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学生顶岗实习教师指导工作总结
顶岗实习教师是在学校举办教育教学实习任务的学校在教育教学任务实施中，学校要
对实习教师的指导工作做好，提高实习教师的教学水平。
所以，一份学生顶岗实习教
师指导工作总结可以从以下几个方面展开：
1. 实习教师的实习任务完成情况：总结实习教师在教育教学实习中完成的主要任务和
工作内容，评价实习教师的工作表现。
2. 指导工作的方法和手段：总结实习教师指导工作采取的方法和手段，包括实习教师
观摩课堂、听课、备课、讲评等指导方式，评价这些方法和手段的有效性。
3. 实习教师的教学能力提高情况：总结实习教师在实习过程中的教学能力的提高情况，包括实习教师的教学水平、教学方法和教育理念的变化等方面。
4. 实习教师存在的不足和问题：指出实习教师在实习过程中存在的不足和问题，提出
相应的改进意见和建议。
5. 指导工作的收获和效果：总结实习教师指导工作的收获和效果，包括实习教师的专
业素养提高、教学能力提升和未来发展方向等方面。
通过以上几个方面的总结，可以客观地评价学生顶岗实习教师的指导工作，为今后的
实习工作提供借鉴和指导。
【 - 写作指导】篇一:《实习指导教师指导过程记录》安徽新华学院实习指导教师指导过程记录篇二:《实习指导老师评语》实习指导老师评语(一)该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。
该生实习期间,工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。
对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。
同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。
批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。
上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。
该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。
试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。
课堂民-主又不失纪律性，深受学生喜爱。
该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。
课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。
认知实习报告教师指导记录一、实习背景与目的本次实习是我在大学教育阶段的最后一次实践性教学环节。
通过这次实习，我期望能够在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我毕业后走上工作岗位打下坚实的基础。
同时，我也希望通过这次实习，检验自己的教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
二、实习内容与过程在实习期间，我主要参与了以下几个方面的实践活动：1. 教学活动：我参与了课堂授课、课堂管理、作业批改和辅导学生等工作。
在授课过程中，我尽力将所学的理论知识与实际教学相结合，注重启发学生思考，培养学生的创新能力和实践能力。
同时，我也认真听取了指导老师的建议，不断改进自己的教学方法和技巧。
2. 班级管理：我担任了实习班主任，负责班级的日常管理工作。
我深入了解了学生的学习情况和思想动态，组织了一些班级活动，促进学生的全面发展和团队合作精神的培养。
3. 参与学校活动：我积极参与了学校组织的各种活动，如教研活动、教师培训、学生座谈会等，通过与其他教师和学生的交流，我更加了解了教育教学工作的实际情况，并从中汲取了宝贵的经验。
三、实习收获与反思通过这次实习，我收获了很多。
首先，我更加深刻地认识到了理论知识和实践经验的重要性。
在实习过程中，我将所学的理论知识运用到实际教学中，发现只有将理论与实践相结合，才能更好地解决问题和提高教学效果。
其次，我通过与学生和同事的互动，锻炼了自己的沟通能力和团队合作能力。
在实习期间，我学会了如何与学生有效地沟通，如何与同事合作完成工作任务，这些经验对我今后的工作具有重要意义。
最后，我认识到了自我提升的重要性。
在实习过程中，我不断反思自己的教学方法和班级管理方式，通过接受指导老师的建议和借鉴其他优秀教师的经验，我不断提高自己的教学水平和班级管理水平。
学生顶岗实习教师指导记录work Information Technology Company.2020YEAR学生顶岗实习指导教师工作记录20 ～ 20 学年度第学期专业班级：指导教师：指导方向：指导人数：学生顶岗实习指导教师职责实习指导是教师真正了解用人市场需求、切实提高业务能力的重要途径。
实习学生和实习单位的意见和建议是专业发展的指挥棒和方向标。
实习指导教师应当好学生实习岗位工作业务上的助手、生活上的伙伴和职业素养提升的导师。
实习指导教师职责如下：1、按照顶岗实习计划，协助组织安排学生上岗实习，做好实习动员工作。
2、加强与实习单位的联系，及时掌握学生工作与思想动态，定期向专业带头人通报学生实习情况。
3、加强实习生的思想政治教育和遵纪守法教育，使实习生保持良好的心态和工作态度，在社会实践中磨练意志，树立正确的荣辱观、苦乐观、人生观、价值观和世界观。
4、定期或不定期到实习点进行检查，主动与实习企业学生主管或相关领导沟通，掌握学生的实习动态。
5、积极与用人单位沟通，做好专业调研，了解用人单位的意见和建议，并及时反馈给专业带头人。
6、作好工作记录，及时向上级沟通和汇报工作，认真总结经验，特别要总结典型经验，表扬好人好事。
7、对违反纪律的实习学生，除做好学生的思想教育工作外，还应收集相关违纪事实，及时上报系实习领导小组，按有关违纪处理办法进行处理。
8、做好学生实习鉴定，评选“优秀实习生”。
9、完成院系领导交办的其它相关工作任务。
顶岗实习学生基本情况指导教师工作记录指导教师工作记录指导教师工作记录指导教师工作记录指导教师工作记录指导教师工作记录指导教师工作记录指导教师工作记录指导教师工作记录指导教师工作记录指导教师工作记录指导教师工作记录指导教师工作记录指导教师工作记录指导教师工作记录指导教师工作记录指导教师工作记录指导教师工作记录指导教师工作记录指导教师工作记录学生顶岗实习成绩单实习指导教师签字：系公章21年月日22。
长沙环境保护职业技术学院学生顶岗实习指导教师工作记录表指导教师：王雅婷注：1、此表由校内指导教师填写，可复印；2、每月填写不少于3次。
长沙环境保护职业技术学院学生顶岗实习指导教师工作记录表指导教师：王雅婷注：1、此表由校内指导教师填写，可复印；2、每月填写不少于3次。
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长沙环境保护职业技术学院学生顶岗实习指导教师工作记录表指导教师：王雅婷注：1、此表由校内指导教师填写，可复印；2、每月填写不少于3次。
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长沙环境保护职业技术学院学生顶岗实习指导教师工作记录表指导教师：王雅婷注：1、此表由校内指导教师填写，可复印；2、每月填写不少于3次。
长沙环境保护职业技术学院学生顶岗实习指导教师工作记录表指导教师：王雅婷注：1、此表由校内指导教师填写，可复印；2、每月填写不少于3次。
长沙环境保护职业技术学院学生顶岗实习指导教师工作记录表指导教师：王雅婷注：1、此表由校内指导教师填写，可复印；2、每月填写不少于3次。
长沙环境保护职业技术学院学生顶岗实习指导教师工作记录表指导教师：王雅婷注：1、此表由校内指导教师填写，可复印；2、每月填写不少于3次。
长沙环境保护职业技术学院学生顶岗实习指导教师工作记录表指导教师：王雅婷注：1、此表由校内指导教师填写，可复印；2、每月填写不少于3次。
实习指导教师工作记录实习指导教师工作记录学生实习目标：了解韶关始兴县香港标准马达有限公司企业文化、学生工厂规章制度和宿舍管理条例，熟悉工作岗位，并达到普通马达厂员工工作量的40%定额。
任务分配情况：新到06级电气工程系学生除一名学生分配到人事部门实习，一名学生因病未上班外，其余均分配至微型马达生产流水线上实习。
06级电机电器班实习生主要分配到A3课少数在C3，06级电子信息班实习生主要分配到B2课。
学生实习情况：学生都能按厂里的要求学习和操作，个别学生因岗位不适应出现眼睛充血、腰部背部疼痛等初上岗现象，基本属于正常。
个别确有特殊原因如身高过高、岗位用睛过度不能适应现象，已与拉长反映情况，拉长答应会在适当的时候给与调换工作岗位;对于初上岗现象或由于坐姿不正确引起不适现象，已与学生勾通，希望学生自己克服。
少数同学对待工作的态度有问题，认为干多了没有奖励，就不愿多干，针对这一问题找到学生会和团支部干部个别谈心，统一思想认识，针对此类情况干部同学要做一些思想工作，并起好带头作用。
学生总的情况比较安定，休息时间组织学生开展有益的文体活动，使大家身心得到放松和休息。
学院05级上夜班实习生情况令人堪忧，他们本月刚改为夜班，夜班同学没有统一思想，睡眠有安排在上午，也有安排在下午的，互相影响导致都没有能休息好。
实习带队教师工作记录范文学生在企业实习期间,实习带队教师有非常重要的作用,在很大程度上决定了学生实习的质量，实习带队教师工作记录怎么写呢?下面是的实习带队教师工作记录资料，欢迎阅读。
学生实习目标：学生思想上融入到标准马达有限公司企业文化中。
工作基本达到马达厂生产岗位技术要求，每名实习生必须达到完成普通马达厂员工80%的产量定额要求。
总结顶岗实习收获。
任务分配情况：学生任务分配情况基本不变，少数实习生的工作岗位进行了微调。
学生实习情况：本周院领导、系领导的到来，看望实习生大受鼓舞，热情高涨，表示一定出色的完成学院交给的顶岗实习任务。
生产产量稳步提高，达到了工厂的要求，厂方对生产产量增长曲线感到满意。
进一步深化学生会的管理，学生会管理工作有条步稳、有声有色。
学生会、团支部和学生党员在顶岗实习中模范带头作用持续保持。
异常(突发)事件处理：6月1日电子信息063班实习生宋波要求辞工，家住内蒙古，原因母亲生病(糖尿并高血压等)，该实习生对顶岗实习认识较好，对老师的工作表示理解，很想完成顶岗实习，通过对宋波同学耐心的交谈，分析他回去的得失，使该同学打消了回去的念头，与家人联系表示要完成顶岗实习再回家。
6月2日电机电器06X班实习生XXX要求辞工，原因经济上不节约，向家里要钱没有同意。
与XXX的交谈中了解到了他的经济上的问题，该生不怎么吃零食，喜欢抽烟、嚼槟榔、上网、好面子等，学生反映该同学平时表现不是很好，有时说话不太诚实。
在一个月的实习中，其中抽烟的开销达到了近千元。
通过了解到的情况，要求该生写出该生问题的可行性解决方案，并在老师的监管下严格实施。
电机电器062班女生柏亚维，从6月2日请假六天，转院到长沙继续治疗胃病，我和龙银老师初步达成一致，劝其结束顶岗实习，该生表示到时候再做决定。
老师自我小结：本周主要做了七件事：1、配合龙银老师完成第二期顶岗实习专刊。
2、处理两名要求辞工实习生的事情，最终都留了下来继续完成顶岗实习。
实习带队教师工作记录范文学生在企业实习期间,实习带队教师有非常重要的作用,在很大程度上决定了学生实习的质量，实习带队教师工作记录怎么写呢?下面是的实习带队教师工作记录资料，欢迎阅读。
学生实习目标：学生思想上融入到标准马达有限公司企业文化中。
工作基本达到马达厂生产岗位技术要求，每名实习生必须达到完成普通马达厂员工80%的产量定额要求。
总结顶岗实习收获。
任务分配情况：学生任务分配情况基本不变，少数实习生的工作岗位进行了微调。
学生实习情况：本周院领导、系领导的到来，看望实习生大受鼓舞，热情高涨，表示一定出色的完成学院交给的顶岗实习任务。
生产产量稳步提高，达到了工厂的要求，厂方对生产产量增长曲线感到满意。
进一步深化学生会的管理，学生会管理工作有条步稳、有声有色。
学生会、团支部和学生党员在顶岗实习中模范带头作用持续保持。
异常(突发)事件处理：6月1日电子信息063班实习生宋波要求辞工，家住内蒙古，原因母亲生病(糖尿并高血压等)，该实习生对顶岗实习认识较好，对老师的工作表示理解，很想完成顶岗实习，通过对宋波同学耐心的交谈，分析他回去的得失，使该同学打消了回去的念头，与家人联系表示要完成顶岗实习再回家。
6月2日电机电器06X班实习生XXX要求辞工，原因经济上不节约，向家里要钱没有同意。
与XXX的交谈中了解到了他的经济上的问题，该生不怎么吃零食，喜欢抽烟、嚼槟榔、上网、好面子等，学生反映该同学平时表现不是很好，有时说话不太诚实。
在一个月的实习中，其中抽烟的开销达到了近千元。
通过了解到的情况，要求该生写出该生问题的可行性解决方案，并在老师的监管下严格实施。
电机电器062班女生柏亚维，从6月2日请假六天，转院到长沙继续治疗胃病，我和龙银老师初步达成一致，劝其结束顶岗实习，该生表示到时候再做决定。
老师自我小结：本周主要做了七件事：1、配合龙银老师完成第二期顶岗实习专刊。
2、处理两名要求辞工实习生的事情，最终都留了下来继续完成顶岗实习。
日期：XXXX年X月X日对象：实习生内容：实习规划与目标指导在今天的指导中，指导教师详细询问了我对教育实习的期望和目标。
他帮助我制定了详细的实习计划，并强调了实习过程中需要关注的关键点。
指导教师还分享了一些教学经验和班级管理的技巧，让我对即将到来的实习有了更清晰的认识。
指导教师对实习生的指导（二）日期：XXXX年X月X日对象：实习生内容：信息技术教学方法指导今天，指导教师针对我的信息技术教学方法进行了指导。
他指出，信息技术教学应注重实践操作和学生的主动性，建议我采用项目式教学法等创新方法激发学生的学习兴趣。
在指导过程中，他还亲自示范了一些教学技巧，让我受益匪浅。
日期：XXXX年X月X日对象：实习生内容：班级管理策略与沟通技巧在今天的指导中，指导教师重点围绕班级管理策略和沟通技巧进行了讲解。
他强调了建立良好师生关系的重要性，并指导我如何有效地与学生、家长进行沟通。
他还分享了一些班级管理的经验和技巧，让我对副班主任的工作有了更深入的了解。
指导教师对实习生的指导（四）日期：XXXX年X月X日对象：实习生内容：教学评价与反思方法今天，指导教师针对我的教学评价与反思方法进行了指导。
他强调了教学反思在教学成长中的重要性，并指导我如何进行有效的反思和评价。
他还分享了一些教学反思的方法和技巧，让我认识到教学评价与反思在教学实践中的关键作用。
日期：XXXX年X月X日对象：实习生内容：应对突发事件与紧急情况在今天的指导中，指导教师针对应对突发事件与紧急情况进行了详细的讲解。
他强调了预防为主的原则，并指导我如何处理学生安全事故、突发疾病等紧急情况。
他还向我介绍了学校紧急预案的内容和流程，让我对突发事件的处理有了更清晰的认识。
指导教师对实习生的指导（六）日期：XXXX年X月X日对象：实习生内容：实习总结与未来发展建议在本次实习的最后一天，指导教师对我的实习表现进行了总结和评价。
他肯定了我的努力和进步，同时也指出了一些需要改进的地方。
