Chapter1 绪论 PPT课件

绪论与后续课程相互关联 ，共同构成完整的课程体 系，帮助学生系统掌握知 识。
02
绪论的主要内容
绪论的背景和历史
绪论的起源
介绍绪论学科的起源和发展历程，阐述其 在历史上的重要性和影响。
绪论的演变
分析绪论学科在发展过程中经历的主要变 化和转折点，以及推动这些变化的因素。
绪论的现状
介绍绪论学科当前的研究热点和最新进展 ，以及其在现代社会中的应用和价值。
技术进步与应用
关注新技术、新方法在绪 论领域的应用，展望其在 未来可能带来的变革和影 响。
跨学科融合
强调不同学科之间的交叉 融合对于绪论发展的重要 性，探讨多学科视角下的 研究新趋势。
对学习绪论的建议和期望
培养问题意识
鼓励学习者积极关注现实问题，培养发现问题、分析问题和解决 问题的能力。
注重理论与实践相结合
01
02
03
制定学习计划
制定详细的学习计划，包 括学习时间、学习内容和 学习目标，有助于提高学 习效率和效果。
注重理解
学习绪论时，应注重理解 基本概念用到实际情 境中，加深理解和记忆， 同时培养解决问题的能力 。
学习绪论的常见问题及解决方法
问题一
实践结果和讨论
结果
学生需根据实验结果，进行数据分析和处理，得出结论并撰写实验报告。
讨论
组织学生进行实验结果讨论，分享实验心得和经验，加深对绪论课程理论知识 的理解，提高实际操作能力和解决问题的能力。
05
绪论的总结和展望
绪论的总结
绪论的定义与作用
绪论是学术著作的开头部分，用 于阐述研究背景、目的、意义、 方法等，对于整篇论文起到引导
绪论内容抽象，难以理解。
解决方法

1.2程序要处理的数据
数值与非数值问题
数值计算
•数值计算，具体地说就是有效利用计算机求解数学问题近 似解的方法与过程，可以通过抽象出合适的数学模型，然后
设计相应的算法来解决。数值计算问题，以浮点算术运算为 主，算法成熟
非数值计算
•所谓“非数值计算”问题，是为了区分前面提到的 “数值问题”而言。非数值问题涉及到的数据及数据 间的相互关系，一般无法用数学公式、方程等来描述， 如排序问题、检索问题等，需要另外设计数据的描述 方法和相应的算法来处理。
数据结构
计算复杂性理论
概率统计
计算概论
集合与图论
4
教学内容
1 绪论 2 结点逻辑关系为线性的结构——线性表 3 运算特殊的线性表——栈和队列 4 内容特殊的线性表——字符串和多维数组 5 结点逻辑关系分层次的非线性结构——树 6 结点逻辑关系任意的非线性结构——图 7 数据的处理方法——排序技术 8 数据的处理方法——索引与查找技术 9 经典算法
"数据元素" 或"结点"
关键字
关键字是能唯一标识一个结点的那些数据项
非数值问题例子1 ——电话号码查询
方法1 顺序结构 顺序查找
客户姓名 张1 李2 王1 张2 李1 王2 …
电话 138***** 152***** 139***** 139***** 188***** 138*****
……
身份证号 6101131980*** 6101131981*** 6101131990*** 6101131972*** 6101131976*** 6101131986***
数据结构与算法分析
新视角
制作 周幸妮
• Chapter 0

塑料、橡胶、纤维、涂料、粘合剂…几大类高
分子材料己广泛应用到电子信息、生物医药、航天航空、汽 车工业、包装、建筑等各个领域。
功能高分子材料：导电高分子、高分子半导体、光导
电高分子、压电及热电高分子、磁性高分子、光功能高分子 、液晶高分子和信息高分子材料等近年发展迅速，具有特殊 功能。
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macromolecle chemistry
高分子化学
教材：《高分子化学》潘祖仁主编
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复合材料—隐形飞机上的特殊材料
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航天技术
1957年10月，苏联第 一颗人造卫星的成功发 射，标志着空间技术的 诞生。
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合成有机高分子材料改变了我们的生活
塑料
耐高温、耐 腐蚀的塑料 王－－特氟 隆
合成纤维
一座年产万吨 的合成纤维厂 相当于30万亩 棉田或250万头 绵羊的棉毛产 量。
合成橡胶
一座年产8万 吨的合成橡胶 厂相当于145 万亩橡胶园的 年产量。
聚氯乙烯 聚丙烯： 聚苯乙烯
聚乙烯
酚醛塑料
聚
四聚
氟 乙 烯
人造器官组织
共轭链变 化引起颜 色变化
通过上述反应实现了人们的服装可以随光线强弱变化而变化。
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《高分子化学》
高分子化学
讲授内容及课时分配
第一章 绪论………………………….…（6h） 第二章 自由基聚合…………………….（8h） 第三章 自由基共聚合………………….（8h） 第四章 聚合方法…………………….... （5h） 第五章 离子聚合………………….…….（2h） 第六章 配位聚合………………………..（2h） 第七章 逐步聚合…………………….....（2h） 第八章 聚合物的化学反应……………..（3h）

s u p p fx X R nfx 0
亦即，把函数支撑起来的那些点集。
f(x)
例如：
f
x
10x
, ,
x 1 x 1
1
o
x
• 闭包：集合上的所有点以及边界点称为集合的闭包。
X R n f x 0 的 闭 包 ， 记 为 X R n f x 0 。 26
• 检验函数(严格定义)：
m li m fmx,x fx,x fxxdt0
那 么 ： fxm li m fmx x
• (t) 是一个广义函数。
• 注意用广义函数定义与用检验函数定义的差别
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广义函数的导数
• 广函导数的积分检验
x D 在某个 [a, b] 之外恒等于0，考虑
D 上的广函f x，有： f (n) x, x (1)n f x, (n) x
(5) 金字塔逼近
t li m 0 1 1t utut
o
t 21
(6) 采样函数逼近（）
t lki m kSakt lki m ksin ktkt
k
●
2
k
k
(7) 采样函数平方逼近
t
sin2 kt
lim
k
kt2
(8) ？？逼近
t lim n
n 1n2t2
婴幼儿体格生长
Chapter1-绪论
前言
一、系统类课程的四个层次
• 信号与系统，郑君里
– 信号的表示 – 信号通过系统的输出/响应（系统分析） – 系统综合/设计（输入、输出 → 系统）
• 线性系统理论（与设计），郑大钟
– 状态空间描述与运动分析 – 可控性、可观性、稳定性、鲁棒性、反馈系统时域设计

2p 激 发
2p 杂 化 sp 2p
2s
2s
s
p
sp
3.有机化合物结构的表示方法
H HH H C C C OH
H HH 价键式 OH
骨架式
C3 C H H 2 C2 O H H 缩写式
CH3 HC
H C OH
H
H
投影式
球棍式
四、有机化合物的分类
1. 按碳架分
有 链状化合物 机 (open-chain compound)
下村修出生于日本京都府， 1960年获得名古屋大学理学 博士学位后赴美，先后在美 国普林斯顿大学、波士顿大 学和伍兹霍尔海洋生物实验 所工作。他1962年从一种水 母中发现了荧光蛋白，被誉 为生物发光研究第一人。
钱永健现为美国加州大学圣迭戈 分校生物化学及化学系教授、美 国国家科学院院士、国家医学院 院士，2004年沃尔夫奖医学奖得 主。钱永健的主要贡献在于利用 水母发出绿光的化学物来追查实 验室内进行的生物反应，他被认 为是这方面的公认先驱。
脂环化合物
化
碳环化合物
合 物
环状化合物
(carbocyclic compound) 芳香族化合物
(cyclic compound) 杂环化合物
(heterocyclic compound)
2. 按官能团分
五、 有机反应的类型
自由基型反应 1.按键的断裂方式分
离子型反应
2. 按进攻试剂的性质分
亲电反应(由H+, BF3等进攻引起) 亲核反应(由ROH,NH3,OH-等进攻)
μ＝q*d
非极性共价键 μ＝0
极性分子 ∑μi ≠0 非极性分子 ∑μi＝0
极化
极化度

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第1章 绪 论
3 行为模拟，控制进化
除了上述两种研究途径和方法外，还有一种基于感 知-行为模型的研究途径和方法。我们称其为行为模拟法。 这种方法是模拟人在控制过程中的智能活动和行为特性， 如自寻优、自适应、自学习、自组织等，来研究和实现 人工智能。基于这一方法研究人工智能的典型代表要算 MIT的R.Brooks教授，他研制的六足行走机器人(亦称为 人造昆虫或机器虫)，曾引起人工智能界的轰动。这个机 器虫可以看作是新一代的“控制论动物”，它具有一定 的适应能力，是一个运用行为模拟即控制进化方法研究 人工智能的代表作。
个词下定义，只是提出了“图灵测试”。通过这一测 试即可判断某一特定机器是不是智能机器。这一测试 最初被描绘成一种游戏
通过了图灵测试就具有智能了吗？ 罗杰.施安克的故事理解程序 希尔乐的中文屋子 图灵梦想
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第1章 绪 论
美国哲学家约翰·希尔勒对通过了图灵测试的计算机具有 智能提出了否定意见。他认为，即便一台计算机通过 了图灵测试，但这台计算机仍然不具备和理解有关的 精神属性。
第1章 绪 论
96年2月第一次比赛结果： “深蓝”：胜、负、平、平、负、负
97年5月第二次比赛结果： “深蓝”：负、胜、平、平、平、胜
“深蓝”的技术指标：
– 32个CPU – 每个CPU有16个协处理器 – 每个CPU有256M内存 – 每个CPU的处理速度为200万步/秒
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第1章 绪 论
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第1章 绪 论
美国神经生理学家McCulloch，总结出简单计算元素和生 物神经元之间关系的理论,建立了第一个神经网络数学 模型。

位置反馈
校正元件
(测速发电机)
普通高等教育“十一五”国家级规划教
1. 绪 论
1.5 如何学习这门课程
微特电机种类繁多，而且，随着科学技术的飞 速发展，新型电机层出不穷，所以，我们不可 能学习所有微特电机，只能加强基础理论知识 和分析研究方法的学习；
多数电机的原理都是建立在基本电磁规律基础 上，各种电机在基本特性上有许多共同之处， 但它们各自又具有与众不同的特点。因此，我 们要着重分析与掌握一些共同规律，同时也要 研究每个电机所具有的特殊性质。
普通高等教育“十一五”国家级规划教
1. 绪 论
1.1 微特电机的用途
• 航空航天：卫星天线，太阳能电池飞机的方向舵 • 国防：火炮自动瞄准、飞机军舰自动导航、导弹
遥测遥控、雷达自动定位等； • 工业：机器人、机床加工过程自动控制与显示； • 信息与电子产品：计算机、移动通讯；
普通高等教育“十一五”国家级规划教
1. 绪 论
1.1 微特电机的用途（续）
•现代交通运输：汽车电机 •农业：水位自动显示、水坝闸门自动开闭； •日常生活：电梯自动选层、医疗设备、录音录象、 家用电器
普通高等教育“十一五”国家级规划教
1. 绪 论
1.2 微特电机的分类 驱动微电机：主要用来驱 动各种机构、仪表及
家用电器。
普通高等教育“十一五”国家级规划教
普通高等教育“十一五”国家级规划教
1. 绪 论
1.1 微特电机的用途
微特电机通常指的是性能、用途或原理等与常规 电机不同 ,且体积和输出功率较小的微型电机和特种 精密电机 。一般其外径不大于 130mm，输出功率从 数百毫瓦到数百瓦。但是现在微特电机的体积和输 出功率都已突破了这个范围。有的特种电机的功率 做到了10 kW左右。它们广泛应用于军事装备、电 子产品、工业自动控制系统、家用电器、办公自动 化、通讯和交通、电动工具、仪器仪表、电动玩具 等方面。

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习惯命名法（普通命名法）
用天干即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示碳原子数在10以内的 简单有机化合物，碳原子数在10以上的用汉字数字表示，如十一烷。
系统命名法
选主链：选定分子中最长的碳链为主 链，按主链中碳原子的数目称为“某 烷”。
编号：把主链里离支链最近的一端作 为起点，用1、2、3等数字给主链的各 碳原子依次编号定位，以确定支链的 位置。
有机化合物的同分异构现象
同分异构现象的定义
分子式相同但结构不同的有机化合物互称同分异构体。
同分异构体的类型
构造异构（如碳链异构、位置异构）和立体异构（如顺反异构、对 映异构）。
同分异构体的性质差异
由于结构不同，同分异构体具有不同的物理性质和化学性质。
03
有机化合物的命名与分类
普通命名法
俗名
根据有机化合物的来源、性质或采用人名等加以命名，如甲烷（沼气）、乙醇 （酒精）等。
大学有机化学第一 章绪论PPT课件
目 录
• 绪论 • 有机化合物的结构特点 • 有机化合物的命名与分类 • 有机化学反应类型及机理 • 有机化学学习方法与建议
01
绪论
有机化学的研究对象
碳氢化合物
研究最简单的有机物甲烷、乙烷、 丙烷等的结构、性质和合成方法。
碳氢化合物的衍生物
研究醇、醛、酮、羧酸等含氧有 机物以及胺、酰胺等含氮有机物 的结构、性质和合成方法。
有机化学为医药领域提供了 众多药物原料和中间体，为 疾病的预防和治疗提供了有 力支持。同时，有机化学还 在营养健康领域发挥着重要 作用，如合成维生素、氨基 酸等营养补充剂。

例1： 质量为m的物体在重力的作用下，沿铅直线下落， 物体下落距离S(向下为正）随时间 t 而改变。在不考虑 空气阻力的情况下，试求出距离 S 应满足的微分方程。
解： 设在时刻 t 物体下落的距离为 s (t )
按牛顿第二定律
m
d2s dt2
mg
d 2s dt 2
g
s(t)1 2g2tc1tc2
§1.1 Sketch of ODE 例2：放射性元素镭因不断放射出各种射线而逐渐减少其 质量，这种现象成为衰变，实验知镭的衰变率与其当时的 质量成比例。试求镭衰变的规律。
y y
7 1
2 超越方程（组），其含有超越函数
三角方程： 指数方程：
sin x(5)coxs ex 2x 5
其特点：方程的解为实数（有限个或者无限个）
§1.1 Sketch of ODE
3 函数方程（或泛函方程），其未知量为函数
2(t)sin2t1 (t) 1
(t)cots
(t)t2 2
c1t
•叶彦谦，常微分方程讲义，高等教育出版社。 •庄万，常微分方程习题解，山东科学技术出版社。
第一章 绪 论
Introduction
➢ 微分方程概述 /Sketch of ODE/ ➢ 基本概念 /Basic Conception/ ➢ 练习题/Exercise/
CH.1 Introduction
阻滞增长模型(logistic模型) r(x) r(1 x )
xm
指数增 长模型
dx dt
rx
dx dt
r(x)x
rx(1
x )
xm
dx/dt
本章要求/Requirements/
能快速判断微分方程的类型； 掌握高阶微分方程及其初值问题的一般形式； 理解微分方程解的意义。