五年级上册语文第六单元测试卷
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2022-2023学年度五年级上册语文第六单元测试卷考试范围:第六单元考试时间:90分钟满分:100分学校:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________题号一二三四总分评分第一部分基础达标(32分)1.看拼音写词语。
(8分)zāo gāo zì háo téng xiěwèi zhí2.(誊誉)写(渔鱼)船(燥噪)声(炎严)夏(潮嘲)湿意(镜境)(彩踩)排精(至致)3.给下列句中的省略号选择正确的用法。
(4分)省略号的作用有:①表示引文的省略;②表示列举或重复词语的省略;③表示语意未尽;④表示说话时断断续续。
(1)看高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海。
()(2)同学们齐声读起来:“少年智则国智……”()(3)“精彩极了!”“糟糕透了!”“精彩极了!”“糟糕透了!”……它们像两股风不断地向我吹来。
()(4)“我……要钱……”()4.补全下列名言,并完成练习。
(6分)①由俭入奢易,________________。
②居安思危,________________。
③________________,克俭于家。
④一粥一饭,________________;半丝半缕,________________。
(1)原来贫困的家庭如今生活富裕了,儿子花钱开始大手大脚,母亲可以用来教育儿子。
(填序号)(2)同桌吃饭时总会剩下一点儿倒掉,我要用来告诉她农民伯伯种地很辛苦,哪怕是一粒米,我们也不能浪费。
(填序号)5.按要求改写句子。
(10分)(1)根据“沉浸”的不同意思写句子。
①全神贯注于某种事物:②浸泡,浸入水中:(2)七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
(缩句)(3)张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。
”(改为转述句)(4)通过老人的调整,使河中的搭石变得十分平稳。
(修改病句)第二部分课文回顾(11分)1.《慈母情深》讲述“我”去母亲上班的地方向她要钱买“我”渴望已久的《》这本小说,贫穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给“我”钱买书的事,写出了一位既又,既又的母亲形象,也表达了作者对母亲。
人教部编版语文五年级上学期第六单元测试(时间:60 满分100分)第一部分:基础知识积累与运用(55分)一、听短文,回答下列问题。
(6分)1.当“我”听到《世上只有妈妈好》这首歌时,就会想起。
2.本文讲述了“我”上学时,走得匆忙,,放学时候,的故事。
3.妈妈害怕“我”淋湿了,。
4.妈妈的爱多么无私,。
“我”享受着妈妈给予“我”的爱,“我”感到。
二、给下面词语中加点的字注音。
(4分)偏僻.() 噪.声() 高跷.() 誊.写()歧.途() 颓.败() 疲惫.() 慈祥.()三、看拼音,写词语。
(4分)yì kǎo jūn zhǔ压() 报() ()裂 ()饭xiè téng jǐ táng纸() 心() ()背 ()果四、词语游乐场。
(11分)1.写出和下面词语意思相近的词,比一比,看谁写出的最多。
(6分)(1)忐忑不安(2)雪上加霜2.选词填空。
(5分)启发启迪(1)种树人说的话使我深受()。
(2)这本书()我们应该怎样去实现自己的目标。
环视扫视张望(3)老师()了一下教室,大家顿时静了下来。
(4)他朝门外伸头(),看老师来了没有。
(5)()四周,除我之外再无别人。
五、句子训练营。
(13分)1.把下面的句子填写完整。
(6分)(1) ,戒奢以俭。
——[唐]魏征(2)由俭入奢易,。
——[宋]司马光(3)一粥一饭,当思来之不易,,。
——[清]朱用纯(4)夫君子之行,静以修身,。
非淡泊无以明志,。
——[三国]诸葛亮2.在括号里填上恰当的关联词语。
(2分)(1)我们()要有来自母亲的爱的力量,()要有来自父亲的严格要求。
(2)()父母对我的评价是那么的不同,()他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。
3.按要求写句子。
(5分)(1)我年级虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。
(缩句)(2)那天母亲数落了我一顿。
(改写成“把”字句和“被”字句)“把”字句:“被”字句:(3)我挺高兴他爱看书的,(改换语序)(4)《慈母情深》的作者是高晓声写的。
部编五年级语文上册第六单元基础测试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
(8分)jǐbèi xīn téng jūn lièxīn suānzào shēng bìjìng zhǐxièkùshǔ二、给多音字选择正确的读音,把序号填在括号里。
(4分)1.供:A.gōng B. gòng供.给( ) 供.应( ) 供.奉( ) 供.品( ) 2.载:A.zǎi B. zài记载.( ) 装载.( ) 载.重( ) 三年五载.( )三、下列加点词语运用不当的一项是( )。
(3分)A.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋....。
B.大家正在迫不及待....地听老师讲课文。
C.我想有一本《绿山墙的安妮》,想得我都失魂落魄....了。
D.对于卖各种玩意儿的小推儿,我总是恋恋不...舍.。
四、给下列句子填上当的关联词。
(4分)1.父亲( )平时工作繁忙,( )还是来参加我们的讨论会了。
2.( )我是一名学生,( )我有责任把学习好。
3.( )他已经承认了自己的错误,我们( )原谅他这一回吧。
4.她那么可怜,你( )不想办法帮助,( )故意刁难,不是雪上加霜吗?五、照样子仿写词语。
(8分)失魂落魄(含有近义词):______________ ______________震耳欲聋(含有夸张手法):______________ _____________千变万化(含有数字):______________ _____________恋恋不舍(AABC式):______________ _____________六、按要求改写句子。
(8分)1.我想我没有权利用那钱再买任何别的东西。
(改为反问句)_________________________________________________________________________ 2.七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
部编版五年级语文上册第六单元综合测试卷(含答案)题号一二三四五总分分数一、基础训练。
(27分)1.给加点字注音。
(5分)( ) ( ) ( ) ( ) ( )压抑.高跷.耽.误誊.写谨.慎( ) ( ) ( ) ( ) ( )疲惫.偏僻.兼.职篇.章褐.色2.看拼音,写词语。
(8分)zào yīn táng guǒ bì yè xīn suānqǐ dí péi bàn zhǔ fàn jūn liè3.用“/”划去括号中不正确的字。
(3分)忙(碌绿) (权权)利 (沈枕)头(嘲潮)笑 (竞竟)然 (考老)试4.将下列四字词语补充完整,并完成练习。
(7分)( )不( )待失( )落( ) ( )( )不舍( )耳( )聋人( )人( ) 一如( )( )(1)如画“”的相同结构的词语我还会写:_____________________________;如画“”的相同结构的词语我还会写:_____________________________________。
(2)表示“心情十分急切,急迫的不能再等待”的词语是_________________,运用了夸张的修辞手法表示声音很大的词语是_________________。
5.选词填空。
(4分)鼓舞鼓励(1)巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要( )。
(2)在爱的( )下,我努力地向前驶去。
姿态状态(3)母亲说完,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌( )。
(4)柱花树笨笨的,不像梅树那样有( )。
二、能力提升。
(18分)1.按要求写句子。
(8分)(1)七八十个女人忙碌在缝纫机旁。
(扩句)___________________________________________________________________ (2)他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。
部编版语文五年级上册。
第六单元测试卷(含答案)部编版五年级语文上册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分)班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________ 题号一二三四五六七八九十得分总分积累运用一、根据语境,看拼音写词语。
(7分)1.母亲被铁路工厂辞退了,她去了一个街道小厂上班,又开始忙碌起来。
那是个充满了噪音,空间低矮得使人压抑的地方。
可为了孩子,母亲的脊背永远挺得笔直。
2.父亲心疼我,用几片玻璃和彩色纸屑糊了一个万花筒。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(4分)1.远远看去,龟(√)裂的大地就像乌龟()的壳。
2.爸爸用木塞(√)封好水杯,带我领略美丽的塞()外风光。
三、读句子,选择恰当的词语填空。
(3分)启迪启发启示1.万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者。
2.老师善于运用诱导的方式启发我们独立思考。
3.他启示人们,不应迷信古书上的道理,而应尊重客观事实。
四、选择题。
(12分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.嘲笑(cháo)蚕茧(jiǎn)缴费(yāo)枕头(zhěn)B.誊写(téng)衣兜(dōu)客栈(zhàn)颓败(tuí)C.谨慎(jǐng)权力(quán)褐色(hè)缝纫(rèn)D.兼顾(jiān)XXX(xiáng)疲惫(bèi)偏僻(bì)2.给下列加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)挺:①笔直。
②撑直或凸出。
③副词,很。
④量词,用于机枪。
1)XXX穿着笔挺的西装走上讲台。
(①)2)谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!(③)3)我们走路时要挺胸抬头,不可弯腰驼背。
(①)4)战士拿着一挺机关枪对准了敌人。
(④)3.下列选项中,与例句使用的修辞手法相同的一项是()(2分)例:背直起来了,我的母亲。
部编版语文五年级上册第6单元·一、选择题(共18分)1.(本题3分)下面各组加点字读音完全正确的一组是()A.矫(jiǎo)健摄(shè)氏B.苔藓(xiān)压抑(yì)C.颓(tuǐ)败龟(jūn)裂D.客栈(zhàn)歧(jī)途2.(本题3分)下列词语的书写无误的一项是()A.吩付大臣建筑游泳B.编写硝毁传统陪伴C.规律派遣羞耻遮蔽D.交外噪音乌鸦楷歌3.(本题3分)下列是形容父母之爱的成语是()A.舐犊情深B.妙手回春C.桃李满门D.铮铮铁骨4.(本题3分)下列句子中加点词语运用有误的一项是()A.突如其来的打击让他失魂落魄。
B.瀑布从悬崖上倾泻而下,水声震耳欲聋。
C.静静是个非常谦虚的学生,每次取得好成绩她都得意洋洋。
D.老师不会偏向谁,对待每一个学生都会一视同仁。
5.(本题3分)联系课文内容进行理解,下列对“我”的心情分析不正确的一项是()A.我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……(感动)B.我把头埋得低低的。
诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。
(紧张、焦急)C.“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字,可是竟说出来了!(兴奋)D.我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高走路,看虾兵、蚌精……(高兴)6.(本题3分)关于下列句子使用的描写方法,判断错误的一项是()A.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
(神态描写)B.我想:“为什么会出现这种现象呢?”(语言描写)C.我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
(动作描写)D.听了爸爸的话,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。
(心理活动描写)二、填空题(共10分)7.(本题10分)爱的表达方式有很多。
阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》,完成练习。
(1)梳理出父母对“我”写的诗的不同态度,以及背后的原因。
(2)面对父母不同的态度,“我”的情感有哪些变化?借助下图梳理清楚。
8.(本题12分)按要求写句子。
人教版语文五年级上册第六单元测试卷(含答案)五年级上册第六单元测试一、基础知识(15分)1.我能拼写准确,写作流畅。
(4分)混乱娃嚼肺需齿套陷入细腻流畅高2.我能熟练填写词语。
(4分)声()语()烂不()一如()()()怀()心不安大()一()失()落()()上加()3.我能更改字的部首,创造新的词语。
(4分)搂抱()妙不可言()慈爱()慎重()爆炸()矶石()杉木()咐嘱()4.我能根据意思写出词语。
(3分)1)晦涩,不流畅,不易理解——难懂2)比喻错误的道路,受人蒙骗——歧途3)忙着做各种事情——繁忙二、积累和运用(28分)1.我能正确选择带点字的读音。
(3分)1)母亲又陷(xiàn)入了忙碌(lù)2)我认认真真地重(cóng)新誊(téng)写一遍3)时间艰(jiān)涩(sè)地流动着。
2.我能正确填写成语。
(3分)1)积少成多,非宁静无以致远2)交心,朋友笃诚信。
3)爱亲者,不敢恶于人;恶人者,不敢伤于人。
3.我能正确选择关联词语填空。
(3分)甚至……除了……还有……由于……因而……因而……即使……也……所以……因为……1)(甚至)他走到横木头上拿到了帽子,(除了)难以回转身来。
2)(即使)困难再大,我们(也)要想办法克服它。
3)世界上的事物(除了)这样简单的联系之外,(还有)不少复杂的联系。
4)几年来,XXX刻苦钻研,努力研究,(由于)取得好成绩。
5)(所以)XXX有好的研究方法和研究惯,(因为)她花的时间少,研究效果好。
6)他之(所以)能取得好成绩,是(由于)平时认真研究,刻苦钻研。
4.我能改正下面错误的句子。
(8分)1)今天中午下了整整一天的大雨。
改为:今天中午下了整整一场大雨。
2)我有一次在操场上经常看见XXX在锻炼身体。
改为:我曾经在操场上看见XXX经常锻炼身体。
3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和水平。
改为:通过阅读课外书籍,我们可以增长知识和水平。
部编版五年级语文上册第六单元测试题(含答案)第一部分积累运用(40分)一、根据语境拼读,把词语写在田字格内。
(8分)1.母亲不久前被铁路工厂cí tuì了。
2.空间非常低矮,低矮得使人感到yā yì。
3.正是kù shǔ炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
4.父亲送我离开家乡去bào kǎo学校和上学,总是要借用姑爹那只小渔船。
二、根据题干要求,选择最准确的选项。
(12分)5.下列加点字读音有误的一项是()A.失魂落魄.(pò)潮湿颓.败(tuí)B.褐.色(hè)疲惫.(bèi)C.耽.误(dān)衣兜.(dōu)D.客栈.(zàn)嘲.笑(cháo)6.下列汉字全是前鼻音的一组是()A.版谨枉B.榜祥栈C.耽纫枕D.勤蚌怂7.下列与“失魂落魄”意思相近的词语是()A.六神无主B.心乱如麻C.忐忑不安D.心烦意乱8.“这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都不大一样,是人生道路中品尝到的新滋味..了。
”句子中加点词的解释是()A.味道B.苦乐感受C.美味D.经历的事9.下列语句运用的描写手法不正确的一项是()A.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
(动作描写)B.他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。
(外貌描写)C.“妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。
(语言描写)D.我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。
(神态描写)10.下列关于课文的说法不正确的是()A.《父爱之舟》的结尾,照应文章开头,委婉含蓄地表达了“我”对父亲及童年生活的怀念。
B.《“精彩极了”和“糟糕透了”》的结尾深化了主题,展现了作者成年后对父亲的两种不同评价方式更深入的认识。
C.《慈母情深》的结尾,不仅交代了事情的结果,还蕴含了作者对母亲难以言尽的感情。
第六单元测试测试卷(一)一、我的字写得多漂亮(看拼音,写词语)。
(12分)qí miào fèi xū chū bǎn jìng yǎng dì zhèn téng xěi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 提示:要区分字的形状。
二、我能区分形近字(辨字组词)。
(8分)⎩⎨⎧)()(毫豪 ⎩⎨⎧)()(暴爆 ⎩⎨⎧)()(抑仰 ⎩⎨⎧)()(湍端三、词语俱乐部(把词语补充完整)。
(6分)失魂落( ) ( )耳欲聋 雪上加( )来日方( ) ( )( )不安 聊( )于无四、我能选择关联词语填空。
(8分)不论……总…… 不但……还……虽然……但是…… 因为……所以……1.父母( )从生活上无微不至地关怀我,( )告诉我今后做人的道理。
2.我时常想起父亲说的一句话:“( )发生什么,我( )会跟你在一起。
”我就什么都不怕。
3.( )母亲要锻炼我的独立生活能力,( )要我独自去医院看病。
4.( )我的年纪小,( )要为父母做一些力所能及的事。
五、我是魔术师(按要求改写句子)。
(4分)1.父母的恩情怎么能忘呢?陈述句:_______________________________________________________________________2.父母的爱是伟大的。
反问句:_______________________________________________________________________六、记忆袋中取珍宝。
(9分)1.兄弟敦和睦,___________________。
2.___________________,不在于饰貌。
3.非淡泊无以明志,___________________。
七、我能排列下面句子的顺序,将序号填在括号里。
(5分)( )一天清早,伦敦大英博物馆里,有位读者看见有个空座位,便走了过去。
部编版五年级上册语文第六单元单元测试卷时间:100分钟满分:100分一.积累与运用。
(42分)㈠看拼音,写词语(8分)1.在炽热的diào dēng( )下,母亲正máng lù( )着,我看了如何能不xīn suān( )?2.我悄悄地把几只cán jiǎn( )包在我的手绢里,带去了庙会,想跟卖táng guǒ( )的爷爷交换。
3.在成长的道路上,有cí xiáng( )母亲的gǔ lì( ),严厉父亲的警告,使我能jǐn shèn( )把握我生活的小船,我多么幸福哇!㈡给下列加点字选择正确的读音,画上“√”(4分)客栈(jiàn zhàn) 缝纫(rèn rén) 疲惫(bèi biè) 噪音(zào záo) 兼职(jiān qiān)偏僻(bì pì) 恍惚(guāng huǎng)裤兜(dōu duō)㈢把下列词语补充完整,再按要求完成练习。
(11分)( )( )不生失( )落( ) ( )耳( )聋人( )人( ) 得意( )( ) 一如( )( )(1)含有夸张意味的词语有、、。
(2)与画“ ”的词语形式相同的词还有、。
㈣下列句子运用了什么描写方法?选一选。
(填序号)(4 分)A.外貌描写B.动作描写C.神态描写D.语言描写1.褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
()2.我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
()3.(母亲)兴奋地嚷道:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”()4.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
()㈤按要求写句子。
(10分)1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)2.我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。
部编版五年级语文上册第六单元测试卷满分:100分时间:90分钟一、基础训练。
(41分)1.读句子,根据拼音写字词。
(6分)(1)爸爸每天mánɡ lù()地工作,就是为了给我们提供更好的生活。
我想我没有quán lì()抱怨他不péi()我,只有努力学习来回报他。
(2)想起bì yè()后xīn suān()的经历,她yì zhì()不住心中的悲痛,放声大哭。
2.将加点字的恰当读音或字形用“——”标出来。
(10分)颓.唐(tuī tuí)偏僻.(pì bì)分歧.(qǐ qí)不屑.(xiāo xiè)腼腆.(tiǎn diǎn)誊.写(téng yù)(版板)面严(紧谨)(噪躁)音压(抑仰)3.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
(6分)失魂落()震耳()聋千变万()满天()斗得()扬扬()声痛哭迫不()待一如既()(1)她因发表了一篇文章而。
(2)他地把这个好消息告诉了妈妈。
4.指出下列句子运用的描写方法。
(4分)A. 心理描写B. 肖像描写C. 语言描写D. 动作描写(1)我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
()(2)他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。
()(3)我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”()(4)廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。
()5.句子游乐场。
(8分)(1)母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……(用加粗词语造句)_____________________________________________________________________ (2)把下面的句子改写成一句话,并体会原句表达的好处。
语文五年级上册第六单元测试卷班级:姓名:出卷人:刘金琳1.看拼音,写词语。
(6分)fâi xū zāo ɡāo tàn xī qí túyán lì jǐn shân ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.给加点字选择正确读音,画“√”。
(3分)埋.(mái mán)头苦干龟.(ɡuī jūn)裂数.(shù shǔ)落腼腆.(tiǎn diǎn)拖沓.(tā tà)挖掘.(jǘe juã)3.我能正确分辨。
(6分)堤()豪()辈()提()毫()恐()练()寇()抑()炼()冠()仰()4.词海拾贝。
(把词语补充完整)(4分)一如()往失声()哭得意()()迫不()待()上加霜来()方长()()不安震耳()聋5.选择恰当的关联词语填空。
(4分)尽管……还是……既然……就……只有……才……无论……总……①()保护好生态环境,()能有一个美好的家园。
②()已经疲惫不堪,双手都是血迹,他()没有放弃,继续挖。
③()发生了什么,我知道你()会跟我在一起。
④()是你错了,()应该向他道歉。
6.我能正确选择。
(3分)①胆怯;②虚心;③虚假;④体质弱(1)他身体很虚。
()(2)你尽管是第一,但仍要谦虚。
()(3)我们写文章要写真实的,一定不能虚构。
()①抬头,脸面朝上;②敬慕;③依靠(1)大家抬起头,仰望天空的流星。
()(2)子女不要仰仗父母,要学会独立生活的能力。
()(3)同学们都仰慕我们的航天英雄。
()7.反义词对对碰。
(3分)混乱——()歧途——()坚定——()自豪——()昔日——()深奥——()8.按要求写句子。
(3分)①难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)②慈母情深深地打动了我。
(改为“被”字句):③大家的眼睛都集中在舞台上。
(改病句)9.根据课文内容理解下列句子。
人教部编版语文五年级上学期第六单元测试时间:90分钟满分:100分积累与运用一、看拼音,写字词。
(6分)1.爸爸答应在我小学bìyè( )那年的shǔjià( ),péi( )我去福州游玩。
2.叔叔cíbié( )我们后就回家了,但是他的yìxíhuà( )给了我很多qǐdí( )。
二、选择题。
(18分)1.“煮”的本义是把东西放在水里,用火把水烧开。
根据汉字本义,可以猜出( )选项是“煮”。
A. B. C. D.2.下列汉字中与“水”无关..的是( )A.江B.河C.雾D.糖3.“颓败”一词中“颓”字的意思应该是( )A.坍塌B.情绪消沉C.衰败D.灭亡4.下列词语书写完全正确....的一项是( )A.压抑酷署口罩纸屑B.龟裂师范忙录枕头C.养蚕噪音钉子心疼D.考式糖果权势脊背5.下列句子中加点的词语运用不恰当...的一项是( )A.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋....。
B.他一个人失魂落魄....地走着,孤独而又无助。
C.老天.....,他又一次落榜了,懊悔极了!..不负苦心人D.妈妈还是一如既往....地鼓励我。
6.下列句子的标点符号使用错误..的一项是( )A.七点。
七点一刻。
七点半。
父亲还没有回来。
B.“我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”C.“妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。
D.我一直想买一本长篇小说——“青年近卫军”。
7.与“我不得不承认父亲是对的”这句话意思不相同...的是( )A.我只得承认父亲是对的。
B.难道我能承认父亲是对的吗?C.我怎么能不承认父亲是对的呢?D.我非承认父亲是对的不可。
8.下列说法不正确...的一项是( )A.“精彩极了”和“糟糕透了”让作者感受到了两种截然不同的爱。
B.《慈母情深》的作者是梁晓声。
C.《父爱之舟》一文以“父爱之舟”为题是因为文中记叙的每一件往事都与小舟有关,每一件往事满满都是父爱。
五年级语文上册《第六单元》达标测试卷及答案(部编版)(考试时间:90分钟;满分:100分)班级:___________姓名:___________得分:___________一、用“\”画去括号里加点字错误的读音。
(3分)客栈.(zhàn jiàn) 誊.写(téng yù) 颓.败(tú tuí)懒惰.(duò suí) 腼腆.(tiǎn diàn) 噪.声(cào zào)二、看拼音,写词语。
(4分)téng tòng diào dēng máng lù cǎo xí()()()()chūn cán kǎo shì péi bàn cháo xiào()()()()三、选字组词。
(4分)[祥样洋详] 模()()细()和海()[间艰坚兼] ()苦()并()持中()四、查字典填空,(5分)“考”字属于结构,它的部首是,同一部首的字我还知道有。
“脊”字的部首是。
下列句子中“脊梁”的意思与其他三项不同的一项是( )A.爸爸是我们家的脊梁..,他为这个家付出了许多。
B.鲁迅是中华民族不屈的脊梁..。
C.您就是祖国的栋粱,是支撑起我们一代人的脊梁..。
D.他那古铜色的脊梁..上好似刷了一层桐油。
五、给下列加点字选择正确的义项。
(填序号)(3分)陷:①缺点;②被攻占;③为捉野兽或敌人挖的抗;④坠入,掉进;⑤设计害人;⑥凹进。
1.母亲立刻又陷.入了忙碌。
()2.你这样诬陷.别人,居心何在?()3.敌人掉进了我们事先为他们准备好的陷.阱里。
()4.他瘦得很,两只眼窝深深地陷.了进去。
()5.我们不应该嘲笑有生理缺陷.的人。
()6.国土沦陷.,苟且偷生地活着有何意义?()六、把词语补充完整,并选词填空。
部编版小学五年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案第一部分:积累运用(33分)一、请选择一个正确的答案,将字母填在括号里。
(21分)1.下列加点字的读音正确的一项是()A.龟裂(ɡuī) B.缴费(jiāo) C.腼腆(diǎn) D.冤枉(wɑnɡ)2.下列词语中没有错别字的一组是()A.鱼船挣钱 B.噪声纸屑 C.忙禄考试 D.毕竞偏僻3.会意字是指用两个及两个以上的独体汉字,根据各自的含义所组合成的新汉字。
下列可能是“粜”的意思的一项是()A.产米 B.卖米 C.大米 D.出来4.下列每组词语中加点字的意思相同的一项是()A.鞋帮拉帮结派B.断言一刀两断C.听从一听罐头D.痛哭痛下决心5.“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”这句话运用了哪种修辞手法?()A.比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张6.“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》”句中破折号的作用是()A.表示解释说明。
B.表示话语的中断或间隔。
C.表示话题的转换。
D.表示声音的延长。
7.下列句子不属于细节描写的一项是()A.这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。
B.他穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。
C.母亲眼睛亮亮的,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”D.他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
8.父母对巴迪写的同一首诗的评价截然不同,原因是()A.母亲比父亲更爱自己的孩子。
B.父亲比母亲欣赏诗的水平高。
C.母亲希望巴迪成为诗人,父亲不希望。
D.母亲想鼓励孩子,父亲则要鞭策孩子。
9.下面课文结尾的特点属于哪种?选一选。
(3分)A.照应题目,点明主题。
B.首尾呼应,照应开头。
C.总结全文,深化主题。
D.展望未来,寄深写远。
(1)就这样,我有了第一本长篇小说……()(2)于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
小学语文五年级上册第六单元测试卷篇一:人教版五年级上册语文第6单元测试题人教版五年级上册语文第六单元测试卷姓名:成绩:一、看拼音写词语。
(5分)bào zhà tàn xī chàn dǒu zāo ɡāojìnɡ yǎnɡ wǎ lì téng xiě()()()()()()()qí tú jǐn shènjí duān p làn bù kān cí xiángchū bǎn()()()()()()二、比一比,再组词。
(4分)厉()祥()混()绝()历()详()浑()决()三、巧手填词语,我会快又准。
(4分)()声()语()烂不()一如()()失()落()()怀()心()()不安大()一()()上加()四、乱词重组。
(3分)(1)晌午傍晚黎明三更半夜 _______________________________(2)植物果树杨梅树树_______________________________(3)书籍小学语文课本教科书语文课本____________________________五、根据意思写出词语。
(4分)1、完全跟过去一样。
()2、因时间久或使用久而非常残破。
()3、形容心神不定,非常惊慌的样子。
()4、未来的日子还很长,表示事有可为,或劝人不必急于做某事。
()六、选词填空。
(6分)1、改进改善改变(1)我们要不断()自己的学习方法,提高学习成绩。
(2)近几年来,人民的生活水平有了明显的()。
(3)我们要用自己的智慧和双手,去()家乡的面貌。
2、因为所以不管都无论总(1)他们()历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来()是顶天立地,不肯低头。
(2)()局势越来越严重,()为了避免党组织被破坏,只好把一些书籍和文件烧掉。
(3)一个中国人,()在怎样的境遇里,()要有梅花的秉性才好!七、在正确的音节下面“——”(7分)1、母亲掏衣兜,掏出一卷(juǎn juàn)揉得皱皱的毛票,用龟(guī jūn)裂的手指数(shù shǔ)。
五年级上册语文第六单元测试卷
班级姓名号次成绩
一、看拼音,写汉字,我能写规范工整。
(10分)
xī rì feì xū qí miào téng xiě chàn dǒu ()()()()()
wā jué qí tú jǐn shèn bàozhà jìngyǎng
()()()()()
二、给下面多音字组词。
(4分)
三、把词语补充完整。
(3分)
破()不()一如()往满怀()心
()声()语()耳欲聋雪上加()
四、写出下面词语的近义词,并选其中一组近义词各写一句话。
(5分)
自豪——()赞赏——()
鼓励——()奇妙——()
五、用修改符号修改下面一段话中的错别字。
(2分)
这位年青的父亲,满脸灰尖,双眼不满血丝,衣服破烂不看。
六、用恰当的关联词语填空。
(3分)
1.人们都走了,只有这位父亲还在挖着。
()他心中只有一个念头:“儿子在等着我!”
2.进行科学实验()要有恒心和毅力,()要有刻苦钻研的精神。
3.环境()艰苦,()能锻炼人。
4.()做什么事,妈妈()是那么认真。
七、给带点的字选择合适的解释填在()里。
(4分)
八、仿写句子。
(3分)
九、修改病句。
(3分)
1、今天上午,全校师生和同学参观了博物馆。
_________________________________。
2、通过读书,使同学们开阔了视野。
__________________________________________。
3、他穿上一件大衣和一顶帽子就出去了。
_____________________________________。
十、根据课文内容判断句子的对错。
(对的用“√”表示,错的用“×”表示4分)
1.“地震中的父与子”这个故事发生在英国。
()
2.父母是因为巴迪写的一首诗而说出“精彩极了”,“糟糕透了”这样不同的话语。
()3.“不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。
”这句话中的“我”是指儿子,“你”是指父亲。
()
4.巴迪认为自己幸运是因为妈妈对自己的鼓励和赞赏。
()
十一、把下列的句子补充完整。
(4分)
1、兄弟郭和睦,。
2、爱亲者,;敬亲者, 。
3、非淡泊无以明志,。
十二、阅读《地震中的父与子》《“精彩极了”和“糟糕透了”》的课文结尾,完成练习。
(7分)
十三、阅读短文,回答问题。
(13分)
乡下一间(简朴、简陋、简单)的旅店里,躺着一位客人。
他正闭目(观赏、倾听、欣赏)楼上优美的琴声。
琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中动,高的时候雷鸣震撼着大地。
“这是谁弹的呢?”突然,“嘀哒”一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板瞧,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。
真是的,怎么能往地板上倒水?于是他跳了起来,放开喉咙喊:“来人,来人呀!”“楼上是谁,怎么天花板上滴水了!”旅客生气地问。
服务员看着滴下的水,答道:“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生!”“哦!是贝多芬!难怪弹得这
样好!”旅客一听这名字,怒气立刻消了大半。
“要不要我去关照他不要让水漏下来呢?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧!”
旅客轻步上楼去,透过门缝见贝多芬正(集中精力、全神贯注、津津有味)地弹着。
琴边放着一盘水。
他正在(纳闷、苦闷、思索),突然看见满身大汉的贝多芬把手指往盘里一浸,又断续弹下去。
哪!原来贝多芬练得手指发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅满了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很久才离开当他下楼时不禁暗暗感叹道真努力哪怪不得是位伟大的音乐家
1、给短文加个题目,写在文前横线上。
(1分)
2、在文中最后一个的自然段的“”上加上标点符号。
(2.5分)
3、在括号里选择一个正确的词,打“√”(3分)
4、用“﹏”线画出描写优美的钢琴声的句子。
(1分)
5、楼上滴水的原因:
(1分)
6、文中划“”的句子改为陈述句。
(2分)
7、文中主要写了一件什么事?(2分)
8、读了这篇文章,你想说些什么呢?(2分)
十四、习作(40分)
1、小练笔:学习了这一单元,谈谈你对父母之爱新的认识和感受。
字数60—100字。
(5分)
2、作文。
(30分)
你的诚实、坚强、乐于助人等优良品质都会与童年时所受的教育分不开。
请好好打开记忆的闸门,想想自己成长中的一件事,注意选取具体事例写出事情实感,做到语句通顺,不写错别字,题目自拟。