19、秦兵马俑(完美版)

秦兵马俑在我国西安的临潼 出土，它举世无双，是享誉世 界的珍贵历史文物。 总分总结构
秦兵马俑，在古今中外的雕 塑史上是绝无仅有的。
段落层次：
一（1）：享誉世界，举世无双。 二（2-3）：规模宏大，场面壮观。 三（3-10）：类型众多，个性鲜明。 四（11）：惟妙惟肖，绝无仅有。
秦兵马俑
用简单的词语概括说说对它的印象。 规模宏大 类型众多 个性鲜明
神态1
神清气朗，英气逼人，眉宇之间神似演员陈道明
小眉小眼，活像演员刘亚津
发挥想象，精彩仿写
•
兵马俑的“神态各异” 还体现在哪里？请学习课 文写法，快乐仿写。
它们神态各异：有的 好像在 ；有的 好像在 ；有的 好像在 。
， ， ，
1、有的龇牙咧嘴，瞪着眼睛，好像准备为牺牲的兄弟报仇； 2、有的忧心忡忡，紧锁双眉，好像在考虑如何反败为胜； 3、有的大发雷霆怒发冲冠，好像要冲上去把敌人一举歼灭； 有的喜笑颜开，好像想出一条绝妙的计谋； 4、有的眼含有愁，好像在思念家乡的妻儿； 5、有的欣喜若狂，手舞足蹈，好像庆祝打了胜仗； 6、有的神态自若，信心十足，好像不费吹灰之力就可以把 敌人打败； 7、有的看起来可怜巴巴，满脸沮丧好像刚刚吃了一个败仗， 有的得意洋洋，好像胜利在望· · · · · ·
第十一自然段
整体感知：
通过朗读我知道，课文先总写秦兵 马俑 ，再写它 和 ， 个性鲜明，最后又总写秦兵马俑在古今 中外的雕塑史上是 的。由此， 我发现课文的结构是 。
整体感知：
通过朗读我知道，课文先总写秦兵马俑 举世无双，再写它规模宏大 和类型众多，个 性鲜明，最后又总写秦兵马俑在古今中外的 雕塑史上是绝无仅有的。由此，我发现课文 的结构是总 分 总。
临潼 鹖冠
鸟瞰
xuē
统
帅
不仅
nǐ shèng
héguān Kǎi
hàn
铠甲 战靴 颔首
模拟 千乘
hé guān
鹖冠
冠
鸡冠花
guàn
guān
冠军
乘
chéng 骑，坐
乘车 乘客 战车千乘
shèng 古代称兵车， 四马一车为一乘
shèng 两乘战车
举世无双 享誉世界 规模宏大 南征北战 所向披靡 身材魁梧
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总 面积达20000平方米，差不多有五十个篮球 场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三 个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南 北宽62米，总面积有14260平方米。坑里的 兵马俑也最多，有六千多个。一号坑上面， 现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进 大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行 行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大 的长方形军阵，真像秦始皇当年统率的一 支南征北战、所向披靡的大军。
品读第四—七自然段，了解这些 小节向我们介绍了哪些兵马俑。 将军俑 车兵俑 武士俑 弓弩手 骑兵俑 马 俑
将军俑
将军俑身材魁梧， 头戴金冠，身披铠甲， 手握宝剑，昂首挺胸， 站在队伍前列，像是在 指挥身后的军吏和士兵 行进。那神态自若的样 子，一看就知道是久经 沙场、肩负重任的高级 将领。
将军俑身材魁 梧，头戴鹖冠，身 披铠甲，手握宝剑， 昂首挺胸。那神态 自若的样子，一看 就知道是久经沙场、 肩负重任。
马俑
跃跃欲试 斗志昂扬
兵马俑
类型众多 将军俑
武士俑 骑兵俑 马俑
个性鲜明
肩负重任，沉毅多谋 威武凝重，刚烈豪爽 勇猛善战，坚毅顽强 跃跃欲试，斗志昂扬
……
……
拓展延伸：
铜车马是四马 鞍车(即坐乘
的车)。
铜 车 马
铠 甲 士 兵
跪射佣
弓弩手
车兵俑
弓弩俑
跪射俑
军吏俑
设问导读（三）
信 息 卡
设问导读（一）
默读课文第2自然段，我发现作者主要是用列数字 说 明方法，介绍兵马俑规模宏大。
文物名称：秦兵马俑 占地总面积:20000平方米。 兵马俑总数量:近八千个。 一号坑总面积: 14260平方米。 一号坑长: 230米。 一号坑宽: 62米。 一号坑兵马俑数量:六千多个。
信 息 卡
秦兵马俑
秦代 指制成兵马形状的殉葬品
给秦始皇殉葬的制成兵马形状的殉葬品
字词检测：
yù hóng 享誉世界 规模宏大
kuí jiǒng tǐng bó
zhēng mǐ 南征北战 所向披靡
zhí jiāng tí
身材魁梧 昂首挺胸
目光炯炯
tónɡ
手执缰绳
撒开四蹄
xiào
殊死拼搏
kàn
惟妙惟肖
jǐn
tǒng shuài
秦兵马俑
法国前总理希拉克： 世界上有七大奇迹，秦兵马 俑的发现，可以说是八大奇迹了。 不看金字塔，不算真正到过埃及； 不看秦俑，不算真正到过中国。
阿尔忒弥斯神庙
奥林匹亚宙斯巨像
埃及胡夫金字塔
巴比伦空中花园
摩索拉斯基陵墓
太阳神巨像
亚历山大灯塔
19 秦兵马俑
俑：古代殉葬的偶像
殉葬-----陪葬：从远古时代开始，中国古人就认为， 秦始皇（前 259—前210）：姓嬴，名政。中 一个人死后依然要过着和生前一模一样的生活， 国统一的秦王朝的第一个皇帝。 生前的奴仆和财富都应随葬墓中，供自己到阴间 差遣和使用。在这种观念下，无情的殉葬制度出 现了，人们把用泥土、木头或者石头制作的俑放 置在墓葬中，作为人或动物的象征物品为主人陪 葬。
每个兵马俑都是极为精美的艺术 珍品。仔细端详，神态各异：有的颔 首低眉，若有所思，好像在考虑如何相 互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神 态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统 一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好 像在听候号角，待命出征；有的凝视远 方，好像在思念家乡的亲人……走近它 们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
每个兵马俑都是极为精美的艺术 珍品。仔细端详，神态各异：有的颔 首低眉，若有所思，好像在考虑如何相 互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神 态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统 一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好 像在听候号角，待命出征；有的凝视远 方，好像在思念家乡的亲人……走近它 们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
骑兵俑
骑兵俑上身着 短甲，下身着紧口 裤，足登马靴，右 手执缰绳，左手持 弓箭，随时准备上 马冲杀。
骑兵俑上身着短甲， 下身着紧口裤，足蹬 长统马靴，右手执缰 绳，左手持弓箭，随 时准备上马冲杀。
勇猛善战 坚毅顽强
骑兵俑
马俑与真马一般大 小，一匹匹形体健 壮，肌肉丰满。那 跃跃欲试的样子， 好像一声令下，就 会撒开四蹄，腾空 而起，踏上征程。
武士俑
武士俑
武士俑高1.8米左右，体 格健壮，体态匀称，身上 穿着战袍，套着铠甲，脚 上蹬着前端向上翘起的战 靴，头发大多挽成了偏向 右侧的发髻。他们有的握 着铜戈，有的擎着利剑， 有的拿着盾牌。个个目光 炯炯，双唇紧闭，神态严 峻，好像一场大战就在眼 前。 威武凝重 刚烈豪爽
•
骑兵俑 上身着短甲， 下身着紧口 裤，足蹬长 靴，右手执 缰，左手持 弓箭，好像 随时准备上 马冲杀。
神态1
有的颔首低眉， 若有所思，好像在考 虑如何相互配合，战 胜敌人。
有的目光炯炯， 神态庄重，好像在暗 下决心，誓为秦国统 一天下作殊死拼搏。
有的紧握双拳， 好像在听候号角，待 命出征。
有的凝视远方， 好像在思念家乡的亲 人。
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍 品。仔细端详，神态各异：有的颔首 低眉，若有所思，好像在考虑如何相互 配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态 庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一 天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像 在听候号角，待命出征；有的凝视远方， 好像在思念家乡的亲人……走近它们的 身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
列数字
作比较 举例子
哪些语句说明兵马俑的确 “规模宏大”呢？ 面积之大 数量之多 气势恢弘
小结：
第二段从两方面来表现兵马俑规模宏大： （1）从三个俑坑的总面积和兵马俑的数量 表现秦兵马俑的规模宏大。 （2）从一号坑的长、宽、面积和兵马俑数 量表现秦兵马俑的规模宏大。
鸟瞰：俯视，向下看。 南征北战：形容转战各地，经历了许多战斗。 所向披靡：“所向”，风吹到的地方；“披靡”，草木随 风倒伏。在文中指秦军力量强大，征战所 到之处，十分顺利，战绩辉煌。
这句话是（过渡）句，起 （承上启下 ）的作用，
（兵马俑不仅规模宏大 ）是承上，
（而且类型众多，个性鲜明）是启下。
兵马俑不仅规模宏大， 而且类型众多，个性鲜明。
过渡句往往能概括文章的主要内容
设问导读（二）
学习课文第4----7自然段，先读读， 抓住关键词来体会每种兵马俑个性鲜明 的特点，在小组里说一说。
昂首挺胸 神态自若 久经沙场
跃跃欲试 若有所思 目光炯炯 殊死拼搏 绝无仅有 惟妙惟肖
1.全世界找不到第二个。形容非常稀有。 举世无双 2.描写或模仿得非常逼真。
3.形容转战南北，经历了许多战争。 4.比喻力量所到达的地方，一切障 碍 全被扫除。 5.急于要行动的样子。形容急切地想 试试。 惟妙惟肖 南征北战 所向披靡 跃跃欲试
已发掘的三个俑坑，总面积近20000 平方米，差不多有50个篮球场那么大， 坑内有兵马俑近8000个。
在三个俑坑中，一号坑最大，东西 长230米，南北宽62米，总面积 14260平方米。坑里的兵马俑也最 多，有6000多个。
差不多有280个教室那么大
全文的过渡段：
• 第三自然段： 兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多， 个性鲜明。
总结学法，分组自学，完成以下表格
• 1、读文本，抓关键词，体会不 同种类的兵马俑的特点，把握其 鲜明个性； • 2、走进文本，聆听兵马俑轻细 的呼吸声，感受其丰富的内心世 界。
武士俑平均身 高约1.8米，体格健 壮，体形匀称。它 们身穿战袍，披挂 铠甲，脚登前端向 上翘起的战靴，手 持兵器，整装待发。