部编人教版七年级道德与法治上册课后补充习题(含答案)和朋友在一起

4.1和朋友在一起一、单项选择题1.下列关于友情表述正确的有( )①友情是我们特别渴求的一种心理需要②生活离不开朋友，人生离不开友情③友谊的力量让我们得到成长④结交到对自己成长有益的挚友是我们一生中的幸运A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③2.小美说：“我没有解决不了的问题，能独立自主，不用结交新朋友。

”下列对这种说法的认识正确的是( )A.这种说法正确。

因为孤独的人照样能生活B.这种说法错误。

因为初中学生做不到独立自主C.这种说法正确。

因为能力强的人不需要别人的帮助D.这种说法错误。

因为友谊能使人分享更多的快乐和幸福3.小雯的父母离婚后，她失去了家庭的温暖，内心受到极大打击，学习成绩下降。

同学们了解后主动接近她，在生活上关心、帮助她。

同学们的友情使小雯从郁闷消沉的阴影中走出来，学习成绩不断提高。

这一事例说明( )①因为朋友，我们减少了孤独，活得更加温暖②友情有助于排解烦恼和忧愁③友情一定能使人提高成绩④朋友同我们一起走过生活的岁月A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③4.“友谊是我们哀伤时的缓和剂，激动时的舒缓剂；是我们压力的倾泻口，灾难的庇护所；是我们犹疑时的商议者；是我们脑子的清新剂；是我们思想的讲台；也是我们沉思和锻炼的平台。

”这段名言告诉我们（）A.有了朋友就有了一切B.朋友带给我们温暖，给我们支持和力量C.交友是一个平等互惠的过程D.朋友之间要以诚相待5.刘晶是八年级的一名女生。

最近她感到了一些困惑：凡是集体的活动，她都没有兴趣，情愿一个人独自玩耍；许多事情她总是爱一个人独来独往，和同学难得讲上一句话。

刘晶要解除这些困惑，需要（） A.发奋苦读，把学习成绩提上去 B.自尊自立、自信自强C.听父母的话，遵守学校的规章制度D.认识到友谊的重要性，和同学友好相处6.被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就，这说明（）A．友谊能调节情感 B．友谊是相互理解 C．友谊给人以朋友 D．友谊给人智慧和力量7.俗话说：玻璃与金子相合，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。

伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：水，曰：“善哉，洋洋兮若江河。

后来，钟子期因病逝世，伯牙就悲痛欲同学们，你是否拥有这种珍贵的情谊呢？二、新课讲授目标导学一：我的朋友圈1．交往对象的选择(教材P38)设计意图：让学生觉察到自己现在的交往对象选择上的倾向性，可能多数学生更倾向于选择同龄人，更加渴望与同龄人有更多的互动，彼此分享生活体验。

(1)完成选择：学生根据实际情况，把每个问题的选择涂在相应的符号里。

(2)交流思考：老师调查一些学生的选择情况，引导学生发现选择的共性，即大多数人会选择同伴作为交流对象。

(学生的答案会呈现多样性，一些学生会更愿意和父母、老师或其他人分享自己的生活体验，不管哪一种选择都是正常的。

)(3)引导讨论：这说明了什么？教师总结：伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。

2．朋友圈的变化(教材P39－40)设计意图：让学生对自己的朋友关系进行梳理，从交友模式、特点、朋友圈的变化等方面对自己的友谊状况进行了解。

(1)学生探究：学生自己完成“我的朋友圈”。

(2)交流分享：要求学生看图思考教材上的相关问题，请愿意交流的学生分享自己的发现。

教师总结：随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。

3．了解并反思自己交友的现状有同学认为，没有朋友自己会感到孤单，有了朋友又增添了不少麻烦？你怎么看？提示：对友谊的渴望，是心理需要，没有朋友，会感到孤单。

在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩，这都是正常现象。

只有彼此真诚相待，和善相处，才会收获美好的友谊。

目标导学二：友谊的力量教师讲述：“近朱者赤，近墨者黑”，我们身边有什么样的朋友，我们就容易成为什么样的人。

这就是友谊的力量。

你的朋友对你有哪些影响？请完成教材P41的“朋友影响力”图。

仔细分析你写出的“朋友的影响”，看看这些“影响”都是什么性质的影响？如果是积极的影响说明了什么？提示：有积极影响和消极影响之分，如果是积极影响说明我们交到的是益友。

第五课交友的智慧第1框让友谊之树常青一、选择题1.小萱对你说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的班级里，我认识的人很少。

”你会建议她（）A.主动去认识新同学，结交新朋友B.换一个老同学多的班级C.让家长给她换个老同学多的学校D.把学习搞好就行，不用认识那么多人2.下列做法中有利于建立真挚的友谊，让友谊之树常青的有（）①热情帮助生活、学习上有困难的同学②给他人起绰号③待人真诚，从不看轻任何人④设身处地为他人着想，推己及人A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③3.七年级学生小帆在与同学交往时不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。

他的内心很痛苦，很希望克服这个弱点。

下列做法有利于小帆克服这个弱点的有（）①与同学平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人③学会换位思考，体谅对方的情感④我行我素，一切顺其自然A.①②B.②④C.①②③D.③④4.在中国历史上，管宁和华歆曾一块求学，华歆羡慕荣华富贵，而管宁不为所动，于是有了管宁“割席绝交”的故事。

这一故事告诉我们（）①与经济条件富裕的人不能交朋友②真正的朋友应是志同道合的③志向不同的人很难建立真正的友谊④交朋友一定要有所选择A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.下列漫画与其他三幅意思不一样的是（）6.七年级某班学生小刚，学习成绩优秀，但每当同学问他问题时，他经常以“不会”来搪塞，集体活动他也经常以“有事”为由不参加。

最后在期末评选“三好学生”的民意测评中他落选了。

小刚落选的原因是（）①自私自大，对人冷漠②学习成绩好，大家忌妒他③不善于交往，不关心集体④对人友好真诚，不会拉拢人A.①②B.②③C.①③D.②④7.有位教师就“学校里最让自己恐惧和害怕的事”在学生中做了一次调查，结果52%的学生选择了“被同学起难听的绰号”，远远高于“学习成绩差、与同学老师关系紧张”等选项。

这一调查结果告诉我们，同学之间要做到（）①绝不给和自己关系好的同学起绰号②己所不欲，勿施于人③互相尊重，与人为善④以彼之道，还施彼身，别人叫我绰号我就给他取绰号A.①②B.②③C.③④D.①④8.以李毅为组长的研究性学习小组开展了一次“校园学生冲突”调查活动。

第1课时和朋友在一起一选择题1．9月1日清晨，天气晴朗、空气清新，小明穿着崭新的校服、背着新书包，走进新山中学，成为新山中学初一年级一名新生。

面对新环境、新老师、新同学，小明心情很激动，但是又有一些担忧。

如果你是小明的好朋友，你会建议小明最好的选择是()A．课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之B．主动向新同学、新老师介绍自己，敞开自己的心扉，尽快融入新的班集体之中C．能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩D．时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己2．“今天我小学毕业了，6年了，多么深的友谊，我一刻不曾淡忘。

迈向中学生活，我总有些陌生，不知如何交朋友。

我该怎么办？”看了这位学生的留言，你想告诉他()①随着年龄的增长，寻找友谊更难了②随着年龄的增长，交往会更加深入，朋友关系更加密切③外面的世界是如此广阔，友谊会成为我们生命中越来越重要的组成部分④要努力结交新的朋友，珍视新友谊A．①②④B．②③④C．①②③D．①②3．晓红和晓芳小学时是好朋友，进入中学后，她们被安排到了不同的班级，晓芳又结识了一些新的朋友，晓红感觉受到了冷落，心里很难过。

她该怎么办() A．不再搭理晓芳，认为晓芳背叛了自己B．希望晓芳只和自己交朋友C．在自己周围寻找新朋友，断绝与晓芳的友谊D．保持与晓芳的友谊，自己也多结交新朋友，扩大自己的交往范围4．“……朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”一曲《朋友》让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友。

下列关于朋友的说法正确的是 ()①朋友丰富了我们的生活经验②朋友让我们感受生活的美好③朋友成为我们生命中越来越重要的部分④朋友可以帮助我们分担忧愁，解决一切困难A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④5．有朋友相伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。

友谊如此打动我们是因为()①友谊能调节情感②友谊给人智慧和力量③友谊给人物质财富④友谊是一种心灵的相遇A．①②③ B.②③④C．①③④D．①②④6．小玉因为父母经常吵架，所以很苦恼，学习也不能静下心，小玲发现后经常开导她，在学习上也帮助她，逐渐小玉也不再整天愁眉苦脸了。

部编版七年级上册道德与法治4.1和朋友在一起课堂练习1、选择题1. 友谊对于人生是非常重要的，它是人生的笔重要财富，但是中学生交友一定要慎重，这主要是因为( )A. 朋友太多，不好选择B. 涉世不深，缺乏辨别能力C. 社会上坏人太多D. 逆反心理2. 对友谊的渴望，让我们相互靠近；在相遇、相处的过程中，我们有时也因彼此的碰撞而受伤。

这说明( )A. 交友是一种互相伤害的过程，要谨慎行事B. 交友的过程中苦乐均等、甜涩相同C. 交友时要觉察自己对友谊的期待D. 真正的朋友没有矛盾和伤害3. 小春在自己的日记中写道，小夏是一个有爱心和上进心的人，是自己学习的榜样。

面对朋友这样的认可，小夏感到无比欣慰和幸福。

这说明因为朋友，我们( )①能体现自身的价值②能拥有更多的荣誉③能享受交往的快乐④就不怕任何的风雨A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④4. “朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才美味。

”这告诉我们( )①朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好②在人生旅途上，朋友伴我们同行③友谊照亮我们的生活之路④朋友会为我们提供一切需要，满足我们所有的要求A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5.下列行为属于有利于同学之间相互促进，相互进步的是（）。

A.同窗好友一起爬山登高，攀折花枝B.同学之间打闹嬉笑，不做作业C.争论问题，一定要争个你输我赢D.困难是相互帮助，成功时相互祝贺6.世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心底都很正直的真正的朋友。

这句话说明了（）。

①我们的成长需要友谊②要善待我们身边的友谊③朋友是世界上可信赖的东西④同学之间互相交往需要友谊A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④7. 嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象( )①说明随着年龄的增长，我们的交往范围会逐步扩大②启示我们要积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力③说明扩大交往范围越快越好④说明人们都会交往A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④8. 我们渴望友情，寻求朋友，探求有益的真谛，是因为( )①朋友和友谊让我们感受到生活的美好②交朋友是中学生最重要的事情③在人生道路上，和朋友结伴前行，我们不会感到孤单④朋友带给我们温暖、支持和力量A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④9. “真正的朋友，会在你获得成功的时候为你高兴；会在你遇到悲伤的时候给你鼓励；会在你犯错误的时候给你正确的批评。

部编版七年级上册道德与法治4.1和朋友在一起同步练习题1、选择题1. “友情使欢乐倍增，使痛苦减半”；“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人”。

可见( )A. 有了友情，万事无忧B. 友情是排解孤独的唯一良方C. 友情使快乐永存，痛苦荡然无存D. 友情是一种正常的心理需要，具有重要作用2. 朋友正在做的事，我们会关注；朋友觉得有趣的事，我们会去尝试。

与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。

这说明( )A. 只要朋友做什么，我们就跟着做什么就行了B. 朋友对一个人的影响很大C. 我们时刻准备协助朋友D. 友谊地久天长3.“朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以让你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦。

”这句话告诉我们（）。

A.友情在某些时候有用B.我们要谨慎交友C.真挚的友谊是人生最宝贵的财富D.朋友可遇不可求4.“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。

”培根的这句话说明（）。

A.交往可以帮助我们养成热情开朗的性格B.交往可以促进个人的进步和事业的成功C.友谊让人分享快乐，排解忧愁D.友谊可以帮助我们解决所有困难5. 玲玲最近心情不好，对朋友们比较冷淡，于是很多朋友都疏远了她。

认识到这一点之后，玲玲调整了心态，主动与朋友们交流交往，久而久之，她和朋友们的关系又很融洽了。

这告诉我们( )A. 要对自己的朋友做优胜劣汰的选择B. 我们应灵活处理交友中遇到的问题C. 青春期的青少年不懂得友谊的重要D. 朋友不会对我们成长产生任何影响6. 每个人的生活都需要友情的滋润。

“海内存知己，天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。

下列选项中与其寓意相近的是( )A. 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时B. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D. 等闲识得东风面，万紫千红总是春7. 有些同学感觉，没有朋友会感到孤独，有了朋友又增添了不少麻烦。

七年级上册道德与法治4.1《和朋友在一起》同步练习1.“我可以划船不用桨,可以扬帆没有风向,但是朋友啊,当你离我远去,我却不能不感伤。

”歌曲《朋友》中的这句歌词说明了( )A.生活中有了朋友,就不会有困难B.一个人朋友圈越大,说明他越优秀C.朋友成为我们生命中越来越重要的部分D.朋友只有在你难过或开心时才能起作用2.朋友和友谊是人生永恒的话题。

步入初中,我们的朋友圈会发生一些变化,这需要我们经常对自己的朋友关系做些梳理,因为( )①我们可以逐渐学会处理交友中遇到的各种问题②交往范围越小越有利于搞好中学的学习③朋友圈的大与小,直接反映了我们的交往能力④我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待A.①②B.②③C.①④D.③④3.下图的公式告诉我们 ( )A.朋友可以帮助我们分担忧愁,减轻悲伤B.团结就是力量C.每个人都需要很多朋友D.朋友总是可以让我们转悲为喜4.古人说:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。

”这句话告诉我们( )①中学生要尽量地少交朋友②我们需要真诚友善的朋友③交友多多益善、越多越好④朋友对一个人的影响很大A.①②B.②③C.①④D.②④5.“玻璃与金子结合,便有宝石的光辉;愚人与哲人接近,也同样会变得聪明。

”与这句话意思表达相近的是 ( )A.出淤泥而不染,濯清涟而不妖B.蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来D.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间6.某校心理咨询室刘老师收到许多同学关于友情方面的咨询,请你一起参与进来帮助小伙伴们吧!学生困惑“半度微凉”初中一年的生活中,是友谊伴我成长,是友谊给我信心,也是友谊助我在人生的路上披荆斩棘……有朋友的感觉真的很好,虽然我也不太懂朋友到底好在哪里？“一场春暖”《圣经》中有许多交友的经验,如“与智慧人同行必得智慧,和愚昧人作伴必受亏损”。

清末名人曾国藩也说:“一生之成败皆关乎朋友之贤否。

和朋友在一起知能演练提升能力提升1.“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”一曲《朋友》让许多人感慨万千,我们每个人都离不开朋友。

下列关于朋友的说法正确的是()A.没有美酒就没有朋友B.为朋友两肋插刀,义不容辞C.朋友见证了我们一起走过的成长历程D.结拜兄弟即为朋友2.有人说:“所谓友谊这种东西,存在于一切人的生活中,假如一个人丧失了友谊,那他可能无法生存在这个世界上。

”这句话说明()A.友情只是一部分人的需要,孤独的人不需要友谊B.友谊是生活中不可缺少的,没有友谊的人会死掉C.友谊是人生的一种需要D.友谊对于意志不坚强的人来说非常重要3.嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流,蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如,咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象()①说明了人随着年龄的增长,交往的范围会越来越大②启示我们要积极交往,不断扩大交往范围③说明了友谊与成长同行④说明了人交往的内容越来越丰富A.①②④B.①②③④C.①③④D.②③④4.随着年龄的增长,我们的朋友圈逐渐扩大。

下面是小明画的自己的人际交往圈变化图,尚未完成。

圆心部分(即①处)应该填写()A.父母B.朋友C.我D.老师5.李明因病住进了医院,耽误了功课,心情也糟糕到了极点。

这时候朋友刘杰来到了他身边,不仅帮他补习功课,而且还不断鼓励他和病魔作斗争。

李明在朋友的鼓励和帮助下获得了力量,积极配合医生战胜了病魔,得以早日康复出院。

这一事例说明()①友谊能够给我们带来无穷的乐趣②友谊能够给我们带来帮助、支持和力量③人生离不开友情,朋友伴我们同行④任何事情都必须依靠他人,否则将一事无成A.①②③④B.②③C.①③④D.①②④6.大部分中学生认为,知心朋友在自己未来的生活中最重要,而且快乐的时刻是“与朋友在一起”。

这反映了()A.交朋友已成为当今青少年的时尚B.朋友已成为青少年社会生活中必不可少的一部分C.青少年与父母没法交往D.中学生兴趣爱好广泛7.我国著名作家巴金曾经说过:“友谊在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点的光彩。

随堂测试4.1和朋友在一起一、选择题1．邹韬奋先生说：“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。

”这告诉我们()A．友谊就是对朋友讲哥们儿义气B．有了友谊，在失落时就会有人安慰C．友谊是人生最重要的追求D．友谊是宝贵的，它可以让生命更精彩，充满阳光2.宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道：“子今此去何时来，后有不可谁予规。

”这句话启示我们()A．结识志同道合经得起时间考验的朋友B．掌握获得真正友谊的必要方法和艺术C．远离可能对自己产生不良影响的朋友D．结识能及时指出我们缺点错误的朋友3．下列是一些同学学习了《和朋友在一起》后的感受和打算，你认为不对的是()A．小强说：“我要积极融入朋友圈，与朋友同行，互相学习，共同提高。

”B．小刚说：“我要珍惜同学间的友谊，多交几个新朋友。

”C．小明说：“我要维护自尊，他们不理我，我就不理他们。

”D．小勇说：“我要了解并反思自己的交友现状，学会处理在与朋友交往的过程中遇到的问题。

”4.“友谊是我们哀伤时的缓和剂、激情时的舒解剂，是我们压力的流泄口、我们灾难时的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂、我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炼和改进。

”杰里米，泰勒的这一名言告诉我们()A．交友就是互相利用B．友谊带给我们快乐、信心、幸福和智慧C．友谊的维持需要交流与沟通D．朋友之间要以诚相待5．“在最寒冷的严冬里，你默默地奉献了温暖；在微风吹过的季节里，你给了我温馨的祝福；在湍急的河流中，你无私地铺起了脚踏石。

友情——神奇的力量……”这段话告诉我们()A．要讲哥们儿义气，为朋友两肋插刀、出生入死B．朋友让我们少了孤独，内心充满了温暖C．朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让D．与人交往要学会尊重差异，主动沟通6.朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。

下列选项中表达友情的诗句有()①海内存知己，天涯若比邻②浮云游子意，落日故人情③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情A．①②③B．②③④C．①③④ D.①②④7．青春期到来之际，有些人会出现心理闭锁，不愿与他人沟通，处理不当会()①使人在心理上产生不同程度的孤独感②形成有缺陷的人格③对自己的身心健康产生不良影响④失去朋友和友谊A．①②③B．①②③④C．②③④D．②④8.“一个缺少友情，长期得不到心理满足的人，容易产生心理异常。

部编版七年级上册道德与法治4.1和朋友在一起课后练习1、选择题1.“缺乏真正的朋友乃是最纯粹、最可怜的孤独，没有朋友，这世界不过是一片荒野”这句名言主要告诉我们（）。

①朋友能给我们带来实实在在的物质帮助②友谊让我们更深刻地体悟生命的美好③生活离不开朋友，人生离不开友情④朋友可以帮助我们减少孤独，感受温暖，享受到交往的快乐A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2. 有人这样形容朋友：“朋友是肩膀，可以让你靠着哭拉；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来…”这说明( )A. 近朱者赤，近墨者黑B. 有困难时找朋友是唯一的方式C. 维持友谊可以牺牲原则D. 朋友能给我们温暧、支持和力量3. 随着年龄的增长，我们渐渐长大。

此时( )①与小学的同学、朋友分开了，没有真正的朋友了②伙伴、同学、朋友，成为我们生命中最重要的部分了③朋友圈扩大了，交往的内容更丰富了④朋友圈变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④4. 从幼儿园到小学，从小学到初中，梳理一下自己的朋友圈，你会发现( )①伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分②交友的范围出现了变化③与朋友的活动内容出现了变化④朋友在我们生命中越来越不重要A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5.“真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。

”亚里士多德的这句名言说的是，作为朋友必须（）。

A.性格相同B.看问题的角度相同C.志同道合D.成长的背景相类似6.期中考试以来，小明经常背后说自己好朋友小刚的坏话。

面对这种情形，小刚可以考虑（）。

A.背后也说小明的坏话B.当全班同学的面质问小明为什么要这样做C.让自己的其他朋友都不要搭理小刚D.接受这一段友谊的淡出7. 当你离开父母和亲人的怀抱，离开亲情的呵护时，你不会感到孤独和寂寞，因为你将获得另一种情感的滋润，这种情感就是( )A. “哥们儿”义气B. 友情C. 亲情D. 爱情8. “独学而无友，则孤陋而寡闻。

部编版七年级上册道德与法治4.1和朋友在一起课后作业1、选择题1.随着年龄的增长，我们的交往范围逐步扩展。

下列交往的方式中，适合我们中学生的有（）。

①参加市民元旦长跑活动②到敬老院里陪老人聊天，帮助敬老院打扫卫生③周末清理被称为城市“牛皮癣”的街头各种小广告④通过“同城交友”类网站寻找附近的有缘人A.①②④B.①②③C.①③④D.①④②③2.下面诗句中歌颂友情的是（）。

A.海内存知己，天涯若比邻B.慈母手中线，游子身上衣C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟D.举头望明月，低头思故乡3. 初一学生张强由于父母离异，开始远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿意参加集体活动。

你应该对张强说( )A. 你要将全部精力集中到学习上，交朋友是长大后B. 你需要学会接纳自己和欣赏自己，努力做更好的自己C. 世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，你真的很可怜D. 伙伴、同学、朋友，是我们生命中越来越重要的部分4. 能拥有对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运。

孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。

”这句话告诉我们，有深刻而良好影响的朋友应该是( )A. 讲“哥们儿义气”的人B. 能原谅自己所有过失的人C. 能安静地听我说话的人D. 正直、诚信、见识广的人5. 有人认为：“要想了解一个人，就去看看他的朋友。

”对这句话你的理解是( )A. 朋友中有一个人出了问题，那么这个人一定是有问题的B. 朋友对一个人的影响不大C. 后交友选择完美无缺的人D. 以我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响6.美国著名的人际关系学大师卡耐基认为，未来社会成功源于30％的才能加70％的人际协调能力。

这一关键特别强调了（）。

A.人际交往无法回避B.未来社会的复杂性C.人际关系的重要性D.走向成功的艰巨性7.“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人都有两种思想，甚至多于两种思想”。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！2.4.1和朋友在一起基础知识全面训练1．朋友和友谊是人生永恒的话题。

( )2．在与朋友的交往中，全是欢笑和甜蜜。

( )3．朋友对一个人的一生有决定性作用。

( )4.朋友，见证了我们一路走过的历程。

因为朋友，我们 ( )①减少了孤独，活得更加温暖，更加自在②我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏③我们能更好地与人相处，享受交往的快乐④拥有了一切A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④5.我们在与同学交往中，如果封闭自己，可能导致 ( )A.冷静处理B.朋友圈萎缩C.自己更加自立D.朋友越来越多6.进入中学后，我们的朋友圈发生了什么变化？综合能力提升训练7.现在有不少孩子不合群，放学后喜欢独自待在家里，孩子太“宅”已成为不少家长的心病。

部编版《道德与法治》七年级上册：4.1 和朋友在一起课后练习1.孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。

”这句话告诫我们在交友时，要选择这样的人做朋友A.讲哥们儿义气的人B.与自己志趣相投的人C.经常说我好话的人D.正直、诚信、见多识广的人2.在我们的生命中，朋友是非常重要的。

我们跌落低谷的时候，他们会伸出援助之手，使你感到豁然开朗；我们受到挫折的时候，他们会倾听你的倾诉，使你排解心中的郁闷；我们收获快乐的时候，他们会向你祝贺，分享你的喜悦。

对这段材料理解正确的是①朋友帮助我们树立生活的信心，使我们更加温暖②朋友让我们感受到了自身的价值，多了一份对自己的欣赏③朋友让我们更好的与人相处，享受交往的快乐④朋友是我们一生中最亲最爱的人A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④3.小亮是个性格开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结识了不少社会青年，父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小亮很苦恼。

下列说法，你同意的是①小亮积极交往的态度是对的，交往有助于完善自我②父母的担心没有必要，小亮已经长大了③父母的担心有必要，社会人际关系复杂，小亮应该谨慎择友④外圈交往人际关系复杂，小亮只要和同学处好关系就行了A.①③B.②④C.①④D.③④4.晋傅玄《太子少傅箴言》曰：“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则直。

”从文化对人的影响角度看，下列说法体现的道理与之一致的是A.去年花里逢君别，今日花开又一年B.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰C.随风潜入夜，润物细无声D.海上生明月，天涯共此时5.“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的碳，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。

”这告诉我们①朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好②在人生旅途上，朋友伴我们同行③友谊照亮我们的生活之路④朋友会为我们提供一切需要，满足我们所有的要求A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④6.从幼儿园到小学，从小学到初中，梳理一下自己的朋友圈，你会发现①伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分②交友的范围出现了变化③与朋友的交友内容也出现了变化④朋友在我们生命中越来越不重要A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7．你的新同桌性格内向、不善言辞、喜欢独来独往，几乎没什么朋友，你会告诉她①如果封闭自己，会使我们的朋友圈空荡荡的，会更加孤独②保持积极开放的心态，能分享快乐，才会被更多的人接纳③害人之心不可有，防人之心不可无，对朋友也要时刻保持戒备和警惕④交些朋友吧，你的世界会更加开阔A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④8．有人这样形容朋友:朋友是肩膀,可以让你靠着哭泣,朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦,朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来。

第四课友谊与成长同行第2框深深浅浅话友谊一、选择题1.一位作家曾说:“要想吸引朋友,须有种种品性。

自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉的人,是不会拥有朋友的。

”这句话说明（）A.朋友能使人具有优良品质B.只有十全十美的人才能获得友谊C.要想获得友谊,必须培养多方面的优秀品质D.自私的人与小气的人容易成为朋友2.即使是好朋友，有时生活中也避免不了竞争。

有的同学积极向对手学习，为对手的成功表示祝贺；有的同学则害怕竞争失去友谊，处处不愿“亮出”自己的水平。

对此，下列认识正确的是（）①我们要处理好朋友间的竞争②竞争本身并不会伤害友谊，关键是态度③朋友的成功就意味着自己的失败④失败也并非毫无益处，我们能从中吸取教训A.①②③B.①④C.③④D.①②④3.卡耐基说：“一个人事业的成功，只有15%要靠他的专业技术，另外的85%要靠人际关系和处世技巧。

”青春期的我们则把人际关系和友谊称为“人生最美丽的风景线”。

关于交友，下列观点你不赞同的是（）A.要积极开放，主动与他人沟通、交往B.要学会宽容朋友的一切行为，尊重差异C.乐交诤友，勿交损友D.异性交往要把握好分寸，适度交往4.对于友谊，同学们各抒己见。

下面观点你认为不正确的是（）A.小金：“友谊要讲究原则，分辨对待朋友的要求。

”B.小忠：“对待朋友要忠诚，拒绝朋友去网吧打游戏的要求会伤害友谊。

”C.小丽：“朋友的支持和关心能让我们得到精神上的满足，我们要广交朋友。

”D.小萍：“我们要乐交诤友，不交损友。

”5.“要结识朋友,自己得先是个朋友。

”这句话告诉我们（）①友谊需要平等互惠②友谊需要斤斤计较③友谊需要无条件服从④友谊需要给予与分担A.①③B.③④C.①④D.②④6.王明晰在生活和学习中得到过很多朋友的帮助，但是他从来不去关心帮助别人，他总是认为朋友帮助他是应该的。

久而久之他失去了不少朋友。

如果让你劝说他，下列观点可取的是（）A.“投我以木瓜，报之以琼琚。

4.1和朋友在一起基础过关1．古希腊哲学家亚里士多德说过，没人愿意过百善俱全而独缺朋友的生活。

这说明( ) A．每个人都需要友谊B．友谊使人进步C．没有友谊就不能生存D．友谊是我们生活的唯一保证2．小美说：“我没有解决不了的问题，能独立自主，不用结交新朋友。

”她的说法( ) A．正确，因为孤独的人照样能生活B．错误，因为初中学生做不到独立自主C．正确，因为能力强的人不需要别人的帮助D．错误，因为朋友丰富了我们的生活经验，友谊能让我们更深刻地体悟生命的美好3．俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。

这句话的寓意是( )A．朋友对一个人的影响很大B．朋友都是聪明的C．朋友之间应该亲密无间D．选择朋友时要看这个人对自己是否有用4．下列关于友谊、朋友的说法正确的有( )①我们渴望友谊，渴望交朋友②友谊让我们更深刻地体悟生命的美好③我们需要真诚友善的朋友④朋友丰富了我们的生活经验A．①②③④ B．①②④C．②③④ D．①③5．“友谊是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去乐趣。

”这句话告诉我们( )A．友谊让我们更深刻地体悟生命的美好B．朋友越多越好，结交新朋友是初中生活的主要任务C．友谊重于生命，要想方设法多交朋友D．一旦失去友谊，人生就没有存在的价值了6．简答题金色的九月，我们来到了新的学校——××中学，在这里我们经历了军训的洗礼，小学时的朋友已经分开了，在这个新的、陌生的环境里，相信你已经又结交了许多新的朋友和老师。

(1)你对自己的朋友关系满意吗？请说明理由。

(2)结合自己的交友经历，思考：朋友对我们的影响有哪些具体表现？能力提升7．培根说：“没有朋友则斯世不过是一片荒野。

”这主要告诉我们( )①生活离不开朋友，人生离不开友情②把自己的世界封闭起来，没必要让别人闯进来③交友要慎重④友情能让我们的生命更美好A．①④ B．②③ C．①② D．②④8．下列是一些同学学习了《和朋友在一起》这一课时后的感受和打算，你认为不对的是( )A．小强说：“我要积极融入朋友圈，与朋友同行，互相学习，共同提高。