2的乘法口诀PPT优质课件

□ 4×2=
8
口诀:_三__三__得__九___
口诀:_二__四__得__八___
□ 3×4= 12
□ 3×2=
6
口诀:_三__四__十__二___
口诀:_二__三__得__六___
基础梳理
基础梳理
三、用一句口诀写出两道乘法算式。
三四十二
二四得八
一二得二
_3_×__4_=_1_2___ _4_×__3_=_1_2___ 二三得六
心
安
；
书
一
笔
清
远
，
盈
一
抹
恬
淡
，
浮
华
三
千
，
只
做
自
己
；
人
间
有
情
，
心
中
有
爱
，
携
一
米
阳
光
，
微
笑
向
暖
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口
罗
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第
一
部
戏
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没
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口
罗
没
有
我
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他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上

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=( )
3
2
9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树，灯下白头人。。**** 11、以我独沈久，愧君相见频。。***** 12、故人江海别，几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。***** 14、他乡生白发，旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果，工作出财富。。*** 17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败，只有暂时停止成功！。*** 10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。**** 13、不知香积寺，数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后，天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****
（ ） × ( )=( )
口诀：
2
6
12
12
2
6
二六十二

把加法算式改成乘法算式。
7+7+7+7 4+4+4+4+4
解答：把乘法算式改成加法算式时，用相同加
数和相同加数的个数相乘。
7×4 4×5
1辆车上坐2人,2辆车上坐几人?3辆、4辆 ……9辆车呢?
课件PPT
每辆过山车上坐2人，求几辆过 山车上坐的人数，就是求几个2 相加。数出1至9辆车的人数， 根据数出的结果编口诀。
5.填上合适的单位。 找出相应的乘法口诀，再填空。
二五（ ） 二七（ ） 每串2个，共4串，就是求4个2相加是多少？ 二年级 数学 上册 一二（ ） 二三（ ） 利用2的乘法口诀可以计算出含有因数2的乘法算式的积。 1辆车上坐2人,2辆车上坐几人?3辆、4辆……9辆车呢? 计算2×5所用的乘法口诀是（ ）。 在2的乘法口诀里，和5相关的是二五一十。 把乘法算式改成加法算式时，用相同加数和相同加数的个数相乘。 2 4 6 8 10 熟练掌握2的乘法口诀,会用乘法口诀进行计算。 二年级 数学 上册 把乘法算式改成加法算式时，用相同加数和相同加数的个数相乘。 二年级 数学 上册 每辆过山车上坐2人，求几辆过山车上坐的人数，就是求几个2相加。 数出1至9辆车的人数，根据数出的结果编口诀。
二五（ ） 二七（ ）
3×2=（ 没有掌握2的乘法口诀。
2 4 6 8 10 数出1至9辆车的人数，根据数出的结果编口诀。
） 2×2= （
）
口诀： 口诀： 计算2×5所用的乘法口诀是（ ）。
把加法算式改成乘法算式。 前一部分是相乘的两个数,而且一般把较小的数放在前面,后一部分是相乘的积。
每串2个，共4串，就是求4个2相加是多少？
综合两个算式来考虑。 能用2的乘法口诀解决简单的实际问题 。

多少钱？
2×3＝6（元）
（2）2个 多少钱？
2×5＝10（元）
2 ×□=□
小猴摘桃
9×2＝ 18 7×2＝ 14 5×2＝ 10 2× 3＝ 6
4× 2＝ 8
2× 2＝ 4
找新家
8 10
2×6＝ 4×2＝ 2×3＝ 7×2＝ 8×2＝
6
14 12
5×2＝
16
二九十八 二八十六 二二得四 二五一十
二七十四
二六十二
一二得二
二三得六 二四得八
2×6 6×2 1×2 2×1 2×2 3×2 2×3 2×7 7×2 2×8 8×2 2×9 9×2 2×4 4×2 2×5 5×2
2的乘法口诀
车数 人数
意义
算式 2×1=2
2×3=6 2×4=8 2×2=4 3×2=6 4×2=8
口诀
一二得二 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十
1辆 2人
2辆 3辆 4辆 5辆 6辆 7辆 8辆 9辆 4人 6人 8人 10人 12人 14人 16人 18人
一个2 1×2=2
两个2 三个2 四个2 五个2 六个2 七个2 八个2 九个2
一二得二
二三得六 二四得八
二九十八 二八十六 二二得四 二五一十
2×9 9×2 2×8 8×2 2×2 2×5 5×2 2×7 7×2 2×6 6×2 1×2 2×1
3×2 2×3 2×4 4×2
二七十四
二六十二
一二得二
二三得六 二四得八
二九十八 二八十六 二二得四 二五一十
2×9 9×2 2×8 8×2 2×2 2×5 5×2 2×7 7×2 2×6 6×2 1×2 2×1 3×2 2×3

二八十六
二七十四 二九十八
⑸ 说说是用哪那句口诀计算的
3×2 2×4 2×6 7×2
⑹ 口算比赛，看谁学得最好
3×2+2=□ 8×2－3=□
2、解决生活中的实际问题
2个樱桃一串，有8串，一共有几个樱桃？
8×2=16（个） 答：一共有16个樱桃。
小胖卖7个冰激凌，每个2元，一共要多少元？
7×2=14（元） 答：一共要14元。
口诀： 口诀： 口诀： 口诀： 口诀： 口诀： 口诀：
二 三得六 二 四 得八 二 五一十 二 六 十二 二 七十四 二 八十六 二 九十八
这些口诀之间有什么规律？
2×1=2 2× 2 =4
2×3=6 2 ×4=8 2×5=10 2 ×6=12 2 ×7=14 2 ×8=16 2×9=18
1、基本练习
《2的乘法》
1、读算式，说口诀
51×0 2＝
6×5＝30
4×5＝ 20 9×5＝
45
2 、直接读算式，报答案。
3×310＝ 10×440＝ 5 （ ）×1＝5
5×5＝ 25 7×10＝ 70 30＝（6 ）×5
7×5＝
35
9×（ ）＝910
60＝10×（ ） 6
2 4 ( 6) ( 8 ) ( 10) ( 12) ( 14) ( 16) ( 18) ( 20)
0
5
10
15
20
从0开始（ ）格一跳，跳了（ ）次，表示（ ）个（ ）
乘法算式：3×2=6
2×3=6
结论：几个2可以用几乘2来表示。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（二）编2的乘法口诀
1×2=2 2×2=4
口诀： 一 二得二 口诀： 二 二得四

加法算式:2+2+2+2=8（个） 2×4=8（个）
乘法算式: 4×2=8（个）
返回
2的乘法口诀
用“
”代替演员摆一摆：
5根竿:
5个2相加 加法算式:2+2+2+2+2=10（个）
2×5=10（个） 乘法算式: 5×2=10（个）
返回
2的乘法口诀
儿歌
2的乘法口诀
表示的意义 乘法算式 乘法口诀
1根竿上2个人
2.照样子填一填。
1个2 2个2 3个2 4个2 5个2
2×1=2 2×2= 4 2×3=6 2×4=8 2×5=10
一二得二 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十
返回
2的乘法口诀
3.看口诀，写算式。
二三得六
2×3=6 3×2=6
二四得八
2×4=8 4×2=8
返回
2的乘法口诀
4.一共有多少根筷子？
1个2
1×2=2 一二得二

2根竿上4个人 2个2相加 2×2=4 二二得四
3根竿上6个人 3个2相加 3×2=6 二三得六
4根竿上8个人 4个2相加 4×2=8 二四得八
5根竿上10个人 5个2相加 5×2=10 二五一十
相邻两句口诀的得数相差2。
返回
2的乘法口诀
你能编制1的乘法口诀吗？
1×1=1 乘法口诀：一一得一
返回
2的乘法口诀
5.
（3）你还能提出什么问题？ 一共有多少片荷叶？ 2×5=10（片） 5×2=10（片） 答：一共有10片荷叶。
返回
2的乘法口诀
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.2的乘法口诀：一二得二，二二得四，二三 得六，二四得八，二五一十。 2.在2的乘法口诀中，每相邻两句口诀的得数 相差2。

猜一猜 调皮(tiáopí)的小猴盖住了哪个数字？
3×2= 6 2×7= 14 5×3=15
5×2= 10 4×5= 20 8×5= 40
5×7=35 9×2= 18 2×4= 8
第30页，共32页。
猜一猜 调皮的小猴盖住了哪个(nǎ ge)数字？
3×2= 6 2×7= 14 5×3= 15
5×2= 10 4×5= 20 8×5= 40
第14页，共32页。
二九十八 二八十六 二二得四
二五一十 二七十四
2×9
9×2
2×8
8×2
2×2
2×5 5×2
二六十二
一二得二
二三(èr sān)得六
二四得八
2×6
6×2 1×2
2×1
3×2
2×3
2×7
7×2
2×4
4×2
第15页，共32页。
二九十八 二八十六 二二得四 二五一十 二七十四 二六十二
第8页，共32页。
找规律
2×1=2
2×2=4
2×3=6
2×4=8
一二(yī èr)得二( )
二二得（ 四）
2
二三得（ 六）
二四得（ 八）
2×5=10
二五（ 一十）
2×6=12
二六（ 十二）
2×7=14
二七（十四）
2×8=16
二八（十六）
2×9=18
二九（ 十八）
第9页，共32页。
一二(yī
èr)
坐小车的一共(yīgòng)有多少人？
第1页，共32页。
2的乘法(chéngfǎ)
口诀
第2页，共32页。
表示（ 1）个2
乘法算式：

第4页
3. 摆一摆，填一填。
2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝18（根） 2×9＝18（根） 9×2＝18（根）
第5页
筷子双数 筷子根数
1 2 3 4 5 6 789 2 4 6 8 10 12 14 16 18
Hale Waihona Puke 第6页图形
表示意思
乘法算式 口 诀
2个2得4 2×2＝4 二二得四 3个2得6 2×3＝6 二三得六 4个2得8 2×4＝8 二四得八 5个2得10 2×5＝10 二五一十 6个2得12 2×6＝12 二六十二 7个2得14 2×7＝14 二七十四 8个2得16 2×8＝16 二八十六 9个2得18 2×9＝18 二九十八
乘法口诀中前两个数是乘法中两个因数，后一个数是结果。
第7页
4. 算一算
想：二四得八 算： 2×4＝8
第8页
5. 看图填表。
自行车辆数 1 2 3 4 5 6 7
车轮个数 2 4 6 8 10 12 14
第9页
6. 每人2块蛋糕，3人要几块？
2 × 3＝ 6 5人要几块？ 2 × 5 ＝ 10
9人要几块？ 2 × 9 ＝ 18
学习目标：
使同学们能够学会2乘法口诀，知道几 个相同数相加能够用乘法计算，能够熟练 应用2乘法口诀列式解题。
第2页
1. 看图写算式。
加法算式： 2＋2 ＋ 2 ＋ 2＝8 乘法算式： 2×4＝8 或 4×2＝8
第3页
2. 写算式。
加法 2＋2 ＋ 2 ＋ 2 ＋ 2 7＋7＋7＋7＋7＋7
乘法
2×5 或 5×2 7×6 或 6×7
第10页
总结：
经过对本课件学习，同学们学会2 乘法口诀了吗？
第11页

总结：
这节课我们学习了什么？ 你知道了 什么？
西师大版二年级上册
一 表内乘法（一）
5的乘法口诀
第1课时
课堂导入
从图中你能得到什么数学信息？
小旗（面） 5 圆环（个） 25
5×5＝25 5×6＝30 5×7＝ 35 5×8＝ 40 5×9＝ 45
6 78 9 30 35 40 45
7个58个59个5 五五二十五 五六三十 五七(三十五) 五八( 四十 ) 五九(四十五 )
1.读口诀，写两个乘法算式。
五七三十五 五九四十五
5 7 ＝35 5 × 9 ＝45
7 × 5 ＝35 9 × 5 ＝45
五八四十 5 × 8 ＝40 8 × 5 ＝40
(教材P22 T2)
2.在○里填“＞”“＜ ”或“＝”。
5×2 ＞ 7 5×5 ＞ 15 9×5 ＝ 5×9
7×5 ＜ 36 5×8 ＝40 5×5 ＞ 5＋5
2+2+2+2+2+2+2+2+2=18 2×9＝18 二九十八
看图填表。
自行车辆数 1 2 3 4 5 6 7
车轮个数 2 4 6 8 10 12 14
算一算
2×5= 10 5×2= 10
二五一十
2×7= 14 7×2= 14
二七十四
2×9= 18 9×2= 18
二九十八
思维拓展
●6×2+2=？可以怎样算？
图
形
加法算式
乘法算 口 诀
式
2+2=4
2×2＝4 二二得四
2+2+2=6
2×3＝6 二三得六
2+2+2+2=8

2的乘法口诀表 “二五一十” “二六十二” “二七十四” “二八十六”
新知探究
你发现了什么？
2的乘法口诀表。 “一二得二” “二二得四”＋2 “二三得六”＋2 “二四得八”＋2 “二五一十”＋2 “二六十二”＋2 “二七十四”＋2 “二八十六”＋2 “二九十八”＋2
巩固练习
1、把1，2，3，…，9与2相乘得到的积圈起来。
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/ 8/6202 1/8/620 21/8/6 Aug-21 6-Aug-2 1
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/ 8/6202 1/8/620 21/8/6 Friday, August 06, 2021
ห้องสมุดไป่ตู้
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/ 8/6202 1/8/620 21/8/6 2021/8/ 68/6/2 021
浙教版1下第2单元
2.5 2的乘法口诀
情境导入 数一数，一共有多少人？
2＋2＋2＋2＝ 8 2×4＝8 4×2＝8
乘法口诀 “二四得八”
新知探究 编写2的乘法口诀。 2的乘法口诀表
2×5＝10 5×2＝10 “二五一十”
新知探究 编写2的乘法口诀。
2的乘法口诀表 “二五一十”
2×6＝12 6×2＝12 “二六十二”
新知探究 编写2的乘法口诀。
2的乘法口诀表 “二五一十” “二六十二”
2×7＝14 7×2＝14 “二七十四”
新知探究 编写2的乘法口诀。
2×8＝16 8×2＝16 “二八十六”
2的乘法口诀表 “二五一十” “二六十二” “二七十四”
新知探究 编写2的乘法口诀。

三三
答一(14教+排4：一科+有4书+一 (44第个=共15，65（要页一个例种共）题)有1424) 棵排。树。 要二四在( 正方形) 花坛周围的每条边上都种上4
(相三1答教排四：乘有科( 一的4书共个两要第，)个种一551数共2页有棵是例4树口排题。诀。4中) ((教教科科书书第第5555页页例例题题4)4) 相一共乘有的多两少个数是口诀中
二二
一答：共一有共多要种少12棵树。
相二的一棵前共树乘四两 有，的 (个多并两数少且，个口四数诀个)是最角后口都的诀数必中须各种1棵。 二要(四( )根筷子。)
二三
二五 (3教×4科=1书2（第棵5）5页例题4)
第3课时 4和1的乘法口诀
棵树，并且四个角都必须各种1棵。
得九
得四
得六
一十
二 新课探究
想一想： 1×1= 1 一一( 得一 )
1个2是2 1个3是3 1个4是4 1个5是5
1个1是1
除“一一得一”、“四四十 六”以外，每句口诀都可以写出 两道乘法算式。
相乘的两个数是口诀中 的前两个数，口诀最后的数 就是这两个数的乘积。
三 随堂练习 1. 对口诀。
(教科书第55页做一做1)
一一(
3
2 个豆沙汤圆呢？
1
1排有4个，一共有4排。
4+4+4+4=16（个）
4×4=16（个）
4的乘法口诀 (教科书第55页例题4)
1×4=4 2×4= 8 3×4= 12 4×4= 16
一四得四 二四( 得八 ) 三四( 十二 ) 四四( 十六 )
4×1= 4 4×2= 8 4×3= 12
每相邻两句乘法口诀的得数相差4。