综合作业说明书

说明书作业指导引言说明书作业指导是一种详尽的指南，旨在帮助用户理解和使用产品。

这种指南通常包括产品概述、使用前的准备、操作步骤、注意事项、常见问题及解决方案、保养与维修，以及结论与建议等部分。

本说明书作业指导将为用户提供全面、详尽的信息，确保用户能够顺利地使用我们的产品。

一、产品概述产品名称：此处填写产品名称。

产品型号：此处填写产品型号。

产品用途：此处描述产品的用途和功能，例如：用于什么场景、解决什么问题等。

产品特点：此处描述产品的独特功能和优点。

产品外观：此处可附上产品图片，简要描述产品的外观和尺寸。

二、使用前的准备确认产品配件：列出产品包含的所有配件，并简要描述其用途。

检查产品状态：确保产品没有损坏，所有部件都能正常工作。

了解产品特性：熟悉产品的各项功能和使用方法。

准备使用环境：确保使用环境符合产品要求，例如：温度、湿度等。

遵守安全规定：在使用前，务必了解并遵守所有安全规定。

三、操作步骤开箱与安装：详细描述如何打开包装并取出产品，如有需要，提供部件的安装说明。

启动与初始化：按照步骤启动产品，并进行必要的初始化设置。

主要功能操作：详细介绍如何使用产品的核心功能。

进阶功能操作：如产品有附加功能，提供进阶功能的操作指南。

关闭与存储：描述如何关闭产品以及推荐的存储方式。

四、注意事项安全警示：列出可能存在的危险和风险，提醒用户注意安全。

禁止事项：列出禁止的行为或情况，例如：不应在什么环境下使用等。

定期检查：建议定期对产品进行检查，确保其正常工作。

维护与清洁：指导用户如何维护和清洁产品。

说明书作业指导一、任务背景说明书是一种常见的技术文档，用于向用户提供关于产品、服务或过程的详细信息和操作指导。

为了确保说明书的质量和一致性，制定一份作业指导是必要的。

本文将详细介绍说明书作业指导的标准格式和内容要求。

二、标准格式说明书作业指导应包括以下几个部分：1. 标题：在文档开头，使用大号字体和粗体显示，清晰地说明文档的目的和范围。

2. 版权信息：在标题下方，提供版权信息和文档的最新修订日期，以确保文档的准确性和可靠性。

3. 目录：在版权信息下方，列出文档的各个章节和子章节的标题和页码，以便读者快速定位所需信息。

4. 引言：在目录后，提供一个简要的介绍，说明说明书的目的、受众和使用方法，以及其他任何需要注意的事项。

5. 产品概述：在引言后，提供对产品的详细描述，包括产品的特点、功能、规格和性能等信息，以便用户全面了解产品。

6. 操作指导：在产品概述后，提供详细的操作指导，包括产品的安装、设置、使用和维护等步骤。

每个步骤应按照逻辑顺序排列，并配以清晰的文字说明、图表和示意图等，以便用户能够轻松地理解和遵循。

7. 故障排除：在操作指导后，提供常见问题和故障的排除方法和解决方案。

对于每个问题或故障，应提供详细的描述、可能的原因和相应的解决步骤，以帮助用户解决问题。

8. 附录：在故障排除后，提供其他附加信息，如常见术语的解释、技术规范、配件清单等。

附录的内容应与主要内容有明显的区分。

9. 参考文献：在附录后，列出所有在文档中引用的参考文献的详细信息，包括书籍、期刊、网站等。

三、内容要求说明书作业指导的内容应满足以下要求：1. 准确性：文档中的所有信息应准确无误，以确保用户能够正确地理解和操作。

2. 清晰性：使用简洁明了的语言，避免使用专业术语和复杂的句子结构，以便用户易于理解。

3. 完整性：文档应包含所有必要的信息，以涵盖用户在操作产品时可能遇到的各种情况。

4. 结构性：文档应按照逻辑顺序组织，每个章节和子章节应有明确的标题，以便用户能够快速定位所需信息。

什么是作业指导书作业指导书是用以指导某个具体过程，事物形成技术性细节描述可操作性文件。

常见作业指导书、工作细则、标准、作业标准通常应包含内容。

作业指导书是针对某个部门内部或某个岗位作业活动文件，侧重描述怎样进展操作，是对程序文件补充或具体化。

对这类文件有不一样具体名称，如工艺规程、工作指令、操作规程等。

[编辑]作业指导书作用1、作业指导书是指导确保过程质量最根底文件和为开展纯技术性质量活动供给指导。

2、作业指导书是质量体系程序文件支持性文件。

[编辑]作业指导书种类1、按公布形式可分为：书面作业指导书、口述作业指导书。

2、按内容可分为：1）用于施工、操作、检验、安装等具体过程作业指导书。

2）用于指导具体治理工作多种工作细则、打算和规章制度等。

3）用于指导自动化程度高而操作相对独立标准操作标准。

[编辑]作业指导书要求ISO9000 系列标准中对作业指导书要求：1、“假设没有作业指导书就不能确保质量时，则应对生产和安装方法制订作业指导书”〔GB/T19001－ISO9001——9.1〕。

2、生产作业可由作业指导书要求到必需程度。

应对工序力量进展争论以确定工序潜能。

整个生产中使用工艺要求也应写成书面文件，各个作业指导书中均应引用。

作业指导书中应明确要求圆满完成工作和符合技术标准和技术标准准则。

……〔GB/T19004－ISO9004——10.1.1〕。

3、“应依据质量体系要求对作业指导书，标准和图样进展掌握”〔GB/T19004－ISO9004——11.5〕。

[编辑]作业指导书要求和步骤[编辑]根底要求1、内容应满足〔1〕5W1H 标准任何作业指导书全部须用不一样方法表示出：a.Where：即在哪里使用此作业指导书。

b.Who：什么样人使用该作业指导书。

c.What：此项作业名称及内容是什么。

d.Why：此项作业目标是干什么。

e.When：什么时候使用该作业指导书。

f.How：怎样按步骤完成作业。

（2）“最好，最实际”标准a.最科学、最有效方法。

DIRECTIVE NUMBER: CPL 02-00-150 EFFECTIVE DATE: April 22, 2011 SUBJECT: Field Operations Manual (FOM)ABSTRACTPurpose: This instruction cancels and replaces OSHA Instruction CPL 02-00-148,Field Operations Manual (FOM), issued November 9, 2009, whichreplaced the September 26, 1994 Instruction that implemented the FieldInspection Reference Manual (FIRM). The FOM is a revision of OSHA’senforcement policies and procedures manual that provides the field officesa reference document for identifying the responsibilities associated withthe majority of their inspection duties. This Instruction also cancels OSHAInstruction FAP 01-00-003 Federal Agency Safety and Health Programs,May 17, 1996 and Chapter 13 of OSHA Instruction CPL 02-00-045,Revised Field Operations Manual, June 15, 1989.Scope: OSHA-wide.References: Title 29 Code of Federal Regulations §1903.6, Advance Notice ofInspections; 29 Code of Federal Regulations §1903.14, Policy RegardingEmployee Rescue Activities; 29 Code of Federal Regulations §1903.19,Abatement Verification; 29 Code of Federal Regulations §1904.39,Reporting Fatalities and Multiple Hospitalizations to OSHA; and Housingfor Agricultural Workers: Final Rule, Federal Register, March 4, 1980 (45FR 14180).Cancellations: OSHA Instruction CPL 02-00-148, Field Operations Manual, November9, 2009.OSHA Instruction FAP 01-00-003, Federal Agency Safety and HealthPrograms, May 17, 1996.Chapter 13 of OSHA Instruction CPL 02-00-045, Revised FieldOperations Manual, June 15, 1989.State Impact: Notice of Intent and Adoption required. See paragraph VI.Action Offices: National, Regional, and Area OfficesOriginating Office: Directorate of Enforcement Programs Contact: Directorate of Enforcement ProgramsOffice of General Industry Enforcement200 Constitution Avenue, NW, N3 119Washington, DC 20210202-693-1850By and Under the Authority ofDavid Michaels, PhD, MPHAssistant SecretaryExecutive SummaryThis instruction cancels and replaces OSHA Instruction CPL 02-00-148, Field Operations Manual (FOM), issued November 9, 2009. The one remaining part of the prior Field Operations Manual, the chapter on Disclosure, will be added at a later date. This Instruction also cancels OSHA Instruction FAP 01-00-003 Federal Agency Safety and Health Programs, May 17, 1996 and Chapter 13 of OSHA Instruction CPL 02-00-045, Revised Field Operations Manual, June 15, 1989. This Instruction constitutes OSHA’s general enforcement policies and procedures manual for use by the field offices in conducting inspections, issuing citations and proposing penalties.Significant Changes∙A new Table of Contents for the entire FOM is added.∙ A new References section for the entire FOM is added∙ A new Cancellations section for the entire FOM is added.∙Adds a Maritime Industry Sector to Section III of Chapter 10, Industry Sectors.∙Revises sections referring to the Enhanced Enforcement Program (EEP) replacing the information with the Severe Violator Enforcement Program (SVEP).∙Adds Chapter 13, Federal Agency Field Activities.∙Cancels OSHA Instruction FAP 01-00-003, Federal Agency Safety and Health Programs, May 17, 1996.DisclaimerThis manual is intended to provide instruction regarding some of the internal operations of the Occupational Safety and Health Administration (OSHA), and is solely for the benefit of the Government. No duties, rights, or benefits, substantive or procedural, are created or implied by this manual. The contents of this manual are not enforceable by any person or entity against the Department of Labor or the United States. Statements which reflect current Occupational Safety and Health Review Commission or court precedents do not necessarily indicate acquiescence with those precedents.Table of ContentsCHAPTER 1INTRODUCTIONI.PURPOSE. ........................................................................................................... 1-1 II.SCOPE. ................................................................................................................ 1-1 III.REFERENCES .................................................................................................... 1-1 IV.CANCELLATIONS............................................................................................. 1-8 V. ACTION INFORMATION ................................................................................. 1-8A.R ESPONSIBLE O FFICE.......................................................................................................................................... 1-8B.A CTION O FFICES. .................................................................................................................... 1-8C. I NFORMATION O FFICES............................................................................................................ 1-8 VI. STATE IMPACT. ................................................................................................ 1-8 VII.SIGNIFICANT CHANGES. ............................................................................... 1-9 VIII.BACKGROUND. ................................................................................................. 1-9 IX. DEFINITIONS AND TERMINOLOGY. ........................................................ 1-10A.T HE A CT................................................................................................................................................................. 1-10B. C OMPLIANCE S AFETY AND H EALTH O FFICER (CSHO). ...........................................................1-10B.H E/S HE AND H IS/H ERS ..................................................................................................................................... 1-10C.P ROFESSIONAL J UDGMENT............................................................................................................................... 1-10E. W ORKPLACE AND W ORKSITE ......................................................................................................................... 1-10CHAPTER 2PROGRAM PLANNINGI.INTRODUCTION ............................................................................................... 2-1 II.AREA OFFICE RESPONSIBILITIES. .............................................................. 2-1A.P ROVIDING A SSISTANCE TO S MALL E MPLOYERS. ...................................................................................... 2-1B.A REA O FFICE O UTREACH P ROGRAM. ............................................................................................................. 2-1C. R ESPONDING TO R EQUESTS FOR A SSISTANCE. ............................................................................................ 2-2 III. OSHA COOPERATIVE PROGRAMS OVERVIEW. ...................................... 2-2A.V OLUNTARY P ROTECTION P ROGRAM (VPP). ........................................................................... 2-2B.O NSITE C ONSULTATION P ROGRAM. ................................................................................................................ 2-2C.S TRATEGIC P ARTNERSHIPS................................................................................................................................. 2-3D.A LLIANCE P ROGRAM ........................................................................................................................................... 2-3 IV. ENFORCEMENT PROGRAM SCHEDULING. ................................................ 2-4A.G ENERAL ................................................................................................................................................................. 2-4B.I NSPECTION P RIORITY C RITERIA. ..................................................................................................................... 2-4C.E FFECT OF C ONTEST ............................................................................................................................................ 2-5D.E NFORCEMENT E XEMPTIONS AND L IMITATIONS. ....................................................................................... 2-6E.P REEMPTION BY A NOTHER F EDERAL A GENCY ........................................................................................... 2-6F.U NITED S TATES P OSTAL S ERVICE. .................................................................................................................. 2-7G.H OME-B ASED W ORKSITES. ................................................................................................................................ 2-8H.I NSPECTION/I NVESTIGATION T YPES. ............................................................................................................... 2-8 V.UNPROGRAMMED ACTIVITY – HAZARD EVALUATION AND INSPECTION SCHEDULING ............................................................................ 2-9 VI.PROGRAMMED INSPECTIONS. ................................................................... 2-10A.S ITE-S PECIFIC T ARGETING (SST) P ROGRAM. ............................................................................................. 2-10B.S CHEDULING FOR C ONSTRUCTION I NSPECTIONS. ..................................................................................... 2-10C.S CHEDULING FOR M ARITIME I NSPECTIONS. ............................................................................. 2-11D.S PECIAL E MPHASIS P ROGRAMS (SEP S). ................................................................................... 2-12E.N ATIONAL E MPHASIS P ROGRAMS (NEP S) ............................................................................... 2-13F.L OCAL E MPHASIS P ROGRAMS (LEP S) AND R EGIONAL E MPHASIS P ROGRAMS (REP S) ............ 2-13G.O THER S PECIAL P ROGRAMS. ............................................................................................................................ 2-13H.I NSPECTION S CHEDULING AND I NTERFACE WITH C OOPERATIVE P ROGRAM P ARTICIPANTS ....... 2-13CHAPTER 3INSPECTION PROCEDURESI.INSPECTION PREPARATION. .......................................................................... 3-1 II.INSPECTION PLANNING. .................................................................................. 3-1A.R EVIEW OF I NSPECTION H ISTORY .................................................................................................................... 3-1B.R EVIEW OF C OOPERATIVE P ROGRAM P ARTICIPATION .............................................................................. 3-1C.OSHA D ATA I NITIATIVE (ODI) D ATA R EVIEW .......................................................................................... 3-2D.S AFETY AND H EALTH I SSUES R ELATING TO CSHO S.................................................................. 3-2E.A DVANCE N OTICE. ................................................................................................................................................ 3-3F.P RE-I NSPECTION C OMPULSORY P ROCESS ...................................................................................................... 3-5G.P ERSONAL S ECURITY C LEARANCE. ................................................................................................................. 3-5H.E XPERT A SSISTANCE. ........................................................................................................................................... 3-5 III. INSPECTION SCOPE. ......................................................................................... 3-6A.C OMPREHENSIVE ................................................................................................................................................... 3-6B.P ARTIAL. ................................................................................................................................................................... 3-6 IV. CONDUCT OF INSPECTION .............................................................................. 3-6A.T IME OF I NSPECTION............................................................................................................................................. 3-6B.P RESENTING C REDENTIALS. ............................................................................................................................... 3-6C.R EFUSAL TO P ERMIT I NSPECTION AND I NTERFERENCE ............................................................................. 3-7D.E MPLOYEE P ARTICIPATION. ............................................................................................................................... 3-9E.R ELEASE FOR E NTRY ............................................................................................................................................ 3-9F.B ANKRUPT OR O UT OF B USINESS. .................................................................................................................... 3-9G.E MPLOYEE R ESPONSIBILITIES. ................................................................................................. 3-10H.S TRIKE OR L ABOR D ISPUTE ............................................................................................................................. 3-10I. V ARIANCES. .......................................................................................................................................................... 3-11 V. OPENING CONFERENCE. ................................................................................ 3-11A.G ENERAL ................................................................................................................................................................ 3-11B.R EVIEW OF A PPROPRIATION A CT E XEMPTIONS AND L IMITATION. ..................................................... 3-13C.R EVIEW S CREENING FOR P ROCESS S AFETY M ANAGEMENT (PSM) C OVERAGE............................. 3-13D.R EVIEW OF V OLUNTARY C OMPLIANCE P ROGRAMS. ................................................................................ 3-14E.D ISRUPTIVE C ONDUCT. ...................................................................................................................................... 3-15F.C LASSIFIED A REAS ............................................................................................................................................. 3-16VI. REVIEW OF RECORDS. ................................................................................... 3-16A.I NJURY AND I LLNESS R ECORDS...................................................................................................................... 3-16B.R ECORDING C RITERIA. ...................................................................................................................................... 3-18C. R ECORDKEEPING D EFICIENCIES. .................................................................................................................. 3-18 VII. WALKAROUND INSPECTION. ....................................................................... 3-19A.W ALKAROUND R EPRESENTATIVES ............................................................................................................... 3-19B.E VALUATION OF S AFETY AND H EALTH M ANAGEMENT S YSTEM. ....................................................... 3-20C.R ECORD A LL F ACTS P ERTINENT TO A V IOLATION. ................................................................................. 3-20D.T ESTIFYING IN H EARINGS ................................................................................................................................ 3-21E.T RADE S ECRETS. ................................................................................................................................................. 3-21F.C OLLECTING S AMPLES. ..................................................................................................................................... 3-22G.P HOTOGRAPHS AND V IDEOTAPES.................................................................................................................. 3-22H.V IOLATIONS OF O THER L AWS. ....................................................................................................................... 3-23I.I NTERVIEWS OF N ON-M ANAGERIAL E MPLOYEES .................................................................................... 3-23J.M ULTI-E MPLOYER W ORKSITES ..................................................................................................................... 3-27 K.A DMINISTRATIVE S UBPOENA.......................................................................................................................... 3-27 L.E MPLOYER A BATEMENT A SSISTANCE. ........................................................................................................ 3-27 VIII. CLOSING CONFERENCE. .............................................................................. 3-28A.P ARTICIPANTS. ..................................................................................................................................................... 3-28B.D ISCUSSION I TEMS. ............................................................................................................................................ 3-28C.A DVICE TO A TTENDEES .................................................................................................................................... 3-29D.P ENALTIES............................................................................................................................................................. 3-30E.F EASIBLE A DMINISTRATIVE, W ORK P RACTICE AND E NGINEERING C ONTROLS. ............................ 3-30F.R EDUCING E MPLOYEE E XPOSURE. ................................................................................................................ 3-32G.A BATEMENT V ERIFICATION. ........................................................................................................................... 3-32H.E MPLOYEE D ISCRIMINATION .......................................................................................................................... 3-33 IX. SPECIAL INSPECTION PROCEDURES. ...................................................... 3-33A.F OLLOW-UP AND M ONITORING I NSPECTIONS............................................................................................ 3-33B.C ONSTRUCTION I NSPECTIONS ......................................................................................................................... 3-34C. F EDERAL A GENCY I NSPECTIONS. ................................................................................................................. 3-35CHAPTER 4VIOLATIONSI. BASIS OF VIOLATIONS ..................................................................................... 4-1A.S TANDARDS AND R EGULATIONS. .................................................................................................................... 4-1B.E MPLOYEE E XPOSURE. ........................................................................................................................................ 4-3C.R EGULATORY R EQUIREMENTS. ........................................................................................................................ 4-6D.H AZARD C OMMUNICATION. .............................................................................................................................. 4-6E. E MPLOYER/E MPLOYEE R ESPONSIBILITIES ................................................................................................... 4-6 II. SERIOUS VIOLATIONS. .................................................................................... 4-8A.S ECTION 17(K). ......................................................................................................................... 4-8B.E STABLISHING S ERIOUS V IOLATIONS ............................................................................................................ 4-8C. F OUR S TEPS TO BE D OCUMENTED. ................................................................................................................... 4-8 III. GENERAL DUTY REQUIREMENTS ............................................................. 4-14A.E VALUATION OF G ENERAL D UTY R EQUIREMENTS ................................................................................. 4-14B.E LEMENTS OF A G ENERAL D UTY R EQUIREMENT V IOLATION.............................................................. 4-14C. U SE OF THE G ENERAL D UTY C LAUSE ........................................................................................................ 4-23D.L IMITATIONS OF U SE OF THE G ENERAL D UTY C LAUSE. ..............................................................E.C LASSIFICATION OF V IOLATIONS C ITED U NDER THE G ENERAL D UTY C LAUSE. ..................F. P ROCEDURES FOR I MPLEMENTATION OF S ECTION 5(A)(1) E NFORCEMENT ............................ 4-25 4-27 4-27IV.OTHER-THAN-SERIOUS VIOLATIONS ............................................... 4-28 V.WILLFUL VIOLATIONS. ......................................................................... 4-28A.I NTENTIONAL D ISREGARD V IOLATIONS. ..........................................................................................4-28B.P LAIN I NDIFFERENCE V IOLATIONS. ...................................................................................................4-29 VI. CRIMINAL/WILLFUL VIOLATIONS. ................................................... 4-30A.A REA D IRECTOR C OORDINATION ....................................................................................................... 4-31B.C RITERIA FOR I NVESTIGATING P OSSIBLE C RIMINAL/W ILLFUL V IOLATIONS ........................ 4-31C. W ILLFUL V IOLATIONS R ELATED TO A F ATALITY .......................................................................... 4-32 VII. REPEATED VIOLATIONS. ...................................................................... 4-32A.F EDERAL AND S TATE P LAN V IOLATIONS. ........................................................................................4-32B.I DENTICAL S TANDARDS. .......................................................................................................................4-32C.D IFFERENT S TANDARDS. .......................................................................................................................4-33D.O BTAINING I NSPECTION H ISTORY. .....................................................................................................4-33E.T IME L IMITATIONS..................................................................................................................................4-34F.R EPEATED V. F AILURE TO A BATE....................................................................................................... 4-34G. A REA D IRECTOR R ESPONSIBILITIES. .............................................................................. 4-35 VIII. DE MINIMIS CONDITIONS. ................................................................... 4-36A.C RITERIA ................................................................................................................................................... 4-36B.P ROFESSIONAL J UDGMENT. ..................................................................................................................4-37C. A REA D IRECTOR R ESPONSIBILITIES. .............................................................................. 4-37 IX. CITING IN THE ALTERNATIVE ............................................................ 4-37 X. COMBINING AND GROUPING VIOLATIONS. ................................... 4-37A.C OMBINING. ..............................................................................................................................................4-37B.G ROUPING. ................................................................................................................................................4-38C. W HEN N OT TO G ROUP OR C OMBINE. ................................................................................................4-38 XI. HEALTH STANDARD VIOLATIONS ....................................................... 4-39A.C ITATION OF V ENTILATION S TANDARDS ......................................................................................... 4-39B.V IOLATIONS OF THE N OISE S TANDARD. ...........................................................................................4-40 XII. VIOLATIONS OF THE RESPIRATORY PROTECTION STANDARD(§1910.134). ....................................................................................................... XIII. VIOLATIONS OF AIR CONTAMINANT STANDARDS (§1910.1000) ... 4-43 4-43A.R EQUIREMENTS UNDER THE STANDARD: .................................................................................................. 4-43B.C LASSIFICATION OF V IOLATIONS OF A IR C ONTAMINANT S TANDARDS. ......................................... 4-43 XIV. CITING IMPROPER PERSONAL HYGIENE PRACTICES. ................... 4-45A.I NGESTION H AZARDS. .................................................................................................................................... 4-45B.A BSORPTION H AZARDS. ................................................................................................................................ 4-46C.W IPE S AMPLING. ............................................................................................................................................. 4-46D.C ITATION P OLICY ............................................................................................................................................ 4-46 XV. BIOLOGICAL MONITORING. ...................................................................... 4-47CHAPTER 5CASE FILE PREPARATION AND DOCUMENTATIONI.INTRODUCTION ............................................................................................... 5-1 II.INSPECTION CONDUCTED, CITATIONS BEING ISSUED. .................... 5-1A.OSHA-1 ................................................................................................................................... 5-1B.OSHA-1A. ............................................................................................................................... 5-1C. OSHA-1B. ................................................................................................................................ 5-2 III.INSPECTION CONDUCTED BUT NO CITATIONS ISSUED .................... 5-5 IV.NO INSPECTION ............................................................................................... 5-5 V. HEALTH INSPECTIONS. ................................................................................. 5-6A.D OCUMENT P OTENTIAL E XPOSURE. ............................................................................................................... 5-6B.E MPLOYER’S O CCUPATIONAL S AFETY AND H EALTH S YSTEM. ............................................................. 5-6 VI. AFFIRMATIVE DEFENSES............................................................................. 5-8A.B URDEN OF P ROOF. .............................................................................................................................................. 5-8B.E XPLANATIONS. ..................................................................................................................................................... 5-8 VII. INTERVIEW STATEMENTS. ........................................................................ 5-10A.G ENERALLY. ......................................................................................................................................................... 5-10B.CSHO S SHALL OBTAIN WRITTEN STATEMENTS WHEN: .......................................................................... 5-10C.L ANGUAGE AND W ORDING OF S TATEMENT. ............................................................................................. 5-11D.R EFUSAL TO S IGN S TATEMENT ...................................................................................................................... 5-11E.V IDEO AND A UDIOTAPED S TATEMENTS. ..................................................................................................... 5-11F.A DMINISTRATIVE D EPOSITIONS. .............................................................................................5-11 VIII. PAPERWORK AND WRITTEN PROGRAM REQUIREMENTS. .......... 5-12 IX.GUIDELINES FOR CASE FILE DOCUMENTATION FOR USE WITH VIDEOTAPES AND AUDIOTAPES .............................................................. 5-12 X.CASE FILE ACTIVITY DIARY SHEET. ..................................................... 5-12 XI. CITATIONS. ..................................................................................................... 5-12A.S TATUTE OF L IMITATIONS. .............................................................................................................................. 5-13B.I SSUING C ITATIONS. ........................................................................................................................................... 5-13C.A MENDING/W ITHDRAWING C ITATIONS AND N OTIFICATION OF P ENALTIES. .................................. 5-13D.P ROCEDURES FOR A MENDING OR W ITHDRAWING C ITATIONS ............................................................ 5-14 XII. INSPECTION RECORDS. ............................................................................... 5-15A.G ENERALLY. ......................................................................................................................................................... 5-15B.R ELEASE OF I NSPECTION I NFORMATION ..................................................................................................... 5-15C. C LASSIFIED AND T RADE S ECRET I NFORMATION ...................................................................................... 5-16。

《综合活动》作业设计方案第一课时一、活动背景近些年来，综合活动在学校教育中扮演着越来越重要的角色。

综合活动不仅可以援助同砚进步各种技能，还可以提高同砚的综合素养和综合能力。

因此，设计一系列富有创意和好用性的综合活动对于同砚的全面进步至关重要。

二、活动目标通过本次综合活动的设计，旨在激发同砚的创设力和想象力，培育同砚的合作精神，提高同砚的表达能力和动手能力，增进同砚全面进步。

三、活动内容1.创意手工制作：让同砚自由发挥创意，利用各种材料，设计并制作出有特色的手工作品。

2.演讲竞争：同砚们可以选择自己感爱好的话题，筹办演讲稿并进行表达。

3.团队合作游戏：设计各种团队合作游戏，练习同砚的团队合作能力和沟通能力。

4.实践活动：组织同砚参与一些实践活动，如社区义工、环境保卫等，培育同砚的社会责任感。

5.文艺表演：同砚们可以表演歌舞、随笔等文艺节目，呈现自己的才艺。

6.知识竞争：组织一场知识竞争，让同砚在竞争中进修知识，培育进修爱好。

四、活动流程1.活动筹办阶段：确定活动内容和形式，邀请相关人员参与活动筹划和组织。

2.活动宣扬阶段：制作宣扬海报，宣扬活动内容和时间，激发同砚的参与热忱。

3.活动进行阶段：按照活动流程，组织各项活动进行，保证活动顺畅进行和达到预期效果。

4.活动总结阶段：对活动进行总结，评估活动效果和不足的地方，为下次活动做好筹办。

五、活动评估1.参与度：评估同砚的参与度和投入水平，看同砚是否乐观参与各项活动。

2.活动效果：评估活动的效果和影响，看活动是否达到预期的目标和效果。

3.同砚反馈：收集同砚的反馈意见，了解同砚对活动的评判和建议。

4.活动组织：评估活动组织和执行状况，看活动是否顺畅进行和组织得当。

六、活动实施规划时间：本活动将于下周五下午14:00-16:00在学校操场举办。

卖力人：活动由班级班主任卖力组织和监督。

参与人员：全班同砚都可以参与活动，鼓舞大家乐观参与。

嘉奖机制：为活动表现突出的同砚提供嘉奖，激励同砚的参与和表现。

说明书：反省自己没写作业怎么写简介这份说明书将为您提供一种方法来反省自己为什么没写作业以及如何解决这个问题。

对于很多学生来说，没有按时完成作业是一个常见的问题，但是意识到问题并反思原因是改进的第一步。

本文将引导您进行自我反省，并提供一些建议来克服这一问题。

自我反省自我反省是理解为什么没有完成作业的重要一步。

通过分析自己的行为和思维过程，您可以识别出导致未完成作业的原因，并找到解决方案。

以下是一些问题可以帮助您进行自我反思：1.为什么我没有按时完成作业？2.是否存在一些分心的因素干扰了我的学习？3.我的学习习惯是否需要改进？4.我是否需要更好地规划和管理时间？5.是否存在以前未解决的问题或困难？在回答这些问题时，请尽量诚实客观并认真思考。

不要把责任推给外部因素，而要思考如何改进自己的行为和态度。

解决方案在完成自我反省后，接下来是考虑如何解决这个问题。

以下是一些建议，可以帮助您建立良好的学习习惯并提高自己的时间管理技巧：1. 明确目标和优先级在开始每个作业之前，确保明确理解任务的要求和截止日期。

将作业按照优先级进行排序，这样您就可以合理地安排时间并专注于最重要的任务。

2. 制定学习计划制定一个学习计划来分配时间给每个作业，并按照计划执行。

将时间分割为不同的阶段，如研究、写作和校对，这样可以更好地管理时间。

确保您在计划中留出足够的时间，以应对不可预见的情况或其他学习任务。

3. 创建一个适合学习的环境创建一个安静、整洁且没有干扰的学习环境。

尽量避免与朋友聊天、上社交媒体或观看电视等分散注意力的行为。

通过创造一个专注的学习环境，您可以更好地集中注意力并提高效率。

4. 提高时间管理技巧学习时间管理技巧是一个重要的方面。

您可以尝试使用时间管理工具或应用程序，如番茄工作法，来帮助您集中精力并有效利用时间。

5. 养成良好的学习习惯建立良好的学习习惯是改善作业完成率的关键。

确保为学习保留固定的时间，并将其视为一项重要任务来完成。

Hefei University课程设计COURSE PROJECT题目：气缸盖螺栓组联接的设计系别：机械工程系专业：机械设计制造及自动化学制：四年姓名：学号：导师：王学军20 年月日目录第 1 章气缸盖螺栓组联接的设计__________________________________________ 11.1.设计题目________________________________________________________ 11.2.设计数据________________________________________________________ 11.3.设计要求________________________________________________________ 11.4.作业目的________________________________________________________ 1第 2 章气缸盖螺栓组联接的设计与计算____________________________________ 32.1.***类型的选择 ___________________________________________________ 32.2.**设计__________________________________________________________ 3设计小结4参考文献5附件图纸 6第 1 章气缸盖螺栓组联接的设计1.1.设计题目如图1-1所示为一气缸盖螺栓组结构简图，气缸盖与气缸用Z个直径为d（mm）的螺栓联接，缸盖与缸体均为钢制，气缸内工作压力为p（MPa），气缸内径为D（mm），壁厚δ=20mm，气缸盖厚度C=25mm，气缸体凸缘厚度e=25mm，方案参数见下表。

为避免气缸漏气，螺栓间距t0不能太大，可参考教材确定。

图 1-1气缸盖螺栓组结构简图1.2.设计数据1.3.设计要求1.设计说明书一份，主要包括：螺栓布置和螺栓直径计算等。

《计算机辅助制造》综合作业一、数控车削加工程序编制应用MasterCAM软件编写如下图所示的零件的数控车削加工程序。

1、零件图2、毛坯图该零件车削加工取用的毛坯尺寸为外径60mm,内径15mm,长度135mm的管件。

3、工艺分析序号工步内容刀具号主轴转速(r/min)进给转速(mm/min)背吃刀量(mm)备注1 粗车端面T01 550 100 22 精车端面T01 800 60 0.53 粗车外圆（不含圆弧）T02 550 80 24 粗车R16圆弧面T02 550 80 25 精车外圆T02 800 50 0.56 切外退刀槽T03 350 307 车外螺纹T04 2008 粗镗内孔T05 300 40 19 精镗内孔T05 400 30 0.510 切内退刀槽T06 200 2511 车内螺纹T07 1004、绘制零件轮廓线运用SolidWorks三维造型软件绘制零件草图，并在MasterCAM软件打开以*.IGES格式保存的文件，零件轮廓线如下图所示。

零件轮廓线5、设定工件坐标系（以右端面为例）按键盘上的<F9>键，图形会出现两条棕色的直线，其交点即为当前工件坐标的原点。

工件原点移动的方法：点击菜单<转换>→<平移>，然后全选“图形区域所有线段”按回车确认，在弹出的<平移>对话框中，选择<移动>，<从一点到另一点>，然后选择图形上要平移的点，回车确认。

工件坐标系设定6、机床类型选择及毛坯定义机床类型选择：点击菜单<机床类型>→<车床>→<默认>毛坯定义：在软件页面左侧<操作管理>中，点击<属性>→<材料设置>→<信息内容>，在弹出的<机床组件材料>对话框中，对毛坯进行参数设置。

毛坯参数设置7、刀具路径生成及参数设置(因该零件加工为调头件加工，所以刀具路径分为左右两部分)a、右半部分：1）粗车端面点击<刀具路径>→<车端面>，具体参数设置如下图所示。

OBA作业指导书《OBA作业指导书》第一章：引言OBA作业指导书是针对传统教学模式下对于学生作业完成的要求和指导制定的一本指导书，通过该指导书，希望能够帮助学生更好地完成作业，并提高学习效果。

本指导书将从作业前的准备工作、作业过程的具体要求以及作业后的总结等方面进行详细介绍。

第二章：作业前的准备工作在开始完成作业之前，学生需要做好以下准备工作：1. 确认作业内容：仔细阅读老师布置的作业要求，明确作业的内容和要求，确保自己完全了解任务。

2. 合理规划时间：根据作业的难度和所需时间，制定合理的时间计划，合理安排每天要完成的任务量，避免拖延。

3. 收集必要材料：根据作业要求，收集必要的参考书籍、文献或其他资料，以便在完成作业时进行参考。

4. 创造良好的学习环境：确保作业完成时的学习环境安静舒适，避免噪音和其他打扰。

第三章：作业过程的具体要求在进行作业过程时，学生需要注意以下具体要求：1. 独立完成：作业应该是学生独立思考、独立完成的成果，避免抄袭和作弊行为。

2. 严格按要求完成：根据作业要求，按时完成，并确保作业符合要求的格式和要素，例如格式要求、字数要求等。

3. 注意细节：在完成作业的过程中，注意细节的处理，例如语法、标点、拼写等，确保作业的准确性和规范性。

4. 做好标记和记录：在完成作业的过程中，学生应该做好标记和记录，例如重点内容的划线、理解的记录等，以方便学习和复习。

第四章：作业后的总结完成作业后，学生需要进行总结和反思，以提高学习效果和下一次作业表现：1. 查漏补缺：在完成作业后，学生应该仔细检查自己的作业，查漏补缺，确保没有遗漏内容或错误。

2. 总结经验教训：对于完成作业的过程，学生可以总结经验教训，找出自己的不足和问题，并制定改进措施。

3. 积极接受反馈：学生应该积极接受老师对作业的批注和评价，对于批注的不足之处，及时调整自己的学习方法和态度。

4. 制定下一步计划：根据作业的完成情况和老师的评价，制定下一次作业的计划，并严格按照计划执行。

《说明书》作业设计方案一、设计背景《说明书》是一种常见的文本形式，通常用于介绍产品、效劳或者事物的相关信息。

学生在进修过程中，需要掌握《说明书》的写作技巧和结构，以提高自己的文案撰写能力。

因此，设计一份以《说明书》为主题的作业，可以帮助学生深入了解这种文本形式，提高他们的写作水平。

二、设计目标1. 帮助学生了解《说明书》的特点和结构，掌握其写作技巧。

2. 提高学生的文案撰写能力，培养他们的文字表达能力。

3. 激发学生对于文案撰写的兴趣，培养他们的观察和总结能力。

三、设计内容1. 任务一：选择一个平时生活中常见的产品或效劳，撰写一份《说明书》。

要求：包括产品或效劳的名称、功能、应用方法、注意事项等内容，结构清晰，语言简洁明了。

2. 任务二：分析一份现有《说明书》的优缺点，并提出改进建议。

要求：选择一份自己应用过的《说明书》，分析其优点和不足的地方，提出改进建议，包括内容结构、语言表达、排版设计等方面。

3. 任务三：设计一份创意《说明书》。

要求：选择一个虚拟产品或效劳，撰写一份创意《说明书》，可以发挥想象力，设计奇特的产品或效劳，突出文案的创意和趣味性。

四、设计步骤1. 学生选择任务一所需撰写的产品或效劳，进行调研和资料收集。

2. 学生按照任务一的要求，撰写《说明书》，注意结构和语言表达的准确性。

3. 学生选择一份现有《说明书》，进行分析和评判，提出改进建议。

4. 学生按照任务三的要求，设计创意《说明书》，注重文案的创意和趣味性。

5. 学生完成作业后，进行互相交流和评审，互相进修和提高。

五、评判标准1. 任务一：《说明书》结构清晰，内容完备，语言简洁明了，符合《说明书》的写作规范。

2. 任务二：对现有《说明书》的分析准确客观，提出的改进建议具有可行性和针对性。

3. 任务三：创意《说明书》设计奇特，文案有趣，符合创意表达的要求。

六、作业要求1. 作业以电子文档形式提交，包括任务一、任务二、任务三的内容。

2000字的作业说明书一、作业概述本次作业主要是让学生学习并能够掌握其中一特定领域的知识和技能，通过实践和实际操作来提高学生的动手能力和解决问题的能力。

作业的具体内容和要求将在下面的部分中具体说明。

二、作业目的和意义1.帮助学生巩固和扩展所学知识：通过作业的完成，学生可以将课堂上学到的知识应用到实际问题中，巩固并深化对知识的理解。

2.锻炼和提高学生的动手能力：作业中常常需要学生亲自动手进行实践和操作，提高学生的动手能力和实际操作能力。

3.培养学生解决问题的能力：作业通常是一个实际问题，要求学生主动思考和解决，培养学生的问题解决能力和创新能力。

三、作业内容说明1.详细阐述作业的具体内容：在本部分中，将明确了作业的具体要求和内容，以便学生对作业有一个清晰的认识。

2.提供学生所需资源和工具：如果作业需要特定的资源或工具，应在本部分提供相关的资源和工具，并说明学生可以如何获取和使用它们。

3.设定作业的截止日期和提交方式：在本部分中，明确作业的截止日期和提交方式，以便学生按时完成作业并提交。

四、作业评价标准1.清晰明确的评分标准：在本部分中，列出作业的评分标准，以便学生知道作业的评分规则和要求。

2.提供具体的评分细则和说明：如果有不同层次的评分要求或注意事项，可以在本部分提供具体的细则和说明，以便学生更好地了解评分标准和要求。

3.强调作业的独立性和原创性：在评价标准中，应强调学生应独立完成作业，并鼓励学生在解决问题的过程中体现出创新思维和创造力。

五、作业辅导与参考资料1.提供相关的辅导材料和参考资料：在本部分中，提供一些相关的辅导材料和参考资料，帮助学生完成作业并扩展所学知识。

2.说明辅导和答疑方式：在本部分中，明确辅导和答疑的方式和时间，为学生提供必要的帮助和指导。

六、其他事项1.作业的延期和缓交规定：在本部分中，明确作业的延期和缓交规定，以及对延期和缓交作业的扣分情况。

2.鼓励学生交流和合作：鼓励学生在完成作业的过程中进行交流和合作，但强调每个学生应有自己独立的作品和解决方案。

构成设计点线面综合作业说明书
将整张300*300mm的幅面不均等的分成4幅画面，第一幅画面表现的是正校门口，重点突出了校门口旁马路及周围环境的宏伟。

运用比较庄重的色彩，这是表现的我们刚入学时的场景。

第二幅画面和第三幅画面表现的都是在教室里的场景，唯一的区别是颜色的不同，两幅图都是采用的颜色的渐变及轮廓的渐变，三个弧形面表现的是教室的桌子，第二第三幅画的差别是第二幅画上有书，第三幅画上没有书。

表现了我们大一到大四的过程中对学习态度的转变。

第四幅画面和第一幅画面的构成是一样的，只是整个场景都被虚化，表现的是我们毕业后回忆中的湖工大是不清晰的。

作业员-岗位说明书
岗位名称：作业员（员工级）
所属部门：仓储部
直接上级：仓库主管
岗位目的：做好公司仓库的手工装卸，保障货物的正常出、入库及货物安全，为客户提供更好的仓储服务。

岗位主要职责：
1、负责仓库货物的叉车装卸与搬运，完成货物的验收、堆放工作。

2、负责货物按品种、规格、标识摆放。

3、仓库的日常清洁卫生及货物的清洁工作。

4、协助仓管员进行进、出库作业，做好出前的备货、打包。

5、完成上级交付的其它工作。

任职要求：
综合素质要求：
1、身体健康，吃苦耐劳。

2、具有一定的沟通能力。

学历和资格要求：
1、具有初中及以上学历；
工作经验要求：
1、一年以上工作经历；
专业知识要求：。

作业没带的说明书怎么写二百字
尊敬的老师，
我写这份说明书，是想向您表达我对于没有带作业的深深歉意。

我承认，这是我自己的疏忽，我没有将作业带到您指定的地点。

我明白，这样的行为可能给您带来了麻烦和不便，我对此感到非常抱歉。

我承诺，从现在开始，我将更加注意我的行为，以确保这种情况不再发生。

我会仔细检查我的书包，确保所有作业都被妥善完成并放入正确的位置。

同时，我会提前做好计划，确保我能按时到达学校并提交我的作业。

最后，我想再次向您表达我对于这次疏忽的深深歉意，并希望您能理解我的失误。

谢谢您的理解和支持。

真诚的，
[你的名字]。

1.没写作业的说明书（200字）这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。

造成这个严重的结果我心里很不是滋味。

昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。

今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。

唉！都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业！就像一个电视剧名称一样：《对不起，我错了！》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。

您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。

现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的！2.为什么没写作业说明书800字尊敬的老师今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不尊重老师的不良行为，深刻认识改正错误的决心. 这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。

也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。