08级工民建顶岗实习指导教师安排

顶岗实习指导教师工作计划一、背景及概述顶岗实习是一种重要的教育方式，旨在帮助学生将在学校学到的知识和技能运用到实际工作中，提升学生的实践能力和综合素质。

作为指导教师，我们需要在学校指导学生进行顶岗实习，指导学生适应实习环境和工作要求，促进学生的专业能力和综合素质的提升。

二、工作目标1. 指导学生适应实习环境和工作要求，促进学生的专业能力和综合素质的提升。

2. 帮助学生将在学校学到的知识和技能运用到实际工作中。

3. 传授实践技能及增强实践经验，培养学生的实践能力。

4. 帮助学生树立正确的职业观念，提升学生的职业素养。

三、工作内容1. 了解实习单位的情况在学生开始实习之前，指导教师需要了解实习单位的情况，包括实习单位的性质、规模、岗位设置、工作内容等，充分了解实习单位的工作环境和要求。

2. 制定实习指导方案根据实习单位的情况和学生的专业要求，制定实习指导方案，明确学生在实习期间应该完成的任务和目标，帮助学生明确实习的目标和任务，为学生的实习提供指导和支持。

3. 指导学生做好实习前的准备工作指导学生了解实习单位的基本情况，安排学生做好实习前的准备工作，包括了解实习单位的规章制度、工作内容、工作要求等，帮助学生适应实习环境。

4. 指导学生掌握实习技能指导学生掌握实习所需的专业知识和实践技能，帮助学生将在学校学到的知识和技能运用到实际工作中，提升学生的实践能力。

5. 认真组织实习指导认真组织实习指导，安排实习指导进度，及时了解学生的实习情况，指导学生解决在实习中遇到的问题，保证学生的实习质量。

6. 评价和反馈在实习结束后，对学生进行评价和反馈，总结实习经验，帮助学生找到实习中存在的问题和不足，提出改进意见和建议。

四、工作重点1. 了解实习单位的情况指导教师需要了解实习单位的性质、规模、岗位设置、工作内容等，充分了解实习单位的工作环境和要求。

2. 制定实习指导方案根据实习单位的情况和学生的专业要求，制定实习指导方案，明确学生在实习期间应该完成的任务和目标，为学生的实习提供指导和支持。

顶岗实习教师教学工作计划
1. 本学期的教学目标是帮助学生掌握基础知识，提高基本的学习能力和解决问题的能力。

在这个学期，我将侧重于培养学生的思维能力和创新意识。

我将每周安排一次小组讨论和一次课堂讨论，以帮助学生掌握知识。

2. 我将准备每节课的教学内容和教学材料，确保教学内容充实，材料充足。

我将根据学生的实际情况调整教学进度和内容，确保教学质量。

3. 我将鼓励学生参与课堂讨论和思维活动，提高他们的自主学习能力。

我将关注学生的学习情况，及时了解学生的学习困难，给予针对性的指导和帮助。

4. 我将组织学生进行一些小型实验和观察活动，以帮助学生巩固所学知识，提高实验能力和动手能力。

5. 我将定期进行测试和考试，对学生的学习情况进行跟踪和分析。

根据测试结果，我将及时调整教学方法和策略，确保所有学生都能取得进步。

6. 我将参加学校组织的教学研讨会和培训班，不断提高自己的教学水平和教育教学理论知识。

我将不断反思自己的教学工作，不断改进教学方法和策略。

司法信息管理系2008级顶岗实习计划为加强08级顶岗实习及就业管理，把顶岗实习工作落到实处，特制订司法信息技术专业、信息安全技术专业顶岗实习计划。

一、实习目的通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排，使学生走向社会，接触本专业及相关工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队协作能力，实现学生由学校向社会的转变。

二、实习时间自2011年1月4日至2011年6月10日。

三、实习方式由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习，实习单位包括：德阳市公安局、四川博世科技信息产业有限公司、四川病犯监狱、双流县交警大队等单位四、实习任务实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。

（一）岗位实习任务1、岗位工作思想任务在实习工作中进一步树立正确的人生观和世界观，进一步提高做一个合格职业人的良好素质，为将来走上工作岗位建设祖国、贡献社会奠定良好的基础。

2、岗位工作专业任务结合具体的实习岗位，提高自己相关专业知识的应用能力。

根据实际情况的综合，司法信息技术专业、信息安全技术专业的专业实习具体专业方向为六类：网络维护类、网络建设类、计算机维护类、IT 办公及管理类、IT服务类、信息技术其它类。

（在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进行学习和提高）网络维护类：对应岗位：各单位网络管理技术相关岗位实习要求：熟悉网络故障发现和排除方法，了解常见网络故障的产生原因、处理步骤、所需工具、所需知识与技能等；学会故障发现和排除所使用的工具与设备的使用方法、规范等；培养与非技术人员交流获得故障第一手信息的能力；网络建设类：实习要求：了解常见网络综合布线方法、网络工程实施流程、网络工程测试流程、网络施工规范、网络设计方法、网络工程验收流程等；学习网络工程施工技术、网络工程测试技术、网络实施和测试中所需的各种设备与工具的使用方法；计算机维护类：对应岗位：电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备软件与硬件维护岗位实习要求：掌握计算机的硬件组装、各种常用操作系统及常用软件的安装与维护，掌握常用软硬件工具和用法、局部网络的安装与调试、服务器与工作站的调试；了解数据备份的方法、措施和相关设备使用。

2008级学生顶岗实习时间安排表土木工程系2008级学生顶岗实习时间安排表序号事项详细说明时间备注1 开始实习包括学校安排、自找单位的学生。

2010年7月中旬2 实习单位信息表的上交自找单位的学生，提交表1、表2、表3、表4，已经提交表格的学生不再提交。

以上表格提交给实习带队老师。

可采用邮寄或快递方式寄给班主任或辅导员代收。

2010年9月10日之前单位接收函（表1）、单位审批表（表2）、实习单位信息表（表3）、实习单位指导老师信息表（表4）学校安排的学生，提交表4给实习带队老师。

可采用邮寄或快递方式寄给班主任或辅导员代收。

3专项实训手册中实训项目的确定学生根据自身实习情况，合理选择两项专项实训。

选题要求详见专项实训手册。

选定实训项目后报知实习带队老师。

2010年9月20日之前建筑工程技术专业的实训项目：1、建筑施工组织实训；2、建筑工程造价管理实训；3、建筑工程资料管理实训；4、建筑工程质量管理实训；5、建筑工程安全管理实训；6、建筑施工技术管理实训工程监理专业的实训项目：1、建筑工程资料管理实训；2、工程造价管理与投资控制实训；3、建筑施工组织与进度控制实训；4、建筑工程安全管理与控制实训；5、建筑工程质量管理与控制实训实训；6、招标与投标书编制实训4 顶岗实习最短时间期限学生在实习单位，至少实习半年，期间不得更换实习单位，违者按规定严处。

2010年12月31日2010年12月31日前未经许可离开原来实习单位的，视情节轻重给予实习成绩降等或推迟毕业的处罚。

5学院就业试用（实习）回函需要加盖单位公章，作为毕业生就业统计依据2011年4月30日前表：广东建设职业技术学院2011届毕业生联系就业试用（实习）回函6顶岗实习手册、专项实训手册（成果）上交顶岗实习手册交给实习带队老师，专项实训手册（成果）交给实训指导老师2011年3月25-4月1日推迟上交的，如无特殊原因，按情节轻重给予成绩降等或成绩不及格的处罚。

文学与新闻传播学院2008级本科生毕业实习工作安排1. 6月8日，学院召开2008级毕业实习动员大会，布置毕业实习相关工作。

2. 6月8日——14日，学院提供集体实习岗位需求和个人实习单位意向，组织各班学生报名和联系。

3. 6月15日前，各班将毕业实习集体项目报名统计表纸质版交到教学办公室，电子版发到wangwei2311@。

4. 6月22日前，学院审核各班实习集体项目报名，确定名单后进行公示。

5. 6月24日前，各班将个人实习计划纸质版收齐后交到教学办公室，同时对报考研究生的同学进行统计，将统计名单交到教学办公室。

各班还需填写班级实习情况统计表，将电子版发到上述邮箱。

此外，各班需指定一名毕业实习负责人，负责实习统计和报销等事宜。

6. 7月——10月，学生进行毕业实习。

7. 11月4日前，以班级为单位将如下材料上交教学办公室：（1）毕业实习单位回执（无实习回执不予报销，集体实习不需要）；（2）毕业实习个人总结（将本班全部毕业实习总结电子版合成一个Word文件，每一个同学的页码按照自动生成来编辑）；（3）实习成果复印件；（4）毕业实习鉴定与成绩评定表（实习单位要盖章）。

8. 11月11日前，学院组织实习指导教师评定学生实习成绩。

9. 11月18日前，各班上交班级毕业实习总结（2000字左右），推荐优秀毕业实习团队和学生（优秀实习团队由学院推荐，班导师按照5%的比例推荐班里个人实习的学生）。

10. 11月25日前，学院组织召开毕业实习总结表彰大会，同时开始毕业实习报销工作。

学院负责将各班实习材料、学院实习总结送交教务处审核。

11. 12月底前，完成毕业实习报销工作。

各班将个人实习的同学的发票收齐并核对（住宿发票如是手写，抬头一定是中央民族大学，交通费包括：火车票、汽车票、船票。

以上都必须与实习地点相关，否则不报销）。

至此，完成2008级本科生毕业实习工作。

附件1高职2008级学生顶岗实习计划（参考格式）（小三号宋体加粗 居中）一、顶岗实习目的（小四号宋体加粗）阐述顶岗实习的目的。

（小四号宋体）二、顶岗实习工作组织机构（小四号宋体加粗）构建系顶岗实习领导及工作小组并明确职责。

（小四号宋体）三、顶岗实习对象（小四号宋体加粗）描述参加顶岗实习总人数，每个专业的人数。

（小四号宋体）四、顶岗实习任务（小四号宋体加粗）1.了解企业的组织结构、技术结构、企业精神及作为企业员工应具备的基本素质。

2.熟悉企业的生产设备、生产工艺的全过程等。

3.增强实践意识和劳动观念，提高职业能力和职业素养，为今后走向社会准备等。

适当补充专业相关的任务（小四号宋体）五、顶岗实习要求（小四号宋体加粗）学生顶岗实习期间按照各专业下达的顶岗实习任务书，结合分配的工作岗位认真工作，并虚心学习和请教，按照要求如实、规范、完整地填写《重庆建筑工程职业学院学生顶岗实习手册》等（小四号宋体）六、顶岗实习校内指导教师安排（小四号宋体加粗）各系可以根据实际安排校内指导教师名单及学生分组名单（小四号宋体）七、成绩考核（小四号宋体加粗）各系可以根据实际改革顶岗实习考核方式。

（小四号宋体）附件二：学生顶岗实习计划安排表填表人：系别专业班级实习时间年月日至年月日（天\周\月）姓名实习形式实习地点实习单位指导教师联系方式分散集中系（部）意见盖章：教务处，一份系存档。

附件三：学生顶岗实习成绩汇总表填表人：专业班级姓名实习总成绩（取顶岗实习手册中的总评成绩）系主任意见：年月日注：实习成绩评定按照优秀、良好、中等、及格、不及格五级计分制计算后填入上表。

此表一式二份，一份交教务处保存，一份系（部）留存。

附件四：学生顶岗实习工作总结表表人：专业名称学生人数实习成绩统计优秀良好中等及格不及格合计工作概况成绩与经验问题与建议系主任签字：年月日附件五：重庆建筑工程职业学院届顶岗实习学生手册系部：专业：班级：姓名：学号：教务处编制目录1. 学生顶岗实习申请表2. 学生顶岗实习承诺书3. 顶岗实习任务书（由教研室或指导教师编写）4. 顶岗实习日志5. 顶岗实习报告（2500字左右）6. 顶岗实习鉴定表（由校内指导教师督促完成）学生顶岗实习申请表学生情况姓名性别学号系名专业班级家庭住址联系电话实习意向实习单位情况单位名称单位性质所属行业经营范围地址邮编联系人电话电话传真E-Mail实习内容实习岗位实习时间年月日至年月日实习单位意见（是否同意接受）单位盖章：年月日家长意见签字：年月日校内指导教师意见签字：年月日所在系意见签字：年月日注：本表用于学生自主联系顶岗实习单位时使用。

08级教育实习准备会一、相关事宜（一）教育实习：全委托实习学校由实习学校全权负责管理教育实习，大学巡视老师配合实习学校的管理和指导。

实习生的双重角色：学生眼中的老师、学校老师眼中的学生。

（二）大学巡视老师八位巡视老师：王旭卿、郑晓妹、王玉善、王笑梅、陈军华、朱媛媛、沈涤、洪（三）实习材料实习计划（含实习生分布表）实习生手册、实习评定表，每人一份实习指导手册，发信息课指导老师实习指导老师聘书，发信息课指导老师和带教班主任感谢信空白纸实习指导费（400元），代缴给实习学校（四）实习指导费每生400元，先向学院借款，实习生到实习学校后交总务处（财务处）。

务必带回正式发票（即行政事业收据，白色）。

徐汇区学校或有的学校财务处开不出发票，可以用上海师范大学劳务费多人式支付凭证，交教导处，由教导主任填写领取款项的各指导老师姓名以及他们的身份证号码，教导主任还需在凭证右下角、经办人承诺后签字。

（五）实习交通补贴就近，实事求是，适当照顾每生2-4元/天，若有请假，则酌情扣除那天的车贴。

务必做好出勤记录。

（六）技术支持的教育实习1、谷歌套件支持的教育实习●08级计算机系教育实习管理网站https:///site/08jysx使用要求：（1）教育实习管理网站共享给所有实习生，即每个实习生有在首页发帖的权利，如自己在个人实习网站或微博上有更新，则到实习管理网站上添加“实习要闻”贴子，广而告之。

（2）请实习基地实习组长在实习开始后两周内到实习管理网站填写《实习生分布表》中的中学指导老师姓名，这里指负责指导你们信息技术课教学的老师，而非班主任指导老师。

（3）实习中期招募实习公开课人选，和统计参加公开课的实习生，这项工作也在实习管理网站上进行。

●每个实习生完成实习生网站（即教育实习档案袋）导航结构示例（建议一至两层）：实习概况个人实习计划个人实习小结（小组实习小结）（可选）教学实践听课记录实习教案学生作品实习学校班会活动我的学生学生留言实习日历（可选）实习札记调研论文实习照片实习生网站是个人实习档案袋，动态记录教育实习的过程，展示、交流与评价实习成果。

北京城市建设学校工程造价专业级顶岗实习手册建筑工程专业科学生姓名：班级：指导教师：一、实习目的与要求（一）顶岗实习性质与目的顶岗实习是学生中职课程重要组成部分，是实践性较强强的课程之一，是学生学完全部专业课程，具备一定的理论知识与实践技能后，到施工现场以施工项目部“人员”身份参与施工现场某些岗位工作的综合性实习。

其任务是：1．进一步了解和实践所学专业内容在企业生产中的应用；2．企业生产要求与在校学习的差别；3．了解企业技术的生产过程；4．掌握企业劳动组织过程；5．跟班顶岗，了解企业文化，为毕业后顺利顶岗奠定基础。

指导教师和学生应充分认识其重要性，按照实习要求，完成顶岗实习任务。

（二）实习内容根据工程造价专业的培养方案和建筑企业对本专业中职生的岗位需求，顶岗实习一般包括下列几个岗位的工作内容：制图员、资料员、施工员、质检员、安全员、造价员、试验员、测量员、材料员、混凝土工、钢筋工、测量放线工、试验工等。

（三）实习方式：以工地的施工项目为对象，学生在实习指导人（施工技术人员、工长）的具体指导下，以施工项目部“人员”身份参与现场施工现场管理或内业工作。

听取实习单位的工程技术人员结合工地实际讲授施工方案施工方法，平面布置，施工管理和专项技术等有关知识，经验介绍，讲解，答疑。

学校指导教师以各种便利的方式如：现场指导、电话、邮件网路等定向辅导所负责顶岗实习学生，在各工地间巡回指导有关专业内容，解决学生在实习过程中学习、生活中的各种困难和问题。

（四）实习成果考核方案1.顶岗实习成绩构成所占权重2.评价项目考核评价标准顶岗实习成绩按优秀、良好、及格、不及格四级制评定，其中：优秀为90-100；良好为75-89；及格为60-74；不及格为60分以下。

各评价项目的评价标准见下表，实习指导教师根据各项考核标准与权重，最后给出综合成绩，报送教务。

二、实习时间注：实习期间返校听从班主任或指导教师通知三、实习联系方式请同学注意查阅公共邮箱，实习资料和要求及通知等均会上传08公共邮箱。

德州职业技术学院中职工民建专业顶岗实习计划一、实习性质和目的施工工地顶岗实习是工民建专业教学计划中极为重要的教学环节，能充分体现“工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”，并能体现我院校企合作人才培养模式，是培养具有“良好职业道德，科学创新精神和熟练技能”人才的最好方式，同时也是学生将在校学习期间的理论知识联系工程实际，顺利实现由学校到社会的转化，缩短与社会的磨合期的重要手段和方法。

在实习中，学生以施工员、资料员、质检员、安全员、材料员、预算员助手的身份参加工程现场施工和管理工作，综合运用所学到的知识解决生产实践中遇到的问题，并验证、巩固和深化所学的理论知识，培养分析问题和解决问题的能力，通过亲身参加施工组织管理工作和参加一定的专业劳动，对系统了解专业情况，加深对专业理论知识的全面理解起着重要的作用。

二、顶岗实习的组织和管理1．顶岗实习由学校、企业、学生三方共同参与完成。

学校在三方中处于主导的地位，是一切活动的组织者，在整个运作过程中起着重要的作用，企业是三方中最关键的一方。

2．系成立顶岗实习领导小组，领导小组负责专业顶岗实习的具体管理组织工作。

组长：王辉副组长：王刚成员：王铁三、刘学军、姚玲云、白金波、臧浩、张迎春、董克齐、马希博、贺金清（德建集团海桥公司）、张凤玲（德建集团海桥公司）、王立龙、（天元集团）、卢旭龙（天元集团）。

3．系对每组学生的顶岗实习安排专人管理。

三、实习时间及指导教师安排实习时间：第四学期1—18周实习指导教师：王刚、王铁三、刘学军、姚玲云、白金波、臧浩、张迎春、董克齐、马希博、各实习参与单位兼职指导教师。

四、实习地点德建集团。

天元集团的在建工程施工现场。

五、实习内容根据所在实习地点的工程具体情况进行管理岗位和操作岗位的实习。

管理岗位实习内容：（一）施工员1.明确施工员的基本工作内容和岗位职责。

2.明确土方工程的特点及回填土的质量要求。

3.学会使用仪器与工具进行抄平、吊线、弹线、标高传递、轴线控制等工作。