介绍制作过程中的心得体会。

5. 品尝与评价（5分钟）让幼儿品尝自己和其他小组制作的冰淇淋，大家互相评价，选出最受欢迎的冰淇淋。

六、板书设计冰淇淋种类颜色形状__________________________________制作过程：__________________七、作业设计1. 请幼儿回家后，与家长一起调查市场上还有哪些种类的冰淇淋，并记录下来。

2. 请幼儿尝试自己在家制作冰淇淋，并将制作过程和成果拍摄下来，下节课分享。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过让幼儿观察、品尝、动手制作等多种方式，让他们了解了冰淇淋的种类、味道、颜色以及制作过程。

冰激淋的作文
《我爱的冰激凌》
夏天到了，天气那叫一个热啊，这时候要是来上一支冰激凌，哇，那可真是爽歪歪！
我记得有一次，和朋友们一起出去玩，大太阳晒得我们都快冒烟了。

走着走着，看到一家冰激凌店，我那眼睛一下子就亮了。

我像饿狼看到小羊一样，拖着朋友们就冲了进去。

一进店，那凉气扑面而来，瞬间让人精神一振。

看着冰柜里各种各样的冰激凌，我都不知道该选哪个好了。

有巧克力味的，那颜色深深的，感觉吃一口就能幸福到飞起；有草莓味的，粉嫩嫩的，看着就很诱人；还有香草味的，那纯洁的白色，仿佛在说选我选我呀。

我纠结了好久，最后选了一支抹茶味的。

拿到手后，我迫不及待地舔了一口，哇，那清凉的感觉从舌尖迅速传遍全身，抹茶的清香在嘴里散开，太美妙了！我慢慢地舔着，感受着冰激凌在我嘴里慢慢融化，那滋味简直无与伦比。

我一边吃着冰激凌，一边和朋友们开心地聊天，感觉这就是夏天最美好的时刻。

等我吃完最后一口，还意犹未尽地舔了舔嘴唇，真希望能再来一支呀。

冰激凌真的是个神奇的东西，它能在炎热的夏天给我们带来快乐和满足。

不管什么时候，只要一想到冰激凌，我的心里就会涌起一股甜蜜的感觉。

下次，我还要去吃更多好吃的冰激凌，让这份甜蜜一直延续下去！。

一、选择题1．如图是王涵某两天进行体育锻练的时间统计图，第一天锻炼了1小时，第二天锻炼了40分钟．王涵这两天体育锻炼时间最长的项目是（）A．跳绳B．跳远C．跑步D．仰卧起坐2．某学生某月有零花钱a元，其支出情况如图所示，那么下列说法不正确的是（）A．该学生捐赠款为0.6a元B．捐赠款所对应的圆心角为240°C．捐赠款是购书款的2倍D．其他消费占10%3．某校为开展第二课堂，组织调查了本校150名学生各自最喜爱的一项体育活动，制成了如下扇形统计图，则在该被调查的学生中，跑步和打羽毛球的学生人数分别是（）A．30，40 B．45，60 C．30，60 D．45，404．以下问题，不适合抽样调查的是（）A．了解全市中小学生的每天的零花钱B．旅客上高铁列车前的安检C．调查某批次汽车的抗撞击能力D．调查某池塘中草鱼的数量5．为了解2019年泰兴市八年级学生的视力情况，从中随机调查了500名学生的视力情况．下列说法正确的是（）A．2016年泰兴市八年级学生是总体B．每一名八年级学生是个体C．500名八年级学生是总体的一个样本D．样本容量是5006．下列调查中，适合用全面调查方式的是（）A．了解一批iPad的使用寿命B．了解电视栏目《朗读者》的收视率C．疫情期间，了解全体师生入校时的体温情况D．了解滇池野生小剑鱼的数量7．下列调查中，适宜采用全面调查方式的是（）A．调查某中学七年级三班学生视力情况B．调查我市居民对“垃圾分类”有关内容的了解程度C．调查某批次汽车的抗撞击能力D．了解一批手机电池的使用寿命8．将100个数据分成①～⑧组，如下表所示：那么第④组的频率为（）A．24 B．26 C．0.24 D．0.269．以下问题，不适合采用全面调查方式的是（）A．调查全班同学对“郑万高铁”的了解程度B．了解我市中学生的近视率C．疫情期间对国外入境人员的健康状况检查D．旅客上飞机前的安检10．已知10个数据：63，65，67，69，66，64，65，67，66，68，对这些数据编制频数分布表，那么数据在64.5~67.5之间的频率为：()A．0.5 B．0.6 C．5 D．611．下列调查中，适合用普查方法的是（）A．了解某班学生对“北京精神”的知晓率B．了解某种奶制品中蛋白质的含量C．了解北京台《北京新闻》栏目的收视率D．了解一批科学计算器的使用寿命二、填空题12．手机已经普及，家庭座机还有多少？为此，某校中学生从某街道5000户家庭中随机抽取50户家庭进行统计，列表如下：拥有座机数（部）01234相应户数10141871该街道拥有多部电话（指1部以上，不含1部）的家庭大约有__________户．13．为了了解我校七年级850名学生的数学成绩，从中抽取了90名学生数学成绩进行统计分析，这个问题中的样本容量是_____．14．某调查机构对某地互联网行业从业情况进行调查统计，得到当地互联网行业从业人员年龄分布统计图和当地90后从事互联网行业岗位分布统计图：互联网行业从业人员年龄分布统计图90后从事互联网行业岗位分布图对于以下四种说法，你认为正确的是_____ (写出全部正确说法的序号)．①在当地互联网行业从业人员中，90后人数占总人数的一半以上②在当地互联网行业从业人员中，80前人数占总人数的13%③在当地互联网行业中，从事技术岗位的90后人数超过总人数的20%④在当地互联网行业中，从事设计岗位的90后人数比80前人数少15．某自然保护区的工作人员，欲估算该自然保护区栖息的某种鸟类的数量．他们首先随机捕捉了500只这种鸟，做了标记之后将其放回，经过一段时间之后，他们又从该保护区随机捕捉该种鸟300只，发现其中20只有之前做的标记，则该保护区有这种鸟类大约______只．16．某公司有员工700人举行元旦庆祝活动（如图），A、B、C 分别表示参加各种活动的人数的百分比，规定每人只参加一项且每人都要参加，则下围棋的员工共有_____人．17．某冷饮店一天售出各种口味冰淇淋份数的扇形统计图如图所示．则图中“芒果味”所在扇形的圆心角为____．18．已知一组数据有40个，把它分成五组，第一组、第二组、第四组、第五组的频数分别是10，8，7，6，第三组频数是________．19．经调查，某班学生上学所用的交通工具中，自行车占60%，公交车占30%，其它占10%，用扇形图描述以上统计数据时，“公交车”对应扇形的圆心角是__________．20．扇形统计图中，某统计项目所对应的扇形的圆心角度数为72°，则该项目点总体的百分比为_____．21．在数学活动课上，小派运用统计方法估计瓶子中的豆子的数量．他先取出100粒豆子，给这些豆子做上记号，然后放回瓶子中，充分摇匀之后再取出100粒豆子，发现其中16粒有刚才做的记号，利用得到的数据可以估计瓶子中豆子的数量约为______粒．三、解答题22．每年夏天全国各地总有未成年人因溺水而丧失生命，令人痛心疾首．今年某中学为确保学生安全，开展了“远离溺水，珍爱生命”的防溺水安全竞赛，学校对参加比赛的学生获奖情况进行了统计，绘制了如下两幅不完整的统计图，请结合图中相关数据解答下列问题．（1）求参加此安全竞赛的学生共有多少人；（2）在扇形统计图中，“三等奖”所对应的扇形的圆心角的度数为多少度？（3）求获得二等奖的人数，并将条形统计图补充完整．23．为了增强环境保护意识，在“世界环境日”当天，在环保局工作人员的指导下，若干名“环保小卫士”组成的“控制噪声污染”课题学习研究小组，随机抽查了全市40个噪声测量点在某时刻的噪声声级（单位：dB），并将抽查得到的数据进行了整理（设所测数据是正整数），得到频数分布表、频数分布直方图如下：某市噪声测量点在某时刻的噪声声级频数分布表组别噪声声级分组/dB频数频率144.5～59.540.1259.5～74.5a0.2374.5~89.5100.25489.5~104.512b5104.5~119.560.15合计40 1.00根据图表中提供的信息解答下列问题：（1）频数分布表中的a=__________，b=__________；（2）将频数分布直方图补充完整；（3）如果全市共有400个测量点，那么在这一时刻噪声声级小于75dB的测量点约有多少？24．人工智能（ArtificialIntelligence），英文缩写为AI它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学．某科学小组抽取了本校50名学生进行问卷调查：您是否了解人工智能（AI）的发展状？A．非常了解；B．了解；C．基本了解；D．不了解，将调查结果制成了如图1所示的条形统计图．（1）回答“基本了解”的学生有______名．请补全条形统计图；（请画在答题卷相对应的图上）（2）若该校共有600名学生，则估计该校全体学生中回答“非常了解”和“了解”的一共有多少人？（3）为进一步提高大家对人工智能的认识，科学小组举办了一次关于人工智能的宣传活动，活动结束后按同样的方式抽取了与第一次样本里相等的学生数进行第二次问卷调查，将调查结果制成了如图2所示的扇形统计图，求前后两次调查中回答“非常了解”的学生人数的增长率．25．七年三班的小雨同学想了解本校七年级学生对第二课堂哪门课程感兴趣，随机抽取了部分七年级学生进行调查（每名学生必只能选择一门课程）．将获得的数据整理绘制如下两幅不完整的统计图．据统计图提供的信息，解答下列问题：（1）在这次调查中一共抽取了______名学生，m的值是______．（2）请根据以上信息直接在答题卡上补全条形统计图；（3）扇形统计图中，“数学”所对应的圆心角度数是______度；（4）若该校七年级共有1200名学生，根据抽样调查的结果，请你估计该校七年级学生中有多少名学生对数学感兴趣．一、选择题1．一次数学测试后，某班80名学生的成绩被分为5组，第一至第四组的频数分别为8､10､16､14，则第五组的频率是（）A．0.1 B．0.2 C．0.3 D．0.42．下列调查中，适合采用全面调查方式的是（）A．对南宁邕江水质情况的调查B．对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C．对市场上某种雪糕质量情况的调查D．对本班45名学生身高情况的调查3．某校对学生上学方式进行了一次抽样调查，如图是根据此次调查结果所绘制的扇形统计图，已知该学校共2560人，被调查的学生中骑车的有21人，则下列四种说法中，不正确的是（）A．被调查的学生有60人B．被调查的学生中，步行的有27人C．估计全校骑车上学的学生有1152人D．扇形图中，乘车部分所对应的圆心角为54°4．北京市体育中考现场共有三个项目，分为耐力、素质和球类，其中耐力为男子1000米跑，女子800米跑．所有同学都要参加，此外，参加考试的同学需在素质和球类项目中分别选择一项参加考试，选项规则如表1所示：表1：北京市体育中考现场考试选项规则项目耐力（必选）素质（任选一项）球类（任选一项）男生1000米跑引体向上、实心球篮球绕杆、排球垫球、足球绕杆女生800米跑仰卧起坐、实心球篮球绕杆、排球垫球、足球绕杆小宇对初三A班40名同学的体育选项情况进行了统计，并根据其中部分信息绘制了表2表2：初三4班体育中考选项情况统计表素质球类项目仰卧起坐引体向上实心球篮球绕杆排球垫球足球绕杆以下有四个推断①一定有女生选择了实心球②一定有男生同时选择了引体向上和足球绕杆③至少有一名女生同时选择仰卧起坐和足球绕杆④男生中同时选择实心球和篮球绕杆的至多5人所有合理推断的序号是（）A．①②B．①③C．②④D．③④5．下列调查中，适宜抽样调查的是（）A．了解某班学生的身高情况B．选出某校短跑最快的学生参加全市比赛C．了解全班同学每周体育锻炼的时间D．调查某批次汽车的抗撞击能力6．为了解2019年泰兴市八年级学生的视力情况，从中随机调查了500名学生的视力情况．下列说法正确的是（）A．2016年泰兴市八年级学生是总体B．每一名八年级学生是个体C．500名八年级学生是总体的一个样本D．样本容量是5007．下列调查中，适宜采用全面调查方式的是（）A．了解全国中学生的视力情况B．调查某批次日光灯的使用寿命C．调查市场上矿泉水的质量情况D．调查某校九年级一班50名同学的身高情况8．以下问题不适合全面调查方式的是（）A．调查某班学生课前预习时间B．调查全国初中生课外阅读情况C．调查某校篮球队员的身高D．调查某中学教师的身体健康状况9．下列调查中，最适合采用全面调查的是（）A．对全国中学生睡眠事件的调查B．对我市各居民日平均用水量的调查C．对光明中学七（1）班学生身高调查D．对某批次灯泡使用寿命的调查10．下列调查中，适合用全面调查方式的是（）A．了解一批iPad的使用寿命B．了解电视栏目《朗读者》的收视率C．疫情期间，了解全体师生入校时的体温情况D．了解滇池野生小剑鱼的数量11．下列调查中，调查方式选择合理的是（）A．为了了解北斗三号卫星零件的质量情况，选择全面调查B．为了了解胜溪湖森林公园全年的游客流量，选择全面调查C．为了了解某品牌木质地板的甲醛含量，选择全面调查D．新冠肺炎疫情期间，为了了解出入某小区的居民的体温，选择抽样调查二、填空题12．如图所示，是幸福村农作物统计图，看图回答问题：（1）在扇形统计图中的括号内填上适当的数据：___；（2）棉花的扇形圆心角是144°，表示它占百分数是___；（3）水稻种了240公顷，那么棉花种了___公顷；（4）该村的农作物总种植面积是___．13．每年农历五月初五为端午节，中国民间历来有端午节吃粽子、赛龙舟的习俗．某班同学为了更好地了解某社区居民对鲜肉粽（A）豆沙粽（B）小枣粽（C）蛋黄粽（D）的喜爱情况，对该社区居民进行了随机抽样调查，并将调查情况绘制成如下两幅统计图（尚不完整）．分析图中信息，本次抽样调查中喜爱小枣粽的人数为________；若该社区有10000人，估计爱吃鲜肉粽的人数约为________．14．某班学生参加环保知识竞赛，已知竞赛得分都是整数．把参赛学生的成绩整理后分为6小组，画出竞赛成绩的频数分布直方图（如图所示），根据图中的信息，可得成绩高于60分的学生占全班参赛人数的百分率是_____．15．运算能力是一项重要的数学能力．王老师为帮助学生诊断和改进运算中的问题，对全班学生进行了三次运算测试．下面的气泡图中，描述了其中5位同学的测试成绩．（气泡圆的圆心横、纵坐标分别表示第一次和第二次测试成绩，气泡的大小表示三次成绩的平均分的高低；气泡越大平均分越高．）①在5位同学中，有_____位同学第一次成绩比第二次成绩高；②在甲、乙两位同学中，第三次成绩高的是_____．（填“甲”或“乙”）16．如图为A，B两家酒店去年下半年的月营业额折线统计图．根据图中信息判断，经营状况较好的是A酒店．你的理由是：_________．17．小夏同学从家到学校有A，B两条不同的公交线路．为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况，在每条线路上随机选取了500个班次的公交车，收集了这些班次的公交车用时（单位：分钟）的数据，统计如下：公交车用时频数公交车路线2530t≤≤3035t<≤3540t<≤4045t<≤总计A 59 151 166 124 500B 43 57 149 251 500据此估计，早高峰期间，乘坐B 线路“用时不超过35分钟”的概率为__________，若要在40分钟之内到达学校，应尽量选择乘坐__________（填A 或B ）线路．18．2019年5月，“亚洲文明对话大会”在北京成功举办，某研究机构为了了解10-60岁年年龄段市民对本次大会的关注程度，随机选取了100名年龄在该范围内的市民进行了调查，并将搜集到的数据制成了尚不完整的频数分布表、频数分布直方图和扇形统计图，如下所示： 组别年龄段 频数（人数） 第一组1020x ≤< 5 第二组2030x ≤< a 第三组3040x ≤< 35 第四组4050x ≤< 20 第五组 5060x ≤<15请直接写出第3组人数在扇形统计图中所对应的圆心角是_________度；假设该市现有10-60岁的市民300万人，则40-50岁年龄段的关注本次大会的人数约有___________万人． 19．某市今年2月份15天的空气污染指数统计如图所示，若规定污染指数在0~50，51~100，101~150范围的空气质量依次为优，良，轻度污染，则这15天中，该市空气质量属优的有________天，它的频率是________（精确到0.01）20．昆明七彩云南是融合西双版纳风情、南国气息于一身，集合民族风情展示、历史文化博览、特色商品展销为一体的国家AAAA级旅游景区．某课题小组随机调查了“十一”期间前来观光的游客的出行方式，整理绘制了两幅统计图（尚不完整）．根据图中提供的信息，计算此次调查中选择其他方式的有________人．21．在数学活动课上，小派运用统计方法估计瓶子中的豆子的数量．他先取出100粒豆子，给这些豆子做上记号，然后放回瓶子中，充分摇匀之后再取出100粒豆子，发现其中16粒有刚才做的记号，利用得到的数据可以估计瓶子中豆子的数量约为______粒．三、解答题22．某校想了解学生对“太昊陵”的了解程度，在该校抽取了部分学生进行问卷，问卷有以下四个选项：A．十分了解；B．了解较多：C．了解较少：D．不了解（要求：每名被调查的学生必选且只能选择一项）．现将调查的结果绘制成两幅不完整的统计图．请根据两幅统计图中的信息回答下列问题：（1）本次被抽取的学生共有名；（2）选“B.了解较多”的频数是，请补全条形统计图；（3）扇形图中的选项“C.了解较少”部分所占扇形的圆心角的大小为______°；23．我市为了将生活垃圾合理分类，并更好地回收利用，将垃圾分为可回收物，厨余垃圾，有害垃圾和其他垃圾四类．现随机抽取m吨垃圾，将结果制成如下两幅不完整的统计图：根据统计图提供的信息，解答下列问题：（1）m=________，n=_________；（2）根据以上信息直接补全条形统计图；（3）求扇形统计图中“厨余垃圾”所对应的扇形圆心角的度数；（4）根据抽样调查的结果，请你估计该市2000吨垃圾中约有多少吨可回收物．24．2021年4月21日是重庆一中建校90周年的校庆日，90载砥砺奋进，90年春华秋实．数以万计的学子在重庆一中求学问道，成长成才；一大批高级将领、两院院士、学界泰斗、杏坛大师、商业精英、艺术才俊、企业英雄……各级各类的人才和骨干从重庆一中走出．桃李满五洲，校友遍四海，真可谓“学府一流名高巴渝，贤才万数惠泽千秋”，引得莘莘学子都念想去本部参观，现随机抽取初一年级部分学生进行“你最想打卡重庆一中本部的哪个景点？”的问卷调查，参与调查的学生需从A、B、C、D、E五个选项（A：项家书院；B：校训壁；C：四二一广场；D：红领巾林；E：尊师亭）中任选一项（必选且只选一项）．根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息完成以下问题：（1）参加本次调查的一共有_______名学生；在扇形统计图中，“D”所在扇形圆心角的度数是______；（2）请你补全条形统计图；（3）已知重庆一中初一年级共有2400名学生，请你根据调查结果，估计初一年级最想打卡“四二一广场”的学生有多少人？25．我市为加强学生的安全意识，组织了全市学生参加安全知识竞赛，为了解此次知识竞赛成绩的情况，随机抽取了部分参赛学生的成绩，整理并制作出如下的不完整的统计表和统计图，如图所示，请根据图表信息解答以下问题．成绩x/分频数组别A组60≤x＜70aB组70≤x＜808C组80≤x＜9012D组90≤x≤10014（1）一共抽取了______个参赛学生的成绩；表中a=______；（2）补全频数分布直方图；（3）计算扇形统计图中“B”对应的圆心角度数；（4）若成绩在80分以上（包括80分）的为“优”等，则所抽取学生成绩为“优”的占所抽取学生的百分比是多少？一、选择题1．某学生某月有零花钱a元，其支出情况如图所示，那么下列说法不正确的是（）A．该学生捐赠款为0.6a元B．捐赠款所对应的圆心角为240°C．捐赠款是购书款的2倍D．其他消费占10%2．2016年4月30日至5月2日，河北省共接待游客1708.3万人次，实现旅游收入106.5亿元，旅行社的小王想了解某企业员工个人的旅游年消费情况，他随机抽取部分员工进行调查，并将统计结果绘制成如表所示的频数分布表，则下列说法中不正确的是（）个人旅游年消费金额x/元2000x≤20004000x<≤40006000x<≤60008000x<≤800010000x<≤频数1225312210A．小王随机抽取了100名员工B．在频数分布表中，组距是2000，组数是5组C．个人旅游年消费金额在6000元以上的人数占随机抽取人数的22%D．在随机抽取的员工中，个人旅游年消费金额在4000元以下（包括4000元）的共有37人3．运算能力是一项重要的数学能力．兵老师为帮助学生诊断和改进运算中的问题，对全班学生进行了三次运算测试（每次测验满分均为100分）．小明和小军同学帮助兵老师统计了某数学小组5位同学（A，B，C，D，E，F）的三次测试成绩，小明在下面两个平面直角坐标系里描述5位同学的相关成绩．小军仔细核对所有数据后发现，图1中所有同学的成绩坐标数据完全正确，而图2中只有一个同学的成绩纵坐标数据有误．以下说法中：①A同学第一次成绩50分，第二次成绩40分，第三次成绩60分；②B同学第二次成绩比第三次成绩高；③D同学在图2中的纵坐标是有误的；④E同学每次测验成绩都在95分以上．其中合理的是（）A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．下列调查中，适宜采用全面调查方式的是（）A．了解全国中学生的视力情况B．调查某批次日光灯的使用寿命C．调查市场上矿泉水的质量情况D．调查某校九年级一班50名同学的身高情况5．如图是一个扇形统计图，那么以下从图中得出的结论：①A占总体的25%；②表示B 的扇形的圆心角是18 ；③C和D所占总体的百分比相等；④分别表示A、B、C的扇形的圆心角的度数之比为5:1:7．正确的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个6．下列调查中，最适合采用全面调查(普查)方式的是（）A．对淮南市初中学生每天阅读时间的调查B．对某批次手机的防水功能的调查C．对端午节期间潘集区市场上粽子质量的调查D．对某校七年级（1）班学生肺活量情况的调查7．泰州市今年共有3 万名考生参加中考，为了了解这3 万名考生的数学成绩，从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析．以下说法正确的有( )个①这种调查采用了抽样调查的方式；②3 万名考生是总体；③1000 名考生是总体的一个样本；④每名考生的数学成绩是个体．A．2 B．3 C．4 D．08．下列调查活动中，适合采用全面调查的是（）A．某种品牌插座的使用寿命B．为防控冠状病毒，对从境外来的旅客逐个进行体温检测和隔离C．了解某校学生课外阅读经典文学著作的情况D．调查“厉害了，我的国”大型记录电影在线收视率9．为了解某市6万名八年级学生每天做家庭作业所用的时间，从该市八年级学生中抽取1000名学生进行调查，下列说法正确的是（）A．6万名八年级学生是总体B．其中的每名八年级学生每天做家庭作业所用的时间是个体C．所调查的1000名学生是总体的一个样本D．样本容量是1000名学生10．要了解某种产品的质量，从中抽取出300个产品进行检验，在这个问题中，300是（）A．总体B．个体C．样本D．样本容量11．调查50名学生的年龄，列频数分布表时，学生的年龄落在5个小组中，第一，二，三，五的数据分别是2，8，15，5，则第四组的频数是（）A．20 B．30 C．40 D．0.6二、填空题12．某调查机构对某地互联网行业从业情况进行调查统计，得到当地互联网行业从业人员年龄分布统计图和当地90后从事互联网行业岗位分布统计图：互联网行业从业人员年龄分布统计图90后从事互联网行业岗位分布图对于以下四种说法，你认为正确的是_____ (写出全部正确说法的序号)．①在当地互联网行业从业人员中，90后人数占总人数的一半以上②在当地互联网行业从业人员中，80前人数占总人数的13%③在当地互联网行业中，从事技术岗位的90后人数超过总人数的20%④在当地互联网行业中，从事设计岗位的90后人数比80前人数少13．某商场2019年1～4月份的投资总额一共是2005万元，商场2019年第一季度每月利润统计图和2019年1～4月份利润率统计图如下（利润率＝利润÷投资金额）．则商场2019年4月份利润是______万元．14．请你举出一个适合抽样调查的例子：________________________；并简单说说你打算怎样抽样：________________________________________.15．山西地质博物馆是山西唯一一家普及矿产资源和地球科学知识的博物馆，为了解全省人民参观山西地质博物馆的情况，宜采用______________的方式调查．（填“普查”或“抽样调查”）16．某中学七年级甲、乙、丙三个班中，每班的学生人数都为40名．某次数学考试的成绩统计如下：（如图，每组分数含最小值，不含最大值）根据图、表提供的信息，则80～90分这一组人数最多的班是_____班．17．某冷饮店一天售出各种口味冰淇淋份数的扇形统计图如图所示．则图中“芒果味”所在扇形的圆心角为____．18．来自某综合市场财务部的报告表明，商场2014年1-4月份的投资总额一共是2025万元，商场2014年第一季度每月利润统计图和2014年1-4月份利润率统计图如下(利润率=利润+投资金额)．则商场2014年4月份利润是___________万元．。

冰淇淋市场调查报告(精选多篇) 中国冰淇淋市场分析报告一．行业总体特征和现状：2014年全国冷饮产销量超过320万吨，比去年同期增长15%；实现销售额370亿左右，预计2014年产销量突破360万吨，实现销售额400亿元以上.1.发展速度加快，行业规模总量加大冰淇淋以其美观、冰凉、快乐与甜蜜的感受,在中国迅猛发展,其整体市场逐年快速递增。

中国冰淇淋市场经过十多年的快速增长,使目前中国人均年消费量达到1.2公斤,预计未来20年将会上升到6升,届时,中国将成为世界上最大的冰淇淋消费国,但从人均消费水平来看,中国与世界发达国家的消费水平相比差距还比较悬殊。

目前世界第一大冰淇淋消费国—美国人均年消费冰淇淋是23升,澳大利亚为17公斤,瑞典为16公斤,日本为11公斤,荷兰18公斤。

中国潜力巨大的冰淇淋市场吸引了巨大资本的追捧和关注,这一切都为中国冰淇淋工业的发展带来了广阔的市场前景。

2.优胜劣汰出现质变，行业垄断势头增加直到20世纪90年代中期之前，中国冷饮市场还处在一个品牌极为分散的状态。

无论对于生产者还是消费者，冷饮都只是季节性产品。

对于很多食品厂来说，生产冷饮只是一年中一个阶段性的安排，对于诸多个体户来说，则是“忙三月，吃一年”。

在这种情况下，冷饮行业根本谈不上全国性的市场体系，质量监管体系也存在诸多空白，在发展的初级阶段，冷饮业也不可避免地处于“低、小、散、乱、差”的局面。

但是随着伊利、蒙牛等国内品牌在冰淇淋领域异军突起，雀巢、和路雪、哈根达斯等国外品牌纷纷进入中国内地市场，一场残酷的冷饮业洗牌开始了。

历史上全国一度有1000多个冷饮品牌（相信如果加上无品牌的小厂和个体作坊，生产者远不止千家），但是现在80%已经失去竞争能力甚至干脆消亡。

中国冷饮市场的品牌市场占有率在2014年显现了强者恒强、弱者出局的重大雪崩局面，改变了以往长久洗牌的僵持阶段。

具体表现为大企业无论从规模、效益乃至到管理上日渐优势，而区域中小企业受资金、观念等囿制，窘态毕现。

冰淇淋仓库管理制度第一章总则第一条为了规范冰淇淋仓库的管理，保证冰淇淋的品质和安全，制定本管理制度。

第二条冰淇淋仓库管理制度适用于所有冰淇淋仓库的管理工作。

第三条冰淇淋仓库管理制度的主要任务是规范仓库的管理制度和流程，确保冰淇淋的品质和安全，提高仓库的管理效率和服务质量。

第四条冰淇淋仓库管理应遵循“科学、规范、安全、高效”的原则。

第五条冰淇淋仓库管理应根据实际情况，不断完善和改进管理制度和工作流程。

第六条冰淇淋仓库管理应加强对人员的培训和管理，提高人员的业务水平和管理能力。

第七条冰淇淋仓库管理应加强设备和设施的维护和管理，确保设备和设施的正常运行和安全性。

第八条冰淇淋仓库管理应加强对冰淇淋的质量和安全的监控和管理，确保冰淇淋的质量和安全。

第二章组织结构第九条冰淇淋仓库管理委员会是冰淇淋仓库管理的最高决策机构，负责冰淇淋仓库的管理工作。

第十条冰淇淋仓库管理委员会的成员由仓库主管、财务负责人、安全负责人、质量负责人等组成。

第十一条冰淇淋仓库管理委员会的主要职责是制定仓库的发展规划和目标，审批重大决策和事项。

第十二条冰淇淋仓库管理委员会设立办公室，负责冰淇淋仓库的日常管理工作。

第十三条冰淇淋仓库办公室设立办公室主任，负责领导仓库的日常管理工作。

第十四条冰淇淋仓库办公室设立财务科、仓库科、安全科、质量科等职能部门，负责仓库的财务、仓库管理、安全管理和质量管理工作。

第十五条冰淇淋仓库办公室设立仓库主管，负责仓库的日常管理和生产运营工作。

第十六条冰淇淋仓库办公室设立质量负责人，负责冰淇淋的质量监控和管理工作。

第十七条冰淇淋仓库办公室设立安全负责人，负责仓库的安全管理工作。

第三章职责分工第十八条仓库主管是冰淇淋仓库管理的主要负责人，负责整个仓库的管理和运营工作。

第十九条仓库主管的主要职责包括制定和实施仓库的发展规划和目标，审批和签署仓库的重大决策和文件。

第二十条仓库主管负责制定和实施仓库的生产计划和生产管理。

人教版七年级下册数学第十章数据的收集、整理与描述含答案一、单选题(共15题，共计45分)1、某校八年一班的全体同学最喜欢的球类运动用如图所示的扇形统计图来表示，下面说法正确的是（）A.从图中可以直接看出全班的总人数B.从图中可以直接看出喜欢各种球类的具体人数C.从图中可以直接看出全班同学中喜欢排球的人数多于喜欢足球的人数D.从图中可以直接看出全班同学现在最喜欢各种球类的人数的大小关系2、下列调查：(1)为了检测一批电视机的使用寿命；(2)为了调查全国平均几人拥有一部手机；(3)为了解本班学生的平均上网时间；(4)为了解中央电视台春节联欢晚会的收视率。

其中适合用抽样调查的个数有( )A.1个B.2个C.3个D.4个3、下列调查方式合适的是（）A.为了了解市民对电影《功夫熊猫3》的感受，小华在某校随机采访了8名九年级学生B.为了了解全校学生用于做数学作业的时间，小民同学在网上向3位好友做了调查C.为了了解全国青少年儿童的睡眠时间，统计人员采用了普查的方式D.为了了解“嫦娥一号”卫星零部件的状况，检测人员采用了普查的方式4、下列调查中，适宜采用全面调查方式的是（）A.调查春节联欢晚会在武汉市的收视率B.了解全班同学参加社会实践活动的情况C.调查某品牌食品的色素含量是否达标D.了解一批手机电池的使用寿命5、某超市销售A，B，C，D四种品牌的冷饮，某天的销售情况如图所示，则该超市应多进的冷饮品牌是（）A.A品牌B.B品牌C.C品牌D.D品牌6、如图，小明用条形统计图记录某地汛期一个星期的降雨量，如果日降雨量在25 mm及以上为大雨，那么这个星期下大雨的天数为（）A.3天B.4天C.5天D.6天7、学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况，随机调查了40名学生，将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图，则参加绘画兴趣小组的频率是（）A.0.1B.0.15C.0.25D.0.38、下列调查中，适宜采用抽样调查方式的是（）A.调查中国民众对叙利亚局势持乐观态度的比例B.调查某6人小组中喜欢打篮球的人数C.调查重庆龙头寺火车站是否有乘客携带了危险物品 D.调查初三某班的体考成绩的优秀率9、以下问题，不适合用全面调查的是（）A.了解全班同学每周体育锻炼的时间B.旅客上飞机前的安检C.学校招聘教师，对应聘人员面试D.了解全市中小学生每天的零花钱10、某篮球队队员年龄结构直方图如下图所示，根据图中信息，可知该队队员年龄的中位数为（）A.18岁B.21岁C.23岁D.19．5岁11、某牧场为估计该地区山羊的只数，先捕捉20只山羊给它们分别做上标志，然后放回，待有标志的山羊完全混合于山羊群后，第二次捕捉80只山羊，发现其中2只有标志，从而估计该地区有山羊（）A.400只B.600只C.800只D.1000只12、下列说法中正确的是（）A.“打开电视，正在播放《新闻联播》”是必然事件B.“x 2＜0（x是实数）”是随机事件C.掷一枚质地均匀的硬币10次，可能有5次正面向上D.为了了解夏季冷饮市场上冰淇淋的质量情况，宜采用普查方式调查13、为估计鱼塘中的鱼的数量，可以先从鱼塘中随机打捞50条鱼，在每条鱼身上做上记号后，把这些鱼放归鱼塘，经过一段时间，等这些鱼完全混合于鱼群后，再从鱼塘中随机打捞50条鱼，发现只有2条鱼是前面做好记号的，那么可以估计这个鱼塘鱼的数量约为（）A.1250条B.1750条C.2500条D.5000条14、已知样本数据个数为30，且被分成4组，各组数据个数之比为2：4：3：1，则第二小组和第三小组的频率分别为（）A.0.4和0.3B.0.4和9C.12和0.3D.12和915、某班同学参加植树，第一组植树15棵，第二组植树18棵，第三组树数14棵，第四组植树19棵．为了把这个班的植树情况清楚地反映出来，应该制作的统计图为（）A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.条形统计图、扇形统计图均可二、填空题(共10题，共计30分)16、要表示某品牌奶粉中蛋白质、钙、维生素、糖和其他物质的含量的百分比，应该利用________统计图最好.17、图中显示的是某商场日用品柜台10名售货员4月份完成销售额（单位：千元）的情况，根据统计图，我们可以计算出该柜台的人均销售额为________千元.18、期末考试后，小红将本班50名学生的数学成绩进行分类统计，得到如图所示的扇形统计图，则优生人数为________．19、为了了解一批圆珠笔心的使用寿命，宜采用________方式进行调查；为了了解你们班同学的身高，宜采用________方式进行调查．20、某中学七年级(1)班50名学生参加平均每周上网时间的调查，由调查结果绘制了频数分布直方图，根据图中信息可知a的值为________.21、调查市场上手机中某种重金属含量是否超过国家规定标准，这种调查适合用________（填“普查”或“抽样调查”）.22、某校开展“节约每一滴水”活动，为了了解开展活动一个月以来节约用水的情况，从八年级的400名同学中选取20名同学统计了各自家庭一个月节约用水情况如表，请你估计这400名同学的家庭一个月节约用水的总量大约是________．节水量/m30.2 0.25 0.3 0.4 0.5家庭数/个 2 4 6 7 123、某校八年级共有400人，为了了解这些学生的视力情况，抽查20名学生的视力，对所得数据进行整理.在得到的条形统计图中，各小组的百分比之和等于1。

10.1统计调查（1）1.经调查,某班同学上学所用的交通工具中,自行车占60％,公交车占30％,其他占10％,请你画出扇形图描述以上统计数据． 解:自行车所占扇形的圆心角是%36060216＝⨯ 公交车所占扇形的圆心角是%36030108＝⨯ 其他所占扇形的圆心角是%3601036＝⨯ 扇形图如图所示2.假如你想对以“你帮父母做过家务吗？”为主题在班级进行调查,那么你在通过调查收集数据的过程中:(1)你的调查问题是: 在家里,你帮父母做过家务吗？ ； (2)你的调查对象是: 本班同学 ；(3)你感兴趣的是调查对象的 在家做家务的情况 ； (4)你打算采用的调查方法是: 问卷调查或采访调查 ； (5)你打算向你的调查对象设定什么样的问题:(1)每天都做 (2)经常做 (3)偶尔做 (4)从未做过 .10.1统计调查（2）1.为了解全校学生的平均身高,小明调查了座位在自己旁边的3名同学,把他们身高的平均值作为全校学生平均身高的估计. (1)小明的调查是抽样调查吗?(2)如果是抽样调查,指出调查的总体、个体、样本和样本容量. (3)这个调查的结果能较好地反映总体的情况吗?如果不能,请说明理由. 解:(1)小明的调查是抽样调查(2)总体是该校学生的身高；个体是该校每个学生的身高；样本是小明旁边的3名同学的身高；样本容量是3.(3)这次调查不能较好反映总体的情况.理由:一是样本容量太小,二是坐在一起的同学身高都比较接近,所以这样选取的样本缺乏代表性.2.某班级要选3名同学代表本班参加班级间的交流活动,现按下面的办法抽取:把全班同学的姓名分别写在没有明显差别的小纸片上,把纸片混放在一个盒子里,充分搅拌后,随意抽取3张,按照纸片上所写的名字选取3名同学,你觉得上面抽取过程是简单随机抽样吗?为什么?答:上面的调查是简单随机抽样调查．理由:因为把全班同学的姓名写在没有明显差别的纸片上,充分搅拌说明了这些纸片是机会均等的,也就是被抽取的同学机会均等的.10.1统计调查（3）1.如果整个地区的观众中,青少年、成年人、老年人的人数比3:4:3,要抽取容量为500的样本,则各年龄段分别抽取多少人合适？ 答:青少年为:3500150343⨯=++(人)成年人为:4500200343⨯=++(人) 老年人为:3500150343⨯=++(人) 另解:500150200150--=(人) ∴青少年抽取150人,成年人抽取200人,老年人抽取150人.习题10.12.两名同学在调查时使用下面两种提问方式,你认为哪一种更好些( B ) A.难道你不认为科幻片比武打片更有意思吗? B.你更喜欢哪一类电影 ——科幻片还是武打片? （A 提问明显透露了提问者的个人观点）3.要调查下面几个问题,你觉得应该做全面调查还是抽样调查? (1)了解全班同学每周体育锻炼的时间. 答: 全面调查(2)调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准. 答: 抽样调查 (3)鞋厂检测生产的鞋底能承受的弯折次数. 答: 抽样调查(4)了解中央电视台春节联欢晚会的收视率. 答:抽样调查(5)了解九年级某班的每名学生星期六晚上的睡眠时间. 答: 全面调查(6)了解夏季冷饮市场上一批冰淇淋的质量情况. 答:抽样调查4.指出下列调查中的总体、个体、样本和样本容量．(1)从一批电视机中抽取20台,调查电视机的使用寿命.(2)从学校七年级中抽取30名学生,调查学校七年级学生每周用于做数学作业的时间.答:(1)总体:这批电视机的使用寿命.个体:这批电视机中每台电视机的使用寿命.样本:这批电视机中被抽取的20台电视机的使用寿命.样本容量:20(2)总体:该校七年级学生每周用于做数学作业的时间.个体:该校七年级每个学生每周用于做数学作业的时间.样本:被抽取30名学生每周用于做数学作业的时间.样本容量:305.根据下图中所标世界七大洲的面积(单位:万平方千米),画扇形图表示各大洲面积占全球陆地面积的百分比,并用语言描述你获得的信息.解:七大洲总面积为:...24228101044003020179789714051149519++++++=(万平方千米)由图可知，世界陆地面积的一半是亚洲和非洲，尤以亚洲的面积最大，占世界陆地面积的 29．4％，世界上面积最小的洲是大洋洲．其次是欧洲．6.我国体育健儿在最近六届奥运会上获得奖牌的情况如图所示. (1)最近六届奥运会上,我国体育健儿共获得 286 枚奖牌. (2)用条形图表示折线图中的信息.解:条形图如下7. 一家食品公司的市场调查员将本公司生产的一种新点心免费送给36人品尝,以调查这种点心的甜度是否适中,调查结果如下:请你用表格整理上面的数据,画条形图,并推断甜点的甜度是否适中．届数29.4%亚洲 20.2%非洲 9.4%南极洲16.2%北美洲 12%南美洲6%大洋洲6.8%欧洲解: 点心甜度统计表画出条形图:8.对某中学学生户外活动时间进行抽样调查,学校共有学生1 500名,其中有男生800名,女生700名,如果样本容量为150,小明现有三种方案: A.在七年级学生中随机抽取150名学生进行调查 B.在全校学生中随机抽取150名学生进行调查C.分别在男生中随机抽取80名,在女生中随机抽取70名女生进行调查 你觉得哪种方案调查的结果更精确?说说你的理由.答:选择C 更精确.因为男生户外活动的时间一般会比女生多,所以这两个人群在户外活动的时间上有差别.按男女生比分配名额抽样,使得两个人群都有一定的数据入选样本,方案C 抽取的样本会较好地反映总体的情况.9.为了解七年级同学对三种元旦活动方案的意见,校学生会对七年级全体同学进行了一次调查(每人至多赞成一种方案).结果有115人赞成方案1,62人赞成方案2,40人赞成方案3,8人弃权,请用扇形图描述这些数据,并对校学生会采用的哪种方案组织元旦活动提出建议.解:列表如下右图是七年级同学对三种元旦活动方案的意见情况扇形统计图 建议校学生会选择方案1,因为赞成这个方案的同学最多.10.随着我们对外开放程度的不断扩大,我国对外贸易迅速发展,下表是我国近几年的进出口额数据,请选择适当统计图描述这两组数据,并对他们进行比较．答:画折线图如右图所示这些数据说明随着我们改革开放 不断深入,对外进出口额逐年增加．11.镇政府想了解李家庄的经济情况,用简单随机抽样的方法,在130户家庭中抽取20户调查过去一年收入(单位:万元),结果如下:1.3 1.72.4 1.1 1.4 1.6 1.6 2.7 2.1 1.5 0.93.2 1.3 2.1 2.6 2.1 1.0 1.8 2.2 1.8 试估计村中住户的户平均年收入、整村的年收入以及村中户年收入超过1.5万元的百分比.年份••••出口额进口额弃权解:住户平均年收入为1(1.3 1.7 1.8) 1.8220+++=(万元)整村的总收入为=1.82130236.6⨯(万元)村中户年收入超过1.5万元占百分比为13100%65%20⨯=12.据统计,A,B 两省人口总数基本相同,2001年A 省的城镇在校中学生人数为156万,农村在校中学生人数为72万;B 省的城镇在校中学生人数为84万,农村在校中学生人数为103万.李军同学根据数据画出下面两个复合条形统计图.(1)图 2 更好反映两省在校中学生总数；(2)图 1 更好地比较A(B)省城镇和农村在校中学生人数； (3)说说两种图的特点.解:图(1)更直观地反映本省城镇与农村在校中学生人数的差别； 图(2)更好反映两省在校中学生总数的差别.频数B 省农村频数200农村城镇（1）（2）10.2 直方图(1)1.下面数据是截止2002年费尔兹奖得主获奖时的年龄:29 39 35 33 39 28 33 35 31 31 37 32 38 36 31 39 32 38 37 34 29 34 38 32 35 36 33 29 32 35 36 37 39 38 40 38 37 39 38 34 33 40 36 36 37 40 31 38请根据下面的不同分组方法,你觉得比较哪一种分组能更好地说明费尔兹奖得主获奖的年龄分布,并列出频数分布表,画出频数分布直方图. (1)组距是2,各组是2830,3032,≤<≤<x x ； (2)组距是5,各组是2530,3035,≤<≤<x x ； (3)组距是10,各组是2030,3040,≤<≤<x x .解:选(2)组能更好地说明费尔兹奖得主获奖的年龄分布.第(1)组距太小操作麻烦；第(3)组距太大,不能很好说明问题. 频数分布表: 频数分布直方图:习题10.21.江涛同学统计了他家10月份的长途电话明细清单,按通话时间画出频数分布直方图. (1)他家这个月一共打了 77 次长途电话； (2)通话时间不足10分钟的 43 次； (3)通话时间在 0～5 分钟范围最多,一一通话时间在 10～15 分钟范围最少.2.从蔬菜大棚中收集到50株西红柿秧上小西红柿的个数:28 62 54 29 32 47 68 27 55 43 36 79 46 54 25 82 16 39 32 64 61 59 67 56 45 74 49 36 39 52 85 65 48 58 59 64 91 67 54 57 68 54 71 26 59 47 58 52 52 70请按组距为10将数据分组,列出频数分布表,画出频数分布直方图和频数折线图,分析数据分布情况.解:(1)计算最大值与最小值的差:=911675-(2)决定组距与组数:当组距为10时,=757.510∴可分为8组 (3)列频数分布表:答:从统计图上看,一株上结出西红柿 的个数在46～66最多,占一半； 个数在86～96最少,才1个3.体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,并列出下列频数分布表:(1)全班有 53 名同学； (2)组距是 20 ,组数是 7 ；(3)跳绳次数x 在100140≤<x 范围的同学有 34 人,占全班同学 64.15 %；(精确到0.01%) (4)画出适当的统计图表示上面的信息；(4)画频数分布直方图和频数折线图:(5)你怎样评价这个班的跳绳成绩?4.一位面粉批发商统计了前48个星期的销售情况(单位:吨):24.4 19.1 22.7 20.4 21.0 21.6 22.8 20.9 21.8 18.6 24.3 20.5 19.7 23.5 21.6 19.8 20.3 22.4 20.2 22.3 21.9 22.3 21.4 19.2 23.5 20.5 22.1 22.7 23.2 21.7 21.1 23.1 23.4 23.3 21.0 24.1 18.5 21.5 24.4 22.6 21.0 20.0 20.7 21.5 19.8 19.1 19.1 22.4 请将数据适当分组,列出频数分布表,画出频数分布直方图和频数折线图,并分析这位面粉批发商每星期进面粉多少吨比较合适.解:(1)计算最大值与最小值的差:=24.418.5 5.9- (2)决定组距为1,则组数为6(3)列频数分布表: (4)画频数分布直方图与频数折线图答:从频数分布表, 频数分布直方图和频数折线图来看,这位面粉批发商每个星期进22吨左右比较合适,同时还要根据市场的实际情况灵活地进行调整,做到既不脱销又不积压.答:(5)该班跳绳成绩中等的(每分钟跳x <100140≤范围的同学)约占64.15%,跳绳成绩差的(每分钟跳x <6080≤范围的同学)很少,跳绳成绩特别好的(每分钟跳x <180200≤范围的同学)只有1个,中间大,两头小,符合正常的分布规律.5.下面是1999年全国一些省(自治区、直辖市)的城市园林绿地面积(单位:公顷)．北京19 070 上海9 520 湖北63 623 云南9 566 天津7 108江苏57 386 湖南26 804 西藏 1 962 河北22 626 浙江24 180广东112 007 陕西9 234 山西8 581 安徽31 317 广西41 669甘肃4 091 内蒙古15 246 福建17 109 海南5 522 青海1 336辽宁58 906 江西16 561 重庆9 003 宁夏3 303 吉林22 777山东53 424 四川45 798 新疆16 527 黑龙江32 097 河南22 830 贵州9 278根据提供的数据,填写下列表格并分析1999年这些地区的城市园林绿地面积的分布情况直辖市)的城市园林绿地面积频数分布表知:绿地面积偏小的省份较多,尤其是绿地面积小于10 000公顷的有12个,除4个直辖市外绿地面积从小到大的依次是青海、西藏、宁夏、甘肃、海南、山西、陕西、贵州、云南等8个省(自治区),这些地区可谓是绿地贫泛的地区,它们多处于我国的西北、西南,绿地面积40 000公顷以上的7个省从小到大依次是广东、湖北、辽宁、江苏、山东、四川、广西,尤其是广东几乎是湖北的两倍,处于遥遥领先的地位.11。

中班美术教案《冰淇淋》第一章：教学目标1.1 知识目标：1. 让学生了解冰淇淋的外形、颜色和口味。

2. 让学生掌握绘画冰淇淋的基本技巧。

1.2 技能目标：1. 培养学生的观察能力和想象力。

2. 提高学生的绘画技巧和审美能力。

1.3 情感目标：1. 激发学生对美术的兴趣和爱好。

2. 培养学生的创新精神和团队合作意识。

第二章：教学内容2.1 教材分析：本节课以冰淇淋为主题，通过观察、讨论和绘画等方式，让学生了解冰淇淋的外形、颜色和口味，并掌握绘画冰淇淋的基本技巧。

2.2 教学方法：采用观察法、讨论法、绘画法等多种教学方法，引导学生主动探究、积极参与。

第三章：教学步骤3.1 导入：展示各种冰淇淋图片，引导学生观察冰淇淋的外形、颜色和口味，激发学生的兴趣。

3.2 讨论：让学生分享自己对冰淇淋的认识和喜好，引导学生了解冰淇淋的多样性。

3.3 绘画技巧讲解：讲解绘画冰淇淋的基本技巧，如线条、色彩搭配等，并示范绘画过程。

3.4 绘画实践：学生分组合作，用画笔、水粉等材料绘制冰淇淋作品。

3.5 展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予指导和鼓励。

第四章：教学评价4.1 学生自评：4.2 同伴评价：让学生互相评价，培养团队合作意识。

4.3 教师评价：教师对学生的作品进行评价，关注学生的创新精神、绘画技巧和审美能力。

第五章：教学延伸5.1 课后作业：让学生回家后，与家长一起制作冰淇淋，并拍摄制作过程和成品，下次上课分享。

5.2 课程拓展：组织学生参观冰淇淋店，了解冰淇淋的制作过程，丰富学生的实践经验。

5.3 主题延伸：下一节课开展“冰淇淋派对”，让学生展示自己的绘画作品，共同庆祝。

第六章：教学准备6.1 教具准备：1. 冰淇淋图片及视频资料。

2. 绘画材料（画纸、画笔、水粉等）。

3. 投影仪、电脑等多媒体设备。

6.2 环境布置：1. 教室布置成冰淇淋主题，贴上相关海报、图片等。

2. 座位安排：学生分组坐，便于合作交流。

深度影响第十章读后感
这一章就像是一个超级贴心的导师，把那些藏在人际交往深处的秘密一股脑儿地倒出来。

首先呢，它让我深刻地意识到在与人交往的时候，自我认知是多么的重要。

就好像我们是一艘船，自我认知就是船上的指南针。

如果这个指南针歪了，那我们在人际关系的大海里可就容易迷失方向啦。

比如说，要是我自己都不知道自己的优点和缺点，在别人面前就会表现得很不自信或者过度自负，这两种情况都不是啥好事儿。

而且啊，这章里提到的如何处理与他人的不同意见也特别实用。

以前我一听到别人和我意见不合，就像一只炸毛的猫，恨不得马上跳起来跟人家理论。

但是现在我明白了，不同意见就像是不同口味的冰淇淋，每个人都有自己的喜好。

我们要做的不是强行把自己的“口味”塞给别人，而是要像个优雅的甜品师一样，尝试把各种“口味”融合起来，找到一个大家都能接受的“美味配方”。

还有关于情绪的管理部分，这可真是戳中我的小心脏了。

我常常会在情绪激动的时候说出一些让自己后悔的话，就像脑袋被情绪这个小恶魔给控制住了一样。

这一章教会我要像个超级英雄一样，时刻警惕情绪这个小恶魔的偷袭，学会在情绪爆发之前深呼吸，然后用理智的力量把它封印起来。

只有这样，在和别人交往的时候，才能保持一个良好的状态，不会因为一时冲动而破坏了关系。

总的来说，这一章就像是一把神奇的钥匙，打开了我对人际交往更深层次理解的大门。

我感觉自己像是在人际交往的“武功秘籍”上又学会了几招厉害的功夫，以后在与人相处的时候肯定能更加得心应手啦。

冷饮冰淇淋制作课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握冷饮冰淇淋的基本制作原理和流程。

2. 学生能掌握冷饮冰淇淋所需原料的种类及其作用。

3. 学生能了解冷饮冰淇淋的营养成分及食品安全知识。

技能目标：1. 学生能独立操作制作冷饮冰淇淋，包括配料、搅拌、冷冻等步骤。

2. 学生能运用创意，设计并制作出具有个人特色的冷饮冰淇淋。

3. 学生能通过观察、品尝和评价，提高对冷饮冰淇淋品质的判断能力。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对烹饪和食品制作的兴趣，激发创新意识和动手能力。

2. 学生在学习过程中，养成合作、分享和尊重他人的良好品质。

3. 学生增强食品安全意识，关注健康饮食，培养良好的饮食习惯。

本课程针对中学生设计，结合学生好奇心强、动手能力逐渐增强的特点，注重培养学生的实践操作能力和创新思维。

课程内容与课本中食品制作相关章节紧密结合，确保学生在掌握基本知识的基础上，提高实际操作能力。

通过本课程的学习，使学生能够将理论知识运用到实际生活中，同时培养健康的生活方式和价值观。

二、教学内容1. 冰淇淋制作原理：讲解冰淇淋制作的科学原理，包括乳脂肪含量、糖分、稳定剂等对冰淇淋口感和质构的影响。

关联课本章节：食品科学与工程第四章“乳制品加工技术”。

2. 原料种类及作用：介绍常用冰淇淋原料的种类，如牛奶、奶油、糖、稳定剂、香精等，并分析各自在冰淇淋制作中的作用。

关联课本章节：食品科学与工程第三章“食品原料及其功能”。

3. 制作流程：详细讲解冰淇淋制作的流程，包括配料、均质、成熟、冷冻、硬化等步骤。

关联课本章节：食品科学与工程第五章“冷冻食品加工技术”。

4. 创意设计：指导学生运用所学知识，设计具有个人特色的冷饮冰淇淋，培养学生的创新意识和动手能力。

关联课本章节：食品科学与工程第十章“食品创新与研发”。

5. 营养成分与食品安全：分析冷饮冰淇淋的营养成分，强调食品安全和卫生操作规范。

关联课本章节：食品科学与工程第八章“食品安全与质量控制”。

小班美术教案雪糕范本第一章：认识雪糕教学目标：1. 让幼儿认识雪糕的外形和颜色。

2. 培养幼儿的观察能力和想象力。

教学内容：1. 教师向幼儿展示各种雪糕的图片，引导幼儿观察雪糕的外形、颜色和图案。

2. 教师讲述雪糕的种类和味道，激发幼儿的兴趣。

教学活动：1. 观察雪糕图片，引导幼儿说出雪糕的形状、颜色和图案。

2. 教师展示自己制作的雪糕，让幼儿闻一闻、尝一尝，感受雪糕的味道。

作业：1. 请幼儿回家后，与家长一起观察家里的雪糕，并描述雪糕的外形、颜色和味道。

第二章：制作雪糕教学目标：1. 让幼儿学习制作雪糕的基本步骤。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力。

教学内容：1. 教师向幼儿讲解制作雪糕的步骤，包括准备材料、混合搅拌、放入模具等。

2. 教师示范制作雪糕的过程，引导幼儿观察和模仿。

教学活动：1. 教师带领幼儿一起准备制作雪糕的材料，如冰淇淋、水果、糖果等。

2. 教师指导幼儿将材料混合搅拌，并放入模具中。

作业：1. 请幼儿回家后，与家长一起尝试制作雪糕，并记录制作过程中的感受和成果。

第三章：绘画雪糕教学目标：1. 让幼儿学习绘画雪糕的基本技巧。

2. 培养幼儿的美术素养和创造力。

教学内容：1. 教师向幼儿讲解绘画雪糕的技巧，如线条、色彩、构图等。

2. 教师示范绘画雪糕的过程，引导幼儿观察和模仿。

教学活动：1. 教师带领幼儿一起绘画雪糕，引导幼儿运用线条和色彩表现雪糕的外形和颜色。

2. 教师鼓励幼儿发挥创造力，在雪糕上添加自己喜欢的图案和装饰。

作业：1. 请幼儿回家后，与家长一起绘画雪糕，并分享自己的作品和创作思路。

第四章：品尝雪糕教学目标：1. 让幼儿学会分享和品尝雪糕。

2. 培养幼儿的社交能力和口味欣赏能力。

教学内容：1. 教师向幼儿讲解分享和品尝雪糕的重要性。

2. 教师组织幼儿一起品尝雪糕，引导幼儿感受雪糕的美味。

教学活动：1. 教师带领幼儿一起品尝自己制作的雪糕，引导幼儿分享自己的作品和感受。

2. 教师鼓励幼儿尝试不同的雪糕口味，培养幼儿的口味欣赏能力。

草原上的奔跑“哎呀，我的书包怎么这么重呀！”我一边嘟囔着，一边背着书包艰难地走在回家的路上。

今天太阳可真大，晒得我感觉自己都要被烤焦了。

路边的小草也无精打采地耷拉着脑袋，好像在说：“热死啦，热死啦！”我抬手擦了擦额头上的汗，继续向前走。

“嘿，等等我呀！”我听到后面传来熟悉的声音，回头一看，是我的好朋友小明。

他一路小跑着追了上来，和我并肩走着。

“今天可真热啊！”小明喘着气说。

“可不是嘛！”我应道。

我们一边走一边聊，突然看到前面有个卖冰淇淋的小摊。

“哇，冰淇淋！”我眼睛一亮，“好想吃啊！”“我也想吃！”小明舔了舔嘴唇。

“可是我们没带钱呀。

”我有些失落。

“要不我们回去拿？”小明提议。

“可是好远啊，而且回去拿了再回来，冰淇淋可能都卖光了。

”我皱着眉头说。

就在我们犹豫不决的时候，旁边一个老奶奶走了过来。

“孩子们，是不是想吃冰淇淋呀？”老奶奶和蔼地问。

“嗯嗯。

”我们俩连连点头。

“来，奶奶给你们买。

”老奶奶说着就从口袋里掏出钱来。

“不行不行，奶奶，我们不能要您的钱。

”我连忙摆手。

“没事，孩子，奶奶喜欢你们。

”老奶奶笑着把钱递给了卖冰淇淋的叔叔。

不一会儿，我们就拿着冰淇淋，开心地吃了起来。

“奶奶，谢谢您！”我感激地说。

“不用谢，你们开心就好。

”老奶奶摸了摸我的头。

和小明、老奶奶告别后，我继续往家走。

我的心里暖暖的，就像吃了冰淇淋一样甜。

我突然觉得，这个世界上还是好人多呀！虽然只是一个小小的冰淇淋，却让我感受到了大大的温暖和善意。

我也暗下决心，以后我也要像老奶奶一样，去帮助那些需要帮助的人，让这个世界变得更加美好！。

稻盛和夫第十章关于青少年犯罪读后感篇1:哎呀，你们有没有听说过稻盛和夫啊？他可是个超级厉害的大人物！我最近读了他的书，第十章讲的是青少年犯罪，可把我给吓坏了，但也让我学到了好多东西呢！“妈妈，妈妈，你知道吗？稻盛和夫说，青少年犯罪就像是一颗颗小种子，如果不小心落在了错误的土壤里，就会长出可怕的杂草哦！”我一边吃着冰淇淋，一边跟妈妈分享我的新发现。

妈妈笑着问我：“那你觉得，什么是错误的土壤呢？”“嗯，我觉得啊，就像是没有爱，没有关心，还有那些坏朋友，就像是那种会把你的冰淇淋抢走的坏朋友！”我嘟着嘴，想象着那些坏朋友的样子。

妈妈点点头，说：“没错，那些都是让小种子长歪的原因。

那你觉得，我们该怎么防止这些杂草长出来呢？”我想了想，说：“我觉得，我们得像园丁一样，给小种子们好的土壤，多浇水，多施肥，还要给他们阳光和关爱。

这样，他们就能长成漂亮的小花，而不是杂草啦！”妈妈摸摸我的头，笑着说：“你说得对，我们每个人都像园丁，要帮助这些小种子健康成长。

”我突然想到，书里还提到了，青少年犯罪有时候是因为压力大，就像我们的书包一样，装满了书和作业，压得我们喘不过气来。

“爸爸，爸爸，你说，如果我们的书包太重了，会不会也变成犯罪的种子啊？”我跑过去问正在看报纸的爸爸。

爸爸放下报纸，认真地看着我说：“当然不会，书包重是因为我们要学习知识，这是成长的一部分。

但是，如果觉得压力太大，我们可以一起想办法减轻压力，比如合理安排时间，或者找老师谈谈心。

”我点点头，觉得爸爸说得很有道理。

我想，如果我们都能像这样，互相帮助，互相关心，那么那些小种子就都能在温暖的阳光下茁壮成长，开出美丽的花朵啦！读完稻盛和夫的这一章，我明白了一个道理：每个人都需要关爱和正确的引导，就像我们的小植物需要阳光和水一样。

这样，我们才能健康地成长，不会变成那些可怕的杂草。

我希望，我们每个人都能成为那个给小种子们带来阳光和关爱的园丁！嘿嘿，这样我们的世界就会变得更加美好啦！篇2:哎呀，我读了稻盛和夫写的关于青少年犯罪的第十章，感觉就像是吃了一颗超大的彩虹糖，甜到心里去了！“你知道吗，小华？”我一边啃着苹果，一边跟同桌小华说，“稻盛和夫大叔写的这个章节，就像是给我们这些小屁孩儿的超级英雄指南！”小华眨巴着眼睛，好奇地问：“超级英雄指南？那是啥玩意儿？”“嘿嘿，就是告诉我们怎么变成超级英雄，打败那些坏蛋的秘籍啊！”我得意洋洋地说。

《夏天的冰淇淋》
夏天到啦，那简直就是冰淇淋的狂欢季节！一提到夏天的冰淇淋，我就想起那次和小伙伴们一起的“冰淇淋大冒险”。

那天，太阳像个大火球，烤得大地直冒烟。

我和几个好朋友实在热得受不了，就决定一起去买冰淇淋解暑。

我们一群人像小猴子似的蹦蹦跳跳地来到了冰淇淋店。

店里人可多了，大家都在争着买自己喜欢的口味。

“老板，我要一个巧克力味的！”我大声喊道。

“我要香草的！”小明也跟着嚷嚷。

“哎呀，我要草莓味的，草莓味的最甜啦！”小红在一旁着急地说。

老板被我们吵得有点晕头转向，但还是笑呵呵地给我们拿冰淇淋。

我拿到巧克力味的冰淇淋，迫不及待地咬了一口，那丝滑的巧克力酱瞬间在嘴里化开，冰冰凉凉的，感觉整个人都要飘起来了。

小明的香草味冰淇淋也不示弱，他一边吃一边眯着眼睛，嘴里还不停地念叨：“太好吃了，太好吃了！”
小红呢，她小口小口地吃着草莓味的冰淇淋，像个小公主一样，还说：“我要慢慢品尝，不能一下子就吃完。

”
我们一边吃着冰淇淋，一边走在回家的路上，脸上洋溢着满足的笑容。

那时候的我们，觉得夏天有冰淇淋就是最幸福的事情。

如今，每当夏天来临，我都会想起那次和小伙伴们一起吃冰淇淋的快乐时光。

夏天的冰淇淋，就是我们童年里最甜蜜的回忆呀！。