中职学生实习自查报告

中职自省自查自纠报告尊敬的学校领导、老师们：你们好！我是某某某，一名就读于贵校的中职学生。

在这里，我谨向各位领导和老师们汇报我在学习生活中的自省自查自纠情况。

首先，我要感谢学校给予我这次机会，让我有机会反思自己的不足，提高自己的成长。

一、自省在过去的一段时间里，我对自己的学习生活进行了深刻的反思。

通过自省，我发现了自己的一些不足之处。

首先是学习方面，我在有些科目上并不太重视，有时候会因为懒惰或者其他原因而敷衍了事。

这导致了我的成绩没有达到预期的水平。

此外，在学校的管理中，我也存在一些问题，比如有时候没有按时完成作业，有时候态度不够认真等等。

二、自查在自省的基础上，我开始进行了自查。

我认真审视了自己的学习生活状态，找出了问题的症结所在。

在学习方面，我开始主动找老师请教，认真听课，勤奋复习，提高学习效率。

在管理方面，我也开始时刻提醒自己要培养好的学习习惯，准时完成作业，严格遵守学校规定。

三、自纠自查之后，我也意识到了需要自纠的重要性。

我开始主动纠正自己的不足之处，改正错误，做出改变。

首先是学习上，我每天都保持着高度的学习热情，认真听课，及时复习，不让任何一节课白白流失。

在管理上，我严格要求自己，每天都按时完成作业，严格遵守学校的规定和纪律，做到有始有终，勤学苦练。

通过自省、自查、自纠的过程，我深深感到自己的成长和进步，也对自己未来的学习生活充满了信心。

我相信只要我继续保持良好的学习态度和行为举止，努力奋斗，就一定能够取得更好的成绩，做出更出色的表现。

我会继续保持自我反省的精神，努力提高自己，争取更好的未来。

最后，再次感谢学校领导和老师们给予我的关怀和帮助，让我有机会成长和进步。

我会倍加珍惜这次机会，努力学习，成长成为一名优秀的中职学生！感谢各位领导和老师们的指导和支持！谢谢！。

中职学生实习报告中职学生实习报告（通用5篇）紧张而又充实的实习生活结束了，想必我们吸收了许多新的思想，让我们好好总结一下，写一份实习报告吧。

可是怎样写实习报告才能出彩呢？下面是小编为大家收集的中职学生实习报告（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

中职学生实习报告120xx年x月的电工顶岗实习进行的紧张有序，使我有在车间实习体验。

这次电工顶岗实习是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压在220伏到380伏，所以对我的要求很高，弄不好会有触电的危险，还有烧毁仪器，在电工顶岗实习开始前老师告诉我，安全放在第一，不能马虎，开电的时候要检查一遍，还要通知其他人，以免触电，老师又讲了试验时应注意的问题，然后我按分好的组开始做试验。

一、顶岗实习目的电工顶岗实习的主要目的是培养中职学生的动手能力。

对一些常用的电工电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。

电工电子技术的实习要求我熟悉电工电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电工电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我对理论知识的理解，帮助我学习电工电子专业的相关知识。

培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

二、实习项目刚开始作x月电工顶岗实习，以为要做很多试验，发下材料一看才四个，这次电工顶岗实习一共有四次试验：第一个试验是家用供电线路实习：主要目的是要学会日光灯电路，一灯两地控制，灯光可调电路，声光延时电路，铡刀控制电路的正确接法。

以前我对家用供电线路的了解，只存在火线，零线。

一些开关的连接，再实际生活中电是危险物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。

通过老师的讲解使我有了一定的了解，我接的很顺利，声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。

通过这次实习让我对家用点有了一定的了解。

第二个试验是电动机反—正转实习：我上学期有一定的理论知识，我想应该没问题，可以做起来，可一做不是那一回事，接完后电机不转，发现是接触点不能吻和。

职业学校自查报告职业学校自查报告(7篇)随着社会不断地进步，报告的使用频率呈上升趋势，报告成为了一种新兴产业。

那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编为大家整理的职业学校自查报告，欢迎大家分享。

职业学校自查报告1根据《x省教育厅关于开展民办中等职业学校国家助学金资金管理情况检查的通知》（x教民办发[20xx]84号），按实际情况，现特将我校中职助学金工作自查汇报如下：一、指导思想自20xx年底国家开展中职学生助学金工作以来，在x市教育主管单位的关心和支持下，我校认真贯彻财政部、教育部制订的关于《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》（财、教【20xx】84号）、《省财政厅省教育厅贵州省中等职业学校国家助学金管理实施细则（试行）》（黔财教〔20xx〕94号）等文件精神，加强学校国家助学金资金监督管理，确保国家财政资金安全使用，发挥有效作用。

我校积极有序的开展工作，不断完善以国家助学金工作，并成立了助学金工作领导小组，严格按照程序评选，严格按照发放程序组织发放，将助学金名额全部向全校师生公示。

且已于20xx年开始按照市财政局、市教育局文件精神，将每次国家助学金全部及时发到学生银行卡中。

学校已将历年各班级学生申请表、受理结果、资金发放等有关材料和工作情况建立专门档案，专人管理。

二、学生助学金的评审我校凡享受国家助学金的学生均符合国家助学金的申请条件。

按国家有关文件精神，凡农村户籍中职学生均可申请国家助学金，对x市城市家庭经济困难的学生是通过以下途径认定：属于低保户的；属于残疾人家庭的；下岗失业家庭的；居委会、街道办事处或父母单位出具家庭贫困证明的。

我校不存在虚报学生人数、将不符合条件的学生申报套取国家助学金的情况。

三、我校国家助学金管理与发放工作基本情况一）、20xx—20xx年度报告20xx—20xx年度成立助学金工作领导小组组长：彭x（监督、管理）副组长：李x（指导、审核、监督、组织、管理）组员：张x（具体负责全国中职学生信息管理系统工作及信息、资料收集、审核、上报工作）田x、黄x（学校财务人员负责资金领取及发放）一、二年级中职各班主任：06级（1）班罗x、田x、06级（2）班朱x07级（1）班刘x、07级（2）班孔x、07级（3）班卢x20xx—20xx学年的助学金发放情况1）、20xx-20xx学年初，我校中等职业学校全日制在校生共x人，其中20xx级x人、20xx级x人、20xx级x人。

中职生自查自纠个人报告尊敬的领导、老师和同学们：大家好！我是XXX，目前就读于XX中职学校XX专业。

在学校这段时间里，我认真总结了自己的学习和生活状况，结合实际自我反省，写下这篇自查自纠个人报告，以期发现自身不足，改正错误，提高自身的综合素质和能力，更好地融入学校的大家庭，更好地为自己的未来奋斗。

一、学习状况在学习上，我感觉自己还有很大的提升空间。

首先，课堂上我有时候会有犯困的情况，不能集中注意力听课，造成了课堂效果的不好。

其次，我在学习上不够主动，对于老师布置的作业、任务，我有时候会拖延，导致了学习进度的慢，学习效果不佳。

最后，我的主观能动性不够强，缺乏自主学习的能力，对知识掌握不够全面，导致了考试成绩不稳定。

为了改进这些问题，我计划在以后的学习生活中，调整自己的学习态度，养成一个早睡早起的好习惯，保持良好的精神状态，才能在课堂上更加专注地学习。

在课外时间，我会更加主动地去了解所学知识，课上听不懂的问题，我会及时向老师请教，争取在专业技能上有更大的提升。

同时我会严格按时完成老师布置的作业和任务，确保学习计划的进度。

另外，我也会加强考试前的复习，做到知识的扎实掌握，以保证自己的考试成绩有一个较好的提升。

二、品德素质品德素质是一个人受人尊敬的基础。

我认为在这方面，我还存在一些不足。

首先，有时候我在与同学处关系时，因为一些小事就容易产生不满、抱怨的情绪，缺乏解决问题的耐心，语言上不够婉转，给同学带来了一些负面影响。

其次，我在遇到困难的时候，有时候会产生一些消极的情绪，缺乏勇气去面对困难，这就影响了自己处理问题的能力。

最后，我有时候在处理学校的事务问题上，可能有一些得过且过的态度，只满足最基本的要求，缺乏一些主动的积极性。

针对这些问题，我将会在以后的学习生活中，加强自我修养，提升自己的情商素质，更好的与同学相处，从小事做起，尊重他人，多一点耐心，少一点急躁，让自己的以后的人际关系更加和睦。

同时，我也会在面对困难的时候，保持一颗乐观的心态，勇敢面对困难，争取超越自我，让自己拥有更强的抗压能力。

中职学生实习自我鉴定(4篇)中职学生实习自我鉴定1（1）短暂的时间，短暂的实习，却教会了我很多知识，实习的时间里，我主要学习了综合业务处理系统，熟悉了财务科目，基本掌握了该系统的记账和复核的操作。

按公司要求对分公司以及营业点的收入、成本进行监督、审核，制定相应的财务制度。

统一核算口径，日常工作中，我及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见，与各分公司、营业点的核算部门建立了良好的合作关系。

（2）正确计算营业税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门使用新的税收申报软件，及时发现违背税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。

（3）在紧张的工作之余，加强团队建设，打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。

作为一个管理者，对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长“，充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。

提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。

（4）作为基层管理者，我充分认识到自己既是一个管理者，更是一个执行者。

要想带好一个团队，除了熟悉业务外，还需要负责具体的工作及业务，首先要以身作则，这样才能保证在人员偏紧的情况下，大家都能够主动承担工作。

（5）顾全大局、服从安排、团结协作。

今年，根据财务科的工作安排，我从原来的记账岗位上调整到报账岗位上。

在岗位变动的过程中，我能顾全大局、服从安排，虚心向有经验的同志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，掌握业务技能，并能团结同志，加强协作，很快适应了新的工作岗位，熟悉了报账业务，与全科同志一起做好财务审核和监督工作。

在平时的工作中，我做到知法依法、知章偱章。

以一名财会人员的标准要求自己，加强会计人员职业道德教育和建设，熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度，做到秉公执法、清正廉洁。

在实际工作中，将劳教工作与财务工作相结合，把好执法和财务关口，实践“严格执法，热情服务”的宗旨，全心全意为民警职工服务，树立了工作人民警察和财务工作者的良好形象。

学生实习自查报告4篇学生实习自查报告篇1为期__周的实习期结束了，我在这六周的实习过程中学到了很多在学校课堂上根本学不到的知识和技能，应该说是受益颇深。

在具体的实习过程中，我了解了国家机关的相关职能，细化了一些课堂上的知识，对自己的学习和生活也有了一些思考。

在实习过程中，我做到了一次不落，全勤到位;中间还加班两次，出差一次共三天;与单位的工作人员打成一片，说来真正体验了具体的实践工作。

一、实习单位的基本状况我这次实习的单位是__市人民检察院反渎职侵权处，从开学初一直到__月__日，共经历了六周。

反渎职侵权处主要是为了处理国家工作人员犯渎职罪、利用职务侵权罪而设立的。

从我国现行刑法和刑事诉讼法以及相关的司法解释的有关规定来看，反渎职侵权处主要负责四十多个罪名的侦查工作，是具有很强专业性质的检察机构。

__市人民检察院反渎职侵权处是主要职能是负责对全市检察机关查办国家机关工作人员渎职犯罪和国家机关工作人员利用职务实施的非法拘禁、讯逼供、报复陷害、非法搜查的侵犯公民人身权利的犯罪以及侵犯公民民主权利的犯罪等案件的侦查、预审工作的指导;负责重大渎职侵权犯罪案件的侦查;直接立案侦查本地区重大渎职侵权犯罪案件;组织、协调、指挥跨地区的渎职侵权犯罪大、要案件的侦查及个案协查工作;协调、指导全市涉外及跨区、县渎职侵权案件工作;研究分析全市渎职侵权犯罪的特点和规律，提出惩治对策;承办区、县人民检察院渎职侵权检察工作中疑难问题的请示事项;研究制定全市有关渎职侵权检察业务工作的规定。

二、实习过程的主要情况我进入反渎职侵权处实习，主要从事的是一些法律文书的处理，跟随侦查人员办理一些案件，以及一些协助性质的工作。

在此期间，我认真学习了有关渎职、侵权类犯罪的具体规定，明确了这两类犯罪的立案标准，了解了国家机关在侦查犯罪方面的一些技术手段和工作流程。

(一)学习渎职侵权案件的具体规定刚进入实习单位，单位领导向我们介绍了一些关于反渎职侵权处工作的基本情况，又给了我一本关于反渎职侵权工作的手册。

最新职业学校自查报告最新职业学校自查报告（精选6篇）难忘的工作生活已经告一段落了，在工作开展的过程中，我们看到了好的，也看了到需要改进的地方，让我们一起认真地写一份自查报告吧。

好的自查报告都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的最新职业学校自查报告（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

最新职业学校自查报告1为加强中职学生国家助学金管理力度，确保家庭经济困难学生资助工作顺利开展实施，我校严格按照上级主管部门的规定认真组织实施，确保了每位应享受助学金的同学按时足额领取。

根据《湖北省审计厅关于审计湖北省农业广播电视学校20xx至20xx年助学金专项资金的通知》的精神，我校对学生资助工作情况进行检查，现将自查情况汇报如下：一、加强组织领导为切实做好此项工作，学校成立了以校长为组长，分管教学管理的副校长为副组长，财务科负责人为成员的国家助学金工作小组，另设立国家助学金工作办公室，安排工作人员3名，其中专职工作人员1人，兼职工作人员2人，计算机、档案柜等办公设施齐全。

二、大力宣传国家政策，使惠民政策深入人心为使这项惠民工程深入人心，学校努力加大宣传力度，在录取新生时，将《国家助学金申请表》录取通知书一并发给学生，要求学生如实填写。

新生到校后，为新生发放国家助学金具体实施办法，安排班主任老师主动与家长联系，解释国家助学金政策。

三、建立健全管理体系，规范工作流程（1）以班级为单位，由班主任老师负责接收本班级学生填报的《国家助学金申请表》，并按相关政策规定予以初审；（2）各班级班主任组织对本班级进行相关信息采集，汇总相关相关材料，将初审结果和相关材料一并送交学校助学金管理办公室进行复审；（3）学校助学金管理办公室对资助学生申请进行复审，并组织对学生信息汇总核对。

（4）将经资助系统审核通过的学生名单在校内进行不少于7个工作日的公示；（5）公示期间，接受学生咨询和反馈，所有情况均予以详细登记，并及时予以调整修正；（6）为符合条件学生办理银行储蓄卡，以班级为单位，按时、足额将国家助学金发放到学生手中。

实习情况自查报告第一篇：实习情况自查报告实习管理自查报告为了规划和加强我院学生实习工作，维护学生、学校和实习单位的合法权益，提高人才技能人才培养质量，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。

我院认真学习了《职业学校学生实习管理规定》，现对分院实习情况做以下自查：一、实习管理机制在学院就业中心领导下，按照《职业学校学生实习管理规定》，实现职业教育培养目标，增强学生综合能力，强化校企协同育人，分院成立实习管理齐抓共管机制。

院长：负责分院学生实习总体安排、单位考察、校企深度融合、监督管理副院长：负责分院学生实习教育教学、校企深度融合院长助理：负责分院学生实习执行安排、单位考察对接、校企深度融合、学生稳定、学生实习保险核查、应急事件处理团委书记：负责分院学生思想动员、学生稳定辅导员：带队负责学生稳定、单位考察对接协调、实习报告整理、应急事件处理单位文员：文员负责学生稳定、学生生活、应急事件处理二、现实习情况：下一步考察的实习单位：根据工作计划，在就业、分院、学生实地考察评估并形成书面报告，考察内容应包括：单位资质、诚信状况、管理水平、实习岗位性质和内容、工作时间、工作环境、生活环境以及健康保障、安全防护等方面。

四、实习工作自查问题1、实践教学活动，包括认识实习、跟岗实习、顶岗实习等形式。

根据要求，分院已制定年度工作计划，让学生提高认识，找准目标：利用晚自习到大一、大二班级给学生讲解实习单位、实习安排；联系相应企业，到校讲解企业文化、企业岗位性质和教育教学；联系企业，挑选意向学生在大一、大二阶段到企业参观和体验。

2、在确定实习单位前，职业学校应进行实地考察评估并形成书面报告，考察内容应包括：单位资质、诚信状况、管理水平、实习岗位性质和内容、工作时间、工作环境、生活环境以及健康保障、安全防护等方面。

能够严格按照要求进行实习考察。

3、职业学校和实习单位应当分别选派经验丰富、业务素质好、责任心强、安全防范意识高的实习指导教师和专门人员全程指导、共同管理学生实习。

中职学生自查自纠报告尊敬的学校领导、老师和同学们：大家好！我是某某中职学生，我非常荣幸能够在这里和大家分享我自查自纠的经历和成果。

通过这次自查自纠，我发现了自己的一些不足之处，并且制定了相应的改进计划，希望能够在今后的学习和生活中取得更好的成绩。

首先，我在学习方面存在的问题主要有以下几个方面：一、学习态度不坚定。

我承认，在学习过程中，我经常会感到困惑和疲惫，导致学习态度不够坚定，经常会出现拖延、懒惰的情况。

这样做不仅影响了我的学习效率，也使得我在学习上无法取得更好的成绩。

二、缺乏学习方法。

我发现自己在学习中缺乏科学合理的学习方法，经常盲目地进行学习，没有明确的学习目标和计划。

这导致我在学习过程中常常“一知半解”，难以深入理解和掌握知识。

三、课堂注意力不集中。

我承认，在课堂上，我经常会分神、走神，无法集中注意力听讲。

这使得我在课堂上无法完全吸收老师所讲的知识，错过了很多重要的学习机会。

针对以上问题，我制定了以下改进计划：一、树立学习目标意识。

我将设定明确的学习目标，制定合理的学习计划，按照计划有序地进行学习，提高学习效率和成果。

二、探索科学合理的学习方法。

我将积极地探索和尝试各种学习方法，找到适合自己的学习方法，提高学习效果和学习质量。

三、提高课堂专注力。

我将养成良好的学习习惯，提高课堂专注力，主动参与课堂讨论和互动，从而更好地吸收知识和提高学习成绩。

除了学习方面，我在生活和人格方面也存在一些问题，在自查自纠的过程中，我也对这些问题进行了深入思考和反省。

一、自律意识不强。

我承认，我在生活中缺乏自律意识，经常会拖延、懒惰，导致自己无法合理规划和安排时间，影响了学习和生活效率。

二、能力锻炼不足。

我发现自己在课外活动和体育锻炼方面缺乏投入和热情，导致身体素质下降，影响了学习和生活质量。

三、人际交往能力不足。

我在人际交往方面存在一些问题，经常会以自我为中心，缺乏关心和理解他人的能力，导致人际关系紧张与交流困难。

职业中学学生自查自纠报告我是一名职业中学学生，在过去的一段时间里，我意识到自己在学习和生活中存在着一些问题和不足之处，因此我决定进行自查自纠，找出问题的根源，并制定改进计划，努力提升自己的学习和生活质量。

首先，在学习方面，我发现自己平时学习不够专注，经常容易分心，导致效率低下。

有时候在上课时会拿出手机玩游戏或者刷社交网络，甚至在做作业的时候也会分心看电视或者聊天。

这些习惯严重影响了我的学习成绩，让我感到焦虑和无力。

其次，在自律方面，我发现自己经常拖延做事，对于一些重要的事情总是推迟到最后才去处理，导致工作效率低下，做事情总是拖泥带水。

这种拖延的习惯严重影响了我的学习和生活规律，让我感到自己的每一天都是在浪费时间。

再者，在人际交往方面，我发现自己在与他人交往的时候缺乏耐心和沟通能力，经常因为一些小事情就与他人发生摩擦，导致关系紧张。

这种缺乏沟通能力和耐心的问题让我感到与身边的同学和老师之间的关系并不是很融洽。

针对上述问题和不足，我决定制定以下改进计划：1. 在学习方面，我将设定专心学习的时间，每天在学习时将手机放在一边，专心听课和做作业，提高学习效率。

同时，我也将尽量避免在学习时分心看电视或者玩手机。

2. 在自律方面，我将设立明确的计划和目标，将重要的事情排在前面，做到早起早动，养成良好的时间管理习惯。

同时，我也将克服拖延的习惯，及时完成手头的任务，提高工作效率。

3. 在人际交往方面，我将努力提高自己的沟通能力，学会从别人的角度去思考问题，提高自己的包容和耐心。

同时，我也将多参加学校组织的活动，与他人多交流，建立和谐的人际关系。

通过对自己的自查自纠，我意识到了自己存在的问题和不足，并制定了相应的改进计划。

我相信只要我努力去执行这些计划，克服自己的困难和不足，我一定能够提升自己的学习和生活质量，成为更好的自己。

我会坚持不懈地努力，相信明天会更好。

谢谢！。