第五讲 汽车动力性能检测

教案：6-汽车动力性能检测教案第一章：汽车动力性能概述1.1 教学目标了解汽车动力性能的基本概念掌握汽车动力性能的主要参数理解汽车动力性能的重要性1.2 教学内容汽车动力性能的定义和分类汽车动力性能的主要参数及其作用汽车动力性能的评估方法和标准1.3 教学活动引入汽车动力性能的概念，引导学生思考汽车动力性能的重要性讲解汽车动力性能的主要参数，如最大功率、最大扭矩、加速时间等分析汽车动力性能的评估方法和标准，如欧洲排放标准、我国排放标准等1.4 教学资源教材或教学PPT汽车动力性能相关图片或视频1.5 教学评估学生参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况学生理解度：通过提问或小测验了解学生对汽车动力性能概念和参数的掌握情况第二章：汽车动力性能检测设备及方法2.1 教学目标了解汽车动力性能检测的基本设备和方法掌握汽车动力性能检测的流程和注意事项理解汽车动力性能检测的重要性2.2 教学内容汽车动力性能检测设备及其作用汽车动力性能检测的方法和流程汽车动力性能检测的注意事项2.3 教学活动讲解汽车动力性能检测设备，如测功机、排放分析仪等演示汽车动力性能检测的流程和操作方法引导学生思考汽车动力性能检测的注意事项，如安全、准确等2.4 教学资源教材或教学PPT汽车动力性能检测设备实物或模型2.5 教学评估学生参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况学生理解度：通过提问或小测验了解学生对汽车动力性能检测设备和方法的掌握情况第三章：汽车动力性能检测实例分析3.1 教学目标分析实际汽车动力性能检测案例理解汽车动力性能检测结果的解读和应用掌握汽车动力性能改进的方法和策略3.2 教学内容汽车动力性能检测案例分析汽车动力性能检测结果的解读和应用汽车动力性能改进的方法和策略3.3 教学活动分析实际汽车动力性能检测案例，如某车型动力性能检测报告解读汽车动力性能检测结果，如最大功率、最大扭矩等参数的数值含义探讨汽车动力性能改进的方法和策略，如提高发动机效率、优化传动系统等3.4 教学资源教材或教学PPT汽车动力性能检测案例报告或相关数据3.5 教学评估学生参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况学生理解度：通过提问或小测验了解学生对汽车动力性能检测实例分析的掌握情况第四章：汽车动力性能检测技术发展趋势4.1 教学目标了解汽车动力性能检测技术的发展历程掌握汽车动力性能检测技术现状及发展趋势理解汽车动力性能检测技术的重要性4.2 教学内容汽车动力性能检测技术现状及发展趋势汽车动力性能检测技术的重要性4.3 教学活动讲解汽车动力性能检测技术的发展历程，如从传统测功机到现代排放测试设备分析汽车动力性能检测技术现状及发展趋势，如新能源汽车动力性能检测、智能化检测设备等引导学生思考汽车动力性能检测技术的重要性，如对汽车行业发展的推动作用4.4 教学资源教材或教学PPT汽车动力性能检测技术相关图片或视频4.5 教学评估学生参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况学生理解度：通过提问或小测验了解学生对汽车动力性能检测技术发展情况的掌握情况第五章：汽车动力性能检测实验操作5.1 教学目标掌握汽车动力性能检测实验的基本操作学会使用汽车动力性能检测设备进行实验理解汽车动力性能检测实验的重要性5.2 教学内容汽车动力性能检测实验设备及工具汽车动力性能检测实验数据处理及分析5.3 教学活动讲解汽车动力性能检测实验设备及工具的使用第六章：汽车动力性能检测实验设备及工具6.1 教学目标了解汽车动力性能检测实验所需设备及工具掌握各设备及工具的功能和操作方法理解实验设备及工具在动力性能检测中的重要性6.2 教学内容测功机：了解测功机的工作原理、类型及操作方法排放分析仪：掌握排放分析仪的构造、工作原理及操作步骤其他设备及工具：认识油温计、油压计、电压表等在动力性能检测中的作用6.3 教学活动讲解测功机的原理和操作方法，并进行实际操作演示演示排放分析仪的使用步骤，让学生了解其工作过程介绍其他设备及工具的使用方法，并进行实际操作展示6.4 教学资源教材或教学PPT汽车动力性能检测实验设备及工具实物或模型6.5 教学评估学生参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况学生理解度：通过提问或小测验了解学生对实验设备及工具的掌握情况第七章：汽车动力性能检测实验操作步骤7.1 教学目标掌握汽车动力性能检测实验的基本步骤学会使用实验设备进行动力性能检测理解实验操作过程中注意事项的重要性7.2 教学内容实验前的准备工作：如车辆准备、设备调试等实验操作步骤：包括车辆上测功机、启动发动机、进行动力性能测试等实验后的数据处理：如数据记录、计算、分析等7.3 教学活动讲解实验前的准备工作，并引导学生参与实际操作演示实验操作步骤，让学生跟随操作教授实验后的数据处理方法，并进行实际数据处理演示7.4 教学资源教材或教学PPT汽车动力性能检测实验设备及工具实物或模型7.5 教学评估学生参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况学生理解度：通过提问或小测验了解学生对实验操作步骤的掌握情况第八章：汽车动力性能检测实验数据处理及分析8.1 教学目标学会对汽车动力性能检测实验数据进行处理和分析理解动力性能检测结果的意义和应用掌握数据处理和分析的方法及技巧8.2 教学内容数据处理方法：包括数据记录、计算、制图等数据分析方法：了解动力性能检测结果的解读和应用数据处理和分析软件的使用：如Excel、MATLAB等8.3 教学活动讲解数据处理方法，并进行实际数据处理演示分析动力性能检测结果，让学生了解其意义和应用介绍数据处理和分析软件的使用方法，并进行实际操作展示8.4 教学资源教材或教学PPT汽车动力性能检测实验数据及处理软件8.5 教学评估学生参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况学生理解度：通过提问或小测验了解学生对数据处理及分析方法的掌握情况9.1 教学目标掌握实验报告的结构和内容要求理解实验报告在动力性能检测中的重要性9.2 教学内容实验报告的结构：包括封面、摘要、引言、实验设备及方法、实验结果、讨论与实验报告的内容要求：明确实验目的、详细描述实验过程、准确记录实验数据、合理分析实验结果等9.3 教学活动9.4 教学资源教材或教学PPT9.5 教学评估学生参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况10.1 教学目标了解汽车动力性能检测重点和难点解析：一、汽车动力性能概述难点解析：理解汽车动力性能的概念，掌握汽车动力性能的主要参数及其对汽车性能的影响。

学习任务3 汽车动力性检测汽车动力性是汽车最基本、最重要的一种性能，它直接关系到汽车的平均技术速度，对汽车的运输生产效率有着极其重要的影响。

在汽车检测部门，常用发动机最大输出功率、驱动轮最大输出功率作为汽车动力性评价指标。

汽车整车输出功率（即驱动轮输出功率）的测定是汽车综合性能检测的一个必检项目，也是评价汽车技术状况的基本参数之一。

检测汽车整车的输出功率，是为了获得汽车驱动轮的输出功率或牵引力，以评价汽车的动力性，也可以用测得的驱动轮输出功率与发动机输出功率进行对比，求出传动系的传动效率，以判定底盘传动系的技术状况。

汽车整车输出功率的室内试验具有周期短、节省人力、精度高等特点，因此在检测实践中应用十分广泛。

检测时采用的设备是底盘测功试验台。

一、底盘测功机试验台的结构与检测原理1. 底盘测功试验台结构底盘测功试验台一般由滚筒装置、加载装置、测量装置、控制与指示装置和辅助装置等组成，其机械部分结构如图2-1所示。

（l）滚筒装置。

滚筒装置是测功试验台的基本组成件，其结构和性能将直接影响测功试验台的测试精度。

试验台的双滚筒有主、副滚筒之分，与测功器相连的滚筒为主滚筒，左右两个主滚简之间装有联轴器，左右两个副滚筒处于自由图2-1 底盘侧功试验台结构图状态。

滚筒一般为钢制空心结构，并经动平衡试验，通过滚动轴承安装在框架上。

滚筒直径、表面状况、两滚筒的中心距是影响测功试验台性能的主要结构参数。

（2）加载装置。

用底盘测功试验台测试汽车性能和技术状况时，要求其必须能模拟汽车在道路行驶时所受的各种阻力。

汽车在道路上行驶的外部阻力不同于在测功试验台上运转时的阻力，在测功试验台上运转只有驱动轮转动，所引起的外部阻力较在道路上行驶时少，在测功试验台上不存在汽车在道路上行驶时所受的空气阻力、爬坡阻力及从动轮的滚动阻力。

这些外部阻力必须利用测功机的加载装置来模拟，以使汽车受力状况和汽车在道路上行驶一样。

加载装置有水力式、电力式和电涡流式等多种类型。

6-汽车动力性能检测教案第一章：汽车动力性能检测概述1.1 教学目标了解汽车动力性能检测的定义和重要性掌握汽车动力性能检测的主要参数和指标理解汽车动力性能检测的方法和流程1.2 教学内容汽车动力性能检测的定义和作用汽车动力性能检测的主要参数和指标汽车动力性能检测的方法和流程1.3 教学活动引入汽车动力性能检测的概念，引导学生思考其重要性讲解汽车动力性能检测的主要参数和指标，举例说明其含义和作用通过案例分析，让学生了解汽车动力性能检测的方法和流程1.4 教学评估学生参与讨论，回答问题，展示对汽车动力性能检测的理解学生完成相关练习题，巩固所学内容第二章：汽车动力性能检测设备及原理2.1 教学目标了解汽车动力性能检测设备的种类和功能掌握汽车动力性能检测设备的原理和操作方法理解汽车动力性能检测数据的意义和应用2.2 教学内容汽车动力性能检测设备的种类和功能汽车动力性能检测设备的原理和操作方法汽车动力性能检测数据的意义和应用2.3 教学活动展示不同类型的汽车动力性能检测设备，介绍其功能和应用讲解汽车动力性能检测设备的原理和操作方法，进行实际操作演示分析汽车动力性能检测数据，让学生理解其意义和应用2.4 教学评估学生观察和分析汽车动力性能检测设备，回答相关问题学生参与实际操作，演示对汽车动力性能检测设备的操作方法第三章：汽车动力性能检测方法与流程3.1 教学目标掌握汽车动力性能检测的方法和流程理解不同汽车动力性能检测项目的具体操作步骤学会正确使用汽车动力性能检测设备进行实际操作3.2 教学内容汽车动力性能检测的方法和流程不同汽车动力性能检测项目的具体操作步骤汽车动力性能检测设备的正确使用方法3.3 教学活动讲解汽车动力性能检测的方法和流程，引导学生理解其重要性分组进行不同汽车动力性能检测项目的实际操作，讲解具体操作步骤学生分组进行实际操作，教师进行指导和评估3.4 教学评估学生参与讨论，回答问题，展示对汽车动力性能检测方法和流程的理解学生完成实际操作，展示对汽车动力性能检测设备的正确使用方法第四章：汽车动力性能检测数据分析与应用4.1 教学目标理解汽车动力性能检测数据的意义和应用掌握汽车动力性能检测数据的分析方法学会利用汽车动力性能检测数据进行车辆性能评估4.2 教学内容汽车动力性能检测数据的意义和应用汽车动力性能检测数据的分析方法利用汽车动力性能检测数据进行车辆性能评估的方法4.3 教学活动讲解汽车动力性能检测数据的意义和应用，引导学生理解其重要性分析不同汽车动力性能检测数据，讲解其分析方法学生分组进行车辆性能评估，利用汽车动力性能检测数据进行实际操作4.4 教学评估学生参与讨论，回答问题，展示对汽车动力性能检测数据的理解和分析能力学生完成车辆性能评估，展示对汽车动力性能检测数据的应用能力第五章：汽车动力性能检测实验与实践5.1 教学目标掌握汽车动力性能检测实验的基本方法和步骤学会正确使用汽车动力性能检测设备进行实际操作理解汽车动力性能检测实验结果的意义和应用5.2 教学内容汽车动力性能检测实验的基本方法和步骤汽车动力性能检测设备的正确使用方法汽车动力性能检测实验结果的意义和应用5.3 教学活动讲解汽车动力性能检测实验的基本方法和步骤，引导学生理解实验过程分组进行汽车动力性能检测实验，讲解具体操作步骤学生分组进行实验，教师进行指导和评估5.4 教学评估学生参与讨论，回答问题，展示对汽车动力性能检测实验的理解和操作能力学生完成实验报告，展示对汽车动力性能检测实验结果的理解和应用能力第六章：汽车动力性能检测实验注意事项6.1 教学目标了解汽车动力性能检测实验的安全注意事项掌握汽车动力性能检测设备的正确使用方法理解实验过程中可能出现的问题及解决方法6.2 教学内容汽车动力性能检测实验的安全注意事项汽车动力性能检测设备的正确使用方法实验过程中可能出现的问题及解决方法6.3 教学活动讲解汽车动力性能检测实验的安全注意事项，强调实验安全的重要性演示汽车动力性能检测设备的正确使用方法分析实验过程中可能出现的问题及解决方法6.4 教学评估学生参与讨论，回答问题，展示对汽车动力性能检测实验安全注意事项的理解学生完成实际操作，展示对汽车动力性能检测设备的正确使用方法第七章：汽车动力性能检测实验数据处理7.1 教学目标掌握汽车动力性能检测实验数据的处理方法理解实验数据处理的意义和应用学会利用实验数据进行汽车动力性能评估7.2 教学内容汽车动力性能检测实验数据的处理方法实验数据处理的意义和应用利用实验数据进行汽车动力性能评估的方法7.3 教学活动讲解汽车动力性能检测实验数据的处理方法，引导学生理解其重要性分析不同汽车动力性能检测实验数据，讲解其处理方法学生分组进行实验数据处理，利用实验数据进行汽车动力性能评估7.4 教学评估学生参与讨论，回答问题，展示对汽车动力性能检测实验数据处理的理解和能力学生完成实验数据处理，展示对实验数据进行汽车动力性能评估的能力8.1 教学目标8.2 教学内容8.3 教学活动8.4 教学评估第九章：汽车动力性能检测实验成果评价9.1 教学目标掌握汽车动力性能检测实验成果的评价方法理解实验成果评价的意义和应用学会利用实验成果进行汽车动力性能评估9.2 教学内容汽车动力性能检测实验成果的评价方法实验成果评价的意义和应用利用实验成果进行汽车动力性能评估的方法9.3 教学活动讲解汽车动力性能检测实验成果的评价方法，引导学生理解其重要性分析不同汽车动力性能检测实验成果，讲解其评价方法学生分组进行实验成果评价，利用实验成果进行汽车动力性能评估9.4 教学评估学生参与讨论，回答问题，展示对汽车动力性能检测实验成果评价的理解和能力学生完成实验成果评价，展示对实验成果进行汽车动力性能评估的能力第十章：汽车动力性能检测实验总结与反思10.1 教学目标掌握汽车动力性能检测实验总结的方法和步骤理解实验总结的意义和应用10.2 教学内容汽车动力性能检测实验总结的方法和步骤实验总结的意义和应用10.3 教学活动讲解汽车动力性能检测实验总结的方法和步骤，引导学生理解其重要性分析实验总结的意义和应用10.4 教学评估学生参与讨论，回答问题，展示对汽车动力性能检测实验总结方法和步骤的理解学生完成实验总结，展示对实验总结的意义和应用的掌握第十一章：汽车动力性能检测实验案例分析11.1 教学目标了解汽车动力性能检测实验案例的分析方法掌握汽车动力性能检测实验案例的解析技巧学会应用实验数据进行汽车动力性能问题诊断11.2 教学内容汽车动力性能检测实验案例的分析方法汽车动力性能检测实验案例的解析技巧应用实验数据进行汽车动力性能问题诊断的方法11.3 教学活动讲解汽车动力性能检测实验案例的分析方法，引导学生理解其重要性分析具体汽车动力性能检测实验案例，讲解其解析技巧学生分组进行实验案例分析，应用实验数据进行汽车动力性能问题诊断11.4 教学评估学生参与讨论，回答问题，展示对汽车动力性能检测实验案例分析的理解和能力学生完成实验案例分析，展示对实验数据进行汽车动力性能问题诊断的能力第十二章：汽车动力性能检测实验技术创新与发展12.1 教学目标了解汽车动力性能检测实验技术的创新与发展趋势掌握新型汽车动力性能检测设备的使用方法理解新型汽车动力性能检测技术在实际应用中的优势12.2 教学内容汽车动力性能检测实验技术的创新与发展趋势新型汽车动力性能检测设备的使用方法新型汽车动力性能检测技术在实际应用中的优势12.3 教学活动讲解汽车动力性能检测实验技术的创新与发展趋势，引导学生关注行业动态演示新型汽车动力性能检测设备的使用方法分析新型汽车动力性能检测技术在实际应用中的优势12.4 教学评估学生参与讨论，回答问题，展示对汽车动力性能检测实验技术创新与发展趋势的理解学生完成实际操作，展示对新型汽车动力性能检测设备的正确使用方法第十三章：汽车动力性能检测实验与维修实践13.1 教学目标掌握汽车动力性能检测实验与维修实践的结合方法学会利用汽车动力性能检测结果进行车辆维修理解汽车动力性能检测在车辆维修中的重要性13.2 教学内容汽车动力性能检测实验与维修实践的结合方法利用汽车动力性能检测结果进行车辆维修的方法汽车动力性能检测在车辆维修中的重要性13.3 教学活动讲解汽车动力性能检测实验与维修实践的结合方法，引导学生理解其重要性分组进行汽车动力性能检测实验与维修实践，讲解具体操作步骤学生分组进行实际操作，教师进行指导和评估13.4 教学评估学生参与讨论，回答问题，展示对汽车动力性能检测实验与维修实践结合方法的理解学生完成实际操作，展示对汽车动力性能检测结果在车辆维修中应用的能力第十四章：汽车动力性能检测实验教学设计与实践14.1 教学目标掌握汽车动力性能检测实验教学设计的方法和步骤理解汽车动力性能检测实验教学实践的意义和应用学会利用实验教学设计提升汽车动力性能检测教学效果14.2 教学内容汽车动力性能检测实验教学设计的方法和步骤汽车动力性能检测实验教学实践的意义和应用利用实验教学设计提升汽车动力性能检测教学效果的方法14.3 教学活动讲解汽车动力性能检测实验教学设计的方法和步骤，引导学生理解其重要性分析汽车动力性能检测实验教学实践的意义和应用学生分组进行实验教学设计，利用实验教学设计提升汽车动力性能检测教学效果14.4 教学评估学生参与讨论，回答问题，展示对汽车动力性能检测实验教学设计方法和步骤的理解学生完成实验教学设计，展示对实验教学实践的意义和应用的掌握第十五章：汽车动力性能检测实验教学成果评价与反思15.1 教学目标掌握汽车动力性能检测实验教学成果的评价方法理解实验教学成果评价的意义和应用学会利用实验教学成果进行教学反思和提升15.2 教学内容汽车动力性能检测实验教学成果的评价方法实验教学成果评价的意义和应用利用实验教学成果进行教学反思和提升的方法15.3 教学活动讲解汽车动力性能检测实验教学成果的评价方法，引导学生理解其重要性分析不同汽车动力性能检测实验教学成果，讲解其重点和难点解析重点：汽车动力性能检测的主要参数和指标汽车动力性能检测的方法和流程汽车动力性能检测设备的正确使用方法实验数据的处理方法及其在车辆性能评估中的应用实验成果的评价方法及其在教学反思和提升中的应用难点：汽车动力性能检测设备的工作原理和操作方法实验过程中可能出现的问题及解决方法实验数据的分析和应用实验成果的评价和反思实验教学设计与实践。

汽车动力性检测汽车动力性检测1.汽车动力性评价指标汽车检测部门常用汽车的最高车速，加速时间以及最大爬坡度作为动力性评价指标。

1.1最高车速汽车的最高车速是指在无风天气，在水平良好的路面（混凝土或沥青）上汽车能达到的最高行驶车速。

1.2加速时间汽车的加速时间表示汽车的加速能力，对平均行驶车速有很大影响，尤其是轿车，对加速时间更为重视。

汽车的加速能力常用两类加速时间来表示：原地起步加速时间和超车加速时间。

原地起步加速时间是指汽车由I挡或者II挡起步，并以最大的加强速度逐步换至最高档后到某一预定的距离或车速所需的时间。

超车加速时间指用最高档或次高档由某一较低车速全力加速至某一高速所需的时间。

1.3最大爬坡度最大爬坡度表示汽车的上坡能力。

最大爬坡度是指汽车在满载或者某一载质量时汽车在无风条件下，在良好路面上，以I挡行驶，能达到的最大坡度。

2.道路试验检测动力性2.1试验条件（1）试验车辆的装载质量为厂定最大装载质量，装载物应均匀分布且固定牢靠，实验过程中不得晃动和颠离；（2）试验过程中，轮胎冷压力应符合该车技术条件的规定；（3）试验汽车使用的燃料、润滑油（脂）和制动液的牌号和规格，应符合该车技术条件或其试验项目标准的规定；（4）试验应在无雨、无雾、相对湿度小于95%，气温0-40摄氏度，风速不大于3m/s的条件下进行；（5）试验设备，仪器需保证试验项目的精度要求；（6）试验道路一般应用沥青或混凝土铺装的清洁、干燥、平坦的直线道路；（7）实验前应根据试验要求，对试验的车辆进行磨合，磨合规范按该车使用说明书的规定进行。

试验时，试验车辆必须进行预热处理，使发动机、传动系统及其他部分预热到规定的温度状态。

2.2道路试验项目2.2.1最高车速试验试验在符合试验条件的道路上，选择中间200m作为测量路段，并用标杆做好标志，测量路段两端为试验加速区间。

根据试验汽车加速性能的优劣，选定充足的加速区间，使汽车在驶入测量路段前能够达到最高的稳定车速。

汽车动力性检测实验报告本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March汽车动力性检测实验报告一、实验目的通过底盘测功机试验台对汽车驱动轮输出功率进行检测，检测汽车动力性，使学生能够学会底盘测功试验台的使用方法；了解仪器设备的工作原理以及实验方法和步骤。

深入理解汽车动力性和传动系效率的相关知识。

二、实验原理汽车动力性是汽车在行驶中能达到的最高车速、最大加速能力和最大爬坡能力，是汽车的基本使用性能。

汽车属高效率的运输工具，运输效率的高低在很大程度上取决于汽车的动力性。

这是因为汽车行驶的平均技术速度越高，汽车的运输生产率就越高。

而影响平均技术速度的最主要因素就是汽车动力性。

汽车检测部门一般常用汽车的最高车速、加速能力、最大爬坡度、发动机最大输出功率、底盘输出最大驱动功率作为动力性评价指标。

本实验主要是利用底盘测功试验台对汽车驱动轮输出功率进行检测。

汽车动力性室内台架试验的方式，主要是用无外载测功仪检测发动机功率，底盘测功机检测汽车的最大输出功率、最高车速和加速能力。

室内台架试验不受气候、驾驶技术等客观条件的影响，只受测试仪本身测试精度的影响，测试条件易于控制，所以汽车检测站广泛采用汽车动力性室内台架试验方式。

为了取得精确的测量结果，底盘测功机的生产厂家，应在说明书中给出该型底盘测功机在测试过程中本身随转速变化机械磨擦所消耗的功率，对风冷式测功机还需给出冷却风扇随转速变化所消耗的功率。

另外，由于底盘测功机的结构不同，对汽车在滚筒上模拟道路行驶时的滚动阻力也不同，在说明书中还应给出不同尺寸的车轮在不同转速下的滚动阻力系数值。

三、实验设备电涡流底盘测功试验台一台、小货车一部。

四、实验结果1.汽车底盘输出功率的检测方法通过底盘测功机检测车辆的最大底盘驱动功率，用以评定车辆的技术状况等级。

(1)在动力性检测之前，必须按汽车底盘测功机说明书的规定进行试验前的准备。