2、多关心诱导，少冷淡自傲 学生对自己生理和心理的变化是茫然 的，对错位的人际关系往往无所适从。班 主任在他们心目中还是有地位的，他们希 望与班主任交朋友，希望与班主任交心， 希望从班主任身上得到一些不解的问题的 答案。对他们热心一点，有利于做好深层 次工作。教育者的冷漠与自傲会使师生之 间产生心理距离，让学生从思想上产生隔 膜，不利于学生吐露心声，从而无法有效 进行心理教育。
6.作息:早出晚归,在外留宿，常无端数日不 归,白天蒙头大睡,夜间外出去向不交代清楚。 7.物品：有不良刊物、武器、药物、空胶罐、 香烟酒类，甚至不明巨款或当票。 8.作业：成绩突然一落千丈，经常迟到早退、 逃学、读书时间骤减。 9.交友：有社会人士的朋友，打电话时间长、 且次数较为频繁、书信量突增，有朋友也不敢 介绍给家人。 10.习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用 钱需求量突增。
5、多座谈对话，少单纯说教 在教育孩子时，遵循教育规律，尊重学 生人格，恢复或培养他们的自尊心，尽可 能满足他们正当的心理需要。对不正当的 心理需要，要耐心说服，讲清道理，给予 正确引导。应该用平等的态度与孩子交流， 而不是简单的说教。比如发现孩子迷恋网 络﹑染头发等问题。一定要放下架子，跟 孩子就这一问题进行沟通，了解孩子的想 法，和这们做的原因，然后再对孩子进行 合理的引导，而不是强硬的说教。
二、八年级学生的问题现 象：
1﹑早恋 某中学政教处主任介绍，早恋现 象主要集中于八年级年级，同学之间 肆无忌惮地开玩笑，部分男女生表现 过分亲密。
2﹑上网
初中阶段，八年级学生上网最多，尤其 是男生，有的几乎整天都泡地网吧里，不停地 打游戏，饿了就在网吧干吃方便面，有的甚至 逃课上网。这些同学往往很难管教，有时即使 老师在网吧里把他们带回学校，对其进行教育 或者惩罚，也往往收效甚微，没过几天，其中 大部分同学就会重回网吧。有老师在与学生谈 心时发现，一部分学生也考虑进沉迷网吧对自 己的危害，甚至下决心离开网吧，但往往管不 住自己，抵御不住网吧的诱惑。
