【优选推荐】部编版四年级下册语文口语交际《转述》公开课精美课件(公开课)

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部编版四年级语文下册口语交际《转述》优秀课件

语文四年级下册
交际内容
有时候，我们需要把一些事情转述给别人。如：
交际指导
转述事情一定要记住要点。如果需要转述的内容没弄清楚，要想办法确认。
要点：什么时间？在哪里？做什么？有哪些需要注意的事项？
小贴士：
• 弄清要点，转述时不要遗漏主要信息。
• 注意人称的转换。
。 ”
课堂练习
校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治，校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。
叔叔，您好!我是王亮的同学。王亮在运动会体育比赛中扭伤了脚，校医建议他回家休养两天，请您过来接他好吗?
2020年春
语文
交际范例
李明(转述者)：小军，我今天到图书馆看书了，看到了一则要求更换借阅卡的通知，我就更换了借阅卡，你抓紧时间去更换你的借阅卡。
小军：什么时间截止？李明：本周日。小军：好，我这两天就抽空去，谢谢你告诉我这么重要的通知。李明：不客气，我们是朋友嘛！
小英：小丽，明天我们就要参观博物馆了。小丽：是啊，老师早就告诉我们了。小英：老师还安排我们明天早上8点在学校北门集合呢！小丽：明天早上8点？学校北门？好，我知道了。谢谢你转告我。小英：不用谢，这是我应该做的。
3.转述时，变换成自己的语言，要注意人物的变换，语言力求简洁、清晰、连贯。
转述的要领
1.听清楚、准确、完整； 2.要合理变换人称； 3.要客观真实，不能主观随意。
练习简单转述
1.老师：明天的美术课，请同学们带来彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。 2. 老师：请你们的家长星期六上午9：00点到学校开家长会。
张童说他一定要坚持长跑锻炼。

人教部编版四年级语文下册口语交际《转述》精美课件

他该怎样说？
有时候，我们需要把一件事转述给别。这节口语交际课我们就来举行一次“转述”的讨论会，说一说如何将听到的话转述给第三者。
转述
明确交际要求
读教材11页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？
这次口语交际要求我们把一些事情转述给别人。在交际中学会抓住要点，准确而有条理的转述别人的话，让听者听清楚讲话者的原意。
你转述的内容是不是有与原文内容不一致的地方呢？请同学们思考：哪些一定要一致，哪些要改变？
要点信息要一致
称呼要改变
人称转换，练一练。张童说：“我一
定要坚持长跑锻炼。 ”
张童说，他一定要坚持长跑锻炼。
现在大家知道怎样清楚、准确地转述通知了吗？同桌互相说一说吧！
如果不是文字通知，而是口头传达通知，我们怎样才能做到准确转述呢？
2.思考定方案。
想一想要转述的内容，确定要转述哪几点？ 1.把通知开家长会的内容要点记下来，包括会议的主题、
开会的时间、开会的地点、参加会议的对象等。 2.把参加会议要注意的事项列出来。 3.确定转述的对象，即通知谁来参加会议。
3.交际表观点。
1.转述通知内容时，要记清关键要素，别弄错；转述的时候，要把内容说清楚，说明白，不然就会耽误事。
本次口语交际中我们应该注意什么？
要认真阅读或倾听要转述的内容，转述时不要有遗漏。
转述时要注意人称的转化，还要讲究文明礼貌。
1.看图寻思路。
仔细看课本中的插图，说说图上都有什么内容，本次口
语交际的目的是什么？
从图片上我们可以看出：这是一个通知，通知的内容是开家长会。我们需要把通知的内容转述给家长。
关于更换借阅卡的通知为适应电子借阅系统的需求,本馆决定即日起开始全面更换新借书证的工作。图书馆将把读者已持有的纸质借书证更换为“一卡通”电子借书卡。换证地点为图书馆1楼管理员办公室,办理时间为周二至周日上午9点至下午5点。办理换证手续时请注意以下事项: 1.办理换证前,请先归还已借书籍。 2.换证时请读者携带本人1寸蓝底证件照和纸质借书证。 3.换证服务截止到6月30日。 4.暑期借阅须使用“一卡通”电子借书卡。

四年级下册语文第一单元口语交际：转述课件(共15张PPT)

部编版语文四年级下册
课题：口语交际——转述
“同学们，明天参观博物馆需要注意：早上8点在学校北门集合。”
小丽请假了，我要把老师的话转告她。
我该怎么和小丽说呢？
转述
就是把别人说的话说给另外的人听。在生活中我们经常需要把一些事情转述给别人，这就是转述，也叫做“捎话儿”。
转述句，我会变
一位台湾同胞说，他是述的内容，转述时不要遗漏主要信息。
转述时要注意人称的转换。
时间 “明天参观博物馆事件需要注意：早上8点在学校北门集合。”
地点
“小丽，明天去参观博物馆，早上8点在学校北门集合。”
弄清要点，不遗漏主要信息。要说明白，注意人称的转换。要有礼貌，注意说话的语气。
“小丽，明天学校组织参观博物馆，需要早上8点在学校北门集合。小丽你还有什么不明白的地方吗？”

人教部编版四年级语文下册《第1单元口语交际：转述》精品PPT优质公开课件

课堂练习
校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治，校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。
叔叔，您好!我是王亮的同学。王亮在运动会体育比赛中扭伤了脚，校医建议他回家休养两天，请您过来接他好吗?ห้องสมุดไป่ตู้
课堂作业
1.认真完成“本课时”的相关题目，从“课后练习题”中选择相关题目进行练习； 2.完成“长江作业”练习册一课时的内容。
语文四年级下册
交际内容
有时候，我们需要把一些事情转述给别人。如：
交际指导
转述事情一定要记住要点。如果需要转述的内容没弄清楚，要想办法确认。
要点：什么时间？在哪里？做什么？有哪些需要注意的事项？
小贴士：
• 弄清要点，转述时不要遗漏主要信息。
• 注意人称的转换。
人称转换，练一练：
张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ”
张童说他一定要坚持长跑锻炼。
1.充分准备。每一个同学都整理自己想要给别人转述的内容。
2.小组合作。三人一组，作为说话人、转述人和听话人，分别练习课本中给出的通知内容。
3.学会倾听。在别人讲话时，要认真倾听，边听边想，注意讲话人的重点信息。
4.共同评议。大家共同评议谁转述得最好，并将自己学到的本领运用到日常生活中去。
交际范例
李明(转述者)：小军，我今天到图书馆看书了，看到了一则要求更换借阅卡的通知，我就更换了借阅卡，你抓紧时间去更换你的借阅卡。
小军：什么时间截止？李明：本周日。小军：好，我这两天就抽空去，谢谢你告诉我这么重要的通知。李明：不客气，我们是朋友嘛！
小英：小丽，明天我们就要参观博物馆了。小丽：是啊，老师早就告诉我们了。小英：老师还安排我们明天早上8点在学校北门集合呢！小丽：明天早上8点？学校北门？好，我知道了。谢谢你转告我。小英：不用谢，这是我应该做的。

(新)部编版四年级语文下册口语交际《转述》精品课件

口语交际
同学们，记住通知的内容了吗？请你和同桌互相转述一下。
注意：弄清要点，转述时不要遗漏主要信息，注意人称的转换。
交际指导
转述事情一定要记住要点。如果需要转述的内容没弄清楚，要想办法确认。
要点：什么时间？在哪里？做什么？有哪些需要注意的事项？
李明(转述者)：小军，我今天到图书馆看书了，看到了一则要求更换借阅卡的通知，我就更换了借阅卡，你抓紧时间去更换你的借阅卡。小军：什么时间截止？李明：本周日。小军：好，我这两天就抽空去，谢谢你告诉我这么重要的通知。李明：不客气，我们是朋友嘛！
温馨提示： 1.请家长带好纸、笔，以便记录和填写选票。 2.因为学校停车不便，建议家长选择公共交通工具。 3.请提前十分钟到会场。开会期间请自觉遵守会场秩序：关闭手机，不随意走动，保持安静。
新华路小学四年级（3）班 3月21日
小组交流
01 了解家长会的时间、地址、内容和要求。
02 转述应该注意什么呢？
的内容没弄清楚，要想办法确认。
还可以联系生活中的其他情境，和同学练一练。
注意：1. 弄清要点，转述时不要遗漏主要信息。
2. 注意人称的转换。
引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”改为转述句，则是：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。
转述要求
01 弄清要点，转述时不要遗
漏主要信息。
02 转述时要注意人称的转换。 03 转述时注意使用礼貌用语。
课堂练习
01 想想上面的情境，弄清楚需要转述
的内容，你该怎样说，每个人先在心里说几遍。

64.部编版四年级语文下册口语交际：转述(公开课课件)

语文四年级下册
交际内容
有时候，我们需要把一些事情转述给别人。如：
交际指导
转述事情一定要记住要点。如果需要转述的内容没弄清楚，要想办法确认。
要点：什么时间？在哪里？做什么？有哪些需要注意的事项？
小贴士：
• 弄清要点，转述时不要遗漏主要信息。• 注意人称转换。人称转换，练一练：
张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ”
曹操的次子曹丕做了皇帝后，常想借口除掉曹植。一次，他为难曹植，命令曹植在走七步路的时间内作出一首诗，并要以兄弟为题，但诗内不许出现兄弟二字，不然就要被处死。曹植被迫答应。七步还没走完，曹植的诗已吟出来了：煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！曹丕听后，又惭愧又心酸，只得罢休。后来，曹丕对曹植的监视迫害并未减少，曾经六次变更其爵位，使其三次迁徙封地。
这个成语比喻骨肉间自相残害。
册
口语交际：转述
背水一战——韩信
册
楚口语汉交相际：争转述的时候，刘邦命手下大将韩信领兵攻打赵国。赵王带了二十万大军在太行山的井陉关迎击。
当时，韩信只带了一万二千人马。为了打败赵军，他将一万人驻扎在河边列了一个背水阵。另外派两千轻骑潜伏在赵军军营周围。交战后，赵营二十万大军向河边的一万汉军杀来。汉军面临大敌，后无退路，只能拼死奋战。这是潜伏的那两千士兵乘虚攻进赵营。赵军遭到前后夹击，很快被韩信打败。战后有人问韩信：“背水列阵乃兵家大忌，将军为何明知故犯？”韩信笑着说：“置之死地而后生，这也是兵书上有记载的呀。”
背水一战：背水布阵，作最后的殊死战斗。指最后决一死
册
口语交际：转述
指鹿为马——赵高
相传赵高试图要谋权篡位，为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿，特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。秦二世不信，赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马，而敢于反对赵高的人则说是鹿。后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了。指鹿为马的故事流传至今，人们便用指鹿

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交流表演
小技巧
会转述
他人讲，细倾听；不打断，表尊敬；倾听完，要牢记；转述时，有礼貌；口齿清，语意明。
老师通知大家：明天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求同学带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。李响请假了，没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给他，你见到
他该怎样说？
ห้องสมุดไป่ตู้
老师在班会交代了明天参观博物馆的注意事项。小玲注意到小丽今天有事请假了，于是决定晚上去小丽家转告她。
放学后，小玲来到小丽家。小玲对小丽说：“小丽，我们明天要去参观博物馆，早上8点在学校北门集合，你别跑错地方啦。”
拓展练习
情景一
如果你的班主任张老师的姐姐和你住在同一个小区，今天张阿姨有急事回南京了，让你给张老师捎个口信，让张老师下午四点去幼儿园帮忙接她的女儿慧慧。你到达学校后该怎样和张老师说呢？字数不能超过35字。
新华路小学四年级（ 3）班 3月 21 日
示例：（当面转述）爸爸妈妈，告诉你们一件事。本周五，也就是本月 23日下午两点，在我们四 (3) 班教室召开家长会，交流家庭的阅读情况，评选出“书香家庭”，请你们参加。不过要注意的是，请你们带好纸和笔，以便填写选票；你们最好乘公汽到校，因为学校停车不方便；要提前十分钟到会场，开会期间关闭手机，少走动，保持安静。你们听清楚了吗？
班长对士兵说：在明晚8点下雨的时候，著名的76岁的哈雷将军将在营长的陪同下身穿野战服开着那辆“彗星”牌汽车经过操场前往礼堂。
听完这个故事，说一说你有哪些想法和感受。
转述需求
听清楚
记得住说明白
用心听，抓重点时间地点人物主要事件
如果转述的内容没有弄清楚想办法确认
当要转述的内容较少背下要转述的内容
当要转述的内容较多记住要点或做笔记
转述的时候，为了让对象听明白，一定要注意人称的转变。
才才去图书馆借书的时候，看见图书馆门口贴着关于更换借阅卡的通知。他想：我要把这个通知告诉爱看书的小军。
傍晚，才才在路上碰见了小军，他赶紧把图书馆更换借阅卡的时间、费用和注意事项一一转述给小军。小军听后十分感谢才才。
示例：张老师，您姐姐让我给您捎个口信，她有急事回南京了，让您下午四点去幼儿园接慧慧。
情景二
校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治。校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。
示例：叔叔，您好！我是王亮的同学。王亮在运动会体育比赛中扭伤了脚，校医建议他回家休养两天，请您过来接他好吗？
连长对排长说：根据营长的命令，明晚8点，非凡的哈雷彗星将身穿野战服在礼堂出现。如果操场上下雨的话，营长将下达另一个命令，这种命令每隔 76年才会出现一次。
排长对班长说：明晚8点，营长将带着哈雷彗星在礼堂出现，这是每隔76年才会有的事。如果下雨的话，营长将命令哈雷彗星穿上野战服到操场上去。
2.转述时，换成自己的语言，要注意人物的变换，语言力求简洁、清晰、连贯。
3.转述时还要注意语气，讲究礼仪
4.评议谁最棒。
小组评议，转述人是否将通知的内容清楚、准确地告诉了家长，是否注意了人物的转换，转述是否注意了语气和礼貌。
转述
小明：爸爸、妈妈，学校决定本周五下午在我们班教室召开家长会。交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。老师提示你们：
本次口语交际中我们应该注意什么？
要认真阅读或倾听要转述的内容，转述时不要有遗漏。
转述时要注意人称的转化，还要讲究文明礼貌。
1.看图寻思路。
仔细看课本中的插图，说说图上都有什么内容，本次口
语交际的目的是什么？
从图片上我们可以看出：这
是一个通知，通知的内容是开
家长会。我们需要把通知的内
容转述给家长。
口语交际：转述
听故事营长对值班军官说：明晚大约8点钟左
右，哈雷彗星将可能在这一地区看到，这种彗星每隔76年才能看见一次。命令所有士兵着野战服在操场上集合，我将向他们解释这一罕见的现象。如果下雨的话，就在礼堂里集合，我将为他们放映一部有关彗星的影片。
值班军官对连长说：根据营长命令，明晚8点哈雷彗星将在操场上空出现。如果下雨的话，就让士兵们穿着野战服前往礼堂，这个罕见的现象将在那里出现。
2.思考定方案。
想一想要转述的内容，确定要转述哪几点？ 1.把通知开家长会的内容要点记下来，包括会议的主题、
开会的时间、开会的地点、参加会议的对象等。 2.把参加会议要注意的事项列出来。 3.确定转述的对象，即通知谁来参加会议。
3.交际表观点。
1.转述通知内容时，要记清关键要素，别弄错；转述的时候，要把内容说清楚，说明白，不然就会耽误事。
情景三
学校通知栏贴出了下面的通知，请你放学回家后当
面将这个通知转述给爸爸妈妈，并打电话转述给因生病
请假的李响同学。
通知
本周五（3月23日）下午两点，在本班教室召开家长会，交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。温馨提示： 1. 请家长带好纸、笔，以便记录和填写选票。 2. 因为学校停车不便，建议家长选择公共交通工具。 3. 请提前十分钟到会场。开会期间请自觉遵守会场秩序：关闭手机，不随意走动，保持安静。
有时候，我们需要把一件事转述给别。这节口语交际课我们就来举行一次“转述”的讨论会，说一说如何将听到的话转述给第三者。
转述
明确交际要求
读教材 11页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？
这次口语交际要求我们把一些事情转述给别人。在交际中学会抓住要点，准确而有条理的转述别人的话，让听者听清楚讲话者的原意。
（打电话转述）喂，是李响同学吗？我是小文呀。今天班上发布了通知，你请假了，老师让我把通知的事项告诉你。你可要听清呀。本周五，也就是两天后 23日下午两点，在我们班教室召开家长会，交流家庭阅读情况，并评选出“书香家庭”。请你转告叔叔阿姨，并提醒他们到时要带好纸和笔，便于记录和填写选票；最好是乘公交车到校，你也知道学校停车不方便；还要提前十分钟到哦；开会期间请他们关闭手机，少走动，保持安静。你听清楚了吗？一定要告诉叔叔阿姨哟！