《狼》练习题及参考答案

狼》课内外比阅读练习及答案XXX初三语文复练课题：《狼》课内外对比阅读命题：XXX审核：做题班级。

姓名。

得分。

用时：一)阅读【甲】【乙】两段选文，完成问题甲）少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

XXX起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

XXX《狼》乙）XXX坐，有鼠方啮。

拊床而止之，既止复作。

使童子烛之，有橐中空。

嘐嘐聱聱，声在橐中。

曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。

”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。

……覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，XXX其手。

XXX：“异哉！是鼠之黠也。

闭于橐中，XXX而不可穴也。

故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。

吾闻有生，莫智于人。

扰龙伐蛟，登龟狩麟，役万物而君之，卒见使于一鼠；堕此虫之计中，惊脱兔于。

XXX在其为智也。

”若有告余者曰：“……不一于汝，而二于物，故一鼠之啮而为之变也。

人能碎千金之璧，不能无失声于破釜；能搏猛虎，不能无变色于蜂虿：此不一之患也。

言出于汝，而忘之耶？”……XXX《黠鼠赋》注：①拊（fǔ）：拍。

②橐（tuó）：袋子。

③嘐嘐（jiāo）聱（áo）聱：象声词，形容鼠咬物的声音。

④虿（chài）：蝎子一类的毒虫。

1.解释下列句中加点的词。

（2分）①其一犬坐于前（其指代狼）②橐坚而不可穴也（穴：洞）．．③此鼠之见闭而不得去者也（见指代被）④不能无变色于蜂虿（蜂虿指代毒虫）．．2.翻译下面的语句。

（2分）故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。

因此不咬而咬，是为了引起人的注意；不死而死，是为了通过形态获得自由。

3.两文都写人与动物的“较量”，但有着截然不同的结局，其原因分别是什么？（2分）狼》中，屠夫通过诡计杀死了两只狼，表现了人类的智慧和能力；《黠鼠赋》中，XXX被聪明的老鼠骗了，表现了动物的智慧和能力。

中考文言文《狼》《牧竖捕狼》阅读练习及答案（二）（二）阅读下面两段文言文，完成11-14题。

（20分）【甲】蒲松龄《狼》【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。

谋分捉之，各登一树，相去数十步。

少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。

竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。

其一竖又在彼树致小狼鸣急。

狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。

前树又鸣，又转奔之。

口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。

竖下视之，气已绝矣！（选自蒲松龄《聊斋志异》）【注释】①牧竖：牧童。

竖，童仆。

②跑：兽类用足扒土。

同“刨”。

③奄奄：气息微弱的样子。

11、解释下列加点词语的意思。

（6分）(1)并驱如故(旧的，原来的）（2）屠暴起（突然）(3)博学而笃志（坚定）（4）其人舍然大喜（同“释”，解除，消除）（5）意甚仓皇（神情）（6）相去数十步（距离）12、下列句中加点词意思相同的一项是(2分)( c )A. 以刀劈狼首/静以修身B.狼不敢前/其一犬坐于前C. 后狼止而前狼又至/日中不至，则是无信D.止有剩骨/一狼得骨止13、下列句中加点词不是古今异义的一项是（2分）（ B ）A．一狼径去B．屠乃奔倚其下C．屠自后断其股D．身亡所寄14、用现代汉语翻译乙文中画线的句子。

（6分）(1)学而不思则罔，思而不学则怠。

只是读书却不认真思考，就会迷惑；只空想却不读书，就会疑惑。

（2）少时，一狼径去，其一犬坐于前。

一会儿，一只狼径直走开，其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。

（3）狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑号如前状。

狼听到了声音向四张望,才望见另一棵树上的小狼和牧童；于是它又放弃这棵树奔跑向那一边，边跑边叫像之前一样。

15、结合文段内容，谈谈甲乙两文中的狼的形象有何不同。

（4分）甲文中屠夫一次又一次投给狼骨头,狼仍然紧紧跟随其后,狼还迷惑屠夫,企图偷袭他,但最后还是被屠夫识破,表现了狼的贪婪、狡诈、愚蠢(2分)；乙文中的狼为救小狼两处奔波以至气绝身亡,体现了伟大的母爱(2分)。

一、文学常识填空。

本文选自《》，作者是清代文学家，他的字是，别号，世称先生。

上学期我们学过他的一篇文章，题目是《》。

二、解释加粗的词。

1、一屠晚归屠： 2、缀行甚远缀：3、而两狼之并驱如故并：故：4、屠大窘窘：5、顾野有麦场顾6、苫蔽成丘苫蔽：7、弛担持刀弛：8、眈眈相向眈眈：9、一狼径去径去：10、其一犬坐于前犬坐：11、目似瞑，意暇甚瞑：暇： 12、屠暴起暴： 13、又数刀毙之毙：14、一狼洞其中洞： 15、意将隧入以攻其后也隧：16、止露尻尾尻： 17、狼亦黠矣黠：18、禽兽之变诈几何哉变诈：几何：三、解释一词多义现象：1、止①止有剩骨止：＿②一狼得骨止止：＿2、意①意暇甚意：＿＿＿＿＿②意将隧人以攻其后也意：＿＿＿＿3、敌①恐前后受其敌敌：＿＿②盖以诱敌敌：＿＿＿＿＿4、前①恐前后受其敌前：＿＿＿②狼不敢前前：＿＿＿＿＿5、之①又数刀毙之之：＿＿②禽兽之变诈几何哉之：＿＿＿③而两狼之并驱如故之：＿＿④复投之之：＿＿＿＿＿6、以①投以骨以：＿＿②以刀劈狼首以：＿＿③意将遂人以攻其后也以：＿＿＿④盖以诱敌以：＿＿＿＿＿⑤以日始出时去人近以：＿＿＿＿＿7、其①恐前后受其敌其：＿＿＿②场主积薪其中其：＿＿＿③屠乃奔倚其下其：＿＿＿④一狼洞其中其：＿＿＿⑤意将隧人以攻其后也其：＿＿＿⑥屠自后断其股其：＿＿＿＿8、故①两狼之并驱如故故：＿＿②一年未归，妻跑问其故故：＿＿＿③故人西辞黄鹤楼故：＿＿＿④故使人问之故：＿＿＿＿＿9、恐①恐前后受敌恐：＿＿＿②不治将恐深恐：＿＿＿＿＿四、划分朗读音节 1、其一犬坐于前2、以刀劈狼首，又数刀毙之。

3、转视积薪后，一狼洞其中4、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

五、阅读全文，完成下列问题。

1、这篇短篇小说通过屠夫战胜恶狼的过程，揭露了狼的＿＿＿＿＿＿＿＿的本性，赞扬了屠户的＿＿＿＿＿，嘲笑了像狼一样的恶人，无论他们怎样狡猾，终归是要被消灭。

2、文中表现狼“黠”的句子有：，。

专题05：《狼》（解析版）真题专练【1-2023年四川省广安市中考语文真题】下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（）A. 属予作文以．记之投以．骨《狼》B. 揖西山之．白云予尝求古仁人之．心C. 其．流奔放肆大其．正色邪D. 或异二者之为．乌睹其为．快也哉【答案】B【解析】本题考查一词多义。

A.连词，来/介词，把；B.两个“之”都是助词，的；C.代词，代指长江/副词，或许；D.名词，指心理活动,即两种心情/动词，是；故选B。

【2-2023年四川省南充市中考语文真题】下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（）A. 人多以．书假余徒以．有先生也（《唐雎不辱使命》）B. 俟其．欣悦其．真无马邪（《马说》）C. 当余之．从师也而两狼之．并驱如故（《狼》）D. 必须自．首至尾自．三峡七百里中（《三峡》）【答案】C【解析】考查对文言词语一词多义的理解。

A.以：介词，把/介词，因为；B.其：代词，他/加强反诘语气，相当于“难道”；C.之：都是“用在主谓之间，取消句子独立性，不译”；D.自：介词，从/介词，在；故选C。

【3-2023年陕西省中考语文真题】下列句子中加点的“乃”，与“乃使水工郑国间说秦”中“乃”的意义和用法不同．．的一项是（）A. 蒙乃．始就学B. 屠乃．奔倚其下（《狼》）C. 陈胜，吴广乃．谋曰D. 乃．不知有汉，无论魏晋【答案】D【解析】本题考查虚词。

“乃使水工郑国间说秦”句意：于是命水利工匠郑国做间谍劝说秦国。

乃：连词，于是；A.句意：于是吕蒙开始学习。

乃：连词，于是；B.句意：屠户于是奔向麦场，倚靠在柴草堆下。

乃：连词，于是；C.句意：陈胜吴广于是商量说。

乃：连词，于是；D.句意：他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。

乃：副词，竟然；故选D。

【4-2021年天津市中考语文真题】阅读《狼》一文，完成下面小题。

狼蒲松龄①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀．行甚远。

②屠惧，投以骨。

18《狼》同步练习附答案一、积累运用1．给下列加点的字注音。

缀．行甚远(zhuì) 屠大窘．(jiǒng) 积薪．其中(xīn)苫．蔽成丘(shàn) 目似瞑．(míng) 眈．眈相向(dān)狼亦黠．(xiá) 止露尻．尾(kāo)2．给下面的句子划分朗读节奏。

(每句划一处)(1)其一/犬坐于前(2)意将隧入/以攻其后也3．解释下列句中加点的词。

(1)止．有剩骨止：仅，只(2)缀．行甚远缀：连接、紧跟(3)两狼之并．驱如故并：一起(4)屠大窘．窘：处境困迫，为难(5)顾．野有麦场顾：看，视(6)苫蔽．．成丘苫蔽：覆盖、遮盖(7)弛．担持刀弛：解除，卸下(8)意暇．甚暇：从容、悠闲(9)盖．以诱敌盖：表示推测，大概，原来是(10)而顷刻．．两毙顷刻：一会儿4．说说下面句中“其”字的用法。

(1)恐前后受其．敌(代词，指代“狼”)(2)一狼洞其．中(代词，指代“柴草堆”)(3)以攻其．后也(代词，指代“屠户”)(4)其．一犬坐于前(其中)5．把下列句子翻译成现代汉语。

(1)一狼径去，其一犬坐于前。

一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。

(2)转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

转身看柴堆的后面，一只狼正在柴草堆中打洞，企图从通道进入来攻击屠户的背后。

(3)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。

(4)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

禽兽的诡诈手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。

6．请用文中的句子填空。

(1)一狼径去的目的是：意将隧入以攻其后也。

(2)前狼假寐的目的是：盖以诱敌。

(3)最能表现屠户敢于斗争的句子是：屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

7．狼是我们十分熟悉的一种凶猛、狡猾的动物，常出现在文学艺术、影视作品中，请根据自己的积累完成下面的问题。

(1)关于狼的故事有很多，请根据图片提示写出相应的故事或作品名称。

A．《喜羊羊与灰太狼》B．《东郭先生和狼》(2)汉语里有不少关于狼的成语，请写出四个来。

人教部编版七年级第18课《狼》同步练习（解析版）部编人教版七年级上册人教版七年级上册语文（2016部编版）第5单元第20课《狼》同步练习1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

缀（______）窘（_______）苫蔽（_______）（_______）奔倚（_______）数刀毙之（______）隧（______）入尻（______）尾chí（______）担持刀dānd ān（_______）（_______）相向目似míng（______）意xiá（_____）甚狼亦xiá（______）矣假miè（______）【答案】(1).zhuì(2).jiǒng(3).shàn(4).bì(5).yi(6).b ì(7).suì(8).kāo(9).弛(10).眈(11).眈(12).瞑(13).暇(14).黠(15).寐学,科,网...学,科,网...2.填空。

（1）《狼》的作者_________，____朝著名文学家，本文选自文言短篇小说集《______________》。

（2）《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的______名，“志异”的意思是___________________。

（3）请写出点明全文主旨的句子：_____________________________________________（4）请用精练的语言概括本文的故事情节（__________）→惧狼→（__________）→（__________）【答案】(1).（1）蒲松龄(2).清(3).《聊斋志异》(4).（2）书斋(5).记述奇异的事(6).（3）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

(7).（4）遇狼(8).御狼(9).杀狼【解析】此题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

部编版（2024）七年级上册《第20课狼》2024年同步练习卷（6）一、单选题：本大题共4小题，共8分。

1.下列加点字的注音有误的一项是（）A.困窘．（jǐng）苫．蔽（shàn）尻．尾（kāo）B.狡黠．（xiá）缀．行（zhuì）积薪．（xīn）C.弛．担（chí）眈．眈（dān）目似瞑．（míng）D.假寐．（mèi）禽．兽（qín）少．时（shǎo）2.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）A.其/一犬/坐于前B.后狼止而/前狼又/至C.方/欲/行，转/视/积薪后D.意将/隧入/以攻其后也3.下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.以．刀劈狼首意将隧入以．攻其后也B.而两狼之．并驱如故禽兽之．变诈几何哉C.而．两狼之并驱如故后狼止而．前狼又至D.屠乃奔倚其．下其．一犬坐于前4.为下面的句子选出正确的译文（）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

A.前面的狼假睡，后面的狼引诱敌人。

B.屠户这才明白前面的狼假睡，原来是用这个方法迷惑敌方。

C.才明白前面的狼假睡，用盖子引诱敌人。

D.前面的狼悟出假睡是为了诱惑敌人。

二、名著阅读：本大题共1小题，共6分。

5.学校开展“《西游记》整本书阅读”活动，你参与其中，请按要求完成问题。

(1)下表是某同学为《西游记》中牛魔王、猪八戒、白龙马、蜘蛛精四个形象制作的卡片，有误的一项是______形象相关情节物性人性A牛魔王摩云洞激战孙行者力大无穷本领强大B猪八戒高老庄娶妻当赘婿喜睡厌动贪闲爱懒C白龙马宝象国化龙救三藏负重前行忠心耿耿D蜘蛛精盘丝洞设计骗唐僧结网捕食奸诈狡猾(2)读完《西游记》，同学们发现，书中始终贯穿着一个形象，那就是孙悟空。

下列说法有误的一项是______A.从第二回《悟彻菩提真妙理断魔归本合元神》中可以看出孙悟空对自强的追求。

B.从第四回《官封弼马心何足名注齐天意未宁》中可以看出孙悟空对自尊的捍卫。

狼练习题及答案狼（学名：Canis lupus）是一种大型犬科动物，被认为是人类最早驯服的动物之一。

在人类社会中，狼一直被视为野性的象征，并且在许多文化中都有重要的象征意义。

以下是一些关于狼的练习题及答案，帮助你更好地了解这个神秘而迷人的动物。

练习题一：狼是哪个大类的动物？答案：狼属于哺乳动物。

练习题二：狼是牠类的动物，是否正确？答案：是。

练习题三：狼是猫头鹰科的动物，是否正确？答案：不正确，狼是犬科的动物。

练习题四：狼的外貌特征有哪些？答案：狼具有灰棕色的皮毛，长长的腿和尖尖的耳朵。

狼的体型较大，肩高可达70厘米，体长可达120厘米。

练习题五：狼通常以什么方式捕猎食物？答案：狼通常以群体的方式捕猎食物。

它们会形成狩猎群体，利用团队合作的方式来追捕猎物。

练习题六：狼的食物主要包括什么？答案：狼的食物主要包括野生动物，如鹿、兔子和鸟类。

它们也会食用已经死亡的动物尸体。

练习题七：狼是一种夜行动物，是否正确？答案：不完全正确。

虽然狼可以在夜间活动，但它们也可以在白天活动。

练习题八：狼的社会结构是怎样的？答案：狼以群体的方式生活，通常在一个由一对繁殖成年狼和其后代组成的小群体中生活。

这些小群体被称为狼群。

练习题九：狼如何进行通讯？答案：狼主要通过吠叫、嚎叫和身体动作来进行通讯。

它们以这种方式传递信息，并与其他狼群成员保持联系。

练习题十：狼的保护状况如何？答案：狼的保护状况因地区而异。

在一些地区，狼的数量仍然较多，而在其他地区，狼可能处于濒危状态。

人类的活动和狼与人类冲突是导致狼数量减少的主要原因之一。

这些练习题旨在帮助你更好地了解狼的基本知识。

狼作为一种具有丰富社会行为和狩猎能力的动物，一直以来都引发人们的兴趣和研究。

通过深入了解狼的生活习性和生态角色，我们可以更好地保护和管理这一珍贵的物种。

注意: 此文为虚构文本，提供给用户练习写作使用。

狼古诗复习题及答案初一李商隐狼烟四起，烽火连天。

狼子野心，狼吞虎咽。

狼奔豕突，狼心狗肺。

狼行千里，吃肉不改。

狼象征着贪婪、凶残和狡诈，诗中通过狼的各种行为来比喻那些不择手段、残忍无情的人。

2. 《狼》这首诗中，“狼烟”和“烽火”分别指的是什么？答案：“狼烟”指的是古代边境报警时点燃的狼粪烟，因其烟浓且不易散去，常用来传递紧急军情。

“烽火”则是指烽火台上点燃的火，同样用于传递边疆告急的信号。

3. 诗中“狼子野心”这个成语是什么意思？答案：“狼子野心”这个成语用来形容人野心勃勃，像狼一样凶狠狡猾，不择手段地追求自己的目标。

4. “狼吞虎咽”这个成语在诗中如何体现？答案：“狼吞虎咽”在诗中用来形容狼吃东西时的贪婪和粗暴，比喻人吃东西时的急切和不雅。

5. 请解释“狼奔豕突”这个成语的含义。

答案：“狼奔豕突”这个成语形容的是狼和野猪奔跑时的凶猛和混乱，比喻人在混乱中四处逃窜，没有秩序。

6. “狼心狗肺”这个成语在诗中表达了什么情感？答案：“狼心狗肺”这个成语用来形容人的心肠极其狠毒，没有良心，诗中通过这个成语来表达对那些无情无义之人的强烈谴责。

7. “狼行千里，吃肉不改”这句话在诗中有什么深层含义？答案：这句话通过比喻狼无论走到哪里，其本性都是吃肉的，来说明某些人的本性是难以改变的，即使在不同的环境中，他们的本质和行为也不会有所改变。

8. 请列举出《狼》这首诗中提到的所有与“狼”相关的成语，并解释它们各自的含义。

答案：诗中提到的与“狼”相关的成语有：- 狼烟四起：形容战事紧急，四处报警。

- 狼子野心：形容人野心勃勃，不择手段。

- 狼吞虎咽：形容吃东西时贪婪粗暴的样子。

- 狼奔豕突：形容人在混乱中四处逃窜，没有秩序。

- 狼心狗肺：形容人心肠狠毒，没有良心。

- 狼行千里，吃肉不改：形容人的本性难以改变，即使环境变化，本质依旧。

18?狼?课后习题参考答案一、课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。

朗读课文，说说其间经历了哪几次交锋。

参考答案：课文中间的三段写了这三次交锋。

第一次：屠夫惧怕并且“投以骨〞，不管用，狼仍跟随；第二次，屠夫背倚柴草堆，“弛担持刀〞与两狼对峙；第三次，屠夫暴起杀死两只狼。

二、找出能够概括文章中心的语句，说说这个故事告诉我们什么道理。

参考答案：“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

〞告诉我们人类富有智慧，一定能战胜任何狡猾凶残的动物。

三、解释以下句中加点的词。

1.狼不敢前．，眈眈相向。

2.一狼径去，其一犬．坐于前。

3.一狼洞．其中，意将隧．入以攻其后也。

参考答案：1.名词作状语，向前。

2.名词作状语，像狗似的。

3.洞：名词作动词，打洞。

隧：名词作状语，“从通道〞的意思。

四、下面是一些与狼有关的成语，你能再列举出几个来吗？从这些成语来看，在中国传统文化中，狼的形象是怎样的？你如何看待狼的这种传统形象？狼狈为奸狼奔豕突如狼似虎狼吞虎咽狼心狗肺狼子野心鬼哭狼嚎引狼入室参考答案：杯盘狼藉狼烟四起豺狼当道虎狼之势驱羊战狼这些成语大都是贬义词，表达了中国传统文化对狼的排斥。

通过大多数成语可知，“狼〞在人们心目中的形象是阴险狡诈、贪婪凶狠的。

“狼〞在人们心目中的“恶人〞形象，应当随着时代的开展而有所改变，如对待朋友要摒弃“狼〞一般的冷漠无情，对待恶势力那么该像“狼〞一般的凶狠无比。

五、发挥想象，将本文改写成一那么白话故事。

注意充实内容，增加对人物语言、动作、心理等的描写。

点拨：此题旨在帮助同学们进一步熟悉课文，同学们可以围绕课文内容发挥联想和想象，揣摩一下当时的情境，补充一些细节。

7?回忆我的母亲?课后习题参考答案一、文章开头即说：“我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。

〞阅读课文，想一想：母亲的“勤劳〞是通过哪些事例表达出来的？从文中还可以看出母亲具有怎样的品格？参考答案：母亲的“勤劳〞主要通过两个方面的事例表达出来。

《狼》练习题答案《狼》练习题答案《狼》是一本由美国作家杰克·伦敦创作的小说，讲述了一个关于狼和人的故事。

这本小说中有很多练习题，下面我们来一一解答。

1. 小说中的主人公是谁？答：小说中的主人公是一只名叫白牙的狼。

2. 白牙是如何长大的？答：白牙是在野外长大的，它的母亲是一只狼，它从小就和母亲一起生活在野外，学习狼的生存技能。

3. 白牙在野外学到了哪些技能？答：在野外生活中，白牙学会了狩猎、寻找食物、保护自己等生存技能。

它还学会了与其他狼群成员协作，共同狩猎。

4. 白牙在野外遇到了什么困难？答：白牙在野外遇到了食物匮乏、天敌的威胁等各种困难。

它需要不断学习和适应，才能在野外生存下去。

5. 白牙后来被人类发现了吗？答：是的，白牙后来被人类发现了。

它被人类捕获，并被带到城市中的一个马戏团表演。

6. 白牙在马戏团中过得如何？答：在马戏团中，白牙过得并不好。

它被迫表演各种恶劣的把戏，受到虐待和剥削。

7. 白牙最终逃脱了吗？答：是的，白牙最终逃脱了马戏团的囚禁。

它重新回到了野外，重返自己的狼群。

8. 白牙在野外重新适应了吗？答：白牙在野外重新适应了生活。

它利用在马戏团中学到的技能，成功地狩猎食物，并与狼群中的其他成员建立了良好的关系。

9. 这本小说给我们带来了什么启示？答：这本小说告诉我们，生活中会有各种各样的困难和挑战，但只要我们勇敢地面对，不断学习和适应，就能够克服困难，实现自己的目标。

10. 你对这本小说有什么感想？答：这本小说让我深刻地感受到了大自然的力量和生命的顽强。

白牙在野外和马戏团中的经历让我对动物的权益有了更深的思考。

总结：通过解答这些练习题，我们更加深入地了解了《狼》这本小说的故事情节和主题。

这本小说通过一个狼的成长经历，向我们展示了生命的坚韧和适应能力。

同时，它也引发了我们对动物权益的思考和关注。

希望通过阅读这本小说，我们能够更加关注和保护自然界中的生物，共同构建一个和谐的生态环境。

《狼》中考试题及答案一、选择题：1. 以下哪个词最能概括出作者对狼的态度？A. 恐惧B. 敬畏C. 喜爱D. 憎恨答案：B. 敬畏2. 作者在文章中描绘了狼的哪些特点？（多选）A. 凶狠的眼神B. 狡猾的行为C. 高度的社会性D. 爱护幼崽的本能答案：C. 高度的社会性 D. 爱护幼崽的本能3. 作者在文章中提到了狼对自然生态系统的重要作用是什么？A. 捕食其他动物B. 维持食物链平衡C. 破坏森林生态D. 威胁人类生活安全答案：B. 维持食物链平衡4. 以下哪个故事与狼有关？A. 小红帽B. 羊与狼C. 狼来了D. 狼人答案：C. 狼来了5. 文章中提到的狼主要栖息在以下哪个地区？A. 非洲草原B. 亚马逊雨林C. 北极地带D. 欧亚大陆答案：D. 欧亚大陆二、问答题：1. 简述作者在文章中对狼的态度及原因。

答：作者对狼持敬畏的态度，这是因为狼具有高度的社会性和爱护幼崽的本能。

狼在自然生态系统中起着重要的作用，能够维持食物链平衡。

作者深知狼的重要性，因此对其怀有敬意。

2. 为什么狼与人类之间经常会发生冲突？答：狼与人类之间常常发生冲突的原因有多种。

一方面，人类的活动不断侵占狼的栖息地，导致它们无法正常生活；另一方面，由于长期的猎杀和屠杀，狼对人类的活动产生了恐惧和敌意，容易发生袭击事件。

3. 狼对生态系统的影响有哪些？答：狼对生态系统的影响主要体现在维持食物链平衡方面。

狼作为食肉动物，会控制其他动物种群的数量，从而避免过度捕食，维持了自然界的生态平衡。

此外，狼还帮助清理掉弱小和病弱的个体，促使其它物种进化和优胜劣汰。

4. 简述你对狼的看法及原因。

答：每个人对狼的看法因个人经历和了解程度而有所不同。

个人观点的回答。

三、写作题：请以《狼的存在给人类带来的启示》为题，写一篇5000-10000字的文章。

（文章内容请自行发挥）。

狼练习题及答案狼练习题及答案狼是一种神秘而强大的动物，它们生活在群体中，以团队合作为基础。

而狼的行为和生活习性也成为了许多人关注的话题。

在这篇文章中，我们将探讨一些关于狼的练习题，并给出相应的答案，帮助读者更好地了解这种动物。

1. 狼是一种独居动物吗？答案：不是。

狼是一种社会性动物，它们生活在群体中，通常由一对成年狼和它们的后代组成。

这种群体结构有助于它们在狩猎、保护领地和繁殖方面的成功。

2. 狼的沟通方式有哪些？答案：狼通过吼叫、嗥叫、姿势和面部表情等方式进行沟通。

吼叫和嗥叫是它们最常用的沟通方式，可以传达警告、寻找伴侣或召集群体成员等信息。

3. 狼是如何狩猎的？答案：狼通常以群体合作的方式进行狩猎。

它们会组成小队，追逐猎物并采取团队策略进行捕杀。

狼群的成员会分工合作，有的负责驱赶猎物，有的负责追击，最后由领导者完成最后的攻击。

4. 狼的食物主要是什么？答案：狼主要以大型哺乳动物为食，如鹿、羚羊和野牛等。

它们也会捕食小型哺乳动物、鸟类和昆虫等。

5. 狼的繁殖周期是多久？答案：狼的繁殖周期通常为一年一次。

在繁殖季节，一对成年狼会组成一对配偶，并共同照顾它们的幼崽。

幼崽通常在出生后的几个月内依赖父母的照料，然后逐渐学习狩猎技巧。

6. 狼的领地是如何确定的？答案：狼会通过尿液、粪便和标记等方式来界定自己的领地。

它们会在领地边界上留下气味标记，以警告其他狼不要进入。

狼的领地通常很大，可以涵盖数百平方公里。

7. 狼与人类的关系如何？答案：狼与人类之间的关系复杂而多样。

在某些地区，狼被视为害兽，被人类追捕和杀害。

然而，在其他地方，人们对狼持保护态度，并努力保护它们的生存环境。

总结起来，狼是一种社会性动物，它们以团队合作为基础，并通过各种沟通方式进行交流。

狼通常以大型哺乳动物为食，繁殖周期为一年一次。

它们通过界定领地来保护自己的生存空间。

与人类的关系复杂，有些地方将其视为害兽，而其他地方则致力于保护狼的生存环境。

阅读下面的文字，完成下面小题。

狼①阎连科先爷喝了一肚子水，饥饿和口渴都被那泉水压下去，他想我只要立在这沟的脖子里，挺着不要倒下去，也许我就能活着走出这条沟。

太阳最后收尽了它的余红。

黄昏如期而至，沟中的天色和这群黄狼的身子一模一样。

静寂在黄昏中发出细微的响动，开始从沟壑的上空降下来。

先爷立在那儿如同栽在那儿的一棵树。

狼群中绿莹莹的一片目光，圆珠子样悬在半空里。

死寂像黑的山脉一样压在先爷和狼群的头顶上。

先爷不动。

先爷也不再弄出一点响声来。

狼群似乎明白先爷刚才那么迅捷，就是为了抢占那段沟的脖颈时，有条老狼发出了青红条条的叫。

随后，狼群便又朝先爷走过来。

先爷把提在手里的勾担猛一下顿立在了面前。

狼群立下了。

僵持像悬桥样搭在先爷和狼王的目光上，他们每眨一下眼，那僵持就摇摇晃晃弄出一些惊心的响动来。

先爷看不见狼身在哪儿，他盯着一片绿珠的狼眼不动弹，只要那些绿珠有一颗移动了，他就把勾担摇出一些声音来，把那绿珠重逼得退回去。

时间和沉默的老牛拉车一模样，在僵持中缓缓慢慢，轧着先爷的意志走过去。

月亮出来了，圆得如狼们的眼，不是十五就是十六。

凉风习习，先爷感到他的后背上有蚯蚓的爬动。

他知道，他的后背出汗了。

他感到了腿上的酸困麻刺刺地正朝着他上身浸。

僵持正比往日的劳累繁重几倍地消耗着他的体力。

他极想看到狼群。

因为纹丝不动的站立累得卧下来，哪怕它们动动身子，活动活动筋骨也行。

可是狼们没有。

它们成一个扇形在五六步外盯着先爷，如经过了许多风吹雨淋的石头样。

先爷听到了它们眼珠转动的细碎的叽嘎声，看见它们背上的瘦毛在风中摆着有了吱吱的火光。

先爷想，我能熬持过它们吗？先爷说，你死也要熬持过它们呵。

先爷想，它们每一只都有四条腿，可你只有两条腿，又是过了七十的老人哟。

先爷说，我的天呀，这才刚刚入夜你就这样给自己抽筋，你不是平白要把自己送到狼口吗？有一只小狼站立不住了，它没有看狼王一眼就卧了下来。

跟着，另一只小狼也卧将下来。

狼王对小狼看了看，发出了叫声，那两只小狼同时勾回头，哼出了嫩草叶样的回声，狼群就又复归宁静了。