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环境地图常见图

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城市环境地图

城市环境地图
哈尔滨南崗商业区公用设施分布调查 哈尔滨市儿童公园
（2）作品内容
平面图：描述某一区域的土地利用状况。如清缘东里小区分布图，校园平面图,北海公园绿地布局图。专题图的表现内容比较丰富，其中最多的是水体质量，空气质量，土壤，植被，垃圾，汽车尾气，此外还有用电，自然保护区，公用设施，太阳能利用，野菜，树皮衣，地下铁，光污染，白鹭，公共厕所，通讯信号，地价，阳光强度，噪声，历史变化，以及将以上因子加以整合的综合分析。
二、环境地图的制作
1.制作要求
该竞赛旨在加强在校儿童的环境意识，提高其户外观察、地图制作以及地图使用的技能。
制作环境地图时，使用的基本图形有125个种类，分别表示生态农业、环境产业、绿色交通、绿色能源、污染场地等。
图形是设计简单明了、不分语种和国籍，能够被大多数人理解的符号。在日本，已经有很多城市比如京都、东京的世田谷区等都诞生了由市民制作的“环境地图”，使用的图画文字达到100种以上。地图上的信息不仅有对自然环境的评价，也有对文化、历史、艺术、交通、福利、再生利用等人们生活的综合环境的信息体现。
（2）简单区域的生态地图（关注我们生活的环境）
（3）海洋、湖泊、河流、沼泽、草原、土地等地图（防止污染、多姿多彩的自然环境）
（4）家乡自然保护区规划图或自己的开发、利用、保护图（“可爱的家乡”）
（5）中国、日本自然环境对比图（森林的对比，我们正在进行植树造林，长江上游的森林景观、下岗的伐木工）
（6）保护环境的招贴画图（以前面的中国西北图为例，创作一幅图）
（7）居室环境图（小区、家庭的绿色环境）
（8）清洁生产图（含义见备注，并查相关的网站）
（9）资源的循环利用图
（10）我国西部自然景观图（能否用照片反映自然景观、动植物资源等）

2023八年级地理上册第二章中国的自然环境地图读写特训作业课件湘教版

2023八年级地理上册第二章中国的自然环境地图读写特训作业课件湘教版

(1)图1中的三江源国家公园是我国最大的国家公园,位于图2中的
(选填甲、乙、
丙)地形区,是
、
(填河流名称)和澜沧江的发源地,素有“中华水塔”“亚洲
水塔”之称。
(2)图1中位于我国地势第三级阶梯的国家公园有
。
(3)下列关于国家公园的叙述,说法不正确的是( )
A.三江源国家公园是我国最大的国家公园,拥有冰川雪山、高海拔湿地、高寒草原等高
地图类型2 我国气温、降水要素划分图
2. 新考法[2021天津市滨海新区期末]2021年10月以来,冷空气频繁影响我国,我国大部分 地区气温逐渐降低,各地季节更替正在悄然发生。读下列资料,完成(1)—(2)题。
材料一 一股股冷空气从西伯利亚和蒙古国南下,进入我国大部分地区,当它们和正 在逐渐衰退的暖湿空气相遇后,形成降水。一次次冷空气南下,常常造成一次次的降水, 并使当地的气温一次次降低,所以在我国民间有“一场秋雨一场寒”的说法。
材料二 下图甲为2021年10月13日我国季节分布图,图乙为我国年降水量分布图。
(1)如图甲所示时期,我国处于冬季的地区大致位于
mm年降水量线以西。请分
别分析A、D两地率先进入冬季的主要原因
。
(2)请分析此时我国东部“三季并存”、气温差异大的原因。
答案
2.【答案】 (1) 400 A地海拔高,气温比其他地区低;D地纬度高,且靠近冬季风的发源 地 (2)我国南北跨纬度大(正午太阳高度和白昼时间差异大)﹔离冬季风发源地远近不同;自 北向南有重重山脉的阻挡,所以气温差异大。 【解析】 (1)结合图甲和图乙,可以看出我国处于冬季的地区大致位于400 mm年降水 量线以西。图中A地位于我国的青藏高原,平均海拔4 000米以上,海拔高,气温低;图中D 地位于我国纬度最高的省份——黑龙江省,纬度较高,气温低,再加上黑龙江省距离冬季 风的发源地近,又加剧了寒冷。(2)10月份时太阳直射南半球,由于我国南北跨纬度大,北 方地区正午太阳高度角小,白昼时间短;南方地区正午太阳高度角较大,白昼时间较长,造

初中地理星球地图八年级上册第二章 中国的自然环境 《河流和湖泊》(时)PPT

初中地理星球地图八年级上册第二章 中国的自然环境 《河流和湖泊》(时)PPT

D.航运价值高
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8、长江经常发生的灾害是：
（ A）
A、洪涝 B、干旱 C、泥石流 D、水土流失
9、长江水能最集中的河段是：
（D）
A、三峡
B、中游河段
C、宜宾至重庆
D、源头至宜宾
10、长江三峡位于我国地势的哪级阶梯，： （ B ）
A、第一级 B、第二级 C、第三级
11、长江三峡位于哪个河段：
5、长江水能蕴藏量约占全国总量的 1/3 ，其中可利用 的水能资源约占全国总量的 1/2。 6、当今世界上最大的水利枢纽工程 三峡水利枢纽工程 ， 它的首要目标是 防洪 。 7、长江之歌里“你用健美的臂膀挽起高山大海”，你认为 其中的“高山”是指 唐古拉山脉 ，“大海”是指 东海
巩教固学提目升
标
1.长江之歌有句歌词“你用健美的臂膀挽起 高山大海”，其中的高山大海是指( A ) A.唐古拉山、东海 B.巴颜喀拉山、黄海 C.唐古拉山、黄海 D.巴颜喀拉山、东海
2.长江自源头至宜宾，水位落差约多少米？
6100米
6100米
6600米
新课讲解
长江水能资源主要集中在上游河段，其中水 能资源最丰富的河段是源头至宜宾段。
落差大、水能丰富
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新课讲解
阅 读 长江的水能开发
三峡大坝
长江的流量和落差很大，水能资源 非常丰富，蕴藏量约占全国的1/3， 其中可利用水能资源约占全国的 1/2。因此，长江又有“水能宝库” 的称号。目前，我国已在长江干流 上修建了三峡、葛洲坝等多座水电 站。其中，三峡水电站是世界第一 大水电站，年发电量达847亿度。
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新课讲解
在图中找出三峡、葛洲坝水电站的位置

中图杯第十四届青少年环境地图大赛高中组

中图杯第十四届青少年环境地图大赛高中组

朱玉婷 冯小桐 施益凡 徐靓洁 龙雨 周天笑 胡佳怡 汪梦琦 聂子淇 董心了 李思懿 兰羽麒 袁俊珂 袁佳妮 孔灵采 阳济蔚 张心蕊 潘乙 刘怡兰 胡可欣 吕文心 邓淑欣 黄霆钧 张嘉怡 王国倩 任子怡 陈煜 江淑欣,曹吉雅,杜可汶 龙翠妍,魏淇,丁怡雯,李珂羽 张洁,刘昭宇,陈亭桦,林微子 樊玥君 樊颖儿 吴海玥 侯嘉卉 陈泳言 刘嘉恩 禤言 冯芷滢 冯莱 李家怡 邝耀龙,冯振熙,白瀚文,何梓浩 余骏,赖嘉辉,严浩儿,钟永浩 潘煜桐 毛紫怡 刘韵瀅 权秀频 蔡梓敏 欧阳子熙 马嘉涛 吴晶 孙东欣 吴清华 梁晓彤 陈鑫 余泳仪 孙常皓 梁倩静 麦榆菲 黄晓佳 邓卓勋 刘敏怡 郑嘉柔 林雪 黄静微 骆颖婕 叶天然 麦晓雪 李纤芸,颜允琳,王玥滢,洪淼妍 杨琳琳 张思晴 王洋 蔡志斌 陈俊宇 赵浩东 张峰华 李炜敏 马婕 梁颖芝 林晓雯 何嘉慧 钟晓琳 林恺悦 周淑晶 钟雪莹 张栋荣 叶浩森 李以姗 刘奕 胡婧蕴 俞天继 周荣键 虞协青 浦虞悦 陆敏杰 周李皓琳 朱亿 曾思航 高沛琦 刘孟迪 杨泓龙 王慎行 顾梓煜 林晴 陈博艺 白馨琳 李卓怡
高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中
四川大学附属中学 四川大学附属中学 四川大学附属中学 四川大学附属中学 四川大学附属中学 四川大学附属中学 四川大学附属中学 四川省成都市航天中学 四川省成都市航天中学 四川省成都市航天中学 四川省成都市航天中学 四川省成都市航天中学 四川省成都市航天中学 增城区派潭中学 增城区派潭中学 中央民族大学附属中学
二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖
陈娟 陈娟 陈娟 谭妍 谭妍 陈娟 陈娟 李昌建 唐明芬 王新杰 李昌建 李昌建 王新杰 陈银娣 陈银娣 王婧博

初中地理星球地图八年级上册第二章中国的自然环境-中国的河流和湖泊(河流湖泊众多)

初中地理星球地图八年级上册第二章中国的自然环境-中国的河流和湖泊(河流湖泊众多)
我国以外流区为主的原因？
季风区与 非季风区 分界线
中国主要河流的分布
400mm
中国地形图
中国年降水量分布图
合作探究
气候 降水 影响 水量
地形 影响流向
四、河流的水文特征
水量
含 沙
水文
量 特征
汛期 枯水期
1、水位
自由水面相对于某一基面（多用黄海基面）的高程。
思考：影响下列 河流水位变化的 主导因素是什么 ？
课堂练习
2.我国最长的内流河是 （ B ）
A.额尔齐斯河 B.塔里木河 C.雅鲁藏布江 D.怒江
3.我国唯一注入北冰洋的河流是（ C ）
A.黑龙江 B.乌苏里江 C. 额尔齐斯河 D. 额尔古纳河
课堂练习
4.塔里木河的丰水期出现在夏季是因为（ C ）
A、夏季地下水补给丰富 B、流域内夏季降水丰富 C、夏季气温高，冰雪融水量多 D、夏季湖泊水补给丰富湖泊水补给丰富
黄河冰期约100天
秦岭 淮河
该地区河 流无冰期
4、含沙量
含沙量：植被 覆盖率、地势 坡度、流速等 条件影响河流 的含沙量。
黄河上游
黄河中游
黄河下游
河流的水文特征
四、河流的水文特征
黄河 花园口
长江 武 汉
小组合作：读图，完成下表。
季节
流量
水位
夏季
冬季
汛期/枯水期
结冰期
外流河水文特征
季节 夏季 冬季
北冰洋
额尔齐斯河
自南向北
在我们的地图上，河流或许只是一条蓝色的线条。在我们的大自然之中，每一条 河流都有属于自己的魅力与灵动。
松花江
长江
黄河
珠江
2、认识中国的主要湖泊

2017环境地图小学组

2017环境地图小学组

广州绿色公园调查 广州Ⅱ类饮用水源调查 海绵村居我做主——城中村排涝环境调查 宗祠庙宇游走碁道——石碁镇古祠庙宇现状调查 华南植物调查 –以番禺区为调查对象 永善村污水再生利用 岐山拾趣——石碁乡土文化调查 大小龙村污水改造 拾童趣——关于儿童游戏的调查研究 与低碳同行——关于市民低碳生活的调查 番禺祠堂的历史与文化保护 广府砖雕艺术文化调查 大夫山的效益调查 玩转海鸥岛 最美家乡河 小洲风光——水污染治理与保护调查 羊城文化景点分布与调查 沙湾飘色——传播传统文化 梦见大学堂——清华大学规划图调查 莲花山探险记——绿色生态旅游调查 麦华三之乡-番禺官涌村历史文物调查 石碁镇家燕巢穴分布与周边环境调查 垃圾分类，势在必行—官涌村到学校垃圾分类调查 听，水哭的声音—浪费水资源情况调查 番禺区非物质文化遗产调查 大夫山森林公园 垃圾分类进园区 生态海鸥岛之红树林湿地 番禺区石楼镇海鸥岛生态旅游资源调查 番禺莲花山绿色旅游导图 洗尽铅华展素颜——大岭古村人文景点的调查 偷得浮生半日闲——石楼镇海鸥岛生态旅游资源调查 《宝墨园垃圾分类调查》 文明的盈香生态公园 《欢乐世界垃圾分类调查》 《海欧岛植物多样性调查》 儿童公园的玩与乐 一言不合就闪耀·文昌阁 石壁周边环境调查——垃圾分类情况 绿色环保我能“行” 游湿地公园，叹生态广州
《“骑”乐无穷——广州骑楼的种类、空间分布特征与保护措施调查》 周骄阳 蓝嘉怡 蒙嘉欣 邓文惠 《帮河流宝宝治病——关于南浦岛河流污染调查》 《番禺区西一小学——夜来拆车声，单车坏多少？》 广州大学城绿色出行图 海鸥岛生态环境调查图 堆“圾”成山 大夫山森林公园环境调查 广东绿道调查 畅游活力番禺 母亲河的哭泣 光打雷不下雨的垃圾分类 共享单车与大夫山生态环境 番禺区再生回收资源调查 沙墟二公园垃圾调查情况 我身边的市桥河 飞翔的精灵 垃圾不垃圾 共享出行 城“围”垃圾，垃圾“困”城——番禺火烧岗垃圾填埋场调查 广州CBD——珠江新城垃圾分类 梁晓雯 区思莹 李智 蓝文强 陈洁 尹思桐 陆媛婷 郭沛怡 农洛诗 邵亦墨 陈伟键 黎宇欣 何汶恩 吴萍燕 黎恒毅 饶轩哲 刘倩蓉 高靖潼 刘泳琪 何茵淇 高浩哲 谢泽铭 吕小菲 张丽婷 黄铭炀 罗桦淳 黄嘉豪 邓凯乐 钟惠怡、高炜君、赖以丽、崔梓婷 宋豪杰、陈绮桥、刘婉怡、梁凯溱 曹羽萱、徐晓涵、黄惠琴、潘叮叮 郑倩倩、张紫盈、潘钰怡、张嘉欣 谢宇轩 郭康程 周宝璇 卢嘉懿 黄诗雅 梁曦雯 张露文 李文进 钟焙仪 钟晓晴 唐宇浩 李慧敏 唐韵晴 刘浩然 陈伟敏 李可鑫 唐紫玲 罗敬翰 彭韵怡 邓昊晴 姚贝妮 郑炫 刘天誉 卢涵 韩佳凝 邹思菡 毛恩姿 梁卓瑜 谭方圆 姜颖心 曾巧瑶 吴海琳 吴晓童 肖青玉 梁键仪

2017环境地图初中组


城市中的繁星——共享单车 争当环保卫士，共享绿色家园 广州市海珠区码头分布调查 海珠区电影院分布调查 海珠区生态绿色公园分布调查 海珠区土地植被资源分布 海珠区江南西美食地图 海珠区百佳超市分布调查 广州市97中学初中部各类植物分布调查图 广州海珠环岛有轨电车 地铁八号线周末各站点人流量调查 海珠区有轨电车站点图 不要让你的车单独停在一旁 了解PM2.5，为治理PM2.5出一份力 良田村垃圾分类调查报告 quiet——G4高速金盆段噪音调查 绿色走廊－－－从化 嘿！何水？？？——府前河水污染调查 环市西路共享单车分布调查及建议 金沙洲广州部份绿地分布调查 越秀山便民设施分布调查 罗冲围的堵车调查
大坦沙河涌环境调查 晓港公园应急调查情况 寻找流花湖最美之景 《绿色出行——摩拜称霸》 《童年的记忆——西关老字号》 校园探秘——广州市劳动技校环境地图 我的生活环境在变化ing 广雅鸟类分布图 西焦公园环境调查 稍安勿“噪” 要逃逃不了！ 马务有些小情绪 寻觅传统——同和的风味 云裳丽影之小区积水 给垃圾安个家 广工五山教师新村的垃圾分类调查 现代生活污染 学校的排水问题及对策 城乡结合部环境污染 “闪烁”的龙洞步行街 与污染为邻？ 迷失的绿野
绿色城市，诗意行 时间荏苒，时光不再
海鸥翩翩红林园——海鸥岛红树林生态区调查及研究
保护海鸥岛 广州南拓交通网钟村段 我家附近的广明高速-关于大气污染 保护环境，你做了吗？（钟村环境调查） 广州南站的“昨天” 堵车莫堵心-祈福路段交通的调查及研究
青山清我目，流水静我耳（钟村中学环境调查）
谢村大调查 广州站-指示牌调查研究 广州的母亲河-关于珠江水资源的调查 南郊桥堵塞成因调查
别让雾”霾”了你---番禺区近几年雾霾情况的调查
池粤婷、皮芳、黄新月 叶慧钰、林欣庭、黄贞阳 朱文颖、李嘉杨 崔枫怡、杨露、陈紫茵 黄思瑜、黄洁 杨晖

初中地理图册星球地图八年级上册第二章 中国的自然环境 第章第节《地形地势特征》PPT


第三级阶梯
主要地形区有：
东北平原 东南丘陵 辽东丘陵
华北高原 长江中下游高原
山东丘陵
本课小结 我国地形特征：地形复杂多样 高原山地面积广大
我国地势特征：地势西高东低 呈三级阶梯分布
主要地形区
三大平原 四大高原 四大盆地 三大丘陵
主要山脉
大兴安岭、天山 秦岭、太行山、 喜马拉雅山等
地形复杂多样
1.观图我国的地图2形-1类-2型中有国哪地几形种图？各种地形类型图比2例-1一-3样中吗国？五种地形类型的面积比例
地形特图点2：-1-地2 形中复国杂地形多图样，高原、山地图面2-积1-广3 中大国五种地形类型的
2.山地和山区一样吗？区别是什么？
山区：人们把高原、山地和丘陵的统称；比例为：69%（近三分之二）
，山交区通设地施不建形便设崎难，度岖基大，础。 交设通施不便，基山础区崩塌设坡等施陡自然谷（深地质，）容山灾害易区。发坡生陡滑谷坡深
难度大。
崩塌等自然（地质崩）塌灾等害自。然（地质
福建安溪茶
山区地形复杂多样，利于农业多种经营。
建安溪茶 样，利于农业多种经营。
安徽黄山风光
许多山区安风光徽优黄美，山是风人们光向往
辽东丘陵 山东丘陵
东南丘陵
内蒙古高原
地势坦荡； 草原广布。
黄土高原
千沟万壑， 支离破碎。
青藏高原
冰川广布， 雪峰连绵
（1）四大高原
云贵高原
地形崎岖， 喀斯特地貌广
布。
“世界屋脊”——青藏高原（远 看是山，近看是川）
青藏高原的地形特征：雪山 连绵、冰川广布
内蒙古高原（风吹草 地现牛羊）
内蒙古高原的地形特征： 地面平坦、草场广布

可编辑高清晰世界气候类型分布图课件


02 世界主要气候类 型详解
热带雨林气候
总结词
全年高温多雨，四季差异不明显。
详细描述
热带雨林气候主要分布在赤道两侧，终年高温多雨，全年降水量在2000毫米以 上，各月降水比较均匀，无明显干季。由于全年高温多雨，热带雨林气候区的 生物资源非常丰富，植被茂密，植物种类繁多。
热带季风气候
总结词
全年高温，降水有明显的季节变化。
世界气候类型分布图的编辑与展示
编辑地图内容
根据课件制作需求，对地图内容进行编辑， 如添加图例、调整颜色、标注地理名称等。
展示地图
将编辑后的地图以高清晰度的方式展示出来 ，确保地图的细节和色彩丰富度，提高课件 的可读性和视觉效果。
04 世界气候类型分 布图的应用与价 值
在地理教育中的应用
气候类型分布图是地理教育中的 重要教学资源，有助于学生直观 了解全球气候类型的分布和特点

详细描述
热带季风气候主要分布在亚洲、非洲和南美洲的热带地区，特点是全年高温，降 水主要集中在雨季，雨季和旱季分明。由于降水量的季节变化，热带季风气候区 的植被和动物资源也有明显的季节变化。
亚热带湿润气候
总结词
四季分明，降水适中。
详细描述
亚热带湿润气候主要分布在北半球的亚热带地区，特点是四季分明，降水适中。夏季炎热潮湿，冬季温和湿润。 亚热带湿润气候区的生物资源也比较丰富，植被以常绿阔叶林为主。
世界气候类型的影响因素
地理位置
地面状况
地理位置对气候的影响非常大，包括 纬度、经度、海拔等因素都会影响一 个地区的气候。
地面状况包括地形、地貌、植被等， 也会影响气候的形成和分布。例如， 山脉可以阻挡气流，导致山脉两侧的 气候存在差异。

世界气候自然带分布图

世界气候自然带分布图1、世界主要气候类型和自然带的联系哥就是学文的，政史地里也就地理好点啦，O(∩_∩)O哈哈~…简单的给你说一下吧地理就是地图+理论！！时刻不要忘了地图，特别是学习区域地理时。

关于你的世界气候和自然带的分布，他并不是无规律可循了你要学会看着地图，参考着资料，静下心，自己慢慢分析记忆。

平时零碎的时间也抽空时不时的看看地图，联想一下。

千万不要着急，想着一天两天要一点不差的记完。

另外，做练习题时也结合图多分析。

日积月累，不想记住都难啊。

O(∩_∩)O~加油啊!2、自然带分布与气候分布的关系自然带:热带雨林带气候类型：热带雨林气候、热带季风气候自然带:热带草原带气候类型：热带草原气候自然带:热带荒漠带气候类型：热带荒漠气候自然带:亚热带常绿硬叶林带气候类型：地中海气候自然带:亚热带常绿阔叶林带气候类型：亚热带季风气候和季风性湿润气候自然带:温带落叶林带气候类型：温带季风气候和温带海洋性气候自然带:温带草原带气候类型：亚热带季风气候和季风性湿润气候自然带:温带荒漠带气候类型：干旱的温带大陆性气候自然带:亚寒带针叶林带气候类型：冷湿的温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候自然带:苔原带气候类型：苔原气候自然带:冰原带气候类型：冰原气候即：一定的气候类型影响一定的自然带，一定的自然带反映一定的气候类型3、气候与自然带的对应热带，低纬度：热带雨林带、热带稀树草原带(萨瓦纳带)、热带荒漠带。

亚热带，中纬度：亚热带常绿硬叶林带、亚热带常绿阔叶林带、亚热带荒漠草原带、温带阔叶林带又称夏绿阔叶林带、温带荒漠带、温带草原带。

寒带、亚寒带，高纬度：针叶林带、苔原带、冰原带。

就全球范围来说，自然带的划分，早期主要是根据不同纬度所获得太阳辐射能的差异，把地球表面划分为5个带：热带、北温带、南温带：北寒带、南寒带。

后来又根据各地气候、生物等差异进行了细分。

在大洋主要是根据海洋的气候、水文、生物等自然地理要素的差异，把大洋表层划分为7个带：赤道带，南热带、北热带，南温带、北温带，南极带、北极带。

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环境地图常见图
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
如何绘制一张绿色生活地图
1. 团队组建
2. 认识图示, 了解哪些是绿色景点后，选择主题和确立绘制区域。

国际绿活图组织(Green Map System, GMS)发展了125种图示(Icon), 每一图示代表一种绿色景点类别。

现在，我们根据自己对绿色生活地图概念的理解和定位，确定了如下绿点图示。

绿色地图图示
商业活动
图标代表意义图标代表意义
农贸市场生态农场
绿色商业与服
有机食品商店
务
健康食品餐厅
文化与设计
图标代表意义图标代表意义
文化设施博物馆
艺术音乐
文物古迹生态设计
重要建筑物传统房屋
适合儿童区适合老人区
可再生资源
图标代表意义图标代表意义
风力发电站
二手店/旧货
市场
生活服务
图标代表意义图标代表意义
电话咨询互联网信息
文教机构社区活动中心
绿色旅游服务生态旅游点
主要环保组织
社会服务和行
政机关
自然/民俗保
健
手机加油站
城市基础设施
图标代表意义图标代表意义
污水处理厂资源回收站
垃圾填埋场发电厂
自然环境
图标代表意义图标代表意义
鸟类和野生动物观察区重要生物栖息地
野生动物保护
中心
动物园
水鸟区家畜农场
遛狗区
森林和自然景
区
公园/休闲区特别的树
林荫大道花园
蔬果采摘区钓鱼区
湿地水景
绿色广场露营地
观望台
观日出/日落
处
交通
图标代表意义图标代表意义
自行车专用停车场残疾人专用设施
步行街
公共广场/休
息区
渡轮交通枢纽
公交总站/大型车站停车场和转乘设施
加油站
环境污染源
图标代表意义图标代表意义
污染区域交通危险地带
噪音污染源空气污染源
水污染源
其他
图标代表意义图标代表意义
合作者或赞助人绿色环境地图供应处
想想, 什么是绿色生活呢? 在绘图的区域内, 有哪些是关于生态与文化的景点? 有哪些是爱护地球的商业活动? 是不是有一些污染源需要更多的关注 ?查看图标类别, 一个图示代表一种景点类别, 是不是想起更多地方了? 若是这些图示仍无法表达你的绿色景点,可以动手设计一个, 并且欢迎您将图示与我们分享。

3. 实地探勘绿色景点
找个适宜散步的天气, 带着轻松的心情, 和朋友出发探点啰! 安步当车, 带着探险家的基本配备: 基本图, 笔, 笔记本, 操作手册与图示, 相机, 还有最重要的——好奇心。

生活中的每个绿色景点, 都值得我们细细观察, 用心体会;看到有趣的小店, 走进去和店主人聊聊, 问问他的开店理念与心得, 常常都会听到动人的故事。

看到姿态美丽的树, 享受一下树荫, 观察一下树上是否还有其它住客, 耳朵贴着树干就可以听见他血脉流动的声音。

和他交个朋友, 他会与你分享一年四季不同的风情。

写下自己的感受, 这些纪录都会让绿色生活地图丰富而有人情味. 纪录方式可以参考以下的景点记录单。

景点记录单下载
4. 整理绿色景点资料
搜集了许多资料, 将他们依照不同的图示类别分类。

看看有没有遗漏的, 可以上网搜寻、使用城市黄页搜索或是到图书馆找更多资料、数据。

5. 绘制地图
这是发挥创意的时候了! 在一张纸上先画出基本图的主要街道与地标, 接着将景点与图示标明在地图上, 并可加上景点编号方便索引。

在地图的旁边或背面的空白处, 列出每一景点的基本资料,写下探勘的心得, 让使用地图的人可以透过我们的观察来了解这地区。

可以为地图取个名字,利用颜色,图案或巧思让地图更吸引人, 方便人阅读。

绿活图上还要包括：⑴ 制图者全体的名字,日期；⑵ 图示的版权与出处；⑶ 基本图来源
6. 分享地图
您可以将制作完成的地图带到学校, 小区中心与更多人分享你的制作过程与发现也可以选择将您的绿活图邮寄给我们，我们将汇集所有朋友们绘制的身边的绿色地图，将它放置于城市电子地图网站上，或将它影印出来放在地图上的绿色景点供人取阅。

希望我们的创意引发更多人一起维护地图上的绿色景点。

同时作为回报，每年您都将收到一份经过更新的年度城市绿色生活地图。