人教新课标(标准实验版)四年级上册 第19课 秦兵马俑 同步测试C卷

2021年人教新课标版语文四年级上册19秦兵马俑练习卷3 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句型转换1．按要求改写下列句子。

兵马俑规模宏大。

兵马俑类型众多，个性鲜明。

用关联词连成一句话________。

2．按要求改写下列句子。

举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。

缩句________。

二、填空题3．根据课文《秦兵马俑》内容填空。

①读了文中的句子“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”，我能知道全文的内容。

课文前面讲的是________，后面讲的是________，重点讲述的是________。

②秦兵马俑，惟妙惟肖地模拟________ ，生动地再现了________的宏伟气势，形象地展示了中华民族的________和________。

这在古今中外的雕塑史上是________的。

4．根据意思写词语。

例：从高处往下处看（俯视）①从高处往低处看________②向四周看________③从低处往高处看________④注意地看________5．比一比，再组词。

靡________ 搏________ 魁________磨________ 博________ 魄________6．解释下列词语。

①举世无双：②规模宏大：三、选择题7．给划线字选择正确的读音。

将________领(jiānɡ jiànɡ) 身着________短甲(zháo zhuó)匀称________(chēnɡ chèn) 踏________上征程(tā tà)似________乎(sìshì) 俑坑________(kēnɡ kānɡ)8．选择恰当的关联词语填空。

无论……都…… 不仅……而且……如果……就…… 既……又……①兵马俑________规模宏大，________类型众多，个性鲜明。

人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第五组19秦兵马俑同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共28分)1. （2分）写出下列词语的近义词。

热情—________ 嬉戏—________2. （4分）反义词。

整齐----________ 宏大---________精美----________ 健壮----________3. （4分）选字填空。

狼朗郎廊________群晴________ ________中走________4. （4分）在括号里填上合适的关联词语。

①________印刷所准备转移，________必须有一个人和指导员一块儿去把书取回来。

②________条件很艰苦，________我们仍然坚持学习。

5. （14分）阅读短文，回答问题。

秦兵马俑去西安秦始皇兵马俑参观时正值雨过天晴，路两旁是一排排郁郁葱葱的杨柳树和白桦树，绿意盎然，暗香浮动，形成一道关中特有的风景。

在那乍暖还寒的季节，我们走进了举世闻名的秦始皇兵马俑博物馆，感受了一回发生在这片八百里秦川大地上的一个不老的传说。

兵马俑馆内树木葱茏，环境清幽雅静，建筑凝重古朴，气势不凡。

根据导游的安排，我们首先参观被誉为“青铜之冠”的铜车马。

在博物馆拾级而下，进入秦俑文物展厅，因为怕光线对文物伤害，厅内很暗，只有通过微弱的灯光才看得清摆设。

整个大厅人头攒动，大家正围着两辆二分之一实物大小的铜车马转，惊叹声、快门闪动声不绝于耳。

是啊，当两千多年前皇帝的架车再现你的眼前时，除了赞叹，你还能说什么呢？大到车盖、架俑，小到酒壶、箭、弩，乃至车上的纹饰，都纤毫毕现，令人叹为观止。

导游说，一号立车上的伞盖支撑暗藏子母连环扣机关，可以根据太阳的方位不同而加以调节伞盖的方位，便于遮阳挡雨；二号安车内可供坐卧，门在车的后部，左右都有车窗，车窗装有挡板，可以从里向外观察，而外面则很难看到车内的情景。

新人教版四年级上册《第19课时秦兵马俑》同步练习卷一、拼音小关卡．1. 把下面的字按音序排列。

誉瞰统率征靡搏________。

2. 用“√”标出加点字的正确读音。

匀称（chèn chèng）撒开（sā sǎ）享誉（yǜ yù）鸟瞰（gǎn kàn）二、词语游艺厅．比一比，再组词。

靡________ 搏________ 魁________磨________ 博________ 魄________。

填字成词，并读一读。

________世界________世无________________无________有南________北________所向________________首________胸若有________久经________殊死________身材________。

照例子写词语，看谁写得又多又快。

（1）惟妙惟肖________（2）跃跃欲试________。

三、句子训练营．读下面的句子，想想带点词语的意思，并仿写一句话．读下面的句子，想想带点词语的意思，并仿写一句话。

那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。

跃跃欲试：________。

读下面的句子，想想带点词语的意思，并仿写一句话。

秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。

绝无仅有：________。

四、课文回眸室．《秦兵马俑》从________和________两个方面详尽介绍了秦兵马俑。

主要介绍了将军俑、________、________、________等。

《秦兵马俑》文中概括全文内容的语句是________。

五、精彩赏析阁．兵马俑规模宏大。

已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。

在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵马俑也最多，有六千多个。

一号坑上面，现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。

2019-2020年语文四年级上册19 秦兵马俑人教版练习题第二十五篇➢第1题【多选题】下面的句子是比喻句的有( )A、那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。

B、雨来和他的伙伴们在河里钻上钻下，好像一群鱼。

C、雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。

D、有的兵马俑目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心。

【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】根据句子意思写词语。

①绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。

______②一匹匹陶马好像要撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。

______③万寿山上，一排排宫殿造型精致，色彩华丽耀眼。

______④这么多小狮子，没有哪两只是相同的。

______【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】给划线字选出正确的读音。

兵马俑（tǒngyǒng）______ 鹖冠（éhé）______ 颔首（hánhàn）______ 统率（shuàilǜ）______ 目光炯炯（tóngjiǒng）______【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】阅读课文《秦兵马俑》片断，完成练习。

兵马俑规模宏大。

已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有两个半足球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。

在三个佣坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。

坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。

一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。

走进大厅，人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。

站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。

读了文中的句子“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”。

我们能知道全文的内容，还知道课文前面讲的是______，后面讲的是______，重点讲的是______。

四年级上册语文同步练习19秦兵马俑_人教版新课标（无答案）( )它亭亭玉立，枝叶蓬勃，绐花园增添了无限生机。

( )我家屋前有一个小小的花园。

( )一天清晨，我刚走出屋门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点红色。

( )过了半个月，指甲花长得有一尺多高了。

五、阅读后完成练习。

每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品仔细端详神态各弄有的颔首低眉若有所思好像在考虑如何相互配合战胜敌人有的目光炯炯神态庄重好像在暗下决心誓为泰国统一天下作殊死拼搏有的紧握双拳好像在听挨号角待命出征有的凝视远方好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁似乎能感受到轻微的呼吸声1、请为这段话打上标点。

2、这段话是围绕哪句话来写的？请用“”画出来。

3、请用“——”画出作者想象的语句。

六、阅读短文，完成练习。

登山人三个个同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就下来了，他说：“我是知难而退。

”第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧！”也退下来了。

只有第三个人在攀登途中知难而进，披荆斩棘，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后他终于登上了顶峰。

过了几天，三个人见面了。

第一个人说：“登上峰顶，也不过是那么回事，还是我知难而退好，省了许多力气。

”第二个人说：“所以我适可而止，中途退下，还是明智的。

”那个登上峰顶的人笑了笑说：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。

”1、绐短文中加点字注音，荆_______ 棘_______ 馁_______ 省_______2、解释下列词语的意思。

适可而止：知难而退：3、用“‖”给短文分段。

4、从文中找出三个恰当词语分别概括三个人在登山时是怎么做的。

(1)______________ (2)______________ (3)______________5、短文告诉了我们一个什么道理？。

小学四年级上语文第19课《秦兵马俑》一课一练课内阅读题同步作业课课练习题各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢小学四年级上册语文第19课《秦兵马俑》一课一练课内阅读题同步作业课课练习题19*秦兵马俑一、带着问题来读书。

1秦兵马俑在我国_______省_______市出土。

A安徽西安B陕西西安c陕西长安2课文从_______和_______两方面介绍了秦兵马俑，使我们如临其境。

A规模B将军俑c武士俑D身材、衣着、动作神态E陶马二、读句子，填动词。

1将军俑身材魁梧，头（）曷鸟冠，身（）铠甲，手（）宝剑，（）首（）胸。

2骑兵俑上身（）短甲，下身（）紧口裤，足（）长靴，右手（）缰绳，左手（）弓箭。

三、读短文，按要求回答问题。

每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……1写出近义词。

庄重-------（）考虑-------（）2短文中的省略号表示:________________________________ ____3短文的中心句是__________________________________ ________四、中国名胜古迹我了解！西湖拉萨秦兵马俑杭州布达拉宫敦煌莫高窟西安20古诗两首一、带着问题来读书。

1《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》均为________诗。

A送别B叙事c抒情2________________送孟浩然去________，这是自________向________行。

而________送元二是自________向_________去________________。

二、我是超级模仿秀。

碧空________花________柳________云________天________草三完成下面各题。

人教新课标四年级上册《第19课秦兵马俑》同步练习卷（1）一、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）1．（3分）给带点字选择正确的读音。

（用“√”标出）将．领（jiānɡjiànɡ）身着．短甲（zháo zhuó）匀称．（chēnɡchèn）踏．上征程（tātà）似．乎（sìshì）俑坑．（kēnɡkānɡ）2．（3分）根据意思写词语。

（1）形容转战各地，经历了许多战斗。

（2）形容经历了许多战斗，作战经验丰富。

（3）形容军队力量强大，征战所到之处，十分顺利，战绩辉煌。

（4）神态安详、镇定，充满必胜的信心。

3．（3分）用合适的动词填空。

披戴握挺（1）将军俑身材魁梧，头鹖冠，身铠甲，手宝剑，昂首胸。

执持登冲（2）骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足长靴，右手缰绳，左手弓箭，好像随时准备上马杀。

4．（3分）给带点字选择正确的解释，将序号填入括号内。

（1）绝：①绝对（用在否定词前面）．②完全没有了。

③独一无二的。

④极；最。

绝．无仅有走上绝．路绝．佳选择（2）举：①全。

②往上托。

③兴起；起。

④推选。

举．世无双举．兵举．重比赛（3）张：①使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。

②陈设；铺排。

③看；望。

④量词。

张．弓搭箭东张．西望张．灯结彩。

5．（3分）按要求完成下列句子。

（1）兵马俑规模宏大。

兵马俑类型众多，个性鲜明。

用关联词语连成一句话：（2）用“有的……有的……有的……”完成句子。

每个兵马俑都神态各异：（3）坑里的兵马俑排成了一个巨大的长方形军阵。

缩句：。

6．（3分）课外阅读。

1974年，秦兵马俑终于从历史的沉淀中重见光明，向世人展现了2000年前的英武雄姿。

当年，秦始皇为了自己死后仍有人侍奉、守卫，享乐如同生前，即位之初，就发动民工在他自己的陵墓内，大规模地制作了陪葬的兵马俑群。

迄今为止，所发现的4个俑坑，都是地下坑道的土木结构建筑，总面积相当于5个足球场那么大。

2021年人教新课标版语文四年级上册19秦兵马俑练习卷5 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．巧手填词语，我能争第一。

暗下________ 听候________ 思念________ 身穿________ 手握________2．根据拼音把词语补充完整。

yùhónɡzhēnɡ享________中外规模________大南________北战mǐtǐnɡhàn所向披________ 昂首________胸 ________首低眉3．给画线字注音。

________ ________ ________ ________匀称身着铠甲撒开四蹄头戴鹖冠4．比一比，再组词。

誉________ 博________ 征________兴________ 搏________ 证________5．多音字组词。

着zhe________ 中zhōng________ 将jiāng________zháo________ zhòng________ jiàng________二、现代文阅读阅读课文《秦兵马俑》片断，完成练习。

兵马俑规模宏大。

已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有两个半足球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。

在三个佣坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。

坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。

一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。

走进大厅，人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。

站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。

6．这一自然段在写作结构上是________。

7．这一自然段从________、________、________三个方面来表现兵马俑的规模宏大。

《秦兵马俑》同步练习
一、看拼音写词语。

xiǎnɡ yù shì jiè ɡuī mó hónɡ dà suǒ xiànɡpīmǐánɡshǒu tǐnɡxiōnɡ( ) ( ) ( ) ( ) shēn cái kuí wú hàn shǒu dī méi shūsǐpīn bó wéi miào wéi xiào ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填上表示动作的词。

头( )金冠身( )铠甲左手( )缰绳
足( )长靴手( )宝剑右手( )弓箭
三、根据意思写词语。

例：从高处往下处看(俯视)
1.从高处往低处看( )
2.向四周看( )
3.从低处往高处看( )
4.注意地看( )
四、判断正误，正确的在( )里打“√”表示。

1.兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

(1)这句话在文中起过渡作用。

( )
(2)这句话在文中起了说明主要内容的作用。

( )
2.秦兵马俑形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。

(1)这句话说明秦兵马俑的作用。

( )
(2)这句话说明秦兵马俑的价值。

( )
参考答案
一、享誉世界规模宏大所向披靡昂首挺胸身材魁梧颔首低眉殊死拼搏惟妙惟肖二、戴披拉
踏持拉
三、鸟瞰环视
仰视注视
四、略。